制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,,是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大班周工作計劃表內容篇一
1,、熱情接待幼兒及家長,隨時注意幼兒的情緒,,與個別家長交流,。
2、讓有自由選擇活動材料,,引導幼兒創(chuàng)新玩法,。
1、做操時動作有力,,節(jié)奏合拍,,注意個別教育。
2,、能排好隊伍一個跟著一個走,。
1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶,,及時喝水,,不浪費。
2,、喝完后,,把空瓶子或杯子送回“家”。
不玩水,,不浸濕衣服和地板,,請小老師配合監(jiān)督。
1,、提醒幼兒保持桌面地面干凈,。
2,、要求整齊地疊放衣服、褲子,、鞋子,。
提醒幼兒在活動結束后把活動器具整理好。
大班周工作計劃表內容篇二
1,、能認真做好值日生工作,,愿意主動為大家服務。
2,、喜歡幼兒園的生活,。知道新學期開始了,自己長大了一歲,。
3,、和幼兒共同布置新學期的環(huán)境,。鼓勵幼兒自己動手操作,。
4、請家長配合收集與主題相關的資料,。
1,、小巧手:提供各種廢舊材料、紙張,、彩筆工具等制作信封,,郵票等,鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關的各種制作,。
2,、表演區(qū):提供各種郵票,信封等一些信息道具,,讓幼兒進行角色表演,。
3、探索區(qū):提供一些有關信息傳遞工具的模型或實物,幼兒可隨意拆裝,、組合,了解其中的構造,。
4、種植區(qū):指導幼兒種植自然角,。并制作植物生長記錄,。
5、交流區(qū):設置“每周新聞焦點”欄目,,鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關的信息與同伴分享,。
主題:多樣的信息傳遞
1、設計郵票
2,、制作雞毛信
1,、北風和小魚
2、小熊過橋
“三、八”國際勞動婦女節(jié)
1,、郵票展覽會
2,、沒有字的信
我是小小值日生
1、體質體能:跳小繩拍球(準備材料——小繩,,球)
2,、體育游戲:
(1)發(fā)射衛(wèi)星
(2)小小郵遞員
(3)雞毛信
(4)快速占圈
(5)電腦游戲
大班周工作計劃表內容篇三
周總要求:能圍繞暑假生活,新教室,、新老師等內容,,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感,。
1,、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;
2,、能用完全的話講述暑假興奮的事情,,并學會安靜聆聽他人講話;
3,、知道自己長大了,,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感,;
4,、熟悉新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),,并與新老師建立良好的關系,,構成信賴感;
5,、有良好的梳洗習慣和自理能力,,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規(guī),;
6,、熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,,并學習班上的規(guī)章制度,;
7、能清楚地口述10之內的排列順序,,知道順數(shù)與倒數(shù),。
談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù))
英語活動:溫習簡單的問候語
戶外活動:溫習列隊,,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正,、稍息,、左右轉)
游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,,穩(wěn)定幼兒情緒,,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母a
安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,,我們不可用手往觸摸,;
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2,、平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,,熟習新安排的床位與坐位。
3,、常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行“三輕”教育,,即輕輕走路、輕輕說話,、輕輕拿放東西,。
4、家長工作:
