總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

紀(jì)律委員的工作總結(jié)三點(diǎn)篇一

逝者如斯夫,，不舍晝夜,。轉(zhuǎn)眼間,，大二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作,?；厥淄聟s歷歷在目，20xx年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年,，在那一年里,，我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己，用不平凡的方式走過(guò)活力四射的大學(xué)生活,。由于自己的疏忽,，敗在了班委選舉上。然而為同學(xué)服務(wù),，積極參加班級(jí)活動(dòng),，成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,，在2011的班級(jí)選舉時(shí),我盡力的爭(zhēng)取,，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的選舉和輔導(dǎo)員的肯定,我便成為了班級(jí)的紀(jì)律委員,。

1.在我擔(dān)任紀(jì)律委員以前確實(shí)對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解,，并且我們班級(jí)的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的特殊性，在學(xué)習(xí)中難免會(huì)犯懶惰的錯(cuò)誤，這也加重里我的心里負(fù)擔(dān),，最后我還是硬著頭皮本著負(fù)責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項(xiàng)工作,。我開(kāi)始細(xì)心向上屆班委學(xué)習(xí)，在他們的悉心傳授經(jīng)驗(yàn)和幫助下讓我從中摸著了一點(diǎn)套路,，讓我有信心擔(dān)任起這項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)神圣的工作,。

2.在工作的伊始，由于我思想不夠嚴(yán)密,，所以沒(méi)能順利的做好工作,，大學(xué)是青年人思想解放，自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代,，在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放,，相對(duì)而說(shuō)，會(huì)比較難于管理,。因此,，特別在一些公共課上，會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況,。面對(duì)這種情況我沒(méi)有急于向老師匯報(bào),，而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況，盡可能的把握同學(xué)的自身要求,，悉心的給他們做思想工作,，最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。

3.再接下來(lái),，每周的必要課時(shí)都會(huì)按時(shí)點(diǎn)名,，必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向，認(rèn)真記下考勤情況,，按時(shí)整理好考勤記錄本,，及時(shí)向任課老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)考勤情況。要想成為一名合格的班委,，我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。所以在平時(shí)的工作中，我積極地配合各位班委的工作,，積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級(jí)活動(dòng),，努力做好和各位同學(xué)的溝通，在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),，盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗,。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助，以及各位同學(xué)的配合下,，比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

通過(guò)近一年的紀(jì)律委員工作,，讓我受益匪淺,，學(xué)到可許多課本上沒(méi)有的知識(shí),，使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間,，我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤：不夠自信,，點(diǎn)名時(shí)聲音不夠洪亮，偶爾會(huì)不經(jīng)意的放掉一兩個(gè)同學(xué),，號(hào)召力差,，有時(shí)會(huì)在工作上偷懶，甚至沒(méi)有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù),。

最后,，我將對(duì)接下來(lái)的工作作出認(rèn)真的規(guī)劃，在今后的工作中,，我將積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員,、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生在紀(jì)律方面的量化管理工作,。根據(jù)情況制定好學(xué)期工作安排,，比如，分組管理,，定期給同學(xué)做必要地思想工作,，及時(shí)向同學(xué)和老師做好思想?yún)R報(bào)，配合班委多搞一些能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng),，盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)的班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)力,，協(xié)助班長(zhǎng)和各位班委總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況，解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,，本著為人公正,、公平，在工作中能既要堅(jiān)持原則又要注意方法,，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在此，我保證在接下來(lái)的工作中我將吸取工作教訓(xùn),，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，努力配合好班委工作，踏實(shí)配合并高質(zhì)量完成輔導(dǎo)員老師的工作,，以便盡最大努力滿足各位同學(xué)的需求,。謝謝！

紀(jì)律委員的工作總結(jié)三點(diǎn)篇二

1,、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù),。本學(xué)期，班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比,、學(xué),、趕、幫,、超”的精神,，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、針對(duì)上課與自習(xí)，由班委負(fù)責(zé)采取班委對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到,、缺席,、早退的現(xiàn)象。

3,、在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開(kāi)展了一次圣誕晚會(huì),，積極調(diào)動(dòng)了班級(jí)情緒，提高了班級(jí)的凝聚力,。

1,、在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn),，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng),、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。

