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支教的感想和總結(jié)一

時(shí)間飛快的流逝，大學(xué)的第一學(xué)期的生活也過了一大半,，我們?nèi)___小學(xué)支教的活動(dòng)也畫上了完美的句號(hào),。那些或美好或生氣或驚訝的情景雖過，卻已經(jīng)深深的刻在我的腦海中,。

初入大學(xué)不久的我,，懷著對教育一種神圣的情節(jié)，參加了____

支教團(tuán)隊(duì),，有幸成功進(jìn)入教授學(xué)前班孩子的音樂課,。支教前的我還只是一名初入校園的大學(xué)生，是一個(gè)被傳授知識(shí)者,，而支教時(shí)的我就將轉(zhuǎn)化身份成為一名傳授知識(shí)的老師了,，說實(shí)話挺有壓力的呢!永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走進(jìn)教室走上講臺(tái)的緊張心情，還有那群可愛孩子嘴里“新老師,，新老師………”的聲聲歡呼,。一種要當(dāng)好老師的責(zé)任感猛然從心底升起，我想做好這個(gè)他,，做好我的職責(zé)!

當(dāng)正式進(jìn)入教學(xué)課堂時(shí),，才發(fā)現(xiàn)，上課并不是一件簡單的事情,，學(xué)前班孩子識(shí)字能力有限,，學(xué)習(xí)一首歌需要先將歌詞朗誦給他們聽，需要新穎的故事背景和動(dòng)聽的聲音才能將他們吸引,，讓他們跟著投入進(jìn)去,，看著那群孩子認(rèn)真而渴望的神情，心里有的是高興是感動(dòng)以及當(dāng)老師的自豪感,。特別是那幾個(gè)小女孩,，聰明且認(rèn)真配合，可乖了,。麻煩的是我們班的那幾個(gè)男孩,，我是又喜歡有討厭，因?yàn)槲冶旧硪彩且粋€(gè)活躍喜歡調(diào)皮搗蛋的人,，特別喜歡玩,，看著他們就好像看到我的影子一樣，他們那種精神,，活力勁讓我很喜歡,，但可能是活躍過頭了，讓我頭疼得厲害,，一會(huì)要上廁所,，一會(huì)要喝水,，多得有點(diǎn)不耐煩了。上課過度自由了,，教的歌曲還不認(rèn)真唱,，總喜歡自己加一些怪調(diào)調(diào)，真讓人哭笑不得,，班上還是男孩調(diào)皮的多點(diǎn)吧,，小孩子對嚴(yán)肅的老師固然害怕，可更多的是一種叛逆,，所以在他們的面前,。我更愿意微笑的告訴他們,，上課應(yīng)有的紀(jì)律,，當(dāng)然除他們特別吵鬧的時(shí)候。在平時(shí)的課堂上,，我們會(huì)在教小朋友唱歌的中間,，適當(dāng)?shù)募狱c(diǎn)小動(dòng)作，或讓他們上臺(tái)表演自信的歌唱,，這樣可以更好的鍛煉孩子們的自我表現(xiàn)能力,，幫助他們從小建立信心。

最難忘的是本學(xué)期的最后一堂課,，當(dāng)孩子們把曾經(jīng)教過的六首歌完整的回顧一遍時(shí),，心里是滿滿的驚訝，濃濃的歡喜,，以及當(dāng)老師的成就感,，看著他們上臺(tái)認(rèn)真的表演，自信的歌唱,，心里收獲的是滿滿的感動(dòng),，將親手疊的紙鶴和百合花獎(jiǎng)勵(lì)給孩子們，看著他們喜滋滋的笑臉,，新奇的表情,，還伴隨著聲聲“老師在獎(jiǎng)我一個(gè)吧我還會(huì)唱………”“老師，你也教我疊吧,。”“老師,，是不是下周你還會(huì)來教我們啊…….”下課了，走出教室,，孩子們還是緊緊跟在身后,，我在他們眼里看到了不舍和留戀。雖然幾次支教教課的時(shí)間,，并不能給他們帶去多少知識(shí),，但是我知道，我們共同建立了友誼收獲了感情。我們的支教給他們帶去了不僅僅是快樂,，更多的是他們對未來的憧憬和希望,。

