為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇一

20xx年xx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

農(nóng)歷正月十三下午1：30,，在社區(qū)前xx公園開展社區(qū)元宵活動,。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼,。

裁判：到場居民,。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,，以紅花數(shù)量多少排名,，結果取前6名，其余為參與獎,。

（二）煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗,。

（三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）,。

xx社區(qū)

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇二

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日,，又稱“上元節(jié)”,、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史,。它伴隨人們迎來春天,，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,，我們通過包湯圓,、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體,，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。

歡樂元宵節(jié)

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣,；

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；

3.加強孩子動腦,、動手能力,，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

1.主持人開場致辭,；（3分鐘）

2. 故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）,；（5分鐘）

3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)則：老師將提前準備好的面粉,、水、糖心分發(fā)給學生和家長,，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣,，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋,。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

規(guī)則：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管,。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié),，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替）,，挑選12組家長和孩子參加,，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,，贏得獎品,。

6.歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）

規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈,，每組分發(fā)5-10道謎題,，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品,。（燈謎及謎題見附件一）

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享,，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者,，并贈送獎品,；

配合音樂：《賣湯圓》

面粉、糖心,、小枚硬幣,、礦泉水、獎品（猴子玩偶）,、卡紙,、彩色畫筆、剪刀,，打孔器,，絲帶、提燈桿,、紅燈籠,、易拉罐,、玩具筐、氣球,、條幅,、音樂、桌椅,、燈謎,、答題卡、鉛筆,、活動背景、銜接ppt,、電飯煲,、碗、勺子

1名主持人

6名老師提前一小時到會場做布置,；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律,；

1名老師負責音樂和現(xiàn)場ppt播放；

4名老師負責物料采購,，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集,；

5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

1.現(xiàn)場紀律秩序控制,；

2.活動過程中排除安全隱患,，避免孩子在活動中受傷；

活動物料盡量使用學校原有資源,，適當購置相關物品,，活動預算控制在300元左右；

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇三

“濃情元宵 春暖社區(qū)”

活動時間：20xx年xx月xx日下午

活動地點：

1,、包元宵：邀請熱心居民參與包元宵,，分成六個小組，并形成比賽機制,，同時手把手教青少年包元宵,，看誰做的又快又好，最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中,。

2,、鬧元宵：邀請x街社區(qū)廣場舞隊，展示廣場舞的魅力與活力,，與大家一起歡樂鬧元宵,。

3、猜燈謎：在包元宵過程中,，舉辦有獎猜燈謎活動,，以“民俗文化”,、“廉政文化”、“孝老敬親”,、“綠色環(huán)?！钡葍?nèi)容多樣的燈謎，吸引眾多居民參與,，讓居民在參與活動的同時享受文化的熏陶,。

猜燈謎環(huán)節(jié)設小紀念品若干。

4,、扎花燈：青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,，在專業(yè)老師的指導下，青少年用新年收獲的壓歲包,，舊物改造,，扎制出形式多樣的燈籠。

包元宵比賽：活動設20名參賽者,，在限定的時間內(nèi)（10分鐘）,，以所包元宵的數(shù)量、外觀,、大小等作為評分標準,，最終評出一、二,、三等獎,。活動設一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇四

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,，豐富教師和學生的生活,，讓學生感受到學校對他們的關心，營造溫馨和諧的校園氛圍,，增進教師與學生的情感交流,，讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

1,、學校食堂 各班教室

x月x日下午16：00開始

校文體中心

校級領導,、文體中心成員、各班2名學生代表,、各班班主任及住校生

1,、 各班自行布置教室，準備節(jié)目,，班主任帶領住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

2,、 校級領導,、文體中心成員、各班2名學生代表在食堂包湯圓,、猜謎

3,、

4、 懸掛小燈籠,，準備好猜謎活動所需材料 準備好獎品：猜出五個謎語隨機獎勵蘋果,、橘子等水果一個。以此累加,。

5,、 配置節(jié)日音樂并拍照留念

1、 包湯圓所需材料：糯米面,、芝麻餡（住校生約400名,，每人2個大湯圓）（食堂準備）

2、猜謎材料：細鐵絲,、各色彩紙（文體中心準備） 水果若干（食堂準備） 活動展板一塊（文體中心準備）

控制在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇五

為了讓同學們感受到節(jié)日的.喜慶和溫暖，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,，增進同學們之間的感情,，培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活,。在這元宵佳節(jié)來臨之際,，舉行本次活動。

情暖元宵

時間：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

（一）主持人開場,，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動要求,、規(guī)則，并請生活阿姨示范包湯圓的方法,。

