總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

幼兒園消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,，例如：集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)火警電話,；小班段舉行了安全兒歌朗誦會(huì)，稚氣的童聲,、簡(jiǎn)單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識(shí)潛移默化的記住,。

幼兒園制定了“119”消防日活動(dòng)方案，并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生演練,。

上午x時(shí)xxx分,，在老師指引下，小朋友們有序迅速撤出教室,，用濕毛巾捂住口鼻,，幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索，x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓,。整體演練過程秩序井然,，師生們表現(xiàn)沉著冷靜，收到了良好的演練效果,。下午xx分,，幼兒園的法制副園長(zhǎng)又為老師們上了一堂精彩消防知識(shí)課,，通過法制副園長(zhǎng)的培訓(xùn)，老師們明白了干粉滅火器的使用方法：手把滅火器到火場(chǎng),，并上下顛倒幾下,，離火點(diǎn)3—4米時(shí)，撕去滅火器上封記,，拔出保險(xiǎn)栓,，一手握緊噴嘴，對(duì)準(zhǔn)火源根部,，另一只手的大拇指將壓把按下,，干粉即可噴出。

接到上級(jí)通知后,，立刻安排人員噴繪了“消防安全,，人人有責(zé)”“關(guān)注消防，珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場(chǎng)顯眼的位置,，營(yíng)造消防宣傳的氛圍,，向家長(zhǎng)及時(shí)傳遞消防安全的重要性。

為將防火意識(shí)和防火工作落實(shí)到位,，幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì),。隊(duì)長(zhǎng)由幼兒園園長(zhǎng)、書記擔(dān)任,，隊(duì)員有幼兒園副園長(zhǎng),、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會(huì)主席,、保教主任,、班段長(zhǎng)、門衛(wèi)和保安,。

幼兒園對(duì)糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求：配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告；協(xié)助舉辦消防知識(shí)宣傳,、消防培訓(xùn),、應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)。

“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動(dòng)的開展對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,，使幼兒掌握消防安全知識(shí),，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救,、逃生,、自我保護(hù)的具體方法，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ),。

幼兒園消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)法定“119”消防宣傳日,，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念,，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了“119”消防宣傳月活動(dòng),，現(xiàn)作如下總結(jié),。

根據(jù)上級(jí)要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，政教主任和總務(wù)主任為副組長(zhǎng)及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動(dòng)方案，由總務(wù)處,，政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施,。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣,，極大的提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的認(rèn)識(shí),，豐富了消防知識(shí)，懂得了一定的逃生自救技能,。

進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí),。學(xué)校利用在校門口懸掛。張貼消防宣傳畫,，消防知識(shí),，，并利用11.6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識(shí)講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法,，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí),，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握防火,、滅火和逃生自救常識(shí),，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳，激發(fā)了大家消防工作熱情,。

針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,，學(xué)校從財(cái)力上給予大力支持檢查中對(duì)學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時(shí)更換,，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài),，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患,。

幼兒園消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

為貫徹落實(shí)“全民消防,、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng),，緊緊圍繞11月份全國(guó)消防教宣傳月這一主線,，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng),，將消防安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識(shí),。

我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排,，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作,，責(zé)任到人,，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致,、務(wù)實(shí),、效果好。

為了提高師幼的安全意識(shí),，我園高度重視消防安全月的活動(dòng),，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng)：

1、“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì),。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng),，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》、《消防預(yù)案》,，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳,，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長(zhǎng),、幼兒接受消防宣傳教育的平臺(tái),，在園門口張貼“全民消防，生命至上,，平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語,，形成濃厚的宣傳氛圍。

2,、“119”消防宣傳月消防知識(shí)技能的宣傳教育活動(dòng),。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長(zhǎng)發(fā)放“幼兒園消防知識(shí)宣傳報(bào)”,、校信通“消防安全溫馨提示” ,、“班級(jí)消防安全知識(shí)宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識(shí)知多少”的講座和討論,、“班級(jí)消防安全教育活動(dòng)”,、“消防安全教育評(píng)估卷”等，向廣大師生,、家長(zhǎng)宣講防火和自救的基本知識(shí),，使師生員工、家長(zhǎng)了解消防安全基本常識(shí),，掌握火場(chǎng)逃生的基本技能,，提高防火警覺性和自覺性,，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防,、人人參與消防”的消防宣傳新高潮,。

3、開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查,、檢查活動(dòng),。全體教職工對(duì)自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患,，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣,，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競(jìng)賽,，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識(shí),，提高其消防技能,。向家長(zhǎng)提出溫馨提示，倡議家長(zhǎng)和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查,，擴(kuò)大社會(huì)影響,，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮,。

4,、全民演練體驗(yàn)大行動(dòng)。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng),，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé),，鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力。

5,、完善預(yù)案操作的可行性,。通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實(shí)踐《預(yù)案》,、討論《預(yù)案》,，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》,，使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作,。

我們對(duì)幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全,，讓師生和幼兒家長(zhǎng)放心,，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中,。

消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中,，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈,，讓師幼安安全全度過每一天,！

幼兒園消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動(dòng),，現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下：

1,、開展一次消防安全大檢查

在11月4日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全,。

2,、上一堂消防安全知識(shí)課

在“119”消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí),，我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3,、利用幼兒園各班級(jí)的家園共育欄（11月主題：“119消防小知識(shí)”）,，全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長(zhǎng),、師生了解火災(zāi)的危害,，懂得怎樣去預(yù)防。

4,、教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里,、學(xué)校、公共場(chǎng)所等）,，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警,；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等,。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練,、

5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,，對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對(duì)一保管制。

此次活動(dòng)的開展,，不僅豐富了老師,、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí)，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處,。

幼兒園消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

在“119消防日”來臨之際,，結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況，有計(jì)劃,、有組織地開展了一系列消防安全活動(dòng),。通過這些活動(dòng)，增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識(shí)與能力,，達(dá)到了宣傳、教育,、演練的.三效目的,。

我們的具體活動(dòng)與做法如下：

一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動(dòng),，確立今年主題為：多一點(diǎn)消防知識(shí),，多一份安全保障，認(rèn)真做好宣傳工作,，確保消防安全教育的高效實(shí)施,。共同商討制定了工作計(jì)劃，分工協(xié)作,，齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù),。

二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,，對(duì)園所內(nèi)所有電器,、電線、滅火設(shè)施,、消防設(shè)備,、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。

三,、xx月x日消防日當(dāng)天,，全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí)，周園長(zhǎng)對(duì)本次演習(xí)做出高度評(píng)價(jià)，指出在毫無準(zhǔn)備的情況下,，全體教工,、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散，肯定了孩子們出色的表現(xiàn),，體現(xiàn)了全體教工,、幼兒對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、組織能力以及逃生能力,。

四,、xx月xx日分上下午，幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座,，內(nèi)容包括：火災(zāi)常識(shí),、滅火器、消防栓的使用,、現(xiàn)場(chǎng)滅火知識(shí)等,。

119消防系列活動(dòng)，又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識(shí),，不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,，而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感，使命感,，意義深遠(yuǎn),。