總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確,，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學工作方面總結(jié)篇一

有些工作是我做得比較滿意的：

1.能夠積極地配合老師工作,，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務.

2.上課雖然有時候開些小差,，但還是能夠認真聽講,，不說與課堂無關的話，做好班級的表率,，并及時提醒愛說話的同學認真聽課.

3.積極的去了解同學們的學習情況,、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學.

4.幫助任課教師對班級同學的了解.

5.在英語四級中,，鼓勵同學們積極報考,，每次考試前，督促同學們用心備考.

6.針對班上那些不愛學習愛上網(wǎng),，愛玩游戲或不遵守紀律的同學,，給他們做思想工作，分析上網(wǎng),、玩游戲的利與弊,，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上,，做一名合格的大學生.

7.當考試時間安排出來時,，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學,，并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習.

8.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動,，特別對于個別曾經(jīng)只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣.

9.無論何時何地,，只要同學們有疑問或困難的,，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限,，我也尋求其他人幫忙.

10.在考試前組織一對一幫扶,，或者采取集體教學的方式，由學習成績好的同學講課,，幫助學習有困難的同學通過考試.

11. 我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結(jié)上周的學習和計劃本周的學習情況,，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息,，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法,，并做到及時的解決.通過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍.

12. 為更好的完善學習學風建設，我根據(jù)班上同學的實際情況制定了各項紀律規(guī)章制度,，具體實行了考核制度,，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內(nèi)部獎勵,，對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育.

在工作中覺得應該要做到以下這些：

1、 用一顆積極,、負責任,、真誠的心去對待同學和工作.

要做好一件事，如果不負責任,，辦事漫不經(jīng)心,，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務,，而且會損害到同學們的利益,，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽.在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學,，不論成績的好與差.學習委員是班上的一個重要的職位,，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持,，一定要把工作做好.到現(xiàn)在,，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好.

2,、 以身作則,，為大家做實事兒，帶動大家好好學習.

何謂班干,？班干就是為大家做實事兒,，以身為則的人.如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想,，把其他同學和班級的利益擺在其后,，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位.我深知自己為什么能得到這個職位,，那是因為老師,、同學們對我的信任.當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己.做一件事兒,，既然做了,，就要做好.如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做.每一件事兒對我來說都是一次鍛煉,，沒有鍛煉何來自身綜合素質(zhì)的提高，經(jīng)驗的積累呢,？我在此也感謝老師,、同學們給我這個鍛煉的機會.

經(jīng)過同學們一年多的努力，我們班的學習成績有了很大的提高,，學風也有改善.這種優(yōu)良學風的形成離不開我們每一名班干部的努力,，也離不開班上同學們的積極配合和對我們工作的支持.

我相信,，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的.我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高.

大學工作方面總結(jié)篇二

作為文傳學院的學術(shù)先鋒,，學習部一直秉承著為學生服務的宗旨,，一切活動力求貼近學生的學習和生活。學習部不僅為文傳人提供交流思想,、展現(xiàn)風采的平臺,，也為全院師生帶來最新的學習動態(tài)以及學術(shù)資源，始終堅持為文傳學院乃至全校的莘莘學子提供最優(yōu)質(zhì)的賽事和服務?，F(xiàn)將部門主要成果及不足總結(jié)如下：

（一） 校際活動

20xx年2月,，組織我校學生參與由北京師范大學主辦的風逸杯征文比賽；

20xx年4月,，組織我校學生參與由北京師范大學主辦啟迪巨人·未來教師素質(zhì)大賽中央民族大學校內(nèi)選拔賽,。

（二） 校級活動

20xx年10月，協(xié)助舉辦我校人文知識競賽校內(nèi)選撥賽決賽,；

20xx年10月,，協(xié)助校學習部宣傳“愛我民大，共有家園”演講比賽,，并榮獲“最佳組織獎”,；

20xx年10月，協(xié)助舉辦“五院共建”民族知識辯論賽,；

20xx年11月,，協(xié)助舉辦“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽初賽；

20xx年11月,，成功舉辦“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”學術(shù)講座,；

20xx年12月，協(xié)助校學習部組織我院學生參與英語四六級模擬考試,；

20xx年11月,，成功舉辦中央民族大學第xx屆現(xiàn)場寫作大賽；

20xx年3月,，協(xié)助我院辯論隊順利完成第x屆“民辯鋒云”辯論文化節(jié)暨第xx屆校園辯論賽,。

（三）院級活動

20xx年10月，舉辦“文傳課廳”系列活動之成長篇,，其中包括“愛好與時間管理”,、“愛好與專業(yè)”、“人際關系處理”三場,；

20xx年10月,，舉辦文學與新聞傳播學院第x屆“言者無疆”新生辯論賽賽前示范賽一場，初賽三場,，復賽兩場,，決賽暨頒獎典禮一場,；

20xx年11月，舉辦“文傳課廳”系列活動之學習篇,，其中包括“自我規(guī)劃與管理”,、“交換生”、“專業(yè)的二次選擇”三場,；

20xx年11月,，舉辦導師下午茶兩場，分別以“以夢為馬,，讀書趁年華”和“以夢為馬,，實踐莫負韶華”為主題；

20xx年3月,，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽初賽,；

20xx年4月，舉辦“文學之春”詩歌朗誦比賽決賽,；

20xx年5月,，舉辦考研保研經(jīng)驗交流會兩場，分為“文學與漢教”專場和“新聞與廣告”專場,。

20xx——20xx年,，學習部共主辦常規(guī)學術(shù)講座三場，其中包括王小波：革命星空下的“壞孩子”專題講座,、文傳學院“當代批評理論與創(chuàng)新實踐”系列報告之二：霍拉旭的復仇——從哈姆雷特的遺囑談起以及“古代漢語學科的歷史現(xiàn)狀與未來”專題講座,。

（一）薪火文傳，共話成長——新老生經(jīng)驗交流會

為使文傳學院15級新生盡快適應大學生活,，盡早制定個人規(guī)劃,，更好地進行自我管理，學習部精心策劃了文傳課廳系列活動,，以為大一新生提供可行性建議和科學性引導,。本次活動分“成長篇”和“學習篇”兩個方面，邀請優(yōu)秀的文傳學生與新生共同交流學習與成長心得,，活動涉及愛好,、時間管理、專業(yè),、人際交往,、交換生等多方面內(nèi)容。

