做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

德育工作計(jì)劃匯集模板篇一

完善推行《年級(jí)工作考核方案》,、《班主任工作考核方案》,、《精神文明班考評(píng)方案》，建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,，促進(jìn)班級(jí)管理工作,；以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口，指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，逐步形成良好班風(fēng),、校風(fēng)。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

（1）在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾,。

（2）在班主任隊(duì)伍中開(kāi)展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班,，深入了解班情,，采取妥善辦法解決處理班級(jí)問(wèn)題，教書(shū)育人，管理育人,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

2、班主任培訓(xùn)工作

有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),，尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作,，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手，有目的有針對(duì)性地跟蹤,、監(jiān)督,、引導(dǎo)、評(píng)估,，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高,。

3、班級(jí)管班工作,，規(guī)范完善三個(gè)考核方案,，并認(rèn)真實(shí)施。

（1）《年級(jí)組長(zhǎng)工作考評(píng)方案》

（2）《班主任工作考評(píng)方案》

（3）《精神文明班考評(píng)方案》

4,、習(xí)慣養(yǎng)成教育

（1）小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn),，逐條訓(xùn)練。

（2）小中年級(jí)以日常行為規(guī)范,、課堂紀(jì)律,、課間秩序、專(zhuān)心聽(tīng)講,、在家自學(xué)為重點(diǎn),，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練。

（3）小高年級(jí)以日常行為規(guī)范,、自覺(jué)學(xué)習(xí),、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

（4）初一年級(jí)以行為規(guī)范,、學(xué)生常規(guī),、聽(tīng)講、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn),。

（5）初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、課外閱讀,、行為規(guī)范為重點(diǎn)。

（6）初三年級(jí)以行為規(guī)范,、勤奮好學(xué),，主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

5、學(xué)年末開(kāi)展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”,、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng),；學(xué)期末開(kāi)展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校工作

（2）組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次,。

7、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求,，組織全體班主任學(xué)習(xí)，提高班級(jí)管理水平,。

8,、安全工作

（1）認(rèn)真開(kāi)展“安全教育日”活動(dòng)（每周一），開(kāi)展禁du防du,、水土安全,、交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度,、安全事故問(wèn)責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度,。

（3）組織法制教育活動(dòng)。

（4）嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,。

8月份：組織初一新生軍訓(xùn)。

9月份：（1—4周）

1,、 開(kāi)學(xué)教育,、穩(wěn)定秩序

2、 安全教育

3,、 組織學(xué)生看電影

4,、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)

5、 檢查各班級(jí)學(xué)生儀表著裝,。

10月份：（5—9周）

1,、 組織新分配老師、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)

2,、 啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究

3,、 安全教育

4、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)

5、 家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課

11月份：（10—13周）

1,、 中段考迎考工作

2,、 組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

3、 法制教育

4,、 組織學(xué)生看電影

5,、 “精神文明班”月評(píng)小結(jié)

12月份：（14—17周）

1、 家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)

2,、 課題研究階段小結(jié)

3、 交通安全教育

4,、 精神文明班月評(píng)小結(jié)

1,、 期末迎考

2,、 評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)

3,、 安全教育

德育工作計(jì)劃匯集模板篇二

新學(xué)期，我們緊緊圍繞學(xué)校實(shí)際工作,，以創(chuàng)“人民滿(mǎn)意的學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，以家庭,、社會(huì)教育相結(jié)合，以師德教育為保證,，優(yōu)化常規(guī)管理,，深化德育活動(dòng),，為學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí),、幸福成長(zhǎng)，主動(dòng)發(fā)展,，奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基??

1、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化濃厚的育人意識(shí),。

2,、堅(jiān)持活動(dòng)育人思想，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3,、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

4,、推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境,。

5,、搭建家校溝通平臺(tái) , 創(chuàng)建人民滿(mǎn)意的學(xué)校。

1,、加強(qiáng)師德規(guī)范教育,。

師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,、理解學(xué)生,、尊重學(xué)生，時(shí)時(shí)為師,，處處為表,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

采取理論學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、工作交流,、專(zhuān)題講座等形式,，提高班主任的德育工作水平和能力。通過(guò)培訓(xùn)會(huì),、新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng),，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng)。

3,、確立“以人為本”思想,。

努力構(gòu)建“平等、民主,、和諧,、合作”的師生關(guān)系,，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人,、發(fā)展中的人,、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待,，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力,，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育,。

1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。

加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查,、考核力度，確保常規(guī)工作持之以恒,，抓細(xì)抓實(shí),。各班隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》和《班級(jí)公約》，要求學(xué)生熟背并落實(shí)到行動(dòng)中,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。重點(diǎn)抓好兩操、路隊(duì),、安全活動(dòng),。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)班子值周，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度,，加大督查,、巡查力度，及時(shí)公布情況,，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣,。

