時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報篇一

一 ,、基礎(chǔ)工作

要求：擺正位置,，抓好隊伍，落實課程

(一)擺正位置：正確處理好三個關(guān)系

1.藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

2.面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生

3.藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

(二)抓好隊伍建設(shè)：

1. 建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，落實藝術(shù)教育工作 分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玲 李訓(xùn)桃

成 員：向琴 向亞玲

2.輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，起到參謀,、管理及相互溝通的聯(lián)系作用,。

(三)落實課程：

1.藝術(shù)必修課開齊,、開足,。其中，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,，本學(xué)期美術(shù)、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),，五、六年級每周每班各一節(jié),。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程,。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,，分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作，確保每個學(xué)生都能受到公平,、全面的教育,。

2.領(lǐng)會落實本期課改的要求,，進一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動,。六年級本期是進行課程改革的最后一學(xué)期，繼續(xù)做好課改的各項工作,，特別是評價工作要作為重點,。

1)弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué),。

2)繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作

本期將結(jié)合鄉(xiāng),、校級的藝術(shù)活動進行籌備,。主要是“紅五月”的歌詠比賽,，書畫展覽等。

二 ,、社團建設(shè)

1. 學(xué)校建立一組一隊,，即：美術(shù)組,、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應(yīng)作好各種的準備工作,，確保活動的質(zhì)量,。

2 所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果,。提高全校師生的興趣,。

三 、其他工作

1 開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作,，使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2 配合各班班主任進行淹唱的練習(xí),，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證,。

3 指導(dǎo)五,、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報，能按時,、生動地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識,。

4 做好各級各類競賽的準備工作,，爭取取得好成績。 5 積極認真地進行教學(xué)探索,，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動,。

四,、 教師的培訓(xùn)

兩位專職藝術(shù)教師，特點都有各自的特點,，要在此方面多加強自培，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高,。積極參加各種教學(xué)研討活動，和各種培訓(xùn)活動,，使自身素質(zhì)不斷地提高,，能更加勝任藝術(shù)工作,。

相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力，一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色,，真正發(fā)揮它的作用,。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確立現(xiàn)代課程理念,，轉(zhuǎn)變課程功能,，優(yōu)化課程實施,，全面推進素質(zhì)教育。以藝術(shù)課堂教學(xué)改革為重點;以藝術(shù)教育師資隊伍建設(shè)為關(guān)鍵;以發(fā)展學(xué)生審美素質(zhì),、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿,，切實提高藝術(shù)教學(xué)管理和研究水平，求實創(chuàng)新,，為我校藝術(shù)教育的發(fā)展作出努力,。

二、工作目標：

1,、發(fā)揮教研組的監(jiān)督作用,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),，做好常規(guī)的“六認真”工作，倡導(dǎo)“有效”教學(xué),，建全藝術(shù)課堂管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,。

2. 教研活動經(jīng)常化,、專題化、系列化,，切實提高教研活動實效性,。組織多種形式的研究和學(xué)習(xí)活動,，提高藝術(shù)老師課堂教學(xué)水平，通過開展教研組內(nèi)相互聽課活動,，使組內(nèi)藝術(shù)教師掌握藝術(shù)課程的課堂教學(xué)要求，提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

3. 組織好課外興趣活動,在原有基礎(chǔ)上鞏固和發(fā)展學(xué)生藝術(shù)隊伍,，并形成一定的梯度,，經(jīng)常性地開展活動,定期進行展示活動，吸引更多的學(xué)生參與到藝術(shù)活動中去,。

4. 組織好學(xué)校的藝術(shù)教師對教材教法的研究,，注重反思，案例的積累,，通過教學(xué)交流發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，完善課堂教學(xué),。

