時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校新任校長工作任務(wù)計劃范文篇一

堅持聚焦課堂,、務(wù)實(shí)管理、創(chuàng)新育人,、合作辦學(xué)的工作思路，深化傳承文化,、創(chuàng)新課堂、打造隊伍,、建設(shè)品牌的工作目標(biāo)，創(chuàng)建和諧,、文明、健康,、安全、優(yōu)質(zhì)的校園(單位)上一個新的臺階,。

本學(xué)期要繼續(xù)進(jìn)一步深化課改，堅持育人為本,，德育為先的教育思想，更新教育觀念,，提高教育現(xiàn)代化水平。要優(yōu)化以校本課程為核心的學(xué)校管理,，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進(jìn)教育內(nèi)涵的發(fā)展;細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),，落實(shí)有效教學(xué)和教研，促進(jìn)新課堂的形成和師生的共同發(fā)展;深化全面育人,，減負(fù)增效，豐富學(xué)生課余生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)化隊伍建設(shè)，以實(shí)施教師績效工資為抓手,，促進(jìn)教師提高育人水平,，迎接區(qū)對我校的綜合督(視)導(dǎo),。

主要工作：

一.弘揚(yáng)梅溪傳統(tǒng)，建設(shè)師生文化

1.推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),。集中開展以“為人、為師,、為學(xué)”為主題的師德師風(fēng)教育系列活動,。開展師德師風(fēng)建設(shè)討論;參與“迎世博,，學(xué)雙語”培訓(xùn)和文明禮儀培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%;建立教師志愿者隊伍，使教師志愿者成為弘揚(yáng)世博宗旨,，展示教師風(fēng)采的踐行者和示范者，積極引導(dǎo)教師(員工)以實(shí)際行動“當(dāng)好東道主,，文明迎世博”;切實(shí)履行“教師職業(yè)誓言”，塑造新時期教師的師愛,、師德、師魂,，提高全體教工以“梅溪精神”為核心內(nèi)容的人文素養(yǎng)建設(shè)。

2.加強(qiáng)人文素養(yǎng)教育,。以傳統(tǒng)節(jié)慶(紀(jì)念日)為抓手,，做優(yōu)“快樂中國娃,、梅溪好少年”德育品牌,，培養(yǎng)學(xué)生大志、大氣,、大愛、大智,、大才、大勇的人文素養(yǎng)和品行,。推進(jìn)校園文化建設(shè),。積極引導(dǎo)全體學(xué)生在與文化同行、與實(shí)踐同行,、與健身同行的過程中，體驗(yàn)生命價值,，展示有中國心的梅溪學(xué)子形象。爭創(chuàng)市紅旗大隊,。

本學(xué)期一個重要抓手就是組織全體學(xué)生開展“向國旗敬禮，為世博添彩”主題教育活動,，以“文明的城市，美好的生活為愿景”,、“小手牽大手，文明手拉手”為主題,，通過“文明找、文明談,、文明行、文明評”系列活動,，使學(xué)生在活動中提升自身素質(zhì)，在活動中演繹文明,，真真切切地感受“城市，讓生活更美好”,，“世博,，讓我們與上海,、學(xué)校、家庭共成長”,。

二.加強(qiáng)校本德育，增強(qiáng)育德實(shí)效

3.深化“兩綱”教育,。進(jìn)一步優(yōu)化“兩綱”課內(nèi)外教育活動框架，提煉校本德育資源,，完善校史校本德育課程,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)中的“兩綱”滲透和過程的管理。開展第六屆上海市中小學(xué)弘揚(yáng)培育民族精神教育月活動，各年級段有序安排專題教育,，提高專題教育的針對性和有效性，使民族精神教育和生命教育真正融入學(xué)校教育教學(xué)的全過程,，注重課堂育人,、實(shí)踐育人,、場所育人,、教書育人，實(shí)現(xiàn)全員,、全程、全方位的育人目標(biāo),。

4.推進(jìn)“溫馨教室，和諧校園”的建設(shè),。圍繞“建設(shè)和諧的師生關(guān)系”這個核心，強(qiáng)調(diào)以教室為主要載體的軟環(huán)境建設(shè),，抓住課堂教學(xué)改革的核心環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師人文關(guān)懷的意識和能力,，營造有利于師生身心健康的發(fā)展的校園環(huán)境,。本學(xué)期要組織班主任(教師)重點(diǎn)展示“溫馨教室”建設(shè)的具體工作方式，開展講述“溫馨教室”的敘事故事活動,，交流有心得有體會的做法和經(jīng)驗(yàn)。

