演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇!我們的班主任!是的,，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任咱班的班主任,，下面我自我介紹一下：我姓x,，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的,，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗,，但大家已看到我沒(méi)有那么美麗，更沒(méi)有那么漂亮,，我的名字是xx的,，先聞其名，一定以為是一位男教師,，今天先見(jiàn)其人,，大家一定記住，我是一名女英語(yǔ)教師,，呵呵!至于其它方面我就不想多說(shuō)了,，因?yàn)槲磥?lái)的日子很長(zhǎng),，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!

作為班主任,，我的理解是為學(xué)生服務(wù)的，什么是服務(wù)?服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性，找出你們各自的閃光點(diǎn),，幫助你們樹(shù)立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo),，滿足大家的合理要求等等。聽(tīng)到這,，有的同學(xué)可能會(huì)想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專(zhuān)門(mén)管學(xué)生的,，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的，你也就是說(shuō)說(shuō)罷了,，但事實(shí)上我是認(rèn)真的,。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作，至今已有二十多年,，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn),，以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí),，個(gè)人曾獲得全國(guó)德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào),，我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,，從今天起,，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說(shuō)是特殊的一員,，請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員,，能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我,，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧!!

俗話說(shuō)：新官上任三把火,。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實(shí)際上我一把火也沒(méi)有，也不打算點(diǎn)火來(lái)嚇大家,。為什么呢?一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入立秋的節(jié)氣,，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷,，等哪天冷了咱們?cè)贌鹨膊贿t,。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲的那種心與心的溝通和交流,，不喜歡程咬金的三斧頭,，看似兇惡,，實(shí)際上嚇唬人的，因?yàn)樗蜁?huì)這三下,，往后沒(méi)招了,。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過(guò)九年的寒窗苦讀，能進(jìn)入我們的錦州中學(xué),，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,，也許有的孩子說(shuō)，我是花錢(qián)來(lái)的,，那么既然能來(lái),，你們的心中就一定有個(gè)夢(mèng)想，即未來(lái)的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,，如此說(shuō)來(lái),，我相信你們每個(gè)人都會(huì)做得很出色，所以我沒(méi)有必要拿誰(shuí)開(kāi)刀,。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,，通過(guò)我們共同的努力，樹(shù)立起具有我們~~班特色的班級(jí)形象,，將來(lái)某一天碰到有人問(wèn)你：“嗨,，你幾班的?”你告他(她)說(shuō)：“我是某某班的?！睂?duì)方接著就豎起大拇指說(shuō)：“~班的呀,，厲害!”這時(shí)你會(huì)什么感覺(jué)?相信只有一個(gè)字：爽!!

當(dāng)然，家有家規(guī),，國(guó)有國(guó)法,，在校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，還有班級(jí)漸漸形成的各種制度,、約定,。這些對(duì)大家而言就是法律，依法治班,，有法可依,，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究,，這一點(diǎn)決不含糊。作為一個(gè)班主任,，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的,，當(dāng)然，更要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),，我不在乎你們的過(guò)去,，但我關(guān)心你們的未來(lái)，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會(huì)深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展,，這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì)緊抓,，狠抓!

最后,，請(qǐng)大家記住：從今日起,，我是錦中的學(xué)生，我是錦中~班的一分子,，因此,，不管什么時(shí)候，不管面對(duì)什么樣的困難,，都不要放棄真誠(chéng),，不要放棄善良，不要放棄希望,，更不要放棄努力,。即做一個(gè)真誠(chéng)，善良,，樂(lè)觀,，向上的人，為自己的未來(lái)創(chuàng)造幸福,，并給你的父母,，親人及你周?chē)娜藥?lái)幸福!同學(xué)們，我會(huì)時(shí)刻與你們?cè)谝黄?，為你們的努力加?為你們的成功喝彩!

班主任就職演講稿小學(xué)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們,，朋友們：

當(dāng)我站上這講臺(tái)，不,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是舞臺(tái),，我似乎覺(jué)得兩側(cè)的紫x(chóng)帷幕正緩緩拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了,。當(dāng)然,，最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角x的演員——你們，六年級(jí)（3）班的全體成員,。這戲劇也許是世間較長(zhǎng)的了,，因?yàn)樗掷m(xù)四年的時(shí)間——你們的小學(xué)六年級(jí)和整個(gè)初中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺(tái)：教室,、宿舍,、校園?！銈冏叩侥膬?，哪兒就是你們的舞臺(tái)。為此,，我愿意做一名熱情的報(bào)幕員,，此時(shí)此刻,，十分高興地向觀眾宣布：“六年級(jí)（3）班的戲劇開(kāi)始了！",。

我想,，我這個(gè)班主任，首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅,、活潑是它的主調(diào),；理解、友愛(ài),、開(kāi)拓,、創(chuàng)新應(yīng)該是它的主要內(nèi)容；愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事,。作為導(dǎo)演,，我將精心設(shè)計(jì)生動(dòng)的情節(jié)、典型的角x,、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員——在座的每一位,，最大程度地開(kāi)發(fā)你們的才華。

這舞臺(tái)是你們的,，你們是當(dāng)然的主角,，為此，我甘心情愿地做一名配角,，盡我的力量竭誠(chéng)為主角服務(wù)、效勞,。而在你們成功的演出中,，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。

我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,，為你們精誠(chéng)的演出流淚,，微笑，鼓掌,、歡呼,。我愿意握住每一位的手,，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你成功,！

四年之后,，當(dāng)你們要與自己的初中時(shí)代告別而登上人生的大舞臺(tái)時(shí)，你們會(huì)深深感到這小舞臺(tái)給予你的一切是多么珍貴,，這是一段多么難忘的人生旅途。

班主任就職演講稿小學(xué)篇三

大家好!

說(shuō)實(shí)話,，我真的很慚愧坐在這個(gè)位置上發(fā)言,，因?yàn)槟銈兒芏嗳耸俏业睦蠋?，很多人是?yōu)秀的班主任。今天,，我只是想向大家匯報(bào)一下我作為班主任的想法和做法,，希望大家能給我更多有價(jià)值的`意見(jiàn)，以提高我的能力,，更好地為班級(jí)和學(xué)校服務(wù),。

大二剛收這個(gè)班的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話我一點(diǎn)底都沒(méi)有,，因?yàn)榇笠坏臅r(shí)候帶他們?nèi)ヅ嘤?xùn),，對(duì)這群學(xué)生有一定的了解：文化課基礎(chǔ)薄弱，紀(jì)律意識(shí)差,，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不是特別好,。同時(shí)感覺(jué)學(xué)校的安排是我的信任和期待。從那一刻起,，我下定決心接受挑戰(zhàn),。我一定是這個(gè)班的班主任。我必須在最短的時(shí)間內(nèi)糾正我的班級(jí)風(fēng)格,，讓他們盡快步入正軌,。

因?yàn)槲沂翘焐汅w育的，所以對(duì)體育生有一定的了解,。他們積極,、機(jī)智，更重要的是,，他們忠誠(chéng),。所以，我從這一點(diǎn)出發(fā),。記得第一次班會(huì)是這樣開(kāi)的：“大家好,，電視機(jī)前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會(huì)節(jié)目,。我是主持人劉,。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任,。

從今天開(kāi)始，我將和你一起度過(guò)艱難而充滿希望的高中生活,。每個(gè)人都毫不猶豫地選擇了體育,，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我想告訴你,，體育不再是你的愛(ài)好,，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路,。從今天起,，我們同甘共苦，27班就是我們的家,。為了家庭的榮譽(yù)和榮耀,，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學(xué)都拿出你們的自信,，你們的勇氣,，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班貢獻(xiàn)自己的力量,?！苯Y(jié)果幾句開(kāi)場(chǎng)白就引起了同學(xué)們的關(guān)注和感慨。接下來(lái)說(shuō)了一些規(guī)則和要求,，最后說(shuō)了一些對(duì)大家的希望,。第一次班會(huì)，我想讓他們知道,，當(dāng)我是他們班主任的時(shí)候,，他們心里會(huì)踏實(shí)。用他們的話說(shuō)：跟我來(lái),，精力充沛!

