體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

法制教育活動的心得體會篇一

一,、對憲法的認識：

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù),。全國各族人民,、一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織,，都必須以憲法為根本的活動準則，負有維護憲法尊嚴,、保證憲法實施的職責。

二,、對憲法內(nèi)容的理解：

1、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度,，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”，通過進一步保障人民的民主權(quán)利,，通過保證代表人民行使國家權(quán)力的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán)，全面地體現(xiàn)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原則,。

2、憲法規(guī)定了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則,。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)力的國家機關(guān)基礎(chǔ)之上，又確立了國家機構(gòu)活動的民主集中制原則,，強調(diào)國家機關(guān)行使國家權(quán)力，既要體現(xiàn)民主精神,，又要有適當集中,。

3,、憲法強調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時,，還堅持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定,。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利,，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外,，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù),，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候,，不得損害國家的,、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利,。上述各項規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則,。

4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定,。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù),，為香港,、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎(chǔ),，同時也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原則。

5,、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團結(jié)和發(fā)展?，F(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則，有力地保證民族區(qū)域自治的實現(xiàn),。

6、憲法確立了基層群眾性自治制度,。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。

7,、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性。現(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威,，強調(diào)憲法作為根本法,，具有最高法律效力，必須得到嚴格地遵守,。

8、憲法維護社會主義法制統(tǒng)一原則,。憲法對社會主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求，包括：國家維護社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴,。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸,。一切國家機關(guān)和武裝力量,、各政黨和各社會團體,、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律,。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究,。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點心得體會,，作為一名大學(xué)生，我要認真學(xué)習(xí)憲法,，自覺遵守憲法,，維護憲法的尊嚴。

法制教育活動的心得體會篇二

以前,，我覺得《憲法》離我很遠很遠，作為一個小學(xué)生,，我們好像兩條平行線，永遠也不會有什么交集,。可是,，在經(jīng)歷了這一個國家憲法日后,，覺得我們好像都經(jīng)歷了華麗的轉(zhuǎn)身，悄然相遇了,。

我以前殊不知她是我們國家的最高法，殊不知她是我們的母法,，每分每秒都精心呵護著我們的成長……

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”,。就是說,，無論做什么事都要有一個規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是——法,。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律,，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,，社會的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法、守法,，用法來保護我們自己的權(quán)益。

只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習(xí)慣,，長大后才能成為對社會有用的好公民,。要學(xué)法、懂法,、守法首先要知法，知道我國的基本大法——《憲法》,。

《憲法》是我國公平公正的最大法，她規(guī)定了我國公民最基本的權(quán)利和義務(wù)，她就像一位母親保護她的兒女們一樣保護著我們,。

她有利于鞏固和發(fā)展國家的根本制度,；有利于健全法制,，她,，這位時刻關(guān)心我們母親，處處為我們著想,。

我們尊敬她，她也尊敬我們,；我們?yōu)樗⒐?jié)日，她為我們守護安全……我們?yōu)樗龅?，永遠都會得到回報。這一切,，都是互相的。

《憲法》,，她教會我們明辨是非、看清真相,，可如果你做了觸犯法律的事情，她也絕不輕饒你,！

那就讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)憲法,，爭做文明守法的小公民吧,！

法制教育活動的心得體會篇三

家有家規(guī)，校有校紀,，國有國法,，憲法是國家的根本大法,，學(xué)好憲法,，守法遵紀,，嚴以律己，才能做一個陽光青年,。

青少年違法犯罪，很大一部分原因是法律意識淡薄,、受社會不良習(xí)氣的影響。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀的,，但他們無法認識事態(tài)的嚴重性。

還有的同學(xué)認為,，違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,，沒有什么。殊不知習(xí)慣成自然,，違紀就會逐步演變成違法，以后到社會上有可能做出更出格的事來,。

遵守校紀校規(guī)，應(yīng)從小事做起,，從自身做起，自強,、自尊、自重,、自愛,，爭當一個文明的新時代青少年,。我們生活的社會是一個法治社會,，在這樣的環(huán)境中成長，每個人都有遵紀守法的義務(wù),，也有宣傳法制的義務(wù)。