(1)預備幼兒的生活用品,。如更換衣服,、小毛巾,。
(2)預備幼兒的學習用品,。如水彩筆,課外書,、圖畫書,、本子等。
(3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。
(4)與家長溝通堅持送幼兒來園,。
大班周工作計劃表內容篇四
1、在隊形變換時要求幼兒能將雙腿交替抬高有節(jié)奏地進行踏步走,。
2,、要求幼兒在游戲環(huán)節(jié)中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙,。學會等待,!體育游戲小兔跳自選活動平衡木、搖搖椅,、羊角球,、大型器械學習活動。
1,、語文
a,、羽毛球,、保齡球、溜冰鞋,、乒乓球的配對,;
b、三輪車,、卡車,、消防車、帆船,;
c,、古詩《宿建德江》的分句與合成、兒歌《做彩燈,、鬧元宵》,;
d、拼音:復習生母,。
2,、數(shù)學:鞏固數(shù)字的書寫(3、5,、6,、7、8,、9),。
3、感覺教具:彩色圓柱體,。
4,、日常教育:衣飾框(別針口)。
1,、要求幼兒養(yǎng)成餐前,、入廁后要洗手,洗完后要拿毛巾擦干的習慣,。
2,、要求幼兒進餐的時候能注意桌面衛(wèi)生,吃完后懂得收拾自己的餐盤,。環(huán)境創(chuàng)設將幼兒完成的作品《我設計的船》粘貼在作品欄上,,供幼兒欣賞。
1,、在家應該引導幼兒入廁后學會如何將衣服塞到褲子里包好,。
2、學習整理自己的書籍,、玩具,,學會歸類,。
大班周工作計劃表內容篇五
主題活動:街心花園 20xx年10月31日—11月4日
一周目標 1、關心周圍一起生活的花草樹木,,感受我們的生活離不開植物,,要愛護植物,幼兒園大班第10周工作計劃,。
2,、觀察秋季植物的變化,學習照顧植物,,愿做小小護綠員,。
3、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習慣,,天冷了要保護自己,。 環(huán)境 創(chuàng)設 共同性課程 生活 重點內容與措施 重點內容:天冷了要保護自己
目標:學習保護自己,隨時注意將肚皮包好,。
措施:
1,、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護自己,找找方法,,工作計劃《幼兒園大班第10周工作計劃》,。
2、 請個別幼兒示范包肚皮,,其他幼兒觀察動作:將外衣撩高,,將內衣下擺牽好,并塞到褲腰中,。
3,、 午睡起來如廁后,幼兒在臥室進行包肚子比賽,。 構建植物角,將幼兒帶來的植物進行種植,。 觀察要點 運動,、如廁后幼兒自主將肚皮包好,不露出白肚皮,。 運動 小器械運動 器械類型:推車,、圈圈、呼啦圈,、蹦蹦球,、鐵環(huán)
重點指導:呼啦圈
目標: 學習扭動身體,利用腰部力量將呼啦圈轉動起來,。
措施:
1,、 教師示范并講解動作:將呼啦圈放在腰部靠上,,雙手轉動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,將圈圈轉動起來,。
2,、 幼兒選擇呼啦圈進行練習,針對個別幼兒進行指導,。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運貨 運貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標:知道不同音樂相應的動作,,聽節(jié)奏、有力度地進行操節(jié),。
措施:觀察幼兒的動作,,針對性將個別有難度的動作進行反復練習。游戲 內容,、要求及材料 內容:植物養(yǎng)成記(植物角,、美工區(qū))
目標:引導幼兒觀察秋天的植物、種子等生長情況,,學習照顧植物并記錄植物的生長,。
材料: 棉花、黃豆,、稻穗等植物,、彩筆、畫紙…… 指導方式 教師講述植物生長過程,,幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進行記錄,。 學習 集體活動 語言活動:樹真好 藝術活動:
秋葉飛飛 社會活動:沙塵暴 藝術活動:懸掛樹 科探活動:
該怎么分呢 小組活動:
搖啊搖 小組活動:
樹葉貼畫1 小組活動:
秋天的花園 小組活動:
4是4 機動課 家長工作 1、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實或種子并帶至班級,。
2,、讓幼兒幫助適當做一些家務,培養(yǎng)幼兒的相對獨立性,。 個別幼兒
工作 天氣變化大,,注意幼兒在運動中的衣物調節(jié),針對幼兒情況進行相應調控,。
大班周工作計劃表內容篇六
xx年9月7日---9月11日
執(zhí)教老師:大班教師
周目標
1,、新學期開學了,引導幼兒學習新的常規(guī),。
2,、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂!