2,、成立了以班級(jí)為群體的班級(jí)班歌,，班級(jí)精神等，積極開(kāi)展相關(guān)工作,，晚自習(xí)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)唱班歌,，弘揚(yáng)班級(jí)凝聚力等制訂出一套完整的方案。

3,、熱情,、及時(shí)、高效,、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開(kāi)班委例會(huì),，討論工作上的問(wèn)題,、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn),，加深了班委之間的默契。明確各班委職責(zé),，在大型活動(dòng)中全體配合,，在其他活動(dòng)中各司其職,，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4,、與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)班級(jí)之間的和諧發(fā)展。

1,、我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,，也有過(guò)遲到等不良現(xiàn)象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用,。

2,、班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù)，造成班級(jí)班委有時(shí)出現(xiàn)比較混亂的情況,，如班級(jí)無(wú)人管理等現(xiàn)象,。

3、班委處理事情有時(shí)也可能沒(méi)考慮到全班同學(xué)的利益,，造成班級(jí)一些同學(xué)對(duì)班委出現(xiàn)抵觸,。

4、本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方,，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好,。

紀(jì)律委員的工作總結(jié)三點(diǎn)篇三

作為班里的紀(jì)律委員一我能夠立足本職崗位,，做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況,。協(xié)助好其他班干部的管理工作,。

總結(jié)這一年來(lái)，本班的紀(jì)律情況良好,，學(xué)習(xí)熱情較高,，相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒(méi)有過(guò)大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神,。在外面能夠愛(ài)護(hù)本班的榮譽(yù),，珍惜本班的光榮，為班爭(zhēng)光,。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

一，工作情況;

1,，在工作上,，對(duì)于平時(shí)那些比較有想法，有個(gè)性,，思想活躍的同學(xué),，難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),，采取紀(jì)律整頓等方法,。把工作落到實(shí)處，不說(shuō)空話,，不說(shuō)虛話,。我會(huì)杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤,。

2,，針對(duì)集中在一起的，遲到,，早退,，曠課等問(wèn)題，以及上課鈴聲意識(shí)問(wèn)題,，課堂紀(jì)律問(wèn)題,。遲到問(wèn)題，一人遲到影響全班紀(jì)律,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體,。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,，而不是我們等老師,。還有課堂紀(jì)律問(wèn)題，說(shuō)話的聲音就要超過(guò)老師的聲音,。針對(duì)這些問(wèn)題能夠通過(guò)平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí),。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問(wèn)題先嚴(yán)格以班干部為中心,，樹(shù)榜樣做模范,。以點(diǎn)帶線，線帶面的形式,，帶動(dòng)全班紀(jì)律工作,。

3,，對(duì)于請(qǐng)假問(wèn)題，請(qǐng)假傳達(dá)不到位,。會(huì)導(dǎo)致購(gòu)錯(cuò)分,。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化，生病比較多那種,。請(qǐng)假方式集中化的問(wèn)題,。一到放假前后，請(qǐng)假的同學(xué)都特別多,。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假,。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),，假后收心的方式,。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。

二,，思想情況;

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,，本班前期紀(jì)律良好，是軍訓(xùn)的一部份成果,，中期一般,，紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致，后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,，紀(jì)律良好,。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般，中后期良好,。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),，讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識(shí)上無(wú)形的圍墻,。從而把紀(jì)律刻在心中,。

2.每學(xué)期后期，個(gè)別班干部會(huì)感覺(jué),，工作不工作都無(wú)所謂,，部分班干部容易懶散，工作責(zé)任心不強(qiáng),。在這種情況下,，我個(gè)人認(rèn)為，越是困難的時(shí)候,，就越是容易出成績(jī)的時(shí)候,。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn)，挫折的段練,。人在其職,，謀其位,。在位一分鐘，干好六十秒,。而不是三分鐘熱度,。

三，存在的問(wèn)題及今后努力方向：

回顧近一年來(lái)的工作,，雖說(shuō)取得了一定的成績(jī),。但也存在不足之處。

(一),，本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),。

(二)，是處問(wèn)題方面不夠完善,。處理方式不夠好,。

(三)，在工作上還沒(méi)有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,，做到干一行,，鉆一行。

(四),，是自身表率作用做得還不夠好,。

針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的工作,，學(xué)習(xí)時(shí)間里,。我會(huì)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)?？喔?，實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,，努力提高工作質(zhì)量和效率,。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距，克服不足,。在今后的工作,，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

