報告,，漢語詞語,，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

幼兒園中班教師個人總結報告篇一

我們將班級前期工作依然放在：與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,，謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,，特別是對新生進行重點培養(yǎng),。著重于讓家長，孩子充分認識到現(xiàn)狀及它所帶來的各方面影響,。以讓孩子健康成長為目標,，堅持豐富多樣的晨間體育鍛煉，為幼兒提供多種體育器具供幼兒選擇,，組織多種形式的體育集體活動,，讓幼兒在愉快的游戲環(huán)境中發(fā)展各方面的能力在大家一致努力下，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個性,、能力上與學期初相比,，均有明顯的提高,。參與各類活動時,，孩子們基本上能積極、主動,；遇到困難,，小糾紛時，能樂觀,、自信地面對,，或請求老師幫助、解決,。

這學期我們還加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，在平時讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣，如：脫衣后會將衣服疊整齊,，注意自己衣著的整齊,，安靜吃飯，保持桌,、地,、碗都能干凈，洗手的習慣等,，通過我們不斷的努力,，幼兒形成了一套自己的生活習慣，在學期快結束時,，由于天氣變化無常,，園內(nèi)個別班級的幼兒出現(xiàn)病毒性感冒，我們對幼兒的衛(wèi)生要求抓得更嚴了，要求幼兒要經(jīng)常洗手,，不到人多的地方去,，阿姨加強消毒等等。一段時間下來,，幼兒的衛(wèi)生習慣有了很大的提高,。即使在一段特殊的環(huán)境里，阿姨也早到做到上,、下教室開窗通風,，上、下教室消毒全部消毒,，得到了家長的好評,。

我班幼兒由于年齡特點的限制，自己生成活動機會較少,，主要還是要教師善于捕捉時機,，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要,，從他們尚未明確但有價值的內(nèi)容中,，有選擇的直接提出主題，生成內(nèi)容來推動幼兒學習,。本學期我們從幼兒感興趣的話題,、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現(xiàn)象中生成了《自我保護》,、《春天和夏天》,、《社區(qū)生活》、《生日》主題活動,，圍繞主題開展了一系列的活動,，積極引導幼兒置身于能產(chǎn)生探索行為的環(huán)境中，及時提供豐富的,、操作性強的,、符合幼兒探索需要的材料，支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,，從中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣,，使幼兒的探索活動更加豐富和深入。引導幼兒在探索活動中根據(jù)需要自由選取材料,，使探索活動更加豐富和深入聚效,。

在主題活動《自我保護》中，我們的預設目標就是讓幼兒了解日常生活中的一些安全知識,，提高自我保護意識和能力,。遇到緊急情況,，知道簡單的處理方法。為了實現(xiàn)我們的目標,，在課程中我們滲入了很多自我保護的常識,，讓幼兒在有趣的故事中明白道理，在玩中提高保護自己的意識,，使幼兒能夠在成人的引導下辨別是,、非。

在《春天和夏天》這個主題活動中,，我們從春天和夏天兩個季節(jié)的花和樹入手,，針對春天明顯的特征，植物的變化作為導入,，將主題活動引上正軌,。我們與孩子們共同創(chuàng)設了春天和夏天的墻面環(huán)境，把由家長與孩子共同收集,、制作的自己喜歡的花,、蔬菜調(diào)查表以及制作的春天里的動物等季節(jié)特征來裝飾充實主題墻面，在這個過程中既讓孩子們與家長進行了溝通交流,，又鍛煉了小手的能力讓孩子們從不同角度得到了發(fā)展,，由于自己的作品展示在墻，更是激發(fā)了孩子們的動手操作,，完成任務的動力,，更讓他們體驗了成功感,。

在《社區(qū)生活》中我們根據(jù)預設目標,，開展了豐富多彩的活動，利用參觀社區(qū)了解社區(qū)的生活設施,，感受了社區(qū)生活的便利,、社區(qū)環(huán)境的整潔和美麗，萌發(fā)了熱愛社區(qū)的情感,，提高了美的感受力,。在活動中我們通過參觀社區(qū)讓幼兒進一步了解和關心幼兒園及家庭的周邊環(huán)境，在參觀的過程中讓孩子們了解到了社區(qū)里優(yōu)美的環(huán)境,。