通過(guò)這次班會(huì),，我發(fā)現(xiàn)了另一件事：他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情,。然后我會(huì)每隔一段時(shí)間刷新一次,。每次班會(huì)的形式都不一樣，每次談話的語(yǔ)氣也不一樣,。甚至每次進(jìn)教室換衣服換發(fā)型都會(huì)影響到他們,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流，我更加深刻的知道,，單靠新鮮感是不可能吸引到他們的,。他們不是孩子，他們有自己的看法,。他們的眼睛總是盯著老師,?？蠢蠋熢趺凑f(shuō)，怎么做,。知道了這些,，我這次沒(méi)有說(shuō)，而是用實(shí)際行動(dòng)告訴了他們,。每天早上,，我試圖比學(xué)生們更早到達(dá)操場(chǎng)。

在培訓(xùn)期間,，我更加鼓勵(lì)學(xué)生,。訓(xùn)練結(jié)束后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯,，然后去宿舍督促他們做衛(wèi)生,，吃飯。然后去教室督促他們備課,。因?yàn)樗麄冇?xùn)練累了,，容易犯困,，我堅(jiān)持每天上第二節(jié)課,，時(shí)不時(shí)從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們,。

同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師特別挑剔,，對(duì)他們的要求更高。尤其是一些小事,，可以有很大的教育意義,。比如有一次因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間延遲，洗漱吃飯時(shí)間不夠,，需要衛(wèi)生,。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒(méi)做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下,。剛掃到一半,，衛(wèi)生學(xué)的同學(xué)來(lái)了，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具,，就開(kāi)始搞了,。

我班的生活委員也調(diào)皮地說(shuō)：“你還需要自己做事?小東西，去吃吧!”從那以后,，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒(méi)有遲到過(guò),。后來(lái)還聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，生活委員跟班里同學(xué)說(shuō),，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學(xué),，要早下去一段時(shí)間,，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時(shí)候蹲下彎腰,，比100講好多了,。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的堅(jiān)持，他們逐漸改正了之前的一些壞習(xí)慣,。我更別提看到學(xué)生的進(jìn)步有多開(kāi)心了,。我很累，很開(kāi)心,，就像一句歌詞描述的那樣,。

高中生比初中生更懂愛(ài)情，更需要愛(ài)情,。這種愛(ài)給了他們克服困難的決心和勇氣,。尤其是那些生活習(xí)慣不好的同學(xué)，平時(shí)聽(tīng)到的都是批評(píng),，缺乏別人的理解和老師的愛(ài),。所以，不僅在學(xué)習(xí)上,，訓(xùn)練上,，在生活上，思想上,，關(guān)心他們,，愛(ài)護(hù)他們，讓他們覺(jué)得自己當(dāng)老師和藹可親,。

記住,，這個(gè)中秋節(jié)，學(xué)生不能回家,。培訓(xùn)結(jié)束后,，我問(wèn)他們有沒(méi)有吃月餅，他們沒(méi)有回答,。我告訴學(xué)生們?cè)诨@球場(chǎng)等我,。我騎著摩托車(chē)出去買(mǎi)月餅。來(lái)到籃球場(chǎng),，我被同學(xué)們的舉動(dòng)感動(dòng)了：他們整整齊齊地站成兩排,，異口同聲地說(shuō)：“老師，中秋節(jié)快樂(lè)!”這一刻,，我深深地感受到“我種下了愛(ài),，我也收獲了愛(ài)”，這就是愛(ài)的力量。

這樣的例子太多了,。到目前為止,，我用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)了食物，已經(jīng)積累了兩千多塊,。有些懂事的同學(xué)有時(shí)候會(huì)在給我買(mǎi)東西后替我把錢(qián)收好,。我從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我,，不要總是給我們買(mǎi)東西,，你也有家人和孩子。我什么都沒(méi)說(shuō),，我的錢(qián)是你掙的,。等我們下課，你成績(jī)上來(lái)了,，我班主任會(huì)多付錢(qián),。我班主任最多50多。學(xué)生們笑了,。從那一刻起,，他們的能量也動(dòng)員起來(lái)了。

班主任就職演講稿小學(xué)篇四

各位同學(xué)們：

你們好,！

當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候我就在思考,，人生就是個(gè)戲劇性的東西，一切是那么的緣分,，讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里,。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),，看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的青年,，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角。在你們身上看見(jiàn)這種斗志,，我感到十分的高興和欣慰,，你們都是一群很可愛(ài)的孩子們。

我們都知道班主任是專(zhuān)門(mén)管學(xué)生的,，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的,，你也就是說(shuō)說(shuō)罷了，但事實(shí)上我是認(rèn)真的,。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作,，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn),，以前所帶的班曾被評(píng)為省,、市級(jí)三好班級(jí)，個(gè)人曾獲得全國(guó)德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào)，我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成為學(xué)生服務(wù)的角色,。同學(xué)們,，從今天起，我就是~班的成員了,，當(dāng)然可以說(shuō)是特殊的一員,，請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員，能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸,，不知道大家是否歡迎我,，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧！

由其是一名新班主任,，可能在管理方面會(huì)有一些不足,。希望大家能多給老師提建議，多多配合老師工作,。一個(gè)好的班級(jí)不是靠我一個(gè)人,，而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好,。因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉?jí)就是最棒的,！

班主任就職演講稿小學(xué)篇五

各位同學(xué)：

大家下午好!

我很高興能在這個(gè)新的學(xué)期能夠擔(dān)任初()班這個(gè)大家庭的班主任，同時(shí)也擔(dān)任你們的英語(yǔ)老師,，負(fù)責(zé)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科,。首先，我先做一下自我介紹,。我姓,，雙木，你們可以叫我xx老師,，當(dāng)然也可以叫我miss,。新的一學(xué)年又到了，我們又要面臨充滿緊張而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活了,。新的學(xué)期,，新的希望，新的起點(diǎn),，希望同學(xué)們能夠和我互幫互助,，共同努力，共同奮斗,，彼此進(jìn)步!當(dāng)然,，也希望在座的各位同學(xué)能夠尊重每一位老師,，遵守課堂紀(jì)律，好好的維護(hù)我們這個(gè)班集體,，讓我們做到每時(shí)每刻,，同學(xué)們都能夠有更大的進(jìn)步。老師相信,，只要我們攜手向前,，把握今天，做好每一件事,，成功就會(huì)屬于我們!

自強(qiáng)不息,做一個(gè)智慧的誠(chéng)實(shí)正直的人.希望我們班是一個(gè)又強(qiáng)烈責(zé)任感和榮譽(yù)感.團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的和諧集體,。

我相信，再差的學(xué)生都有優(yōu)點(diǎn),，就如同再好的學(xué)生也有缺點(diǎn)一樣,。只要你們肯努力，敢拼博,，就可以創(chuàng)造出奇跡,。"一年之際在于春"。只有在春天辛勤地耕耘,，才會(huì)在秋天結(jié)出累累碩果,。初中生活剛剛開(kāi)始，老師相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功,。每一天就是一個(gè)良好的開(kāi)端,。所以，讓我們努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級(jí)環(huán)境,，讓我們?cè)诤椭C友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(zhǎng),。謝謝!

班主任就職演講稿小學(xué)篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好,！我是來(lái)自榆樹(shù)川學(xué)校的一位普通教師,，從89年走上工作崗位，至今已經(jīng)23年了,。而我當(dāng)班主任的經(jīng)歷只有短短的4年,，要談經(jīng)驗(yàn),，確實(shí)不足,。但在做班主任的日子里，感觸頗多,，今天我愿把自己的感受與大家一起分享,。

人們都說(shuō)：“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”！這崇高的美稱,，生動(dòng)而又形象的點(diǎn)綴了教師的光榮職責(zé),，多么感人肺腑，多么催人奮進(jìn)！作為一名教師,，怎樣把這職業(yè)的美稱化作力量,，化作行動(dòng)，當(dāng)好一位教師,，尤其是當(dāng)好班主任教師呢,？是我深思的問(wèn)題。我覺(jué)得當(dāng)好班主任首先要有一顆熱愛(ài)本職工作的心,。只有熱愛(ài)本職工作,，才能全情投入。在工作中才會(huì)體會(huì)到其中的甘甜,，才會(huì)有幸福的感受,，而這種感受，又會(huì)推動(dòng)班主任工作的展開(kāi),，形成良性循環(huán),。

在我的生活中，這種甜蜜的感覺(jué)時(shí)時(shí)充溢著我的心,。今天,，某某同學(xué)懂事了，我高興,；某某同學(xué)成績(jī)有進(jìn)步,，我高興；某某同學(xué)個(gè)子長(zhǎng)高了,，我高興……看著班級(jí)中的學(xué)生們,，仿佛是看著自己的.孩子，看著他們一點(diǎn)點(diǎn)成熟,，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,，我的心里滿被幸福裝滿了。我愛(ài)孩子,，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),，更愛(ài)班主任這個(gè)職業(yè)，她讓我體會(huì)到了以前的教學(xué)生涯中所沒(méi)有感受到的東西,。特別是看到孩子們從七年級(jí)時(shí)的懵懂無(wú)知,、矮小瘦弱，變成九年級(jí)時(shí)的沉穩(wěn)端莊,、高挑俊秀,，我的心里是說(shuō)不出的感受，我為孩子們高興,。初中畢業(yè)后的學(xué)生,，在閑暇時(shí),，和我打電話，談?wù)劯鞣矫娴氖虑??；蚴怯欣Щ髸r(shí)，依然想到了我,，讓我給拿主意,，我又全情投入到為已畢業(yè)的學(xué)生排憂解難中，這些都是讓我感動(dòng),、高興的事情,，孩子們心中依然裝著我，并未因時(shí)間與地點(diǎn)的阻隔而彼此陌生,，他們永遠(yuǎn)像是我的孩子,。這讓我更加熱愛(ài)自己的本職工作，做一個(gè)稱職的,、受學(xué)生歡迎的班主任老師,。

班主任要和學(xué)生一起依據(jù)班級(jí)教育目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，制定可行的班規(guī),，如，班干部職責(zé)常規(guī),、學(xué)生生活常規(guī),、體育衛(wèi)生常規(guī)、禮儀常規(guī),、獎(jiǎng)懲常規(guī)等,。使學(xué)生的思想行為有規(guī)可循。養(yǎng)成學(xué)生觀察自己,、思考自己,、調(diào)節(jié)自己、戰(zhàn)勝自己的“自動(dòng)化”班風(fēng),，達(dá)到學(xué)生依班規(guī)辦事,、自我管理的目的。

