在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦致辭稿篇一

時(shí)間的步伐帶著第15周悄無(wú)聲息的溜走了,，轉(zhuǎn)眼我們就進(jìn)入了考試月——六月。在這美好而又緊張的夏日里,，我們勤奮的新中人又度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的一周,，下面我代表第3值周組將上周工作小結(jié)如下：

一、主要工作

1,、二?？荚図樌瓿伞Ｔ谌w老師的辛勤付出下,，在全體班主任老師的全力配合下,，本次考試得以順利完成。希望相關(guān)老師能認(rèn)真分析研究從考試中反映出的教學(xué)問(wèn)題,，尋找同科目平行班級(jí)間的差距,，探究原因，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，利用好僅剩的10天時(shí)間,，全力迎戰(zhàn)中考。

2,、組織開(kāi)展八年級(jí)地生中考宣誓活動(dòng),。會(huì)議由王振勇主任主持，王艷老師和三位同學(xué)代表先后做了動(dòng)員發(fā)言,，八年級(jí)各班同學(xué)用他們雄壯的宣誓聲表達(dá)了他們決戰(zhàn)中考的信心,，最后蔡校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,，鼓勵(lì)所有同學(xué)一點(diǎn)要用百倍的努力，一定要用全身心的投入,，確保打響20xx年中考第一槍。

3,、開(kāi)展“一戰(zhàn)到底”活動(dòng),。政教處在繼《激情廣場(chǎng)》、《每日一歌》,、《超級(jí)影院》等一系列活動(dòng)后,，再接再厲，在上周創(chuàng)造性的推出全新益智答題類活動(dòng)《一站到底》,?；顒?dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好和諧的校園文化,，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本周我校還將舉行《一站到底》之八年級(jí)地生專場(chǎng)活動(dòng),。請(qǐng)八年級(jí)班主任和地生老師密切配合,，利用活動(dòng)開(kāi)展契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化地生復(fù)習(xí)效果,。

4,、教務(wù)處組織了第三屆“新荷杯”數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)。繼上周舉行英語(yǔ)組賽課活動(dòng)之后,，本周我校又舉行了數(shù)學(xué)組賽課活動(dòng),。賽前參賽老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫說(shuō)課稿,；賽中大家各展所長(zhǎng),，大顯身手；賽后領(lǐng)導(dǎo),、老師零距離接觸,，真誠(chéng)交流。參賽老師虛心求教,，聽(tīng)課專家細(xì)心點(diǎn)評(píng),。校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室張文君主任、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳寧師主任,、初級(jí)中學(xué)孟凡柏主任組成了評(píng)委組,。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，有力的提高了青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平,。

二,、其它工作順利完成

1,、領(lǐng)取九年級(jí)畢業(yè)證書；

2,、辦理英語(yǔ),、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基本功合格證；本次共有20位老師通過(guò)了教學(xué)基本功考試,；

3,、九年級(jí)開(kāi)展了“義工大行動(dòng)”、“給父母的一封信”等系列畢業(yè)活動(dòng),；

4,、組織8位市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)者上傳課題資料；

5,、教學(xué)資料常規(guī)檢查并及時(shí)反饋,；

6、總務(wù)處安排人員為學(xué)生宿舍噴灑全無(wú)敵,；

7,、教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程工作完美收官。每人撰寫了5篇心得體會(huì),，并上交了聽(tīng)課筆記,；

8、校長(zhǎng)室安排好參加縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)線下考試工作及部分同志補(bǔ)考事宜,；

9,、自考信息及時(shí)上報(bào)；

10,、困難生補(bǔ)助工作按時(shí)完成,；

11、組織上報(bào)德育案例,；

12,、陸鵬老師代表學(xué)校參加了由縣教育工會(huì)組織的青年教師賽課活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),。

三,、存在問(wèn) https:/// 題:

1、個(gè)別校外青年進(jìn)入校園,；本周一晚有兩名社會(huì)青年借上廁所為名混入校園,，另有兩人頭進(jìn)入，并在東垃圾房旁逗留近半個(gè)小時(shí),，后被值周組同志攆走,。就此事我提四點(diǎn)要求：一、門衛(wèi)值班同志一定要把好大門口這一關(guān),，社會(huì)閑雜人員不允許進(jìn)入校園,；二,、值周同志要加強(qiáng)校園巡查力度，特別是晚上,；三,、班主任一定要教育學(xué)生不要和校外閑雜人員接觸，更不能把校外人員帶進(jìn)校內(nèi),；四,、任課老師和坐班老師一定要按時(shí)到崗到位，切忌遲到,、早退、溜崗,，在安全問(wèn)題上誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)。

