制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計(jì)劃的,。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇一
1、熱情接待幼兒及家長,，隨時(shí)注意幼兒的情緒，與個別家長交流,。
2、讓有自由選擇活動材料,，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)新玩法。
1,、做操時(shí)動作有力,，節(jié)奏合拍,，注意個別教育。
2,、能排好隊(duì)伍一個跟著一個走,。
1、要求幼兒坐在位置上喝牛奶,，及時(shí)喝水，不浪費(fèi),。
2、喝完后,，把空瓶子或杯子送回“家”,。
不玩水,，不浸濕衣服和地板，請小老師配合監(jiān)督,。
1、提醒幼兒保持桌面地面干凈,。
2、要求整齊地疊放衣服,、褲子、鞋子,。
提醒幼兒在活動結(jié)束后把活動器具整理好。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇二
1,、能認(rèn)真做好值日生工作,，愿意主動為大家服務(wù),。
2,、喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開始了,，自己長大了一歲。
3,、和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境,。鼓勵幼兒自己動手操作,。
4、請家長配合收集與主題相關(guān)的資料,。
1、小巧手：提供各種廢舊材料,、紙張、彩筆工具等制作信封,，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來表現(xiàn)主題相關(guān)的各種制作,。
2,、表演區(qū)：提供各種郵票,，信封等一些信息道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演,。
3、探索區(qū)：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或?qū)嵨?幼兒可隨意拆裝,、組合,了解其中的構(gòu)造。
4,、種植區(qū)：指導(dǎo)幼兒種植自然角。并制作植物生長記錄,。
5、交流區(qū)：設(shè)置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目,，鼓勵幼兒把收集到的各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
主題：多樣的信息傳遞
1,、設(shè)計(jì)郵票
2、制作雞毛信
1,、北風(fēng)和小魚
2,、小熊過橋
“三、八”國際勞動?jì)D女節(jié)
1,、郵票展覽會
2、沒有字的信
我是小小值日生
1,、體質(zhì)體能：跳小繩拍球（準(zhǔn)備材料——小繩，球）
2,、體育游戲：
（1）發(fā)射衛(wèi)星
（2）小小郵遞員
（3）雞毛信
（4）快速占圈
（5）電腦游戲
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇三
周總要求：能圍繞暑假生活,，新教室、新老師等內(nèi)容,，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感,。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度,；
2、能用完全的話講述暑假興奮的事情,，并學(xué)會安靜聆聽他人講話,；
3,、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友,，有做哥哥姐姐的光榮感；
4,、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同）,，并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感,；
5,、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)；
6,、熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑,，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；
7,、能清楚地口述10之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù),。
談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù),、倒數(shù))
英語活動：溫習(xí)簡單的問候語
戶外活動：溫習(xí)列隊(duì),，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息,、左右轉(zhuǎn)）
游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲,，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中（以老帶新）,；漢語拼音：單韻母a
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸,；
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2,、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位,。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行“三輕”教育,，即輕輕走路,、輕輕說話,、輕輕拿放東西。
4,、家長工作：
（1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服,、小毛巾,。