在主題活動《生日》更是抓住了孩子們的心,，整個主題活動是在孩子們的說說唱唱，玩玩,，做做的過程中讓孩子們完成了預定目標中的任務,。

現(xiàn)代的幼兒教育已從原先單純的教師教、幼兒學,，向師生,、生生互動互學的方向發(fā)展,。幼兒的主題活動讓我們深深的體會到師生之間的互動作用。孩子們在與同伴互相交流的同時從伙伴們的身上學到了很多知識,，孩子們的個性品質(zhì)得到了進一步的提高,。在這些活動中我們給了孩子們一個寬松的學習氛圍，讓孩子主動的去尋找自己需要的知識,，技能,，增強了孩子的自主性，孩子在活動中得到了各方面的發(fā)展中

在教育過程中,，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀努力不同,，每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,，這就需要教師做到：注重個體差異，因人施教,，引導幼兒個性健康發(fā)展,。首先我們從了解孩子入手，及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),，掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進行分析，分析問題存在的原因,。再選擇恰當?shù)慕逃椒?，教育手段進行教育。我們針對不同個性的幼兒采取不同的教育方法,。佑欽小朋友攻擊性較強,，在班里常常會聽到有人告他的狀，我們就時常與他說說悄悄話,，講講道理,，在全班孩子面前多鼓勵他，一有成績馬上表揚,。通過運用恰當?shù)姆椒ㄟM行引導,，現(xiàn)在他打人的現(xiàn)象明顯減少，而且還經(jīng)常幫助別人,。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平不同,，采取相應的組織形式，小組或個別指導,。

如在小組活動中,，進行分類指導，對孩子的要求也有一定的層次性,，這樣,，不同水平的幼兒都獲得成功,，在原有的基礎上都得到了發(fā)展、提高,。同時我們還根據(jù)孩子的不同情況,，對家長提出不同的要求，使孩子在園的教育與在家的教育協(xié)調(diào)一致,，通過家園的密切聯(lián)系配合共同達到因人施教的目的,。在教育中，我們不搞一刀切,、齊步走,、用一把尺去衡量他們，而是在了解孩子的基礎上,，為他們制定不同的發(fā)展規(guī)則,，在教育評價過程中，我們經(jīng)常將孩子與他自身進行縱向比較,，真正將因人施教做好,、做實。在大家的努力下,，孩子們都在原有水平上得到了提高,。

幼兒園中班教師個人總結報告篇二

轉(zhuǎn)眼間，本學年的工作就結束了,，回顧一年的工作中,，在各位領導、老師的支持和幫助下,，我認真的做好各項工作,，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年。這學年班級工作總結如下：

我熱愛集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項活動,，不遲到不早退 ,，不缺勤,，服從領導分配，團結同事,，愛崗敬業(yè),，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師,，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人,。

在對幼兒進行生活照顧的同時,，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動,。利用每天晨檢的時間,，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作,，積極參與幼兒的活動,，和幼兒一起跳，一起玩,，我的熱情和投入感染了每個幼兒,，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏,。本學年我以園的指導方針,，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識,、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律,，樹立了規(guī)則意識,；并結合了日常生活，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護的意識和能力,；幫助幼兒學習正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導幼兒在人際交往中,，懂得尊重他人，對人有禮貌,，誠實,、守信；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動,；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

經(jīng)過一學年的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高,，求知的欲望也有了相對增強,，對唱歌、跳舞有一定的興趣,，并能用簡單的語言表達自己的愿望,。

幼兒園里無小事，安全責任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我們?nèi)焕蠋煹母叨染韬图毿恼疹櫹?，無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作,，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