（二）謙謙儒辯,，臻于致道——“言者無疆”新生辯論賽

本學年,，在學習部的積極宣傳和號召下，15級新生們踴躍報名,。新聞藏語基地班的學生也積極響應,，跨過語言障礙，表現(xiàn)出對辯論賽的滿腔熱情,。辯論場上,，展現(xiàn)的是新生的激情澎湃，揮灑的是新生昂揚的青春,。唇槍舌戰(zhàn),，互不相讓。場上劍拔弩張針鋒相對,，場下高山流水嘆遇知音,。

辯論賽給我院新生提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，為他們呈現(xiàn)出豐富多彩的校園世界,，使其盡快融入大學生活,。

（三）驚才風逸，壯志煙高——現(xiàn)場寫作大賽

文學由人書就,，一個時代的文學是一代人的思想與氣度的闡發(fā),。學習部主辦的現(xiàn)場寫作大賽面向全校同學，由我校青年才俊提筆書寫,，意氣風發(fā),。三個小時的寫作時間，極自由的創(chuàng)作主題,，不受限制的文體要求,，這一賽事無疑為熱愛文學創(chuàng)作的同學提供了展示自我的平臺。

（四）文學之春,，春滿校園——“文學之春”詩歌朗誦比賽

“文學之春”是由學習部主辦的面向全體在校學生的詩歌朗誦比賽,。為更好地響應“民族團結(jié)，結(jié)對共建”的號召,，踐行我?！懊烂琅c共，知行合一”的校訓,，彰顯我院新增的學科特色,，近兩屆朗誦比賽鼓勵參賽者使用藏語或者漢語朗誦，不僅為我校熱愛詩歌的同學提供了展現(xiàn)自我的平臺,，也促進了不同民族之間的互相交流與相互借鑒,，充分展現(xiàn)了民族文學的包容性。由于活動前期宣傳力度較大,，自初賽以來就得到了我校十六個院系百余名同學的積極響應,。決賽以“春天的n個瞬間”和“真實與美”為主題，選手或擷取經(jīng)典或原創(chuàng)詩歌進行深情地朗誦,。選手們?nèi)诤衔璧?、音樂,、視頻等多種元素，雖然民族各異,，學院不一,，卻都竭力呈現(xiàn)最完美的舞臺效果，帶來最佳的視聽盛宴,。

“文學之春”這一活動以詩歌為媒介,，讓大家與春天詩意地邂逅，為同學提供了共同分享,、相互借鑒不同民族詩歌的新天地,。

（一）明確分工，各司其職

優(yōu)秀的團隊離不開隊員的協(xié)作,，隊員的良好協(xié)作離不開明確合理的分工,。本屆學習部創(chuàng)建伊始，就對部門各成員進行了組隊和分工,。六個干事每兩人一組,，輪流負責活動的相關事宜。三位部長在共同統(tǒng)籌管理部門的同時,，也進行了相應的的職能劃分,。部長王怡莼主要負責傳達老師以及主席團下達的任務，準備活動策劃,；并與財務部對接,，取用每次活動所需的相關物品。副部長張萌主要負責與辦公室對接,，安排活動場地的審批,；并負責活動通訊的修改與發(fā)布。副部長肖汶臻主要負責與宣傳部對接,，負責通知活動的海報信息,；并負責干事的工作考核。每一場活動的順利進行,，都是學習部全體成員共同努力的結(jié)果,。

（二）有效監(jiān)督，及時總結(jié)

部門的良好運行,，必須有效發(fā)揮部門內(nèi)部的監(jiān)督作用,，建立科學的評價體系，及時總結(jié)反饋,，改之勉之,。學習部在明確分工的基礎上，小組間相互監(jiān)督，相互打分,，每組的兩個成員也相互監(jiān)督,，相互促進。事實證明,，這樣的分工有效提高了工作效率,，減少了相互推諉,、推卸責任事件的發(fā)生,。此外，部長每月會在干事互評的基礎上,，綜合干事表現(xiàn),，給小組成員打分。此外,，部門定期召開例會,，總結(jié)工作，積累活動經(jīng)驗,，吸取教訓,，沒有最好，只有更好,。

（三）團結(jié)互助,，和諧高效

活動的成功舉辦離不開相關部門的配合與幫助。本學年舉辦的大大小小的活動,，都離不開辦公室的消息傳達,，離不開宣傳部的前期宣傳和后期推送，也離不開學生會其他部門的參與和幫助,。

同時,，學習部也積極參與學生會其他部門的相關活動，如體育部舉辦的學院運動會,，文建部舉辦的心理文化節(jié)等,。

（一）大膽創(chuàng)新，創(chuàng)造品牌項目

20xx年的前八場“文傳課廳”微型交流會是基于往年的“新老生經(jīng)驗交流會”而為15級新生量身打造的,。交流會根據(jù)學生需要,，一共分為“學習篇”和“成長篇”兩部分，以“心聲交流,，夢想起航”和“薪火相傳,，共話成長”為主題，將學業(yè)指導與思想引導相結(jié)合,，致力于解決我院新生在學習和生活中遇到的各種難題,。學習部作為主辦方之一，舉辦了一系列具有特色和針對性的活動，獲得師生們的一致好評,。

此外,，在其他活動的舉辦過程中，學習部也對常規(guī)方法進行了有效的創(chuàng)新,，以實現(xiàn)效率的提高,。今年的“文學之春”詩歌朗誦比賽鼓勵原創(chuàng)，增設“最受歡迎原創(chuàng)詩歌獎”,，采用評委打分和線上投票相結(jié)合的方式進行評選,，極大地提高了賽事的知名度，也促進了優(yōu)秀原創(chuàng)詩歌作品的涌現(xiàn),。為了保證賽事信息的及時傳遞和問題的有效解決,，賽事組專門申請并組建了活動通知群。

創(chuàng)新思維的運用不僅增添了部門工作的靈活性,，也促進著每次活動的進步與成功,，是學習部以后需要積極發(fā)展的方向。

（二）影響力廣,，彰顯學院風采

20xx年11月,，學習部在中慧樓音樂廳舉辦了主題為“犀利與悲憫——敬一丹和她的新聞生涯”的講座，除我院同學積極參與外,，還吸引了眾多其他院系的同學,，讓更多人走近文傳學院，感受新聞人的風采,。