（2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品,。如水彩筆，課外書,、圖畫書,、本子等。
（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
（4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇四
1,、在隊(duì)形變換時(shí)要求幼兒能將雙腿交替抬高有節(jié)奏地進(jìn)行踏步走。
2,、要求幼兒在游戲環(huán)節(jié)中能掌握好雙腳跳障礙物、彎腰過障礙,。學(xué)會等待！體育游戲小兔跳自選活動平衡木,、搖搖椅、羊角球,、大型器械學(xué)習(xí)活動,。
1,、語文
a,、羽毛球,、保齡球、溜冰鞋,、乒乓球的配對；
b,、三輪車、卡車,、消防車、帆船,；
c、古詩《宿建德江》的分句與合成,、兒歌《做彩燈,、鬧元宵》,；
d,、拼音：復(fù)習(xí)生母。
2,、數(shù)學(xué)：鞏固數(shù)字的書寫（3、5,、6,、7,、8、9）,。
3、感覺教具：彩色圓柱體,。
4,、日常教育：衣飾框（別針口）。
1,、要求幼兒養(yǎng)成餐前、入廁后要洗手,，洗完后要拿毛巾擦干的習(xí)慣。
2,、要求幼兒進(jìn)餐的時(shí)候能注意桌面衛(wèi)生，吃完后懂得收拾自己的餐盤,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)將幼兒完成的作品《我設(shè)計(jì)的船》粘貼在作品欄上，供幼兒欣賞,。
1、在家應(yīng)該引導(dǎo)幼兒入廁后學(xué)會如何將衣服塞到褲子里包好,。
2、學(xué)習(xí)整理自己的書籍,、玩具,，學(xué)會歸類。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇五
主題活動：街心花園 20xx年10月31日—11月4日
一周目標(biāo) 1,、關(guān)心周圍一起生活的花草樹木，感受我們的生活離不開植物,，要愛護(hù)植物，幼兒園大班第10周工作計(jì)劃,。
2、觀察秋季植物的變化,，學(xué)習(xí)照顧植物，愿做小小護(hù)綠員,。
3,、幫助幼兒養(yǎng)成常包肚子的良好習(xí)慣，天冷了要保護(hù)自己,。 環(huán)境 創(chuàng)設(shè) 共同性課程 生活 重點(diǎn)內(nèi)容與措施 重點(diǎn)內(nèi)容：天冷了要保護(hù)自己
目標(biāo)：學(xué)習(xí)保護(hù)自己，隨時(shí)注意將肚皮包好,。
措施：
1、 與幼兒談話討論天冷了該如何保護(hù)自己,，找找方法，工作計(jì)劃《幼兒園大班第10周工作計(jì)劃》,。
2、 請個別幼兒示范包肚皮,，其他幼兒觀察動作：將外衣撩高，將內(nèi)衣下擺牽好,，并塞到褲腰中。
3,、 午睡起來如廁后，幼兒在臥室進(jìn)行包肚子比賽,。 構(gòu)建植物角，將幼兒帶來的植物進(jìn)行種植,。 觀察要點(diǎn) 運(yùn)動、如廁后幼兒自主將肚皮包好,，不露出白肚皮。 運(yùn)動 小器械運(yùn)動 器械類型：推車,、圈圈、呼啦圈,、蹦蹦球,、鐵環(huán)
重點(diǎn)指導(dǎo)：呼啦圈
目標(biāo)： 學(xué)習(xí)扭動身體,，利用腰部力量將呼啦圈轉(zhuǎn)動起來。
措施：
1,、 教師示范并講解動作：將呼啦圈放在腰部靠上，雙手轉(zhuǎn)動呼啦圈后迅速放手并扭動腰部,，將圈圈轉(zhuǎn)動起來。
2,、 幼兒選擇呼啦圈進(jìn)行練習(xí)，針對個別幼兒進(jìn)行指導(dǎo),。 集體游戲 打地鼠 打地鼠 運(yùn)貨 運(yùn)貨 小鳥和樹林 操節(jié) 目標(biāo)：知道不同音樂相應(yīng)的動作,，聽節(jié)奏,、有力度地進(jìn)行操節(jié)。
措施：觀察幼兒的動作,，針對性將個別有難度的動作進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。游戲 內(nèi)容,、要求及材料 內(nèi)容：植物養(yǎng)成記（植物角、美工區(qū)）
目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察秋天的植物,、種子等生長情況，學(xué)習(xí)照顧植物并記錄植物的生長,。
材料： 棉花,、黃豆、稻穗等植物,、彩筆、畫紙…… 指導(dǎo)方式 教師講述植物生長過程,，幼兒觀察后通過繪畫或者其他方式進(jìn)行記錄。 學(xué)習(xí) 集體活動 語言活動：樹真好 藝術(shù)活動：
秋葉飛飛 社會活動：沙塵暴 藝術(shù)活動：懸掛樹 科探活動：
該怎么分呢 小組活動：
搖啊搖 小組活動：
樹葉貼畫1 小組活動：
秋天的花園 小組活動：
4是4 機(jī)動課 家長工作 1,、協(xié)助幼兒收集秋天的各種植物果實(shí)或種子并帶至班級,。
2、讓幼兒幫助適當(dāng)做一些家務(wù),，培養(yǎng)幼兒的相對獨(dú)立性。 個別幼兒
工作 天氣變化大,，注意幼兒在運(yùn)動中的衣物調(diào)節(jié)，針對幼兒情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)控,。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇六
xx年9月7日---9月11日
執(zhí)教老師:大班教師
周目標(biāo)
1、新學(xué)期開學(xué)了,，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新的常規(guī)。
2,、初步感受在幼兒園與老師同伴的快樂,！
上周小結(jié)
新學(xué)期開始,，班上的新生也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境,，與新的同伴友好相處，希望孩子們能開心的在幼兒園度過美好的一天,。
生活指導(dǎo)
