在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生六一節(jié)目主持稿篇一

b：各位同學,！

齊：大家好,！

答：絢麗的晨光覆蓋了遼闊的土地，照耀得很明亮,。

b：肥沃的袁野卷金麥浪,，孕育希望。

c：6月1日的明星中學充滿生機和活力。

?。簬еㄏ?，穿著喜慶的服裝，我們昂首向太陽,。

答：當鮮紅的太陽躍上地平線時,，我們又迎來了生機勃勃的一天。

b：充滿童真,、歡樂,、歡笑的兒童節(jié)——迎來了！

c：童年是一首快樂的兒歌,，童年是一朵鮮艷的花,。

丁：童年崛起,。孫,，童年是無所畏懼的奮斗！

看,，孩子們的花裙子飄了！聽,，我們快樂的歌在唱,！

唱跳，讓我們盡情展示吧,！

讓我們在這個舞臺上盡情歌舞吧,！

丁：我們來欣賞——

齊：放開我們最大的希望,！

我們是含苞待放的花朵和骨頭,，我們是精力旺盛的小鷹

讓我們在自己的節(jié)日里跳舞吧

在展示自己的舞臺上，讓我們盡情歌唱吧

?。航裉?，我們在這里慶祝我們自己的節(jié)日。

今天,，每個人都將享受一場非常愉快的節(jié)日盛宴,！明星中學x x x x x兒童節(jié)文藝演出——3354

齊：現(xiàn)在就開始！

[結(jié)論]

答：有一首歌歌頌我們的青少年是新世紀的雛鷹,。

一個偉人把我們比作初升的太陽,。

新世紀的太陽照耀著我們前進。

?。盒率兰o的花朵與我們同在,。

答：放眼世界，我們站得更高，站在老師的肩膀上看得更遠,。

乙：我

們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,，

丙：托起閃亮的金星，

?。何磥砜课覀?nèi)?chuàng)造,，

甲：今天我們歡聚一堂

乙：為的是明日的欣欣向陽！

丙：我們堅信：————

齊：我們的未來會無比輝煌,！

甲：讓我們相約xxxx年的六一兒童節(jié)

乙：祝同學們學習進步,、童心常在！

丙：明星中學xxxx年六一兒童節(jié)文藝匯演————

齊：到此結(jié)束

?。和瑢W們,、再見！

元旦晚會 | 春節(jié) | 元宵 | 六一 | 七一 | 八一 | 教師節(jié) | 中秋晚會 | 國慶 | 重陽節(jié) | 圣誕節(jié)

小學生六一節(jié)目主持稿篇二

開場舞《嘚?！?2.1班,、2.2班

接下來請欣賞2.2班同學為我們帶來的合唱《快樂的節(jié)日》

a：首屆藝術(shù)節(jié)，是每一個小朋友的節(jié)日

b：在這幸福的日子里,，每個小朋友都感受到世界的美好a：每個小朋友都想表達自己心中的快樂

b：讓我們一起快樂起來吧

a：請欣賞由1.1班,、1.2班同學為我們帶來的時裝秀表演

c：你知道什么是“倒順詞”嗎?

d：不知道，要不你給大家講講吧!

c：倒順詞是一些特殊的詞,，把它顛倒過來念,，意思仍然不變。比如說：正反—反正,、愛心——心愛,、收回—回收等等。

d：哦,，明白了,。

c：接下來，就請大家欣賞一下1.3班同學為我們帶來的有趣的倒順詞吧!

a：愛是永恒的主題,，父母將自己全部的愛都給了孩子

b：可什么樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲

a：請欣賞2.5同學為我們帶來的歌舞表演《愛我,，您就抱抱我》

c：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著,，

d：如果把它譜成曲子,，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻美,。 c：請欣賞3.1班同學為我們帶來的《古詩新唱》

a：絢麗的色彩,，勁爆的節(jié)奏

b：動感的節(jié)拍，舞動的身影

a：那是外國語小學街舞隊的風采

b：讓我們一起跟著6.3班街舞隊的旋律神采飛揚吧!

c：剛剛欣賞完了動感美麗的街舞

d：5.3班的同學又為我們帶來了有趣的相聲表演

c：請欣賞相聲《課堂無厘頭》

a：都可以隨便的,，你說的我都愿意去,，小火車擺動的旋律b：都可以是真的,，你說的我都會相信，因為我完全信任你a：接下來請欣賞六年級四班同學為我們帶來的《暖暖》

c：動作舒展,，纏綿嫵媚

d：舞姿抒情,，浪漫優(yōu)美

c：再配上纏綿委婉的音樂，使舞蹈充滿浪漫情調(diào),，這就是倫巴,。 d：今天我們大家就有眼福啦，五五班的同學為大家?guī)砹司实奈璧副硌荨秱惏汀?/p>

a：咱們外小的學生多才多藝

b：我們的英語口語也是一級棒

a：就讓我們一起來欣賞一下4.1班為我們帶來的英語話劇表演吧

c：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,，它帶給我們的是一種美的享受,。

d：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗《孔雀舞》的獨特魅力

c：大家掌聲歡迎2.4班的同學為我們帶來精彩的表演

a：六一的校園充滿歡樂

b：六一的歌聲愛心蕩漾

a：六一這個屬于我們自己的節(jié)日又來到了我們身旁

b：請欣賞由21班和24班同學為我們帶來的快板表演慶“六一”