揚(yáng)開心中的帆，奔向希望的天堂,，讓我們共同進(jìn)步共同收獲,。

支教的感想和總結(jié)二

路風(fēng)塵仆仆、一夜星光燦爛,、又是一味苦樂酸甜,、又是一曲人生凱歌，不知不覺我們蒲公英隊(duì)伍在新有小學(xué)的下鄉(xiāng)活動(dòng)已經(jīng)有四天了,，問世間下鄉(xiāng)為何物,，只叫人百感交集。而我也在這個(gè)實(shí)踐的過程中,，包括調(diào)研,，支教中感悟頗多。

其中讓我印象最深刻的是在支教中所看到的,，所領(lǐng)悟到的的東西,，今天是我上課的第一天。在上課前有一種莫名的緊張感,，可能這是正常的吧!也在幻想著上講臺(tái)的時(shí)候,，自己應(yīng)該要怎么做?想著：是不是應(yīng)該一上講臺(tái)上課時(shí)就應(yīng)該跟學(xué)生們講一下上我的課要遵守的紀(jì)律問題還是一上去講臺(tái)給學(xué)生們一臉嚴(yán)肅然后在上課?反正想了很多。最后真正站到了講臺(tái)上幻想就真的是幻想,，真的有點(diǎn)挺不住的混亂,，自己無法控制，隨著課程的慢慢深入,，好像學(xué)生們也是很喜歡上英語課的,。不過我真心覺得這些小孩真的好聰明!你們可以想象當(dāng)一個(gè)一二年級(jí)的小孩在想i開頭但我單詞時(shí)，突然一起身來個(gè)interesting真的驚到我了,。想當(dāng)年,，我在一二年級(jí)是都還沒接觸英語呢!不過雖然有那么一兩個(gè)很聰明，但大多數(shù)學(xué)生都是在懵懵懂懂的狀態(tài)!這時(shí),，作為一個(gè)第一次上講臺(tái)教書的我來說,，耐心是非常重要的!

支教工作是充實(shí)的，在準(zhǔn)備教案和課件的,。過程中,，讓我在想自己這十幾年來到底學(xué)到了什么東西，還有什么東西可以教給小學(xué)生們,。所以說,，支教帶給我的不僅是實(shí)踐的機(jī)會(huì),，更是一個(gè)沉甸甸收獲的過程!再加上回顧這四天里工作學(xué)習(xí)生活情況，心中滿滿的充實(shí)感,，因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋业哪土托侣劰ぷ饕沧屛页砷L了很多,，視野開闊了，更懂得換位思考!更重要的是讓自己變得細(xì)心起來,，更加注重那些細(xì)節(jié)上的東西,。更有新有村的村民的熱情也感動(dòng)到了我，他們歡迎我們蒲公英隊(duì)伍來這里進(jìn)行下鄉(xiāng)活動(dòng),。在協(xié)調(diào)調(diào)研組出去調(diào)研的過程中,，被采訪到的村民更是樂意接受采訪。讓我們開心的是,，村民們送了我們一個(gè)大冬瓜和火龍果,。所以，在這個(gè)下鄉(xiāng)活動(dòng)的過程,，還是收獲了很多歡樂,。

下課的時(shí)候,，與小朋友交流,、聊天，一群小孩圍在我們的周圍,，打打鬧鬧與像真心朋友一樣交談著,，那種感覺也挺好。喜歡與他們共處的每時(shí)每刻,，雖然他們很調(diào)皮,，甚至讓你喊破喉嚨，每次上完課都會(huì)感覺到嗓子的不舒服,，但我在看到他們?yōu)樯贤晡业恼n而愿意推遲下課回家的時(shí)間時(shí),，我也會(huì)把這些忘乎所以。支教是一件無比快樂的事情,，帶給小孩知識(shí)的同時(shí),，也讓我們碩果累累;同時(shí)，也希望自己以及整個(gè)蒲公英下鄉(xiāng)隊(duì)伍的隊(duì)員們在支教的的過程中傳播知識(shí)的種子,，文明的火花,。我們始終相信：星星之火，可以燎原,。

支教的感想和總結(jié)三

不知不覺加入支教一個(gè)學(xué)期了,，由剛開始的好奇、新鮮,，到現(xiàn)在的責(zé)任與不舍,。還記得開學(xué)時(shí)支教團(tuán)到我們的寢室招新的場景,，聽到學(xué)姐跟我們分享她們支教的體會(huì)，有苦有樂?，F(xiàn)在我來說說我支教的心得體會(huì),。

