在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。
有關(guān)責(zé)任的高三作文篇一
他六出祁山,，只為國家能早日統(tǒng)一;他七擒孟獲,，只為民族能和諧共處,。諸葛亮用一生去完成他的責(zé)任,，“鞠躬盡瘁,、死而后己”是他一生的寫照,。他用自己的努力使孔明燈照亮于黑夜，使自己名垂千古,。我懂得了,，為國家效力是他諸葛亮的責(zé)任,，而一個(gè)人的責(zé)任,，是一個(gè)人所應(yīng)盡的任務(wù),，須用一生去完成。
大漠的沙石曾聆聽過她對(duì)國家不舍的琴音;塞北 的寒風(fēng)曾見證過她對(duì)民族和諧的期盼,。王昭君僅僅是一個(gè)女子，一個(gè)柔弱的女子,，卻在國家危難之際甘愿犧牲自己,。因?yàn)橥跽丫?，為國家的和諧效力,，這是她的責(zé)任,，她應(yīng)用自己的努力去完成這她本應(yīng)該做的事,。于是,，我懂得了,，責(zé)任心是一個(gè)人必備的道德修養(yǎng),，它不僅是對(duì)自己的責(zé)任,，更是對(duì)他人,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任,。
廢寢忘食，他用赤誠之心完成了無韻之離騷;含垢忍辱,，他用頑強(qiáng)之志鑄就了史家之絕唱。司馬遷用一部史記,，講述著一個(gè)史學(xué)家應(yīng)有的良知;司馬遷用一部史記，見證了一個(gè)史學(xué)家對(duì)歷史的忠貞,。司馬遷懂得,，他是一個(gè)史學(xué)家，他的責(zé)任就是為國家的史學(xué)盡力,，他用一生詮釋了他為自己的責(zé)任所做的努力,。于是,，我懂得了，每一個(gè)人都應(yīng)背負(fù)著責(zé)任和生活著,，并用努力去完成自己的責(zé)任。
責(zé)任從我們呱呱落地的那一刻起便伴隨著我們每一個(gè)人,，隨著我們的成長，責(zé)任隨之變化。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)便是我的責(zé)任,，所以我應(yīng)為它努力奮斗,。在社會(huì)生活中，對(duì)他人友善也是我的責(zé)任,，并且懂得愛，懂得憐憫，懂得善良。更要求我們對(duì)生活有著熱愛,，對(duì)世界顯現(xiàn)善意,，對(duì)他人保持尊重，懂得愛他人，敬畏和悲嘆每一個(gè)短促而勞碌的生命,，我們才能才能真誠地服務(wù)他人,，盡責(zé)社會(huì),。
諸葛亮、王昭君,、司馬遷……用他們高尚的心靈詮釋了他們對(duì)責(zé)任的理解,，用行動(dòng)對(duì)責(zé)任作出了最好的詮釋——責(zé)任是美好的,，它鞭策我們面向更美好的明天，我們應(yīng)毫不猶豫地?fù)?dān)起身上的責(zé)任,，用努力為自己創(chuàng)造一片更美好的明天,。
有關(guān)責(zé)任的高三作文篇二
在我們?nèi)松牡缆飞希泻芏鄸|西一直陪伴我們前行,，其中有快樂，有悲傷，有喜悅，也有憂愁。但是,，還有一樣?xùn)|西,，我們有時(shí)感覺不到它的存在,，但是它會(huì)在不知不覺中卸落在我們身上，并且隨著年齡的增長它的份量越來越重,。它,，我們稱之為責(zé)任。
世紀(jì)初,，有一位美國意大利移民叫作弗蘭克,，他經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但是,，不久后銀行遭到了搶劫,，他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶們也都失去了存款,。當(dāng)他帶著妻子和兒女準(zhǔn)備從頭開始的時(shí)候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他：“你為什么要這么做?這件事情你是沒有責(zé)任的,?！钡牵麉s回答說：“是的,，在法律上也許我沒有責(zé)任,，但是，在道義上,，我有責(zé)任,，我應(yīng)該償還這筆‘債‘?！倍@么做的代價(jià)就是三十年的艱苦生活，當(dāng)他寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！?/p>
弗蘭克用一生的付出和汗水書寫出兩個(gè)工整的字，那就是“責(zé)任”,。他寄出的不是債務(wù),，而是他那閃著光芒的真心。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,，即使是還債又能怎樣?他用自己的行動(dòng)證明了自己,，他帶給了社會(huì)巨大的精神財(cái)富，讓我們都明白什么是責(zé)任,。
責(zé)任有時(shí)候很小,，小到黃香溫席，孔融讓梨;責(zé)任有時(shí)候又很大,，大到“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，大到“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”……
