總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇一

根據(jù)學(xué)校的工作意見，和學(xué)校對(duì)音樂,、美術(shù)教學(xué)工作的具體要求,，同時(shí)結(jié)合學(xué)校的設(shè)備實(shí)際和學(xué)生的知識(shí)水平，制定了本學(xué)期的音樂教學(xué)計(jì)劃和文藝興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃與美術(shù)科教學(xué)工作計(jì)劃,。教學(xué)工作既要考慮到按課標(biāo)的要求完成教學(xué)任務(wù),，同時(shí)又要考慮學(xué)生的知識(shí)水平，課堂要能使學(xué)生在輕松活潑的氛圍中,，盡可能使他們學(xué)有所得,、學(xué)得愉快。在這一思想指導(dǎo)下,，本學(xué)期的音樂和美術(shù)教學(xué)工作開展的有聲有色,。

1、我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃的要求,，堅(jiān)持開齊開足課時(shí),。平時(shí)教學(xué)工作中，我們認(rèn)真按照課標(biāo)的要求組織教學(xué),，在課堂上充分使用學(xué)?，F(xiàn)有的儀器、設(shè)備組織教學(xué),，同時(shí)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂,、美術(shù)的理論知識(shí)的教學(xué),，讓學(xué)生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基穿?經(jīng)過師生的共同努力,，每位學(xué)生都能按時(shí)按量的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),。此外,，在課堂教學(xué)中還增設(shè)了世博歌曲的教學(xué)，使學(xué)生不但受到愛國主義教育,，還使學(xué)生受到音樂藝術(shù)的熏陶,。音樂欣賞課也是學(xué)生們喜歡的課型，欣賞課能給孩子們帶來無限的樂趣,，更能培養(yǎng)學(xué)生感受美和欣賞美的能力,，有效地提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。學(xué)期末,，音樂課從樂理知識(shí),、視唱、歌曲演唱,、即興表演等,；美術(shù)課從美術(shù)理論、繪畫技能等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的考核,，讓學(xué)生得到全面發(fā)展,。

2、培養(yǎng)藝術(shù)骨干,，創(chuàng)藝術(shù)特色學(xué)校,，提高學(xué)生和學(xué)校的知名度。

本學(xué)期剛開始就迎來市教委的督導(dǎo),我們藝術(shù)組在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,加班加點(diǎn),積極準(zhǔn)備各種資料,最后順利通過檢查,。其中音樂老師王少平和李芳老師的兩節(jié)督導(dǎo)課被評(píng)位優(yōu)課,，其他教師爺都獲得了良課的不錯(cuò)認(rèn)可。王少平老師還參加了區(qū)中青年教師教學(xué)評(píng)比課的比賽,，經(jīng)過層層選拔,，進(jìn)入決賽。在今年的區(qū)藝術(shù)節(jié)中,，我校的小組唱獲得了三等獎(jiǎng),，在區(qū)舉辦的童聲唱響世博年的比賽中，我校的耿浩宇同學(xué)進(jìn)入了總決賽,。

我校于開學(xué)初繼續(xù)成立了文藝特長小組,，把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來，根據(jù)各人的特長,，分別組建了小品組,、舞蹈組、合唱組,、扎染組和兒童畫組等幾個(gè)不同的小組,。學(xué)期初制定了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃。做到定時(shí)、定點(diǎn),，堅(jiān)持訓(xùn)練,。為學(xué)生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺(tái),。

在?！坝弧钡膽c祝活動(dòng)中,，藝術(shù)組在學(xué)校的安排下,，結(jié)合校第十五屆校園文化藝術(shù)節(jié)，于6月1日上午,，我校文藝小組獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,，同學(xué)載歌載舞，歡慶節(jié)日,，贏得了師生們陣陣熱烈的掌聲,。這些活動(dòng)為孩子們搭建了展示能力的平臺(tái)，使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高,。

一學(xué)期又將結(jié)束,，我校藝術(shù)教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績,，但是仍然存在不少的缺點(diǎn)和不足,。我們將在以后的工作中，再接再厲,，努力工作,，為學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高，也為xxxx小學(xué)培養(yǎng)更多的從小熱愛藝術(shù),、更優(yōu)秀的藝術(shù)人才,，貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇二

xx小學(xué)地處xx西部,，是所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村小學(xué),，分為兩個(gè)緊挨的上下校區(qū)，學(xué)校占地共二萬五千余平方米?，F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生934人，教職工66人,，其中專職音樂教師2人,，專職美術(shù)教師1人，美術(shù)和音樂兼職教師共計(jì)5人,，藝術(shù)專職教師嚴(yán)重不足,，但我校在“人人自信人人能行”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與關(guān)懷下，一直把開展藝術(shù)教育活動(dòng),、提高學(xué)生綜合素質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新思維緊密結(jié)合起來，全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以藝術(shù)教育為突破口，開展了連槍,、美術(shù),、舞蹈、器樂,、手工,、軟筆書法、播音主持,、花式跳繩,、種子畫、絲帶繡等活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步上升,。學(xué)生參加各級(jí)各類比賽也成績斐然：區(qū)第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈二等獎(jiǎng)。我校結(jié)合《中小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)指標(biāo)體系》開展了自評(píng)工作,，其中藝術(shù)課程25分,，藝術(shù)活動(dòng)18分，藝術(shù)教師18分,，條件保障14分,，特色發(fā)展9分，學(xué)生藝術(shù)測評(píng)8分,，總分92分,，自評(píng)等級(jí)優(yōu)秀，為了更好促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作,，全面實(shí)施藝術(shù)教育,，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

我校一直按照教育部頒布的《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，重視學(xué)校藝術(shù)教育工作,，由侯明川校長主管,，聶緒兵副校長分管，德育處具體實(shí)施,，積極開展一些列藝術(shù)教育活動(dòng),。如手工、手抄報(bào),、讀書成長冊(cè),、班刊,、書法作品、科技作品,、美術(shù)作品,、文藝匯演為一體的“我能行”展示節(jié)活動(dòng)，學(xué)生參與率100%;《我為祖國點(diǎn)贊》征文演講朗誦比賽,，學(xué)生參與率90%以上;慶元旦的第二屆小歌手比賽更把我校的藝術(shù)教育推向了一個(gè)更高的階段,。

我校自20xx年春期開始，就對(duì)藝體教師進(jìn)行考核,，起草并完善了《xx小學(xué)藝體學(xué)科考評(píng)辦法》,。到今年，《辦法》考核更具體更全面,，將考核結(jié)果納入教師年度考核和績效考核,，在很大程度上規(guī)范了專職教師的教學(xué)行為和兼職教師的課堂把控能力，為我校藝術(shù)教育的大力開展起到保障,。

我校藝術(shù)組教師充滿活力,，愛崗敬業(yè),，有很強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)能力和扎實(shí)的專業(yè)基本功,，但兼職教師就相差甚遠(yuǎn),，為了讓兼職教師也迅速成長起來,，讓藝體組教師認(rèn)真嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的《xx小學(xué)聽評(píng)課、備課制度》,，互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短,，保證每學(xué)期專職教師對(duì)兼職教師以上課,、觀課,、評(píng)課,、議課,、反思、動(dòng)手操作等形式進(jìn)行一次培訓(xùn),，讓兼職教師從專業(yè)素養(yǎng)上一次比一次有所提高;學(xué)校還通過走教,、送教下村等形式將藝術(shù)課堂送到xx和xx村小，讓村小孩子也受到藝術(shù)熏陶,。

目前,，我校藝術(shù)設(shè)備和設(shè)施基本符合相關(guān)要求，建成的活動(dòng)室有：美術(shù)室,、音樂室,、微機(jī)室、紅領(lǐng)巾廣播站,、圖書室,、閱覽室、少先隊(duì)大隊(duì)室、心理輔導(dǎo)室等,。在校園文化上凸顯“自信教育”特色,，感受美的熏陶，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動(dòng)興趣,。學(xué)校被評(píng)為xx區(qū)首批校園文化示范校,，學(xué)校建有以學(xué)校辦學(xué)特色、辦學(xué)理念,、三風(fēng)建設(shè),、校徽,、校歌,、籃球文化長廊、足球文化墻為校園文化主題墻;教學(xué)樓,、運(yùn)動(dòng)場處處都能看到我能行十大流行語;以學(xué)校簡介,、杏壇風(fēng)采、支部建設(shè),、學(xué)生特長發(fā)展,、反對(duì)邪教和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和傳統(tǒng)節(jié)日為主題的櫥窗文化，無不詮釋著藝術(shù)教育內(nèi)涵,，深受學(xué)生的喜愛,。

我校為學(xué)生提供了豐富的藝術(shù)活動(dòng)渠道，面向每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高為目的,，舉行了規(guī)模大、時(shí)間跨度長,、影響力高的“我能行”展示節(jié),，在學(xué)生心中留下印象深刻的藝術(shù)教育活動(dòng)。如讀書節(jié),，學(xué)生們的征文和演講比賽在永川區(qū)獲獎(jiǎng)人次高達(dá)近百人;科技節(jié)上學(xué)生們自己動(dòng)手并自主設(shè)計(jì)的科技作品獲獎(jiǎng);體育節(jié)就更是學(xué)生們盡情展示自己最好的地方,，每年兩屆的學(xué)生女子和男子籃球和足球聯(lián)賽，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、體操比賽,、啦啦操比賽一個(gè)個(gè)學(xué)生盡顯才華，更值得可喜的是我校學(xué)生女子籃球連續(xù)十一年榮獲xx區(qū)女子籃球聯(lián)賽一等獎(jiǎng);藝術(shù)節(jié)上學(xué)生們的舞蹈表演大大提高學(xué)生們的藝術(shù)素養(yǎng),，校園小歌手大賽,、“國歌、隊(duì)歌,、校歌”三歌比賽讓孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)得到了大大的提高,，學(xué)生們通過活動(dòng)的參與大大提高了自身修養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng),，無不體現(xiàn)出我校在藝術(shù)教育上面做出的努力，更能看出我校藝術(shù)教育不走過場,，不停留在表面的實(shí)效性,。

我校的主題教育蓬勃開展，由大隊(duì)部組織的每天升降國旗制度,，全體師生肅立在莊嚴(yán)的國旗下,，伴隨雄壯的國歌聲，激發(fā)學(xué)生“五愛”情感,，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,，使師生牢記自己的使命，增強(qiáng)責(zé)任感,、使命感,。在文明禮貌月、弘揚(yáng)民族精神月開展了形式多樣,，內(nèi)容豐富的活動(dòng),，每個(gè)活動(dòng)都制定了詳細(xì)的方案，讓學(xué)生們成為活動(dòng)的主人,，在活動(dòng)中得到鍛煉,。生態(tài)文明教育、綜合實(shí)踐,、班級(jí)文化布置,、研學(xué)旅行等主題教育活動(dòng)增強(qiáng)了藝術(shù)教育的實(shí)效性，對(duì)學(xué)校的藝術(shù)教育工作起到一定的推動(dòng)作用,。