一個班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學中的重中之重,。幼兒年齡小，自理能力較差,，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任、支持和配合我的工作,，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力,，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓,，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,，取得的效果一定不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育,、引導,，才能達到真正的目的。我就通過家長園地,、及孩子入園,、離園的時間將一定的教育方法、經(jīng)驗介紹給家長,，以便讓他們在家中能夠正確的引導,、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,，對于工作比較繁忙的家長，家園聯(lián)系冊便是老師與家長交流的最好方式,。有的家長非常留心孩子的一言一行，但由于工作忙,，與老師見面少,，他們就在家長留言上仔細將幼兒的言行如實反應,，并向我提出一些問題。作為老師我有責任給他們正確解決問題的方法,，于是我就認真翻閱有關資料,，有時還向其他老師討教，爭取給家長提供育兒經(jīng)驗,，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn),，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近,，以求達到家園共贏,。

經(jīng)過一個學年的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,，知識面豐富了,，獨立性增強了，但也存在著不足：

1,、個別幼兒挑食,，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果,。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢,，進餐習慣還有待改善,。

2、學習習慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋,，還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等。

以后的工作中,，在加強對幼兒的觀察與指導,，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識,。有了前行的目標，加上大家的努力,，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光！

幼兒園中班教師個人總結報告篇三

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又忙碌的學期又過去了,。回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,，取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,，積極完成園里布置的各項任務加班加點,。下面我把這學期的工作做一個總結。

一,、思想品德在工作中積極認真,，服從領導和班主任的安排，認真完成分配的各項工作,，遵守各項規(guī)章制度,，和同事團結合作，對幼兒們認真負責,，并保證幼兒的各項情況良好,，對家長積極熱情，進行良好的溝通,，共同為孩子的成長而努力,。本人能積極參加幼兒園里組織的各項活動，能夠融入泰祥幼兒園這個大集體當中,，為集體的未來,、集體的榮譽而爭光，在班級當中能夠親近每位幼兒,，用真心,、愛心、公平的對待每一位幼兒,。遵守勞動紀律,，團結互助，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認真負責，在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作,。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動,，做好各項工作,，積極要求進步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心,、公平,、尊重地對待每一個孩子。

二,、本學期取得的成績(一)教育工作在教學中我深知要提高教學質(zhì)量,，關鍵就是要上好課。為了上好課,，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣、學習新知識可能遇到的困難,，并采取相應的措施,。關注全體幼兒，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務有幫助的書籍,，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教育教學活動中,，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中,，認知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力,。

2、在教育教學活動中認真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作,。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習,，更好地因材施教,，因人施教，認真領會了新《綱要》精神,。

4,、認真填寫周、月計劃及各種表格,。

5,、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析,、有目標,、有記錄、有反潰6,、根據(jù)制定的活動目標,、內(nèi)容與要求組織好教育教學活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體,，關心同伴,，禮貌待人。對幼兒進行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,，使幼兒的生活習慣,，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預防接種工作,。

4、強化幼兒健康意識,，保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣，不挑食,，不偏食,，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒,。

幼兒園中班教師個人總結報告篇四

幼兒教育的目的是促進幼兒身心全面和諧的發(fā)展,。幼兒身心全面和諧發(fā)展的現(xiàn)實的綜合的表現(xiàn)就是幼兒愉快、健康的生活,。本著這一指導思想,，我們的班務工作得以順利的開展?，F(xiàn)將工作總結如下：

在健康領域中，《綱要》強調(diào),，讓幼兒在集體生活中感到溫暖,，心情愉快，形成安全感,、信賴感,；強調(diào)根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，培養(yǎng)有幼兒良好的飲食,、睡眠,、盥洗、排泄等生活衛(wèi)生習慣和生活自理能力,；強調(diào)密切結合幼兒的生活進行安全,、營養(yǎng)和保健教育。由此,，我們每天微笑著與幼兒問好,，耐心的傾聽幼兒的每一個要求，讓幼兒感受到老師是最愛他的,，遇到問題愿意與老師商量,；同時，我們嚴格按照幼兒園的安排,，定時讓幼兒吃飯,、睡覺，并有規(guī)律的提醒幼兒喝水,、上廁所,，以及告訴他們抬椅子、系鞋帶,、整理圖書等,，都是一些很了不起的人才會做，讓他們都來爭當了不起的人,，從而培養(yǎng)他們的勞動習慣,。除此而外，我們還準備了豐富的體育活動,，跳圈,、爬行、短跑,；過小橋,、鉆山洞、金雞獨立等……讓他們在輕松的氛圍下愉快的進行他們喜歡的活動,，以此達到更好的效果,。

