時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

新任校長(zhǎng)工作任務(wù)計(jì)劃表篇一

圍繞區(qū)教育局《十_五教育發(fā)展規(guī)劃》及市區(qū)教育工作會(huì)議精神,，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以科學(xué)的辦學(xué)理念為先導(dǎo),，以精細(xì)化的學(xué)校管理為抓手,，強(qiáng)化課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，堅(jiān)持特色辦學(xué),，統(tǒng)籌推進(jìn)重點(diǎn)工作，全面提升辦學(xué)效能,，為辦好人民滿意的教育,，為全區(qū)小學(xué)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出新的貢獻(xiàn)。

二,、主要任務(wù)：

1,、以效能評(píng)估促進(jìn)全面發(fā)展。深入分析《江寧區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估方案》各項(xiàng)指標(biāo),，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作,，強(qiáng)化管理，爭(zhēng)取在201_年全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)效能評(píng)估和先進(jìn)學(xué)校評(píng)比中有好的成績(jī),。

2,、以精細(xì)化管理推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展,。以全面追求“綠色質(zhì)量”為目標(biāo)，踐行“輕負(fù)高效,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展”的教學(xué)理念,，以精心的態(tài)度，實(shí)施精細(xì)的管理,，追求精品的成果，從而全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。

3,、以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動(dòng)學(xué)?！懊麕煛惫こ?，打造校內(nèi)名師，力推區(qū)內(nèi)名師,，爭(zhēng)取市內(nèi)名師;二是繼續(xù)打造珠心算特色,，引領(lǐng)校本課程建設(shè)。

三,、具體工作：

(一),、德育工作

整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為,，全方位,、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣,。

1,、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。發(fā)揮德育工作的整合功能,，嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》,，開展班主任培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。以評(píng)選“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”為契機(jī),，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合區(qū)教育局開展好“十個(gè)每一次”工作要求,，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、主題教育活動(dòng),、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié),，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊(duì),、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人,。

3、開展好系列主題教育活動(dòng),。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩,、奉獻(xiàn),、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育,，塑造學(xué)生良好品格,。

4、開展好讀書節(jié)系列活動(dòng),。德育處要結(jié)合市,、區(qū)開展的各種讀書節(jié)，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，下半年舉辦麒小第一屆讀書節(jié)總結(jié)表彰會(huì),，展示學(xué)生、教師的閱讀成果，打造書香校園,。

5,、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo),，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求,，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力,。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生,、學(xué)困生和習(xí)困生的心理輔導(dǎo);對(duì)教師要注意考前復(fù)習(xí)時(shí)的心理疏導(dǎo)。心理咨詢室要定期開放,。

6,、落實(shí)教育三結(jié)合。溝通才能理解,，理解才會(huì)支持，所有教師要多了解家長(zhǎng),，多與家長(zhǎng)溝通,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，與家長(zhǎng)智慧相處,，德育處要積極督促并參與班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，深入管理，合力育人,。另外要爭(zhēng)取社會(huì)支持,，使用好家校通平臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站，“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?！睓谀恳皶r(shí)更新內(nèi)容,，發(fā)揮其作用。上半年要重點(diǎn)開好六年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，下半年開好一年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，其他年級(jí)每學(xué)期至少開一次家長(zhǎng)會(huì)。

(二),、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精,、做細(xì),、做實(shí)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，用心育人,，潛心教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的雙贏,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《江寧區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作精細(xì)化管理實(shí)施意見》,，了解《意見》中八個(gè)方面的具體要求,，并在教學(xué)中自覺加以執(zhí)行。二是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,，做好每日巡課工作,，行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)部主任要多聽推門課，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、上好常態(tài)課,、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí),、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科,、教師的成長(zhǎng),，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;

2、以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表揚(yáng)激勵(lì)制度。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)處于較好位次,。三是組織期末語文,、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,，教導(dǎo)處要及時(shí)分析,，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。四是規(guī)范教師家校通發(fā)送信息的管理和使用,，強(qiáng)化家校合作，共同做好學(xué)困生和習(xí)困生的幫扶,、教育工作;五是組織學(xué)生參加“數(shù)學(xué)與生活”等教研室組織的相關(guān)學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。