指導(dǎo)幼兒在課堂中不搶插說話，能學(xué)會舉手發(fā)言,，主動與人交往。
時(shí)間
星期
上午
下午
星期一
1,、語言活動：《嘟嘟迷路了》
2、升國旗
3,、英語活動
4、餐前活動
1,、社會活動：《我的重要電話號碼》
2,、離園準(zhǔn)備
星期二
1,、數(shù)學(xué)活動：《我會倒數(shù)》
2,、國學(xué)《弟子規(guī)》
3、戶外活動
4,、餐前活動
1、美術(shù)活動：《裙子裝飾》
2,、離園準(zhǔn)備
星期三
1、童謠活動
2,、 英語活動
3,、 戶外活動
4,、餐前準(zhǔn)備
1、音樂活動：《爺爺和我》
2,、 離園準(zhǔn)備
星期四
1、數(shù)學(xué)活動：《找朋友》
2,、社會活動：《斑馬線》
3、 戶外活動
4,、餐前準(zhǔn)備
1、健康活動：《哎呀,，流血了》
2,、 離園準(zhǔn)備
星期五
1,、體育活動：《走路高手》
2、英語活動
3、戶外活動
4,、餐前準(zhǔn)備
1,、一周小結(jié)
2,、離園準(zhǔn)備
家長
工作讓孩子每天準(zhǔn)時(shí)來幼兒園，不缺課,、少請假，讓孩子慢慢感受小學(xué)的生活作息,，為上小學(xué)打好基礎(chǔ)。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇七
本周工作重點(diǎn)：
主題：《甜甜的年》
1．回憶和了解正月里餐桌上寓言吉祥的美味佳肴,，回味中國年特有的年夜飯，對正月里的中國飲食文化感興趣,。
2．了解正月里常見的糕點(diǎn)的制作及烹飪過程，嘗試簡單制作,，并學(xué)習(xí)用美工、形體等多種形式表現(xiàn),。
1.洗手時(shí)用洗手液充分搓洗并沖洗干凈。
2.學(xué)習(xí)將內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里,，有困難的主動找老師幫忙,。
3.知道運(yùn)動前要做準(zhǔn)備活動,，奔跑時(shí)不推搡，不要對著別人投擲等,。
1.閱讀區(qū)：投放幼兒自帶書供幼兒分享閱讀；提供掛圖《幸福的大桌子》及故事磁帶,，幼兒嘗試復(fù)述、表演故事,。
2.運(yùn)動區(qū)：自制紙球，紅心,、,、練習(xí)夾球跳過障礙；彩紙若干張,，小禮品若干份，玩“五彩包裹”游戲,。
3.美工區(qū)：提供無紡布和顏料，玩渲染窗花,；玻璃彈珠玩滾珠創(chuàng)意畫；用廣告紙制作花燈,。
4.益智區(qū)：提供5以內(nèi)計(jì)算圖,，練習(xí)根據(jù)圖意自編應(yīng)用題并列式計(jì)算；掛花燈的架子兩排,，不同特征（花紋,、顏色、形狀等）的花燈若干,。按材料的一個特征進(jìn)行肯定與否定分類,。
5.科學(xué)區(qū)：提供磁鐵和各類鐵制品，操作發(fā)現(xiàn)同極相斥,、異極相吸現(xiàn)象,。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇八
一情況分析
我班幼兒男孩多，女孩少,。通過幼兒園的集體生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，,，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德。
二日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。
晨間活動：我們讓早到的幼兒園,，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強(qiáng)文明意識,。
我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,，熱愛班級體,。
課間活動：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的孩子，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口,、衣來生手”的不良習(xí)慣,。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。
離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，將自己的東西整理好,，等父母,。
三目標(biāo)和措施
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn))
目標(biāo)1尊敬長輩,，關(guān)心父母,，珍惜成人的勞動成果,。
措施1結(jié)合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察,、實(shí)踐,，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心,、熱愛自己的父母,。
3通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,，體驗(yàn)勞動的快樂,，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。
目標(biāo)2關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。
措施1在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處,。
2通過助殘日的宣傳活動,，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人,。
3教育幼兒主動關(guān)心家中老人,，使他們有一個幸福、快樂的晚年,。
目標(biāo)3了解一般的安全常識,，有一定的自我保護(hù)能力。
措施1通過小問號,、小實(shí)驗(yàn),、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動，豐富幼兒日常的安全知識,。