上周小結
新學期開始,,班上的新生也適應了幼兒園的環(huán)境,,與新的同伴友好相處,希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天,。
生活指導
指導幼兒在課堂中不搶插說話,,能學會舉手發(fā)言,,主動與人交往。
時間
星期
上午
下午
星期一
1,、語言活動:《嘟嘟迷路了》
2,、升國旗
3、英語活動
4,、餐前活動
1,、社會活動:《我的重要電話號碼》
2、離園準備
星期二
1,、數(shù)學活動:《我會倒數(shù)》
2,、國學《弟子規(guī)》
3、戶外活動
4,、餐前活動
1,、美術活動:《裙子裝飾》
2、離園準備
星期三
1,、童謠活動
2,、 英語活動
3、 戶外活動
4,、餐前準備
1,、音樂活動:《爺爺和我》
2、 離園準備
星期四
1,、數(shù)學活動:《找朋友》
2,、社會活動:《斑馬線》
3、 戶外活動
4,、餐前準備
1,、健康活動:《哎呀,流血了》
2,、 離園準備
星期五
1,、體育活動:《走路高手》
2、英語活動
3,、戶外活動
4,、餐前準備
1、一周小結
2,、離園準備
家長
工作讓孩子每天準時來幼兒園,不缺課,、少請假,,讓孩子慢慢感受小學的生活作息,為上小學打好基礎,。
大班周工作計劃表內容篇七
本周工作重點:
主題:《甜甜的年》
1.回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,,回味中國年特有的年夜飯,,對正月里的中國飲食文化感興趣。
2.了解正月里常見的糕點的制作及烹飪過程,,嘗試簡單制作,,并學習用美工、形體等多種形式表現(xiàn),。
1.洗手時用洗手液充分搓洗并沖洗干凈,。
2.學習將內衣塞進褲子里,有困難的主動找老師幫忙,。
3.知道運動前要做準備活動,,奔跑時不推搡,不要對著別人投擲等,。
1.閱讀區(qū):投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀,;提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,幼兒嘗試復述,、表演故事,。
2.運動區(qū):自制紙球,紅心,、,、練習夾球跳過障礙;彩紙若干張,,小禮品若干份,,玩“五彩包裹”游戲。
3.美工區(qū):提供無紡布和顏料,,玩渲染窗花,;玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫;用廣告紙制作花燈,。
4.益智區(qū):提供5以內計算圖,,練習根據(jù)圖意自編應用題并列式計算;掛花燈的架子兩排,,不同特征(花紋,、顏色、形狀等)的花燈若干,。按材料的一個特征進行肯定與否定分類,。
5.科學區(qū):提供磁鐵和各類鐵制品,操作發(fā)現(xiàn)同極相斥,、異極相吸現(xiàn)象,。
大班周工作計劃表內容篇八
一情況分析
我班幼兒男孩多,女孩少。通過幼兒園的集體生活和學習,,已經能夠很好地適應幼兒園的生活,,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質,,,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。
二日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。
晨間活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識,。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,,讓幼兒自己來點名,使幼兒學會關心自己的同伴,,熱愛班級體,。
課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心,、照顧學習差一點的孩子,,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,好玩的玩具大家一起玩,。
進餐:進餐時,,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,吃飯時不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習慣,。
午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡,。
離園活動:要求幼兒不追逐,、不吵鬧,將自己的東西整理好,,等父母,。
三目標和措施
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)
目標1尊敬長輩,關心父母,,珍惜成人的勞動成果,。
措施1結合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察,、實踐,,了解成人的勞動,并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心,、熱愛自己的父母,。
3通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,,體驗勞動的快樂,,并學會主動關心家中成員。
目標2關心友愛同伴,,并樂于幫助別人,。
措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處,。
2通過助殘日的宣傳活動,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心,、幫助殘疾人,。
3教育幼兒主動關心家中老人,使他們有一個幸福,、快樂的晚年,。
目標3了解一般的安全常識,有一定的自我保護能力,。
措施1通過小問號,、小實驗、科學小實驗等活動,,豐富幼兒日常的安全知識,。
2利用智力游戲、情景表演,、體育游戲等,,提高幼兒的自我保護能力。
3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法,。
(二)講文明
目標1能主動使用日常禮貌用語,,待人有禮,。
措施1老師以身作則,堅持正面教育,,為幼兒樹立學習的榜樣,。
2通過兒歌、故事,、情景表演等活動,,使幼兒懂得對人有禮貌。
3家園配合,,父母在家中或帶領幼兒外出作客,,教會幼兒應有的禮貌。
目標2講話態(tài)度自然大方,,學會傾聽別人的講話,,不隨便打斷別人的話。
措施1通過各類學習活動,,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
(四)結束
大班周工作計劃表內容篇九
動物王國——恐龍
11月29日——12月3日本周活動目標主題目標:
1、學習用查閱資料,、觀察比較,、測量、討論等方式探索恐龍,,明法探究恐龍秘密的興趣,。
2、獲得對恐龍外形,、種類,、生活習性等方面的認識,積累了解關于恐龍與人類關系的相關經驗,。
3,、嘗試與同伴合作,運用多種藝術形式表達自己對恐龍的認識與感受,。
嘗試將數(shù)字1—6進行6次不同的組合,,排列成6個不同的號碼。
星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽,。
夾包跳玩娃娃城a玩雙人跳繩玩
看誰爬得高晨間談話
每周值日班長評選
新聞我知道
遇到危險怎么辦
對他人行為習慣(26)
大拇指宣講臺
城里來了大恐龍
我知道的恐龍幼兒園趣味運動會
你 看 起 來很好吃社會:恐龍去哪里了
狐貍和獵狗歌曲:動物樂園繪畫:恐龍朋友大寫真
恐龍下午游戲
恐龍園里裝電話語言區(qū):各種各樣的恐龍
恐龍家族全園自選活動
搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車,、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城b
搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設區(qū)域材料投放
豐富“我知道的恐龍”主題,各種恐龍的圖片,,資料等,。