3、重點(diǎn)帶動(dòng)，全面提升教師素質(zhì),。一是開展教研組示范課,、同課異構(gòu)、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課,、組內(nèi)觀摩課,、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，其間邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)名教師來校上課,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升,，促進(jìn)教師專業(yè)技能發(fā)展;二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評(píng)選,，組織一到兩次的帶頭人,、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式,，反思個(gè)人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué);三是圍繞區(qū)級(jí)基本功大賽,，有序組織好教師寫字、編寫教案,、說課等基本功訓(xùn)練，讓競(jìng)賽活動(dòng)成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的催化劑,。

4,、抓珠心算特色發(fā)展，引領(lǐng)校本課程建設(shè),。校本課程多樣化是為學(xué)生個(gè)性化發(fā)展提供多樣化的校本課程選擇,。我校的珠心算教學(xué)一直開展得有聲有色，我們應(yīng)該堅(jiān)定不移地堅(jiān)持珠心算的特色發(fā)展,，繼續(xù)做大做強(qiáng),。而我校的體、音,、美設(shè)施和師資已初步到位,，面上學(xué)生的素質(zhì)需要提升，更需要精英項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)的出現(xiàn),，今后我們與市局的“2+2”才藝拓展計(jì)劃對(duì)接,。本學(xué)期，教導(dǎo)處要做好校本課程多樣化建設(shè),，重點(diǎn)開設(shè)三到五個(gè)供學(xué)生選修的課程,，學(xué)校層面要建設(shè)一個(gè)藝術(shù)和體育特色項(xiàng)目，每位學(xué)生分別學(xué)習(xí)一個(gè)藝術(shù)和體育特長(zhǎng)。

5,、細(xì)化教育信息管理,。信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的功能毋庸置疑，與學(xué)科教學(xué)的整合,，也越來越受到教師的重視,。全年主要工作是:一是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，達(dá)到“骨干教師示范,、青年教師過硬,、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求,，上半年主要做好部分班級(jí),、學(xué)科教師電子白板的培訓(xùn)，促進(jìn)教師多媒體技術(shù)裝備的應(yīng)用能力的提高,。二是教育技術(shù)室要制訂信息技術(shù)設(shè)備使用,、保養(yǎng)的相關(guān)制度，規(guī)范設(shè)備使用與保管,，用好信息技術(shù)設(shè)備,。三是完善校園網(wǎng)站的管理，各分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)更新校園網(wǎng)站,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí),、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善emis系統(tǒng),，教育資產(chǎn)與技術(shù)裝備管理系統(tǒng),，校信通系統(tǒng)，數(shù)字圖書館系統(tǒng)數(shù)據(jù),，做好各項(xiàng)技術(shù)支持工作;五是利用電子屏幕以及學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)宣傳學(xué)校的大事,。

(三)教研工作

教而不研則淺，研而不教則空,。只有兩者相輔相成,，學(xué)生才能真正受益。

1,、集體課題引領(lǐng)學(xué)科課堂改革,。圍繞新立項(xiàng)的集體課題《小學(xué)專題式研究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究》認(rèn)真開展好研究。引領(lǐng)教師深入課堂,，改革舊模式,，研究新方法，打造有效課堂,、高效課堂,。

2,、細(xì)化個(gè)人課題過程管理。上半年是區(qū)級(jí)個(gè)人課題結(jié)題和申報(bào)的時(shí)間,，每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課,，分學(xué)科展開交流;二是召開好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì)，樹立成果意識(shí),，不能流于形式,，嚴(yán)禁出現(xiàn)不結(jié)題的現(xiàn)象;三是教科室建立個(gè)人課題管理手冊(cè)，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效;四是適時(shí)開展一次片級(jí)個(gè)人課題展示活動(dòng),，為教師提供交流平臺(tái),。

3、注重成果轉(zhuǎn)化,。隨著本校教師教科研成果質(zhì)量的提高,，每位教師在平時(shí)的教學(xué)中，做有心人,，從事草根研究,，注重教研成果的轉(zhuǎn)化，最終為提升質(zhì)量服務(wù),。一是引導(dǎo)教師在教學(xué)過程中開展教育科研工作,，積極撰寫教后反思、聽課反思等活動(dòng),，選出優(yōu)秀作品參加上級(jí)評(píng)比,。二是教科室定期組織好“菜單式”講座等教科研理論學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家來校指導(dǎo),，安排教師參與校,、區(qū)、市級(jí)科研培訓(xùn);特別鼓勵(lì)中老年教師勤動(dòng)筆,，積極參與各級(jí)成果評(píng)比，使教師們的教科研能力得到深度提升,。三是注意總結(jié),。開設(shè)學(xué)校教科研講壇，讓一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)教師獲得者介紹教科研經(jīng)驗(yàn),。