《綱要》強調(diào),，在日常活動中,，鼓勵和引導幼兒的語言交流,，發(fā)展幼兒的語言能力；強調(diào)培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標記和漢字符號的興趣,。所以,，我們在游戲和休息時間，盡量多的與幼兒交流,，不讓任何一個孩子落空,，特別是那種性格孤僻和膽小的孩子。例如我們班的雷旭光小朋友,，他幾乎不與小朋友在一起玩,，整天站在老師的身邊，偶爾跑過去玩一下,，又很快的跑回來,。針對這一情況，我們就不厭其煩的跟他交流,，把他帶到小朋友堆里，慢慢的,，他能夠獨立的與小朋友玩一會了,。另外，我們還經(jīng)常帶孩子們認識室內(nèi)外各種圖片,、標記和漢字,，他們會很興奮的告訴我：“老師我知道，這個字念‘中’,，對不對,？”除了這些，我們還逐步對他們進行詩歌,、散文,、童話故事等欣賞活動，孩子們有的學會了,、有的記住了感興趣的地方,、還有的領略了其中深含的寓意……

《綱要》強調(diào)引導幼兒參加各種集體活動，體驗與教師,、同伴等共同生活的樂趣,；強調(diào)在共同的生活和活動中，以多種方式引導幼兒認識體驗并理解基本的行為規(guī)則,；強調(diào)引導幼兒關注周圍的社會生活和人們的生活,。因此,，我們在游戲時、在生活活動中都會有明確的規(guī)則,，讓規(guī)則去制約他們,，而不會讓他們說：“老師偏心?！辈⑶?，我讓他們討論上車、過馬路,、打電話,、以及進別人房間、拿別人東西時等等的行為規(guī)則,，讓他們知道怎樣才能做一個受別人歡迎的人,。我們班的陳家庭小朋友，有一次我讓他去保健室拿東西,，不一會他空著手回來了,，我問他為什么沒拿到，他說：“何老師不在辦公室,，隨便進去是沒禮貌的,。”我想這就是教育在生活中的體現(xiàn)吧,！

《綱要》強調(diào),，引導幼兒對周圍環(huán)境及日常生活中常見的現(xiàn)象、事物產(chǎn)生興趣,；強調(diào)引導幼兒學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中簡單的問題,；強調(diào)在幼兒>生活經(jīng)驗的基礎上，幫助幼兒了解自然,、環(huán)境與人類生活的關系,。于是，我讓他們玩水,、玩沙,、玩磁鐵，讓他們在水中發(fā)現(xiàn)沉浮現(xiàn)象,，找到當裝有紙的杯子浸沒在水里時,、怎樣才能不把杯子里的紙打濕；讓他們在沙堆里發(fā)現(xiàn)干沙與濕沙的區(qū)別,；讓他們通過玩磁鐵發(fā)現(xiàn),，原來水壺和鋁合金窗一樣，不是鐵……另外,，我讓他們自己每個人找兩個好朋友,，分成三人一組做游戲,，他們開始像打架似的你找我、我找他,，亂成一團糟,，當代雨桐、許濤峰,、張林冀三個人站好以后,，我及時進行了表揚，須臾之間,，只有零星幾個小孩仍站在原地……除此而外,，我還和他們一起捉昆蟲、看螞蟻,、觀察蝌蚪如何變成蛙,、看天牛如何飛起來……

4——5歲的孩子已有很好的表現(xiàn)欲，他們會大聲的唱歌,、大方的做各種律動,，如：踮步、踵趾小跑步等,；他們還會利用廢舊的掛歷和宣傳廣告紙等,，來折錢包、輪船,、松樹,、飛機……來剪小魚、小花……來制作拉花,、服裝……