比如在學(xué)習(xí)方面,，我會(huì)告訴學(xué)生,，學(xué)生最主要的事情就是學(xué)習(xí)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中,，要學(xué)好每一科,，不要掉隊(duì)，如果掉隊(duì),，再追就難了,。對(duì)于學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)他們?cè)俳釉賲?。?duì)于學(xué)習(xí)退步的學(xué)生,，我也制定處罰措施，處罰不怠,，讓學(xué)生明白,，不努力學(xué)習(xí)是一件不好的事，是失職行為,。同時(shí)私下找其談心,，明白其退步的原因，及時(shí)與學(xué)生溝通交流,，并且與學(xué)生的家長(zhǎng)交流,，希望大家齊心合力，讓成績(jī)落后學(xué)生的成績(jī)提上來(lái)上來(lái),。

班主任就職演講稿小學(xué)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我很榮幸成為你們的班主任!從幼兒園到初中,，你們都是被慈母教育的。從今天起,，我要用嚴(yán)厲的父親教育你,。我不能保證你們所有人都能升入大學(xué)，但我希望你們所有人都成為真正的人,，全彩的人,，將來(lái)能夠在社會(huì)上努力奮斗的人。我對(duì)你的一生負(fù)責(zé),。高中三年,，除了學(xué)好功課，每個(gè)人至少要學(xué)一門(mén)樂(lè)器,，拳擊,，游泳，長(zhǎng)跑,，跳舞!

無(wú)論你被要求做什么,，我都會(huì)先做。這叫率先垂范,。我的管班方針是提倡疏浚,，“堵江淹天下，導(dǎo)之于民,?！?/p>

今天，我宣布取消兩項(xiàng)禁令：禁止看武俠小說(shuō)和禁止男女接近對(duì)方,。

我不禁止看武俠小說(shuō),，不代表我提倡看武俠小說(shuō),。武俠小說(shuō)可以看，但不能迷戀,。也要寫(xiě)下看完之后的感受,，組織討論，分清什么是好,，什么是不好,。我不反對(duì)男女生的做法，不代表我贊同早戀,。我覺(jué)得把男女關(guān)系神秘化是非常有害的,。你們都十七八歲了，對(duì)這個(gè)問(wèn)題要有自己的看法和理解,。無(wú)論是友情的萌芽還是愛(ài)情的萌芽,，如果對(duì)促進(jìn)人的進(jìn)步有價(jià)值,，就不應(yīng)該受到指責(zé),。如果心里有疙瘩,，歡迎跟我說(shuō)話!

班主任就職演講稿小學(xué)篇八

大家好!

在工作實(shí)踐中，我的體會(huì)是：平等贏得真誠(chéng)，真誠(chéng)引發(fā)興趣,，興趣創(chuàng)造成功!

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師不僅要成為一個(gè)教導(dǎo)者,，而且還要成為學(xué)生的朋友，一起感受歡樂(lè)和憂愁;要忘記自己是個(gè)教師，而這時(shí)，孩子才會(huì)把一切都告訴他,?！卑嘀魅我蔀榘嗉w的一員,，平等公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，才能創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體。我在剛接班時(shí),，學(xué)生們經(jīng)常因一些小事向我告狀,，我并沒(méi)有嫌煩而草率處理,。

我想：他們來(lái)告狀，起碼說(shuō)明他們覺(jué)得我能給他們一個(gè)公正的處理,，這正是樹(shù)立班主任威信的好機(jī)會(huì),。我就一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴他們什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的,，對(duì)在哪里,、錯(cuò)在何處。

學(xué)生是成長(zhǎng)中的孩子,，犯錯(cuò)誤是再正常不過(guò)的事了,。而我的任務(wù)就是讓他們?cè)诒鎰e真與假、美與丑,、善與惡的'過(guò)程中不斷成長(zhǎng)!我要讓他們從這些小的不能再小的小事中,，悟出大道理!漸漸地,，告狀的少了，他們學(xué)會(huì)了互相謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，班?jí)形成了一種正氣,。

“教師要把學(xué)生造成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人,?！庇幸淮紊贤暾n，我隨手把粉筆頭扔到了地上,，一位同學(xué)馬上說(shuō)道：“老師,，你往地上扔粉筆?！绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)：“她是老師,，你管的著嗎?”我走過(guò)去，把粉筆撿起來(lái),，說(shuō)：“那位同學(xué)批評(píng)的對(duì),，我也不該往地上扔粉筆，謝謝你的提醒,?！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，用異樣的眼光看著我,。我對(duì)他們說(shuō)：“我和你們?cè)谶@點(diǎn)上是平等的，有了錯(cuò)誤也要改正,?！鄙斫炭偸侵赜谘越蹋駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,。學(xué)生們的心中都有一桿秤,，他們見(jiàn)我能和他們平等相待，有什么話都愿意和我說(shuō),，我和學(xué)生們成了好朋友,，我用平等贏得了學(xué)生們真誠(chéng)的心!

班主任就職演講稿小學(xué)篇九

當(dāng)我聽(tīng)到要接我們班的新班主任的消息的時(shí)候，我并沒(méi)有高興,，按照流行的說(shuō)法是“郁悶”,。因?yàn)榇蠹叶贾涝趯W(xué)校里，班主任的工作是非常復(fù)雜的,，千頭萬(wàn)緒,，還要擔(dān)一些如安全方面的責(zé)任。我其實(shí)從參加工作開(kāi)始就一直是班主任,，不當(dāng)班主任的日子,，在我的教學(xué)生涯中才半年多的時(shí)間,，也就是自從我們來(lái)了以后，我才不是班主任了，我深知當(dāng)班主任的喜怒哀樂(lè)。我還想再擁有一些自我“檢修”的時(shí)間,。并且依我們班的現(xiàn)狀,，好多人都在勸我千萬(wàn)不能接這個(gè)“爛攤子”。

我也沒(méi)有退路了，呵。接手了這個(gè)工作,，以后,，我的名字將和大家的名字連在一起,，我們將有一個(gè)共同的名字——“一年級(jí)七班”,。我將和大家患難與共,，休戚與共。那天,，當(dāng)我聽(tīng)到你們那熱烈得讓人透不過(guò)氣來(lái)的掌聲的時(shí)候;當(dāng)我看到在考試那天，我對(duì)大家沒(méi)有要求的狀態(tài)下,，清潔區(qū)衛(wèi)生打掃得非常干凈,，班級(jí)衛(wèi)生雖然掃得不凈，但也掃了的時(shí)候;當(dāng)我看到何路敏假條上稱“敬愛(ài)的老師”的時(shí)候;當(dāng)我面對(duì)大家那一雙雙友善的、充滿期望的眼睛的時(shí)候;當(dāng)周二那天,，七位同學(xué)主動(dòng)找到我承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)我那天在課堂上聽(tīng)到21名同學(xué)真誠(chéng)的聲音的時(shí)候……我感受到了你們對(duì)我的尊重,、信任，是這種信任，喚起了我的自信,，謝謝大家!

那么,，我再反過(guò)來(lái)問(wèn)大家：同學(xué)們,，你們有信心嗎?(握手),。

下面我給大家一道選擇題：班主任與學(xué)生之間是什么關(guān)系?答案：

a平等的朋友關(guān)系。

b警察和小偷的關(guān)系,。

c貓和老鼠的關(guān)系。

d服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系,。

e互助關(guān)系：教師幫助學(xué)生發(fā)展,、完善美好的人性，使人生有意義;同時(shí)學(xué)生也幫助老師進(jìn)一步發(fā)展完善自己,，使人生更有意義,。

班主任管理班級(jí)靠什么?是靠每天在班里死守著嗎?我靠的是在座的73位副班主任，73位助手,。如果大家腦子里的助手都幫老師管理班級(jí),，班級(jí)工作一定井井有條。反過(guò)來(lái),，如果學(xué)生不做老師的助手而做對(duì)手,，不要說(shuō)73個(gè)對(duì)手，就是一個(gè)對(duì)手，我也對(duì)付不了,。

我們風(fēng)華正茂,、朝氣蓬勃，我們一定要用我們的奮斗譜寫(xiě)青春之歌!