在20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽中,，共有16個院系的同學報名參加，場內(nèi)氣氛火爆,，達到了良好的視聽效果,；場外角逐激烈，得到廣大師生的關注,。在“薪火文傳”微信公眾號中,，原創(chuàng)作品投票界面更是達到接近上萬的閱讀量，大量的轉(zhuǎn)發(fā)和分享讓此次活動走出學院,，風行民大,。

這些大型活動的舉辦，不僅為學習部增添了校級活動的組織經(jīng)驗,，也展示了文傳學院獨有的特色和魅力,，增強了部門成員處理大型賽事的實干能力。

（三）認真耐心,，服務臺前幕后

無論舉辦什么活動,，學習部都能基本做到前期工作的認真準備,，中期工作的細心安排和后期工作的妥善處理。

在活動舉辦過程中,，學習部成員不僅分工明確,，整個活動流程順暢且有序，還積極與觀眾或選手溝通,，了解觀眾需求,，解答選手疑惑，樹立了良好的服務形象,；在后期工作中,，學習部成員認真清算物資，統(tǒng)計所需信息,，及時予以公示,，并能做到對成功經(jīng)驗的總結(jié)和對錯誤教訓的反思，從而推動著自身的成長和進步,。

（四）積極交流，善于取經(jīng)學習

除了本院相關活動外,，學習部還積極參與其他學院的學習部舉辦的各種活動,，如“愛我民大，共有家園”演講比賽,、“崇論宏議”杯新生聯(lián)合辯論賽等,，在此過程中學習他人優(yōu)點，充實自己,。

同時,，學習部還積極參與包括北京師范大學、中國傳媒大學等多所高校在內(nèi)的首都高校聯(lián)盟經(jīng)驗交流會,，博采眾長,，促進部門內(nèi)部調(diào)整，完善部門相關職能,。

（一）個別活動院內(nèi)參與力度不足

“文傳課廳”微型交流會作為一個新型項目,，具有較強的針對性，能夠解答大學生生活和學習等多方面的困惑,，但很多專場出席人數(shù)并不是很多,。

其原因可能有以下幾點：

1、 海報張貼較晚,，微信推送不及時,，分享量和閱讀量較少，沒有達到很好的宣傳效果,；

2,、 分類較細，場次較多，針對性強,，受眾不一,，與學生的學習或娛樂時間相沖突；

3,、 新型項目影響力還不足,，需要時間的積累打造品牌效應。

針對以上問題,，學習部應該做到：

1,、 加強與宣傳部的溝通，把握時機進行宣傳,，必要時采用班長通知的方式來擴大知名度,；

2、 了解學生需求,，完善交流題目,，妥善安排活動時間，選擇大部分同學沒課的晚上進行活動,；

3,、 踏實進取，從做好每一次活動做起,，積累經(jīng)驗,，擴大影響力。

（二）通訊稿寫作能力不高

學習部的通訊稿寫作能力不強,，通常需要主席和老師的一改再改才能達標,，也因此花費了干事、部長,、主席和老師的大部分精力,。

究其原因，有以下幾點：

1,、 在前期沒有給干事專門的通訊稿培訓,，以至于干事在標題、措辭,、語氣等方面都存在一些問題,；

2、 三位部長中只有一位負責通訊稿的審改,，會造成效率不高的情況,。

因此，學習部在下一步的工作中可以將以下建議作為參考：

1,、 部長做好帶頭作用,，在自己學習研究的基礎上為干事提供前期通訊稿培訓,，具體到標題、標點,、段落構(gòu)造,、落款、性質(zhì)等細節(jié)上,，也可根據(jù)老師對某一篇通訊稿的批改和標注進行學習,；

2、 三位部長可以協(xié)調(diào)分工,，建立初步審核,、二次審核和最終審核制度，保證通訊稿質(zhì)量,；

3,、 建立部門內(nèi)優(yōu)秀稿件評選制度，進行鼓勵表彰,，加強內(nèi)部的交流和分享,。

（三）部分活動效率較低

20xx年12月在組織未參加講座學生抄寫《新生手冊》時出現(xiàn)學生抄寫速度不一，電腦屏幕不能滿足所有人的情況,，致使整個過程進展緩慢,； 20xx年4月“文學之春”詩歌朗誦比賽部門出現(xiàn)忘記按約定時間進行比賽順序抽簽的情況，不得不拖后一天進行,。因此，以后在舉辦活動時學習部有以下幾點可進行改進：

1,、 全面充分考慮所有因素,，事先想好突發(fā)狀況，準備應急措施,。比如下次在抄寫新生手冊時可以在電腦屏幕播放的同時準備電子版發(fā)送到微信群中,，以備不時之需；

2,、 部門工作進行到哪一步應確保每一位成員悉知,，以便相互提醒。

第xx屆學習部一直以“先鋒學習部,，學霸經(jīng)紀人”的身份奮斗著,、努力著、也收獲著,。學習部的每一份成就都離不開每個成員的辛勤努力,，更離不開整個部門的互相協(xié)作。未來的學習部,，也應該將這份責任感和凝聚力發(fā)揚下去,，繼續(xù)傳承精品活動,，汲取經(jīng)驗，改進不足,；提高工作水平和效率,，打造更團結(jié)的團隊、更優(yōu)秀的集體,！同時也希望新一屆的學習部成員對工作始終投以飽滿的熱情,，腳踏實地,，認真工作,，團結(jié)一心，共同建設文傳學院學生會這個大家庭,。

致我們永遠的學習部,！祝好！

大學工作方面總結(jié)篇三

時間過的真快,，不覺一年過去了,。透視過去的一年，身為班級學習委員,，這一年的點點滴滴時時在眼前浮現(xiàn),。自從進了建工學院,，進了機094,，我學會了很多,，也感受了很多,。不過，馬上就要結(jié)束學委生涯了,，回望這一年自己走過的路,，不僅充滿了愉快、也充滿了淡淡的苦澀,。

在這一學年里,，我積極為同學服務,，把班級的事當成自己的事,。并且協(xié)助各個班委做好各項工作，因此,，在工作上也獲得了同學們的大力支持,。所以這一學期的工作開展也是很順利的,。一學年的工作，讓我學到了很多也讓我感受到好多,，如下是我這學年的工作總結(jié),。