（三）各老師就位,，活動開始

（四）包湯圓結束，全體學生就席,，觀看表演

（五）品嘗湯圓,，活動結束

（一）活動準備：

1.活動策劃及安排（xx老師）

落實活動詳細策劃及工作安排，并提前一天做好傳達,。

2.餡料準備（xx老師）

聯(lián)系食堂負責人購買餡料,，并做好餐具等準備，傳達活動時間及細則,。

3.會場所需物品（xx老師）

筆記本電腦,、照相機、無線麥克風,、擴音器各一

4.主持人（xx老師）

5.宣傳板制作（xx老師）

6.攝影攝像（xx老師）

（二）活動中：

1.人員安排及分組情況：

一年級（40人）分四組,，每組10人,，分別由xx老師負責。

二年級（22人）分兩組,，每組11人,，分別由xx老師負責。

三年級（23人）分兩組,，分別11,、12人組，分別由xx老師負責,。

四年級（21人）分兩組,，分別10、11人組,，分別由xx老師負責,。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒,，不得大聲喧嘩,、打鬧玩耍。教師作為組長,，負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序,、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束,，烹制過程中的游戲,、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員,。

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇六

一,、時間：20xx年x月x日16時

二、地點：zz10號院

三,、參加人員：空巢,、低保老人、殘疾人,、社區(qū)群眾

四,、活動程序

1、介紹領導,、來賓

2,、書記元宵節(jié)致辭

3、領導講話

4,、包元宵,、敬老人

五、人員安排：

z：全面協(xié)調(diào)、接待領導或媒體

z：主持,、物質(zhì)準備,、

z：照相、布置會場

z：節(jié)目策劃,、主持

z：音控,、后勤保障、活動兌獎

z：通知,、接待老人,、活動兌獎

z：等社區(qū)各院落樓棟長

安保：

六、物質(zhì)準備

1,、爐子,、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的；

2,、一次性餐具：（200個,、筷子若干，由購）

3,、蘋果若干（糖果,、瓜子若干，）

4,、元宵（社區(qū)現(xiàn)成的）

5,、主持人服裝：自備，社區(qū)其他成員的服裝要去租,；

6、桌椅（長桌*張,，社區(qū)樓上的,，橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張,，須在12號前完成）

7,、座牌

七、活動節(jié)目：

一,、吹蠟燭

活動道具：蠟燭3根

活動細則：以1米的距離,，吹滅2根獲獎。

負責人：

二,、猜謎語活動道具：彩色打印紙若干張,、繩子一根

活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,，對則領獎,。

負責人：

三、夾彈子

活動道具：彈子60顆、塑料筷子2雙,、盆子2個,、碗2個

活動細則：將彈子從盆中夾入碗中，1分鐘內(nèi)夾10顆到碗里獲獎,。

負責人：

四,、摸福字

活動道具：黑板一個，福字一張,、眼罩一副

活動細則：將黑板立在2米開外處,，參與者由起始線處用眼罩蒙眼，走向“?！弊?，摸到著為完成。

負責人：

五,、投籃

活動道具：塑料筐一個,、乒乓球10個

活動細則：參與者站在1.5米開外的地方，將乒乓球?qū)仕芰峡鹜哆f,，投入6個位勝利,。

負責人：

六、踢毽子

活動道具：毽子2個

活動細則：2人一組,，只要踢夠10次獲獎

負責人：

七,、抬乒乓球

活動道具：乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則：參與者用乒乓板拖住乒乓球,，但手不能接觸球,，繞設定好的障礙物走一圈，球不掉則為完成,。

負責人：

活動兌獎處：社區(qū)2號辦公室,，負責人：

元宵節(jié)煮湯圓活動方案篇七

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動,，增進物業(yè)公司,、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明,、,、和諧、美好的新社區(qū),，特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃,。

幸福新某·春暖新社區(qū)

主辦單位：某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務有限公司

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,，特成立活動領導小組,，由某任組長、某任副組長、成員為某,。

（二）經(jīng)費保障

1,、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；

2,、街道補助,；

3、共建單位贊助

各小區(qū)懸掛燈籠,，橫幅,，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,，活動當天拿到社區(qū)參展,。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部,、共建單位代表和居民一起包湯圓,、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動

1,、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位,，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設置：一等獎,、二等獎,、三等獎、參與獎,。

2,、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球,，踩到“有獎券”即可得到紀念品,。

3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個,，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利,。勝利者可得到精美獎品,，其余得紀念品。

4,、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗,，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即,。成功者可得精美獎品,，其余得紀念品。

1、時間：2月18日（正月十四）下午13：00

2,、地點：社區(qū)旁圓形廣場

1,、居民小組長處報名

2、致電報名：