2,、個(gè)別住校生不能按時(shí)就寢,，存在拖拉習(xí)慣，熄燈之后才開(kāi)始忙著洗漱（其中九年級(jí)學(xué)生較多）,，望班主任加強(qiáng)教育,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦致辭稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 九月的天空,，格外地高,；九月的天氣，格外地爽,；九月的風(fēng)兒,，格外地柔，九月的大地綠意依然,。我們懷著無(wú)比喜悅的心情隆重舉行此次捐贈(zèng)儀式,。在這激動(dòng)人心的美好時(shí)刻，我代表我校全體老師和全體同學(xué)向關(guān)心支持我校發(fā)展的“中國(guó)下一代教育基金會(huì)“表示衷心的感謝,！

下面請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生講三句話,。

一是感謝！

感謝你們愛(ài)心捐贈(zèng),。你們的慷慨相助,，傾注著同舟共濟(jì)的無(wú)價(jià)情誼；

感謝你們扶危濟(jì)困,、助人為樂(lè),、無(wú)私奉獻(xiàn)的義舉。你們的無(wú)私奉獻(xiàn),，彰顯著世間最美好的愛(ài)心接力,。

感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持和在改善學(xué)校辦學(xué)條件方面所做的一切,！

感謝所有關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校的朋友,，有了你們的支持,，學(xué)校才能得到更好地發(fā)展。

二是感動(dòng),！

“中國(guó)下一代教育基金會(huì)”為我校捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品,，我們真是感激不盡。讓我代表全體師生再一次向這些愛(ài)心人士表示衷心感謝,！ 由于各級(jí)政府的關(guān)心,，社會(huì)各界的愛(ài)心捐贈(zèng)，我們的學(xué)校才有今天良好的育人環(huán)境,，教育教學(xué)成績(jī)才會(huì)突飛猛進(jìn),。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著愛(ài)心捐贈(zèng)，帶著支持我校發(fā)展的深情厚意,，帶著對(duì)孩子們的拳拳愛(ài)心,，在我校舉行捐贈(zèng)儀式，正如一場(chǎng)及時(shí)雨灑在我們每個(gè)人的心田,，學(xué)校的全體師生無(wú)不為之感動(dòng),。

三是行動(dòng)！

捐助是真誠(chéng)的,，關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的,。我們感動(dòng)之余，只有立即付諸 行動(dòng),。

學(xué)?！?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校,，把學(xué)校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意,、 社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意,、學(xué)生成才的學(xué)校,。

教師——要不斷學(xué)習(xí)，誨人不倦,，做人民滿意的教師,。

學(xué)生——要把滴水之恩，化作自強(qiáng)不息,、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，化 作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣，用優(yōu)異的的成績(jī),，報(bào)答父母的養(yǎng)育 之恩,，報(bào)答社會(huì)的關(guān)懷之情，不辜負(fù)社會(huì)各界的殷切期望,。

俗話說(shuō):“授人玫瑰,，手留余香”，我說(shuō):“奉獻(xiàn)愛(ài)心,，收獲希望”,。 愛(ài)心捐贈(zèng)的義舉，將福澤千秋,。

最后,，讓我們以熱烈的掌聲再一次向捐贈(zèng)者表示衷心的感謝！ 謝謝大家,！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦致辭稿篇三

老師們,、同學(xué)們：大家好！

今天,，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。 開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),，就是要進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng),，采取有力的措施來(lái)改進(jìn)當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問(wèn)題，使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良,。下面,，我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義

有的同學(xué)問(wèn),，什么是學(xué)風(fēng)？簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),，學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，具體指學(xué)生在受教育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的思想意識(shí)和行為特征的總和，包括精神面貌,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、行為規(guī)范等。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，是全面實(shí)施素質(zhì)教育,、樹(shù)立學(xué)生自主意識(shí)、自我成才觀念的需要,；是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),，提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要,；是學(xué)校,、家長(zhǎng)的需要,，更是廣大學(xué)生自身成才的需要。

抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞,，對(duì)班風(fēng)具有直接的重要的影響。學(xué)風(fēng)正,，班風(fēng)就正,，同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好。好的學(xué)風(fēng),，能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí),、文明行為習(xí)慣,，形成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。所以說(shuō)學(xué)風(fēng)也是與我們每個(gè)同學(xué)的根本利益,、與每個(gè)同學(xué)的自身成才息息相關(guān)，不僅僅是學(xué)校的事情,，也是每一位同學(xué)的事情,，我們每一名師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)之中，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境,。

二、如何參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)

在我們同學(xué)們當(dāng)中,，存在一些這樣一些人 ：有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,，沒(méi)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不知道讀書是為誰(shuí)讀,，讀什么,，怎么讀，整天“混日子”過(guò),；還有的同學(xué)很茫然,，完全不知道自己應(yīng)該干什么，只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí),；有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),，整天昏昏沉沉，遲到,、早退,、逃課、曠課，翻爬圍墻,、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),；有的同學(xué)，存在厭學(xué)情緒,，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己所選的專業(yè),，認(rèn)為不是自己所喜歡的，就不學(xué)或不聽(tīng),。上課時(shí)睡覺(jué),、看課外書、玩手機(jī)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,?；蚴钦勄檎f(shuō)愛(ài)，虛度光陰,；還有個(gè)別同學(xué),，嬌生慣養(yǎng)，不懂得尊重父母,，尊重老師,、尊重他們；也有個(gè)別無(wú)視學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定,，愛(ài)出風(fēng)頭,，打架斗毆，敲詐勒索,。

同學(xué)們,，學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng),、是一種氛圍,，又具體表現(xiàn)為每一個(gè)人的行為習(xí)慣，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶,。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開(kāi)每一位師生的共同參與和努力,，而同學(xué)們要做的就是，改正自身在思想觀念,、學(xué)習(xí),、生活、做人,、做事等各方面存在的不足,。樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入到各種場(chǎng)所和各個(gè)場(chǎng)合，時(shí)時(shí),、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練,。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，艱苦的過(guò)程,，不可能畢其功于一役,。我們必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，要將培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)一屆一屆地傳承下去,。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項(xiàng)緊迫的工作,，特別是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天，就會(huì)多一天給我們予不良的影響,。所以我們要緊急行動(dòng)起來(lái),，與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng),。

三,、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的幾點(diǎn)希望

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，必須狠抓落實(shí),。學(xué)工處,、團(tuán)委、教務(wù)處,、保衛(wèi)處等職能部門要切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)管理,、學(xué)生管理，把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化,、制度化軌道,。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析總結(jié)，并著力加強(qiáng)制度建設(shè),，形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力,，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)的效率,，使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。

班主任既是教師隊(duì)伍的一員,，又是學(xué)生管理隊(duì)伍的一員,，身處教學(xué),、管理第一線，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量,。班主任要積極配合教學(xué)和學(xué)生日常管理,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理,；主動(dòng)擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng),、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)角色。多抽時(shí)間到學(xué)生中走一走,，看一看,，聊一聊。 要建立在人格上尊重學(xué)生,，感情上關(guān)心學(xué)生,，工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難,、經(jīng)濟(jì)困難,、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心。

學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán),、班級(jí)干部、學(xué)生黨員,、入黨積極分子,、學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴(yán)格要求自己,，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣,。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好學(xué)校,、班級(jí)日常管理的協(xié)助工作,，當(dāng)好老師、班主任的左膀右臂,。

總之,，良好的學(xué)風(fēng),，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證,，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志,；建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園,，需要我院師生共同努力,，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來(lái)抓,。我相信，有全體師生的共同參與和努力,，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得顯著的成效,。

謝謝大家！

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)元旦致辭稿篇四

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好,！

感謝組織對(duì)我的信任，給了我這次參加競(jìng)聘演說(shuō)的機(jī)會(huì),。我叫___,、現(xiàn)年38歲、傈僳族,、大學(xué)?？茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師,、19__年7月參加工作,，19__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，現(xiàn)任__完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是__鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是有較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，我自19__年畢業(yè)于保山師范學(xué)校、參加工作以來(lái),，始終把學(xué)習(xí)放在首位,，勤鉆研、善思考,、多研究,，不斷豐富和提高自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自我的行動(dòng)指南。不斷提高自我的政治覺(jué)悟,，除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過(guò)校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，__市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及___舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W(xué)習(xí)。自我所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，自19__年參加工作以來(lái),，我先后擔(dān)任過(guò)班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過(guò)小學(xué)教育的全科教學(xué),，從19__年開(kāi)始一向擔(dān)任校長(zhǎng)工作。十二年的校長(zhǎng)工作,，使自我的政治修養(yǎng),、思想觀念、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升,，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略。我本人在__完小任校長(zhǎng)期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則,，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改,，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，素質(zhì)教育不斷升華。20__年9月我被調(diào)入__完小任校長(zhǎng),，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下,，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和用心性不斷高漲,。20__年全校總評(píng)分,，由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三,；20__年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一。學(xué)校也順利遷入新校區(qū),，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì),，我本人善于交往,，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng),，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛(ài),。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲，正值而立之年,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自我喜愛(ài)的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)?，?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺(jué)得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心,，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我將從以下幾方面著手開(kāi)展工作,。

