人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

元宵節(jié)煮湯圓活動(dòng)策劃篇一

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動(dòng)要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動(dòng),，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活,。

農(nóng)歷正月十三下午1：30，在社區(qū)前xx公園開(kāi)展社區(qū)元宵活動(dòng),。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長(zhǎng)提前通知居民,，有興趣的居民在家做好菜后帶來(lái)社區(qū)比拼。

裁判：到場(chǎng)居民,。到場(chǎng)居民將每人發(fā)到一朵大紅花,，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名,，其余為參與獎(jiǎng),。

（二）煮湯團(tuán)

社區(qū)煮湯團(tuán)供前來(lái)參加活動(dòng)居民品嘗。

（三）猜謎語(yǔ)

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語(yǔ)5條,，一條謎語(yǔ)僅可猜一次（以劃去的答案為準(zhǔn)）,。

xx社區(qū)

元宵節(jié)煮湯圓活動(dòng)策劃篇二

元宵節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的,，又一個(gè)重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來(lái)春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日,。為了使美琪的孩子們對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,，我們通過(guò)包湯圓、畫燈籠,、猜燈謎等一系列活動(dòng)為載體,，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來(lái)的喜氣和歡樂(lè)。

歡樂(lè)元宵節(jié)

1.嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,；

2.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造,；

3.加強(qiáng)孩子動(dòng)腦、動(dòng)手能力,，達(dá)到孩子能通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解的教育意義,。

1.主持人開(kāi)場(chǎng)致辭；（3分鐘）

2. 故事講述：元宵節(jié)的由來(lái)（老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述）,；（5分鐘）

3.歡樂(lè)元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)則：老師將提前準(zhǔn)備好的面粉,、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng),，一起動(dòng)手包湯圓（并在其中三個(gè)中藏入小枚硬幣,，作為最后的幸運(yùn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)），最后將湯圓入鍋,。

4.歡樂(lè)元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準(zhǔn)備好的卡紙,，畫筆，打孔器等活動(dòng)需要材料并設(shè)計(jì)屬于自己班級(jí)的許愿卡片,，讓孩子和家長(zhǎng)一起書寫心愿卡片,，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲（30分鐘）

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié),，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，用提燈桿在指定路線往返運(yùn)送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長(zhǎng)和孩子參加,，游戲分三輪,，每輪4組規(guī)定時(shí)間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎(jiǎng)品,。

6.歡樂(lè)元宵——猜燈謎（30分鐘）

規(guī)則：老師將家庭分組,，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題,，答對(duì)題數(shù)最多組獲勝,，獲勝組可以扎“幸運(yùn)氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見(jiàn)附件一）

配合音樂(lè)：歡快節(jié)慶音樂(lè)

7.歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享,，湯圓中有三枚小硬幣,，吃到含有硬幣的孩子（家長(zhǎng)）則為本次活動(dòng)的幸運(yùn)獎(jiǎng)獲得者，并贈(zèng)送獎(jiǎng)品,；

配合音樂(lè)：《賣湯圓》

面粉,、糖心、小枚硬幣,、礦泉水,、獎(jiǎng)品（猴子玩偶）、卡紙,、彩色畫筆,、剪刀，打孔器,，絲帶,、提燈桿、紅燈籠,、易拉罐,、玩具筐、氣球,、條幅,、音樂(lè)、桌椅,、燈謎,、答題卡、鉛筆,、活動(dòng)背景,、銜接ppt,、電飯煲、碗,、勺子

1名主持人

6名老師提前一小時(shí)到會(huì)場(chǎng)做布置,；

10名老師負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)各班級(jí)學(xué)生秩序和紀(jì)律；

1名老師負(fù)責(zé)音樂(lè)和現(xiàn)場(chǎng)ppt播放,；

4名老師負(fù)責(zé)物料采購(gòu),，現(xiàn)場(chǎng)物料發(fā)放和收集；

5名老師負(fù)責(zé)湯圓的烹煮和發(fā)放,。

1.現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律秩序控制,；

2.活動(dòng)過(guò)程中排除安全隱患，避免孩子在活動(dòng)中受傷,；

活動(dòng)物料盡量使用學(xué)校原有資源,，適當(dāng)購(gòu)置相關(guān)物品，活動(dòng)預(yù)算控制在300元左右,；

元宵節(jié)煮湯圓活動(dòng)策劃篇三

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍,，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流，讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂(lè),。