2、抓好法制,、安全教育,。

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班隊(duì)要把安全教育,、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,，常抓不懈。要通過(guò)專(zhuān)題講座,、知識(shí)競(jìng)賽,、主題班隊(duì)會(huì)、參觀(guān)展覽和安全演練等形式,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

3,、開(kāi)展心理健康教育。

心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，要通過(guò)觀(guān)察,、座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀,，在認(rèn)真上好健康教育課的同時(shí),，發(fā)揮校心理咨詢(xún)室的作用，及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,，特別是對(duì)一些單親學(xué)生及留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),，盡最大努力使每一個(gè)學(xué)生的身心能健康發(fā)展。

4,、落實(shí)感恩教育,。

以三八婦女節(jié)、母親節(jié),、勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，從感恩父母入手，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，開(kāi)展“把忠心獻(xiàn)給祖國(guó),，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),，把孝心獻(xiàn)給父母,，把信心留給自己”的“五心”活動(dòng)。如：開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)爸爸媽媽的好幫手”主題活動(dòng),，以班級(jí)為主體，舉辦“感恩教育”主題班隊(duì)會(huì),，組織開(kāi)展觀(guān)看感恩影片,、吟頌感恩詩(shī)歌、傳唱感恩歌曲,、閱讀感恩美文,、征集感恩格言的活動(dòng)。開(kāi)展“我能行”的活動(dòng),，每個(gè)隊(duì)員在家庭中選擇一個(gè)崗位進(jìn)行體驗(yàn),，幫爸爸媽媽做一件事，說(shuō)一句心里話(huà),，送爸爸媽媽一件禮物等,。

5、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,。利用學(xué)雷鋒日,、清明節(jié),、母親節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日開(kāi)展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊(duì))會(huì),，舉辦征文,、演講、知識(shí)競(jìng)賽等教育活動(dòng),。

6,、開(kāi)展好校園文體活動(dòng)。本學(xué)期,，繼續(xù)開(kāi)展好陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),，組織體育活動(dòng)系列評(píng)賽，六一聯(lián)歡活動(dòng),。通過(guò)各項(xiàng)文體活動(dòng)陶冶情操,，努力把德育的過(guò)程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育,，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng),。

良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量，對(duì)陶冶學(xué)生道德情操,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)具有不可替代的重要作用,。要充分利用校園廣播站、校園網(wǎng)站等宣傳陣地,，營(yíng)造濃厚的校園氛圍,，充分挖掘校園文化的育人功能。

少先隊(duì)工作要形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計(jì)劃,、有措施,、有記錄，健全組織,，定期開(kāi)展活動(dòng),。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性,，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中,，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合,、相互監(jiān)督,，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

1,、優(yōu)化升旗儀式,。堅(jiān)持每周一次升旗儀式，國(guó)旗下講話(huà)要求內(nèi)容豐富,，在保留傳統(tǒng)的愛(ài)國(guó),、勵(lì)志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會(huì)生活、時(shí)事政治和學(xué)校實(shí)際緊密聯(lián)系,，力求同學(xué)生的思想實(shí)際緊密結(jié)合,。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站,。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩,，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活,。在內(nèi)容的選擇,、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事,、校園新聞，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和陶冶情操的重要途徑,。

3,、充分利用好班級(jí)黑板報(bào)、手抄報(bào),、圖書(shū)角等德育陣地,，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作,。

4,、扎實(shí)開(kāi)好晨會(huì),、班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中得到自主鍛煉。

1、家長(zhǎng)委員會(huì)。

定期召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲,，了解家長(zhǎng)需求,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理、學(xué)校管理,。繼續(xù)搞好家長(zhǎng)“校園安全志愿者行動(dòng)”,，讓家長(zhǎng)參與到學(xué)校管理中來(lái)。家長(zhǎng)委員還要定期進(jìn)行開(kāi)創(chuàng)性的活動(dòng),，隨時(shí)向?qū)W校教育教學(xué)提出意愿與要求,，為學(xué)校建設(shè),、管理等工作提出合理化建議，為辦好學(xué)校出謀劃策,。實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)影響家長(zhǎng),，家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)的功效。

2,、家長(zhǎng)會(huì),。

本學(xué)期安排兩次家長(zhǎng)會(huì)。形式要多樣,，如：學(xué)生成長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),，家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等。實(shí)現(xiàn)溝通無(wú)障礙,。

3,、書(shū)信溝通無(wú)極限。

繼續(xù)以書(shū)信形式把教育教學(xué)中一些共性的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào),、交流,，同時(shí)家長(zhǎng)也反饋孩子在家表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的建議,，形成一種有效的教育互動(dòng),。