5.完善學(xué)校,、家庭、社會共同參與,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展教育新機(jī)制，全員,、全程、全方位育人新格局和“主體參與,，主動發(fā)展”德育新模式。爭創(chuàng)市優(yōu)秀家長學(xué)校,。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好一年級家長學(xué)校，一年級準(zhǔn)備期的教育,。發(fā)揮班主任在學(xué)校教育中的骨干作用，舉行首屆“梅溪班主任論壇”,。落實(shí)德育制度(常規(guī))，規(guī)范過程管理,。規(guī)范、豐富,、活躍少先隊活動。開展德育研究,，總結(jié)交流“三無”育德新方法,。

6.深化“三基”養(yǎng)成教育,。(基本行為規(guī)范、基本道德修養(yǎng),、基本心理品質(zhì)),，發(fā)揚(yáng)“和厚,、肅靜,、勤奮,、精熟,、敏捷、整潔”傳統(tǒng),，整合,、提煉、創(chuàng)新,，加強(qiáng)校訓(xùn)(學(xué)校精神)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng)(教風(fēng))、校歌,、校標(biāo)等的宣傳,、教育和實(shí)踐,，促進(jìn)學(xué)校文化的建設(shè),。建設(shè)區(qū)合格心理咨詢室，推進(jìn)心理健康教育,。繼續(xù)完善創(chuàng)建市師生行為規(guī)范示范校的工作機(jī)制,、做法,，更具學(xué)校特色。

7.加強(qiáng)平安和諧校園建設(shè),。按照世博安保工作總體要求，層層落實(shí)安全責(zé)任制,。加強(qiáng)師生安全教育(預(yù)警教育)，組織1-2次有針對性的應(yīng)對突發(fā)事件的演練,。落實(shí)“二公開、一監(jiān)督”,，建立安全教育與管理“上下連動，內(nèi)外互動”的良好機(jī)制,。建立應(yīng)急管理機(jī)制和信息報送制度，增強(qiáng)師生防范意識和自救自護(hù)能力,。高度重視、積極預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生,，各項(xiàng)教學(xué)和集體活動都必須有安全工作的方案和相應(yīng)保護(hù)措施，實(shí)行安全責(zé)任考核獎懲制度,。提升市安全文明校的水平，為新中國建國60周年和上海世博會的平安順利進(jìn)行做好充分準(zhǔn)備,。

三.優(yōu)化教學(xué)管理，落實(shí)有效教學(xué)

8.建設(shè)好校本課程,。“以學(xué)生為本,，發(fā)展學(xué)習(xí)興趣，以課堂為主,，拓展課余活動”的指導(dǎo)思想,，加強(qiáng)對拓展型,、研究型課程的研究，提高課外活動的質(zhì)量,。

9.確立“主體參與，主動發(fā)展”的課堂新理念,。根據(jù)黃浦精品教育要求，深化教育教學(xué)改革,，加大質(zhì)量管理，努力實(shí)現(xiàn)從思想觀念到工作實(shí)踐,，從學(xué)校管理到學(xué)科建設(shè)，從教學(xué)方法到學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的現(xiàn)代人,。

目標(biāo)：讓學(xué)生動起來,，課堂活起來;

主題：學(xué)會學(xué)習(xí),，認(rèn)知與情感統(tǒng)一、師生關(guān)系改善;

方法：興趣,、自主、合作,、實(shí)踐;

形態(tài)：學(xué)生主動參與，師生合作互動,，有生命的課堂,。

10.細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié),，優(yōu)化教學(xué)管理

(1)、堅持依法行政(治教),。嚴(yán)格執(zhí)行市教委《20__學(xué)年度教學(xué)計劃及其說明》

(2),、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)。教學(xué)是一個過程,，只有把握好五個環(huán)節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系,，追求五個環(huán)節(jié)的實(shí)效，才能達(dá)到整體的教學(xué)效果,，才算上好了課,。根據(jù)我校實(shí)際和經(jīng)驗(yàn),，提出以下五個環(huán)節(jié)的要求,。

——備課——從嚴(yán),。要提高教師備課的針對性,。要從課程目標(biāo)、單元目標(biāo),、課時目標(biāo)等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，從知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)設(shè)計要從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)出發(fā)，注重接受式學(xué)習(xí)和探究式學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合,，從學(xué)科框架體系的縱向銜接以及學(xué)科間的橫向銜接兩個角度整體把握教學(xué)內(nèi)容，并有效挖掘教學(xué)內(nèi)容的育人功能,。教案書寫力求規(guī)范。