每一項工作都離不開家長們的支持，作為老師,，我們和家長的愿望是一致的,，我們都希望把我們的孩子培養(yǎng)成有用的人，所以,，我們積極與家長溝通,，急家長之所急，想家長之所想,。我們相信,，只有做好家長工作，我們的教育才會事半功倍,。

孩子天生就有自己的個性,，我們既要面向全體，更要注重個別兒童工作,。于是,，我們本著“尊重意愿,、滿足需要、培養(yǎng)興趣”,，凸顯“自主,、自信”的主體精神，讓孩子們盡量干他們自己想干的事,，決不逼著不善于表演的孩子上臺表演,、決不干預想畫畫的孩子讓他停下來……并且，對生活自理能力動作較慢的孩子,，給予一定的幫助,，決不當眾教訓或指責，讓他感到老師是喜歡他的,，他是有進步的……

教育是終身的,，身為人初之師，我們的任務還很艱巨,。在今后的工作中,，我們會繼續(xù)好的教育思想，摒棄已經(jīng)淘汰的傳統(tǒng)觀念,。下學期就要進入大班了,，我們將擎著《綱要》這面旗幟，與孩子們共同努力,，為我們的幼兒教育事業(yè)作一份貢獻,。

幼兒園中班教師個人總結報告篇五

曾經(jīng)在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應付型,。工作以來,，我一直不斷努力，積極思考如何做好幼兒教師工作,，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下：

能夠積極參加園里組織的政治學習,，認真記筆記,，數(shù)量足，內(nèi)容豐富,。積極參加園里組織的各項活動,。熱愛集體、團結同事、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。積極參與園內(nèi)各項活動。

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作,，記錄，認真對待每天的活動,，有準備的組織豐富有趣的教育活動,。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵,；給體弱的孩子多一些照料,；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學期,，班內(nèi)幼兒不舉手,，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改進的幼兒給予及時的表揚,。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮,。

通過一學期的教學活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,，動手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學習理論知識,；向同行學習；向教育對象學習,，盡量以別人的長處來補自己的短處。為此,，我通過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎,。

我深知,，幼兒的進步離不開家長的支持。我們服務的對象是家長和孩子，要想教育好孩子,，家長的作用是舉足輕重的,。所以，這就需要我們在教育好幼兒的同時,，做好家長工作,。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往，我對每一位家長或多或少總是比較了解了,，家長們對我的工作也比較支持,。

我班的許多家長非常重視教育，也知道從何下手,，來配合教師,。為了讓家長們?nèi)妗⑸羁痰亓私獗緦W期幼兒園,，班級,、老師的工作目的及工作方法；也為了讓家長更了解我們的工作,，我們通過多種形式（家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情況，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學習,，生活。當然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，爭取將這份工作做得更好。

很多人都說,，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才可以，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還可以贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好,、家庭狀況。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn)，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育。

以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，抓好幼兒在園生活習慣,，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預防幼兒常見疾病的工作,，減少細菌滋生。

幼兒園中班教師個人總結報告篇六

桃花紅了,，油菜花黃了,，溫暖的陽光照著大地，一切又蘇醒了,。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,，顯得格外的精神爽朗。

開學,，我們正好趕上元宵節(jié),，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛,，我們班進行了“猜一猜，猜燈謎”、制作燈籠等有民俗風味活動,。緊接著就是三月的“婦女節(jié)”,，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢？我們開展了一系列的'教育教學活動,。我們學唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,，并通過談話、繪畫,，孩子們更加感受到有媽媽的幸福,。媽媽的節(jié)日，當然送上禮物啦,，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展,，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己,，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,，主題以“小水滴旅行記”為開端,，創(chuàng)設問題情境，引導幼兒關注自然現(xiàn)象,，在三周的活動中,，引導幼兒認識了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲,，去旅行,。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗,，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。

區(qū)域游戲中畫畫“藍天白云”,，畫了“氣象標志”,，又做了“小小氣象員”為大家播報天氣預報。

各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,，制定了《班級工作計劃》,、《班級特色計劃》。

3月17日,，我們邀請家長參加家長會,。向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點，班級目前的情況,，幼小銜接等家長較為關注的內(nèi)容,，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議,。

