范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學(xué)會分享高中作文篇一

曾經(jīng)的我很自私,，別人常說“獨樂樂不如眾樂樂”,，但我卻覺得獨樂樂更能讓我滿足，我的快樂才不要和人分享呢!

爸爸媽媽特別疼愛我,，給予了我很多好玩的,，好吃的，就算是和我最親近的妹妹我也不樂意分享給她,，我只想獨占這一切;在班里,，我取得了特別優(yōu)秀的成績，老師讓我分享秘訣,，我覺得這是我努力積累出來的方法,，我不想要與人分享;我的書柜里擺滿了各種好看的書，但他們的讀者永遠(yuǎn)都只有我一個……我一直覺得這就是我的性格,，沒什么不好,。

但是，上小學(xué)后,，我卻開始覺得很孤單,。雖然我成績好，老師喜歡我,，但是同學(xué)們總是對我避而遠(yuǎn)之,。每當(dāng)我看到其他同學(xué)結(jié)伴而行，有說有笑地走回教室,，我是多么羨慕他們,。

有一天，老師找我談心,，當(dāng)時她給我講了這樣一個故事：一個精明的荷蘭花草商人,，千里迢迢從非洲引進(jìn)了一種名貴的花卉，準(zhǔn)備到時候賣個好價錢,。商人對這種名貴花卉愛護(hù)備至,，許多親朋好友向他索要，一向慷慨大方的他竟連一粒種子也不肯給,。他計劃繁育三年,，等擁有上萬株后再開始出售和饋贈,。第一年春天，他的花開得很漂亮,。第二年,，花朵變小，還有一點雜色,。到了第三年,，花朵變得更小，花色也差多了,。他請教植物學(xué)家,，原來這種名貴名花染上了隔壁鄰居家花圃里其他品種的花粉。植物學(xué)家告訴他：要想使此花不失本色,，就得讓鄰居花圃里也種上這種花,。商人照著做了，結(jié)果周圍成了這種花的海洋,，并且花朵碩大,、色彩純正，株株雍容華貴,。商人和鄰居全都發(fā)了財,。自從那以后，在老師的幫助下我明白了：分享不僅可以讓財富加倍,，而且也可以讓快樂加倍,、友誼加倍。

于是,，我嘗試著把一些自己的事情、想法,、知識以及一些好東西分享給大家,。沒過多久，我的朋友竟然真的多了起來,，我的生活時刻充滿著歡聲笑語,。原來分享還可以制造快樂。現(xiàn)在,，我漸漸地長大,，經(jīng)歷的事越來越多，我也越來越明白：與人分享是件多么快樂的事情啊!

“肯與鄰翁相對飲,，隔籬呼取盡馀杯”,，大詩人杜甫也在告訴我們，把自己的喜悅毫不保留地傾吐與分享給別人,，我們將得到更多的快樂,。

要學(xué)會分享其實很簡單,，只是看你愿不愿意。人只有學(xué)會分享,，才能感到由衷的幸福,，也只有學(xué)會分享，我們的心胸才會寬廣無私,，我們的世界才會變得更大更廣闊,。

學(xué)會分享高中作文篇二

分享是智慧的體現(xiàn)，是胸襟的袒露,，是一種心靈的交融,，更是一種愛的體現(xiàn)，這還將會引領(lǐng)我走向成功,。

分享是智慧的體現(xiàn),。一個人不管有多大的智慧，如果他不學(xué)會分享,，就不會有人知道他的聰明和智慧,。曾記得，以前我一直認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯,。有時,，有些同學(xué)向我請教時，我總是以為這是我自己努力學(xué)習(xí)的成果,，憑什么與他人分享呢!從那時起,，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地疏遠(yuǎn)我。當(dāng)我請教他們時,，他們就開始躲避我,。這是我才發(fā)現(xiàn)：分享可以取得共同進(jìn)步。

分享是胸襟的袒露,。俗話說：“宰相肚里能撐船,。”可見,，一個人的成功與胸襟密切相關(guān),。如果一個人分享都不會，他的胸襟就是很狹窄;如果一個人經(jīng)常與他人分享,，他的胸襟一定很寬廣,。朋友，記?。簩W(xué)會分享,，把自己的胸襟袒露，就能引領(lǐng)你走向成功,。