這是一個(gè)來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)歸來(lái)的士兵的故事,。他從舊金山打電話給他的父母,，告訴他們：“爸媽?zhuān)一貋?lái)了，可我有個(gè)不情之請(qǐng),。我想帶個(gè)朋友同我一起回家,。”“當(dāng)然好啊!”他們回答,，“我們會(huì)很高興見(jiàn)到他的,。”“不過(guò),，”兒子又繼續(xù)說(shuō)下去,，“有件事我想先告訴你們，他在戰(zhàn)爭(zhēng)里受了重傷,，少了一個(gè)胳膊和一條腿,，他現(xiàn)在走投無(wú)路，我想請(qǐng)他回來(lái)和我們一起生活,?！薄皟鹤樱液苓z憾,，不過(guò)或許我們可以幫助他找個(gè)安身之處,。”父親又接著說(shuō)：“兒子,，你不知道自己在說(shuō)些什么吧?像他這樣的人會(huì)對(duì)我們的生活造成很大的負(fù)擔(dān),。我們還有自己的生活要過(guò)，不能讓他破壞了,。我建議你先回家然后忘了他,，他會(huì)找到自己的一片天空的?！?/p>

幾天后,，這對(duì)父母接到了來(lái)自舊金山警局的電話：其子已經(jīng)墜樓身亡。警方確認(rèn)這是單純的自殺案件,。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山,，并在警方帶領(lǐng)下到停尸間辨認(rèn)兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒(méi)錯(cuò),，但讓人驚訝的是,，兒子居然只有一個(gè)胳膊和一條腿。

這是個(gè)由試探性假設(shè)而引發(fā)的悲慘的故事。自尊心很強(qiáng)的兒子這么做是為了試探父母是否從心底里真心接受他這個(gè)只會(huì)給家庭帶來(lái)麻煩的重度殘廢的兒子,。而父親冷冰冰拒絕式的回答，完全撲殺了兒子對(duì)世界的留戀,、對(duì)美好生活的渴望,。

另一個(gè)故事則讓人欣慰。在一次激烈的戰(zhàn)斗中,，上尉發(fā)現(xiàn)一架敵機(jī)向陣地俯沖下來(lái),。照常理，發(fā)現(xiàn)敵機(jī)俯沖時(shí)要毫不猶豫地臥倒,?？缮衔静](méi)有立刻臥倒，他發(fā)現(xiàn)離他四五米遠(yuǎn)處有一個(gè)小戰(zhàn)士還站在那兒,。他顧不上多想,，一個(gè)魚(yú)躍飛身將小戰(zhàn)士緊緊地壓在了身下。此時(shí)一聲巨響,，飛濺起來(lái)的泥土紛紛落在他們的身上,。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看,，頓時(shí)驚呆了,，剛才自己所處的那個(gè)位置被炸成了一個(gè)大坑。

關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己,，幫助別人解除痛苦,、救急救難，就是幫助自己擺脫痛苦,，爭(zhēng)取幸福,。

有個(gè)中國(guó)學(xué)生到日本留學(xué)，一邊學(xué)習(xí),，一邊打工,，給老板洗盤(pán)子。日本餐館規(guī)定,，盤(pán)子,、碗一定要洗七遍。久而久之,，這位打工者心生一計(jì),，將七道工序減少到六道，然后減少到五道,。后來(lái)被發(fā)現(xiàn),，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料,，都斷然拒絕,。他在這個(gè)國(guó)度無(wú)法生存，只得黯然回國(guó),。

任何游戲都有一定的規(guī)則,。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會(huì)占便宜,，長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，必將碰壁。

班級(jí)管理也是如此,。規(guī)章制度一旦建立,，短期內(nèi)肯定對(duì)一些人有所限制，甚至傷害;但對(duì)集體以及個(gè)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，絕對(duì)是有百利而無(wú)一害的,。

為了班級(jí)的整肅嚴(yán)謹(jǐn)，為了同學(xué)們長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益,，老師難免會(huì)犧牲個(gè)別同學(xué)的利益,。我希望同學(xué)們能夠理解老師的苦心，千萬(wàn)不要以為老師是和你作對(duì),，我們的目標(biāo)一致,，沒(méi)有任何沖突，我的職能就是為了管理好班級(jí),，讓大家順利的走進(jìn)大學(xué),。

今天，我向同學(xué)們表個(gè)態(tài)：為了同學(xué)能夠?qū)W習(xí)生活在一個(gè)安靜整肅和諧上進(jìn)積極進(jìn)取的環(huán)境里,，我將不遺余力,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的為同學(xué)們服務(wù),。

最后,，給自己建造一座漂亮的房子。

有個(gè)老木匠告訴老板說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),，回家享受天倫之樂(lè),。老板問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以,。但是,，大家都看出他已經(jīng)是心不在焉，用料不講究,，干活不認(rèn)真,。房子建好了,，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他?！斑@是你的房子,，”老板說(shuō)，“這是送給你的禮物,?！?/p>

他目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容,。今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!

我們又何嘗不是這樣。我們常常漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活,，不是積極行動(dòng),，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精,，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力,。等我們驚覺(jué)時(shí)，早已困在自己建造的“房子里”了,。

把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧,，想想你的房子，每天要精心地敲擊每一顆釘,，精心地加上每一塊板,，精心豎起每一面墻，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,，不能抹平重建,，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美,、高貴,，墻上的鉻牌上寫(xiě)著：“生活是自己創(chuàng)造的?！?/p>

現(xiàn)在,，我們就是在為自己的未來(lái)建造房子!面對(duì)今天，我們要分秒必爭(zhēng)!展望明天,，我們要信心百倍!

班主任就職演講稿小學(xué)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)光飛逝，日月如梭,。從今天起,，我就是你的班主任，也就是說(shuō),，從今天起,，我將成為你的頂頭上司,，我將為你管理一切,，這將影響你的未來(lái)和命運(yùn)，所以我提出以下要求。

首先,，關(guān)于地址。學(xué)生要尊重老師,，也要尊重老師,。這是我們中化民族的傳統(tǒng)，你們都知道,。所以你要叫我“顏老師”,，不要直呼其名，更不要在幕后叫外號(hào),，這樣才能協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,。我知道這種現(xiàn)象很普遍，很多老師在背后被學(xué)生稱為“王艷”和“魔鬼”,，這是我們班絕對(duì)不允許出現(xiàn)的,。一旦發(fā)現(xiàn)，我會(huì)通知他們的父母,，并酌情責(zé)令他們停課幾周,。為此，我在你的同學(xué)中選幾個(gè)“信息員”,。至于他們是誰(shuí),，絕對(duì)保密。只有我一個(gè)人知道“信息員”之間不聯(lián)系,，只單線聯(lián)系我,，請(qǐng)自重。

第二,，關(guān)于紀(jì)律問(wèn)題,。每個(gè)學(xué)生都有必要遵守紀(jì)律，這是眾所周知的,。我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn),。

首先，我們必須遵守學(xué)校的紀(jì)律,，這關(guān)系到我們班的榮譽(yù),。任何違反校紀(jì)的人受到處罰，我們班將根據(jù)學(xué)校的處理情況進(jìn)行處理,。我們只能比學(xué)校處理的更嚴(yán)格,，因?yàn)橹苯佑绊懓嗉?jí)的榮譽(yù)，班里所有的學(xué)生都會(huì)受到不同程度的懲罰,。不能怪老師,。你應(yīng)該把所有的仇恨都集中在違反紀(jì)律的人身上,。他讓你受到懲罰,。罰款將是我們的主要懲罰。現(xiàn)在是金錢(qián)社會(huì),。只要有錢(qián),，就會(huì)違紀(jì),。因?yàn)槟愕男袨闀?huì)讓老師少拿很多獎(jiǎng)金，老師只能用罰款來(lái)彌補(bǔ)。

第二,，不允許談戀愛(ài),。這個(gè)學(xué)校紀(jì)律也有明確的規(guī)定，但我也想在這里強(qiáng)調(diào)一下,，都是為了你好,。早戀會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。你爸媽把你給我,，就是為了讓你考個(gè)好成績(jī),，考個(gè)好成績(jī)，上個(gè)好大學(xué),，以后找個(gè)好工作,，輕松賺很多錢(qián)，舒舒服服的享受更好的生活,。

如果我發(fā)現(xiàn)或者知道了一段感情,，我會(huì)認(rèn)真處理，不管學(xué)校有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),。輕的會(huì)在我們教室前面給情侶們看三天,，重的會(huì)在學(xué)校最顯眼的地方給他們看三天。這叫“學(xué)生不為班級(jí)分憂,，班級(jí)不遮丑”,。

第三,，不允許違反課堂紀(jì)律。上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，不聽(tīng)講是你的自由,，但不能影響其他同學(xué)聽(tīng)講。上課可以看閑書(shū),，聽(tīng)mp3,，睡覺(jué),，上課不能說(shuō)話,，不能玩,。一查出來(lái),，視情況停課幾周,。因?yàn)槟悴幌雽W(xué),，我就幫你,。因?yàn)槟阌绊懥似渌瑢W(xué)，讓你離開(kāi),，這是最好的辦法,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光荏苒,，日月如梭,。從今天起，我就是你們的班主任了,，也就是說(shuō)從今天起,，我要成為你們的頂頭上司了，你們的一切都由我來(lái)管理,，這將關(guān)系到你們的前途和命運(yùn),，所以我提如下要求。

第一,，關(guān)于稱呼問(wèn)題,。學(xué)生應(yīng)該尊重老師，尊重師長(zhǎng)這是我們中化民族的傳統(tǒng),，這你們都知道，所以你們要稱呼我“嚴(yán)老師”,，不能直呼其名，更不能背地里給老師取外號(hào),，目的就是融洽師生關(guān)系。我知道這種現(xiàn)象很普遍,，很多老師在背地里都會(huì)被學(xué)生們稱為“閻王”“魔鬼”等，在我們班絕對(duì)不允許出現(xiàn),。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，我將視情況，通知其家長(zhǎng),、責(zé)令停課幾周等,。為此，我將在你們同學(xué)中選用幾名“信息員”,，至于是誰(shuí),，絕對(duì)保密,，只有我一人知道,，“信息員”之間不互相聯(lián)系，只和我單線聯(lián)系,，所以請(qǐng)同學(xué)們自重,。