1.藝術(shù)教育中有特色有創(chuàng)意的地方還不多,，以后努力打造特色，形成校本教研,，推進(jìn)藝術(shù)教育工作,，更好輔導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)特長。

2.組織教師積極輔導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)藝術(shù)創(chuàng)作,，多培養(yǎng)藝術(shù)特長生,。

3努力尋找社會(huì)資源的藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng),。爭取得到民間藝術(shù)團(tuán)體支持,，將具有地域特色文化引入課堂，充實(shí)藝術(shù)教育形式,。

4.建議增添改造開展活動(dòng)的場地,，多設(shè)立活動(dòng)室，特別是舞蹈室建設(shè),。

“道路且長,，行者將至,，”藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，在學(xué)校高度重視下,，教師積極配合下,，各項(xiàng)工作開展順利，取得了明顯的成效,，我們將繼續(xù)在建設(shè)“自信教育特色”的道路上不斷更新教育理念,，努力將藝術(shù)教育做得更好，讓藝術(shù)點(diǎn)燃王小孩子們理想的翅膀,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇三

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí),。我校本著全面貫徹黨的教育方針,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路,，把藝術(shù)教育工作作為學(xué)校的重要工作之一,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí),、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作,。下面將我校本學(xué)期的藝術(shù)工作情況做個(gè)簡單總結(jié)：

1、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作,，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu)，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長任組長,，由一名副校長主管藝術(shù)工作，教導(dǎo)處,、總務(wù)處,、大隊(duì)部配合，藝術(shù)專職教師具體抓實(shí)施,，各班主任協(xié)助工作,，形成了藝術(shù)教育工作網(wǎng)絡(luò)體系，從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo),。同時(shí),，成立藝術(shù)教研組，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。

2,、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作實(shí)施方案》，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃,；二是制訂相關(guān)的各種制度,，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依,，有標(biāo)準(zhǔn)可評(píng)價(jià),；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施,；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》,，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)工作會(huì)議,，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

1,、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓,，并做到“六有”：有教材,、有教師、有計(jì)劃,、有教案,、有考核、有總結(jié),。成立藝術(shù)科組,，定期開展集體備課、校本研訓(xùn),，開展科組互聽互評(píng)課,，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn),、有主題,、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短,，共同提高,。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查,。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課、活動(dòng),、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,，并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,，了解藝術(shù)教師的授課情況,，給予具體的指導(dǎo)。

3,、對(duì)藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué),，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗(yàn)收檢查,。

4,、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。本學(xué)期繼續(xù)延續(xù)“快樂拓展日活動(dòng)”,，組建學(xué)?！昂铣?duì)”、“舞蹈隊(duì)”,、“詩社團(tuán)”,、“兒童畫社”等藝術(shù)類團(tuán)隊(duì)，在組建,、訓(xùn)練過程中,，做到“六個(gè)落實(shí)”，即：隊(duì)員落實(shí),、計(jì)劃措施落實(shí),、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí),、器材落實(shí),，訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,。

5,、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障,；組織藝術(shù)教師參加市,、區(qū)舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

我校重視校園文化建設(shè),，已經(jīng)制定計(jì)劃規(guī)定每年舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)。我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園,，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨,，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中,，加強(qiáng)文化長廊建設(shè),。在教學(xué)大樓里,，張貼簡潔明快、朗朗上口,、童趣盎然的詩歌,，并與學(xué)生優(yōu)秀的繪畫作品相對(duì)應(yīng)，圖文并茂,。

1,、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識(shí)水平逐步提高,，學(xué)習(xí)音樂興趣濃厚,，成功舉辦了“迎六一”文藝晚會(huì)，受到家長和社會(huì)各界的好評(píng),。

2,、美術(shù)教學(xué)成績喜人。在全校宣傳,、推廣下精選出五副兒童畫作品參加了上海市學(xué)生繪畫書法比賽活動(dòng),。獲上海市一等獎(jiǎng)和長寧區(qū)一等獎(jiǎng)的好成績。同時(shí),，把學(xué)生的作品展示于各樓梯的兩側(cè),，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇四

悠悠新昌江畔,，青青獨(dú)山腳下，座落著一所精致而美麗的學(xué)?！Y泉小學(xué),。禮泉小學(xué)占地面積不大，學(xué)生人均使用面積不足2平方米,，但學(xué)校的一草一木,、一墻一廊莫不充滿生機(jī)，充滿朝氣,，充滿藝術(shù)的氣息,。因?yàn)榻陙恚瑢W(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校,，育全面加特長人才”的原則,，面向全體學(xué)生，通過多種途徑,，采取各種措施,，積極推進(jìn)藝術(shù)教育工作，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績,。

培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，優(yōu)良的品質(zhì)，良好的校園環(huán)境必不可少,。因此,，在校園的環(huán)境設(shè)計(jì)上,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與美術(shù)教師一起,，作了精心的安排。走進(jìn)學(xué)校大門,，你便能看到一道十多米長的藝術(shù)長廊,。長廊上張貼著美術(shù)、書法興趣小組同學(xué)的最新作品,，內(nèi)容每月更換,。最有特色的是學(xué)校的三條樓梯，老師們給它們?nèi)×藗€(gè)好聽的名字,，從左到右分別叫音舞橋,、數(shù)奧梯、奧運(yùn)路,。樓梯兩邊的墻上貼滿了同學(xué)們?cè)诳h級(jí)以上體藝比賽中的剪影,。學(xué)校各樓層的走廊上，則掛著經(jīng)過精心裝裱的優(yōu)秀的書畫作品,，給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校在藝術(shù)教育方面投入大量資金,，購置了音樂,、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材,，如鋼琴,、電子琴、各類管樂器材,，各種美術(shù)石膏像以及模具等等,，學(xué)校組成了合唱、舞蹈,、管樂,、電子琴、二胡,、書法,、美術(shù)等眾多活動(dòng)小組。

尤其值得一提的是學(xué)校于2002年初成立了教工樂隊(duì)，青年教師積極參加,，學(xué)校安排每周二,、四集中訓(xùn)練，并請(qǐng)專家來校指點(diǎn),。通過老師們的刻苦訓(xùn)練,，首次亮相紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十三周年文藝匯演便首獲成功。在2004年教育系統(tǒng)元旦文藝匯演中,，樂隊(duì)再次以出色的表演榮獲演出一等獎(jiǎng)和創(chuàng)作獎(jiǎng)兩個(gè)大獎(jiǎng),，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。我校教工樂隊(duì)的成立,，不僅豐富了校園文化的內(nèi)涵,，而且拓展了青年教工的視野，營造良好的育人環(huán)境與藝術(shù)氛圍,，為我校的藝術(shù)教育注入了新的活力,。

對(duì)于一個(gè)有著良好聲譽(yù)的學(xué)校而言，藝術(shù)教育是對(duì)外展示的一張重要的名片,。因此,，如何鑄造一支精干的藝術(shù)教師隊(duì)伍，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極其關(guān)注的一個(gè)問題,。學(xué)?，F(xiàn)有兩個(gè)專職美術(shù)教師、兩個(gè)專職音樂教師,，全都是大?；蛘弑究茖W(xué)歷。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)關(guān)心藝術(shù)教師的成長,，經(jīng)常性安排他們外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，組織進(jìn)行青年藝術(shù)教師進(jìn)行說課比賽，上研討課,、匯報(bào)課,，促進(jìn)他們不斷進(jìn)步，共同提高,。在省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程中,，學(xué)校專門安排兩位藝術(shù)教師參加市級(jí)培訓(xùn)，這在全縣農(nóng)村中小學(xué)中是不多見的,。在專家和骨干教師的指點(diǎn)下,，各藝術(shù)教師自身也不斷努力，加強(qiáng)修養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種藝術(shù)教育理論,，及時(shí)了解教改信息,，積極實(shí)踐，認(rèn)真撰寫論文,，迅速成長并走向成熟,。近年來，我校藝術(shù)教師中涌現(xiàn)出縣教壇新秀一人,、縣十佳青年歌手一人,、縣素質(zhì)比武全能二等獎(jiǎng)一人、紹興市美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員一人,。其中章曉東老師的水彩畫獲全國美術(shù)書法大賽金獎(jiǎng),，被中國美術(shù)家協(xié)會(huì)授予“當(dāng)代優(yōu)秀書畫藝術(shù)人才”稱號(hào)。章曉東老師以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念設(shè)計(jì)的一年級(jí)美術(shù)《讓大家認(rèn)識(shí)我》在縣新課程創(chuàng)新教學(xué)大賽中脫穎而出,，代表新昌縣參加紹興市新課程創(chuàng)新教學(xué)大賽中獲得市一等獎(jiǎng),，梁新葉老師執(zhí)教的美術(shù)《未來的少年宮》獲得新昌縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),。教師所撰寫的論文及案例也頻頻獲獎(jiǎng),。近年來，我校藝術(shù)教師共有近二十篇論文在縣級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),，其中章曉東老師的論文《美術(shù)教學(xué)與學(xué)生個(gè)性的發(fā)展》獲紹興市優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng),，章曉東老師的論文《透視自主合作探究的美術(shù)教學(xué)策略》等二篇論文獲縣一等獎(jiǎng)，梁新葉老師的《快樂地創(chuàng)作和創(chuàng)作的快樂》等三篇論文獲新昌縣優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng),，章曉東老師的美術(shù)論文《談美術(shù)教師師資隊(duì)伍地建設(shè)》入選《中國教育科研成果匯編》,，并榮獲一等獎(jiǎng)。

課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主陣地,，我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃的要求,，堅(jiān)持開齊開足課時(shí)。平時(shí)教學(xué)工作中,，我們認(rèn)真按照新課標(biāo)的要求組織教學(xué),，在課堂上充分使用學(xué)校現(xiàn)有的儀器,、設(shè)備組織教學(xué),，同時(shí)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用形式多樣,、學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂視唱,、美術(shù)的理論知識(shí)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。為檢測課堂教學(xué)效果,，學(xué)校教導(dǎo)處不定期地進(jìn)行隨堂聽課。