(四)、體衛(wèi)藝及科技工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”,，保證學(xué)生身心受益，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1,、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為,，杜絕體育課“放鴨子”的現(xiàn)象;深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng);全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確;籌辦好麒麟小學(xué)第十三屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。落實(shí)專項(xiàng)人員提前組隊(duì),、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類的體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。

2,、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生,、防疫,、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗,、板報(bào),、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí),，做好預(yù)防近視,，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次體檢,。完善衛(wèi)生檔案。

3,、藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，要以新課標(biāo)為指導(dǎo),，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好書畫、合唱,、三模,、科技,、英語短劇、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練,，保證時(shí)間和人員,，爭(zhēng)取在省市區(qū)各類比賽中獲得好成績(jī)。和德育處共同組織好麒小第二屆藝術(shù)節(jié),。

(五)安全工作

安全法制辦要在對(duì)學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育的同時(shí),，定期對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行倒逼式控制,，逐一分析，逐一排除,，提高校園安全系數(shù)。在年內(nèi)創(chuàng)建成為“江蘇省平安校園”。

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力,。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng),，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力,，保證每學(xué)期一次;二是有私家車的教師要遵守南京市校園車輛行駛規(guī)定,，在校內(nèi)按要求限速行駛、停放等;三是認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守省廳“五嚴(yán)”規(guī)定和市局“三要八不準(zhǔn)”,。

2,、加強(qiáng)飲食安全管理,。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來抓,，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān),。

3,、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車安全,，及時(shí)登記乘車學(xué)生,，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車及交接手續(xù)。與街道,、交通,、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作,，全力保障學(xué)生交通安全,。

4、加強(qiáng)校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開展多種形式的教育活動(dòng),。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間,，集中進(jìn)行安全教育,。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校校長(zhǎng)與科任教師,、職能部門,，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系,。三是定期召開安全工作會(huì),。通過召開各班班主任參加的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

(六)隊(duì)伍建設(shè)

未來教育的發(fā)展最終比拼的還是師資的力量。學(xué)校的師資強(qiáng),，發(fā)展前景才越大,。用力只能稱職，用心才能優(yōu)秀,。因此隊(duì)伍建設(shè),，全年要做好以下幾件事：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),。最近教育部頒布了《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,，內(nèi)容包括理念、師德,、師能等幾個(gè)方面,，這是我們加強(qiáng)教師建設(shè)的保障、指導(dǎo),、依據(jù)和指南,。每位教師要對(duì)照《中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真學(xué)習(xí)找差距,，通過自己補(bǔ),、學(xué)校幫助補(bǔ)等形式開展“達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，自覺提升素養(yǎng),，努力走專業(yè)發(fā)展之路,。

2、弘揚(yáng)師德,。我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求,，教師要為人師表,，領(lǐng)導(dǎo)干部要為師之表。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育,。在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范,、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣。二是樹立師德典型,。通過家長(zhǎng)評(píng),、學(xué)生評(píng)、教師評(píng)等綜合評(píng)價(jià),，評(píng)出若干師德先進(jìn)集體和個(gè)人,，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化正面引導(dǎo),。三是建立機(jī)制,。面向家長(zhǎng)開通校長(zhǎng)信箱和投訴電話，暢通家長(zhǎng)的投訴渠道,，加強(qiáng)外力監(jiān)督。四是加大考核權(quán)重,。對(duì)違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升,、職級(jí)認(rèn)定上實(shí)行“一票否決”,，且三年內(nèi)不予考慮，在績(jī)效工資考核中也要給予體現(xiàn),。五是骨干示范,。區(qū)級(jí)骨干稱號(hào)以上的教師要努力成為師德標(biāo)兵，帶頭模范執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定,、規(guī)范,，特別是要自覺拒絕有償家教，區(qū)骨干以上教師要帶頭簽訂拒絕有償家教承諾書,。