第一次得到去支教的消息是支教前一天的晚上，相信你們懂得,。我教的是一年級(jí)的音樂,。我上網(wǎng)查教學(xué)方法，查教學(xué)視頻,，查歌詞,，抄歌詞。激動(dòng)與緊張交織的心情一直持續(xù)到我見到孩子們的前一秒,。我支教的學(xué)校是王灣小學(xué),。那是一所被命名為“留守兒童之家”的學(xué)校，聽學(xué)姐說這里的孩子都是父母不在身邊,，跟爺爺奶奶在一起的,。

剛進(jìn)學(xué)校大門，就聽到孩子們嬉鬧的聲音,。有的學(xué)生看到我們來了,，都大聲的喊老師好”。有的問學(xué)姐是不是還教她們,，有的問我是不是她們的新老師,。看到熱情四溢的孩子們時(shí)候,，我的那種糾結(jié)的心情頓時(shí)就放松了,。一個(gè)叫謝小玉的女孩跑過來拉我的手，問我是教幾年級(jí)的,，我說一年級(jí),。她咧著嘴笑了，說她就是一年級(jí),，她帶著我來到了她們的班級(jí),。一個(gè)很小教室，甚至比不上一個(gè)有錢人家的廚房,，但就是這樣一個(gè)教室承載了12個(gè)孩子的夢想,。

剛開始幾次是走去王灣的，每次走在路上我就想,，等會(huì)上課的內(nèi)容,，有時(shí)候在想，我走這么長的時(shí)間到底值不值得,，每次的上課效果都推翻了我的設(shè)想,。孩子們很乖,，很聽話，可能因?yàn)槟挲g太小,，好吧,，我姑且把這當(dāng)成她們對我的喜愛的。

我們的力量或許是微不足道的,，但是這個(gè)社會(huì)的力量是偉大的,。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間,。

支教的感想和總結(jié)四

7月14日,，懷著激動(dòng)而忐忑的心情，收拾好行李,，踏上了前往下鄉(xiāng)支教的征程,。一個(gè)小時(shí)的車程，目的地：廉江市黎明小學(xué),。等待著我們的是一群未曾謀面的小機(jī)靈鬼,，是人生地不熟的環(huán)境，是未知的住宿條件與教學(xué)條件,。但讓人痛心的并不是我們將會(huì)身處于什么樣的環(huán)境,，而是這群孩子已經(jīng)身處在了什么樣的環(huán)境。

距離鎮(zhèn)上十多公里,，由鎮(zhèn)入村,，沿途皆是荔枝樹,，這里稱作黎明農(nóng)場,。荒無人煙,，零散的房屋,，稀疏的村落，密集的藥店,。我未能在這里看見年輕而充滿活力的面孔,，停留在這個(gè)村落的是孩子與中老年人，即所謂的留守兒童,。而這里的經(jīng)濟(jì)狀況也不言而喻了,。

所以當(dāng)我們到達(dá)黎明小學(xué)，看到那荒廢已久的,、缺電缺床板的宿舍之后,，我們的決定是睡課室。甚至洗澡也只能在一樓僅有的廁所排隊(duì)進(jìn)行,。方圓十里,，你甚至找不到一間像樣的飯店,，一間像樣的超市。放眼望去,，你只能看見綠油油的農(nóng)場與樹木,，還有那起伏的山丘。你能感受到這里的`所有的一切,，似乎都很難與現(xiàn)代化掛鉤,。

三言兩語之間，難言其環(huán)境指惡劣,，但是,，我能所言的便是這里需要的就是我們，是新鮮的血液與青春的活力,?？崾顭鸬氖俏覀冃闹械臒崆椋芟衿压⒁话惆褠鄄ト龅竭@里,，能盡一份綿薄之力,，為這里的祖國的花朵帶來愛與換了便是我們社會(huì)實(shí)踐最大的意義。

支教的感想和總結(jié)五

白駒過隙,，短短的八天的支教生活早已結(jié)束,，支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近一個(gè)月了。但支教的情景卻歷歷在目,，感動(dòng)也將永駐心間,。回想起我們的那幾天支教生活,，每天都是一道獨(dú)特的風(fēng)景,，一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。