一,，班干部的認(rèn)識(shí);

當(dāng)了一年的班干部,，下面談?wù)勎覍?duì)班干部的認(rèn)識(shí)。班級(jí)是大學(xué)日常工作的基本單位,，是大學(xué)生活必不可少的集體,，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織,，也是大學(xué)生自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的主要組織載體，更是大學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的基本組成形式,。俗語(yǔ)說(shuō)：“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”,，在對(duì)大學(xué)里的火車(chē)而言,，車(chē)頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任，而是有計(jì)劃,、開(kāi)展,、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)具體工作的班干部。

我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍,，是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣，對(duì)一班的發(fā)展,，起著關(guān)鍵性的作用,。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過(guò)了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的肯定和支持,，也經(jīng)過(guò)了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白,，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的,，為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好,，以班為主,，一切從班集體出發(fā)：人在其職，謀其位,。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望,。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時(shí),，要多思,，多從自身找缺點(diǎn)，多從工作找不足,。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問(wèn)題,。在工作上，學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長(zhǎng)處,，多幫同學(xué)短處,，多想同學(xué)好處，多體諒?fù)瑢W(xué)難處,。工作里多溝通,，多支持,，相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié),。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾,。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識(shí)。每名班干在完成好本職工作的同時(shí),，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作,。

思想上想到，同學(xué)們?cè)谙胧裁?，在干什么,，在需要什么，還存在什么問(wèn)題,。我們也是群眾中的一員做到,，從群眾來(lái)，到群眾中去,。找問(wèn)題,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,?；顒?dòng)中，每次班級(jí)組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則：我的安全,，我負(fù)責(zé),。同學(xué)安全，我有責(zé),。班里安全,，我盡責(zé)。同時(shí)你也不要埋怨,，班里的工作忙,，班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹?，這也是對(duì)你的兌現(xiàn),，兌現(xiàn)你競(jìng)選班干你說(shuō)過(guò)的話。也許你的工作上會(huì)有點(diǎn)誤解,，但身為班干也都應(yīng)該能承受得了,。同學(xué)們也會(huì)理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn),。

在這里我要謝謝全班同學(xué),，對(duì)我們班干部隊(duì)伍工作，給予的配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼?，是不能夠滿足每一名同學(xué),。如果我們的工作里有什么做得不對(duì)，特別是我的工作,。在這里給大家說(shuō)聲：對(duì)不起,。

二，班級(jí)的認(rèn)識(shí)：

對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí),，我感覺(jué)作為石油一班的每一個(gè)同學(xué),，都應(yīng)該做到：班興我榮，班衰我恥,。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭(zhēng)光的義務(wù),，沒(méi)有抹黑的一分權(quán)利。因?yàn)?，我們是石油一班的,。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。畢竟這里生活一起至少也兩年,。在生活上，學(xué)習(xí)上,，還是情感上,，都應(yīng)該相互幫助，想互體諒,，相互關(guān)心,，相互理解。

對(duì)于班干部,，每名同學(xué)都應(yīng)努力參加競(jìng)選，大家都是班里的主人,。對(duì)于一些沒(méi)參加社團(tuán),，學(xué)生會(huì)的同學(xué)，這都是你們更好的段練崗位,。在管理能力,，組織能力，協(xié)調(diào)能力和策劃能力都有一定的提升,。我希望同學(xué)們努力競(jìng)選,。

我也希望現(xiàn)任的班干，特別是任務(wù)較重的班干,，都總結(jié)出工作的經(jīng)驗(yàn)與不足,。給我們新的班干部隊(duì)伍傳受經(jīng)驗(yàn)。做好最后的：傳，幫,，帶工作,。傳授，帶動(dòng),，幫助,。使石油一班的在下一步，發(fā)展得更好,。

謝謝大家,，匯報(bào)完畢!