——上課——從實(shí),。要體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。要將注重教學(xué)活動的形式轉(zhuǎn)向注重教學(xué)活動的實(shí)效,，積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)師生平等、民主,、開放式思維對話的課堂氛圍。增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性,、教學(xué)環(huán)節(jié)過渡的銜接性、教學(xué)語言表達(dá)流暢性;(上課基本要求)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多樣的教學(xué)模式,，提高小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性以及信息技術(shù)使用的恰當(dāng)性和實(shí)效性。教學(xué)效果要顯著,。

——作業(yè)——求精。要精心設(shè)計和選擇作業(yè),。要嚴(yán)格控制作業(yè)量，以精選提高實(shí)效,，以精練減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。(作業(yè)教師必須做過)將提高作業(yè)設(shè)計能力，加強(qiáng)作業(yè)批改與分析作為當(dāng)前改進(jìn)作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個重要抓手,。在基礎(chǔ)性作業(yè)的基礎(chǔ)上，可實(shí)行分層選擇性作業(yè),。作業(yè)形式要多樣化,，書面作業(yè)與口頭作業(yè),、操作作業(yè)相結(jié)合，學(xué)生獨(dú)立作業(yè)與教師指導(dǎo)作業(yè),、團(tuán)隊合作作業(yè)結(jié)合?！摹蠹?xì)。要注重作業(yè)的反饋功能,，及時批改作業(yè)，從中獲得教學(xué)信息,，診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及教師的教學(xué)問題，并及時向?qū)W生反饋,，改善教學(xué)行為,。可采用要點(diǎn)指導(dǎo)和評語激勵等作業(yè)批改方式,，對學(xué)有困難的學(xué)生實(shí)施作業(yè)面批，并在作業(yè)面批的過程中,，加強(qiáng)師生情感交流和個別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

——輔導(dǎo)——求全,。要樹立對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，加強(qiáng)各類學(xué)生的輔導(dǎo),，尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予無微不至的關(guān)心和耐心細(xì)致的輔導(dǎo)。

11.營造教研文化,，提高教研實(shí)效。

(1)、確立質(zhì)量意識,。建立以教師自控為主，教研組互控和以校長為首的層層教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)制,。

(2),、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。以全體學(xué)生發(fā)展為本,，提高均衡化水平，充分滿足各個層次學(xué)生的發(fā)展需要,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

(3),、細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)。對五認(rèn)真的“五字”要求進(jìn)一步細(xì)化,，突出其操作性和有效性。

(4),、教學(xué)管理精細(xì)化。要以課堂為研究點(diǎn),，以教師發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)與教學(xué)管理,。

——關(guān)注課堂教學(xué)現(xiàn)狀，實(shí)現(xiàn)公開課常態(tài)性;

——研究課堂教學(xué),，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)的有效性;

——反思課堂教學(xué)，突出校本研訓(xùn)的針對性,。

——優(yōu)化教學(xué)管理，做到教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定性,。

(5)、重視教研文化的建設(shè),。

——注重研討、實(shí)踐,、反思、合作,、共享，建設(shè)教研文化,。

——倡導(dǎo)專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、自我反思，激發(fā)教研能力,。

(6)、重視學(xué)科建設(shè)

各教研(備課)組,，在加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，上好每一節(jié)課,，教好每一個學(xué)生，提高課堂教學(xué)有效性基礎(chǔ)上,，要重視學(xué)科建設(shè)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，分層制訂學(xué)科做好做優(yōu)做強(qiáng)發(fā)展規(guī)劃，以形成梅溪學(xué)科特色,。

12.加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效質(zhì)量管理

(1),、加強(qiáng)教研(備課)組制度建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對教材的分析和研究,，把“四課”(聽課、說課、上課,、評課)作為教研活動的主要內(nèi)容。每位教師做到“四個一”：至少一堂公開課,、完成一篇教學(xué)隨筆、作一次主題講座(發(fā)言),、完成一篇教學(xué)論文。

各教研(備課)組,，要繼續(xù)加強(qiáng)集體備課，確保每位教師每一節(jié)課教學(xué)基本要求的正確落實(shí);要繼續(xù)開展人人上好每一堂課的教研活動,，消滅不合格課;要繼續(xù)開展以“關(guān)注課改，提高教學(xué)有效性”為主題,，以“自我說課—集體評議—修改上課—課后反思——集體評課”五步驟為抓手，從教學(xué)中的問題為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)認(rèn)真真開展教研(科研)活動，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要繼續(xù)做好教研材料積累和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，開展教學(xué)設(shè)計和好課的研討與評比活動,，以典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)引領(lǐng)教師，以積極的姿態(tài)迎接區(qū)綜合督(視)導(dǎo),。