為了積極響應(yīng)縣教體局加強(qiáng)藝術(shù)教育的號(hào)召,，全面深化和活躍多元健康的校園文化建設(shè),，禮泉小學(xué)克服重重困難，以藝術(shù)教育為突破口,，積極探索“普及加提高”的藝術(shù)教育實(shí)踐策略,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提升。學(xué)校把普及的重點(diǎn)放在了豎笛,、口琴,、口風(fēng)琴等易學(xué)的樂器上。自去年起,，學(xué)校開展了“班班有歌聲,，人人會(huì)樂器”藝術(shù)教育活動(dòng)，學(xué)校要求在老師推薦與學(xué)生自主選擇相結(jié)合基礎(chǔ)上,，每位學(xué)生選擇一種樂器,，在音樂老師和班主任的指導(dǎo)、督促下,，每周安排兩到三個(gè)中午的時(shí)間集體練習(xí),，使學(xué)生度過一個(gè)個(gè)輕松又愉快的午休時(shí)光。提高教育則把重點(diǎn)放在了學(xué)校社區(qū)教育活動(dòng),，學(xué)校有二胡,、電子琴、舞蹈,、合唱,、繪畫、書法等10個(gè)藝術(shù)類活動(dòng)小組,。學(xué)校要求各活動(dòng)小組定期進(jìn)行作品展示活動(dòng),，向全校師生展示學(xué)習(xí)成果。學(xué)校努力使這項(xiàng)活動(dòng)形成制度化,、常規(guī)化,。每學(xué)年末，學(xué)校組織舉行一次才藝展示活動(dòng),，才藝展示內(nèi)容豐富,，有個(gè)人才藝展示、“小百靈”合唱比賽和樂器達(dá)標(biāo)檢測活動(dòng),，為同學(xué)提供一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺(tái),，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)深入有效地發(fā)展。

藝術(shù)教育活動(dòng)的開展,，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的不斷提高,，使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分地發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提升,?？h教體局在文化中心隆重舉行了元旦中小學(xué)生歌詠比賽。我校的“愛樂合唱團(tuán)”也參加此次比賽,。比賽中,，隊(duì)員們不畏強(qiáng)手，以朝氣蓬勃的形象和一支活潑歡快的《采山謠》,，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和對(duì)新一年的美好祝愿,，在高手云集的幾十支參賽隊(duì)伍中脫穎而出，喜獲一等獎(jiǎng),。更可喜的是,，胡臻昊同學(xué)的獨(dú)唱《這片胡楊》同樣表現(xiàn)出色，他在舞蹈隊(duì)員優(yōu)美舞姿的襯托下,，用高亢的歌聲贏得了全場觀眾的熱烈掌聲,，最后以優(yōu)異成績獲得個(gè)人節(jié)目的第二名。學(xué)校也因此獲得了團(tuán)體優(yōu)秀勝獎(jiǎng),。

近年來,，禮泉小學(xué)在新昌縣各類藝術(shù)比賽中屢獲佳績，共有一百多人次在縣級(jí)以上美術(shù)比賽中獲獎(jiǎng),，其中紹興市中小學(xué)生繪畫比賽中獲一等獎(jiǎng)6人，學(xué)校多次各級(jí)書畫比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，四次榮獲縣元旦文藝匯演一等獎(jiǎng),。同時(shí)，學(xué)校在各項(xiàng)工作也獲得了長足的發(fā)展,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇五

藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，長期以來一直是我校工作的重點(diǎn)。我校堅(jiān)持五育并舉的育人原則,，將藝術(shù)教學(xué)與其他學(xué)科教學(xué)并重,，旨在提高學(xué)生素質(zhì)，塑造學(xué)生美的心靈,，陶冶學(xué)生高尚情操,。為提高藝術(shù)教育質(zhì)量，我校在教師培訓(xùn)中突出“?！弊?、常規(guī)管理突出“嚴(yán)”字、教育科研突出“精”字,、特長培養(yǎng)突出“全”字,，受到了學(xué)生,、家長、社會(huì)的一致好評(píng),。

在多年的藝術(shù)教育探索實(shí)踐中,，學(xué)校始終以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指針，在反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中提高認(rèn)識(shí),，更新觀念,，提升藝術(shù)教育重要地位；在逐條解讀中深化改革,，加強(qiáng)研究,，構(gòu)建藝術(shù)教育和課程改革的新體系；在不斷的實(shí)踐探索中充實(shí)藝術(shù)教師隊(duì)伍,，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，普及與提高兼顧；在總結(jié)反思中加大投入力度,，建立藝術(shù)教育發(fā)展的長效機(jī)制,。

學(xué)校堅(jiān)持以提高全體學(xué)生的人文素養(yǎng)為核心，沿著“藝術(shù)育德,，潛移默化,；藝術(shù)育智，健全人格,；藝術(shù)育體,，全面發(fā)展；藝術(shù)育情,，張揚(yáng)個(gè)性” 的教育理念,，建立健全組織機(jī)構(gòu)，做到“三立三有”,。

“三立”即成立由劉萬能校長主管,，分管校長具體落實(shí)，教導(dǎo)主任,、政工主任配合,，藝術(shù)教育骨干教師為主體的領(lǐng)導(dǎo)小組；建立藝體教育管理體系,，發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用,，要求各科制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃,，音樂學(xué)科組建了舞蹈,、合唱、器樂等活動(dòng)小組,，美術(shù)建立了剪紙,、農(nóng)民畫,、書法等活動(dòng)小組，配合素質(zhì)1+1活動(dòng)課開展活動(dòng),。

“三有”即：運(yùn)行有制度,，制訂和完善了有關(guān)規(guī)章制度，包括《藝體學(xué)科課堂教學(xué)記錄表》《藝體教師考核辦法》《學(xué)生藝體素質(zhì)測評(píng)方案》等一系列相關(guān)的藝術(shù)教育制度,；學(xué)生有達(dá)標(biāo),，每個(gè)學(xué)期藝術(shù)教學(xué)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢測，成績記入學(xué)生成長檔案,；操作有框架,，學(xué)校藝術(shù)教育有校園特色、班級(jí)有藝術(shù)活動(dòng),、學(xué)生有藝術(shù)技能以此來規(guī)范,、理順?biāo)囆g(shù)教育工作思路，從而全面鋪開藝術(shù)教育,。全校教師也形成了這樣的共識(shí)：藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,，改變著師生的精神面貌，提升學(xué)生的人文素養(yǎng),，是學(xué)校各項(xiàng)工作推進(jìn)的“催化劑”,。

1、規(guī)范課程開設(shè)

嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》等,，開齊開足了藝術(shù)類課程,。同時(shí)，結(jié)合萬安地域特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況,，開發(fā)了拓展型,、研究型課程，我校藝術(shù)教育基本形成點(diǎn)面結(jié)合,、以點(diǎn)帶面的格局。藝術(shù)特色教育介于專業(yè)和業(yè)余之間,，一方面在聘請(qǐng)校外藝術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行正規(guī)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，另一方面挖掘校內(nèi)藝術(shù)教師的潛力，開創(chuàng)性地開展藝術(shù)教育,。層面上的藝術(shù)教育也借鑒,、吸取特色藝術(shù)項(xiàng)目的做法，在教學(xué)內(nèi)容上有較大拓展,。目前,，我校已開發(fā)了剪紙、書法,、農(nóng)民畫,、民樂等校本藝術(shù)課程,，每周開課做到了定內(nèi)容、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，深受學(xué)生歡迎。

2,、緊抓課堂教學(xué)

課堂教學(xué)是藝術(shù)教育的主渠道,，為規(guī)范藝術(shù)課堂教學(xué)，提高目標(biāo)達(dá)成度,，我們要求藝術(shù)教師把握好課堂教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié),，堅(jiān)持“集體備課、課堂教學(xué),、聽課評(píng)課,、教學(xué)反思、反復(fù)實(shí)踐”的教學(xué)原則,，注重指導(dǎo)過程,，以探索、實(shí)踐對(duì)話式生成性課堂教學(xué)為主要研究方向,，扎實(shí)開展教研組活動(dòng),，加強(qiáng)隨機(jī)聽課，建立反饋機(jī)制,，撰寫教學(xué)反思,，找出薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)癥下藥,、共同提高,。

如今，我校藝術(shù)課堂教學(xué)研究取得了顯著的效果,。美術(shù)學(xué)科提出了“以學(xué)生為主培養(yǎng)學(xué)生自主自立學(xué)習(xí)能力”為主校本課題研究,，通過提問設(shè)疑、順學(xué)而導(dǎo)的過程把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,，由學(xué)生來查找資料,，組織課堂，教師適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥對(duì)學(xué)生更全面更深入地掌握知識(shí)點(diǎn)起到了推波助瀾的作用,；音樂學(xué)科“以音樂活動(dòng)為載體,，全面提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力”為主題的課堂改革，通過開展豐富多彩的音樂活動(dòng),，通過多種教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)藝術(shù)情境，發(fā)揮視聽通感作用激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣，運(yùn)用圖,、文,、聲、色多種效果感染學(xué)生,，創(chuàng)設(shè)輕松開放的環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)藝術(shù),。通過課堂教學(xué)的研究實(shí)踐,，優(yōu)化了教學(xué)過程，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生能夠在課堂上獲得生動(dòng)的審美體驗(yàn),。

另外，為了改變藝體教學(xué)的隨意性,，學(xué)校有針對(duì)性的面向?qū)W生和家長進(jìn)行了問卷調(diào)查,，在此基礎(chǔ)上，制訂了《藝體課堂教學(xué)常規(guī)記錄表》,，內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生出勤情況、課前準(zhǔn)備,、教學(xué)內(nèi)容達(dá)成情況,、本班級(jí)課堂綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)等，以此規(guī)范課堂教學(xué),。

3,、創(chuàng)新考試評(píng)價(jià)

學(xué)校建立了《實(shí)小的足跡》學(xué)生綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)，并參與開發(fā)了“科興學(xué)生激勵(lì)性評(píng)價(jià)體系”,，將藝術(shù)素養(yǎng)的提高列入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,。評(píng)價(jià)報(bào)告兩個(gè)方面：一是過程性評(píng)價(jià)，主要評(píng)價(jià)學(xué)生在藝術(shù)課堂,、藝術(shù)活動(dòng)中的參與情況,；二是期末考查。每學(xué)期初,，以學(xué)科教研組為單位制定相應(yīng)的考查方案,。學(xué)期末，以教研組長首任負(fù)責(zé)制,，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織考查，考查內(nèi)容和形式上不拘一格,，美術(shù)考查內(nèi)容包括理論知識(shí)和繪畫技巧,，音樂考查內(nèi)容包括樂理知識(shí)、識(shí)譜能力,、演唱能力,、豎笛演奏能力等,。這樣在很大程度上避免了課堂教學(xué)的隨意性，最大限度的確保了課程的開設(shè)質(zhì)量,。