一、 本學年基本工作狀況

1,、首先,，作為學委的我，很明確自己在班級應該做什么,。學委應積極收集教學動態(tài),。在很多情況下，大學教師是無法和大多數(shù)同學直接打交道的,，學委是溝通老師和同學的橋梁,，學委要及時切實的向老師提出同學們的建議、疑惑,；像導員放映出勤情況,、了解專業(yè)課程設置、并且向同學們匯報對各課程的質(zhì)量評估等等,，讓老師解答同學們的疑惑,，拉近老師與同學間的距離。另外,，在同學遇到學習上的問題時,，應主動幫忙，用心對待,。

2,、 一年來一直擔任學委，我感到很榮幸,，我喜歡這份工作，這一年我積極履行自己的責任與任務,，積極完成老師教給我的任務,，及時向同學傳達最新的學習安排。把同學的事當成自己的事,，用心去溝通,、用心去相處。

3,、 大二剛開始時,，同學們都有點不合群，體現(xiàn)的生活態(tài)度不一樣,，為了使班級盡快成為一個大家庭,，為了提高班級的凝聚力,，我們班委與導員共同組織了交友活動，雖然與學習沒有直接關系但我相信只要我們團結(jié),，班級的氛圍好了學習一定可以上去,。好的凝聚力是班級發(fā)展的基礎。

4,、 大二下學期,，學習明顯比上學期忙碌好多，各種考試“排隊”而來,，大家都在忙著復習,。我也在為同學們認真的服務著，只要有最新的考試動態(tài),，我都會第一時間傳達給每個人,。在繁忙的考試階段我們也不忘緩解同學們的考試壓力，體育部組織“趣味象棋賽”還有一系列的課余生活,。最主要是為大家提供一個平臺,，建立同學們之間的友誼，加強同學們的班級凝聚力,。我們一直堅信團結(jié)才是發(fā)展的前提,。

二、 經(jīng)驗與教訓

（1）經(jīng)驗

1,、 我擔當了一年的學委,，這個職務讓我鍛煉了很多，從為人處事,、工作方法及態(tài)度,、交友、怎樣拉近同學間的關系等等,，都得到了很好的鍛煉,。不管什么事 ，我們都堅持09-4的不拋棄不放棄的'精神,。在做事的時候要注意細節(jié),，從整體考慮，多位同學考慮,。作為一名干部,，無論什么事，都要保持一個冷靜的大腦,，做事要有方法,，要學會把團隊緊緊團結(jié)在一起的能力。團結(jié)最重要,。

2,、 時代在進步社會在發(fā)展,，我們要不斷的學習新知識。所以作為學委的我,，要時刻給自己充電,，不斷提升自己，對得起學委一職,。平時多和同學交流,，了解他們的想法，積極掌握他們的學習動態(tài),。我的目標很明確,，使機094的明天更輝煌。

（2）教訓

1,、在擔當學委的一年里,，我也犯過好多錯誤，使我懂得：遇事要冷靜,，不能盲目的聽從個人或個人意見,。要學會從大局把握，多和別人接觸商議解決問題的方法,，多聽取別人的意見,。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自己的個人利益,，要把別人的事當成自己的事一樣,。不能驕傲自大，不要把自己當成一個干部,，想問題時要全面考慮,，“三思而后行“。

三,、自己的感悟

經(jīng)過一學期的學習生活,，我有三點感悟：

1、 態(tài)度決定一切,，自信才會成功,。好的學習態(tài)度是成績好的基礎，所以我將在日后學習中提醒大家細心認真,。信心也是一大基礎。比如英語課,，應該勇敢開口才會取得進步,。再如專業(yè)知識的學習，相信自己的能力永不放棄,。

2,、 學習未動,，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。”

每開始一次學習的旅行,，目標之一就是尋找出旅途中的樂趣,，這才是真正的寶藏。身為學委,，就要幫助同學們找到學習的動力,。“獨學而無友,，則孤陋寡聞” ,。

所以，班級大二時實現(xiàn)了集體晚自習,，濃厚了學習氛圍,。

3、 務學與求道,。子又曰：“學而不思則罔,，思而不學則殆?！蔽覀円呀?jīng)明顯體會到大學學習的開放性,，自主性和創(chuàng)新性。所以實踐能力變得越來越重要,。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法,，最終做到舉一反三。

四,、 展望

擔任094的學委我真的很榮幸,，這一年的工作總體上不錯。但也有不足之處,?；旧线_到了導員交給我的工作目標，同時把自己的任務做到最好,。這一年發(fā)生了好多事,，有快樂、有傷心,、有遺憾,，一次次的鍛煉使我變的更強，我相信下年度我會更加努力做好學委一職，我相信我會做的更出色,。

總之,，真的很感謝同學們和導員給我這個展示自我、鍛煉自我,、提高自我的平臺,。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進,，建設良好的班風學風,，同時，我希望每個同學從現(xiàn)在開始,，以現(xiàn)在為一個新起點,，最終找到屬于自己的天空，展翅飛翔,！4班的兄弟們加油吧,！未來屬于我們！

大學工作方面總結(jié)篇四

工作以“新”拉開序幕,。首先是迎新,。我們牢記“服務學生”的宗旨，竭盡全力的做好每一項工作,，讓每一個同學都感受到皖西學院大家庭的溫暖和團結(jié),。太陽再曬，天氣再熱,，我們的笑容依然燦爛真誠,，我們的講解依然詳細具體。

然后是招新,。隨著大一新生逐漸熟悉了新環(huán)境,，院學生會的招新工作也拉開了。學習部的招新咨詢會上,，現(xiàn)場氣氛相當活躍,，食堂樓前參加招新的人很多。為了公平公正公開地選拔有意進入學習部工作的人,，我們開了一個“招聘會”,。首先由各位同學進行演講，包括自我介紹,，對學習部的認識和了解,，對以后工作的計劃和意見等等。然后由學習部的部長和副部隨機提問,，考察各位應選人的應變能力和口頭表達能力,。經(jīng)過集體商議,，選出了9名同學作為學習部的新人。新學年的學習部也就隨之形成了,。相應的安排和分配都已策劃好。于是,，學習部的工作就轟轟烈烈地展開了,。

我們部舉辦了圖書館志愿者選拔活動。同學們都很積極踴躍地報名,。我們首先向各院下發(fā)了通知,，由各院選出了代表，然后舉辦再次選拔,，從中篩選出了更加優(yōu)秀的人,。在選拔前，我們作了詳細周密的策劃,。對于工作的各個細節(jié)方面均落實到位,。