學(xué)校新任校長工作任務(wù)計劃范文篇二

一、指導(dǎo)思想

____年是學(xué)校實(shí)施四年規(guī)劃的關(guān)鍵年,。學(xué)校將以黨的十_屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，繼續(xù)秉承“依法治校，以德立校,，深化內(nèi)涵,，彰顯特色,，以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，全面實(shí)施責(zé)任教育,，繼續(xù)深化課程改革，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)層次。

二,、主要工作

(一)優(yōu)化校園環(huán)境建設(shè)和諧家園

1,、精神文明建設(shè)

繼續(xù)抓好文明創(chuàng)建，以黨支部掛帥,，以工會為載體,，全體師生全員參與。積極開展文明組室,、文明班級的創(chuàng)建活動,，學(xué)校組織師生參與迎世博主題活動，重視發(fā)揮工會的作用,，支持工會的讀書活動,，文體活動，送溫暖送清涼活動,，保證每年一次教工外出療休養(yǎng)和體檢,，進(jìn)一步營造寬松和諧的校園氣氛。進(jìn)一步濃厚“潼港是我家,，發(fā)展靠大家”,、“責(zé)任重于泰山，理想高于一切”的育人氛圍,。

2,、人文校園的建設(shè)。

妥善協(xié)調(diào)“三種關(guān)系”——干群關(guān)系,、師生關(guān)系和家校關(guān)系,。重點(diǎn)做好以下幾件事：一是關(guān)心激勵教師，繼續(xù)做好免費(fèi)工作早餐的供應(yīng)工作,，組織好教師旅游休閑活動,，共享世博成果;二是暢通溝通渠道，不定期召開教職工,、家長懇談會,、交流會,，溝通思想，了解需求,。三是開展世博主題活動：主題：歡慶精彩世博共創(chuàng)和諧家園,。

3、加強(qiáng)師德修煉,。我們要完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,，引導(dǎo)教師嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以“迎精彩世博,，與文明同行”為主題,，開展教工校園禮儀系列活動，制定教師校園禮儀規(guī)范;組織世博禮儀系列講座;開展教師校園禮儀大賽,，評選“禮儀教師”,，引導(dǎo)教師做一個懂禮儀、有涵養(yǎng)的人,。引導(dǎo)教師“言語思美,、行為思正、工作思進(jìn)”,，做到敬業(yè)愛生,、能教善教、創(chuàng)新奉獻(xiàn),。進(jìn)一步完善并努力實(shí)施《潼港小學(xué)校本研修實(shí)施方案》,，引導(dǎo)教師增師識、強(qiáng)師能,、修師德,，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)體、敬業(yè)型集體,、研究型群體,。

4、平安校園的建設(shè),。

繼續(xù)爭創(chuàng)新一輪上海市安全文明校園,，德育室要加大學(xué)生良好行為規(guī)范養(yǎng)成的教育、檢查力度,，各位班主任更要將學(xué)生的行規(guī),、安全教育管理作為班主任的重點(diǎn)工作，全體教職員工要履行好人人都是德育工作者的責(zé)任,，把學(xué)生的安全時刻放在心上,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告消除，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有不安全現(xiàn)象及時予以阻止和教育,。在全國第二個“512防災(zāi)減災(zāi)日”舉行一次疏散演習(xí),。校園安全無小事,，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任為確保校園一方平安作貢獻(xiàn)。

(二)繼續(xù)深化“責(zé)任教育”,，初顯學(xué)校辦學(xué)特色

1,、依據(jù)“小學(xué)生責(zé)任教育”校本課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善“我的責(zé)任”校本課程教材,，抓好落實(shí)校本進(jìn)課堂,，積極開展“責(zé)任教育”課程教研組活動，在教研中要繼續(xù)針對課程實(shí)施中出現(xiàn)的各種問題,，結(jié)合案例討論研究,，讓教研活動、評價活動有效地幫助教師正確理解本課程標(biāo)準(zhǔn),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、在抓好責(zé)任教育進(jìn)課堂和責(zé)任教育專題活動的基礎(chǔ)上,，嘗試研究建立符合小學(xué)生特點(diǎn)的責(zé)任教育評價激勵方式，從理論和實(shí)踐的高度形成比較完善的責(zé)任教育體系,。