1,、學(xué)校食堂 各班教室

x月x日下午16：00開(kāi)始

校文體中心

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員,、各班2名學(xué)生代表,、各班班主任及住校生

1、 各班自行布置教室,，準(zhǔn)備節(jié)目,，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、 校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓,、猜謎

3,、

4、 懸掛小燈籠,，準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料 準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果,、橘子等水果一個(gè)。以此累加,。

5,、 配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念

1,、 包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名,，每人2個(gè)大湯圓）（食堂準(zhǔn)備）

2,、猜謎材料：細(xì)鐵絲、各色彩紙（文體中心準(zhǔn)備） 水果若干（食堂準(zhǔn)備） 活動(dòng)展板一塊（文體中心準(zhǔn)備）

控制在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)煮湯圓活動(dòng)策劃篇四

為營(yíng)造元宵歡樂(lè)祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，豐富社區(qū)居民文化活動(dòng),，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,，共同創(chuàng)建文明,、、和諧,、美好的新社區(qū),，特制定20xx年元宵節(jié)活動(dòng)計(jì)劃。

幸福新某·春暖新社區(qū)

主辦單位：某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務(wù)有限公司

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動(dòng)健康,、有序地開(kāi)展,，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由某任組長(zhǎng),、某任副組長(zhǎng),、成員為某。

（二）經(jīng)費(fèi)保障

1,、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費(fèi)支出,；

2、街道補(bǔ)助,；

3,、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅,，營(yíng)造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛,。

（一）元宵燈籠展

居民親手制作燈籠，活動(dòng)當(dāng)天拿到社區(qū)參展,。

（二）做湯圓,、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓,、品湯圓

（三）游園活動(dòng)

1、團(tuán)結(jié)就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位,，每組出6個(gè)代表（3男3女）進(jìn)行拔河比賽,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng),、參與獎(jiǎng),。

2、聲聲報(bào)福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎(jiǎng)券”,，每人可踩2個(gè)氣球,，踩到“有獎(jiǎng)券”即可得到紀(jì)念品。

3,、團(tuán)團(tuán)圓圓（歡樂(lè)夾元宵）：盆里放20個(gè),，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個(gè)以上者勝利,。勝利者可得到精美獎(jiǎng)品,，其余得紀(jì)念品,。

4,、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個(gè)碗，在其中一個(gè)碗中放2個(gè)乒乓球,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)乒乓球吹入另一個(gè)碗中即,。成功者可得精美獎(jiǎng)品，其余得紀(jì)念品,。

1,、時(shí)間：2月18日（正月十四）下午13：00

2、地點(diǎn)：社區(qū)旁圓形廣場(chǎng)

1,、居民小組長(zhǎng)處報(bào)名

2,、致電報(bào)名：

元宵節(jié)煮湯圓活動(dòng)策劃篇五

一、時(shí)間：20xx年x月x日16時(shí)

二,、地點(diǎn)：zz10號(hào)院

三,、參加人員：空巢、低保老人,、殘疾人,、社區(qū)群眾

四、活動(dòng)程序

1,、介紹領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3,、領(lǐng)導(dǎo)講話

4,、包元宵、敬老人

五,、人員安排：

z：全面協(xié)調(diào)、接待領(lǐng)導(dǎo)或媒體

z：主持,、物質(zhì)準(zhǔn)備,、

z：照相,、布置會(huì)場(chǎng)

z：節(jié)目策劃,、主持

z：音控,、后勤保障,、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

z：通知,、接待老人,、活動(dòng)兌獎(jiǎng)

z：等社區(qū)各院落樓棟長(zhǎng)

安保：

六、物質(zhì)準(zhǔn)備

1,、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2,、一次性餐具：（200個(gè),、筷子若干,，由購(gòu)）

3,、蘋果若干（糖果、瓜子若干,，）

4、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）

5,、主持人服裝：自備,，社區(qū)其他成員的服裝要去租；

6、桌椅（長(zhǎng)桌*張，社區(qū)樓上的，橙子若干,、不夠到其他社區(qū)借*張,，須在12號(hào)前完成）

7、座牌

七、活動(dòng)節(jié)目：

一,、吹蠟燭

活動(dòng)道具：蠟燭3根

活動(dòng)細(xì)則：以1米的距離,，吹滅2根獲獎(jiǎng),。

負(fù)責(zé)人：

二,、猜謎語(yǔ)活動(dòng)道具：彩色打印紙若干張,、繩子一根

活動(dòng)細(xì)則：謎語(yǔ)寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,，能解答者取下謎語(yǔ)到解密者處揭曉答案,，對(duì)則領(lǐng)獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：