1,、藝術(shù)教育活動(dòng)內(nèi)容豐富，參與面廣

（1）校園集體舞,，陶冶情操

在國家教育部提倡“集體舞”進(jìn)校園的背景下,，我校藝術(shù)教師自主創(chuàng)編了“青春的旋律”校園集體舞，促進(jìn)師生間,、生生間的和諧關(guān)系,，提高學(xué)生的合作、競爭意識(shí)和交往能力,；更讓學(xué)生通過參加藝術(shù)活動(dòng),，學(xué)會(huì)享受藝術(shù)；豐富校園文化生活,，營造積極向上的學(xué)風(fēng),。這個(gè)集體舞參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式，受到了社會(huì)各界和學(xué)生及家長的好評(píng),。

（2）專題活動(dòng),，促主體發(fā)展

開展研究性學(xué)習(xí)是我校的特色，主要目的是引領(lǐng)學(xué)生從“課堂小天地”走進(jìn)“社會(huì)大課堂”,，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,，關(guān)注社會(huì)，發(fā)現(xiàn),、感受身邊的藝術(shù)美,。學(xué)校則利用寒暑假、五一,、十一等長假,，布置專題和自主選題作業(yè)，由藝術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，開學(xué)后舉行研究性成果展評(píng)活動(dòng),，給學(xué)生提供展示平臺(tái)。如“五一”舉行“春天的腳步”美術(shù)圖片展,，“十一”舉行“唱給媽媽的歌”手抄報(bào)展,，寒暑假開展“可愛的萬安”藝術(shù)特色與功能研究等。

為了讓學(xué)生在校園能有藝術(shù)的氛圍和熏陶,，學(xué)校在藝術(shù)教育活動(dòng)方面非常重視,，經(jīng)常性舉辦豐富多樣的藝術(shù)活動(dòng)。每年按照學(xué)校慣例在下半年舉辦校園文化節(jié)活動(dòng)，通過校園文化節(jié),，涌現(xiàn)出許多在藝術(shù)上有特長的學(xué)生及優(yōu)秀作品,，這些學(xué)生通過藝術(shù)教師的輔導(dǎo)和學(xué)校的選拔，進(jìn)入我校的藝術(shù)團(tuán)隊(duì),。

另外,，如每年的“十一”我校都要舉行國慶合唱比賽，要求班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都要參加,，學(xué)生們利用中午及其它課余時(shí)間練習(xí),，音樂老師則從旁給各個(gè)班級(jí)輔導(dǎo)；元旦音樂會(huì),，參賽選手可以表演聲樂,、器樂、舞蹈等項(xiàng)目,；才藝大賽更是學(xué)生施展才能的舞臺(tái),。教師節(jié)，美術(shù)教師引導(dǎo)學(xué)生親自繪制“感恩老師”的宣傳海報(bào),，張貼在教室門外的宣傳欄,，元旦還將組織學(xué)生到城南社區(qū)進(jìn)行慰問演出等，豐富了學(xué)生的藝術(shù)生活,，同時(shí)又以學(xué)回報(bào)社會(huì),，形成了健康向上的精神風(fēng)貌。

2,、藝術(shù)教育活動(dòng)組織有序,，效果顯著

藝術(shù)教育在學(xué)校工作中占著很大的比重，它除了能夠增長學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)想象能力和創(chuàng)造力,；更能夠促進(jìn)學(xué)生健全人格的發(fā)展,，在寓教于樂的活動(dòng)中讓學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、理解美,，從而創(chuàng)造美,！

目前，我校開設(shè)的藝術(shù)類興趣小組有器樂,、合唱,、舞蹈、十字繡,、書法,、剪紙、農(nóng)民畫,、科幻畫,、編織等,，學(xué)校每位藝術(shù)教師人人輔導(dǎo)好一個(gè)興趣小組，做到班班有特色,，生生有特長,。每學(xué)期初,，各興趣小組要提交活動(dòng)方案和計(jì)劃，學(xué)校統(tǒng)一安排活動(dòng)配檔,，定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定負(fù)責(zé)人,，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)過程督導(dǎo),，各興趣小組有相應(yīng)的管理制度。滿足了藝體特長生自我發(fā)展的需要和可能,，培養(yǎng)了一大批特長學(xué)生和各項(xiàng)藝體活動(dòng)的尖子，使大多數(shù)學(xué)生的個(gè)性特長日趨鮮明,，并找到了自信,。

豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)小組,，結(jié)出了累累碩果,。我校參加縣藝術(shù)節(jié)評(píng)比活動(dòng)榮獲總分一等獎(jiǎng),，我校的器樂合奏《我的中國夢(mèng)》榮獲市二等獎(jiǎng),，如曾伶等10同學(xué)在縣農(nóng)民畫大賽中獲獎(jiǎng)，同時(shí),，學(xué)校每年組織學(xué)生積極參與各級(jí)各類的競賽等活動(dòng),，如在縣舉行的我為《守則》、《規(guī)范》代言活動(dòng)中中郭明睿榮獲一等獎(jiǎng),，在縣舉行的“賞廬陵新景,，做文化傳人”活動(dòng)中許藝馨榮獲一等獎(jiǎng)，在縣舉行的各類的廣場晚會(huì)中,，老師們都根據(jù)不同學(xué)生的特長,，認(rèn)真排練、精心準(zhǔn)備并獲得了好成績,。通過這些途徑為愛好音樂的學(xué)生搭建一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的平臺(tái),，為其在藝術(shù)方面的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

藝術(shù)教育的范疇不僅僅局限于教材，我校充分挖掘各方潛力,，充實(shí)藝術(shù)教育內(nèi)容,，努力使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高。

1,、開發(fā)地域資源

我校臨近贛江,，因此我們充分利用這一地理環(huán)境，開展藝術(shù)教育活動(dòng),。如美術(shù)教材中有一節(jié)關(guān)于小雕塑的課程,，美術(shù)教師開發(fā)了沙雕課程。在學(xué)校沙坑里,，學(xué)生自由結(jié)合成幾個(gè)創(chuàng)作小組,，軟軟的沙子不一會(huì)就在學(xué)生的手里演變成一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的海龜，大海龜還帶領(lǐng)著一群可愛的海龜寶寶,；有的小組經(jīng)過研討進(jìn)行生日蛋糕的創(chuàng)作,，美麗的巧克力蛋糕一會(huì)兒就在學(xué)生的歡呼生中誕生了；有的小組創(chuàng)作了一條大大的章魚,，“張牙舞爪”地出現(xiàn)在沙灘中央,，；還有的孩子帶著小桶,，將沙子裝進(jìn)去按平,，再倒扣下來，賣起了“饅頭” 再如撿拾貝殼做黏貼畫,；走近自然,，采摘樹葉做標(biāo)本，那種學(xué)以致用的美麗,，讓美術(shù)課堂有了睿智的延伸,。

2、發(fā)揮校園文化的熏陶作用

（1）讓每一面墻壁都會(huì)說話,。校園本身就是學(xué)生接受藝體教育的樂園,，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,，每一面墻壁,，每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶,，使學(xué)生感受到健康向上,，奮發(fā)進(jìn)取的力量，也使其精神得到凈化,，是我?？桃庾非蟮沫h(huán)境育人目標(biāo),。我校注重校園文化建設(shè)，教學(xué)樓西樓梯是傳統(tǒng)文化長廊,，學(xué)校還開辟了師生藝術(shù)展室,，展示師生藝術(shù)作品，定期組織學(xué)生參觀,。在一樓中廳的展板上定期展出學(xué)生作品,，成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的藝術(shù)熏陶,，點(diǎn)燃了學(xué)生的藝術(shù)火花。

（2）讓每一天都有音樂陪伴,。學(xué)校全體師生中開展“每周一歌”活動(dòng),，由校廣播站向?qū)W生推薦優(yōu)秀校園歌曲。如《我是最好的》等,，各班利用下午第一節(jié)課的預(yù)備時(shí)間,，打開多媒體，跟著伴奏唱,。這種形式打破了沉悶,，深受學(xué)生喜愛。

藝體教育在我校的蓬勃開展,，不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展,，而且活躍了學(xué)生文化生活，豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識(shí),，更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性,、特長的健康發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界,，為成為一個(gè)復(fù)合型人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

書聲朗朗，翰墨飄香,，琴韻悠悠,，歌聲嘹亮，訴說著實(shí)小師生共同的追求與理想,； 回眸昨日,，我們無比欣慰；正視今天,，我們信心百倍,；展望明天，我們豪情滿懷,。今后,，我們將進(jìn)一步創(chuàng)新工作管理思路,，腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)地做好藝術(shù)教育工作,，爭取更加突出的工作成績,。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引,，有社會(huì)各界的關(guān)愛,，有藝術(shù)教師的不懈努力，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的藝術(shù)之花將開得越來越絢麗奪目,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇六

一學(xué)期的教研工作已接近尾聲,。“春的耕耘,，秋的收獲”,，回顧一學(xué)期藝術(shù)組的教育教研工作，雖然取得了一定的成績,，有了新的突破,，但仍然存在很多不足?！爸蛔惴侥苤贿M(jìn)取”,，現(xiàn)就藝術(shù)組本學(xué)期在教研活動(dòng)、參與競賽等各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),，以期來年做得更好,。

1、逐漸形成良好的教研風(fēng)氣,。本學(xué)期教研組活動(dòng)16次,，通過問卷調(diào)查的方式，確立本學(xué)期組內(nèi)要討論的4個(gè)小話題,，并作為當(dāng)月的研討主題,，老師們圍繞該主題進(jìn)行自學(xué)研討，交流心得,，進(jìn)行公開課的教學(xué)11節(jié),，撰寫教學(xué)日記44篇，進(jìn)行教研工作簡報(bào)編印4次,。鼓勵(lì)老師們通過不同的渠道多看,，多聽，多問,，多學(xué)習(xí),，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣,。

