隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學前教育畢業(yè)實習報告2022五篇一

一、實習目的

本次到幼兒園實習的目的是初步獲得組織幼兒教育,、教學的方法,，培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力。進一步熟悉幼兒園的全面工作,，加深對幼兒園教育任務的理解,。增強熱愛幼教工作，熱愛幼兒的思想情感,，增強事業(yè)心和工作責任感,。把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作,。在實踐中檢驗,、鞏固、提高,、豐富所學理論知識和技能,，初步樹立正確的教育思想。

二,、實習內容

1,、了解幼兒園教師的全面工作。

2,、 聽取幼兒園領導介紹本園的情況和教師的要求,。

3、 聽取原班教師介紹本班教育,、教學以及幼兒的情況,。

4,、 參與幼兒園和在實習班的備課、討論等教研活動,。

5,、學習全面獨立帶班。

6,、幼兒的一日生活護理及教育,。

7、組織和指導幼兒的各項教育活動,。

8,、對幼兒進行有針對性的個別教育。

9,、與家長進行有關幼兒教育的交流和溝通,。

10、寫帶班教育工作計劃,、教案,、教育記錄。

11,、教育工作計劃為一日生活安排及其教育要求。

12,、教案為事先制訂的教育活動方案,。

13、教育記錄包括日常教育過程的記錄和效果分析,。

三,、實習過程

實習的第一天，來到幼兒園時,，園長十分親切的把我?guī)У酱?班,，然后又說了一些相關事宜，讓我感到很溫暖,。到了幼兒園后,，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗,。剛到幼兒園時,，面對新的環(huán)境，新的同事,，對我來說是新的挑戰(zhàn),，一切得從頭開始。

班里的老師對我都很親切,，熱情的為我介紹班里的具體工作,，我也很快的融入進去,。園長要求我要盡快了解班里的情況，大2班班主任會跟我一起帶班半個月,，半個月后要我自己帶班,。

1、建立充滿愛的師生親密關系,。

現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨生子女,，在家里，所有的人都是圍著他轉,。剛到幼兒園時,，一種強烈的失寵感會使他們無所適從，易哭鬧,，畢老師師告訴我應善于觀察幼兒的心理,，用愛撫、關切去對待每個孩子,，使幼兒感到溫暖,。每天她都帶領我站在門口，主動招呼幼兒,，接待幼兒,，按幼兒的意愿讓他們自己選擇。對喜歡獨坐的幼兒,，先與其一起玩,，然后慢慢引導用語言啟發(fā)，逐漸使他和其他孩子們一起游戲,。在游戲中,，幼兒想玩什么就去玩什么。教師不加任何限制,，只參與游戲,，進行指導。

2,、根據孩子特點安排活動,。

“幼兒藝術活動能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐步發(fā)展起來的，教師的作用應主要在于激發(fā)幼兒感受美,，表現(xiàn)美,，豐富他們的審美經驗，使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂,，并根據幼兒的發(fā)展和需要,，對表現(xiàn)方式和技能技巧給予適時、適當?shù)闹笇?rdquo;,。在給予了情境和角色的情況下,，孩子們不但能記住他們該做的動作了,，同時也能賦予這個角色一定的情感。

3,、主持召開家長會,。

召開家長座談會是家園合作的有效方法。為了開好家長座談會,，我進行了精心準備,。家長會開始前，我先與家長進行了簡單交流,。如幼兒的自理能力,，學習能力等，并適當對家長提一些要求及建議,。在會議結束的時候對會議內容進行了總結,，并對家長的支持給予感謝。這次家長會,，由于準備充分,，得到了園領導、指導教師和家長的一致好評,。

4,、適當放手。

孩子自己能做的事情,，一定要讓孩子自己去做,。有些動手能力較強的孩子，還可以讓他們帶著動手能力較差的小朋友一起進步,，只有這樣，孩子才會不斷成長,。

5,、環(huán)境布置。

根據季節(jié)和幼兒年齡特點布置環(huán)境室內環(huán)境,、整潔,、美觀、富有情趣性的氛圍,，可以使幼兒更加喜愛幼兒園,。

6、好的班級管理離不開夸獎,。

教師對學生的愛是多么的重要,，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎!本著這個原則，在實習工作中,，我在班上設計了一個“我最棒”的評比活動,。我仔細地觀察每位幼兒的表現(xiàn)和變化,，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉了,，經常愛打鬧的,、上課愛講話的也逐漸安靜下來，連最麻煩的靈靈也在“我最棒”的活動中得到了根本的改變,。靈靈是個好動的小朋友,，上畫畫課，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫;吃飯時,，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里??,。這一次活動使我明白了，老師對幼兒的教育管理是無窮無盡的,，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作,，而在這工作中最重要的是我們對孩子的愛與責任。