動流程，活動形式等等,。這個活動提高了我們部的熱情,，也給我們積累了經(jīng)驗，鍛煉了我們處理工作的能力,。這次活動整體來說舉辦得十分順利,，當然也存在著經(jīng)驗上的不足和工作上的缺陷。相信經(jīng)過一次次的活動之后,，我們部的所有成員都能夠從工作中得到鍛煉,，提高自己處理事情的能力，提高自己的人際交往能力,。

首先,，我們開展了“圖書館志愿啟動儀式”，請到圖書館蔣主任講述了圖書館志愿者工作的主要概況,，她就如何更加深入有效地開展圖書館志愿者工作提出了幾點要求：一是全校各有關部門,、各級團組織、團干部要從培養(yǎng)優(yōu)秀人才,、促進大學生掌握知識能力,、適應社會需要的高度充分認識社會實踐活動的重要性，二要從思路,、形式,、內(nèi)容、功用的角度提高圖書館志愿者的志愿服務精神,。并希望大學生能珍惜美好時光,，多在圖書館學習知識,。

當歲月的腳步踏著時光碾過11月，初冬的涼意絲毫沒有影響學風建設如火如荼進行的氣勢,，學習部也成功地舉行了一系列豐富多彩的活動,，倡導學風建設，豐富大家的課外生活,，讓皖西學院學子接受新的洗滌,，煥發(fā)出更光鮮美好的風貌！

xx級新生剛進入大學,，他們有很多的不適應,，內(nèi)心充滿迷茫，為了解除大家心中的疑惑,，讓他們更好地適應大學的生活和學習,，在學習部的策劃下，各班成功地召開了新老生交流會,。學習皖西學院團委學生會學習實踐部4

部在xx級每個班都安排了一些學習先進者去與他們交流,。有關問題涉及各個方面：他們不僅向?qū)W長討教學習方面的問題，有利于從高中到大學的學習方法的轉(zhuǎn)換,，使學習更加有效率,，而且還相互了有關情感和生活上的相關問題，大家還就“大學到底應不應該兼職,，戀愛,？”等問題進行了熱烈的討論。會議結(jié)束之后,，根據(jù)有關新生反饋,，大家都認為，會議開展的十分成功,，主題寬而不空,，內(nèi)容切合實際，真真正正的解答了新生在初進大學時心中的有關困惑“前事不忘,，后事之師”,，學長們的經(jīng)驗之談讓他們獲益匪淺，使他們能在今后少走彎路,，走得更好,。

綜上所述，我們學習部11月的活動獲得了圓滿成功,。達到了預期的目的和效果,。但是還有一些美中不足之處有待改善。大家通過這些活動確實收益匪淺,。今后我們一定會借鑒這些活動的經(jīng)驗,，改善暴露出的問題,，力求將以后的活動辦的更加有聲有色。

首先,，為了掀起圖書館學習的熱潮,，提高大家對圖書館工作的熱情，我們學習部組織首批圖書館志愿者進行了上崗培訓：上書活動,、前臺接待,、圖書館打掃、整理圖書等等,。12月底，我們協(xié)助其他部門舉辦相關活動,。

回首秋學期,，學習部每一個成員都為了一個共同的信念一切為了學生而努力著。我們積累了一些經(jīng)驗,，取得了一些成績,，但也該清醒地認識到我們工作中還存在著許多不足，許多地方有待提高和改進,。

展望這半個學年,，我們信心百倍。我們會一如既往的努力,，更好的為同學們服務,，讓學習實踐部部成為一個團結(jié)高效出色的集體。

大學工作方面總結(jié)篇五

時間流水般飛逝,，眨眼間我們步入大學已一年了,，我作為學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西,，首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學們,！

透視開學到現(xiàn)在身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前,，在班上我真的學習到了很多,，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路,，真的,，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情,，也有空虛落寞時的枯澀,，我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學習工作做以下詳細的總結(jié),。

學習委員是班上的一個重要的職位,，在我當初當上它的時候我就在想,，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好,。

然而之后我才發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)實卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計劃,，但是沒有好好去的做,，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己,，有的地方確實不是做得很好：在課堂上,，沒有好好去的維持紀律，因為我想,，都是大學生了,，應該不用我們多管了吧，再多管的話,，就會覺得我很煩了,，就沒有多管，所以課堂紀律一直就不能算很好,，因為一個班中難免有幾位活潑點的同學,。還有的就是有的領導布置下來的一些活動宣傳得還不是很到位。我覺得這點是我做得很不夠的,。畢竟這是和同學們非常的密切相關的,，要是我的失誤而造成同學們的不便，那我還能算是學習委員嗎,？

一,、在這一年中我了解了學習委員的工作，我一直認真做好每一次工作,，隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結(jié)：

1,、能夠積極地配合老師工作，傳達老師的學習任務,。

2,、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講,，提醒那些沒及時來上課的同學,。

3、配合其他班委的工作,。

4,、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解,。

5,、每月做好考勤記錄,，評優(yōu)時提供有用的記錄。

6,、無論何時何地,，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助,，如果我的能力有限,，我也尋求其他人幫忙。

二,、感想反思

如果要用4個字來總結(jié)本學期擔任學委的感受,，莫過于“困難重重”了。

而更重要的是,，如若自己的成績只屬平庸,，進行日常管理或是學習指導時必定缺乏威信，難以使人信服,。對于學委，自身對于成績的要求以及因工作而耽誤的學習時間擺在那里,，其所需要面對的困難和承受的壓力可見一般,。然而，最大的困難,，則是進入大學以后大家心里的改變,。大學往往強調(diào)人的綜合能力，這與大學生活之“小社會”的稱號是相符的,。然而大部分,，甚至可以說是絕大部分的同學，錯把“判斷一個大學生是否優(yōu)秀的標準已不單單是學習成績”理解成“一個大學生的主要任務已不是學習”,。與高三相比學習態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,。誠然，以一個高三學生的標準來要求一個大學生是可笑的,。但是許多同學聲稱“已經(jīng)成年,，應該自己管理自己”，卻并沒有表現(xiàn)出應有的自制力,。當情況發(fā)展到已無法完成基本學習任務而班委出面干預時,，又往往認為這是“多此一舉”“招人厭煩的行為”。因此,，學委工作的開展在如此這般思想的影響下顯得舉步維艱,。某些提醒同學交作業(yè)的學委無奈淪為討作業(yè)的“追債者”……

這份總結(jié)，不求能解決怎樣的問題,，展示怎樣的功績,，只希望每一位看過此總結(jié)的人,，對于大學生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想,，有所思,。