2,、“豎笛,、葫蘆絲進(jìn)課堂”初探。根據(jù)教導(dǎo)處的安排,，本學(xué)期我們進(jìn)行了一二年級(jí)豎笛進(jìn)課堂,，三年級(jí)葫蘆絲進(jìn)課堂的教學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一學(xué)期的教學(xué),，取得了一定的`進(jìn)步,。一二三年級(jí)1000多名學(xué)生，在六一節(jié)的匯報(bào)演出上表演了豎笛齊奏《瑪麗有只小羊羔》,、葫蘆絲齊奏《吹起蘆笙跳起舞》以及三年7班葫蘆絲試點(diǎn)班級(jí)表演的葫蘆絲齊奏《小蘋果》》,，都得到了廣大師生的一致好評(píng)?？钓╂美蠋煾鶕?jù)豎笛進(jìn)課堂的教學(xué)實(shí)驗(yàn)所寫的論文《啟“笛”從“奏”―豎笛進(jìn)課堂的實(shí)驗(yàn)報(bào)告》獲得了20xx年晉江市小學(xué)音樂教學(xué)論文評(píng)選的一等獎(jiǎng),。

3、校本課程和學(xué)校少年宮的推進(jìn),。我們教研組的老師分別承擔(dān)了高年級(jí)和低年級(jí)校本課程各9個(gè)項(xiàng)目，以及學(xué)校少年宮的“笛子”,、“合唱”,、“南音”3個(gè)項(xiàng)目，課堂教學(xué)認(rèn)真,，做好有計(jì)劃,、有教學(xué)內(nèi)容，有信息報(bào)道,，并結(jié)合課程的學(xué)習(xí),，在六一期間進(jìn)行展板的展示8塊，匯演節(jié)目3個(gè),。

4,、開心生活，用心工作,。在長期的工作實(shí)踐中,，大家達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：學(xué)校的工作千頭萬緒，但只要大家都盡心竭力地做好每個(gè)人自己的工作,，就能共同營造一個(gè)良好的工作環(huán)境,，共同創(chuàng)造輝煌的工作業(yè)績。我們教研組團(tuán)結(jié)互助,，齊心協(xié)力,，一如既往地做好學(xué)校各項(xiàng)工作，并且努力創(chuàng)造機(jī)會(huì),、增進(jìn)老師之間的交流,、了解,，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助,，增進(jìn)老師之間合作精神,，使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛，努力營造團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍,。

1、在教育科研方面,。本學(xué)期,，我們參加校級(jí)美術(shù)老師評(píng)課比賽，5位美術(shù)老師全員參與,，3位獲獎(jiǎng),，莊鳳虹老師作為代表，參加20xx晉江市小學(xué)美術(shù)教師評(píng)課比賽獲一等獎(jiǎng),。吳冰冰老師的多媒體課件《中國龍》獲晉江市“三優(yōu)聯(lián)評(píng)”三等獎(jiǎng),。

2、在論文方面撰寫方面,。我們舉行了校級(jí)音樂教師教育教學(xué)論文比賽的評(píng)選,，8位音樂老師全員參與，5位獲獎(jiǎng),，康雯婷,、施小璐兩位老師作為帶代表參加晉江市小學(xué)音樂教育教學(xué)論文比賽均獲一等獎(jiǎng)。范瀅瀅老師撰寫的論文《探討體態(tài)律動(dòng)應(yīng)用在小學(xué)音樂教學(xué)中的有效策略》發(fā)表在cn級(jí)刊物《音樂時(shí)空》,。5位新入職的老師參加校級(jí)20xx年春季第四屆教育閱讀寫作比賽4人分別獲一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)2名,。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生參賽方面，本學(xué)期我組教師薛蕾指導(dǎo)學(xué)生參加晉江市水保杯校園歌手賽獲三等獎(jiǎng),。莊鳳虹指導(dǎo)學(xué)生參加第九屆鞋文化動(dòng)漫創(chuàng)意大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè),；莊鳳虹、陳小珊指導(dǎo)學(xué)生參加晉江市第十八屆中小學(xué)生美術(shù),、書法現(xiàn)場比賽三等獎(jiǎng)3個(gè),。

4、成功舉辦了晉江第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園歌手賽,、校園南音演唱比賽,，協(xié)辦了晉江市第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶六一文藝匯演，活動(dòng)組織井然有序，公平,、公正,、公開，獲得廣大師生的一致好評(píng),。

1,、雖然有課題研究工作的熱情，沒有課題研究的經(jīng)驗(yàn),，工作較難實(shí)施,。

2、課題研究不夠系統(tǒng),，不夠深入,，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)；

進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究,，更新先進(jìn)的教育理念,，為接下來小課題研究做準(zhǔn)備。繼續(xù)積極主動(dòng)參加校,、市的教學(xué)研究活動(dòng),，多推出優(yōu)秀教師和優(yōu)秀課例、案例,、論文等,，爭取讓更多老師走出校，走向市,，充分展示藝術(shù)組的教師風(fēng)采。

本學(xué)期,，通過全組老師們的共同努力,，我們有了一定的進(jìn)步，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，成績屬于過去,，在接下來的日子里，相信我們?cè)跁x江五小這片沃土上,，在團(tuán)結(jié),、和諧的環(huán)境中，我們藝術(shù)組的工作會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇七

我校十分重視藝術(shù)教育工作,。充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅(jiān)持全面+特長的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德,、智,、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用,，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、和以繪畫、唱歌為中心的純藝術(shù)教育模式,，培養(yǎng)一批具有實(shí)小特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標(biāo)定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上,。要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,，由教導(dǎo)處,、教研組長組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱，反饋信息,，使其更具可行性,，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點(diǎn),、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),，及時(shí)分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流,，鼓勵(lì)教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。這樣，既有利于教學(xué)的督促機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

藝術(shù)教研組充分發(fā)揮了集體備課的優(yōu)勢(shì),共同研究藝術(shù)學(xué)科.教師之間形成彼此支持,，互相學(xué)習(xí),共同成長的良好風(fēng)氣.本期推出好幾節(jié)藝術(shù)教研課均獲得領(lǐng)導(dǎo)、家長,、老師們的好評(píng),。藝術(shù)教師們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)盡心盡力，每次的活動(dòng)成功的開展都離不開他們辛勤的付出,。藝術(shù)教師們抽自己休息時(shí)間準(zhǔn)備基本功大賽,，在活動(dòng)中賽出風(fēng)格為我校添光加彩。走進(jìn)舞蹈組,，孩子們用自己肢體語言表現(xiàn)著對(duì)音樂理解的美,，對(duì)生活感悟的美。另外,，音樂教師指導(dǎo)并協(xié)助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動(dòng)參加了鎮(zhèn)上的比賽,，獲一等獎(jiǎng)，本次活動(dòng)得到的校領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和各位老師們的全力幫助,，更是老師們集體智慧的結(jié)晶,。他是我校教師團(tuán)結(jié)一心的良好體現(xiàn)。我校六一藝術(shù)節(jié)小品《快樂大掃除》在學(xué)校藝術(shù)節(jié)演出中獲得陣陣喝彩,，舞蹈也在以前的基礎(chǔ)上得到了較好的提高,。

今年六月我們?yōu)榱私o同學(xué)們搭建展示特長的舞臺(tái)，舉辦了我與新課程同成長大型書畫,、手工等作品展,，各個(gè)藝術(shù)小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

我校還在假期開展了綜合實(shí)踐活動(dòng),。這也是我們藝術(shù)訓(xùn)練的一個(gè)拓展活動(dòng),。它是我校藝術(shù)訓(xùn)練深化的表現(xiàn)。學(xué)生有了收獲,、教師也有了收獲。

我校藝術(shù)教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,，學(xué)生的素質(zhì)教育正在深入推進(jìn),，以上的成績只能說是過去，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學(xué)生,，提高人文素養(yǎng),，達(dá)到科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的境界。只要我們廣大教師明確身負(fù)的重任,，腳踏實(shí)地,，就能夠把學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展推向一個(gè)新的臺(tái)階，就能開創(chuàng)出藝術(shù)教育的新局面。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇八

1,、成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了切實(shí)抓好藝術(shù)工作，我校健全了藝術(shù)教育工作的管理機(jī)構(gòu),，成立了藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。從組織上加強(qiáng)藝術(shù)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí),，成立藝術(shù)教研組,，加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研工作的領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)教研工作的正常開展,。

2,、制訂藝術(shù)工作計(jì)劃和相關(guān)制度

一是制定《藝術(shù)工作計(jì)劃》，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃,；二是制訂相關(guān)的各種制度,，使藝術(shù)工作有章可循，有法可依,，有標(biāo)準(zhǔn)可評(píng)價(jià),；三是制定學(xué)期藝術(shù)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施,；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》,，提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)工作會(huì)議,，討論研究藝術(shù)工作的措施和方法,，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

3,、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊(duì)伍,。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理,，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程,，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材,、有教師,、有計(jì)劃、有

教案,、有考核,、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù),。成立藝術(shù)科組,，定期開展集體備課,、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評(píng)課,，做到“四有”：有時(shí)間,、有地點(diǎn)、有主題,、有中心發(fā)言人,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

2,、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課,、上課,、活動(dòng)、測查等教學(xué)常規(guī)檢查,，并把檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤,。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況,，給予具體的指導(dǎo),。

3、對(duì)藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué),，規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù),，期末組織驗(yàn)收檢查。

4,、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí),，并給予一定的經(jīng)費(fèi)保障；組織藝術(shù)教師參加省,、市舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽,，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三

雖然工作取得了一些進(jìn)展,，但仍然存在不足：

1,、藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn),。

2,、藝術(shù)教學(xué)設(shè)備尚未完善。

六,、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施,，籌措資金購置設(shè)備,。

2,、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐,。

4,、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績,。

5,、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途徑，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo),。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇九

本學(xué)期在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，克服不足，找出差距,，使藝術(shù)教育工作在今后順利的開展,，再上藝術(shù)教育的新臺(tái)階，現(xiàn)將本期藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：

學(xué)校在學(xué)期工作計(jì)劃中都能認(rèn)真部署藝術(shù)教育工作,，教研組詳細(xì)制訂計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)后再付諸實(shí)施。期末,，藝術(shù)教研組作單項(xiàng)總結(jié),，學(xué)校在學(xué)期工作中進(jìn)行總結(jié)。

我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來抓,。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，普及提高相結(jié)合。要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,；學(xué)校開設(shè)鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì),。每位教師認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，每周定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。學(xué)校第二課堂活動(dòng)的廣泛開展,，豐富了學(xué)生課余文化生活,，同時(shí)也推動(dòng)了我校校園文化建設(shè)。