第二，關(guān)于紀(jì)律問(wèn)題,。遵守紀(jì)律是每一個(gè)學(xué)生必須做到的,，這大家都知道，我再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn),。

一是要遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,，這關(guān)系到我們班集體的榮譽(yù),，誰(shuí)要是違反了學(xué)校紀(jì)律被懲罰,，我們班將根據(jù)學(xué)校的處理情況，再做處理,，我們只能比學(xué)校的處理更嚴(yán)格,，因?yàn)檫@直接影響了班集體的榮譽(yù)，班里所有同學(xué)都將因此而受到不同程度的懲罰,，這你們不能怪老師,，要把所有的恨都集于那個(gè)違反紀(jì)律的人身上，是他讓你們受懲罰了,。罰款將是我們懲罰的主要方式,，現(xiàn)在是金錢(qián)的社會(huì)，只要你有錢(qián),，就去違反紀(jì)律,，因?yàn)槟愕男袨闀?huì)讓老師少拿很多獎(jiǎng)金，所以老師只能用罰款來(lái)彌補(bǔ),。

二是不準(zhǔn)戀愛(ài),。這一點(diǎn)學(xué)校紀(jì)律也有明確規(guī)定，但我在這里還要強(qiáng)調(diào)一下,，這都是為你們好,，早戀會(huì)嚴(yán)重影響你們的學(xué)習(xí)的，你們父母把你們交給我,，就是為了讓你們有一個(gè)好成績(jī),，考個(gè)好分?jǐn)?shù)，上一個(gè)好大學(xué),，將來(lái)找一份好工作，輕輕松松掙很多的錢(qián),，舒舒服服享受更美好的生活,。

如果有談戀愛(ài)被我發(fā)現(xiàn)或知道，不管學(xué)校有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我都將嚴(yán)肅處理,，絕不姑息遷就,。輕者將讓?xiě)賽?ài)者在我們教室門(mén)口示眾三日，重者將在學(xué)校最顯眼的地方,，示眾三日,。這叫“學(xué)生不為班分憂，班不為學(xué)生遮丑”,。

三是不準(zhǔn)違反課堂紀(jì)律,。上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，但聽(tīng)不聽(tīng)課這是你的自由,，可是你不能影響其他同學(xué)聽(tīng)課,。你可在課堂上看閑書(shū)，聽(tīng)mp3或睡覺(jué),，就是不能在課堂上說(shuō)話,、打鬧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情況停課幾周,，因?yàn)槟悴幌雽W(xué),，我就成全你。因?yàn)槟阌绊懙搅似渌瑢W(xué),，讓你離開(kāi),，這是最好的辦法。

最后一個(gè)是關(guān)于集體活動(dòng)的問(wèn)題,。需要參加的一定要積極參加,，需要我們學(xué)生家長(zhǎng)配合的一定要讓家長(zhǎng)盡全力配合，這體現(xiàn)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的重視程度,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,！

我叫xx，是你們新來(lái)的班主任,，以后大家就叫我陳老師,。

當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我就在思考,，人生真是個(gè)

戲劇性的東西,，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里,。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),，看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角,，老師感到十分的高興和欣慰,，你們都是一群很可愛(ài)的孩子,。

當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我是你們的老師,，在臺(tái)下,，我是你們的朋友，也是你們忠實(shí)的聽(tīng)眾,，你們可以跟我訴說(shuō)高興的事,，快樂(lè)的事，難過(guò)的事,，傷心的事??我們還可以一起學(xué)習(xí),，一起運(yùn)動(dòng)，一起分享,，一起奮斗,，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體。在這里你們才是主角,，我是配角,。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇。當(dāng)我們一開(kāi)始這場(chǎng)戲的時(shí)候,，大家都要確定好自己的角色,，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們?cè)谶^(guò)程中遇到什么樣的困難,，都不能放棄自己,。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無(wú)論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>

然而,，無(wú)論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好,，如果你在課堂上犯了錯(cuò)，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事,，因此我希望大家都該相互的理解,。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好,。我相信我們班級(jí)就是最棒的,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)我站在這講臺(tái)上，不,，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是舞臺(tái)上,，我似乎覺(jué)得兩側(cè)的紫色帷幕緩緩拉開(kāi)，最富有生氣的戲劇,，就要開(kāi)始了,。最令我興奮的是,，這戲劇擁有一群忠于自己角色的演員，那就是高一（4）班的全體成員,！

這戲劇也許是人世間最長(zhǎng)的了，因?yàn)橐掷m(xù)三年時(shí)間,，那是整個(gè)高中階段,。

為此，我愿意做一名熱情的報(bào)幕員,，此時(shí)此刻向觀眾宣布：高一（4）班的戲劇開(kāi)始了,！

我想，我這個(gè)班主任首先應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演,，我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié),、緊張、嚴(yán)肅,、活潑是它的主調(diào),；理解、友愛(ài),、開(kāi)拓,、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導(dǎo)演,，我將精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié),、典型的角色、迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員——今天在座的每一位,，但你們要最大程度地開(kāi)發(fā)你們的`才華,。這舞臺(tái)是你們的，你們是當(dāng)然的主角,，我心甘情愿地做一名配角,，盡我的力量竭誠(chéng)為主角服務(wù)、效勞,。而在你們成功的演出中,，我只想默默地分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快慰。

不僅如此,，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾,，為你們精彩的演出微笑、流淚,、鼓掌,、歡呼，我愿意握住每一個(gè)人的手,，誠(chéng)心誠(chéng)意地道一句：祝賀你的成功,。

三年之后,，當(dāng)你們最后與自己的中學(xué)時(shí)代告別，將要登上人生的大舞臺(tái)時(shí),，你們會(huì)深深地感到,，這小舞臺(tái)所給予你的一切是多么珍貴，這是一段多么難忘的人生旅途,。

三年之后,，當(dāng)我們高一（4）班的戲劇舞臺(tái)徐徐落下帷幕的時(shí)候，我愿意聽(tīng)到你們這樣評(píng)價(jià)我的工作：劉老師,，你是我們滿意的導(dǎo)演，也是一名不錯(cuò)的配角,，更是我們喜歡的觀眾。謝謝大家的掌聲,，從掌聲中我感到了你們的理解和支持，雖然序幕剛剛拉開(kāi),。

預(yù)祝我們的合作順利、成功,！

班主任就職演講稿小學(xué)篇十四

今天我站在這講臺(tái)上不在僅僅是你的電工老師了，從今天開(kāi)始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄?，盡管我是你的班主任老師了,，但我想成為一名合格的導(dǎo)演,，我渴望領(lǐng)導(dǎo)一部充滿時(shí)代氣息的戲?。簣F(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅,、活潑是它的主題;理解、博愛(ài)、開(kāi)拓,、創(chuàng)新是它的主要故事。作為一名導(dǎo)演,，我會(huì)為所有的演員精心設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)的情節(jié),、典型的人物和迷人的故事——今天在座的每一個(gè)人,，但你要最大限度地發(fā)揮你的才華,。

這個(gè)舞臺(tái)屬于你們,。你當(dāng)然是主角,。我愿意做配角,，盡自己最大的努力,，全心全意為主角服務(wù)。在您成功的表現(xiàn)中,，我只想默默分享一點(diǎn)點(diǎn)成功的快樂(lè),。

也許從我的就職演說(shuō)中,，同學(xué)們感受到了我的管理方法,，就是你如何發(fā)揮主導(dǎo)作用,，取決于你個(gè)人的發(fā)揮,。

作為學(xué)生會(huì)干部,、班委,、團(tuán)員,，每個(gè)人做班主任都是一樣的,。我們不能原諒出錯(cuò)的地方,。這些工作雖然辛苦,，但真心為大家服務(wù)所帶來(lái)的快樂(lè),，一定是我們努力的回報(bào),。首先我要感謝所有的骨干。

作為班級(jí)的一員，要履行學(xué)生的'義務(wù),，努力學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的紀(jì)律,，奉獻(xiàn)愛(ài)心,，為集體增光添彩,，全面發(fā)展,。在某些方面發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也是不可原諒的,。每個(gè)人都要為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià),。因此,，我想在這里溫馨地提醒大家：計(jì)算機(jī)1班是我們的家。愛(ài)她,、維護(hù)她是我們共同的責(zé)任。讓我們?yōu)槌蔀橛?jì)算機(jī)班的一員而自豪!!我對(duì)你還是了解一點(diǎn),，但我想要的不是一些,，而是更全面,。我將用我的眼睛觀察，用我的心去感受,。我有決心好好指導(dǎo)你的學(xué)習(xí),、生活和成長(zhǎng),。相信我的能力!希望得到您的鼓勵(lì)和支持!讓我們說(shuō)出本劇的主題：團(tuán)結(jié),、緊張,、嚴(yán)肅,、活潑,。為自己加油!