4.繼續(xù)建設(shè)好班級(jí)博客。

班級(jí)博客的建設(shè)旨在為班主任管理班級(jí)提供平臺(tái),，為老師傳播教育教學(xué)理念提供渠道,，為家長(zhǎng)展示、學(xué)習(xí)先進(jìn)優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn)提供資訊,，為學(xué)生展示才藝,、培養(yǎng)自信自立性格提供自由空間。本學(xué)期我們要堅(jiān)持不懈,、認(rèn)真規(guī)范的繼續(xù)建設(shè)好班級(jí)博客,。

1、按時(shí)參加每周的班主任例會(huì),，認(rèn)真作好記錄,，并及時(shí)傳達(dá)到每名學(xué)生。

2,、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

3、不得以任何形式體罰,、變相體罰學(xué)生,。

4、按時(shí)高質(zhì)量地完成學(xué)校布置的任務(wù)，及時(shí)上交材料,。

5,、每天定期檢查紀(jì)律衛(wèi)生，放學(xué)后做好靜校工作,。認(rèn)真做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理、匯報(bào),。

6,、堅(jiān)持每天一檢查一公布，努力做到及時(shí),、透明,。每周每年級(jí)選出一個(gè)優(yōu)勝班集體，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。每月評(píng)選文明班集體,。

7、任何活動(dòng)有制度就有落實(shí),，有布置就有檢查,，及時(shí)總結(jié)反饋，不搞形式主義,。

德育工作計(jì)劃匯集模板篇三

1,、身正為范，做學(xué)生的表率,。

首先,，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜,、平凡,、瑣碎、辛苦,，這就要求班主任要有敬業(yè)精神,，不僅體現(xiàn)在樂(lè)于教學(xué)，勤于教學(xué),，精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上,，還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作上下功夫,，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和班主任觀(guān),，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神投入到班主任工作中去,。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì)產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力,、感化力,。

2、以“愛(ài)”去感染學(xué)生,，教育學(xué)生,。

在班級(jí)中用“愛(ài)”字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙，用“愛(ài)”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,，建立和諧的師生關(guān)系,。我將用愛(ài)心感染學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,，我均會(huì)一視同仁,。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛(ài)心去撫慰他們,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應(yīng)該去關(guān)心他人,，替他人分憂(yōu)解難,，通過(guò)班會(huì)、隊(duì)會(huì)等形式,，樹(shù)立典型,，使學(xué)生真正做到，“愛(ài)”在心中,，“愛(ài)”在行動(dòng)中,。

中年級(jí)的孩子好奇心仍舊很強(qiáng)，總是對(duì)豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣,，所以我們班級(jí)準(zhǔn)備通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,，使班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī)和活力。本學(xué)期我準(zhǔn)備在班級(jí)開(kāi)展如下活動(dòng)：

1,、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,，提高學(xué)生自我管理能力。

班級(jí)管理采用創(chuàng)新精神,，營(yíng)造民主寬松的氛圍,，為學(xué)生搭設(shè)“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺(tái)，實(shí)行班干部及自我管理制,。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)展了學(xué)生自我認(rèn)識(shí)自我批評(píng)能力，又使班級(jí)工作有了向心力和再生力,。讓每個(gè)孩子每天帶著一份自信走進(jìn)教室,，在活動(dòng)中,、在生活中、在學(xué)習(xí)中鍛煉自己,。,。

2、制定和落實(shí)班級(jí)常規(guī)工作責(zé)任制,。

班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律、公物保管,、文體活動(dòng)等工作責(zé)任到人,，做到人人有事干，事事有人管,，而且要比一比,，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng)意，能為班級(jí)增彩,。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí),。建立獎(jiǎng)懲制度。使學(xué)生有法可依,，有據(jù)可行,。并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)分別給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，并張貼于墻上,，對(duì)違反紀(jì)律的行為也堅(jiān)決予以批評(píng),。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。

3,、加強(qiáng)家庭學(xué)校聯(lián)系

利用教育信息平臺(tái),、家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,，取得家長(zhǎng)的理解和支持,。利用家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)，進(jìn)行家訪(fǎng),，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好工作,。讓每位學(xué)生充當(dāng)郵遞員，通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P(yáng)傳遞給家長(zhǎng),，讓孩子從中體會(huì)到成功的滋味,，樹(shù)立起“我能行”的信心。

以上措施只是我的一些初步打算,，工作中,，我會(huì)加倍努力。我相信,。

德育工作計(jì)劃匯集模板篇四

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《****中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué)、合法,、合情,、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。論文先生網(wǎng)充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng),，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(六)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,，有措施，勤總結(jié),，重在落實(shí),，班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話(huà),，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé),，多幫助。