(七)保障工作

學(xué)校的后勤,、財(cái)會(huì)、圖書,、檔案等工作,，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù),，為師生主動(dòng)服務(wù),，敢當(dāng)勤務(wù)員。

1,、樹立服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)功能,。后勤工作人員要深入各組、各室了解情況,，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),，確保教學(xué)需要。充分利用好春季大好時(shí)節(jié),，精心設(shè)計(jì),，積極創(chuàng)造條件，用二,、三年的時(shí)間創(chuàng)建“南京市園林式校園”;繼續(xù)強(qiáng)化食堂管理,，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量,，使師生能就餐滿意;年內(nèi)實(shí)現(xiàn)電力增容(增加變壓器一臺(tái)),，以滿足教學(xué)用電需要。

2,、嚴(yán)格校產(chǎn)管理,。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn)，協(xié)助后勤保管,、使用,，監(jiān)督賠償，使物盡其用,。

3,、加強(qiáng)校務(wù)公開。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事,、家長(zhǎng)們關(guān)注的問題都要及時(shí)公開，接受監(jiān)督,。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi),，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”，嚴(yán)禁亂收費(fèi),，杜絕推銷教輔資料,、接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)等有違師德的行為。不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平,。

4、規(guī)范做好學(xué)校圖書,、檔案管理工作,。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書籍，定時(shí)開放,，發(fā)揮育人功能;檔案室的管理要定人定責(zé),，及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,。

5、抓好工會(huì),、共青團(tuán)工作,。學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)要樹立服務(wù)意識(shí),，關(guān)心教師身心健康,，積極開展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。工會(huì)要及時(shí)組織召開教代會(huì),，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,，每年召開兩次,。

新任校長(zhǎng)工作任務(wù)計(jì)劃表篇二

工作目標(biāo)：

堅(jiān)持聚焦課堂、務(wù)實(shí)管理,、創(chuàng)新育人,、合作辦學(xué)的工作思路，深化傳承文化,、創(chuàng)新課堂,、打造隊(duì)伍、建設(shè)品牌的工作目標(biāo),，創(chuàng)建和諧、文明,、健康,、安全、優(yōu)質(zhì)的校園(單位)上一個(gè)新的臺(tái)階,。

本學(xué)期要繼續(xù)進(jìn)一步深化課改,，堅(jiān)持育人為本，德育為先的教育思想,，更新教育觀念,，提高教育現(xiàn)代化水平。要優(yōu)化以校本課程為核心的學(xué)校管理,，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力,，促進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展;細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，落實(shí)有效教學(xué)和教研,，促進(jìn)新課堂的形成和師生的共同發(fā)展;深化全面育人,，減負(fù)增效，豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),，以實(shí)施教師績(jī)效工資為抓手,，促進(jìn)教師提高育人水平，迎接區(qū)對(duì)我校的綜合督(視)導(dǎo),。

主要工作：

一.弘揚(yáng)梅溪傳統(tǒng),，建設(shè)師生文化

1.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。集中開展以“為人,、為師,、為學(xué)”為主題的師德師風(fēng)教育系列活動(dòng)。開展師德師風(fēng)建設(shè)討論;參與“迎世博,，學(xué)雙語”培訓(xùn)和文明禮儀培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%;建立教師志愿者隊(duì)伍,，使教師志愿者成為弘揚(yáng)世博宗旨，展示教師風(fēng)采的踐行者和示范者,，積極引導(dǎo)教師(員工)以實(shí)際行動(dòng)“當(dāng)好東道主,，文明迎世博”;切實(shí)履行“教師職業(yè)誓言”，塑造新時(shí)期教師的師愛,、師德,、師魂，提高全體教工以“梅溪精神”為核心內(nèi)容的人文素養(yǎng)建設(shè),。

2.加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育,。以傳統(tǒng)節(jié)慶(紀(jì)念日)為抓手，做優(yōu)“快樂中國(guó)娃,、梅溪好少年”德育品牌,，培養(yǎng)學(xué)生大志、大氣,、大愛,、大智、大才,、大勇的人文素養(yǎng)和品行,。推進(jìn)校園文化建設(shè)。積極引導(dǎo)全體學(xué)生在與文化同行,、與實(shí)踐同行,、與健身同行的過程中，體驗(yàn)生命價(jià)值,，展示有中國(guó)心的梅溪學(xué)子形象,。爭(zhēng)創(chuàng)市紅旗大隊(duì)。