1、以身作則,、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

教育發(fā)展改革的新形式要求,，優(yōu)秀的校長(zhǎng)務(wù)必成為政治家、思想家,、教育家,、指揮家和審美家。在新時(shí)期,，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越,、追求和諧、追求成功,、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策,、法規(guī)的神圣使命,。自覺(jué)抵制各種違反教育方針、政策,、法規(guī)的不良傾向,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才,。因此,，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),，自強(qiáng)不息，勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)以自我批評(píng),，嚴(yán)以律己,，寬以待人，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性,，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐,。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹(shù)立自我,，要靠人格的影響力、思想的輻射力,、道德的感召力,、威信的穿透力，來(lái)贏得別人的尊重和敬仰,。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，透過(guò)設(shè)立“意見(jiàn)箱”、召開(kāi)教代會(huì),、校長(zhǎng)座談會(huì),、民主生活會(huì)，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校管理的意

見(jiàn)和看法,，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過(guò),，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理,。2、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人,，制度管人易服人。依我之見(jiàn),，界頭鄉(xiāng)大,、人多、面廣,，務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理,。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際，制定出一套科學(xué),、合理,、簡(jiǎn)明、實(shí)用的管理制度,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平,、公正,、公開(kāi)的原則，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人,。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛(ài)教師，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己,。認(rèn)真搞好服務(wù)管理、情感管理和依法管理,。

3,、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”，任人唯賢,，以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼、愛(ài)才之心,、容才之量,，大膽合理地使用人才，結(jié)合新一輪教育體制改革,，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣、干好干壞沒(méi)區(qū)別的舊思想,。透過(guò)管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，用心尋求資金，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì),，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心,，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫忙解決一些實(shí)際問(wèn)題，充分體現(xiàn)情感留人,。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，帶給他們展示自我的舞臺(tái)，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想,，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣、真誠(chéng)待人,。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,，做到以德留人。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系,，提高辦事潛力和工作效力。把吸引人才,、留住人才,、培養(yǎng)人才、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。既求發(fā)展,，又保穩(wěn)定。

4,、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

依我之見(jiàn)，目前我鄉(xiāng)存在的最大危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低。主要原因是老的適應(yīng)不了,，新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,，就像“公領(lǐng)孫”在干活，中間力量,、骨干力量減少,，導(dǎo)致質(zhì)量難上。因此,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急，提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手,。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長(zhǎng)不僅僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手,。每周深入基層聽(tīng)課一至二節(jié)，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn),，加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量，建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,，盡快縮短校與校之間的差距,，利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn),，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，透過(guò)言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教，科研興?！?，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,，采取一些行之有效的辦法，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過(guò)場(chǎng),。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮最大效益,。再次是下大力氣抓好師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“八榮八恥”建立師德師風(fēng)教育的長(zhǎng)效機(jī)制,。

5,、努力完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

一方面用心向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位,、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理布點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別,。

6,、理清思路、樹(shù)好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,，就應(yīng)力求一個(gè)“精”字，把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么，怎樣干,，誰(shuí)去干,，干到什么時(shí)候，什么時(shí)候干完,。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹(shù)立好自我的品格形象，才華形象,，風(fēng)度形象,，還要樹(shù)好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,，搞好對(duì)上,、對(duì)下、對(duì)外的協(xié)調(diào),。透過(guò)協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧，人與事之間匹配,，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，爭(zhēng)取各方面的大力支持,。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委,、各位同仁，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將竭盡全力,、忠于職守、克己奉公,、迎難而上,、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。如果有更適宜的人選,，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者,，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,，無(wú)論放在什么角落，都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。以上是我的競(jìng)聘演說(shuō),，有不托之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。