5、學(xué)校合唱隊,、舞蹈隊積極配合學(xué)校大隊部舉辦好慶“六一”藝術(shù)節(jié)活動,。

6,、藝術(shù)教師積極配合各班班主任老師開展好班級慶“六一”文娛活動。

7,、積極參加市教育部門組織的各類比賽。

二,、工作思路：

(一)加強教研組建設(shè),，加快藝術(shù)教肓改革。

1,、教研活動要經(jīng)常化,、專題化,、系列化,，切實提高教研活動實效性。我們首先將制定經(jīng)?；幕顒影才牛⒛茉趯嶋H操作中,，嚴格按計劃開展教研活動,，開展教學(xué)反思的交流,，加強經(jīng)驗積累。通過對優(yōu)秀示范課的賞評、分析,、模仿、改革,，把別人好的教學(xué)方法真正為我作用,，切實提高教師教學(xué)水平,。

2我們要從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)藝術(shù)教育學(xué)科特點和素質(zhì)教育要求,，在提高教學(xué)“六認真”工作質(zhì)量上下功夫，教研組將根據(jù)藝術(shù)學(xué)科的特點,，有重點的每月進行檢查,，并評出等第,。各藝術(shù)教師認真對照“六認真”規(guī)范要求,，做好日常教學(xué)工作。新課程要求教師具有新的理念,，擁有先進的教學(xué)方法，成為教學(xué)的反思者,、研究者，使教改不斷深入,，使學(xué)生的人文素質(zhì)和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展,。

(二)優(yōu)化各項管理,，促進藝術(shù)教育改革的進一步深化。

1,、強化課程管理，全面提高我校藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)科課程方面,。嚴格執(zhí)行藝術(shù)教育課程計劃是深入實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在，仍然要在“開齊,、上足、教好”上下功夫,，堅決杜絕停、甩,、占藝術(shù)課現(xiàn)象,，確保藝術(shù)課程開課率達成100%。

2關(guān)注課程改革,，努力做好小學(xué)起始年級的藝術(shù)綜合課程實施工作。課程改革在觀念,、目標、內(nèi)容,、方法,、管理與評價等方面都有很大的變化,，教師是課程實施中的主要人物，影響課程的諸多因素往往要通過教師反映在具體的課堂教學(xué)中,。教師是課堂教學(xué)的把關(guān)者、調(diào)適者和創(chuàng)造者,，他們對課程實施的影響是十分重要的。

3,、抓好活動課程,，開辟第二課堂,。

我們要把課外藝術(shù)活動作為學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，堅持以引導(dǎo)學(xué)生親自參與和切身體驗為基礎(chǔ),，以激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生特長,、發(fā)展健康個性,。

學(xué)校課余藝術(shù)興趣小組活動正常化,，藝術(shù)輔導(dǎo)教師要嚴格按要求進行輔導(dǎo)，保證活動時間與質(zhì)量,，并積極參加市教育部門組織的各類比賽，學(xué)校的合唱隊,、舞蹈隊參加市小學(xué)生匯演,，美術(shù)小組參加小學(xué)生繪畫比賽,。

(三)樹立新觀念，落實藝術(shù)教育在素質(zhì)教育中重要地位,。

我們繼續(xù)以新課程為契機，通過課程改革,，確立現(xiàn)代課程理論。轉(zhuǎn)變課程功能,，調(diào)整課程結(jié)構(gòu),，提高綜合化水平;更新課程內(nèi)容,，開發(fā)課程資源，優(yōu)化課程實施過程,，倡導(dǎo)自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式,。加快評價改革,，發(fā)揮評價教育促進發(fā)展的功能,，我們要從學(xué)校藝術(shù)教育的實際出發(fā)，制定新的藝術(shù)教育改革和發(fā)展計劃,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，形成新的思路,。