3,、抓好德育、少先隊的各項(xiàng)常規(guī)工作,。認(rèn)真抓好班主任(中隊輔導(dǎo)員)隊伍建設(shè),，期末進(jìn)行班主任的述職考評，評選優(yōu)秀班主任,，全面落實(shí)“兩綱”,，夯實(shí)學(xué)生行為規(guī)范基礎(chǔ)，開展各類特色主題活動和家長學(xué)?；顒?，提升德育工作實(shí)效。

4,、抓好責(zé)任教育專題活動,。以少年軍校與小學(xué)生社團(tuán)為載體，扎實(shí)開展實(shí)踐體驗(yàn)教育,。重視發(fā)揮和拓展學(xué)校德育基地的效能,，使少年兒童在社會實(shí)踐中，體驗(yàn)軍人嚴(yán)格的組織紀(jì)律和不畏艱難敢,、為人先的好作風(fēng),，體驗(yàn)敬老助困、樂于助人的好風(fēng)尚,，體驗(yàn)熱愛家園,、維護(hù)集體榮譽(yù)的好品德,。

5、建設(shè)有特色的班級文化,。制定以“責(zé)任在我心中”為主題的班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)讓責(zé)任教育成為班隊活動的主題,，制定能自我約束的班級公約，倡導(dǎo)書香班級,，讓學(xué)生在書籍中尋找道德的真善美,。要進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),。在抓好行為、紀(jì)律,、衛(wèi)生等班級基礎(chǔ)性工作的基礎(chǔ)上,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,、分層次,、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),。

(三)完善常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量,。

1,、抓好教學(xué)常規(guī)。

細(xì)化備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考試的常規(guī)要求,，本學(xué)期重點(diǎn)抓好作業(yè)的批改、后三分之一學(xué)生的抓差補(bǔ)缺,，繼續(xù)加強(qiáng)月考的質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)成績的合格率。

2,、抓好學(xué)科競賽與畢業(yè)班的教學(xué),。

強(qiáng)調(diào)人人參與，面向全體學(xué)生,，考察學(xué)科教師對每個學(xué)生的關(guān)注度,。各學(xué)科開展形式多樣的能力競賽。高度重視畢業(yè)班教學(xué)工作,，特別是畢業(yè)班學(xué)生的思想教育與抓差補(bǔ)缺,，確保我校的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

3、抓好隨班就讀工作,。

關(guān)注特殊學(xué)生,，做好隨班就讀學(xué)生的檔案管理和平時的教育教學(xué)管理。

4,、合作互助,，研討課堂教學(xué)。

要切實(shí)加強(qiáng)合作備課,，優(yōu)化備課環(huán)節(jié),。教師要重視對共享資源的二度修改，重視練習(xí)設(shè)計的研究,，重視課前準(zhǔn)備,，切實(shí)提高電子備課的效率和質(zhì)量。教研組內(nèi)教師要相互合作,，人人上課,、聽課,、評課,，通過“說課,、議課、點(diǎn)評”,，真正做到“人人參與，人人思考,，人人發(fā)言,，人人受益”

5、抓好體衛(wèi)藝科工作,。

(1)深入開展體育教學(xué)研究,，提高體育課質(zhì)量，杜絕放羊式,。抓好陽光體育活動,，開展好兩課兩操兩活動，鞏固廣播操,，訓(xùn)練一支能在藝術(shù)節(jié)上展示的學(xué)生廣播操隊伍,。

(2)衛(wèi)生室要加強(qiáng)校園衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生的檢查和反饋，特別要抓好教室整潔的檢查和反饋;上好雙周三的健康教育課;做好“六病防治”工作;健全學(xué)生衛(wèi)生健康檔案,，特別是特異體質(zhì)學(xué)生的歸檔工作,。繼續(xù)抓好甲型流感的預(yù)防工作。加強(qiáng)食堂管理,，確保師生用餐安全,。

(四)加強(qiáng)校本研修,，促進(jìn)教師發(fā)展

按照學(xué)校制定的校本研修實(shí)施方案，確定學(xué)期研修目標(biāo)要求,，制定研修計劃,，有機(jī)整合校本科研與校本教研，強(qiáng)化校本研修力度,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