(七)加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,，要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；⒁?guī)范化,，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(八)安全教育

通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強(qiáng)防范意識(shí)教育,，創(chuàng)建安全文明的校園。

九月

1,、開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2、專(zhuān)題教育系列:安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無(wú)”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式等活動(dòng)。

3,、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部,。

4、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

十月

1,、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)

2、籌備慶?！笆ひ弧被顒?dòng),、

3、出版慶?！笆ひ弧毙麄鲗?zhuān)欄。

4,、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育,。

5、專(zhuān)題教育系列:安全教育講座,。,、

十一月

1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校),。

2,、專(zhuān)題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

3,、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作,。

4、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育,。

5,、召開(kāi)班主任工作會(huì)。

十二月

1,、期終評(píng)定,、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生,。

2,、班主任做好期終學(xué)生評(píng)語(yǔ),、填寫(xiě)有關(guān)資料等工作。

3,、上交班會(huì)記錄及班務(wù)日志,。

4、各班分發(fā)《給家長(zhǎng)的一封信》,、寒假作業(yè),做好放寒假有關(guān)教育工作,。

5、專(zhuān)題教育系列,。

德育工作計(jì)劃匯集模板篇五

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作，大力弘揚(yáng)民族精神,，深入開(kāi)展思想道德建設(shè),，加強(qiáng)德育創(chuàng)新的探索與實(shí)踐研究，促進(jìn)德育的課程化建設(shè),，不斷開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,。

（一）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德水平,。

1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，合理分工,，各盡其責(zé),。 德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長(zhǎng)：李方偉 副組長(zhǎng)：侯軍波 夏波 成員：王優(yōu)娜 孫科峰 徐治英 竺葉兒 何小素 汪杰

2、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。貫徹“以人格樹(shù)人格”的理念,，繼續(xù)落實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求，將流動(dòng)日記的書(shū)面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表,，要求每位教師（老年教師鼓勵(lì)參加不作要求）在學(xué)校網(wǎng)站的愛(ài)心日記欄目中有1000字以上的心得體會(huì),。期末對(duì)好的文章進(jìn)行評(píng)比表彰。

3,、認(rèn)真組織班隊(duì)工作研討,。每學(xué)期三次的班隊(duì)工作研討會(huì)作為學(xué)校的常規(guī)工作，力求不斷創(chuàng)新,。每次研討,，既要有理論研究，更要注重實(shí)踐案例的剖析與研討,。讓班主任現(xiàn)身說(shuō)法進(jìn)行育人藝術(shù)與育人方法的探討,，促使班主任注重實(shí)踐、注重思考、注重質(zhì)量,，互相啟發(fā),，深入研究，確立更先進(jìn)的育人理念,，掌握更科學(xué)的育人方法,。

4、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標(biāo),。

德育工作計(jì)劃匯集模板篇六

德育教育是幼兒教育的重要組成部分，是有目的,、有組織的塑造兒童心靈的活動(dòng),，幼兒期是人生品德和個(gè)性形成的關(guān)鍵期，因此,，適時(shí)適度地對(duì)幼兒實(shí)施德育教育,，將幼兒培養(yǎng)成文明守紀(jì)、禮貌待人,、活潑樂(lè)群,、大方自信、有愛(ài)心,、同情心和責(zé)任心的新時(shí)代兒童是幼兒園教育的根本目的與要求,。根據(jù)新學(xué)期園務(wù)工作思路和幼兒的年齡特征，現(xiàn)將德育工作具體安排如下：

為了培養(yǎng)全園師生的愛(ài)國(guó)主義情感,，激勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣，我們堅(jiān)持每周一隆重舉行升旗儀式,、進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)和評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),。全園師生準(zhǔn)時(shí)參加升旗,，由中大班幼兒輪流擔(dān)任升旗手，激發(fā)幼兒爭(zhēng)當(dāng)升旗手的愿望,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲和極富感染力的兒歌聲中讓老師和小朋友的愛(ài)國(guó)情感得到升華,。增強(qiáng)國(guó)旗下講話(huà)的實(shí)效性，抓住季節(jié)特征,、節(jié)日教育與促進(jìn)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成寫(xiě)好講話(huà)稿,，做到每周一個(gè)主題，講話(huà)時(shí)注重情境性與幼兒的雙向互動(dòng)性,，讓教育意義滲透幼兒心中,。