本學(xué)期一個(gè)重要抓手就是組織全體學(xué)生開展“向國(guó)旗敬禮,，為世博添彩”主題教育活動(dòng),，以“文明的城市，美好的生活為愿景”,、“小手牽大手,，文明手拉手”為主題,，通過“文明找、文明談,、文明行,、文明評(píng)”系列活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中提升自身素質(zhì),，在活動(dòng)中演繹文明,，真真切切地感受“城市，讓生活更美好”,，“世博,，讓我們與上海、學(xué)校,、家庭共成長(zhǎng)”,。

二.加強(qiáng)校本德育，增強(qiáng)育德實(shí)效

3.深化“兩綱”教育,。進(jìn)一步優(yōu)化“兩綱”課內(nèi)外教育活動(dòng)框架,，提煉校本德育資源，完善校史校本德育課程,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的“兩綱”滲透和過程的管理,。開展第六屆上海市中小學(xué)弘揚(yáng)培育民族精神教育月活動(dòng)，各年級(jí)段有序安排專題教育,，提高專題教育的針對(duì)性和有效性,，使民族精神教育和生命教育真正融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程，注重課堂育人,、實(shí)踐育人,、場(chǎng)所育人、教書育人,，實(shí)現(xiàn)全員,、全程,、全方位的育人目標(biāo),。

4.推進(jìn)“溫馨教室，和諧校園”的建設(shè),。圍繞“建設(shè)和諧的師生關(guān)系”這個(gè)核心,，強(qiáng)調(diào)以教室為主要載體的軟環(huán)境建設(shè)，抓住課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié),，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師人文關(guān)懷的意識(shí)和能力，營(yíng)造有利于師生身心健康的發(fā)展的校園環(huán)境,。本學(xué)期要組織班主任(教師)重點(diǎn)展示“溫馨教室”建設(shè)的具體工作方式,，開展講述“溫馨教室”的敘事故事活動(dòng),，交流有心得有體會(huì)的做法和經(jīng)驗(yàn)。

5.完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同參與，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育新機(jī)制,，全員,、全程、全方位育人新格局和“主體參與,，主動(dòng)發(fā)展”德育新模式,。爭(zhēng)創(chuàng)市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校,，一年級(jí)準(zhǔn)備期的教育,。發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的骨干作用，舉行首屆“梅溪班主任論壇”,。落實(shí)德育制度(常規(guī)),，規(guī)范過程管理。規(guī)范,、豐富,、活躍少先隊(duì)活動(dòng)。開展德育研究,，總結(jié)交流“三無”育德新方法,。

6.深化“三基”養(yǎng)成教育。(基本行為規(guī)范,、基本道德修養(yǎng),、基本心理品質(zhì))，發(fā)揚(yáng)“和厚,、肅靜,、勤奮、精熟,、敏捷,、整潔”傳統(tǒng)，整合,、提煉,、創(chuàng)新，加強(qiáng)校訓(xùn)(學(xué)校精神),、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)(教風(fēng))、校歌、校標(biāo)等的宣傳,、教育和實(shí)踐,，促進(jìn)學(xué)校文化的建設(shè)。建設(shè)區(qū)合格心理咨詢室,，推進(jìn)心理健康教育,。繼續(xù)完善創(chuàng)建市師生行為規(guī)范示范校的工作機(jī)制、做法,，更具學(xué)校特色,。

7.加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè)。按照世博安保工作總體要求,，層層落實(shí)安全責(zé)任制,。加強(qiáng)師生安全教育(預(yù)警教育)，組織1-2次有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的演練,。落實(shí)“二公開,、一監(jiān)督”，建立安全教育與管理“上下連動(dòng),，內(nèi)外互動(dòng)”的良好機(jī)制,。建立應(yīng)急管理機(jī)制和信息報(bào)送制度，增強(qiáng)師生防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。高度重視,、積極預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生，各項(xiàng)教學(xué)和集體活動(dòng)都必須有安全工作的方案和相應(yīng)保護(hù)措施,，實(shí)行安全責(zé)任考核獎(jiǎng)懲制度,。提升市安全文明校的水平，為新中國(guó)建國(guó)60周年和上海世博會(huì)的平安順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備,。