從小,，我們就融入在責(zé)任的氛圍中，知道不能破壞花草,，不能亂丟垃圾,，要做到“紅燈停，綠燈行”,，但是我們只知道應(yīng)該這樣做,，卻不知道這樣做的原因是什么，直到如今才明白,，這是我們的責(zé)任,，是我們應(yīng)盡的義務(wù)，只是這種責(zé)任很小,，小到無人注意,，小到不值一提。
現(xiàn)在,，我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,，我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的使命，父母的期望和老師的淳淳教導(dǎo),。這一切的一切,，都讓我們深深的感受到責(zé)任的存在，責(zé)任的意義,。
穆尼爾·納素曾說過：“責(zé)任心就是關(guān)心別人,，關(guān)心整個(gè)社會(huì)。有了責(zé)任心,，生活就有了真正的含義和靈魂,。這就是考驗(yàn),，是對(duì)文明的至誠。它表現(xiàn)在對(duì)整體,，對(duì)個(gè)人的關(guān)懷,。這就是愛，就是主動(dòng),?！笔前。?zé)任是我們身上不可或缺的一樣?xùn)|西,，是它讓我們知道自己存在的意義,，知道自己應(yīng)當(dāng)回報(bào)社會(huì)，讓我們一起學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,，讓這個(gè)社會(huì)變得更加和諧,，更加充滿真情真意!
有關(guān)責(zé)任的高三作文篇三
每個(gè)人都身上都會(huì)有責(zé)任，責(zé)任不是一個(gè)甜蜜的字眼,，他異常的苛刻,。但是我們還是要去面對(duì)。我們要懂得責(zé)任的意義而不是去逃避,。
他是一位商人,，富甲一方。
可惜,，做生意好比水上行舟,。水能載舟，亦能覆舟,。商場是戰(zhàn)場,，明爭暗斗，刀槍相見,。而這一次,，他敗了。只是一時(shí)的不慎,，便落得傾家蕩產(chǎn),。曾經(jīng)的富甲一方成了過眼云煙，負(fù)債累累才是眼前的寫照,。
他來到了懸崖邊,，想用跳崖的方式，結(jié)束自己的生命,。站在懸崖上,，他低頭看見懸崖峭壁上竟然生長著一棵大樹。
大樹從巖石中縫隙中生長出來，樹根緊緊的盤虬在巖石上,，樹身下就是萬丈深淵,。大樹，面向太陽,。樹的枝葉雖然不是很茂盛，但是看得出每一枝,、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了希望和無限的生命力,。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈，樹葉彼此相擁著,，仿佛連樹都忘了,，它是生長在懸崖壁上。
商人不解的問這棵樹：“稍有不慎,，你將會(huì)墜入萬丈深淵,。為什么你不僅不絕望，而且還能充滿希望地活著呢”
山風(fēng)中,，大樹似乎笑著回答：“當(dāng)我只是一顆種子的時(shí)候,，我想過要放棄生命?？墒?，我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來的風(fēng)。它對(duì)我說,，即使是懸崖也需要一抹綠意,。于是我破巖而出，在巖石的裂縫中成長,，擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任,。當(dāng)我成為了一顆樹之后，我又一次想到了放棄生命,。因?yàn)?，在懸崖峭壁上生活，真的很辛苦,。就在我要放棄自己的生命的時(shí)候,，我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子,，它們孵出可愛的鳥寶寶,。若是沒有了我，她們就失去了家,。所以,，我活下來了，為了它們而活下來，努力的為它們創(chuàng)造一個(gè)美麗的家,。我努力伸展著我的枝干,，為小鳥遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來,，為了它們而努力生長枝葉,，這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任?！?/p>
商人愣住了,。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹：綠色的枝干，包裹著一個(gè)小小的鳥窩,，鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥,。懸崖峭壁上的這棵樹，那么努力的活下來,，就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任,，這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識(shí)和負(fù)責(zé)精神啊!