明星寶寶的評(píng)選要注重過(guò)程性與實(shí)效性，重視評(píng)選過(guò)程對(duì)幼兒的激勵(lì)與促進(jìn)作用，每周五下午全園統(tǒng)一定為班級(jí)評(píng)紅花與評(píng)選明星寶寶的活動(dòng),，通過(guò)師生民主評(píng)議出下周的明星寶寶,，然后周一將名單上報(bào)教務(wù)處，在國(guó)旗下集體通報(bào)表彰授牌,，讓明星寶寶接受全園師生的鼓勵(lì)與祝賀,，并及時(shí)將明星寶寶的名單、照片在校園欄目與網(wǎng)上公示,，讓幼兒在這一系列深入的評(píng)選過(guò)程中增強(qiáng)自信心與自豪感,，在比學(xué)趕幫中促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

傳統(tǒng)的節(jié)日是對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育的好時(shí)機(jī),，我們應(yīng)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，有目的,、有組織的圍繞節(jié)日開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),，如：春節(jié),、三八節(jié),、五一勞動(dòng)節(jié),、六一兒童節(jié)等,，讓幼兒初步了解節(jié)日的習(xí)俗與意義,，感受節(jié)日的快樂(lè)，并懂得簡(jiǎn)單的禮節(jié),、萌發(fā)愛(ài)心,、感恩的心和責(zé)任心。

一日活動(dòng)皆教育,，幼兒的德育教育無(wú)處不在，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我們應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，抓住生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼兒滲透德育教育。各年齡班幼兒重點(diǎn)培養(yǎng)目標(biāo)為：小小班：愛(ài)幼兒園,、愛(ài)集體,、不爭(zhēng)搶玩具，能與同伴友好相處,，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),；小班：情緒穩(wěn)定,、樂(lè)意與人交往，懂得與人分享,，養(yǎng)成一定的文明禮貌習(xí)慣,，；中班：愿意自我服務(wù),，自信大方,、樂(lè)意表現(xiàn)、能互幫互助,；大班：樂(lè)意為集體服務(wù),、能互助合作，禮貌待客,、做客,，能用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)心。

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德育工作計(jì)劃匯集模板篇七

一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走,，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱(chēng)職的班主任,。班級(jí)管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好德育工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作，增強(qiáng)他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持，把這個(gè)工作做好,，這個(gè)工作做好了,，我們班的德育工作大概也就成功了。

3,、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,，我們的優(yōu)勢(shì)就在于整體，我們班學(xué)生的成績(jī)是兩頭小,，中間大,，把握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了,。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作，優(yōu)生是一間學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力,，如果能讓他們上得更好,、更高,，我相信我們今年的備考就取得了成功。

5,、在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式，跟學(xué)生交流：讓一中以我為榮,，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);現(xiàn)在的高考方向以及將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎高考的要求;老師的經(jīng)歷和當(dāng)今社會(huì)的形勢(shì);學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法;學(xué)生的心理問(wèn)題以及正常男女同學(xué)交往;怎么樣處理好開(kāi)心與煩惱的事;被人誤會(huì)之后該怎么辦,。

同時(shí)，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課，提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),，提高政治思想覺(jué)悟,，提高班集體的凝聚力。

以愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育為重點(diǎn)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“主題活動(dòng)月”為載體,，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

1,、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2,、通過(guò)過(guò)各種渠道,，加強(qiáng)德育教育。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣,。

(一)強(qiáng)化育人意識(shí),，致力德育隊(duì)伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪(fǎng)”活動(dòng),，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng),，促進(jìn)家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(zhǎng)的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校。

(二)進(jìn)一步細(xì)化常規(guī)管理工作,，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

本學(xué)期要以第十七次全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)為契機(jī)，開(kāi)展“感受新變化迎接第十七次全國(guó)代表大會(huì)”“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng),。重點(diǎn)是文明交通教育活動(dòng),，倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì),。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。重視科普工作,，提高健康知識(shí)知曉率,，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué),，用科學(xué)的好少年,。

(三)認(rèn)真組織主題月活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中

1,、民族精神教育和愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng),。

結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),、建隊(duì)日,、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié),、等重大節(jié)日及紀(jì)念日,，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動(dòng),，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,。同時(shí)結(jié)合“感受新變化迎接第十七次全國(guó)代表大會(huì)”“人人是形象文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育教育系列實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。

2、法制教育系列活動(dòng),。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,，并以《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會(huì),、班會(huì)活動(dòng)等形式,，利用案例分析，模擬演練等形式,，宣傳,、普及有關(guān)法律知識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)和能力,。

(四)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生教育,、轉(zhuǎn)化工作。落實(shí)對(duì)后進(jìn)生的幫扶提高工作,，建立后進(jìn)生檔案,。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),，對(duì)個(gè)別學(xué)生，要提供特別的咨詢(xún)服務(wù),，并做好心理健康咨詢(xún)記錄,。