三.優(yōu)化教學(xué)管理,，落實(shí)有效教學(xué)

8.建設(shè)好校本課程?！耙詫W(xué)生為本,，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，以課堂為主,，拓展課余活動(dòng)”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對(duì)拓展型、研究型課程的研究,，提高課外活動(dòng)的質(zhì)量,。

9.確立“主體參與,，主動(dòng)發(fā)展”的課堂新理念,。根據(jù)黃浦精品教育要求，深化教育教學(xué)改革，加大質(zhì)量管理,，努力實(shí)現(xiàn)從思想觀念到工作實(shí)踐,，從學(xué)校管理到學(xué)科建設(shè)，從教學(xué)方法到學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的現(xiàn)代人。

目標(biāo)：讓學(xué)生動(dòng)起來,，課堂活起來;

主題：學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，認(rèn)知與情感統(tǒng)一、師生關(guān)系改善;

方法：興趣,、自主,、合作、實(shí)踐;

形態(tài)：學(xué)生主動(dòng)參與,，師生合作互動(dòng),，有生命的課堂。

10.細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)管理

(1),、堅(jiān)持依法行政(治教)。嚴(yán)格執(zhí)行市教委《20__學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃及其說明》

(2),、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),。教學(xué)是一個(gè)過程，只有把握好五個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,，追求五個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,，才能達(dá)到整體的教學(xué)效果，才算上好了課,。根據(jù)我校實(shí)際和經(jīng)驗(yàn),，提出以下五個(gè)環(huán)節(jié)的要求。

——備課——從嚴(yán),。要提高教師備課的針對(duì)性,。要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo),、課時(shí)目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，從知識(shí)與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)設(shè)計(jì)要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)，注重接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，從學(xué)科框架體系的縱向銜接以及學(xué)科間的橫向銜接兩個(gè)角度整體把握教學(xué)內(nèi)容,，并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能,。教案書寫力求規(guī)范。

——上課——從實(shí),。要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性,。要將注重教學(xué)活動(dòng)的形式轉(zhuǎn)向注重教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效，積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等,、民主,、開放式思維對(duì)話的課堂氛圍。增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡的銜接性,、教學(xué)語言表達(dá)流暢性;(上課基本要求)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)模式，提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性以及信息技術(shù)使用的恰當(dāng)性和實(shí)效性,。教學(xué)效果要顯著,。

——作業(yè)——求精。要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè),。要嚴(yán)格控制作業(yè)量,，以精選提高實(shí)效，以精練減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。(作業(yè)教師必須做過)將提高作業(yè)設(shè)計(jì)能力,，加強(qiáng)作業(yè)批改與分析作為當(dāng)前改進(jìn)作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個(gè)重要抓手。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上,，可實(shí)行分層選擇性作業(yè),。作業(yè)形式要多樣化，書面作業(yè)與口頭作業(yè),、操作作業(yè)相結(jié)合,，學(xué)生獨(dú)立作業(yè)與教師指導(dǎo)作業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作作業(yè)結(jié)合,?！摹蠹?xì)。要注重作業(yè)的反饋功能,，及時(shí)批改作業(yè),，從中獲得教學(xué)信息，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題,，并及時(shí)向?qū)W生反饋,，改善教學(xué)行為?？刹捎靡c(diǎn)指導(dǎo)和評(píng)語激勵(lì)等作業(yè)批改方式,，對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生實(shí)施作業(yè)面批,，并在作業(yè)面批的過程中，加強(qiáng)師生情感交流和個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo),。

——輔導(dǎo)——求全。要樹立對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度,，加強(qiáng)各類學(xué)生的輔導(dǎo),，尤其對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予無微不至的關(guān)心和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。

11.營(yíng)造教研文化,，提高教研實(shí)效,。

(1)、確立質(zhì)量意識(shí),。建立以教師自控為主,，教研組互控和以校長(zhǎng)為首的層層教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)制。

(2),、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,。以全體學(xué)生發(fā)展為本，提高均衡化水平,，充分滿足各個(gè)層次學(xué)生的發(fā)展需要,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

(3),、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),。對(duì)五認(rèn)真的“五字”要求進(jìn)一步細(xì)化，突出其操作性和有效性,。