2利用智力游戲,、情景表演、體育游戲等,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
3請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。
(二)講文明
目標(biāo)1能主動使用日常禮貌用語,，待人有禮,。
措施1老師以身作則，堅(jiān)持正面教育,，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣,。
2通過兒歌、故事,、情景表演等活動,，使幼兒懂得對人有禮貌。
3家園配合,，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客,，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。
目標(biāo)2講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會傾聽別人的講話,，不隨便打斷別人的話。
措施1通過各類學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
(四)結(jié)束
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇九
動物王國——恐龍
11月29日——12月3日本周活動目標(biāo)主題目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用查閱資料,、觀察比較,、測量,、討論等方式探索恐龍，明法探究恐龍秘密的興趣,。
2,、獲得對恐龍外形、種類,、生活習(xí)性等方面的認(rèn)識,，積累了解關(guān)于恐龍與人類關(guān)系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
3,、嘗試與同伴合作，運(yùn)用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己對恐龍的認(rèn)識與感受,。
嘗試將數(shù)字1—6進(jìn)行6次不同的組合,，排列成6個不同的號碼。
星期一二三四五晨間活動迎面雙人擲飛盤賽,。
夾包跳玩娃娃城a玩雙人跳繩玩
看誰爬得高晨間談話
每周值日班長評選
新聞我知道
遇到危險(xiǎn)怎么辦
對他人行為習(xí)慣（26）
大拇指宣講臺
城里來了大恐龍
我知道的恐龍幼兒園趣味運(yùn)動會
你 看 起 來很好吃社會：恐龍去哪里了
狐貍和獵狗歌曲：動物樂園繪畫：恐龍朋友大寫真
恐龍下午游戲
恐龍園里裝電話語言區(qū)：各種各樣的恐龍
恐龍家族全園自選活動
搭建恐龍家園戶外活動玩滑板車,、小三輪障礙物跑賽玩娃娃城b
搭恐龍樂園接龍走高蹺環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)域材料投放
豐富“我知道的恐龍”主題，各種恐龍的圖片,，資料等,。
收集各種有關(guān)恐龍的書籍，圖片,，便于幼兒了解恐龍的各種特征和生活習(xí)性
收集恐龍模型等,，根據(jù)習(xí)性如食肉恐龍和食草恐龍、顏色,、大小等為其分類,。
投入幼兒的手工恐龍作品。
1,、增進(jìn)幼兒的對恐龍的認(rèn)識,，通過書籍、參觀博物館,、圖片等方式讓幼兒了解恐龍的習(xí)性,、特征等情況。
2,、注意幼兒的健康安全教育安全工作班級,，操場等處，注意有尖角處的地方都要看仔細(xì)后慢慢走,，注意不要碰到,，弄傷。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十
不一樣的我
1,、進(jìn)一步認(rèn)識自我,，了解自我,，并通過談話大膽地評價(jià)自我。
2,、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的,。
周一周二周三周四周五
（1）上午活動：活動滑滑梯
（安全教育）荷花幾月開
（禮貌教育）踩高蹺
（衛(wèi)生教育）大型玩具（安全教育）玩具分享
（分享教育）教學(xué)活動：我是誰、名字的故事,、比比誰最快,、我喜歡我自己、不一樣的我,、我能夠,、我的標(biāo)記牌、把我的名字唱出來,、我的面具,、我很特別
游戲活動智游：我們?nèi)ネ媲?/p>
區(qū)域活動體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘
區(qū)域活動音游：你的名字叫什么
（2）下午活動：游戲：活動象棋：小鬧鐘象棋
復(fù)習(xí)（一）繪畫：全家福紙工
復(fù)習(xí)（二）安全教育：戶外活動
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、布置“我的面具”展示欄,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別,。
2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”,。
家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,，從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識,。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十一
本周工作重點(diǎn)：
主題：《我掉牙了》
1.了解牙齒的外形特征，并與名稱,、功能建立聯(lián)系,，提升觀察、分類與概括能力,。
2.學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對換牙事件,，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法，提高保護(hù)牙齒的意識,。
3.嘗試依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理蛀牙形成的原因,，萌發(fā)“眼見為實(shí)”的科學(xué)態(tài)度。