在藝術(shù)教育工作中,，我們堅(jiān)持以正確的教育觀念為導(dǎo)向,，促進(jìn)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,。遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持抓普及,，在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),，面向全體學(xué)生開展藝術(shù)教育。搞好藝術(shù)教育主陣地在課堂教學(xué),，我校沒有舍本逐末,，而是踏踏實(shí)實(shí)地搞好教學(xué)，積極加強(qiáng)藝術(shù)教育科研工作,，不斷提高藝術(shù)教育理論水平,，把藝術(shù)教育教學(xué)實(shí)踐落到實(shí)處。

1,、開足,、開齊、上好藝術(shù)教育課程,。

在課程設(shè)置方面,，我校嚴(yán)格認(rèn)真按照部頒標(biāo)準(zhǔn)：開足、開齊,、上好藝術(shù)課程,。每學(xué)期都制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范地進(jìn)行教學(xué)工作,。

①組織認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，更新教育觀念。

②定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討,。我們每學(xué)期都組織藝術(shù)學(xué)科的教研活動(dòng),。藝術(shù)任課教師人人進(jìn)行課堂教學(xué)研討交流。通過研討,，我校藝術(shù)課堂教學(xué)得到了較好的提升,。

③結(jié)合課改，努力鉆研教材,，真正做到細(xì)化教學(xué)過程,，并能依照素質(zhì)教育要求，順應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),，精心設(shè)計(jì)教案,，努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足學(xué)生自我發(fā)展的需求,。

2,、加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)，促進(jìn)音美教師的交流,。

經(jīng)常開展相互聽課,，評(píng)課活動(dòng),，努力學(xué)習(xí)教育理論，青年教師都要做好理論學(xué)習(xí)筆記,，撰寫教育教學(xué)隨筆，三十五周歲以下及骨干教師每月撰寫至少兩篇隨感,，并發(fā)至學(xué)校網(wǎng)站,，期末進(jìn)行打分評(píng)比。每學(xué)期每位教師至少交一篇較高質(zhì)量的論文,；積極鼓勵(lì)和妥善安排藝術(shù)教師的進(jìn)修,、觀摩、培訓(xùn),、科研,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇十

我校藝術(shù)教育工作在縣鄉(xiāng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針,，努力推行素質(zhì)教育,，憑借我校良好的教育環(huán)境，藝術(shù)科組教師的團(tuán)結(jié)互助,，轉(zhuǎn)變思想,，更新觀念，積極進(jìn)取,，在教學(xué)中認(rèn)真開展實(shí)踐與探索,，使我校藝術(shù)科組教學(xué)工作及教育科研水平更上一個(gè)新臺(tái)階。本學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束,，通過該學(xué)期藝術(shù)活動(dòng)的開展,，特別在新課程的改革與探索中，在新教材的使用和實(shí)踐中進(jìn)行了探討和研究,，取得了初步成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

本學(xué)期藝術(shù)科組積極響應(yīng)省市區(qū)有關(guān)文件精神，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，依托本校藝術(shù)資源,，以學(xué)科教學(xué)為中心，積極開展校本教研,，在實(shí)踐中取得初步成效：

1,、美術(shù)學(xué)科獨(dú)立化、專業(yè)化,、初步形成了校本教研的理論框架和教研機(jī)制,；

2、學(xué)科校本教研已深入學(xué)校實(shí)際,，在學(xué)科教學(xué)中取得初步成效,；

3,、學(xué)科校本教研的開展，給教學(xué)活動(dòng)添加了活力,，為學(xué)生拓展了廣闊的學(xué)習(xí)空間,；

4、學(xué)科校本教研的開展,，促進(jìn)了校本教材的開發(fā),，形成了我校地藝術(shù)教學(xué)特色。

加強(qiáng)論文的撰寫,，有利于教師自身理論水平的提高,，有利于學(xué)科教學(xué)理論的形成，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,。本學(xué)期我校組織教師參加了蘿崗區(qū)音樂教育論文評(píng)比活動(dòng),，我科組結(jié)合校本教研實(shí)際，積極搜取資料,，認(rèn)真總結(jié)整理,，成績顯著。

本學(xué)期,，本科組教師積極參加市,、區(qū)教育局各單位組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和各類競賽指導(dǎo)班培訓(xùn)活動(dòng)。各類學(xué)習(xí)有效地給科組老師們?cè)趯I(yè)上進(jìn)行“加油”,，同時(shí)也給與教師們與同專業(yè)教師交流切磋的平臺(tái),，幫助青年教師更快成長！

抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地,，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則,。本科組一直以來嚴(yán)格按照國家教育部頒發(fā)的課程設(shè)計(jì)和教學(xué)大綱《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材的基本要求組織教學(xué),，保證藝術(shù)教育的普及率,。藝術(shù)學(xué)科老師做到期初有計(jì)劃，期末有測試,、有總結(jié),，過程教學(xué)求真務(wù)實(shí)。本科組扎實(shí)有效地開展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng),，探索教法,，優(yōu)化教學(xué)過程。本學(xué)期開展了教研課,、隨堂課等教研活動(dòng),，做到課后互相評(píng)課。這些活動(dòng)的開展，促進(jìn)了教師的整體素質(zhì)和提高,，從而優(yōu)化教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。組織學(xué)生參加多類藝術(shù)競賽,，發(fā)展學(xué)科藝術(shù)特色,。

每一學(xué)期的結(jié)束都是為了下一學(xué)期做準(zhǔn)備，本學(xué)期取得的成績并不能代表什么,，藝術(shù)科組必將繼續(xù)努力,，在前進(jìn)中探索與發(fā)展。我們有足夠的理由相信,，我校的藝術(shù)教育力量會(huì)越來越壯大，為把我校藝術(shù)教育推上更高的臺(tái)階,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇十一

xxxx年學(xué)校本著“辦規(guī)范藝術(shù)加增特色項(xiàng)目學(xué)校,，育全面發(fā)展加特長人才”的原則，面向全體學(xué)生,，通過多種途徑,，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作,，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),。我們學(xué)校的藝術(shù)教育工作以實(shí)施素質(zhì)教育、狠抓課堂教學(xué),，遵循普及與提高相結(jié)合,、課內(nèi)與課外相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的原則,，不斷更新了藝術(shù)教育觀念,，把藝術(shù)教育作為推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的大事進(jìn)行。下面回顧總結(jié)一下本學(xué)期我們學(xué)校在藝術(shù)教育工作方面的情況：

我們浦江二小現(xiàn)有藝術(shù)教師四名,，兼職多名,。其中，音樂教師兩位,，一位是從崇民調(diào)過來的的音樂骨干教師,，專業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，另一位是剛工作一年的新教師,，觀念新，專業(yè)能力好,，雖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,，但求上進(jìn)充滿青春的活力。兩名美術(shù)教師都有十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，年紀(jì)青,，更重要的是我們這支藝教隊(duì)伍不甘于現(xiàn)狀,，敢于創(chuàng)新，為我們浦江二小的藝術(shù)教育順利的開展各項(xiàng)工作,，奠定了一定的基礎(chǔ),。

為了保證藝教工作的正常開展，我校首先在硬件設(shè)施上給予了保障,，配備了兩個(gè)音樂教室,，一個(gè)舞蹈房，一個(gè)美術(shù)教室,。為了跟的上學(xué)校整體發(fā)展的步伐,，我校本學(xué)年不斷添置和更新了教學(xué)設(shè)備和器材，確保了藝教工作的政策有序地開展,。

團(tuán)結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ),，我組八月剛引進(jìn)一位新的音樂教師，她是一位從崇民調(diào)過來有著十幾年工作經(jīng)驗(yàn)音樂骨干教師,，專業(yè)能力強(qiáng),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，個(gè)人音樂素養(yǎng)好,，但對(duì)小學(xué)生的教學(xué)比較陌生,，需要日常教學(xué)上不斷的磨合。因此,，我組利用平時(shí)休息時(shí)間經(jīng)常討論如何理解與管理好小學(xué)生,，注重了平日里的日常管理學(xué)生，開展互幫互利相互交流,、相互聽課的一系列研究性的學(xué)習(xí),，同時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新思維，創(chuàng)新能力等理論和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高本組教師的理論水平與課堂教學(xué)水平,。

在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下,，堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想,，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育,，將德,、智、體,、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育,，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化,、教條化和“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生,。

藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂,、美術(shù)等學(xué)科，做到開全學(xué)科,、開足課時(shí),、定期考核，合理有效地安排課堂35分鐘,，提高課堂效率，通過音樂,、美術(shù)等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣,，發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，陶冶了學(xué)生的高尚情操。本學(xué)期我組共開校級(jí)音樂研討課學(xué)唱《勤快人和懶人》和學(xué)唱《小雨沙沙》,，雙語研討課學(xué)唱《草原就是我的家》,，校極美術(shù)展示課《給魚兒穿上美麗的花衣服》，在“綠色探究,，自主實(shí)踐“市級(jí)拓展活動(dòng)中,，沈瓊老師擔(dān)任了蔬果雕刻拓展課《汽車總動(dòng)員》的教學(xué)，均受到專家領(lǐng)導(dǎo),、老師的肯定,。

校開展第二屆“銀杏杯”教學(xué)月活動(dòng)，我組四名成員雖沒能參加教學(xué)月上課活動(dòng),，但積極參加聽課,、評(píng)教活動(dòng)。同時(shí)本組全體成員積極參加第二屆“銀杏杯”教學(xué)月論文評(píng)選,、與課件制作活動(dòng),，沈瓊教師榮獲“銀杏杯”教學(xué)月論文評(píng)選三等獎(jiǎng)，本人獲“銀杏杯”教學(xué)月課件制作三等獎(jiǎng)，撰寫的《以小種植園綠色藝術(shù)實(shí)踐研究》論文獲校第三屆教育科研成果評(píng)選(課題類)三等獎(jiǎng),。此外,，教師們把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中，每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育,。

學(xué)校在每周一下午都組建了音樂,、美術(shù)、書法等興趣活動(dòng)小組,，其中美術(shù)興趣小組又分為繽紛葉畫,、蔬果雕刻等社團(tuán)，音樂小組分為合唱,、舞蹈,、小樂隊(duì)等社團(tuán)。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材,、指導(dǎo)教師”五落實(shí),。由于制度完善、計(jì)劃周詳,，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)到位,，校管樂隊(duì)和舞蹈隊(duì)多次參加“小伙伴鄉(xiāng)村巡回演出”、“浦江鎮(zhèn)09年匯報(bào)演出”,、 “浦江鎮(zhèn)家庭演出比賽”做表演……

我藝術(shù)組還承擔(dān)著學(xué)校校園文化的布置的各項(xiàng)任務(wù),，時(shí)常面對(duì)時(shí)間短，任務(wù)多的情況,，全組教師上下一心,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，每次都能較圓滿地完成任務(wù),，如：鎮(zhèn)浦江謠的詩配畫,，少先隊(duì)大隊(duì)部的“綠色放飛”綠色大課堂中期匯報(bào)活動(dòng)等……