最后我相信，在大家的努力下,，我們的班集體會更加美好的,。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也希望大家在以后的學習生活中愉快的度過美好的大學時光,，也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶,！

大學工作方面總結(jié)篇六

本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位,，這對于我來說,，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作,，為同學們服務,，提高大家的學習效率復習效率。也希望能夠通過自己的努力,，得到同學們的認可,。回望這一年自己走過的路,、留下的或深或淺的足跡,，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀,。一學年的工作,。使我們班的同學變得更加優(yōu)秀，我們的班級更加美好,！

感謝你們給我這個展示自我,、鍛煉自我、提高自我的機會,。在此,，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風,；同時,，我也希望每個同學都可以從學前教育三班，從懷化學院這個新起點,，最終找到屬于自己的天空,，展翅高飛！

雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨后我認為我們班的學風還是不錯的,。學習應該是自主的,，我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數(shù),！我希望大家在大學里不要玩的太瘋狂,，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上,！該認真學習了,！別的一些工作如作業(yè)啊，要認真完成,。

總之,，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作,，如何和班委有效地分工合作,，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動,。當然,，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應,，大家不積極主動支持我的工作,；學習委員的任務比較重，時傳達到個人,；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了,，沒有周圍同學提醒,，自己沒有發(fā)覺等等。還有就是群發(fā)信息的時候,，有的時候晚上發(fā)的信息通知一些事情,，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺,，我在這向你們道歉,！我有的時候發(fā)的信息可能比較長，希望你們可以認真看,，我想在以后的班級工作中,，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委,，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流,，和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。另外,，我又根據(jù)本班的自身特點,，制定了如下的一些工作計劃,。目的是營造濃厚的學習氣氛，調(diào)動本班同學的學習積極性,。以下是我的工作計劃：

1.以身作則,，為班上樹立學習的榜樣，認真學習,，上好每一堂課,。

2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業(yè),。

3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,，及時傳達給同學們。

4.與本班同學多交流,，了解大家的需要和想法,，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施,，改善同學們的學習環(huán)境!

5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助,。

6.監(jiān)督好同學，讓他們有好的學習態(tài)度及成績,管理好作業(yè)上交情況,。

7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師,。

8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良,。搞好考試動員工作,。

9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

10.經(jīng)常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，

11.繼續(xù)努力開展“模擬課堂”活動,，讓同學們提高自己的演講能力和表現(xiàn)能力,。

這一年我學會了很多，成長了很收獲了許多,，也遭受了不少抱怨,，甚至謾罵，但我不后悔當時競選學習委員,，我在競選的時候就已經(jīng)做好心理了,！最后，我想說一句話,，如果你對我這一年的工作給予肯定的話,，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我！??！謝謝大家！

大學工作方面總結(jié)篇七

時光飛逝，容不得人做片刻停留,，已至期末,。

猶記得開學初的招新宣講，之后便是進行招新,，記錄大一新生的基本信息,，統(tǒng)計掛科名單，評比獎學金,，承辦英文短劇大賽,。不知不覺，我們已走到此刻,。細細回味,，每一個活動都有它的精彩之處。

在進行招新宣講時,，應對各部門的精彩宣講,，我們能做的就是本著自我的宗旨——學生的主要職責仍然是學習，我們期望看到的仍然是令自我滿意的成績,，來吸引更多的同學加入我們學習部,。也許在大家看來進入我們部的生活是枯燥的，我們不像文藝部永遠都在光鮮的舞臺上展示自我,，也不像信息部能夠獲得廣泛的信息,，在幕后默默工作便是我們最終的選取。但是,，我們部的每一個成員并不會因為這些而感到不平,。因為，既然選取了,，就絕不后悔,。

那天晚上的招新活動還是那么記憶猶新。從主動到我們部面試的學生人數(shù)來看,，我們部的吸引力還是那么大。每一個參加面試的學生都是那么地優(yōu)秀,，從他們出色的面試表現(xiàn)中,，深切地感受到一代更比一代強啊!

接下來的工作就基本轉(zhuǎn)入幕后了，期初的社會調(diào)查報告整理,、不及格成績統(tǒng)計以及獎學金評比是比較繁瑣的工作,，需要細致再細致，把統(tǒng)計結(jié)果分門別類,，核對信息,、進一步確認，每一步都不能馬虎。這一系列的工作檢驗了我們的認真程度,，也教會我們統(tǒng)計,、匯總、報送的流程,。這些歷練是我們學習部人務必經(jīng)歷的,，也是我們要教會干事們做的基本工作之一，只有自我首先做好了才能傳遞下去,，我們需要的是一代代的傳承,，只有這樣，我們學習部,，乃至整個學生會才會發(fā)揚光大,。

接到參加英文短劇大賽通知的時候距初賽只有十天左右，那段時光的我們除了忙碌還是忙碌,。劇本,，演員，什么都沒有,，什么都得從頭開始,，當劇本確定，演員主角都已基本定位之后,，便開始排練了,。然而，原版的劇本看起來是那么呆板,，僵硬,，要想進入決賽，這樣的劇本是絕對不行的,。所以,，改。每一個動作,，每一個細節(jié)都得經(jīng)過好幾遍的試演,，才能最終確定。就這樣,，每一天晚上都這樣堅持,，最終我們以小組賽第一的佳績進入了決賽。劇本,、演員都已不需要改動,，所以，接下來,，便是演員演技的精益求精,。只有這樣,，我們才能夠脫穎而出，拿到自我想要的成績,。最終,，我們獲得了第二十屆英文短劇大賽的冠軍。我們相信,，有付出,，就會有回報。

本學期學習部負責的重頭戲就是英文短劇,，這是我們帶干事辦的第一場活動,，部長與副部的配合，對干事任務的分工安排,，和演員們的溝通,，一切的一切都讓我們部的人員成長了不少。透過這次活動部長與三個副部加深了合作,，也真正透過實踐讓干事們熟悉了辦活動的一系列流程,，教會他們?nèi)绾巫龉ぷ鳌Ｗ罱K我院參賽隊取得了一等獎,，也使學習部得到了真正的歷練,。

期末將至，我們部的工作也已告一段落,，這一學期在主席團的帶領下我部得以順利地開展工作,，雖然其間也遇到了不少的問題，但我們懷著認真用心的態(tài)度應對,，這使我們每個學習部的人都對自我的工作有了進一步的熟悉和感知,。以前的工作在此終結(jié)，下個學期我們學習部將繼續(xù)努力,，在主席團的帶領下把工作做得更好!期盼下學期我們新的開始,，愿下學期我們學習部，新年,，新人,，新氣象。