分享是心靈的交融,。分享能融化你心里的積雪,。牛頓曾經(jīng)說過：“你有一種思想，我有一種思想,，我們之間彼此交換,，就會變成兩種思想?！币粋€人的心靈,，如果經(jīng)常感到孤單和寂寞，這個人一定很少與他人分享,，同時別人也不愿意與他分享,。如果你經(jīng)常與他人分享，你的心情將會感到愉快和滿足,。剛進(jìn)初中時,，因為我剛進(jìn)入新的班級，面對許多陌生的同學(xué),，開始我不敢與同學(xué)進(jìn)行交流,，有什么心事也不敢跟同學(xué)說。后來,，有些同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我這樣,，就主動地和我進(jìn)行交流。于是,，平時他們把煩心事與我分享,，我也與他們分享我的煩心事。從那一刻開始,，我感覺到我的心靈變了,，有了前所未有的滿足與愉快。

分享是愛的體現(xiàn),。如果你連分享都不會,，你就不懂得愛。記得小時候,，因為家里很窮，一年到頭都很難吃到魚,。每次吃魚,，母親總會把魚最好吃的部分給我吃。當(dāng)時媽媽就問我：“長大了你有好吃的會不會跟媽媽分享呢?”我大聲說：“一定會!”現(xiàn)在回想起來,，分享是媽媽對我愛的體現(xiàn),。她也希望我與她分享生活的美好與艱苦。我想,，今后我一定要學(xué)會分享,，報答母親對我的愛,。

學(xué)會分享，讓別人看到你的胸襟,，讀懂你的心靈,，懂得你的愛……

學(xué)會分享高中作文篇三

孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,，誰來領(lǐng)略你眼中的精彩?人生就學(xué)會分享,，在分享的同時感受那種歡樂，得到精神上的升華,。

山青青,，水盈盈，彈一曲“高山流水”,，震徹群山,，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情,。人生得一知己足矣!

那份默契與和諧是上天鑄造的,，所以，知音與你分享的不只是感覺,，還有向往,。鐘子期既死，伯牙亦無心茍活于世,。于是摔琴自棄,。分享，卻也如此凄涼,。

“舉杯邀明月,，對影成三人?！痹乱骨遢x遍灑胸臆,，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長久,，千里共嬋娟,。相思豈是一個人的事，在千里之外,，有人與你共同分享相思的苦酒,。苦后便是甜,，分享后便是快樂,。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念,，系在千里之外的孤墳,，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間,。別擔(dān)心一人承受,，隨時都有人與你分享……

失去后才知道珍惜，擁有時卻毫不在意,。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改?！眹粕胶釉?，城春草木深。故國重游,，無限江山,。當(dāng)李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候,，需要有人來分享他的悲涼,。那會是誰呢?他的國家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思,，向雨兒傾訴他的悲苦,。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦,。春雨紛紛,，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂,，還有苦痛,。

執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨自守著那份感覺,。那同樣是在追求,，對音樂以美的無限向往。他希望人們能夠分享他的快樂,，那就是對“春江花月夜”的贊賞,。二胡用它的顫悠悠的音撥動了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻,，便生出無限情愫,。那對美的欣賞，如果美單單只存在于世,，而無人欣賞無人分享，那將會如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝,，落了一地的哀傷,。分享美的一切，便是對生活的信仰,。

分享是一種博愛的心境,，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活;分享是一種思想的深度,，深思的同時,，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念，明白了分享的同時,，明白了存在的意義,。

快樂的分享，痛苦的承擔(dān),。在你與人分享的時候,，就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂,，讓痛苦全部溜走,，讓陽光灑滿你的心靈。

分享是一種博愛的心境,，學(xué)會分享,，就學(xué)會了生活;分享是一種思想的深度，深思的同時,，你分享了朋友的痛苦;分享是一種生活的信念,，明白了分享的同時，明白了存在的意義,。鼓起勇氣,，讓我分享你的生命!