7,、抓好幼兒常規(guī),。

幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，是一項長期的工作,。常規(guī)是幼兒園一日生活各種活動中應該遵守的基本行為規(guī)則,。良好的常規(guī)是做一個健康、全面發(fā)展的人的基本需要,，是保證幼兒園各項活動順利展開的前提,。一學期下來，對幼兒進行的常規(guī)訓練有了很大的收獲,，幼兒在各個方面都有了一定的進步,。

四、實習總結

時光飛速,，幼兒園的實習轉眼就結束了,。回顧這些日子,，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗,，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富,。在這段時間里,，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著,，堅持,，奮斗，理解和珍惜。工作中有苦也有樂,，但更多的是收獲,，這次實習我受益匪淺。在幼兒園各位領導和老師的幫助下,，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中,，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的,、該具備的心態(tài)是怎么樣的，在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進等等,。我認為這次實習對我的職業(yè)生涯計劃來說是十分重要的，我收獲了很多,。

學前教育畢業(yè)實習報告2022五篇二

我是在__幼兒園見習的,，轉眼間__個月的見習生活就這樣結束了。在見習中,，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別。

在這次見習中我懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細心和愛心,，這正是我們學習和努力的方向,。我在見習中增長了見識，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學校來充實知識,，彌補缺口,。

每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們,，這個世界就是天才的世界,。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們,。咱也當了一回張老師呢!

經過見習,，我才發(fā)現(xiàn),，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的,。和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起,，甜甜的,。

每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開始保育工作,，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,，在洗一下擦嘴毛巾后消毒，每天我們輪流擦凈桌椅,，把地拖干凈,，做完后等待著孩子和老師的到來，在沒有工作的時候,，我們又幫著老師做一些教具,，布置一下教室，見習生活過的挺充實的,，在這期間,，又讓我感到了見習的重要性，學到了許多書本上所不能學到的知識與技能,，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄,。短暫的見習，我更加堅定了自己的選擇,。

我們班的孩子在音樂和美術方面比較好,，不管男孩女孩，上這兩門課的時候都很有熱情,，我最喜歡上的就是這兩門課,。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術方面的天賦是不可估量的,，在這一方面的潛力也是無限的,。所以說，“蹲下來看世界”的觀點是很正確的,。

特別是美術課,，有的孩子會畫一些我們平時不太會注意到的細節(jié)東西。但是畢竟是中班的孩子,，有些孩子可能因為年齡的問題而還是不能完全自理,，特別是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級，班里有將近一般的孩子偏食呢,，總是不肯吃飯,，為了不吃飯，經常把吃進去的飯吐出來,，使得我們班的老師和我們吃不下飯,。每當睡覺時，總會有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話,，有一個孩子,，全班都睡了，就唯獨他在自娛自樂,，一連七天都沒睡了,，使我們和老師都又急又怒，什么辦法的都試過,，也與家長溝通過,，但是起效不大?？墒俏覀冞€是有一些很乖又聰明的孩子,，我們這些見習生都很喜歡他。

小朋友都非常天真可愛,，我很愛他們,，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒自由活動的,，我會趁這個機會,，和他們玩成一片，和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,，才會得到他們的信任和依賴,。我很希望與小朋友打成一片，愿用我的真心換取孩子們的開心;我愿用我的實心,，換取所有人的認同,。

我很慶幸能夠和中班的小朋友及優(yōu)秀的老師共同度過__月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂,。而兩位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富,。我把見習期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這短暫的兩周時間里,，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中我也領悟到作為一個新教師,，一定要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經驗的積累,，注重觀察有經驗的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自己的能力,，這是一個成長的過程，也是必須的過程,，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細，吸收得當,，那么就一定能夠取得進步,，得到提升和發(fā)展。我相信我一定能成功!