紀(jì)律委員的工作總結(jié)三點(diǎn)篇四

20xx年9月17日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途,，毫無(wú)疑問(wèn),，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),，更重要的是提升個(gè)人能力,，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃。在大學(xué)里,，我要不平凡的走過(guò),，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí)，我都盡力的爭(zhēng)取,。正是這樣,，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)我得知我當(dāng)選的是紀(jì)律委員的時(shí)候,，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間,。

作為紀(jì)律委員，顧名思義,，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，同樣,，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,。班級(jí)有了良好的紀(jì)律，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

作為一名紀(jì)律委員需要在同學(xué)中樹(shù)立自己威性的同時(shí)還要與同學(xué)處理好關(guān)系,，要做到威嚴(yán)與人性并存,。這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)同學(xué)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,，畢竟,，我們已經(jīng)是大學(xué)生，有一定的處事原則和自律能力,，俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí),，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的,。這個(gè)班的紀(jì)律如同軍隊(duì),，一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律，而我們的班級(jí)也需要良好的紀(jì)律,，有了好紀(jì)律才會(huì)有良好的學(xué)習(xí)氛圍,，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力，才會(huì)有一個(gè)優(yōu)秀而團(tuán)結(jié)的班級(jí),。

本學(xué)期我們班委主要開(kāi)展了以下工作：

一 ,、狠抓專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)的鞏固和提高,。

1.學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期,，班委會(huì)時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè),，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué),、趕,、幫、超”的精神,，刻苦學(xué)習(xí),，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。

2.針對(duì)上課與自習(xí),，由班委負(fù)責(zé)采取班委對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)制減少了在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們有遲到、缺席,、早退的現(xiàn)象,。

3.在臨近放假前期班委組織全班同學(xué)開(kāi)展了一次圣誕晚會(huì)，積極調(diào)動(dòng)了班級(jí)情緒,，提高了班級(jí)的凝聚力,。

二、積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，特別是班級(jí)思想作風(fēng)建設(shè)和班委建設(shè),。

1.在平時(shí),，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響,，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng),、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響,。

2.成立了以班級(jí)為群體的班級(jí)班歌，班級(jí)精神等,，積極開(kāi)展相關(guān)工作,，晚自習(xí)帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)唱班歌，弘揚(yáng)班級(jí)凝聚力等制訂出一套完整的方案,。

3.熱情,、及時(shí)、高效,、務(wù)實(shí)為班委的工作宗旨,，著力加強(qiáng)班委隊(duì)伍建設(shè)。通過(guò)每月召開(kāi)班委例會(huì),，討論工作上的問(wèn)題,、總結(jié)開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，加深了班委之間的默契,。明確各班委職責(zé),，在大型活動(dòng)中全體配合，在其他活動(dòng)中各司其職,，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。

4.與班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通,，定期交流工作,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)班級(jí)之間的和諧發(fā)展,。

三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足,，主動(dòng)解決問(wèn)題,。

1.我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己，也有過(guò)遲到等不良現(xiàn)象,，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用,。

2.班委同學(xué)大部分都身兼學(xué)校其他組織的職務(wù),，造成班級(jí)班委有時(shí)出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級(jí)無(wú)人管理等現(xiàn)象,。

3.班委處理事情有時(shí)也可能沒(méi)考慮到全班同學(xué)的利益,，造成班級(jí)一些同學(xué)對(duì)班委出現(xiàn)抵觸。

本學(xué)期工作學(xué)習(xí)上的不足除了以上幾點(diǎn)外,，還必然存在著許多未能覺(jué)察到的地方,，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好,。

紀(jì)律委員的工作總結(jié)三點(diǎn)篇五

xx年9月6日,，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn),，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力,，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃,。在大學(xué)里，我要不平凡的走過(guò),，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),，我都盡力的爭(zhēng)取。正是這樣,，我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部,。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間,。

作為紀(jì)律委員,，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,，同樣，一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,。班級(jí)有了良好的紀(jì)律,，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍，才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,，同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系,。

回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,，這也使我學(xué)到了很多東西,，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),，別講話了,！畢竟，我們都是大學(xué)生,。都有一定的處事原則和自我約束能力,。但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的,。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,，只有正確的操執(zhí)，合理的把握,，才能達(dá)到"成方圓"之目的,。

自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好,，學(xué)習(xí)情緒高漲,。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂,，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上,。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,，問(wèn)題才得以解決,。

在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，面對(duì)這些困難時(shí),，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心,。所以,，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,，盡自己最大的力量去解決它們,。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己,，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,，如果連自己都管不好,，如何去管（本文來(lái)自，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明）別人,？當(dāng)然,，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受,。

今后,，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)目的,、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn),。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè),，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣,?？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度,。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,，使我們每天都擁有良好的心情,。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念,、奮斗的理想，保證我們自重,、xx省,、自警、自勵(lì),，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉,。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

作為班干部,，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的,、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí),。