同時，我們進行了第二屆“生活,、鄉(xiāng)土,、藝術”活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌,，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號,。

嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作,。三月的天氣變化忽冷忽熱,，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,，這樣既減少幼兒的患病的機率,，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,，每周紫外線消毒兩次,，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。

三月,，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠,。無論是家長,、幼兒還是老師都收獲不少。

幼兒園中班教師個人總結報告篇七

轉(zhuǎn)眼間一個學期的工作又結束了,，回顧這學期的點點滴滴,，頗感欣慰，孩子們的每一點提高都傾注了我們教師的心血,，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。看著孩子們一張張活潑,，可愛的笑臉,，我覺得自我的付出并沒有白費，此刻我就對本學期的個人工作做如下總結：

能夠進取參加園里組織的政治學習,，認真記筆記,，數(shù)量足，資料豐富,。進取參加園里組織的各項活動,。熱愛團體、團結同事,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，不遲到,、早退,。進取響應工會號召，并參與各項活動,。在廉潔從教上，我始終遵循人民教師的職業(yè)道德要求,，從不理解學生家長的禮物和宴請,，絕不讓金錢物質(zhì)玷污我的形象，敗壞我園的聲譽,。

在日常的工作中,，我能認真的完成各項工作計劃，記錄,，認真對待每一天的半日活動,，有準備的組織豐富趣味的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……,。

在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下,，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當教師提問時,，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,，這時當我們給孩子一個鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。經(jīng)過一學期的活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣,，動手本事,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學習理論知識;向同行學習;向教育對象學習,，盡量以別人的長處來補自我的短處。為此,，我經(jīng)過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自我從事的教育工作奠定了良好的基礎,。

環(huán)境是為教育教學活動服務的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,，教師們選擇了一些有特點的裝飾布置，利用了一些廢舊物品自制了一些簡單的玩具,，讓孩子們玩得既開心又趣味;為了迎接六一兒童節(jié)的開放活動,，我們單位要舉辦大型的畫展，這就要求每個孩子都有一幅參展的作品,。,，可是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既然是畫展,，就要給家長展示我們最好的成績,，我們就商議單獨的輔導孩子，這樣即能夠讓孩子們繪畫水平得到提高,，又能夠拿出好的作品,，于是我們利用平時的教學和中午的午休時間，輔導孩子們繪畫,，在這段時間里我從沒有中午休息過,，功夫不負有心人，最終我們班孩子們都用自我的巧手畫出了一幅色彩艷麗,，構圖合理,、畫面豐滿的畫。

在本學期中,，我們班多次被評為禮貌班級和衛(wèi)生班級,，這一切都是與我們大家的共同努力分不開的。

家長工作也是我們教育的一個重要部分,。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,，方式方法有所認識。許多家長十分重視教育,，也明白從何下手,，來配合教師。所以,，開學初,，我們主要是和新生的家長們溝通，詳細介紹,。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工作的意圖,，耐心、細心地回答他們的疑惑,，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、教師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作,，我們經(jīng)過多種形式(家長園地,、多利用早、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話,、家長半日活動開放活動、親子活動等形式)向家長介紹幼兒在園的生活,、學習情景,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學習,，生活,。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結,，爭取將這份工作做得更好。

很多人都說,，你們好辛苦呀,，必須要有耐心才能夠，否則孩子們整天吵死了,。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的,，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子,，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，僅有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還能夠贏得家長和朋友們的心,。

愛孩子不是說在嘴上，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣,、愛好、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友,，利用早上接待和午時離園的時間和家長交談，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當時的情緒,，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的，并有針對性的進行個別教育,。

愛孩子就是關懷孩子,，幼兒園因為特殊的原因，孩子們尿褲子是經(jīng)常發(fā)生的事情,，發(fā)生這樣的事情時,，我總是不吭聲為孩子換下尿濕的褲子,，因為這是孩子的小秘密。愛孩子就是尊重孩子,，我們有個孩子鼻子上總是帶著鼻涕,，我并沒有嫌棄他臟而不理他，相反當我看見他的鼻涕流出來是給他送上紙,，或親自為他擦干凈,。愛孩子就是職責，因為有了這份沉甸甸的職責,，我們才會做的更好,。孩子們由于年齡小，自立生活本事差,，自我保護本事也不強,，所以我會教給孩子們?nèi)绾卧诓粋e人的情景下保護自我。

做一名優(yōu)秀的幼兒教師是我的最大心愿,，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康歡樂的成長!