在這一年里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我見習生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但來到這里我改變了這個想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子們上課,，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的,，畢竟試教和正式的時候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神。還可以為課堂帶來一些活力,。

慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點的關愛，他們自然就會喜歡你,。雖然我在見習期間很忙碌,，但感覺到很充實。同時也明白了一件事,，要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個時候才知道,，其實幼師還是很好當?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待,。

就在這樣忙碌的見習生活里,，__個月也就這樣過去了。

這__個月經歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,，價值觀,。時間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉,，是的,，誰都不愿意被時間丟下。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,。而曾經的純真也隨著風雨的磨滅轉變得成熟,。也許這正是成長的代價。每經歷過一次,，收獲就多一些,，成長也就又邁進一步。

學前教育畢業(yè)實習報告2022五篇三

20__年來到__幼兒園實習,，甜苦辣樣樣都有品嘗到,，可品來品去，覺得酸也甜,，苦也甜,，辣也甜!這并非是在作詩.這是我的切身體會，不是嗎?那些祖國的花朵,，在我們的培育下,，有了自己的花期和芬芳，那些被扭曲的靈魂重新得以塑造,，這難道不是一種美和甜蜜嗎?通過自己的努力,，使我在半年的見習生活里進步很大,。

一、實習目的

隨著中國加入WTO組織,，我們的國家將會面臨科技上的新挑戰(zhàn),。科技是第一生產力,，誰在教育上領先一步，誰就擁有輝煌的明天,。作為二十一世紀的教師,，我由此感受到自己肩上的擔子之重。特別是隨著經濟的發(fā)展,，人民生活水平的提高,，下一代的生活方式、思想也逐漸發(fā)生了變化,。我知道孩子是祖國明天的希望,，少年兒童在觀念和習慣上接受健康向上的教育、培養(yǎng)高尚的情操,、樹立完美的人格,，無論對今后的發(fā)展還是對國家和民族的未來，都具有奠基性的意識,。

二,、實習內容

第一次接觸幼兒園的工作，我既新奇又繁忙,。和小朋友在一起是開心的,，他們的聰明可愛深深的感染了我，內心對這份工作的熱愛越來越強烈,，同時也感到了沉沉的責任,。在踏入解放軍報社幼兒園之前，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領著小朋友一起做游戲,，學習簡單的知識的場所?？僧斘艺嬲と脒@工作當中實踐時,，我對它有了進一步的了解。

幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,，是學校教育的基礎階段,，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則,，對幼兒實施體,、智,、德、美諸方面的教育,，促進其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,。通過這個任務在活動中制定不同的目標,，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在從中得到快樂,，得到發(fā)展!

三,、實習總結

記得，有一次戶外體育活動,，有個小朋友想上廁所,，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便,，我見他一點兒也不聽我的話,，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，行為很不文明,。起初,，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：“老師,，這個樹太小了,，我給它施施肥，讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋,，我無言以答,，內疚占據了我的心。

高爾基曾經說過,，‘愛孩子是母雞都可以做到的,，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話,，細細領會其中涵義,。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語,。一句話普普通通,、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念,，讓我受益無窮,。

在實習中，我真的學會了很多很多的知識,。在這里的每一位老師都讓我難忘,，有機會我會去看望你們的,，我也會努力改正自己的不足，做一個合格的幼兒園老師!老師謝謝您們,。

學前教育畢業(yè)實習報告2022五篇四

從20__年x月份至20__年x月份通過學校組織的這次實習,。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習,，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。

一,、實習目的

能了解幼兒園教育與教學工作的特點，鞏固和加深所學的工作理論知識,，培養(yǎng)學生對幼兒進行教育、教學工作的初步能力,，加深學生對專業(yè)的理解與熱愛,。

二、實習的內容

1,、觀察幼兒園各年齡段教學班的半日教學活動內容,，初步了解幼兒園的工作性質與過程。

2,、觀察幼兒園的環(huán)境布置與建設,，了解幼兒園環(huán)境布置的特點及環(huán)境對幼兒園教學的作用。

3,、觀摩幼兒教師是如何組織教學活動的,，初步了解自己未來的角色與工作狀況。

4,、觀察保育員是如何進行保教工作的,，初步了解保教工作的重要性。

5,、了解當今幼兒園對幼兒教師素質與能力的要求,，明確自己的專業(yè)特點與努力的方向。

6,、寫出觀察日記,、見習報告、自己的感想和實習專題總結,。

三,、教學工作

因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學教育，因而被分到大班擔任班主任,，指導教師王老師,，40左右言談爽利,，是個非常有經驗的優(yōu)秀老師，她在教學上給了我很大的幫助,，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),，她精益求精甚至每個細節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學生的思維,，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,，接受新的知識等等。我是從第一周的星期五開始上課的,，王老師說這是練習課,，她不打算去聽,，只是給個機會你去和學生接觸,，感受他們對知識的接受程度，為下周一的新老師上課做準備,。