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《藝術(shù)教育課程標準》，把《國家藝術(shù)課程標準》我們開展教學(xué)活動的一面 “鏡子”時時對照、檢查自己教學(xué)活動是否體現(xiàn)新課程的教肓理念,。樹立藝術(shù)教育的四種新觀念：1,、樹立全面的藝術(shù)教育觀,，注重整體性;2、樹立素質(zhì)化藝術(shù)教育目的觀,，突出發(fā)展性;3、樹立開放式藝術(shù)教育觀,，堅持整體性;4,、樹立現(xiàn)代藝術(shù)教育質(zhì)量觀,，立足全面性。用新課標的先進理念指導(dǎo)實踐,，將實施藝術(shù)教育定位在開發(fā)學(xué)生潛能、陶冶學(xué)生情操,、提高素質(zhì)、促進學(xué)生個性發(fā)展上,。

(四),、教科研結(jié)合,，提高藝術(shù)教育教學(xué)水平。

1,、認真參加各級的培訓(xùn)。

2,、教研與科研緊密結(jié)合,，使科研由“虛”變實,。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報篇三

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標的指引下,，面向全體學(xué)生,，夯實藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，推進校園文化建設(shè),，增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,，積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實,。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,，讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展,。

二、工作重點

1,、通過互動互助式校本教研活動,，提升藝術(shù)師資素質(zhì),。

2、加大校園文化建設(shè),，重點提高校隊的文藝水平。

3,、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動,。

三,、具體工作

(一)貫徹新課標精神，切實加強課題研究 .

我校在近年來,，一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學(xué)生潛能,、促進學(xué)生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位,、功能和作用,。在當前教育發(fā)展的新形式下,，堅持“全面+特長”的指導(dǎo)思想，認真學(xué)習(xí),、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育,，將德,、智,、體有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育,，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育,，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng),，發(fā)揮藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。

(二)完善常規(guī)管理,，強化過程管理

在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實,，把學(xué)校的藝術(shù)教育目標定位于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力,、促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,，堅持“期初有計劃,，月月有檢查,，期末有總結(jié)”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下,，制定切實可行的教學(xué)計劃，由教導(dǎo)處,、教研組長組成藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時查閱,，反饋信息,，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上,，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，有重點、不定期地抽查,，加大隨堂聽課的力度,，正常開展每周一課的教研課,，夯實藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導(dǎo)組將隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài),，及時分析,、綜合教學(xué)現(xiàn)狀,，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得,，不斷探索,、改進教學(xué)方法,，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量,。

(三)加強軟件建設(shè),，提高藝術(shù)師資素質(zhì)

建設(shè)高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們要造就一支較符合新時期素質(zhì)教育要求的,，具有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教師隊伍。本學(xué)期,，藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動更新知識結(jié)構(gòu),，不斷改進教學(xué)方法，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng),。為了鼓勵藝術(shù)教師進行教學(xué)時間的研究,，學(xué)校也將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓(xùn),、觀摩活動，采他人之長,，補己之短，不斷提高理論水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù),。

(四)提高校隊文藝水平,，尋求新亮點和發(fā)展點

要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教,，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)其潛能,。把藝術(shù)課外活

動作為學(xué)生實施藝術(shù)教育的重要途徑，課外活動是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進一步延伸,，是提高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵,。

堅持教育創(chuàng)新,，拓寬思路，尋求新亮點,、新發(fā)展點，顯現(xiàn)校外教育的不可替代性,，與校內(nèi)教育互聯(lián)互補、共同發(fā)展,。發(fā)展開放型,、參與型,、社會化的藝術(shù)活動，面向社會,、搭建舞臺,，開展藝術(shù)活動、參加各級各類藝術(shù)或競技類比賽,，爭取優(yōu)異成績,，進一步擴大社會影響力,。

(五)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,。

具體活動設(shè)想：

1、演藝比賽：如唱歌,，舞蹈，課本劇等,，通過個人或者團隊的形式來展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)特長,。