大學工作方面總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)瞬間,，我的大學生活已走過了八分之一,，時隔一個月，當我再次回到這里,，突然覺得一切又如剛開學那會兒異樣的陌生,。為了尋找昨天的足跡,，翻出粉紅的記事本,，一頁頁,，一行行地品讀著自己昨天的心情，采購著那往日的點點滴滴.字里行間都洋溢著我的酸甜苦辣,，而今卻都是最美的回憶,。

進步也罷，跌倒也罷,，因為曾經(jīng)走過,，所以無怨無悔，經(jīng)理本來就是一種成長,。半年里,，讓我成長最多也是我最珍惜的便是班委生活。因為在班級工作中,，我學會將歡聲笑語漂浮在空氣中,，在陽光下被映的仿佛五彩朝霞，而背后的辛酸與無奈卻深深埋在了心底,。在此向?qū)T及全班同學打開心扉,，并非是為了抱怨，我只是想說：班干部,，并不是一件風光耀眼的工作,，而是一項艱巨的任務，因為我們肩負著太多厚望,。

從競選,、投票到公布結(jié)果，我的心一直懸著,。我渴望這個職位,，原因就相當時所言：選擇了就是一種責任，我喜歡并敢于承擔責任,。因為我更喜歡成功后如釋重負的成就感,。我希望自己能為09電子班做點什么。從而間接的也鍛煉了自己,。當真的得到她時,。我如獲珍寶般高興。因為我的老師,，我的同學是如此信任我,，給我了這次證明自己的機會，然而隨之而來的更多的是壓力,。我如何做才能對得起大家對我的信任?如何讓自己不受良心的譴責?如何去兌現(xiàn)我對老師及同學們的承諾?這一系列的問題占據(jù)著我的大腦,。讓我穩(wěn)穩(wěn)當當做事，謹謹慎慎行為,，生怕疏忽了任何一位同學,。

從集體第一次搞班級晚會到戶外活動,、歡慶平安夜、包餃子賀元旦及最后成立學習小組,，從中我們收獲很多,。有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓,。

我們已將成功幻化成微笑刻在了臉上,，在此就不多言了。我談一下失誤的地方吧!比較明顯的是：我們準備活動時,，有時在群里面通知并希望互相通知,，這種間接的通知方法使一些同學不能及時收到，導致個別同學不能即使參加,。我為我們工作不周向同學們道歉,，以后的工作中我們會改善，盡可能直接發(fā)短信通知本人,。

以上算是班委會集體工作的總結(jié)吧!但作為學習委員,，我更應該徹底地剖析一下自己的工作。由于我們沒開專業(yè)課,，學習委員的工作相對清閑了,，我每天做的便是收發(fā)作業(yè)，是個可有可無的人,。然而責任心有時是需要自己發(fā)現(xiàn)的,，而不是被別人指派的。之前,，我們有太多與學習關系不大的活動,，期末考前，我們該關注學習了,，我的工作機會終于來了,，但還是不敢貿(mào)然行動的，后來在導員及班長的提倡與指導下,，我首先在班委會提出建議,，在經(jīng)過班委會成員的協(xié)商表決的同時，課下找到了非班委之外的十幾位同學談話,，主要是為了征求一下大多數(shù)人的意見,。最后，硪成立了班級第一批學習小組,，成員有郝紅偉,、程海峰、趙金宇,、邢麗媛,、丁莎幾位同學,。接著在學習小組的帶動下，我們提倡大家集體上晚自習,。

關于上晚自習此事，有同學支持我這樣做,，也有同學建議我三思,。認為大學不同于之前的任何一個年級的學習，大學培養(yǎng)的是主動性,、獨立性,，而非被動性。他們的建議不無道理,，我也仔細考慮過,，可我的初衷是：我們是第一次參加大學考試，半年來,，我們迷茫過,，失落過，臨時抱佛腳確實不是上策,，但是為了更多同學能考出更好的成績，我們“重操舊業(yè)”(拿出高考前的沖勁兒與毅力)也并非不可，又因為贊成生比反對聲相對要多一點,，所以我下決心要做的自以為有意義的事兒就這樣上演了,，然而愧疚的是不就又匆匆謝幕。

其實自己當時壓力很大,，機要找恰當?shù)睦碛扇ヌ氯蠹?，宣布它的“生死”日期，又要按耐住自己的壓抑來安慰小組成員,。記得當時對丁莎說過“即使上晚自習的人一個也沒有了,，我們小組的人在，也要堅持下去”那時與其說是為了給小組成員鼓氣,，更不如說是給自己勇氣》因為我也不知道自己的努力會是什么結(jié)果,，半年來第一次深刻體會到：成敗是非真的要一個人來扛，因為這就是我要的責任,。

這個小丑一樣的上演又被迫下臺的晚自習組織之所以來是如此一遭,，作為主要負責人事后我深刻反省過。為什么當初特別支持我工作的班委成員及那些非班委成員的同學們在落到實處時就沒有了激情呢?既然支持我工作又為什么會在行動上滯后呢?原因我想過了,，首先,，正如當時那幾位好心提醒我的同學所言：大學培養(yǎng)的是獨立性與自主性?？记皬土曤A段,，我發(fā)現(xiàn)好多人都在認真?zhèn)淇?，大家不是反對上自習，而是更喜歡在一個安靜的環(huán)境里獨立思考,，現(xiàn)實告訴我安靜的環(huán)境更能激發(fā)大家迸發(fā)智慧的火花,。其次，是我工作不到位,，準備工作做得不好,，組織的不全面，以至于最后覺得對不起那幾位堅持上自習的同學,，所以就宣布結(jié)束了,。這對我今后的工作絕對是一種教訓，要做負責任的人,，不但要主動接受任務,，更要學會用智慧去支配行動。

我嘗試了,，我失敗了,，但我懂了，因為我成長了!