我們藝術(shù)組不放棄每一次讓學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì)，兩位美術(shù)老師在本學(xué)期中積極組織我校同學(xué)參加上海市“益達(dá)護(hù)齒,，愛牙護(hù)牙”手工報(bào)制作活動(dòng),，xxxx區(qū)xxxx “瑞安杯”校園文明禮儀繪畫大賽，xxxx區(qū)“好習(xí)慣迎世博”學(xué)生美術(shù)書漫畫設(shè)計(jì)大賽,，鎮(zhèn)浦江謠的詩配畫,，xxxx第十三屆全國中小學(xué)生繪畫比賽，一位同學(xué)獲全國二等獎(jiǎng),，三位同學(xué)獲全國三等獎(jiǎng),，一位同學(xué)獲全國優(yōu)勝獎(jiǎng),，多位同學(xué)獲等第獎(jiǎng)……

音樂老師在本學(xué)期中，積極組建學(xué)校的三團(tuán)一隊(duì),，每周六次活動(dòng),，使三團(tuán)一隊(duì)走上了正軌。xxxx年12月校舞蹈隊(duì),、小樂隊(duì)參加“浦江鎮(zhèn)09年匯報(bào)演出”,。任蕾佳、鄢美麗兩位教師在浦江二小“第二屆銀杏頒獎(jiǎng)大會(huì)”上分別獨(dú)唱歌曲《報(bào)答》,、《紅旗頌》,。任蕾佳積極參加xxxx區(qū)教師風(fēng)采大賽聲樂比賽。鄢美麗老師多次參加在xxxx區(qū)教師合唱大賽的表演,。均得到廣大領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長的一致認(rèn)同與贊揚(yáng),。

根據(jù)藝術(shù)教育中抓好社團(tuán)活動(dòng)的要求,，我們學(xué)校開設(shè)了美術(shù)的葉畫、蔬果雕刻,、合唱,、綠色時(shí)裝等社團(tuán)，利用浦江鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心的老師在雙休日免費(fèi)為我校開設(shè)了舞蹈,、器樂等興趣小組,。音、美老師根據(jù)自己的專業(yè)特長每人帶一至二個(gè)興趣小組,，每周定期活動(dòng),。本學(xué)期學(xué)校也搞了一系列活動(dòng),，中高年級(jí)100%的同學(xué)參加了,，上海市“益達(dá)護(hù)齒，愛牙護(hù)牙”手工報(bào)制作活動(dòng),，少先隊(duì)大隊(duì)部的“綠色放飛”綠色大課堂中期匯報(bào)活動(dòng)中,，有部分社團(tuán)成員參加展示活動(dòng)……學(xué)生參與面很廣，興趣很高,。同學(xué)們紛紛報(bào)名,，積極動(dòng)手，營建了很濃的校園藝術(shù)氛圍,。

以上是本學(xué)期我校一些主要藝術(shù)工作,，簡單描述了本學(xué)期開展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的教學(xué)活動(dòng)中,，豐富了校園的文化生活,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,。雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標(biāo)還有距離,。今后我們會(huì)繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí),，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭創(chuàng)出更好的成績,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇十二

20xx—20xx學(xué)年,，學(xué)校本著“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育全面加特長人才”的原則,，面向全體學(xué)生,，通過多種途徑，采取各種措施,，積極開展藝術(shù)教育工作,，努力提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，取得了令人矚目的成績,。

開展好藝術(shù)教育,，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此有著清醒深刻的認(rèn)識(shí),。為此,，學(xué)校在校長室的帶領(lǐng)下，結(jié)合我校實(shí)際制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃,，并把其納入學(xué)校工作日程,，滲透到德育、智育,、體育和社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)中,。學(xué)校體、藝教研組還各自制定出對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的教學(xué)目標(biāo),、計(jì)劃和具體安排,。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我校藝術(shù)教育方面在原有基礎(chǔ)上又投入大量資金,，購置了音樂,、美術(shù)、書法等藝術(shù)教育器材如電鋼琴,，各種美術(shù)材料以及模具等等,，以保證藝術(shù)教育的順利進(jìn)行。各功能室里,，各項(xiàng)規(guī)章制度齊全,，音樂家、美術(shù)家肖像和名人名言等為我們營造了良好的藝術(shù)氛圍,。

學(xué)?，F(xiàn)有專職音樂教師三位,，美術(shù)教師二位，書法教師一位,，舞蹈教師二位,，藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力,，在學(xué)校中發(fā)揮了骨干帶頭作用,。

教師所撰寫的論文及案例曾多次獲獎(jiǎng)。與此同時(shí),，藝術(shù)組中的教師都時(shí)時(shí)努力提高自身的素質(zhì),。每學(xué)期都能根據(jù)“課標(biāo)”的教學(xué)理念結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定并有效實(shí)施了教學(xué)計(jì)劃,。通過舉行教研活動(dòng),、書面評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)介紹,、理論學(xué)習(xí),、論文比賽、案例比賽,、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,、基本功訓(xùn)練等，吸納新知識(shí),、捕捉新信息,，相互交流、互相促進(jìn),，共同提高,。在教研活動(dòng)中，老師們能認(rèn)真上好教研課,，進(jìn)行教學(xué)的改革與探索,。此外，音樂組則著手進(jìn)行校歌的創(chuàng)編,。課余,，藝術(shù)組老師還參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，以及本科的函授和自學(xué)考試,。

人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣,、陽光,、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境,。

1,、時(shí)間保證,。

要搞好特色教育必須要有時(shí)間保證。我們把每周四的午休和第三節(jié)課后為學(xué)生的練習(xí)的時(shí)間,。午休需要安靜,，因此以寫字和畫圖為主，要求每位學(xué)生每周練習(xí)一次,。在藝術(shù)老師和班主任的指導(dǎo)下,，每星期每位學(xué)生交一件作品。第三節(jié)課后,，以音樂,、舞蹈為主，在藝術(shù)及其他教師的指導(dǎo)下開展活動(dòng),，每學(xué)期在班級(jí)中搞一次聯(lián)歡活動(dòng),。星期六為自由練習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)理論,，個(gè)別指導(dǎo),，全面提高。

2,、制定措施,。

我們把藝術(shù)教學(xué)作為學(xué)校教育及其他各科教學(xué)不可分割的一部份。我們?cè)谠u(píng)選三好學(xué)生的條件中加入藝術(shù)這一條,，沒有藝術(shù)特長的學(xué)生不得評(píng)為三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部,；在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值,，促使教師及學(xué)生重視寫字教學(xué),。

3、經(jīng)費(fèi)保證,。

學(xué)校除在藝術(shù)教學(xué)方面增添必要的器材外,，每年拿出一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)有特長的學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生有貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師。本年度,，購買電視機(jī),、vcd、電子琴及各種日常用品達(dá)上萬元,。指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的教師適當(dāng)?shù)玫搅霜?jiǎng)勵(lì),。

4、組織競賽,。

我們今年主要組織了兩次競賽,。通過競賽活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)藝術(shù)的積極性。

5,、建立園地,。

1、建立興趣小組,。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色，我們?cè)谌w學(xué)生學(xué)習(xí)一至二項(xiàng)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,，挑選一些有培養(yǎng)前途的學(xué)生,，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導(dǎo)老師,，定期開展活動(dòng),，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng),。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過走出去,，請(qǐng)進(jìn)來等途徑，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì),。

3,、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學(xué)生參加各級(jí)各類的競賽,，為他們提供表演的舞臺(tái),，為學(xué)生提供展示藝術(shù)特長的機(jī)會(huì)。

在良好的氛圍中,，藝術(shù)組教師充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進(jìn)學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用,。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢(shì)下,，堅(jiān)持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神,，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德,、智,、體,、美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人喜歡藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中特殊而又重要的作用,，克服了小學(xué)藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫,、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式,，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。

1,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

藝術(shù)教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開設(shè)音樂,、美術(shù)等學(xué)科,，做到開全學(xué)科、開足課時(shí),、定期考核,，合理有效地安排課堂40分鐘，提高課堂效率,，長此以往,，通過音樂、美術(shù),、書法等教學(xué)及實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的藝術(shù)情趣,，發(fā)展了對(duì)美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),，陶冶了學(xué)生的高尚情操。此外,，教師把美育內(nèi)容滲透到其它學(xué)科的教學(xué)中,，每位教師都能自覺地結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)審美教育。語文教學(xué)中,，通過課文的學(xué)習(xí)和美文誦讀大賽,，讓學(xué)生感受到祖國語言文字的韻律美；數(shù)學(xué)教學(xué)通過認(rèn)識(shí)圖形等讓學(xué)生感知美的不同外在表現(xiàn)形式,；科學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解大自然的美麗和神奇,，感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美；體育教學(xué)讓學(xué)生體驗(yàn)到充滿活力的運(yùn)動(dòng)美和健康美……

2,、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng),，多方面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)。

學(xué)校在每周四下午都組建了音樂、美術(shù),、書法等興趣活動(dòng)小組,，其中美術(shù)興趣小組又分為繪畫、手工等小組,，音樂小組分為合唱,、舞蹈等小組。課外藝術(shù)活動(dòng)還做到了“活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)器材,、指導(dǎo)教師”五落實(shí),。由于制度完善、計(jì)劃周詳,，我校的藝術(shù)教育活動(dòng)開展得扎實(shí)到位,，碩果累累：

3月份開展“奧運(yùn)知識(shí)竟答”活動(dòng)；優(yōu)秀作業(yè)展,；組織閱讀《奧林匹克·20xx·中國》,。

4月份各班出好了“與奧運(yùn)同行”主題板報(bào)；

4月中旬舉行了高年級(jí)“迎奧運(yùn)”主題展板比賽,；

4月20日選送大量學(xué)生作品參加全國第四屆青少年書法,、美術(shù)大賽。

4月24日在各年紀(jì)舉行“與奧運(yùn)同行,，書畫和諧校園”書法,、繪畫比賽，并選送作品參加區(qū)

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇十三

上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,，經(jīng)過學(xué)校全體師生的共同努力,，我校藝術(shù)教育工作有了長足的進(jìn)步。從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長,，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí)，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了以油畫棒,、書法為主的藝術(shù)教學(xué)特色,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來的基礎(chǔ)上有了新的提高,?；厥走^去的一年，我們?cè)谒囆g(shù)教育方面主要做了以下幾方面工作：