(六)進(jìn)一步做好貧困生資助工作。

九月份：科教衛(wèi)生月

1,、召開(kāi)隊(duì)小干部工作會(huì)議,，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

2,、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，布置美化教室,。

4、參加學(xué)校學(xué)生格言的評(píng)選活動(dòng),，人人寫(xiě)自己的人生格言,。

5、參加校園“科技節(jié)”活動(dòng),。

7,、開(kāi)展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。

8,、上交中隊(duì)(班主任)工作計(jì)劃,。

十月份：弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展講愛(ài)國(guó)故事等活動(dòng),。

2,、結(jié)合建隊(duì)日進(jìn)行中隊(duì)委改選。

3,、開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”主題教育活動(dòng),。

十一月份：文明禮儀教育月

1、開(kāi)展“人人是形象,，文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng),。

(1)開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng),。

(2)以“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng),。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。

3,、進(jìn)行小干部的培訓(xùn)。

十二月份：法制安全教育月

1,、元旦慶?；顒?dòng)。

一月份：

1,、上交德育工作總結(jié)及其他德育資料,。

德育工作計(jì)劃匯集模板篇八

根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》及xx區(qū)教育局對(duì)學(xué)校德育工作的總體要求,結(jié)合我校實(shí)際，制定我校20xx年秋季學(xué)期德育工作打算,。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，一直提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)程度,。

2,、抓好學(xué)生思想道德教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和崇高的道德品德,。

3,、開(kāi)展家校教育接洽活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，進(jìn)內(nèi)行訪(fǎng),，造成德育協(xié)力。

4,、開(kāi)展豐碩多彩的德育活動(dòng),以活動(dòng)為載體,，豐盛校園文化生活,熏陶學(xué)生情操。

5、繼承開(kāi)展好法制教育,、安全教育,、“三生教育”和愛(ài)國(guó)主義教育。

6,、加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理力度,，出臺(tái)班主任工作考核措施，開(kāi)展班主任工作考核,。

7,、當(dāng)真落實(shí)好對(duì)貧苦學(xué)生救助運(yùn)動(dòng)。

8,、增強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題學(xué)生”的教導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作力度,。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,，重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園協(xié)調(diào)發(fā)展。

(一),、強(qiáng)化師德建設(shè)

1,、強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),，聯(lián)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,，加強(qiáng)教職工政治學(xué)習(xí)力度。采用多種情勢(shì),，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《任務(wù)教育法》,、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《國(guó)民道德建設(shè)實(shí)行綱領(lǐng)》,、《xx市中小學(xué)先生“十不準(zhǔn)”》等相干劃定,，加強(qiáng)師德規(guī)范教育，堅(jiān)定杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的產(chǎn)生,，在學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)見(jiàn)前建立良好的師德形象,。

2,、開(kāi)展關(guān)愛(ài)教職工活動(dòng)，全力改良校點(diǎn)教師的工作,、生活前提,，引領(lǐng)教師樹(shù)破高貴的精力尋求。關(guān)懷,、關(guān)愛(ài)生病住院教職工,，把暖和送到教職工心中,。

3、抓好共青團(tuán)工作,，通過(guò)舉辦團(tuán)組織活動(dòng),，凝集教職工特殊是青年教職工的思維，營(yíng)造積極向上的思惟氛圍,。

(二),、抓好學(xué)生思想道德教育

1、以少先隊(duì)組織為龍頭,，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開(kāi)展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展一系列的德育活動(dòng),，在活動(dòng)中貫串對(duì)學(xué)生的思想品格教育,。

2、以校園文化為載體,，構(gòu)建特點(diǎn)校園文化,，創(chuàng)設(shè)德育氛圍,，踴躍開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、群體主義等教育活動(dòng)。

3,、持續(xù)通過(guò)宣傳欄,、黑板報(bào)等宣傳工具，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、“三生”教育,。

4、充足利用好“國(guó)旗下講話(huà)”和班會(huì),、隊(duì)會(huì)等機(jī)會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

5、“寓德于教”、“全員育人”,，加強(qiáng)學(xué)科浸透，施展德育主渠道的作用,，結(jié)合課程改造,，把弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神的教育貫穿于課堂教養(yǎng)之中，在領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門(mén)作業(yè)的同時(shí),，受到民族精神的教育和熏陶,。

(三)、切實(shí)抓好慣例管理

1,、依據(jù)學(xué)校實(shí)際,，進(jìn)一步訂正和完善合乎我校實(shí)際的、利于操作的各項(xiàng)德育管理制度，調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性,、主動(dòng)性和發(fā)明性,。如《學(xué)生日常管理制度》，《班主任培訓(xùn)制度》,《班主任考核制度》,，《優(yōu)良班級(jí)評(píng)比制度》,，《優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比制度》等。