班主任就職演講稿小學(xué)篇十五

各位老師們：

大家好,！

首先感謝各位,。

領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家,。

給我們,。

提供,。

了一個(gè)相互交流,、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)。作為一名年輕的教師,，我非常榮幸向在座的各位匯報(bào)一下我做班主任的一點(diǎn)體會(huì)，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,！

張揚(yáng),、思維靈活,、見(jiàn)多識(shí)廣的時(shí)代環(huán)境下,，班級(jí)管理千頭萬(wàn)緒。要做好班主任工作,，還真不是一件容易的事。在近十年的班主任工作中,，我逐漸認(rèn)識(shí)到，架起師生之間的橋梁,，讓自己成為學(xué)生心靈上的朋友,，就會(huì)對(duì)班級(jí)工作帶來(lái)很大的促進(jìn)作用。其實(shí)大到國(guó)與國(guó)之間的事情,，小到人與人之間的關(guān)系，也莫過(guò)于如此,。只要建立了良好的溝通渠道，事情做起來(lái)就會(huì)事半功倍,，很多事情就會(huì)得到圓滿的解決,。在班級(jí)工作中，我就很注意建立良好的師生關(guān)系,，讓自己成為學(xué)生心靈上的朋友。我的做法是：第一,，讓學(xué)生走近自己,；第二,，讓自己走進(jìn)學(xué)生的心靈,，這使班級(jí)工作取得了很好的成績(jī),。具體來(lái)說(shuō)，我是這樣做的：

的著裝都讓我們耳目一新,，一開(kāi)始就以一首《相逢是首歌》震懾了全場(chǎng)的聽(tīng)眾。她的報(bào)告如春風(fēng)如細(xì)雨般注入了我的心田,。那一次是我聽(tīng)報(bào)告最認(rèn)真最著迷，印象最深刻的一次,。直到現(xiàn)在她那優(yōu)美的歌聲,，幽默的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)感人至深的案例都時(shí)時(shí)回蕩在我的耳畔,。這些都給了我很大的啟發(fā),?；厥追此?，就是因?yàn)橥跷挠⒗蠋煹耐獗砗退亩嗖哦嗨囄宋摇Ｎ蚁脒@樣的一位老師又怎能不吸引學(xué)生呢,？所以,，從那以后我就把王文英老師當(dāng)成了我心目中的偶像，一定要向她學(xué)習(xí),。第二,，老師要有一張充滿自信和朝氣的面容，這是和學(xué)生從心靈上接近的捷徑,。我喜歡聽(tīng)尚雯婕的《活出美麗》這首歌,。每當(dāng)早晨走在去學(xué)校的路上時(shí)，我就會(huì)哼起這首歌,。每當(dāng)繁重的班主任工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,，我也會(huì)哼起這首歌。這時(shí),，昨天那些不開(kāi)心的事情就會(huì)忘得一干二凈,，給我一個(gè)陽(yáng)光明媚的好心情，走進(jìn)教室的時(shí)候我仍舊會(huì)給他們一個(gè)笑臉,。第三,，老師要有很好的課堂教學(xué)能力、較高的文化底蘊(yùn)和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,，這是讓學(xué)生從欣賞你,、愿意接近你、再到從心靈上佩服你,、甚至崇拜你的必要條件,。我始終認(rèn)為，班主任首先應(yīng)該是一位優(yōu)秀的學(xué)科教師,。應(yīng)該有高超的授課藝術(shù),，能夠把學(xué)生帶進(jìn)知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)他們領(lǐng)略求知的美好,。只有具備這種能力的老師,，學(xué)生才會(huì)佩服,，進(jìn)而信服,。學(xué)生在你的課堂上學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人,，他們就會(huì)從佩服你的課進(jìn)而發(fā)展到會(huì)佩服你的班級(jí)管理,。如果一個(gè)班主任連自己的課堂教學(xué)都吸引不了學(xué)生的話，那學(xué)生還會(huì)服從你欣賞你的班級(jí)管理嗎,？在教學(xué)上我追求的是：講最精彩的課,，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得開(kāi)心。在教學(xué)上我絕不含糊,，我要成為學(xué)生心目中最滿意的教師,，努力上好每一節(jié)課，盡最大的努力幫助學(xué)生,。每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),，就會(huì)聽(tīng)到一些家長(zhǎng)說(shuō)我們孩子的語(yǔ)文又進(jìn)步了，孩子喜歡上了語(yǔ)文課,，也喜歡上了你這位班主任,。每當(dāng)這時(shí)，我心里就有說(shuō)不出的幸福與喜悅,。

孩子和我們一樣,，對(duì)很多事情都有著自己的看法與認(rèn)識(shí)，也喜歡被別人傾聽(tīng)和注意,。所以在很多事上不妨聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn),，看看他們態(tài)度如何，盡管最后我們并沒(méi)有真正的采納學(xué)生的建議,，但是,，經(jīng)過(guò)師生之間的雙向交流后所開(kāi)展的工作，總是效果要好得多,。當(dāng)然對(duì)于學(xué)生的良好工作建議,，我也總是欣然接受。這樣既體現(xiàn)了班主任開(kāi)闊的胸襟,，又尊重了學(xué)生的選擇,，還養(yǎng)成了學(xué)生遇事多動(dòng)腦筋的習(xí)慣，這樣的好事,，何樂(lè)而不為呢,！

其實(shí)，學(xué)生感知世界的能力遠(yuǎn)比我們想象的要開(kāi)闊得多,，他們,。

思想。

活躍,，想象力豐富,，更有著成長(zhǎng)中的喜悅與煩惱。這就需要和別人共享與交流,，也需要來(lái)自老師的疏導(dǎo)和勸慰,，特別是在他們這個(gè)強(qiáng)烈要求自尊的敏感的年齡階段，好多學(xué)生就把自己封閉起來(lái),，內(nèi)心的煩惱與苦悶都?jí)褐圃谛牡咨钐?。時(shí)間久了,，他們就會(huì)變得郁郁寡歡、不合群,、缺少朋友,、甚至?xí)獗┰辍⑾才瓱o(wú)常,，更有甚者會(huì)產(chǎn)生心理與性格上的扭曲,，影響了一生的健康發(fā)展。（班主任培訓(xùn)尤其是一些單親家庭和父母都不在身邊的學(xué)生,，這是非常令人痛心的,。針對(duì)這種情況，我采取了很多辦法走進(jìn)他們的內(nèi)心深處,。當(dāng)我們突破了他們外在的壁壘,，知道他們想些什么、需要些什么的時(shí)候,，就會(huì)像胸有成竹的老中醫(yī)那樣,，信手一揮而藥到病除。譬如說(shuō),，我把自己對(duì)某個(gè)學(xué)生的看法,、希望與鼓勵(lì)通過(guò)作業(yè)本傳達(dá)到學(xué)生那里，在學(xué)生的眼睛里,，我看到了他的驚喜,。對(duì)于某些學(xué)生，我會(huì)給他們寫(xiě)一封信或者發(fā)一張賀卡,，讓他們得到心靈的慰藉,，這會(huì)產(chǎn)生比老師給他們談心、家訪甚至是暴跳如雷的批評(píng)好得多的意想不到的效果,。有些話寫(xiě)在紙上比說(shuō)出來(lái)要好得多,，她多了一份溫馨、多了一份回味,、多了一份在寧?kù)o的空間里的心靈的交流,。我的這些做法就像拋出去了一塊磚那樣引來(lái)了學(xué)生紛紛敞開(kāi)心田的寶玉，引發(fā)了我和我的學(xué)生之間的心靈上的共鳴,。在學(xué)生建議下,，我建立了一個(gè)“成長(zhǎng)的.煩惱”的郵箱。每次打開(kāi)這個(gè)郵箱的時(shí)候,，我都像走進(jìn)了一個(gè)童話般的森林,，和我的學(xué)生們一塊散步,、一起私語(yǔ),，拉著他們的小手,，一起走過(guò)那有點(diǎn)小泥潭、有點(diǎn)小荊棘的道路,，迎來(lái)明媚的陽(yáng)光,。我的一個(gè)叫劉嘉慧的學(xué)生，都上了大三了,，還經(jīng)常給我寫(xiě)信,，發(fā)郵件，告訴我她的每一點(diǎn)進(jìn)步和煩惱,。我很驕傲,！