有一次,，我在大街上走,，看見一位叔叔把口香糖直接吐到地上，我就連忙跑過去,，對他說：“叔叔，你這樣做是不對的,，你應(yīng)該用紙包住，然后丟進垃圾桶里,。”叔叔聽了,，按我說的去做了，然后,，對我笑了一下就走了。我心里覺得美滋滋的,。

在放學(xué)回家的路上，我經(jīng)?？匆娨恍┤诉`反交通規(guī)則，不管紅燈還是綠燈,，一樣向前沖,。“紅燈停,，綠燈行”，這些交通規(guī)矩,，沒有人不知道,，我想：這跟一個人的素質(zhì)有著密切的關(guān)系啊。這些闖紅燈的人,，他們小的時候可能是不大遵守學(xué)校規(guī)章制度的。

啊,，又是一場悲劇啊,！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了,，我不明白摩托車司機為什么不按道行駛，偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便,、圖省事，卻使一個寶貴的生命離開了這個世界,。

法律，在我們中學(xué)生眼里似乎遙之不及,，實際上卻與我們息息相關(guān)，我們從小就應(yīng)尊法學(xué)法,，做一個懂法守法的學(xué)生。從現(xiàn)在起,，我們要加強憲法的學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)國家的根本大法起步,，加強有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),。以法律為準繩,，明確什么事可以做，什么事不能做,，規(guī)范自己的行為舉止，避免觸犯法律,。如果人人都能“學(xué)法、知法,、守法、用法”,，那世界上還會有如此眾多的悲劇嗎?

法制教育活動的心得體會篇四

什么?憲法?聽起來這么高大上的東西，和我們有什么關(guān)系?直到最近一個偶然的機會,，卻讓我明白了看似虛無縹緲遙不可及的憲法，竟然與我們每一個人的'日常生活是如此息息相關(guān),，而且是觸手可及，無處不在,。

那是一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我到市民中心散步,，在b座一樓大廳，我無意間發(fā)現(xiàn)了一個小型新華書店——由十幾個柜子構(gòu)成的開放式書店,。第一個柜子上首先映入我眼簾的是一堆小紅本，封面上赫然寫著兩個燙金大字——憲法,。對了,，李老師不是布置了一個關(guān)于憲法征文的自主作業(yè)嗎?不如乘此機會看看這位高大上的法律到底是“何方神圣”,。

我懷著崇敬的心情小心翼翼地打開了紅本書的封面,，看到目錄才知道憲法是由序言和四大章組成,，共一百四十三條,。爸爸看我有興趣，不失時機地開始“上課”：“憲法是我國所有法律的‘老大’,，其它所有法律都是根據(jù)憲法而制定的，新中國第一部憲法是1954年制定的,，因此也叫‘五四憲法’……”

不看不知道，一看嚇一跳——憲法還真的和我們密切相關(guān)呢,！

譬如,，憲法規(guī)定，公民的合法財產(chǎn)不受侵犯,，這不就是說偷東西是犯法的嗎?由此我想到前幾年的一件事，出于好奇我在家門口的超市里偷偷拿了一把小鎖回家玩,，在爸爸的追問下我才說出實情，“小時偷針,，長大偷金?！卑职址浅绤柕嘏u了我，并去超市歸還了鎖,，至今想起來我都有點害怕和后悔。

再如,，憲法規(guī)定公民有宗教信仰的自由。奶奶信xx,，周日經(jīng)常要走很遠的路去教堂。而我偶爾會和她爭辯,，世界上根本沒有什么上帝,，你們那是迷信，不講科學(xué),。今天看了憲法的規(guī)定，看來今后我應(yīng)該尊重奶奶的信仰自由,，不應(yīng)該和她老人家爭辯了。

還有,，憲法規(guī)定，公民的人格不受侵犯,、公民有受教育的權(quán)利、公民的住宅不受侵犯……由此,，我聯(lián)想到一些新聞或聽到的故事，譬如強悍的學(xué)生欺負同學(xué)逼迫人家下跪,、貧困地區(qū)有的父母強迫孩子外出打工賺錢不讓他讀書、執(zhí)法人員非法進入別人家中搜查……其實,，他們這都是在犯法啊。

“沒有規(guī)矩,，不成方圓”，讓我們一起學(xué)法,、知法、懂法,、用法，用法律這把強大的傘共同維護我們美好的社會家園吧,。