“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。報(bào)告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報(bào)告,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園小班教師個人總結(jié) 幼兒園小班教師個人總結(jié)報(bào)告篇一

在過去的一年里，我嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)本班教師圓滿地完成了20__年度的各項(xiàng)工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不斷提高自身修養(yǎng)

俗話說："活到老,，學(xué)到老",，我一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。在四川汶川發(fā)生地震時(shí)，我通過網(wǎng)絡(luò),、電視等新聞平臺,，認(rèn)真了解地震災(zāi)區(qū)的情況，并且捐款;在奧運(yùn)會期間,，我通過各種形式,，了解奧運(yùn)知識，向小朋友宣傳奧運(yùn),，并利用利用一周時(shí)間在班上開展了"奧運(yùn)之風(fēng)"主題教育活動,，使我們班的幼兒個個成了"奧運(yùn)通"，同時(shí)也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的榮辱感和身為中國人的自豪感,。

二,、研讀孩子，支持孩子的活動

我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)解讀》并做了大量詳實(shí)的筆記,，使自己的理論層次得到進(jìn)一步提高,。根據(jù)《綱要》中提出的每個兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此,，在活動中,，我都盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料，提出不同的要求,，以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展,。選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,，自覺適應(yīng)教育改革的需要,。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)幼兒的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

三、利用各種機(jī)會,，提高自身素質(zhì)

在工作之余我積極參加各種培訓(xùn)活動,，5月份我參加了市教育局托幼辦組織的《中國兒童少年基金會安康(公益)嬰幼兒成長管理系統(tǒng)培訓(xùn)》;10月份參加市托幼辦組織的《上海名師、名課現(xiàn)場觀摩交流會》等,，在這些培訓(xùn)中我進(jìn)一步充實(shí)了自己,。在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí)，我也努力吸收外界的信息和知識,，瀏覽__x網(wǎng)站,，翻閱幼兒教育雜志，看提升個人品味的書籍,，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行電腦知識學(xué)習(xí),，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中,。

在教育教學(xué)的實(shí)施中,，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式,、方式的采用上,，都力求突破，以"人文教育"為出發(fā)點(diǎn),。

四,、發(fā)揮職業(yè)潛能，營造健康向上的濃厚氛圍

在做好保教工作的同時(shí),，我還積極積極參加園內(nèi)外組織的各類活動,。四月份我的班級博客在山東學(xué)前教育網(wǎng)組織的博客大賽中獲獎;同時(shí)四月份我還被市托幼辦評為"優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員";五月份在縣教育局組織的幼兒素質(zhì)展示活動中我指導(dǎo)的幼兒獨(dú)唱《我是奧運(yùn)幸福娃》和故事《狐貍送枕頭》同時(shí)獲得一等獎;五月份我還參加了市縣教育局組織的自制玩教具比賽，并獲得二等獎和一等獎的好成績;元旦節(jié)前夕我班幼兒還參加了"八榮八恥主題教育暨迎新年歌詠比賽",，并獲得了二等獎的好成績,。另外十一月份和20__年元月我們還組織了期中及期末教育活動效果展示，取得了好的效果,。同時(shí)這些活動也為下一步做好家園工作奠定了基礎(chǔ),。

五,、真誠對待每位家長，加強(qiáng)家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,，如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,，讓家長感到我不只是孩子的老師,，也是家長的朋友，有困難大家一起解決,。當(dāng)問題出現(xiàn)第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,，讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意,。在平時(shí)工作中,，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，通過設(shè)置家園之窗,，家園聯(lián)系冊,，等形式，及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,。同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況,，以便更好地教育好幼兒。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

我已經(jīng)從事幼兒園教育工作已有一年半了,，在這一年半的時(shí)光里有苦也有甜,。沒畢業(yè)之前，我認(rèn)為幼兒園帶小朋友很簡單,，但當(dāng)我從事幼教工作后,，才慢慢發(fā)現(xiàn)真正的幼兒園教育是要了解孩子在這個年齡段的性格,、想法等各方面，這樣才能更全面地教育他們,。

羅奉民是個聰明又調(diào)皮的小男孩,，平時(shí)爸爸媽媽為了賺錢，沒怎么管他,。想吃什么,、玩兒什么爸爸媽媽為了忙生意都會遷就他。開學(xué)那段時(shí)間每天早上都會帶零食入園,，以零食當(dāng)早餐,，小朋友們看見就都去圍著他。每當(dāng)這時(shí)媽媽都會說：“孩子沒吃早餐,，就愛吃這些,，不然就不吃東西?！蓖ㄟ^與媽媽的溝通交流,，告訴媽媽這樣是不對的，孩子的教育現(xiàn)在就必須重視,，不然以后會更加的不好教育,，養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，而且零食當(dāng)早餐吃多了不好,，影響孩子健康,，孩子的營養(yǎng)充足才能健康成長。在媽媽的配合教育下,，現(xiàn)在羅奉民都會在家吃過早餐再上幼兒園了,，再也不是用零食當(dāng)早餐的孩子了，身體也越來越棒,。

盡管孩子年幼,，但他們的自尊心很強(qiáng)，尤其是調(diào)皮的幼兒,，我們更要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)看待他,，盡量找出其閃光點(diǎn)以鼓勵他們進(jìn)步。每個孩子都有他的閃光點(diǎn),，羅奉民也一樣,。他很有愛心。

有一次,，我們班畫畫,，其實(shí)他畫畫在我們眼里畫的并不好，但是看到他主動動手畫了起來,，很驚訝也很高興,，他拿著一張畫蹦蹦跳跳的跑到我面前,，大聲的告訴我說：“老師，這是我送給你的禮物!”我打開一看,，原來是一個穿著裙子的女孩,。“老師,，我畫的是你呀,。”孩子天真的小臉望著我,，這一刻我體會到了幸福的感覺,。我笑著摸摸他的小臉說：“老師很喜歡，你畫得很漂亮,，謝謝你寶貝!如果你懂事些,，不那么調(diào)皮，老師會更喜歡你的,。”孩子受到了表揚(yáng),，開心的笑了,。在這之后，羅奉民變了懂事了許多,，再也不像之前那樣滿教室的跑,。孩子表達(dá)感情的方式很簡單，平時(shí)他表現(xiàn)的很調(diào)皮,，但你若耐心的和他交流,，他就會乖乖聽話。孩子就是這樣,，你愛他,，他也會愛你。

抓住孩子的閃光點(diǎn),，及時(shí)地鼓勵表揚(yáng)孩子,，一點(diǎn)帶面。讓孩子對自己產(chǎn)生自信,，并且信任老師,，喜歡老師，當(dāng)孩子喜歡一個老師的時(shí)候,，你的話會更容易被孩子接受,。