商人回家了。因?yàn)樗靼琢?，他也是別人的一棵樹,。他有父母，妻兒和朋友,，他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對(duì)她們的責(zé)任,，為了需要他的人活下去，更何況作為一個(gè)公民,，他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會(huì)責(zé)任,，如果一個(gè)人連自己的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起，那簡豈不是連草木都不如了,。
商人回家后重整旗鼓,，最后終于再次達(dá)到頂峰。因?yàn)檫@次他懂得了責(zé)任的意義,。
有關(guān)責(zé)任的高三作文篇四
俄國文學(xué)家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人若沒有熱情,，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,?！?/p>
責(zé)任，體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)與品質(zhì),，它并不是一個(gè)難于登天的事,，但卻是我們的成長道路上不可或缺的一點(diǎn)。它如一面明鏡,，折射出我們內(nèi)心的善與惡,，或許你的偷懶、馬虎，你的順手牽羊會(huì)給你帶來意外的收獲,，但這樣,，你就丟失了一種用金錢買不到的品質(zhì)。
一株柔嫩的小花,，不因玫瑰的美麗而自卑,，為了自己生命的責(zé)任，她綻開自己淡雅的花苞;一泓淺淺的小溪,，不因大河的浩瀚而自卑,，為了自己生命的責(zé)任，它唱著自己獨(dú)特的歌謠;一顆小小的星星,，不因太陽的宏大而自卑，為了自己生命的責(zé)任,，他在自己的星夜上發(fā)熱,、發(fā)光。物皆如此,，何況我們?nèi)四?
每個(gè)人的人生都有無盡的挫折,，甚至?xí)槐粕辖^境，唯有堅(jiān)守自己生命的夢想,，追尋自己生命的責(zé)任,，才會(huì)使“山重水復(fù)”變成“柳暗花明”，才會(huì)在處處悲劇性的險(xiǎn)惡中死里逃生,。
對(duì)于我們寶貴的生命,，有如此神圣嚴(yán)肅的責(zé)任，但對(duì)于我們平常的生活,，責(zé)任也無處不在,，這種極其寶貴的品質(zhì)，在一些小事中也會(huì)有所體現(xiàn),。
一個(gè)小男孩在與同伴玩耍中,，被指派了一個(gè)站崗士兵的角色，當(dāng)軍官命令他去站崗時(shí),，他乖乖地站在那里,，直到其他孩子玩厭了都回到家了，小男孩仍站在崗哨一動(dòng)不動(dòng),。因?yàn)樗€要站崗,，還肩負(fù)著責(zé)任。他寧愿在黑夜里孤獨(dú)地哭泣也不愿意回到家去,。直到一個(gè)好心的婦人帶著一名真正的軍官去為他解除命令,，小男孩才拖著站得酸痛的腿走回家去。
這個(gè)小男孩就是美國五星上將布萊德雷。他一直記著自己的責(zé)任,，正是責(zé)任的力量促使他成為一名偉大的將軍,。
成功人士，大多都有自己許多成功的方法,，而堅(jiān)守自己的?,，是一種最不可或缺的訪求，不論是做人還是做事,，你認(rèn)真去做,，用上自己最大的能力，雖然辛苦,，但你還是會(huì)快樂無比,，可是如果你做是馬馬虎虎，雖然花了功夫,，但效果卻很少,，感覺和體驗(yàn)更是幾乎沒有。
在人生路上,，會(huì)有數(shù)不清的事需要我們負(fù)責(zé),，愿我們都能常記責(zé)任，讓我們的人生因我們負(fù)責(zé)的精神發(fā)現(xiàn)閃亮的光芒!