在踏上吳川這片土地之前,，我知道我有兩個(gè)課時(shí)的教學(xué)任務(wù),，于是我上網(wǎng)收集了許多資料，自己再重新整理,，制作成教案,。我想要盡我最大的能力給孩子們一節(jié)值得他們收藏的課堂。

我是宣傳組的一名成員,，我們宣傳組的成員白天大部分時(shí)間都在跟拍每一組成員的工作以及小孩們的笑臉,，將這些回憶定格在每一張相片上，我們還曾跟著后勤組的成員到鎮(zhèn)上去買菜和調(diào)研組的成員到附近的村舍派發(fā)問卷,，晚上7點(diǎn)多,，我們小組的成員便坐在教師辦公室里整理當(dāng)天的照片以及視屏，然后寫當(dāng)天的新聞稿,，發(fā)布到各大網(wǎng)站上,。

日子一天一天過,，我們的相處越來越多，我們和孩子之間的故事日漸累積,，感情也就慢慢在心中滋長,。在最后一節(jié)班會(huì)課上，我說出了我們對他們的寄望,，說著說著便不自覺紅了眼眶,，他們很多人都趴在桌子上哭了，就連平時(shí)比較調(diào)皮的那幾個(gè)男孩也默默的低著頭,，看到這些稚嫩的面孔,，心中充滿了不舍。

在這短短的八天里,，我們遭遇了臺(tái)風(fēng),，經(jīng)歷了蟲患，我們一起圍著一個(gè)目標(biāo)共同努力著,。我們?nèi)艂€(gè)人,，住在悶熱的宿舍里，吃自己煮的飯菜,，備課,，改作業(yè)，拍攝,，投稿,，什么事都靠自己，途中也有過許多的心酸,，但是每當(dāng)我看到鏡頭里孩子們純澈的眼神時(shí),，那些心酸、委屈都化作做了一抹感動(dòng)的種子,，在心頭生根發(fā)芽,。

每一趟的旅程都會(huì)有難忘的風(fēng)景，都會(huì)有放不下的人,，他們是我們這趟旅程的見證者，也構(gòu)成了我們?nèi)蘸蠡貞浝镒钌岵坏玫娘L(fēng)景線,。這一次的支教,，是我永生都值得珍藏的回憶。

支教的感想和總結(jié)六

實(shí)習(xí)支教期即將結(jié)束了,，如何才能作為一名優(yōu)秀的人民教師?我想到：當(dāng)教師得講策略,，要想教好學(xué)生，要想學(xué)生信服自己,，必須和他們交友,，不斷琢磨學(xué)生的心理,，才能更好的管理自己的學(xué)生。有過同樣經(jīng)歷的幾位朋友告訴我,，她們當(dāng)了幾個(gè)月的教師就開始厭倦這份工作了,。可是,，我覺得我的教師癮還沒過夠呢!雖然支教中我累過也抱怨過,，甚至有幾次晚上我做夢都?jí)舻侥菐妥屓耸〔涣诵牡膶W(xué)生?？晌矣X得為他們付出值得的,，每當(dāng)站在講臺(tái)上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會(huì)神地望著時(shí),作為一名教師的優(yōu)越感和成就感就油然而生了。不過,，要想學(xué)生從心底里喜歡上你的課,，喜歡你這個(gè)老師，我們要做的就遠(yuǎn)比這個(gè)多,。

今天上課的時(shí)候有幾個(gè)學(xué)生在睡覺讓我心情很不好,，但是我自己想了想英語是一門外語，對學(xué)生而言,，既生疏又困難,，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語,，就要讓學(xué)生喜愛英語,，讓他們對英語產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,，不愿意學(xué)

成績就自然不能提高,。后來我認(rèn)真地反思上課的時(shí)候應(yīng)該盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事,，讓孩子們能夠更了解英語,，更喜歡學(xué)習(xí)英語。只有興趣提高了,，他們才會(huì)積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，這樣才能讓成績和能力有所提高，學(xué)生依靠興趣學(xué)習(xí),，主動(dòng)去學(xué),，比填鴨式的教學(xué)更讓老師事半功倍。