收集各種有關恐龍的書籍,圖片,,便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習性
收集恐龍模型等,,根據(jù)習性如食肉恐龍和食草恐龍,、顏色、大小等為其分類,。
投入幼兒的手工恐龍作品,。
1、增進幼兒的對恐龍的認識,,通過書籍,、參觀博物館、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習性,、特征等情況。
2,、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,,操場等處,注意有尖角處的地方都要看仔細后慢慢走,,注意不要碰到,,弄傷。
大班周工作計劃表內容篇十
不一樣的我
1,、進一步認識自我,,了解自我,并通過談話大膽地評價自我,。
2,、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。
周一周二周三周四周五
(1)上午活動:活動滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)教學活動:我是誰,、名字的故事,、比比誰最快、我喜歡我自己,、不一樣的我,、我能夠、我的標記牌,、把我的名字唱出來,、我的面具、我很特別
游戲活動智游:我們去玩球
區(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘
區(qū)域活動音游:你的名字叫什么
(2)下午活動:游戲:活動象棋:小鬧鐘象棋
復習(一)繪畫:全家福紙工
復習(二)安全教育:戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設:1,、布置“我的面具”展示欄,,引導幼兒關注自己與他人面部特征的區(qū)別。
2,、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”,。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點,,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,,從而增強對自我的認識,。
大班周工作計劃表內容篇十一
本周工作重點:
主題:《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征,并與名稱,、功能建立聯(lián)系,,提升觀察、分類與概括能力,。
2.學習用正確的態(tài)度面對換牙事件,,學習保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的意識,。
3.嘗試依據(jù)實驗結果推理蛀牙形成的原因,,萌發(fā)“眼見為實”的科學態(tài)度。
1.知道換牙期間護牙的常識,。
2.每天能適量喝水,,養(yǎng)成良好的喝水習慣。
3.戶外活動時在不串區(qū),,控制運動速度,,與同伴保持安全距離。
1.美工區(qū):投放紙盒子,,裝飾盒子,,練習系蝴蝶結包扎禮品盒。
2.表演區(qū):投放《刷牙歌》,,供幼兒表演時用,。
3.益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。
4.運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》,。
5.科學區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化,。
大班周工作計劃表內容篇十二
1.回憶和梳理正月里的經歷,知道正月是一個熱鬧的月份,,人們貼年畫,、貼窗花,放鞭炮,、放煙花,,張燈結彩、舞龍舞獅,,家家戶戶紅紅火火過大年,。
2.在做做玩玩中欣賞中國結、欣賞元宵燈,,在猜猜編編中學習猜謎語,、編謎語,在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力,,在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味,,體驗踩高蹺,、扭秧歌、舞龍舞獅的樂趣,。
生活活動指導
1.情緒愉快,,適應幼兒園一日生活安排。
2.主動刷卡,,并與保安,、老師和同伴打招呼。
3.愿意接受晨檢,,并懂得將身體不舒服的感覺告訴保健醫(yī)生或老師,。
區(qū)域游戲
1.小餐廳:投放白色縐紋紙和橡皮泥,方形透明包裝盒,,供幼兒包春卷和做雪莓娘,。
2.運動區(qū):提供繩子,與同伴pk,;玩氣球,以不同的方式不讓氣球落地,。
3.閱讀區(qū):張貼剪報,,交流新年見聞;閱讀自帶的圖書,。
4.美工區(qū):和老師用對聯(lián)裝飾門窗,;提供紅色縐紙或掛歷紙,請幼兒學著制作鞭炮,;投放各色彩紙,,學習剪團花,裝扮班級窗戶,。
5.表演區(qū):提供紅綢巾和長條彩紙,,供幼兒跳喜慶的舞蹈。
主題活動《年》p3目標:了解年的來歷,,知道過年習俗,。
區(qū)域活動
主題活動《中國結》p6
目標:了解中國結獨特的結構特點。
區(qū)域活動
早期閱讀《書本里的螞蟻》
目標:感受故事神奇和有趣,。
區(qū)域活動
主題活動《金蛇狂舞》p12
目標:感受a段b段不同的音樂形象,。
區(qū)域活動
餐后活動
折帽子
剪窗花
畫迷宮
安全教育
下午
活動
“新年見聞交流會”
目標:與同伴分享假期見聞,會口齒清楚地介紹,。
美工《唐裝秀》p
目標:利用廢舊材料設計制作,。
體育活動《踩高蹺》p19
目標:嘗試踩著10厘米的高蹺往前走,保持身體平衡,。
數(shù)學操作《新年禮物》p1
目標:按要求分分新年禮物,。
生成調整
與個別教育
家園聯(lián)系
1.讓孩子說說餐桌上的菜,,選出自己最喜歡的一道菜。
2.剪兩張關于各地人們過年,、過元宵節(jié)的圖片,,(報紙、雜志上找,、網絡下載均可,,有外出時拍的照片更好,盡量找不同途徑,,可避免重復)要求孩子能說出圖片內容,。
3.給孩子簡單總結假期表現(xiàn),帶兩份紅色物品,、兩本繪本,。
4.開學第一周是我們主持升旗,請1-14號小朋友背熟下面國旗下講話內容,。
大班周工作計劃表內容篇十三
上學年我園趕時間,、搶效率,圍繞創(chuàng)優(yōu)質幼兒園,、綠色學園,、衛(wèi)生保健先進、創(chuàng)建安全先進學園和幼兒教育先進的目標,,,。用較少的時間取得了最多的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務實內部每一位教師的教育教學水平,,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力,。
指導思想深入學習《幼兒園教育指導綱要》,,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,,規(guī)范各項管理,,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,,促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),,做到四個新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實生活不斷創(chuàng)新,;思想觀念不斷立新,;與時俱進不斷求新。
一深入學習《幼兒園教育指導綱要》,,圍繞課程目標的建構與落實,,加強研討,強化幼兒一日生活管理,,提高幼兒來園活動質量,。
二加強師資隊伍,引導全體教師敬業(yè)愛崗,,勤奮工作,,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標,。
三加強教師“專業(yè)”的培訓,、培養(yǎng),促進教師內涵的發(fā)展,,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高。各段開展課題現(xiàn)場交流,、反思,,并鼓勵教師多寫經驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發(fā)展,。