學(xué)會分享高中作文篇四

坐在窗前，明月依舊,，月光洋洋灑灑地從窗前滑落,，如絲，如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,。望著如鏡的圓月,，望著靜寂的黑夜。憶起吃年夜飯的往事,，我驕傲地對自己說：“我學(xué)會了分享,。”

大年三十的夜晚,，全家人聚在了一起吃年夜飯,。一直都說說笑笑的，在吃飽飯后，我再家人面前拿出了我心愛的悠悠球,。綁好在手上,，把悠悠球往下一扔。悠悠球就如裝了彈簧般,，彈出了我的手,，又蹦回來了。

當(dāng)我玩著正盡興時,，表弟望著我,，瞪大了雙眼，"啪啪啪″得光著腳板跑了過來,，拉著我的衣服,，朝我眨眨眼：“表哥，表哥,，我也要玩,。”我聽了后,，扭過去頭去：“等一會兒再給你玩,。”表弟也不知為何,，雙眼瞬間擠滿淚水,，嘟起嘴，屁顛屁顛的跑到他媽媽那里,，邊放聲大哭邊嚷嚷道：“媽媽…他不給我……我玩,。”“他不給你玩,，你就不跟他玩,。”他媽媽安慰他道話中并帶著批評我的語氣,。我非常不爽,，狠狠的看著他們：“我為什么要給他玩?這又不是他的?！彪S后我怒氣沖沖地走進(jìn)房間,，“咚”得一聲，關(guān)住了門,。表弟好像一看更沒有希望了,，哭聲愈來愈大，我不耐煩的在房間里大吼一聲：“別哭了,，煩死了!”表弟嚇到了,，停止了哭聲,，大人們嘰嘰喳喳地討論著什么，我也沒在意,。

空調(diào)呼呼的聲音就像指著我不會分享,。窗簾沙沙的聲音像是批評我不會謙讓。

一會兒后我,，感到很孤單，玩著也沒意思了,?；貞浧鹉赣H曾與我說過：“做人要大度，學(xué)會分享,，分享才能使人快樂,。”我暗暗的自責(zé)：我當(dāng)表哥是不是做的有點不對了,，表弟那么小,，我應(yīng)該讓著他點。忽然我的腿不聽使喚,，自個兒走到門口,，手也好像提前說過了似的，輕輕打開了門,。我拿著悠悠球走的表弟身邊,，笑著對他說：“表弟，對不起,，剛剛是我不對,，現(xiàn)在我把這個悠悠球給你玩?！北淼苡行┏泽@,，瞪大了雙眼張大了嘴巴?！敖o”我再次對他說,。表弟從椅子上跳了下來，緊緊地抱住了我的雙腿,，“謝謝表哥”說著將悠悠球綁在手上,，用著旋炫酷的方式，讓悠悠球在空中自由的轉(zhuǎn)了起來,。他的雙眼露出了無限的歡樂與喜悅,，我就像喝了一杯開水，心中暖和極了,。

縱使太陽和星月都冷了,，群山草木都安靜了,，但人人都學(xué)會分享。何時何地溫暖都燃燒著,。

學(xué)會分享高中作文篇五

當(dāng)春天的第一縷陽光照耀在窗前,，不要忘記鳥兒自己收獲溫暖時的幸福;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰，別忘記告訴知了夏風(fēng)輕輕吹來的快樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飛舞時,，請記住婉轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯分享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場雪飄然而至?xí)r,，要記得給遠(yuǎn)方的朋友帶去祝福……這,，就是分享的快樂,。

一直以來，我把自己塵封在一個小小的世界里,，那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂,，我的成功與失敗，我的理想與追求,，隱藏著我的一切一切,。我習(xí)慣一個人承受一切和獨享成功。傷心時,，靜靜地仰望著不是很璀璨的滿天的星星,，帶走我的痛苦;失意時，獨自聽著那些憂傷的曲調(diào),，讓一個個跳動的音符帶走我的煩惱;成功時,，總是默默地在自己的日記本上記下喜悅的心情，……喜歡靜靜地臨窗看雨,，獨自咀嚼著心事兒;喜歡大聲呼喊,，當(dāng)風(fēng)兒帶走煩惱，越過中南半島,，掉到太平洋中;喜歡無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶,。

我不知怎樣形容自己?是多愁善感，還是神經(jīng)質(zhì)?總之,，找不出合適的文字來表述,，我喜歡默默看天，靜靜聽雨;我也喜歡時不時編造一些文字來填補(bǔ)心靈,，表達(dá)自己的感受,。可是那些華麗的文字里卻往往滲透著愁緒,、悲嘆,。人生短暫，青春易逝,，因為我的神經(jīng)質(zhì)無法與他人的歡樂相融,，所以我寫的那些無關(guān)痛癢的文字,，也沒有人分享，沒有人花太多的時間來琢磨我的悲觀和時隱時現(xiàn)的愁緒,。