2,、做好落后生的轉(zhuǎn)化工作,。以“問(wèn)題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作增進(jìn)學(xué)生思想品德教育的開(kāi)展。

3,、抓好班級(jí)文化建設(shè),。做好班級(jí)文化的宣揚(yáng)工作，按期出好主題黑板報(bào)并進(jìn)行檢討評(píng)選,，通過(guò)黑板報(bào)構(gòu)成良好的校園文明氣氛,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行陶冶教育。

4,、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查治理軌制,，做好學(xué)誕辰常行動(dòng)規(guī)范的檢查考察。

(四),、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育

抓好學(xué)生生涯習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣,、錘煉習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、來(lái)往習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。勇敢管理,，嚴(yán)厲要求，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

(五),、積極摸索“義務(wù)教育”

要抓“四點(diǎn)四會(huì)”：即以對(duì)自己負(fù)責(zé)為出發(fā)點(diǎn),會(huì)聚愛(ài)心;以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn),造就孝心;以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn),學(xué)會(huì)關(guān)心;以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn),鑄就忠心，培養(yǎng)對(duì)本人,、對(duì)別人,、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的接班人。

(六),、高度看重安全教育

全部教職工要高度器重學(xué)校保險(xiǎn)工作,樹(shù)立“安全第一”的觀(guān)念,狠抓學(xué)校安全教育工作,。要結(jié)合各校點(diǎn)的實(shí)際情形，應(yīng)用周會(huì),、班會(huì),、紅領(lǐng)巾廣播站,、紅圍巾監(jiān)視崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動(dòng)開(kāi)展安全教育,，防患于未然,，和諧配合相關(guān)部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治，確保學(xué)校平安工作十拿九穩(wěn),。

(七),、認(rèn)真進(jìn)行法制教育

加強(qiáng)法制觀(guān)點(diǎn),進(jìn)步教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制訂和完美學(xué)校規(guī)章制度,實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治教,，教師依法執(zhí)教,、依法施教。自動(dòng)聯(lián)系學(xué)校法制副校長(zhǎng),，通過(guò)法制教育課,、法制宣傳欄、板報(bào),、校園播送,、國(guó)旗下的報(bào)告等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

(八),、發(fā)展感恩教育跟誠(chéng)信教育

利用各種留念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)祖國(guó),、學(xué)校、家長(zhǎng),、老師的感恩,，在活動(dòng)中融入誠(chéng)信教育,。

德育工作計(jì)劃匯集模板篇九

一,、指導(dǎo)思想

我校德育工作將繼續(xù)圍繞學(xué)校“養(yǎng)浩然正氣,，育完整人生”的辦學(xué)理念,，以“三年校本規(guī)劃”為重點(diǎn)，加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，深化孝心教育,，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高德育工作實(shí)效,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，形成高素質(zhì)群體,。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生自我覺(jué)醒能力,。

3,、通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先，創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái),。

4,、豐富活動(dòng)形式，完善育人機(jī)制,。

5,、完善社區(qū)、學(xué)校,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

具體工作

（一）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，形成高素質(zhì)群體,。

加強(qiáng)師德規(guī)范教育，提高班主任,、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)新老班主任結(jié)隊(duì)子活動(dòng)，加強(qiáng)年輕班主任的培養(yǎng),。改善班主任考核細(xì)則,，考核實(shí)事求是，體現(xiàn)工作實(shí)績(jī),。

利用班主任例會(huì)暢通德育工作渠道,，進(jìn)行班級(jí)管理的總結(jié)反思和改進(jìn)。促進(jìn)班主任間的相互學(xué)習(xí),，相互借鑒,，促進(jìn)青年班主任的成長(zhǎng)。推廣部分班主任的特色管理,，點(diǎn)帶面,，推動(dòng)學(xué)校整體班主任隊(duì)伍建設(shè)。

努力進(jìn)行德育科研探索,，本學(xué)期每位班主任需要撰寫(xiě)教育隨筆或案例,、論文一篇，參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比活動(dòng),，起到“以評(píng)促教”,。學(xué)期末上交隊(duì)活動(dòng)方案一篇。三年以?xún)?nèi)的年輕班主任將上班隊(duì)課或心理輔導(dǎo)課一節(jié),，通過(guò)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)反饋并完善德育理論。

(二),、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生自我覺(jué)醒能力,。

1、學(xué)習(xí)教育部最新頒布的《中小學(xué)生守則》,，校本“養(yǎng)正手冊(cè)”試點(diǎn)班級(jí)全面啟動(dòng),，對(duì)養(yǎng)成教育進(jìn)行全面系統(tǒng)的訓(xùn)練，讓“常規(guī)教育”落到實(shí)處,。