3、善用肢體語(yǔ)言,，尋求心靈的碰撞,。

作為一個(gè)女班主任，我覺(jué)得在班級(jí)工作中,，有著自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),。女老師感情比較細(xì)膩，性格比較溫和,，在班級(jí)管理中,，要注意發(fā)揮女老師的肢體語(yǔ)言向?qū)W生表達(dá)自己的喜愛(ài)、欣賞與鼓勵(lì),，達(dá)到與學(xué)生心靈交流的目的,。比如贊許的點(diǎn)頭、會(huì)心的微笑,、親切的撫摸,、嚴(yán)肅的手勢(shì)等都可以表達(dá)班主任對(duì)學(xué)生的愛(ài)心，使學(xué)生有一種被重視感和關(guān)懷感,。記得有一次,，一個(gè)學(xué)生感冒了說(shuō)有點(diǎn)頭痛，我恐怕他發(fā)燒,，就用手去撫摸了他的額頭,。沒(méi)想到第二天，他媽媽給我打電話說(shuō)：昨天孩子感冒了,，回來(lái)說(shuō),，老師對(duì)他很關(guān)心，怕他發(fā)燒還摸了他的額頭,，他還說(shuō)老師對(duì)自己那么好,，以后再也不惹她生氣了。我實(shí)在沒(méi)有想到，平時(shí)那么調(diào)皮的學(xué)生,，用了好多辦法也沒(méi)有讓他徹底改變,，就撫摸了一下他的額頭，竟然出現(xiàn)了意想不到的效果,。還有一次,，我們班的一個(gè)學(xué)生在餐廳吃飯時(shí)和同學(xué)打架弄翻了餐桌，我作為班主任當(dāng)時(shí)也被餐廳負(fù)責(zé)人叫到現(xiàn)場(chǎng),。當(dāng)時(shí)全校的學(xué)生都在吃飯,，眾目睽睽之下我也感到非常尷尬。后來(lái)回到辦公室,，那位同學(xué)看上去嚇壞了,，他以為我肯定會(huì)大發(fā)雷霆，可是,，當(dāng)時(shí)我只是用眼睛瞪著他,，一句話也不說(shuō)?？粗抢X袋,，可憐巴巴的樣子，我流淚了,，他卻更害怕了,，怯生生地說(shuō)：“老師，您別傷心了,?！蓖砩戏艑W(xué)回家后，他用手機(jī)給我發(fā)了信息,，說(shuō)道：老師,，今天惹您生氣了，是我給我們班丟臉了,，也給您丟臉了,。我發(fā)誓，從今以后一定好好學(xué)習(xí),，來(lái)報(bào)答您,！這孩子還真的說(shuō)到做到，從此學(xué)習(xí)直線上升,，考入了班里的前五名,，年級(jí)四十名的好成績(jī)。現(xiàn)在想想,，是我們心靈的碰撞喚醒了那個(gè)孩子積極進(jìn)取的心,。

老師們，以上是我對(duì)班級(jí)管理工作的一點(diǎn)點(diǎn)思考和體會(huì)，但愿能,。

對(duì)大家,。

有一些啟發(fā)和幫助。同時(shí)也懇請(qǐng)大家批評(píng)指正,，幫助我更好地做好班主任工作,。

謝謝大家,！

班主任就職演講稿小學(xué)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇！我們的班主任,！是的,，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的任命，我擔(dān)任咱班的班主任,，下面我一下：我姓_,，名x。x_是著名的唐宋八大家之一的,，大家一定猜到應(yīng)該是花的寓意美麗,，但大家已看到我沒(méi)有那么美麗，更沒(méi)有那么漂亮,，我的名字是x的,，先聞其名，一定以為是一位男教師,，今天先見(jiàn)其人,，大家一定記住，我是一名女英語(yǔ)教師,，呵呵,！至于方面我就不想多說(shuō)了，因?yàn)槲磥?lái)的日子很長(zhǎng),，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧,！

作為班主任，我的理解是為學(xué)生服務(wù)的,，什么是服務(wù),？服務(wù)就是尊重你們的個(gè)性，找出你們各自的閃光點(diǎn),，幫助你們樹(shù)立人生目標(biāo)并一步一步實(shí)現(xiàn)你們的人生目標(biāo),，滿足大家的合理要求等等。聽(tīng)到這,，有的同學(xué)可能會(huì)想：老師你是不是騙我們,？我們都知道班主任是專(zhuān)門(mén)管學(xué)生的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的，你也就是罷了,，但事實(shí)上我是認(rèn)真的,。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作，至今已有二十多年,，這么年的.工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn),，以前所帶的班曾被評(píng)為省、市級(jí)三好班級(jí),，個(gè)人曾獲得全國(guó)德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào),，我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成服務(wù)學(xué)生的角色。同學(xué)們,，從今天起,，我就是~班的成員了，當(dāng)然可以說(shuō)是特殊的一員,，請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員,，能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我,，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧,！

俗話說(shuō)：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火,？實(shí)際上我一把火也沒(méi)有,，也不打算點(diǎn)火來(lái)嚇大家。為什么呢,？一是我們北方現(xiàn)在雖已進(jìn)入的節(jié)氣,，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷,，等哪天冷了咱們?cè)贌鹨膊贿t,。二是我是學(xué)文科的出身，喜歡春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無(wú)聲的那種心與心的溝通和交流,，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡,，實(shí)際上嚇唬人的,，因?yàn)樗蜁?huì)這三下，往后沒(méi)招了,。第三條也是最重要的原因,，就是在座的各位經(jīng)過(guò)九年的寒窗苦讀，能進(jìn)入我們的錦州中學(xué),，一定都是極其優(yōu)秀的學(xué)生,，也許有的孩子說(shuō),，我是花錢(qián)來(lái)的，那么既然能來(lái),，你們的心中就一定有個(gè)夢(mèng)想,，即未來(lái)的我一定要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，如此說(shuō)來(lái),，我相信你們每個(gè)人都會(huì)做得很出色,，所以我沒(méi)有必要拿誰(shuí)開(kāi)刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,，通過(guò)我們共同的努力,，樹(shù)立起具有我們班特色的班級(jí)形象，將來(lái)某一天碰到有人問(wèn)你：“嗨,，你幾班的,？”你告他（她）說(shuō)：“我是某某班的,?！睂?duì)方接著就豎起大拇指說(shuō)：“~班的呀，厲害,！”這時(shí)你會(huì)什么感覺(jué),？相信只有一個(gè)字：爽！

當(dāng)然,，家有家規(guī),，國(guó)有國(guó)法，在校要遵守學(xué)校的,，還有班級(jí)漸漸形成的各種制度,、約定。這些對(duì)大家而言就是法律,，依法治班,，有法可依，有法必依,，執(zhí)法必嚴(yán),，違法必究，這一點(diǎn)決不含糊,。作為一個(gè)班主任,，我是要向?qū)W校負(fù)責(zé)的，當(dāng)然,，更要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé),，我不在乎你們的過(guò)去，但我關(guān)心你們的未來(lái),，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會(huì)深刻影響到你未來(lái)的發(fā)展,，這個(gè)問(wèn)題我一定會(huì)緊抓,，狠抓！

最后,，請(qǐng)大家記?。簭慕袢掌穑沂清\中的學(xué)生,，我是錦中~班的一分子,，因此，不管什么時(shí)候,，不管面對(duì)什么樣的困難,，都不要放棄真誠(chéng)，不要放棄善良,，不要放棄希望,，更不要放棄努力。即做一個(gè)真誠(chéng),，善良,，樂(lè)觀，向上的人,，為自己的未來(lái)創(chuàng)造幸福,，并給你的父母，親人及你周?chē)娜藥?lái)幸福,！同學(xué)們,，我會(huì)時(shí)刻與你們?cè)谝黄穑瑸槟銈兊呐佑?！為你們的成功喝彩?/p>

班主任就職演講稿小學(xué)篇十七

大家好!

將漸漸被打破,。然而，同學(xué)們一方面期望完全擺脫家長(zhǎng)和教師的控制,，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí),、生活上的不能自控。

其次,，初中和高中教師的教學(xué)方法和管理方法會(huì)有很的不一樣,，初中教師是“保姆”式的包辦代替，學(xué)生的一切事情有教師一手操辦,。高中的教師更多的是教給同學(xué)們自立,。再次，高中的學(xué)習(xí)科目,、資料發(fā)生了明顯變化,，科目更多了，程度更深了,，并且會(huì)有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重,。

是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活的自覺(jué)性,，自覺(jué)地去搞好學(xué)習(xí),，安排好生活。如果不能適應(yīng)這些,，缺乏自覺(jué)性,、主動(dòng)性，就會(huì)在高中的起步階段落伍,，令自我后悔,，讓家長(zhǎng)遺憾。

值此之際,，跟你們談?wù)剬W(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,。樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)方法觀，這是學(xué)習(xí)首先要面臨的問(wèn)題,，不能設(shè)想,，一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)方法沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)的學(xué)生能夠把學(xué)習(xí)搞好。對(duì)你們目前來(lái)說(shuō),，樹(shù)立正確的學(xué)法觀,，正是當(dāng)務(wù)之急,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫**，是你們新來(lái)的班主任,，以后大家就叫我陳老師,。

當(dāng)我第一次站在我們班這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候，我就在思考,，人生真是個(gè)戲劇性的東西,，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里,。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí),，看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角,，老師感到十分的高興和欣慰,，你們都是一群很可愛(ài)的孩子。

當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí),，我是你們的老師,，在臺(tái)下，我是你們的朋友,，也是你們忠實(shí)的聽(tīng)眾,，你們可以跟我訴說(shuō)高興的事,，快樂(lè)的事，難過(guò)的事,，傷心的事,？我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動(dòng),，一起分享,，一起奮斗，創(chuàng)造一個(gè)我們的美好班級(jí)體,。在這里你們才是主角,，我是配角。陪你們演繹出一場(chǎng)完美的戲劇,。當(dāng)我們一開(kāi)始這場(chǎng)戲的時(shí)候,，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標(biāo),，不管我們?cè)谶^(guò)程中遇到什么樣的困難,，都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者,。無(wú)論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們?cè)谝黄稹?/p>

然而,，無(wú)論在臺(tái)下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯(cuò),，我就會(huì)做我老師應(yīng)該做的事,，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個(gè)好的班級(jí)不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、互幫互助,，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好,。我相信我們班級(jí)就是最棒的。