我在無知中慢慢長大,，我在成長中慢慢懂得，我在改變中慢慢回轉(zhuǎn),，我在交往中慢慢快樂,，我在幸福中慢慢分離。我知道,，應(yīng)該與別人分享的更多的應(yīng)該是快樂,，而不是永無止境的惆悵。于是,，我心里的陰霾被太陽蒸發(fā)了，心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了,，我的快樂開始有人分享,。這時，我才感受到,，有人與自己分享的感覺真好,。

雨依然下著，風(fēng)依然吹著,，但是只是一瞬間,，午后的陽光便透過云際撒下縷縷金光。漸漸地雨停了,，清新的世界被定格在了太陽明媚的笑顏里,。

在晚風(fēng)里吹著傷口，無端的黑暗淹沒了我拋下的悲傷,。鳥鳴中,，朝霞已染成緋紅，我依然踏著清晨的露珠,，呼吸著還依稀留著悲傷地空氣,，邁向遠(yuǎn)方。朝陽映著我堅定地笑臉,，曙光鋪成大道,，我看到未來的路不再坎坷，不再如此孤單……,，因為有人分享我的心情了,，能夠安慰我不定的情緒了。

成長路上,，感謝風(fēng)雨分享我的煩惱,，感謝朋友分享我的快樂,。塵封的門漸漸打開，我學(xué)會了分享,，分享其實就是如此簡單,。

學(xué)會分享高中作文篇六

分享快樂，快樂會加倍;分享痛苦,，痛苦會減半,。分享是一種胸襟的袒露，更是一種心靈的交融,。分享能催生力量,，驅(qū)散孤獨，消弭痛苦,。

記得曾經(jīng)讀過這樣一個故事,。在南海的永興島上，駐守著二十多個邊防戰(zhàn)士,。那日,，正值中秋,，在遠(yuǎn)離親人的孤島上,，他們一起慶祝佳節(jié),，一同吃著月餅,，看著月亮,，有說有笑,。唯獨一個小戰(zhàn)士,，他郁郁寡歡,，面帶憂傷,。因為,，就在前一天，他接到母親病逝的消息,。為了不掃大家的興,，他獨自一人來到工事上，對著月亮,，向母親傾述……

小戰(zhàn)士越說越悲傷,，好幾次都想跳入大海，希望以此結(jié)束自己的生命,，減輕這難以承受的痛苦,。就在這時，他聽見身后傳來低沉而有力的悼詞,。原來,，二十多個朝夕相處的伙伴早已列成兩隊，守護(hù)在他身后,，默默對他的母親表示悼念,。悲傷似乎瞬間被擊潰,，兄弟間默默地守候，緊緊地?fù)肀?，無聲的分享讓小戰(zhàn)士重拾生活的勇氣,。

這個故事我感同身受，因為我也經(jīng)歷過痛苦的時刻,。上學(xué)期期末考試期間,，我患了中耳炎加鼻炎，需要動手術(shù),。13歲的我,，雖然不算年幼，卻也十分懼怕,。我一言不發(fā),，全身發(fā)抖，直冒冷汗,。爸爸見狀,，在旁邊不斷地鼓勵我。我只覺得頭暈?zāi)垦?，天旋地轉(zhuǎn)，一句話也不想說,。爸爸怕我憋壞了,，更顯著急，他用半驅(qū)趕的架式,，將我從病床上趕下來,，拽著我就往病房外走。不一會,，我們來到了西湖邊,，他想方設(shè)法地打開我的心結(jié)，我終于忍不住,，開口向他述說我心中的恐懼以及對考試的擔(dān)心,。之后，就像有神明助我一般,，恐懼被驅(qū)散了,。回到醫(yī)院后,，盡管我依然緊張,，但能勇敢、坦然地面對我人生中的第一場手術(shù)了,。此后,，我常常和爸爸聊天,，分享人生當(dāng)中的快樂與憂愁，他也常常鼓勵我,，給我力量,。

與別人分享痛苦并不可恥，可恥的是輕易地就向命運(yùn)繳械投降,，做自己人生的逃兵,。所以，勇敢地和別人一起分享你人生的喜憂吧!你會發(fā)現(xiàn),，分享是如此地簡單,，它只需要你坦露心跡;分享又是如此地神奇，只要一個支持的眼神,，一句來自肺腑地問候,。這樣，就可以鑄就生命的春天!

學(xué)會分享,，成長無憂!