幼兒園中班教師個人總結報告篇八

不經(jīng)意間已進入夏季,，本學期快要結束了，開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),，實在是讓人感嘆時間的飛逝,。可是細細品味,，卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許,。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感,，一個學期轉(zhuǎn)眼過去了,，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體,、游戲生活,。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,，現(xiàn)將本學期工作做如下小結：

從本班幼兒的實際情況出發(fā)，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每節(jié)活動,。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分,、內(nèi)容要豐富、生動,、新穎,，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化,，形象生動,，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松,、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題,。

1,、禮貌。先從自我做起,，對領導,、同事、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2、課堂活動紀律,。從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習慣。每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動,、鍛煉身體,。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前,、餐后洗手,，餐后能主動擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的衣物,。

我深刻地認識到，時代在發(fā)展,，社會在進步,，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務學習,，不斷充實自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識水平,。

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。通過家園聯(lián)系表,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。（ ）

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時取得家長的密切配合,。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流。

4,、工作上加強互動,，對家長的建議虛心聽取,。

1、積極,、認真開展幼兒課題的學習和探討,，多方面的提高專業(yè)技能。

2,、珍惜教學機會,，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習,；二是謙虛謹慎,，繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正,。我一定再接再厲,、努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子,。努力克服自身的弱點,，爭取更大的進步。

幼兒園中班教師個人總結報告篇九

轉(zhuǎn)眼間,，一學年的工作就結束了,，回顧一年的工作，在各位領導,、老師的支持和幫助下,，我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?，F(xiàn)把這學期的班級工作總結如下：

我熱愛集體,，積極參加園內(nèi)組織的各項活動，不遲到不早退,，不缺勤，服從領導分配,，團結同事,，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒,，做孩子們的朋友老師,，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒,，做到既教書又育人,。

在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,，鼓勵幼兒積極與材料互動,。本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況,，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,；開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,，學會了自律,，樹立了規(guī)則意識；并結合了日常生活,，開展安全教育,，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學習正確的閱讀方法,，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人,，對人有禮貌,，誠實、守信,；培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動,；使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展,。

一個班的工作能否得以順利開展,，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合,，家長工作是教學中的重中之重,。幼兒年齡小,，自理能力較差，家長們不放心是在所難免,，為了使家長信任,、支持和配合我的工作，我采取了以下措施：教師與家長形成教育合力,，做到家園同步,，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,，取得的效果一定不會很明顯,，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,，才能達到真正的目的,。

幼兒園里無小事，安全責任重泰山,。我盡量排除身邊存在一些不安全因素,，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,，在班內(nèi)形成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下,，無任何事故發(fā)生,，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,，以后還要加強安全教育工作,，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天,。

經(jīng)過一個學期的努力,，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了,，獨立性增強了,，但也存在著不足：個別幼兒挑食，有的不愛吃肉,，有的不吃蔬菜,，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,，速度慢,，進餐習慣還有待改善。學習習慣上,，有的幼兒注意力不易集中,；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋,，依樣畫葫蘆,；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等,。

以后的工作中,，在加強對幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒自我管理的意識同時,，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

幼兒園中班教師個人總結報告篇十

轉(zhuǎn)眼間本學期的教育教學工作已圓滿結束。一個學期以來,，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責，在工作中不斷實踐,、總結,、更新，力求做到更好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容,，我也感到了莫大的快樂,。

我參加了區(qū)教委組織的《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》幼兒教師培訓，認真學習《指南》的指導思想,，貫徹在教育教學活動中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習以及團組織活動，認真記筆記,，并總結學習體會,，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì)。工作中我團結同事,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認真負責,，在工作中努力求真,、求實、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。愛崗敬業(yè)，做到公平,、尊重的對待每一個孩子,。