(4),、教學(xué)管理精細(xì)化。要以課堂為研究點(diǎn),，以教師發(fā)展為本,，優(yōu)化教學(xué)與教學(xué)管理。

——關(guān)注課堂教學(xué)現(xiàn)狀,，實(shí)現(xiàn)公開課常態(tài)性;

——研究課堂教學(xué),，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的有效性;

——反思課堂教學(xué)，突出校本研訓(xùn)的針對(duì)性,。

——優(yōu)化教學(xué)管理,，做到教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性。

(5),、重視教研文化的建設(shè),。

——注重研討、實(shí)踐,、反思,、合作,、共享，建設(shè)教研文化,。

——倡導(dǎo)專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助、自我反思,，激發(fā)教研能力,。

(6)、重視學(xué)科建設(shè)

各教研(備課)組,，在加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè),，上好每一節(jié)課，教好每一個(gè)學(xué)生,，提高課堂教學(xué)有效性基礎(chǔ)上,，要重視學(xué)科建設(shè)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，分層制訂學(xué)科做好做優(yōu)做強(qiáng)發(fā)展規(guī)劃,，以形成梅溪學(xué)科特色。

12.加強(qiáng)管理,，實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效質(zhì)量管理

(1),、加強(qiáng)教研(備課)組制度建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教材的分析和研究,，把“四課”(聽課,、說課、上課,、評(píng)課)作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容,。每位教師做到“四個(gè)一”：至少一堂公開課、完成一篇教學(xué)隨筆,、作一次主題講座(發(fā)言),、完成一篇教學(xué)論文。

各教研(備課)組,，要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,，確保每位教師每一節(jié)課教學(xué)基本要求的正確落實(shí);要繼續(xù)開展人人上好每一堂課的教研活動(dòng)，消滅不合格課;要繼續(xù)開展以“關(guān)注課改,，提高教學(xué)有效性”為主題,，以“自我說課—集體評(píng)議—修改上課—課后反思——集體評(píng)課”五步驟為抓手，從教學(xué)中的問題為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)認(rèn)真真開展教研(科研)活動(dòng),，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。要繼續(xù)做好教研材料積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，開展教學(xué)設(shè)計(jì)和好課的研討與評(píng)比活動(dòng),，以典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)教師,，以積極的姿態(tài)迎接區(qū)綜合督(視)導(dǎo)。

新任校長(zhǎng)工作任務(wù)計(jì)劃表篇三

一,、深化學(xué)習(xí),、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長(zhǎng)、辦公室主任,、八年級(jí)生物科教師,，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在上,、行動(dòng)上度一致,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志,，盡職守則，勤奮工作,，與時(shí)俱進(jìn),，努力做落實(shí)"三個(gè)代表"，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要及創(chuàng)建和諧社會(huì),，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

二、擺正位置,、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦，有功不居,，努力做好參謀,、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作,。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，積極主動(dòng)地想問題,，辦事情,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三,、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會(huì)務(wù)、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能,，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊,、人員少的情況下,，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

四,、人事工作

群眾利益無小事,，職稱評(píng)審、人事,、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，但仍舊是一個(gè)專職干事,，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五,、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況,，積極投入所包年級(jí)管理工作。從學(xué)年開始我將和年級(jí)主任深入班級(jí),，深入學(xué)生,，檢查備課、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)總結(jié)，采取措施,，因勢(shì)利導(dǎo),，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評(píng)課活動(dòng),，正常開展學(xué)科組教研,，集體備課,、聽課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情,、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”,，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“九中無差生”宏偉目標(biāo)而努力,。

六,、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

1、認(rèn)真?zhèn)?、講,、批、輔,、改,，積極參與生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力,，搞好集體備課,，集體學(xué)習(xí)、討論,，把教科研工作推向新的高度;

2,、認(rèn)真落實(shí)知識(shí)傳授，積極采用多種方法,，解決重難點(diǎn),，鞏固知識(shí)內(nèi)容，開展素質(zhì)教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生多種思維和多種能力;

3,、走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生知心朋友,，積極聯(lián)系家長(zhǎng),，落實(shí)德育教育，促進(jìn)優(yōu)生發(fā)展,，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀,，既教書，更育人;