2,、通過(guò)“養(yǎng)正志愿團(tuán)”的建設(shè)，大雁崗的檢查,，加強(qiáng)常規(guī)檢查,，嚴(yán)格控制五星中隊(duì)的獲得班級(jí)，每周反饋,，并每月在升旗儀式時(shí)進(jìn)行全校公布,。同時(shí)本學(xué)期的重點(diǎn)是衛(wèi)生工作和紀(jì)律檢查。紀(jì)律檢查將重點(diǎn)落實(shí)在食堂用餐紀(jì)律和晨讀紀(jì)律的規(guī)范性上,。

衛(wèi)生做到,，每周拖一次班級(jí)地面和走廊、包干區(qū)有些地方也需要拖一下,。同時(shí),，我們分年級(jí)安排，周一一年級(jí),，周二2年級(jí),，周三3年級(jí)，周四4,、5年級(jí),，周五6年級(jí)。我們制定了學(xué)校晨讀要求細(xì)則,，如老師要提前布置好每天的晨讀內(nèi)容,；交作業(yè)可安排統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行，不要零零落落打亂晨讀秩序,；老師不在時(shí)，以齊讀為主,；晨讀時(shí)要求手持課本,、坐姿端正、精神飽滿(mǎn),、聲音響亮,、人人出聲等等。將會(huì)在班主任第一次例會(huì)上具體傳達(dá),。

(三)通過(guò)評(píng)優(yōu)評(píng)先,，創(chuàng)設(shè)發(fā)展平臺(tái)

1,、每個(gè)班級(jí)推進(jìn)“特色班級(jí)”創(chuàng)建，在創(chuàng)建特色中隊(duì)名,、班風(fēng)導(dǎo)語(yǔ)等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行“特色班級(jí)”的活動(dòng)，并開(kāi)展“養(yǎng)正示范班”魅力中隊(duì)的評(píng)選,，20%的班級(jí)獲得校級(jí)或校級(jí)以上優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱(chēng)號(hào),。

2、繼續(xù)開(kāi)展“養(yǎng)正少年”“美德少年”等優(yōu)秀個(gè)人評(píng)優(yōu)活動(dòng),。學(xué)?！娥B(yǎng)正報(bào)》開(kāi)辟“養(yǎng)正少年專(zhuān)欄”，宣傳其優(yōu)秀事跡,，帶動(dòng)全體學(xué)生共同進(jìn)步,。

(四)、豐富活動(dòng)形式,，完善育人機(jī)制

1,、優(yōu)化“入隊(duì)儀式”“成長(zhǎng)儀式”“畢業(yè)儀式”，做到有方案,、有落實(shí),、有成效。邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參與活動(dòng),，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力,。

2、創(chuàng)新完善“四大節(jié)日”的形式和內(nèi)容,，提高學(xué)生的參與率,、滿(mǎn)意率、獲獎(jiǎng)率,。

3,、各年級(jí)開(kāi)展有針對(duì)性的主題教育活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng),、國(guó)旗下講話(huà),、社團(tuán)活動(dòng)、班隊(duì)活動(dòng)打造具有“孝心,、愛(ài)心,、責(zé)任心”的三心少年。

4.做好后續(xù)資料積累和宣傳工作,，每次活動(dòng)均有相關(guān)新聞稿上傳至區(qū)級(jí)以上教育網(wǎng)站,。

(五)、完善社區(qū),、學(xué)校,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

1．利用校信通家校平臺(tái)，班主任和家長(zhǎng)及時(shí)信息溝通,、交流,，加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)，及時(shí)督促,。組織學(xué)生參加網(wǎng)校各項(xiàng)活動(dòng),；針對(duì)每個(gè)孩子在校表現(xiàn)，多發(fā)個(gè)性化短信,。

2．本學(xué)期安排四,、五、六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。請(qǐng)家庭教育的專(zhuān)家在舉辦家長(zhǎng)會(huì)時(shí)為學(xué)生家長(zhǎng)做家庭教育輔導(dǎo),。提升家庭教育水平，每班提高家長(zhǎng)優(yōu)秀稿件,。

3.利用社區(qū)資源優(yōu)勢(shì),，每學(xué)年繼續(xù)開(kāi)展“校站結(jié)合”活動(dòng)，有方案,、有新聞,、有實(shí)效，并能結(jié)合網(wǎng)校開(kāi)展教育進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),。

4．選出一年級(jí)新的家委會(huì)成員,，并安排每個(gè)年級(jí)，每學(xué)年指導(dǎo)“家長(zhǎng)委員會(huì)”至少開(kāi)展1次活動(dòng),，真正讓家長(zhǎng)委員會(huì)起到服務(wù)學(xué)生,、輔助教育的作用。