2,、技能比賽：如書法，畫畫,，手工等技能比賽，進一步提高學(xué)生的動手能力,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3,、文藝匯演：六一兒童節(jié)將藝術(shù)月的獲獎節(jié)目串編起來，組合一臺有質(zhì)量也有娛樂性的大型匯演,，即讓學(xué)生得到了鍛煉和展示,，也能讓學(xué)生感受大集體過節(jié)的快樂,。

4、藝術(shù)專欄的布置：把學(xué)生的優(yōu)秀作品布置到學(xué)校的畫廊,，供全校師生參觀交流和學(xué)習(xí)。

5、藝術(shù)節(jié)結(jié)束后,，學(xué)校將根據(jù)各班的參賽情況及獲獎情況評分,，進行表彰,。

小學(xué)學(xué)校藝術(shù)教育工作計劃 小學(xué)藝術(shù)教育工作匯報篇四

藝術(shù)教育是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑,，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強社會主義精神文明建設(shè),、傳承中華民族傳統(tǒng)文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準,、陶冶高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段,。通過藝術(shù)教育,，使所有的學(xué)生都能受到美的教育,，陶冶他們的道德情操、增強他們愛祖國,、愛人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現(xiàn)美,、表現(xiàn)美的能力。培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才,。

一 ,、基礎(chǔ)工作

要求：擺正位置,，抓好隊伍，落實課程

(一)擺正位置：正確處理好三個關(guān)系

1.藝術(shù)教育與素質(zhì)教育

2.面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長生

3.藝術(shù)素養(yǎng)與藝術(shù)技能

(二)抓好隊伍建設(shè)：

1. 建立校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，落實藝術(shù)教育工作 分管領(lǐng)導(dǎo)：楊玲 李訓(xùn)桃

成 員：向琴 向亞玲

2.輔導(dǎo)員協(xié)助校分管領(lǐng)導(dǎo)搞好工作，起到參謀,、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。

(三)落實課程：

1.藝術(shù)必修課開齊、開足,。其中，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實施計劃表》規(guī)定,，本學(xué)期美術(shù),、音樂課一至四年級每周每班各兩節(jié),，五、六年級每周每班各一節(jié),。其余各科老師不得占用或隨意調(diào)換藝術(shù)課程,。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課,，分管領(lǐng)導(dǎo)做好監(jiān)督工作，確保每個學(xué)生都能受到公平,、全面的教育,。

2.領(lǐng)會落實本期課改的要求,，進一步探索農(nóng)村小學(xué)藝術(shù)課的開展，并開展適合本校特點的藝術(shù)實踐活動,。六年級本期是進行課程改革的最后一學(xué)期,，繼續(xù)做好課改的各項工作,，特別是評價工作要作為重點。

1)弘揚民族文化系列活動：音樂課盡量普及擺手舞的教學(xué),。

2)繼續(xù)搞好特長生的輔導(dǎo)、展演工作

本期將結(jié)合鄉(xiāng),、校級的藝術(shù)活動進行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽,，書畫展覽等,。

二 ,、社團建設(shè)

1. 學(xué)校建立一組一隊,，即：美術(shù)組,、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動時間，并且在活動之前各組教師應(yīng)作好各種的準備工作,，確保活動的質(zhì)量,。

2 所有的團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動成果,。提高全校師生的興趣,。

三 ,、其他工作

1 開學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2 配合各班班主任進行淹唱的練習(xí)，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統(tǒng)活動搞得有聲有色,，質(zhì)量有所保證,。

3 指導(dǎo)五,、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報，能按時,、生動地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識,。

4 做好各級各類競賽的準備工作,，爭取取得好成績。 5 積極認真地進行教學(xué)探索,，迎接鎮(zhèn)級的課堂研活動,。

四,、 教師的培訓(xùn)

兩位專職藝術(shù)教師，特點都有各自的特點,，要在此方面多加強自培,，使自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動,，和各種培訓(xùn)活動，使自身素質(zhì)不斷地提高,，能更加勝任藝術(shù)工作,。

相信通過全體領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,，一定會把我校的藝術(shù)工作開展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用,。