1、建立教師個人發(fā)展自我評價制度,。在“教師個人發(fā)展規(guī)劃”的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步明確這個學(xué)期在師德、教學(xué),、科研等方面的發(fā)展目標(biāo)和措施,，期末針對目標(biāo)、措施進(jìn)行達(dá)成情況的自評,，以此促進(jìn)教師的自主發(fā)展,。

2、鼓勵教師自主學(xué)習(xí),。學(xué)校要創(chuàng)設(shè)條件,、提供平臺，組織,、引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí),，充實(shí)底蘊(yùn)。第一,，要組織教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。要繼續(xù)開展各類校本培訓(xùn)，組織教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn),，開展網(wǎng)頁評比,、課件制作評比等系列現(xiàn)代信息技術(shù)技能比賽。第二,，借助“校園網(wǎng)絡(luò)”,，讓教師們享受到更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，為提升自己的教育教學(xué)水平找到一條方便快捷的通道,。要有計劃地組織教師觀看特級教師上課及專家講座錄像,，并開展評議、交流等活動,。第三,，要倡導(dǎo)教師自覺讀書學(xué)習(xí)。學(xué)校將結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，努力營造“書香校園”,。要規(guī)范教師閱讀課的管理,，并組織讀書心得演講和征文比賽。

3,、引導(dǎo)教師嚴(yán)格自律,。我們要完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，引導(dǎo)教師嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。努力在教師中樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,、吃苦耐勞精神、樂于奉獻(xiàn)精神,。要樹立典型,，激勵全體，開展評選學(xué)校師德之星,、辦公室活動,，全體行政成員更要注重細(xì)節(jié)、率先垂范,。我們要開展以師德師風(fēng)為話題的沙龍,、主題的演講、征文等活動,，寓教育于活動中,。在教師考核中，將教師自評,、同行互評,、學(xué)校審評和學(xué)生、家長的評價結(jié)合起來,，同評優(yōu)聘職相掛鉤,。

4、激勵教師積極進(jìn)取,。根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)情，落實(shí)分層要求,，進(jìn)行分類培養(yǎng),。制定完善《潼港小學(xué)校級骨干評選辦法》，在教師申報的基礎(chǔ)上,，分步組織理論與實(shí)踐的考核,，符合條件者，授予相應(yīng)稱號,，并給予一定的獎勵與津貼,，通過壓擔(dān)子、搭梯子、指路子等方式,，提升其層次,，為教師的專業(yè)發(fā)展、成長創(chuàng)設(shè)平臺與階梯,。

學(xué)校新任校長工作任務(wù)計劃范文篇三

過去的一個學(xué)年,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念,，提高管理水平,，為新學(xué)年工作奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑,，我們跨入了新一個年度的門坎,，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序,，更加務(wù)實(shí)高效,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)年度工作計劃：指導(dǎo)思想：

2___年,，是全面落實(shí)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃的開局之年,。學(xué)校教育工作將以黨的十八大、十八屆三中,、四中,、五中全會精神和總書記系列重要講話為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)全國,、全省,、鹽城市教育工作會議部署，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨,，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，加大管理的力度和廣度，結(jié)合實(shí)際,，加大學(xué)校內(nèi)部改革,，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個讓人民群眾滿意的學(xué)校,，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階,。

工作思路：

1、樹形象創(chuàng)新風(fēng)

通過黨員教育活動和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2,、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容,，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊伍,。

3,、抓管理要質(zhì)量

監(jiān)督、協(xié)調(diào),、教學(xué),，管理是我校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重,。本學(xué)年學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對工作過程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識,，提高管理水平,。新建微機(jī)房，加強(qiáng)裝備管理與使用,，以管理調(diào)動廣大教師積極性,，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4,、抓好創(chuàng)建工作,。

抓好省健康教育促進(jìn)學(xué)校銅牌創(chuàng)建、省教育技術(shù)裝備先進(jìn)校創(chuàng)建,、智慧校園,、書香校園等工作。

工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故,。

2,、以課程改革為指導(dǎo)，開展課堂教學(xué)練兵,，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高,。

4,、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育,。

5、加強(qiáng)師德教育,，使教師以能修身,，以德育人，適應(yīng)教育新形勢的需要,。

6,、做好校務(wù)公開及財務(wù)管理工作。

杜絕不合理的開支,，加強(qiáng)對學(xué)校購物的審批,、登記、回收工作,。實(shí)行學(xué)校財產(chǎn)承包責(zé)任制,，對各班級、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

具體工作：

一,、抓好常規(guī)管理,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1.規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)?！墩鲁獭罚Y(jié)合學(xué)校具體情況,，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化,、精細(xì)化，尤其是要完善學(xué)?？冃Э己酥贫?，通過績效考核來引導(dǎo)班子隊伍、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展,。