支教的感想和總結(jié)七

第一次作為一名支教老師,，讓我有幸以一名老師的身份去與那些小朋友接觸,，這不一樣的經(jīng)歷，給了我不一樣的感受，說實(shí)話,，我覺得這第一次的支教經(jīng)歷,，讓我突然明白了很多，也讓心中多了一份不一樣的感慨?，F(xiàn)在回想起來,，其實(shí)自己心中對支教老師的印象特別好，以前就是一直想做一名支教老師,。從入學(xué)以來,，自己參加的第一個(gè)社團(tuán)便是這大學(xué)生“心連心”互助社，當(dāng)然這也是我第一次參加這類公益組織,。以為自己不能夠勝任這份職務(wù),，所以一直不敢參加。但是,，不知道是什么給了我勇氣,，讓我去報(bào)名，三次考試都通過了,，這是沒有料想到的,。直到后來真的站上了三尺講臺(tái)，面對這那么多陌生的卻又可愛的小朋友時(shí),，我才真正感受到自己已經(jīng)是一名老師了,，心中也頓時(shí)有了一種作為老師應(yīng)有的份歸屬感和責(zé)任感。

其實(shí),，剛開始是我把老師這份職業(yè)想得太艱難,，以至于不敢嘗試，但是這一次只有兩節(jié)課的支教,，給了我頗深的感受,。小學(xué)生沒有我們想象的那么聽話，但是也沒有那么調(diào)皮,，只要稍微嚴(yán)肅點(diǎn)就可以,，小學(xué)生真的是最簡單最純潔的，沒有任何的掩飾,，是那么真實(shí),，那么天真，即使自己有小孩子的淘氣,，但是看到他們玩得那么開心,，我也就會(huì)覺得很快樂，那一瞬我恍若已回到了自己的小學(xué)時(shí)代,。看著他們我就在想當(dāng)初的我是不是也像他們那般，突然自己也笑了起來,，說實(shí)話,，面對他們我還是有一點(diǎn)慚愧的，畢竟我也還是一個(gè)沒有長大的孩子,，在家,，他們就覺得特別搞笑，而且,，讓我教他們做體操,，我自己都不是很會(huì)做，反而顯得他們教我似的,。站在前面雖然心里很害怕,，但是卻還是硬著頭皮指導(dǎo)著他們，感覺真是怪怪的,。

總之,，這次支教讓我有了一次不一樣的感受，和其他隊(duì)友們一起去,，一起回,，邊玩邊走，還一邊說笑,，大家一起從不認(rèn)識(shí)到相識(shí),，最后，都要成為一起相伴走下去的支教伙伴,。這種現(xiàn)實(shí)的感受是很奇妙的,。我很想成為，一名更好的支教老師,，同學(xué)們眼中的好老師,，伙伴心中的好搭檔。我會(huì)繼續(xù)將這種信念延續(xù)下去讓自己向著更好的目標(biāo)出發(fā),。相信在大家共同努力下,，我們的支教團(tuán)隊(duì)會(huì)做的更好。

支教的感想和總結(jié)八

2015年7月16日已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第4天了,，我們你好,，陽光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的工作漸漸步入正軌，隊(duì)員們也越來越適應(yīng)在信宜尚文小學(xué)的生活了,。今天,，我就這幾天的生活，對支教組的組員們進(jìn)行了采訪,，他們的感觸很深,。

有的人認(rèn)為支教是一件異常開心的'是,，因?yàn)樗浅Ｏ矚g小朋友，而且在支教過程中自身的能力在不斷增強(qiáng),。有的組員不僅要上課,，還要是班主任，要時(shí)刻關(guān)心小朋友的心理健康問題和安全問題,，所以會(huì)覺得責(zé)任重一點(diǎn),。但是也覺得能在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長，也是意見很快樂的事,。一個(gè)音樂老師告訴我,，她認(rèn)為要成為一個(gè)既讓學(xué)生喜歡又讓學(xué)生害怕的老師很難。因?yàn)橛X得很多學(xué)生只是把他們當(dāng)作是大哥哥,，大姐姐,，以至于管記律時(shí)沒有震懾力，學(xué)生們很難聽話,。

總的來說,，大家對三下鄉(xiāng)都是挺滿意的，因?yàn)槿锣l(xiāng)對小朋友們還有所有你好,，陽光社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員來說都是很有意義的,。我們在這短短的幾天里共同成長，一起努力,，一起奮斗,。這些時(shí)光都會(huì)深深地印刻在我們的記憶墻上，多年后再想起時(shí),，便熱淚盈眶,。

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