班主任就職演講稿小學(xué)篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好,！

說(shuō)實(shí)話,，我真的很慚愧在這個(gè)位置上發(fā)言，因?yàn)槟銈冎械脑S多人是我的老師,，你們中的許多人是優(yōu)秀的班主任,。今天，我只想向大家匯報(bào)一下我作為班主任的一些想法和實(shí)踐,。希望您能給我更多寶貴的意見(jiàn),，提高我的能力，更好地服務(wù)于班級(jí)和學(xué)校,。

當(dāng)我大二第一次報(bào)名這個(gè)班的時(shí)候,，說(shuō)實(shí)話,，我完全沒(méi)有任何知識(shí)，因?yàn)槲以诖笠坏臅r(shí)候帶他們?nèi)ヅ嘤?xùn),。我對(duì)這批學(xué)生有一定的了解,，文化課基礎(chǔ)薄弱，紀(jì)律性差,，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不是特別好,。同時(shí)，我覺(jué)得學(xué)校的安排是我的信任和期待,。從那一刻起,，我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個(gè)班的班主任,。我必須在最短的時(shí)間內(nèi)糾正我的課堂風(fēng)格,，讓他們盡快走上正軌。

因?yàn)槲疑鷣?lái)就是練體育的,，所以我對(duì)體育有一定的了解,。他們積極向上，足智多謀,，更重要的是忠誠(chéng),。所以，我從這里開(kāi)始,。我記得第一次班會(huì)是這樣舉行的：“大家好,，親愛(ài)的電視機(jī)前的觀眾們。你即將觀看的是高中七班的.第一次班會(huì),。我是主持人劉,。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開(kāi)始,，我將和你們一起度過(guò)艱難而又充滿希望的高中生生活。每個(gè)人都毫不猶豫地選擇了運(yùn)動(dòng),。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,，我想告訴你，運(yùn)動(dòng)不再是你的愛(ài)好,。它已經(jīng)成為我們的成功之路和高等教育之路,。從今天起，我們休戚與共,。二十七班是我們的家,。為了家庭的榮譽(yù)和榮耀，我愿意與你同甘共苦,。我希望我們所有的學(xué)生都能展現(xiàn)出你的自信,、你的勇氣和你的勇氣,，為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)?！苯Y(jié)果,，幾句開(kāi)場(chǎng)白就引起了學(xué)生們的注意和情感。接下來(lái),，我講了一些規(guī)則和要求,，最后我對(duì)大家說(shuō)了一些希望。第一次班會(huì),，我想讓他們知道,，當(dāng)我成為他們的班主任時(shí)，他們會(huì)有安全感,。用他們的話說(shuō)：跟我來(lái),，精力充沛!

通過(guò)這次班會(huì)，我發(fā)現(xiàn)他們喜歡新鮮,。新鮮感能激發(fā)他們的熱情,。然后我會(huì)每隔一段時(shí)間刷新一次。每次班會(huì)的形式不同,，每次談話的語(yǔ)氣也不同,。甚至每次他們進(jìn)教室換衣服和發(fā)型，都會(huì)影響到他們,。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的交流,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，僅僅靠新奇是不可能吸引他們的,。他們不是孩子,。他們有自己的觀點(diǎn)。他們的眼睛總是盯著老師,。這取決于老師說(shuō)什么和做什么,。我知道這一點(diǎn)，這次沒(méi)有說(shuō)出來(lái),，而是用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,。每天早上，我都盡量比學(xué)生們?cè)绲讲賵?chǎng),。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我更加鼓勵(lì)學(xué)生。培訓(xùn)結(jié)束后,，我給他們洗完澡,，吃完早餐，然后去宿舍督促他們注意衛(wèi)生，吃飯,。然后我去教室督促他們備課,。因?yàn)樗麄冇?xùn)練疲勞，容易犯困,，所以我堅(jiān)持每天上第二節(jié)課,，不定時(shí)在教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們,。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)老師的要求特別苛刻，對(duì)老師的要求也更高,。特別是,，一些小事情可以有很大的教育意義。例如,，由于訓(xùn)練時(shí)間的延誤,，沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)清洗和吃飯，這需要衛(wèi)生,。我看到我們班的健康區(qū)衛(wèi)生做得不好,，就拿起掃帚和簸箕去掃。剛掃到一半,，衛(wèi)生學(xué)的同學(xué)來(lái)了,，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具，就開(kāi)始搞了,。我班的生活委員也調(diào)皮地說(shuō)：“你還需要自己做事,？小東西，去吃吧,！”從那以后,，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒(méi)有遲到過(guò)。后來(lái)還聽(tīng)同學(xué)說(shuō),，生活委員跟班里同學(xué)說(shuō),，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學(xué)，要早下去一段時(shí)間,，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生,。我們的老師有時(shí)蹲下來(lái)，彎腰,，這比100節(jié)課好多了。經(jīng)過(guò)大約一個(gè)月的堅(jiān)持,，他們逐漸改正了一些壞習(xí)慣,。更不用說(shuō)看到學(xué)生們的進(jìn)步我是多么高興了。我的累和快樂(lè)，就像一首抒情詩(shī)描述的那樣,。

高中生比初中生更懂得愛(ài)情,，更需要愛(ài)情。這種愛(ài)給了他們克服困難的決心和勇氣,。尤其是那些有不良生活習(xí)慣的學(xué)生,，他們經(jīng)常聽(tīng)到的是批評(píng)，這缺乏對(duì)他人的理解和老師的愛(ài),。所以,，不僅在學(xué)習(xí)上、培訓(xùn)上,、生活上,、思想上，我們都關(guān)心他們,、愛(ài)護(hù)他們,，讓他們感受到自己是善良的老師。記住,，學(xué)生不能在這個(gè)中秋節(jié)回家,。訓(xùn)練結(jié)束后，我問(wèn)他們有沒(méi)有吃月餅,，他們沒(méi)有回答,。我告訴學(xué)生們?cè)诨@球場(chǎng)上等我。我騎摩托車(chē)出去買(mǎi)月餅,。當(dāng)我來(lái)到籃球場(chǎng)時(shí),，我被同學(xué)們的動(dòng)作所感動(dòng)：他們站成兩排，異口同聲地說(shuō)：“老師,，中秋節(jié)快樂(lè)!”在這一刻,，我深深地感覺(jué)到“我種下了愛(ài)，我也收獲了愛(ài)”,，這就是愛(ài)的力量,。這樣的例子太多了。到目前為止,，我已經(jīng)用自己的錢(qián)給他們買(mǎi)了食物,，我已經(jīng)積累了20多塊錢(qián)。有些明智的學(xué)生有時(shí)會(huì)在給我買(mǎi)東西后把錢(qián)存起來(lái),。我從來(lái)沒(méi)有問(wèn),。有時(shí)我的同學(xué)問(wèn)我，不要總是給我們買(mǎi)東西,，你也有家人和孩子,。我什么也沒(méi)說(shuō)。你賺了我的錢(qián)。等我們下課,，你的成績(jī)出來(lái)了,，我的班主任會(huì)付更多的錢(qián)。我的班主任最多有50多個(gè),。學(xué)生們都笑了,。從那一刻起，他們的能量被調(diào)動(dòng)起來(lái)了,。

班主任就職演講稿小學(xué)篇二十

各位同學(xué)們：

你們好,！

本學(xué)期我將擔(dān)任你們的班主任，首次見(jiàn)面,，請(qǐng)多多關(guān)照,。我姓×，以后你們就叫我×老師,。

當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)上的時(shí)候我就在思考,，人生就是個(gè)戲劇性的東西，一切是那么的緣分,，讓我們彼此相聚在這個(gè)幸福溫馨的大家庭里,。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見(jiàn)大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的青年,，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角,。在你們身上看見(jiàn)這種斗志，我感到十分的高興和欣慰,，你們都是一群很可愛(ài)的孩子們,。

我們都知道班主任是專(zhuān)門(mén)管學(xué)生的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)是為我們服務(wù)的,，你也就是說(shuō)說(shuō)罷了,，但事實(shí)上我是認(rèn)真的。我畢業(yè)兩個(gè)月就開(kāi)始做班主任工作,，至今已有二十多年,，這么年的工作經(jīng)驗(yàn)所得出的結(jié)論就是這一點(diǎn)，以前所帶的班曾被評(píng)為省,、市級(jí)三好班級(jí),，個(gè)人曾獲得全國(guó)德育教育優(yōu)秀工作者的稱號(hào)，我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲疫@一理念：即把班主任從管理學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變成為學(xué)生服務(wù)的角色,。同學(xué)們,，從今天起，我就是~班的成員了,，當(dāng)然可以說(shuō)是特殊的一員,，請(qǐng)?jiān)试S我稱之為首席成員,，能成為這個(gè)集體的一員我感到很榮幸,，不知道大家是否歡迎我,，如果歡迎給點(diǎn)掌聲吧！

由其是一名新班主任,，可能在管理方面會(huì)有一些不足,。希望大家能多給老師提建議，多多配合老師工作,。一個(gè)好的班級(jí)不是靠我一個(gè)人,，而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié),、友愛(ài),、互幫互助，我知道我們班的每個(gè)人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好,。因?yàn)槲蚁嘈盼覀儼嗉?jí)就是最棒的,！