4、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高,，積極學(xué)習(xí)新知識(shí),，積極參與課改實(shí)驗(yàn)，用完備的知識(shí)和先進(jìn)的方法裝備自己,，為提高教育教學(xué)工作奠定基礎(chǔ);

5,、認(rèn)真開展生物課外活動(dòng)，開拓學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實(shí)際，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),，解決實(shí)際生活問題，分析現(xiàn)象,，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境,，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，樹立學(xué)好生物學(xué),，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó),，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。

總之,，在新的一年中,，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多,、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

新任校長(zhǎng)工作任務(wù)計(jì)劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

以_為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，積極推進(jìn)新課程改革,，積極開展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，加快學(xué)校的教育改革和發(fā)展步伐,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，牢固樹立安全意識(shí)，緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,，塑造全新的教育形象,。

二、工作目標(biāo)

1,、強(qiáng)素質(zhì),，樹形象，促發(fā)展,，創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校,。

2、抓課改,，重實(shí)效,，求創(chuàng)新，再創(chuàng)高考輝煌,。

3,、創(chuàng)特色，樹品牌,，提品位,，優(yōu)化和諧校園。

4,、闖新路,，講規(guī)范，人為本,，提高教師待遇,。

三、實(shí)施計(jì)劃

1,、加強(qiáng)學(xué)校的管理體系,。

創(chuàng)立五三管理體系。即三評(píng)議（學(xué)生評(píng)議教師,、群眾評(píng)議領(lǐng)導(dǎo),、民主評(píng)議黨員）、三觀（樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀）、三義（加強(qiáng)愛國(guó)主義,、社會(huì)主義,、集體主義教育）、三育人（處處育人,、時(shí)時(shí)育人,、人人育人）,、三結(jié)合（形成學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)）,。完善僑中的各項(xiàng)設(shè)施，爭(zhēng)取早日評(píng)上省一級(jí)學(xué)校,。

2,、不斷提高教師素質(zhì)。

鼓勵(lì)教師積極參加各種學(xué)習(xí)進(jìn)修,，繼續(xù)規(guī)范教研組,、備課組活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手,、教壇新秀和高級(jí)教師的骨干作用，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用,，組織好各種展示課,、匯報(bào)課、研究課的開課評(píng)課工作和師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，要求每位教師都能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，使有限的設(shè)備發(fā)揮無限的能量。

3,、圍繞高考目標(biāo),，搞好教學(xué)管理工作。

教學(xué)質(zhì)量的不斷提高是學(xué)校的立足之本,，這五年要更加重視高考的成績(jī),，爭(zhēng)取每年的升學(xué)率都能提高15%。學(xué)校各部門要群策群力,，緊密合作,。教研工作在保證組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí),、內(nèi)容落實(shí)的基礎(chǔ)上,，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學(xué)情的研究,，結(jié)合新課改，加強(qiáng)定期或不定期的聽課檢查制度,，防止上課的隨意性和盲目性,，出成績(jī)、出經(jīng)驗(yàn),，真正對(duì)教學(xué)起到指導(dǎo)作用,，真正使課堂成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。

4、加大綠化美化校園的力度,。

努力創(chuàng)設(shè)清凈和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。加強(qiáng)督促花木的除害和養(yǎng)護(hù)工作，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,。把創(chuàng)設(shè)美麗潔凈的校容校貌作為學(xué)校日常大事抓緊抓好,，抓出成效，同時(shí),，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學(xué)生以教育和感染,，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜,、和諧,、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

5,、樹品牌,，發(fā)揚(yáng)僑中的體育、藝術(shù)特色,。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊(duì)員的有關(guān)工作,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)惠州市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目籃球在我校的校的優(yōu)勢(shì)，響應(yīng)廣東省建設(shè)文化大省的號(hào)召,，加大在全省范圍內(nèi)招收美術(shù)特長(zhǎng)生,，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學(xué)校。

6,、堅(jiān)持情感管理,，逐年提高教師的待遇。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中,，即對(duì)教師真心呵護(hù),，誠(chéng)心關(guān)懷，耐心扶助,，細(xì)心體察,，全心依靠，做到思想工作灌注情,，物質(zhì)激勵(lì)富于情,，精神鼓勵(lì)滿含情。逐年提高教師的待遇,，堅(jiān)持“以感情留人,，以事業(yè)留人，以待遇留人”,。