為了更新教師觀念,，提高教師的認(rèn)識(shí),，學(xué)校利用教師集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，向教師宣傳藝術(shù)教育對(duì)小學(xué)生成長的作用及長遠(yuǎn)影響，提高全體教師對(duì)藝術(shù)教育的思想認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變教師“唯分是從”的片面認(rèn)識(shí),，為順利開展藝術(shù)教育活動(dòng)打下扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

為了得到社會(huì),、家長的支持,，我們利用家長會(huì)的機(jī)會(huì),，向家長介紹學(xué)校的藝術(shù)教育項(xiàng)目及學(xué)校的開展情況,，宣傳早期藝術(shù)教育對(duì)孩子成長的重要性，對(duì)家長提出在家庭里要著力培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)的興趣,，給家長在如何培養(yǎng)孩子的藝術(shù)興趣方面予指導(dǎo),。

要搞藝術(shù)特色教育，必須要有一支素質(zhì)比較高,、熱愛藝術(shù)的教師隊(duì)伍,，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵。為此,，學(xué)校積極挖掘校內(nèi)的師資力量,，把素質(zhì)好、能力強(qiáng)的教師安排到藝術(shù)教育崗位上,。著力做好以下幾方面工作：

1）強(qiáng)化課堂意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)之前都認(rèn)真通讀教學(xué)計(jì)劃,，把計(jì)劃中的藝術(shù)教學(xué)課程加以認(rèn)真落實(shí),，在班級(jí)課表上給予明確。為檢查藝術(shù)教學(xué)課程的落實(shí)情況,，學(xué)校不僅把班級(jí)課程表上教室外墻,，還安排中層干部隨時(shí)進(jìn)行教學(xué)巡視，檢查課程表的落實(shí)情況,。對(duì)于在巡視中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行交流,，敦促教師精心備課、認(rèn)真上課,，牢牢把握藝術(shù)教育的主陣地——課堂,，嚴(yán)防擠占挪用現(xiàn)象的發(fā)生。

2）建立興趣小組

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們?cè)谌w學(xué)生中挑選一些有特長的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師,，定期開展活動(dòng),，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高。

學(xué)校開設(shè)的藝術(shù)類興趣小組有：美術(shù),、書法,、音樂、舞蹈

3）重視優(yōu)生培養(yǎng),。

培養(yǎng)藝術(shù)特長生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生，接受藝術(shù)啟蒙教育,，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學(xué)生,。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我們要求指導(dǎo)老師給予重點(diǎn)關(guān)注重點(diǎn)培養(yǎng),，與此同時(shí),，積極與家長進(jìn)行溝通，把學(xué)生的實(shí)際情況告知家長,，爭取家長在對(duì)孩子的藝術(shù)教育方面給予更多的投入與支持,，讓他們成長得更快。

4）開展活動(dòng),，為學(xué)生提供展示藝術(shù)才能的舞臺(tái),。

讓學(xué)生享受成功的喜悅對(duì)開展藝術(shù)教育具有極大的推動(dòng)力，學(xué)校雖說人數(shù)較少,，藝術(shù)尖子生不多,，本著鼓勵(lì)為主、欣賞為主的原則,，挑選較好的學(xué)生參與畫廊的布置,、校園墻面的布置、節(jié)目的演出,。在校園的畫廊中,，我們時(shí)常會(huì)看到學(xué)生的書法美術(shù)作品，在去美術(shù)教室的走廊上,，一幅幅經(jīng)過裝裱的學(xué)生作品掛在墻上,，既美化了校園，又激勵(lì)了學(xué)生,。營造了濃濃的溫馨的藝術(shù)氛圍,。在迎六一詩歌朗誦及課本劇表演中，學(xué)生精彩的朗誦博得了陣陣喝彩,，一個(gè)個(gè)詼諧幽默的課本劇展示了學(xué)生的聰明才智,。

校園藝術(shù)環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶的最好辦法，能更好地激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù),，見賢思齊是人的本性,。在校園的環(huán)境建設(shè)中,，學(xué)校十分重視藝術(shù)教育環(huán)境的布置，每年投入一定的經(jīng)費(fèi)用于校園環(huán)境建設(shè),，更新學(xué)校的布置,。

小學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文篇十四

活動(dòng)開展之初，我校充分利用國旗下講話,、宣傳櫥窗,、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳,，讓師生明白,，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步,，開展“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣,，豐富我們的精神生活，營造“向真,、向善,、向美、向上”的校園文化特色,，從而糾正了部分師生存在的“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè)，耽誤時(shí)間,，難以堅(jiān)持的思想偏見,，并結(jié)合“課外訪萬家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長的一封信》,，做好部分家長的工作,，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營造一種良好的氛圍,，讓活動(dòng)深入人心,。

為了確保活動(dòng)有條不紊地開展,，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，制定了切實(shí)可行、行之有效的《胡家學(xué)校小學(xué)部“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》,。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級(jí)為單位,，用一年的時(shí)間,，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌,，一曲京劇戲，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞,，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo),，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成政教主管,、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作,，專任教師是指導(dǎo)者,，班主任是組織者，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式,，把“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核,，并計(jì)工作量,。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段，分步實(shí)施,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng),。通過大力宣傳，提高認(rèn)識(shí),。營造氛圍,，讓活動(dòng)深入人心。

第二階段培訓(xùn)骨干,。培訓(xùn)期間,，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌,，歌聲悠揚(yáng),，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),；每天課外活動(dòng)時(shí)間,，大會(huì)議室里，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌,，校舞蹈隊(duì)激情澎湃，那是我校對(duì)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段推廣普及,。在這一階段,，實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

包年級(jí),、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專任教師包項(xiàng)目,，定時(shí)間,、定場地、定人員,、定項(xiàng)目,，做到“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目,，個(gè)個(gè)都參與”,，達(dá)到人人能唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞,。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。第四階段總結(jié)提高?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足，努力提高“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量,，達(dá)到人人會(huì)唱,、個(gè)個(gè)會(huì)跳,，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

1,、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容,。

活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上,，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征,，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則,，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”,，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色,，符合學(xué)生心理特點(diǎn),，學(xué)校“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中,，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲,，并結(jié)合我縣戲曲進(jìn)校園的工作要求,，選一些戲曲名段,，作為我校“大家唱,、大家跳”曲目,。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，深受學(xué)生的喜愛,，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

2,、精心設(shè)計(jì)過程,。

活動(dòng)之中，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”,。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,。開齊、開足,、開好“兩課”（音樂課和體育課）,，充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用，認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué),；充分利用大課間,、早操、集合等課外活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練,。如每周一升旗時(shí)，全校師生肅立齊唱《國歌》,；每天早操前,，全校師生迎著朝陽，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲,；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘,，要求各班最少唱兩首歌曲；學(xué)校集會(huì),，會(huì)前年級(jí)間,，班級(jí)間進(jìn)行拉歌和賽歌；每天上午下午第二節(jié)課,，《踏浪》和《中國龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲,，全校師生紛紛走出教室，走進(jìn)操場,，走到陽光下,，大聲地唱、盡情的跳、開心地舞,，頓時(shí),，校園內(nèi)、操場上成了歌的江河,、舞的海洋,。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過程中,，我們深感本校師資的不足,，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)了縣音樂協(xié)會(huì)兩位專家,，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn),，提高了我校“合唱”“集體舞”的質(zhì)量,。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,。為了推廣

活動(dòng)的開展，我們首先從各班級(jí)抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì),，對(duì)他們進(jìn)行化訓(xùn)練,，展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力,，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情,，然后讓他們回到各自的班級(jí)，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練,，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及,。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量，我們?cè)诼曇舻暮椭C,、旋律的把握,、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求,，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。

1,、在整個(gè)活動(dòng)過程中,，我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”。一是每天一檢查,，每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師,，對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載,，并匯報(bào)政教處,。二是每周一通報(bào)，政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在下周一國旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào),。三是一月一總結(jié),，一月結(jié)束，政教處將對(duì)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,，對(duì)不良的形象提出批評(píng),，并指出后段改進(jìn)的措施。四是一學(xué)期一展演,，在每學(xué)期期末,，學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演,，通過展演檢閱后活動(dòng)情況,，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。

2,、為了滿足學(xué)生求勝心切,，喜歡表現(xiàn)的心理，在整個(gè)活動(dòng)過程中,，我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng),。為慶祝祖國62年華誕，我們舉行紅歌大家唱比賽,，要求除演唱規(guī)定的《國歌》和《校歌》外,，從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目,。對(duì)獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級(jí)給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),，并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對(duì)“大家唱,、大家跳”活動(dòng)的大檢閱,。

1、成績顯著,。自開展活動(dòng)以來,，我校“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),，在全縣的檢查評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng)，校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)展示出我?！啊蠹页?、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)”的風(fēng)采，去年代表縣參加“盤錦市第三屆大家唱,、大家跳藝術(shù)教育活動(dòng)展演”,，我校選送的兩個(gè)節(jié)目均獲中學(xué)組第一名，并榮獲總分第一名。20xx年3月“全省陽光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱,、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”在我縣召開,，我校為會(huì)議晚會(huì)獻(xiàn)演了大家唱《大海，故鄉(xiāng)》,，并為大會(huì)提供了“大家唱,，大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)展示現(xiàn)場。

2,、效果明顯,。“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)開展以來,，學(xué)校硬件得到改善，因?yàn)檠b備了音樂室,，改建了體育器材室,，添置了很多體育器材，維修了運(yùn)動(dòng)場地,；裝修了階梯教室,，學(xué)校蓬勃生機(jī)，充滿了活力,，因?yàn)橛辛死世实臅?，悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞步,，教師們高興了,，因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。

“大家唱,、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對(duì)生活的理解和熱愛,，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,；增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力,，促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作，既提高了師生的合作能力,，又加深了情感的發(fā)展,，從而培養(yǎng)了師生的感受美，簽賞美,、創(chuàng)造美的能力。

盤點(diǎn)昨天,，我們感動(dòng),，感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過、發(fā)生過的難忘的人和感人的事，感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過的精彩場面,；經(jīng)營今天,，我們感悟，感悟我們的工作雖然取得了些許成績,，但還存在著不足,，如師資力量有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高,，硬件設(shè)施有待改善等,；企劃明天，我們感知,，感知促進(jìn)“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開展，任重而道遠(yuǎn),。我們將樹立“經(jīng)營”理念,，抓落實(shí)、抓過程,，把工作做細(xì),、做精、做到極致,，讓“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育之花，在胡家學(xué)校小學(xué)部常開,。