我從本班幼兒的實際情況出發(fā)，結合園內(nèi)工作計劃和小袋鼠主題課程,，認真安排好每周計劃活動內(nèi)容,，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,，讓幼兒在實際操作中學習,，使幼兒真正成為學習的主人，這也是我一直以來堅持的努力方向,。本學期,，我有幸的擔任了班級美術興趣班老師。對于一點沒有經(jīng)驗的美術興趣班教學,，開始很迷茫,、忐忑,。對于這份沉甸甸的責任，很擔心自己不能勝任,。特別是涂色階段,，就擔心沒有孩子自己的東西，到后來,，看到孩子們能拿筆自己畫畫,，心里真的很激動，而且大多時候他們都會有自己的想法,，在我不斷的鼓勵與指導下,，孩子們畫的畫都比較豐富和富有想象力，我想不僅是孩子們進步了,，作為老師的我也在與孩子們一起成長,。

邏輯狗特色課程也在緊鑼密鼓的開展，對于這項新引進的課程,，我們每個老師組織一節(jié)邏輯狗教學活動,，教研活動上大家再進行反思討論，一點一點的進步,，努力尋找更適合孩子們的教學方法,。

本學期參加了多次培訓活動，促使自己各個方面進步,。近期參加的胡瑛婷寶寶繪本音樂培訓也學到了很多教育教學方面的知識,，雖然是36個月齡內(nèi)的繪本音樂教學，但他融合了語言,、認知,、建構、音樂等五大領域的內(nèi)容,，是屬于整合課程的范疇,，胡老師教給我們很多教學方面的技巧也適用于幼兒園的日常教學。

從日常生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。針對學期個人規(guī)劃，重點抓孩子們洗手和漱口兩個環(huán)節(jié),，通過洗手兒歌：挽袖子,，開小水，手心手心搓一搓,，手背手背搓一搓,，然后洗手指縫兒，最后把手腕洗干凈，甩水,，123;漱口兒歌：手拿小水杯，喝口清清水,，抬起頭,，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水,，兩首兒歌來教給孩子們正確的洗手和漱口的方法,，經(jīng)過一學期的練習，孩子們基本上能在洗手時邊念兒歌邊操作,，漱口時正確操作,。

提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。能夠保證孩子們每天的飲水量,，并且隨時能自由取水。在進餐時,，孩子們能做到不邊吃邊講話,，愛惜糧食，盡量不灑在飯桌上,，這也是我們班孩子們表現(xiàn)很好的一個方面,。

另外，針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,，家長都非常寵愛,，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對這些情況,，我通過晨間談話、小故事進行有目的,、有針對的教育,，培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、學會分享、樂于助人等良好的質(zhì),。一個學期以來,，孩子們在學習習慣、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、上都有很大進步。

嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識,，增進幼兒的安全知識,。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除,。每次外出活動前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除,，然后再讓領幼兒進行活動,。

本學期，幼兒園進行了消防安全疏散演練,，在老師的講解和示范下能用濕毛巾捂嘴并排隊依次撤離,。本學期我班未發(fā)生安全事故。

一個學期以來,，我與家長們總的來說相處得很愉快,，工作得到了家長們的認可。平時,，我會通過面談的形式和qq留言來與家長們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，班上的各項活動需要家長支持時,，家長們都給予了最大的支持。特別是本學期的大型活動：秋季運動會,、家長開放日,、社會實踐活動參觀動物園、元旦慶祝會等等非常豐富,，并且會及時上傳家長和孩子在活動中的照片到qq空間,，所以家長們非常滿意，這種大型活動不僅鍛煉了孩子各方面的能力,，也增進了他們與孩子間的情感交流,。

我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思,，隨時總結,，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果。在班級管理方面也是需要我不斷學習與總結的。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,，班上仍有個別幼兒仍需有待提高,，在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向其他先進教師學習,，爭取使我的工作能更上一層樓。