有關(guān)責(zé)任的高三作文篇五
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,，需要自己去擔(dān)當(dāng),，去完成，只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),，才能夠把事情做好,。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí)，教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),，警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,，而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,，共同把各項(xiàng)工作做好,，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,，在他人面前樹立起威信,，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說過：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上,?！边@句話說得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹立威信,，想要管理好這個(gè)班級(jí),，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，那么他自己身為一個(gè)教師，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他,，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信,。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,，但在世界上就有人做到了,，現(xiàn)在由我來講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國際大酒店里，來了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,，她找到飯店的負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,，怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,，她決定還是先聽聽負(fù)責(zé)人怎么說再作決定。于是,，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所，并告訴她廁所要清潔得十分干凈,，特別是馬桶要弄得一塵不染,，光滑潔白，飯店負(fù)責(zé)人一邊說就一邊開始給她做示范,，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去,。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了，明白了什么是工作,，什么是責(zé)任心,，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,。在此后的歲月里,，她一直勤奮的工作，她所清洗的廁所,，一向光潔如新,，馬桶里的.水她也喝了不知多少次。她就是后來成功成為了日本郵政大臣的野田圣子,。正是她那種在工作中追求完美,，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路,。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重，而且還會(huì)損害他人利益,，甚至還有可能會(huì)害人又害己,，所以這種損人不利己的事千萬不能做?！独莵砹恕愤@個(gè)故事的主人翁：小男孩,，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局,。
責(zé)任重于泰山,，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛戴，才會(huì)使自己走向成功,。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,，必將受到人們的譴責(zé)，也注定會(huì)使自己走向失敗,。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
有關(guān)責(zé)任的高三作文篇六
責(zé)任這兩個(gè)字,，對(duì)我們來說并不陌生,。子女有子女的責(zé)任，父母有父母的責(zé)任;學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任;老師有老師的責(zé)任……人們常常仰天長嘆：責(zé)任就是個(gè)包袱!而我要說：責(zé)任不是包袱!
責(zé)任是大愛,。
華盛頓是美國的第一屆總統(tǒng),。有一次，一個(gè)重要的官職空著,，有兩個(gè)人申請擔(dān)任：一個(gè)是華盛頓最親密的朋友,，是個(gè)好人，另一個(gè)是華盛頓的政敵,，工作能力較強(qiáng),。華盛頓說：“個(gè)人的私情，在這種場合下不應(yīng)深入思考,，更不應(yīng)該支配我處理公事的行為;我在思考這個(gè)問題時(shí),，忘記了我是華盛頓，只記得我是美國總統(tǒng),，我不能感情用事,，對(duì)選人的事情偏私，對(duì)我的朋友打算;我只能站在總統(tǒng)的立場上,，為國家的利益著想,，公平的選擇一位能力強(qiáng)的人才?！庇谑俏瘟苏?。這是對(duì)國家的愛,，怎么是包袱?
責(zé)任是正義。
今年高考時(shí),，發(fā)生了一件事：兩個(gè)高中生為制止公共車上的歹徒行兇,，被砍傷，送入醫(yī)院治療,，沒能參加高考,。他們?yōu)檎x奮不顧身，獲得了人們的尊敬,。所以,，清華，北大錄取了這兩名高中生,，為他們的正義行為畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。
責(zé)任就是正義，怎么是包袱?
責(zé)任是承諾,。
有這樣一位母親,。兒子上初中了，開始叛逆,。父親因他天天打游戲,，睡覺太晚與他吵了一架。母親卻固執(zhí)的相信他的善良,。哪怕她的兒子讓她流淚,，她依舊相信兒子只是貪玩而已，本性仍是好孩子,。為了讓兒子堅(jiān)持彈鋼琴，她與兒子打了一個(gè)賭：如果她繡出《清明上河圖》,，兒子就考上重點(diǎn)大學(xué),。為了這個(gè)承諾，為了這個(gè)他生命中最重要的男人之一,，他每天繡三個(gè)小時(shí),，從晚上七點(diǎn)繡到晚上十點(diǎn)。在母親的努力下,，兒子變了,，變得懂事了，聽話了,。五年后,，母親繡出了《清明上河圖》，兒子感動(dòng)得流淚,。
這位母親用她親手繡出的《清明上河圖》讓兒子感受到了那份愛與承諾,。愛的承諾,，便是責(zé)任，怎是包袱?
責(zé)任不是包袱,，它是世間之愛,，是品德的凝聚，承擔(dān)責(zé)任,，你會(huì)感受到責(zé)任之美,，它會(huì)給你帶來一份充實(shí)的感覺。