四廣泛聽取家長建議,,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,,辦好家長學校,,爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學校。
五有計劃地改進園舍設施,,為幼兒創(chuàng)設良好的`學習,、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量,。六樹立正確的健康觀念,,加強健康教育,保證幼兒安全,。七在園內開展各項競賽活動,,積極爭取參加市級各類競賽,。
1、利用每周一的政治學習和業(yè)務學習,,加強師德教育,。加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,當好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,,以關懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉化為教育行為,。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時間進修提高學歷,,給知識充電,。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學前教育研究》等幼兒雜志,,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,,不斷吸收新信息,。
3、教研活動的實效性,,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,,在內容上要形成專題化、系列化,;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進行一次,每次有一個主題,,展開討論,。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,,抓住到市各園的聽課機會,,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平,。
4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,。期初,,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,,期末寫一篇有質量的專題總結,,并進行交流。
1,、教科研是教育的先導,,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學期將扎扎實實抓課題教研,,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,。續(xù)上學年確立的——《利用當?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎上,,進一步分解落實,明確目標和任務,,帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調動教師的積極性,主動地參與課題研究的過程,,制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,,保質保量進行課題實施,。
2、繼續(xù)進行幼兒園課程改革,,積極構建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題,。
1,、期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴防肝炎病的傳入,。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,,“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識,,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責》,、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教工的工作責任心,,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,,認真做好早,、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和接送的安全,。
3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求,,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,,健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗收復查。
4,、督促炊事人員遵章辦事,,嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求,,繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作,,嚴防餐飲事故的發(fā)生。
1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持與主動參與,?!痹诠ぷ髦薪處煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情,,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體,。
2,、開學初,,各班精心設計班級墻壁,家長園地版面,,做到美觀新穎,,突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況,,及時召開家長會,,十一月份向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況,。各班設立“家長信箱”,,積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。
3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,,創(chuàng)設一個使幼兒感到關懷,、接納、關愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的體育活動,,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
大班周工作計劃表內容篇十四
不一樣的我
1,、進一步認識自我,,了解自我,并通過談話大膽地評價自我,,幼兒園大班周工作計劃,。
2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的,。
滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
我是誰名字的故事比比誰最快我,,喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
智游:我們去玩球區(qū)域活動體游:老狼老狼幾點鐘區(qū)域活動音游:你的名字叫什么:
象棋:
復習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:
復習(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
1、布置“我的面具”展示欄,,引導幼兒關注自己與他人面部特征的區(qū)別,,幼兒園工作計劃《幼兒園大班周工作計劃》。
2,、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。
有意識地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的優(yōu)點和特點,,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,,從而增強對自我的認識。