1.知道換牙期間護(hù)牙的常識,。
2.每天能適量喝水,，養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。
3.戶外活動時(shí)在不串區(qū),，控制運(yùn)動速度,，與同伴保持安全距離。
1.美工區(qū)：投放紙盒子，裝飾盒子,，練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒,。
2.表演區(qū)：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時(shí)用,。
3.益智區(qū)：統(tǒng)計(jì)班上小朋友的換牙數(shù),。
4.運(yùn)動區(qū)：玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。
5.科學(xué)區(qū)：把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化,。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十二
1．回憶和梳理正月里的經(jīng)歷,，知道正月是一個熱鬧的月份，人們貼年畫,、貼窗花,，放鞭炮、放煙花,，張燈結(jié)彩,、舞龍舞獅，家家戶戶紅紅火火過大年,。
2．在做做玩玩中欣賞中國結(jié)、欣賞元宵燈,，在猜猜編編中學(xué)習(xí)猜謎語,、編謎語，在剪剪畫畫中感受民間剪紙和唐裝的魅力,，在唱唱跳跳中感受地方戲的韻味,，體驗(yàn)踩高蹺、扭秧歌,、舞龍舞獅的樂趣,。
生活活動指導(dǎo)
1.情緒愉快，適應(yīng)幼兒園一日生活安排,。
2.主動刷卡,，并與保安、老師和同伴打招呼,。
3.愿意接受晨檢,，并懂得將身體不舒服的感覺告訴保健醫(yī)生或老師。
區(qū)域游戲
1.小餐廳：投放白色縐紋紙和橡皮泥,，方形透明包裝盒,，供幼兒包春卷和做雪莓娘。
2.運(yùn)動區(qū)：提供繩子,，與同伴pk,；玩氣球，以不同的方式不讓氣球落地。
3.閱讀區(qū)：張貼剪報(bào),，交流新年見聞,；閱讀自帶的圖書。
4.美工區(qū)：和老師用對聯(lián)裝飾門窗,；提供紅色縐紙或掛歷紙,，請幼兒學(xué)著制作鞭炮；投放各色彩紙,，學(xué)習(xí)剪團(tuán)花,，裝扮班級窗戶。
5.表演區(qū)：提供紅綢巾和長條彩紙,，供幼兒跳喜慶的舞蹈,。
主題活動《年》p3目標(biāo)：了解年的來歷，知道過年習(xí)俗,。
區(qū)域活動
主題活動《中國結(jié)》p6
目標(biāo)：了解中國結(jié)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),。
區(qū)域活動
早期閱讀《書本里的螞蟻》
目標(biāo)：感受故事神奇和有趣。
區(qū)域活動
主題活動《金蛇狂舞》p12
目標(biāo)：感受a段b段不同的音樂形象,。
區(qū)域活動
餐后活動
折帽子
剪窗花
畫迷宮
安全教育
下午
活動
“新年見聞交流會”
目標(biāo)：與同伴分享假期見聞,，會口齒清楚地介紹。
美工《唐裝秀》p
目標(biāo)：利用廢舊材料設(shè)計(jì)制作,。
體育活動《踩高蹺》p19
目標(biāo)：嘗試踩著10厘米的高蹺往前走,，保持身體平衡。
數(shù)學(xué)操作《新年禮物》p1
目標(biāo)：按要求分分新年禮物,。
生成調(diào)整
與個別教育
家園聯(lián)系
1.讓孩子說說餐桌上的菜,，選出自己最喜歡的一道菜。
2.剪兩張關(guān)于各地人們過年,、過元宵節(jié)的圖片,，（報(bào)紙、雜志上找,、網(wǎng)絡(luò)下載均可,，有外出時(shí)拍的照片更好，盡量找不同途徑,，可避免重復(fù)）要求孩子能說出圖片內(nèi)容,。
3.給孩子簡單總結(jié)假期表現(xiàn)，帶兩份紅色物品,、兩本繪本,。
4.開學(xué)第一周是我們主持升旗，請1-14號小朋友背熟下面國旗下講話內(nèi)容,。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十三
上學(xué)年我園趕時(shí)間,、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園、綠色學(xué)園,、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo)，,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績,，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)有影響的各級名教師,，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧,、相一致的教育,；通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益，促使幼兒,、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，做到四個新：教育觀念不斷更新,；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,；思想觀念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。
一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動質(zhì)量。
二加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。
三加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。各段開展課題現(xiàn)場交流、反思,，并鼓勵教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
四廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量，辦好家長學(xué)校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。
五有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`學(xué)習(xí),、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。六樹立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全。七在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動,，積極爭取參加市級各類競賽,。
1、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。
3,、教研活動的實(shí)效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制,。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個主題，展開討論,。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市各園的聽課機(jī)會,，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4,、積極參加市幼兒園青年教師評優(yōu)課評比活動,，以及市優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動,。期初,，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流。
1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。
2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。
1,、期初,，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,，幼兒的毛巾、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。
3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。
4、督促炊事人員遵章辦事,，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作,，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。
1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴,，應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體。
2,、開學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)班級墻壁，家長園地版面,，做到美觀新穎,，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,，及時(shí)召開家長會,，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況,。各班設(shè)立“家長信箱”,，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動,。
3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷,、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動,，鼓勵幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格,。
大班周工作計(jì)劃表內(nèi)容篇十四
不一樣的我
1,、進(jìn)一步認(rèn)識自我，了解自我,，并通過談話大膽地評價(jià)自我,，幼兒園大班周工作計(jì)劃。
2,、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的,。
滑滑梯
(安全教育)荷花幾月開
(禮貌教育)踩高蹺
(衛(wèi)生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享
(分享教育)
我是誰名字的故事比比誰最快我，喜歡我自己不一樣的我
我能夠我的標(biāo)記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別
智游：我們?nèi)ネ媲騾^(qū)域活動體游：老狼老狼幾點(diǎn)鐘區(qū)域活動音游：你的名字叫什么：
象棋：
復(fù)習(xí)一繪畫：全家福紙工：小鬧鐘象棋：
復(fù)習(xí)(二)安全教育
戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動
1,、布置“我的面具”展示欄,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自己與他人面部特征的區(qū)別，幼兒園工作計(jì)劃《幼兒園大班周工作計(jì)劃》,。
2,、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。
有意識地去發(fā)現(xiàn),、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),，與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體，從而增強(qiáng)對自我的認(rèn)識,。