2.規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)建立校長信箱,，公開校長郵箱;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，通過工會組織改選,，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會,，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3.規(guī)范課程管理。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表,、作息時間表,、大課間活動安排表，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督;開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，確保學(xué)生每天在校時間不超過6小時,，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，創(chuàng)新陽光體育活動。

4.規(guī)范招生行為,。嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局招生方案,，本著公平、公開,、公正原則,，認(rèn)真完成2___年招生工作。

5.規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時人員的用工制度加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度,，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境。

6,、做好裝備水平提升工作,。新建微機(jī)房，進(jìn)一步加強(qiáng)教育裝備的管理與使用,，積極創(chuàng)建教育技術(shù)裝備先進(jìn)校,。

二,、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1.強(qiáng)化德育工作的層次性,。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平,、生源情況,，確立本年級的教育管理制度、主題活動,，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：低年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,，中年級以心理健康教育為主，高年級以理想信念教育為主,。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動,、班團(tuán)隊活動方案，并逐步形成一套科學(xué),、完整的校本德育資料,。

2.開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，結(jié)合重大節(jié)假日,，開展多種形式的活動。2___年學(xué)校將積極開展“智慧校園”,、“書香校園”等創(chuàng)建活動,，并開展各種社團(tuán)活動，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3.建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級,、各班級,、各學(xué)科自行設(shè)計調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長,、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求,。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,，依據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和教育需求,，提出合理、科學(xué)的意見和建議,，為每位學(xué)生成長提供個性化的服務(wù),。

4.認(rèn)真開展陽光體育活動。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學(xué)生每天超過一小時的體育鍛煉,。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時,，健康工作五十年，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計劃,，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽、校體育運(yùn)動會,、體育興趣小組等,。

5.抓好班主任隊伍建設(shè)。要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文,。在此基礎(chǔ)上,，完成班主任工作課題的申報與研究工作，完善班主任論壇,、班主任考核制度,，形成一支有特色的班主任隊伍。

三,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，進(jìn)一步打造有效課堂。

積極構(gòu)建有效課堂新模式,，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習(xí)和教師有效教學(xué),。在全面學(xué)2021校長履職總結(jié)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式,。

1.重視集體備課,，提高備課質(zhì)量。堅持加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢,。做到“四定”、“四統(tǒng)一”,。四定：定時間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。備課組落實(shí)每周的主備，教務(wù)處統(tǒng)籌安排各個備課組集體備課的時間,?！八慕y(tǒng)一”：授課進(jìn)度,、教學(xué)要求、課堂作業(yè),、檢測練習(xí)要統(tǒng)一,。主備人提前將備課內(nèi)容包括教案、學(xué)案,、課件電子稿發(fā)給組內(nèi)成員討論,，同組教師應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的班級的學(xué)情進(jìn)行二次備課。

2.優(yōu)化上課環(huán)節(jié),，突出主體參與。認(rèn)真執(zhí)行課程表和作息時間,，能充分挖掘各種教學(xué)資源,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，教學(xué)過程把握恰當(dāng),，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊流暢;尊重學(xué)生人格,，關(guān)注個體差異，營造寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生的主體參與,，激活學(xué)生的思維，使每個學(xué)生,、每堂課都學(xué)有所獲;強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),，做好課堂演示實(shí)驗(yàn)，開齊學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),。

3.精心設(shè)計作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。遵循“學(xué)生主體參與”的原則,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，形成有特色的校本作業(yè),，做到難易適度,，確保針對性和有效性。切實(shí)減少機(jī)械重復(fù)的作業(yè),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生配備好各科錯題集,，有針對性地強(qiáng)化錯題訂正,，提高作業(yè)的效度。

4..實(shí)施科研興校工程,。繼續(xù)認(rèn)真抓好以校本教研為主體,、以教育反思為重點(diǎn)的教科研工作,。抓好2-3個重點(diǎn)課題的研究，抓緊校本教材和校本作業(yè)的研究,，廣泛開展學(xué)科和個人課題草根式課題研究,，每一項(xiàng)研究都要拿出實(shí)實(shí)在在的東西來。