c：青春是歌,，青春是舞,，青春是我們的理想和追求

d：讓我們和著她們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)略真我的風采

c：下面請欣賞由35班,、3.6班同學為我們帶來的爵士舞《大眼睛》

a:美麗的歌聲,，在六一的天空里綻放

b：漂亮的舞蹈，在六一的土地上飄灑

a：接下來,，讓我們共同欣賞五二班同學帶來的歌舞表演《baby》

c：剛才的節(jié)目精彩不精彩?剛才的表演的確很精彩

d：接下來我們再來欣賞一下由1.4班同學為我們帶來的《三句半》

a：讓孩子們在快樂中成長

b：讓孩子們在快樂中舞蹈

a：讓孩子們成為快樂的小舞星

b：下面請欣賞由三四班同學為我們帶來的獨舞《輕青》

c：生活中,，有堅強，有執(zhí)著,，有夢想

d：還有長長久久的歲月沉淀下來的濃濃情意

c：未來的路上有你相伴,，成功的路上有你幫忙

d：無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫

合：因為我們是《相親相愛的一家人》

c：請欣賞3.2班的手語表演《相新相愛的一家人》

a：青春與激情舞動,，活力與動感融合

b：當音樂響起時，當身體舞動時,，當"唯一色彩"的動感音符跳動時

a：讓我們一起舞動,。請欣賞學校體操隊為大家?guī)淼睦怖膊俦硌?/p>

c：你喜歡看話劇嗎?

d：當然喜歡了，咱們學校的英劇話劇可好看了

c：下面請欣賞六五班同學為大家?guī)淼挠⒄Z話劇

a：您是否向往著,，在熱情的潑水節(jié)上,，邂逅一位傣家美麗的少女

b：您是否感受過，月光下?lián)u曳的竹影,，蕩漾著西雙版納別樣的美

a：在接下來這個舞蹈里,，您即將看到傣家的少女，用孔雀般娉婷的姿態(tài),，輕盈而來

b：隨著一曲悠揚的葫蘆絲,，她們用婀娜的肢體語言，把你帶到神秘的《彩云之南》

a：大家掌聲歡迎4年級同學為我們帶來精彩的舞蹈表演

c：你聽過西門豹和河伯的故事嗎?

d：沒有,，肯定非常有趣吧

c：對,，下面就請欣賞四年級同學為大家?guī)淼恼n本劇《西門豹》

a：課本劇讓我們看到了文化之美

b：現(xiàn)在就讓我們在祖國的河川中蕩起雙槳，感受著做中國人的自豪，做祖國的棟梁吧,。

a：下面請欣賞學校舞蹈興趣班為我們帶來的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》

c：春雨是您,，小草是我，您用知識的甘露,，哺育著我的心田,。 d：大海是您，小舟是我,，您用航標引導我,，在知識的海洋里乘風破浪。

c：請欣賞6.1班,、6.2班同學為大家?guī)淼脑姼枥收b《感謝您,，母校》

a：請把我的歌帶回你的家,，請把你的微笑留下

b：下面請欣賞合唱興趣班的同學為我們帶來的合唱《歌聲與微笑》

小學生六一節(jié)目主持稿篇三

合：今晚大家燦爛的笑臉,，爽朗的笑聲，分外的喜悅,，和諧親切的濃郁情調(diào),，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心,。

同學們,，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚,，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,，向著更高的目標飛翔。

甲∶所有的日子都來吧,，讓我編織你們

乙∶讓我編織你們,，用青春的金線

甲∶讓我編織你們，用燃燒的信念

乙∶編成絢麗的歲月

甲∶編成遐思的年華

乙∶過去的日子是充滿遐想的日子

甲∶紛紛的心愿迷離,，像春天的雨86.

乙∶我們有時間,，有力量，有燃燒的信念

甲∶我們渴望生活,，渴望在天空上飛

乙∶所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前

甲∶讓我說一聲新年好，看雪花飄舞,，花兒如潮

乙∶讓過去的日子如水流,，讓將來的日子如拂曉

合：應(yīng)對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢,，愿望與夢想齊飛,。應(yīng)對機遇與挑戰(zhàn)同在,，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們這天再一次種下成功與期望,，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩,，凝聚智慧，和諧共生,，用飽蘸智慧,、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中轉(zhuǎn)成現(xiàn)實,，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華,，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯(lián)歡會,，到此結(jié)束

小學生六一節(jié)目主持稿篇四

男：尊敬的各位領(lǐng)導,、各位來賓

女：親愛的老師們、同學們!

合：大家早上好!

男：送去五月的芬芳

女：迎來六月的時光

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡樂的海洋!

男：六月,，是童年的搖籃,，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月,，有童年的沃土,，有童年的太陽。

男：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

男：在這歡樂的`日子里,，

女：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們”六一”快樂!

女：下面進行第一項：升國旗，奏國歌,、全體起立(少先隊員行隊禮)

禮畢

請坐,。

男：第二項：少先隊出大隊旗，(請坐)

女：第三項：介紹到會領(lǐng)導,。

男：今天來慶祝我們節(jié)日的領(lǐng)導有

女：第四項：請少先隊員向領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾。 (等待)男：第五項：請鎮(zhèn)領(lǐng)導講話,。 (等待講話)

女：第六項,，請村委會。 (等待講話)

男：第七項：請麻校長致辭

男：第八項,，表彰優(yōu)秀少先隊員,、優(yōu)秀班干部和學習進步者等女：請校長宣讀“優(yōu)秀少先隊員” “優(yōu)秀班干部”學習進步者名單。 (等待頒獎)

男：同學們,，請把我們熱烈的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項：大隊長整理隊伍

郝文卿：全體起立,，稍息,，立正。各中隊報數(shù),。

郝文卿：“報告大隊輔導員,，三閘小學少先隊大隊應(yīng)到少先隊員112人，實到112人,。報告完畢,。