三,、夾彈子

活動(dòng)道具：彈子60顆,、塑料筷子2雙、盆子2個(gè),、碗2個(gè)

活動(dòng)細(xì)則：將彈子從盆中夾入碗中,，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)人：

四,、摸福字

活動(dòng)道具：黑板一個(gè),，福字一張、眼罩一副

活動(dòng)細(xì)則：將黑板立在2米開(kāi)外處，參與者由起始線處用眼罩蒙眼,，走向“?！弊郑街鵀橥瓿?。

負(fù)責(zé)人：

五,、投籃

活動(dòng)道具：塑料筐一個(gè)、乒乓球10個(gè)

活動(dòng)細(xì)則：參與者站在1.5米開(kāi)外的地方,，將乒乓球?qū)?zhǔn)塑料筐投遞,，投入6個(gè)位勝利。

負(fù)責(zé)人：

六,、踢毽子

活動(dòng)道具：毽子2個(gè)

活動(dòng)細(xì)則：2人一組,，只要踢夠10次獲獎(jiǎng)

負(fù)責(zé)人：

七、抬乒乓球

活動(dòng)道具：乒乓球2個(gè),、乒乓板1個(gè)

活動(dòng)細(xì)則：參與者用乒乓板拖住乒乓球,，但手不能接觸球，繞設(shè)定好的障礙物走一圈,，球不掉則為完成,。

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)兌獎(jiǎng)處：社區(qū)2號(hào)辦公室，負(fù)責(zé)人：

元宵節(jié)煮湯圓活動(dòng)策劃篇六

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的.喜慶和溫暖,，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，豐富孩子的課余生活,。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際，舉行本次活動(dòng),。

情暖元宵

時(shí)間：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00

地點(diǎn)：校食堂二樓

（一）主持人開(kāi)場(chǎng),，王副校長(zhǎng)致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求、規(guī)則,，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法,。

（三）各老師就位，活動(dòng)開(kāi)始

（四）包湯圓結(jié)束,，全體學(xué)生就席,，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)策劃及安排（xx老師）

落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,，并提前一天做好傳達(dá),。

2.餡料準(zhǔn)備（xx老師）

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備,，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則,。

3.會(huì)場(chǎng)所需物品（xx老師）

筆記本電腦,、照相機(jī)、無(wú)線麥克風(fēng),、擴(kuò)音器各一

4.主持人（xx老師）

5.宣傳板制作（xx老師）

6.攝影攝像（xx老師）

（二）活動(dòng)中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(jí)（40人）分四組,，每組10人，分別由xx老師負(fù)責(zé),。

二年級(jí)（22人）分兩組,，每組11人，分別由xx老師負(fù)責(zé),。

三年級(jí)（23人）分兩組,，分別11、12人組,，分別由xx老師負(fù)責(zé),。

四年級(jí)（21人）分兩組，分別10,、11人組,，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),，到班級(jí)指定位置就緒，不得大聲喧嘩,、打鬧玩耍,。教師作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序,、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作,。

3.包湯圓結(jié)束，烹制過(guò)程中的游戲,、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持,。

4.場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)煮湯圓活動(dòng)策劃篇七

“濃情元宵 春暖社區(qū)”

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

1,、包元宵：邀請(qǐng)熱心居民參與包元宵,，分成六個(gè)小組，并形成比賽機(jī)制,，同時(shí)手把手教青少年包元宵,，看誰(shuí)做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中,。

2,、鬧元宵：邀請(qǐng)x街社區(qū)廣場(chǎng)舞隊(duì)，展示廣場(chǎng)舞的魅力與活力,，與大家一起歡樂(lè)鬧元宵,。

3,、猜燈謎：在包元宵過(guò)程中，舉辦有獎(jiǎng)猜燈謎活動(dòng),，以“民俗文化”,、“廉政文化”、“孝老敬親”,、“綠色環(huán)?！钡葍?nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與,，讓居民在參與活動(dòng)的同時(shí)享受文化的熏陶,。

猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。

4,、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,，在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，青少年用新年收獲的壓歲包,，舊物改造,，扎制出形式多樣的燈籠。

包元宵比賽：活動(dòng)設(shè)20名參賽者,，在限定的時(shí)間內(nèi)（10分鐘）,，以所包元宵的數(shù)量、外觀,、大小等作為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，最終評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名。