四,、創(chuàng)新機(jī)制,，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1.加強(qiáng)師德建設(shè),。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神,，并不斷增強(qiáng)服務(wù)意識、提高業(yè)務(wù)水平,、加強(qiáng)合作,、提升創(chuàng)新能力，通過開展學(xué)生評教,、學(xué)生評選“最喜愛的教師”等活動,，樹立優(yōu)秀教師典型，明確教師努力方向,，以促進(jìn)學(xué)生更快更好地發(fā)展,。

2.完善績效考核機(jī)制。制訂教師教育教學(xué)等工作的績效考核方案,，發(fā)揮績效考核的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)教師間的良性競爭，促進(jìn)教師隊伍發(fā)展,，為德,、才、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M(jìn)一步發(fā)展的平臺,。

3.實(shí)施名師工程,。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃?。完善“骨干教師”評選制度和程序,，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，讓有志于教學(xué)研究,、教學(xué)效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學(xué)基本功競賽,、教學(xué)論文評選等活動，為教師搭臺子,、加梯子,、引路子、壓擔(dān)子，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

4.開展“造燭求明,、讀書求理”的讀書活動。向優(yōu)秀教師贈送教育教學(xué)專著和教育教學(xué)期刊,，引導(dǎo)教師做一名能讀書,、會讀書、愛讀書的學(xué)習(xí)型教師;引領(lǐng)讀書小組組織活動,，建立教師沙龍平臺,，引導(dǎo)教師走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷提升個人品位,。

5.加強(qiáng)校本培訓(xùn),。邀請教育教學(xué)專家來校講學(xué);利用暑期和假日，除積極參加市教育局組織的各類培訓(xùn)活動,，還將把教師送出去進(jìn)行集中培訓(xùn),，在教師中真正樹立起“的福利就是培訓(xùn)”的意識，讓教師隊伍素質(zhì)整體提升,。

五、構(gòu)建和諧校園,，進(jìn)一步實(shí)施校園文化建設(shè),，。

1.營造溫馨的校園氛圍,。利用大規(guī)模校園環(huán)境改造,，加大校園外顯文化環(huán)境布置的力度，同時把工作的重點(diǎn)放在開展有益于師生身心健康的活動上,，,。工會、團(tuán)隊積極開展特色活動,，活躍教師學(xué)生身心的同時,，也培養(yǎng)師生責(zé)任意識、團(tuán)隊意識,，共同營造溫馨的校園文化氛圍,，擴(kuò)大社會知曉度和影響力，不斷增強(qiáng)教師,、學(xué)生的自豪感,、成就感、歸屬感,、幸福感,。

3.開展“健康教育促進(jìn)學(xué)校”銅牌創(chuàng)建工作。加強(qiáng)校園安全的預(yù)防工作,，建立每日巡查校園制度,，對巡查過程中發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角與安全隱患問題，在一到兩周內(nèi)整改落實(shí)到位,。進(jìn)一步做好學(xué)校衛(wèi)生防病工作,，加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，尤其要繼續(xù)做好各類流行傳染病的防治工作,。加強(qiáng)消防安全管理,，杜絕火災(zāi)、食物中毒,、樓梯踩踏等惡性事故的發(fā)生,，確保師生的安全。

4.形成黨建特色,。要根據(jù)黨建工作目標(biāo),，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心，創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式,。教育引導(dǎo)黨員充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。要加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)，按規(guī)定程序做好黨員發(fā)展工作,，不斷壯大我校的黨員隊伍,。要繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，深入開展廉潔文化進(jìn)校園活動,，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)機(jī)制,。要及時有效地做好信訪工作，化解各種矛盾,，維護(hù)和諧穩(wěn)定的大局,。繼續(xù)抓好工會、團(tuán)隊,、婦女工作,，開好教代會和團(tuán)代會，發(fā)揮群團(tuán)組

織在學(xué)校改革發(fā)展中的助手和橋梁作用,。強(qiáng)化中層干部的責(zé)任意識,，將通過專題研討會、外出培訓(xùn)等多種方式,，開展新一輪中層干部競聘上崗,，進(jìn)一步舉辦好暑期“贏在中層”論壇，強(qiáng)化中層干部為教師發(fā)展服務(wù)的意識,。

5.抓好宣傳工作,。繼續(xù)借助各種教育宣傳平臺,，及時、準(zhǔn)確,、全面上報教育信息,，宣傳我校的辦學(xué)成果和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，宣傳我校先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,，宣傳我校關(guān)于教育公平,、行風(fēng)建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)的新舉措,、新進(jìn)展等等,。通過正確的輿論導(dǎo)向，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,，提高我校的知名度和美譽(yù)度,，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，激發(fā)師生員工的積極性,，促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展。