在這里很感謝道遠再給我半年的時間去彌補,，去爭取,，去工作。

不論大學生活多精彩,，學習永遠是我們的主旋律,。古人云：活到老，學到老,。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好,。我們的宗旨是：集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效,。下半年關于學習的具體安排我預想了一下,，再次作為參考，大家有什么好的建議我們隨時改動,。

1,針對今年英語四六級考試改革,，聽力將占70%，建議大家早上珍惜晨讀時間,，培養(yǎng)口語,，晚上睡前堅持聽半個小時的聽力，相信會有飛躍,。同時我們也面臨普通話考試,，看似簡單，但考試就有等級之分，無論意義多大,，優(yōu)秀總能幫我們多打開一扇就業(yè)的窗,。所以也希望大家講好普通話，我們將舉辦一次普通話與英語的串燒活動來驗收大家的成績,。

2,，我們有幸成長在一個歷史悠久、文化源遠流長的文明國度,，如今又站在了書香師大的校園里,，每次在孔夫子的雕像前走過，總想去瞻仰,，區(qū)級去他的智慧。圖書館為我們備全了各種硬件設備,，加上我們學習的信息檢索技術(shù),，大可以用孔子的智慧來武裝自己。我們將去辦一次班機競賽答辯,。在“開心辭典”的模式下去創(chuàng)新,，在學習國語的同時亦不失我們新一代年輕人的激情與活力。

我們舉辦的活動不是很多,，規(guī)模也不算大,，但我敢肯定，每一項活動我們都盡心想過,，盡力做過,，也許不會讓所有同學滿意，可我會真心努力去做,，在錯誤中不斷改進,，力求讓失誤達到最小值，讓更多的同學滿意,。

具體的活動安排將在導員,、班委會成員的幫助及大家的支持下去完成，希望大家到時踴躍參加,，同時我更期待大家的心聲,，我們是一家人，一家人不說兩家話,，錯了就是錯了,，為了一個家庭的和諧，我們用心去維護吧!

大學工作方面總結(jié)篇九

首先：我要深深的感謝市教育局,，感謝你們高度的重視,、周密的安排；

其次：感謝校長培訓中心，感謝你們精心的策劃,，耐心的指導,；

第三：感謝各位領導、各位專家,，因為你們的細心指導,、諄諄教誨，我們才學有所得,，不虛此行,。

第四：感謝我所在的成校的領導和老師，是他們在生活上無微不至的關心,，工作上毫無保留的指導,，精神上充滿激情的鼓勵，思想上妙手回春般的開啟,，使我由一個“學習校長”變成了市教育的“激情粉絲”,。

一點說明：

一是說明我的學習計劃：

一開始，我抱著一個目的,，那就是學習,；采取兩種學習方式—即被動學習和主動學習；分理論學習,、實踐鍛煉,、參觀考察三個階段進行；圍繞四個方面的內(nèi)容展開—包括學習市對課程目標的解讀,、設置,；對課程內(nèi)容的安排和調(diào)整；了解市在課程實施過程中使用的方法,、技巧,；以及學習他們對課程的考核和評價方式。探索市教育在政府引導,、學校管理,、教師教育、學生學習和社會評價五個環(huán)節(jié)上的理念和方法,。

二是說明我的學習過程：

掛職市光明新區(qū)公明成校半個學期,，我每天都愉快地生活著、學習著,，瀏覽著《南方都市報》,、《市特區(qū)報》、《晶報》,、《寶安日報》,、《光明新聞》等報紙，選讀有關教育的文章；每天登陸一所學校的網(wǎng)站,，欣賞一所學校的亮點,；每周觀察學校的一個部門，偷學他們工作的技巧,；適時采訪學校的領導,、老師、和學生,，感悟他們的所思,、所想、所作,、所為,；還利用一切周末時間，走訪其他學校,；閑暇時間攻讀校長培訓中心推薦的理論書籍,，及時整理學習筆記，撰寫學習心得,，充裕了知識的糧倉,。盡管我的理論修養(yǎng)還不足以消化專家的理論,，但確也是受益匪淺,！我只嘆“時間有限，聽不夠?qū)＜业睦碚摑?；季?jié)流轉(zhuǎn),，看不盡學校的無限風采”。

第三個一是“一點反思”：

聽我們組長說：我們小組的課題是“校長的修養(yǎng)”和“學?？冃Ч芾怼?。做課題研究，我才剛剛開始,，僅僅擬定框架,，具體的過程和細致的內(nèi)容正在整理，還沒有結(jié)論,，只談點反思,。我認為校長的素質(zhì)可從以下幾方面去修煉：

一無：校長要無私心雜念，要一心一意做校長,，全心全意謀學校的發(fā)展,，下決心在本崗位上退休。這很難,，至少要做到主觀上不向上爬,！經(jīng)得住高位、重權(quán)的誘惑；客觀上要經(jīng)得住考驗,，要敢管,、善管、管好,！與時俱進,，不被后浪淘汰；要不貪,、不腐,、不庸！守得住崗位,，耐得住寂寞,，受得了清貧！才能不被黨和人民拋棄,。

兩備：即德,、才兼?zhèn)洌赂邽榉?，才高為師,。做社會的標兵、學校的靈魂,、老師的榜樣,、學生的楷模。

三能：對上能溝通,，對中能協(xié)調(diào),，對下能引領。能盤活學校的一切資源,，使學校工作在和諧,、向上的環(huán)境中蒸蒸日上。

四動：動口能說善道,，動筆能寫善畫,，動情能歌善舞，動腦能創(chuàng)善研,。

五育：德,、智、體,、美,、勞五育并舉，積極推進素質(zhì)教育,，力求學生的全面發(fā)展,，為社會輸送合格的建設者和接班人,。

最后是一個邀請：

我的家鄉(xiāng)在烏蒙高原上，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后的她也許不被你們了解,。但誰不說俺家鄉(xiāng)美,！威寧是個好地方。因為：

她有燦爛的陽光—拉薩稱為“日光之城”,，威寧稱為“陽光之城”這不是自封的,，是國家氣象總局根據(jù)氣象資料授予的“稱號”。

她有明凈的湖水—“高原明珠”草海是我國三大高原淡水湖之一,，與青海省的“青海湖”云南省的“滇池”并駕齊驅(qū),。

她有豐富的地下礦藏；有四季分明的宜人氣候,；有悠久的歷史文化,；有善良淳樸的勤勞人民；還有欣欣向榮的發(fā)展景象,。

因此,，我誠摯地邀請各位領導、專家,、同仁,，找點時間，找點空閑,，作客威寧,，給我機會陪你們觀高原獨特的風光，賞草海無限的美景,，請你們品香茗,、嘗小吃,，享受淳樸的民風民俗,。