上課,，除了傳授新知識，讓學生學得更好,，不應是一節(jié)課得全部,。激發(fā)他們對學習的熱情和感受學習的快樂，是更加重要的方面,。

好動愛鬧是幼兒的天性,，集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律,，否則就是含破喉嚨也無濟于事,，所以能讓小朋友在比亞時候安靜的聽講，自己也會覺得很有成就感,。第一個集中教育活動時,，我既興奮又緊張，很累,。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內容,、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具,，盡我的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣,，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂的學習知識,。當然,，在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學。

四,、意見與建議

實習期間,，我發(fā)現(xiàn)了自己的許許多多不足，主要歸結為以下幾點：

(1)表達能力不強,，綜合概括能力仍欠缺,。

(2)語速、語調掌握還不夠好,，語言不夠童化,。

(3)專業(yè)技能不扎實。

(4)人際關系的處理有待提高,。

(5)與教師的交流顯得有些少,。

五、實習總結

本次認識實習達到了預先的實習目的,，完成了實習任務,，使學生對幼兒園和幼兒有了一個感性認識，對專業(yè)教育的開展和使學生形成穩(wěn)定的專業(yè)思想起到了應有的作用,。認識實習是學前教育專業(yè)一個不可缺少的實踐教學環(huán)節(jié),，認真組織和高度重視實踐教學是高職教育教學的辦學特色和需要。只有抓好各教學階段的實習,，才能提高高職學前教育專業(yè)學生的職業(yè)能力，才能為高職教育的進一步發(fā)展起到應有的促進作用,。

實習讓我第一次置身于社會活動中,，與不同的人打交道。和小朋友搞好關系,，讓她們對你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動,，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動,。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財富。

實習讓我的思想逐漸成熟,，行為收斂了許多,，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

學前教育畢業(yè)實習報告2022五篇五

根據綜合實踐環(huán)節(jié)教學大綱的要求,，同時更重要是為自己將要從事的學前教育工作積累有益的經驗,，為畢業(yè)后的工作能更順利地開展，我于20__年x月x日到__集中心幼兒園教學實習,。實習下來,，感覺獲益良多。以下是我對實習的深刻總結,。

一,、教育實習基本情況

(一)實習任務的見習

我到幼兒園的第一天就開始了這次實習的第一步：見習。見習是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃,，活動流程,，熟悉實習所在班級的基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好的關系的同時，對各個幼兒特點有初步的了解,。對幼兒的一日活動特點,，知識的掌握程度，對知識的接受能力有一個初步的了解,。幼兒園的周園長安排我分別在大班,、中班和小班三個不同學齡階段的的班級各進行兩天的見習。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,，更多是觀摩,，留意幫教我的老師如何開展工作。但是我并沒有閑著,，從一進園開始我就開始了做保育工作,，并嘗試和見習班級的小朋友進行溝通。孩子們太天真可愛了,，很快就接受了我,，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。

(二)一個星期的保育工作實習

實習的第二周也就是見習后要真正實習的第一周,，在這一周我是學習保育,。保育老師的工作很多也很細，甚至可以說很繁瑣,。所以我基本上都是跟在保育老師的后面,，她做什么我就去做什么，但是要求還是很高,，需要細心與耐心,。我每天認真的配合保育老師一起積極的完成保育工作，包括拖地、洗碗,、擦桌子,、疊被子、消毒,、擦窗,、擦廁所，給幼兒洗玩具,，洗毛巾,，幫幼兒梳頭,，還有睡室的清潔衛(wèi)生,、給幼兒穿衣服等多種事情,。這些工作看似瑣碎，但在幼兒的成長照顧中非常重要,。但我覺得,，帶著對孩子的關心和愛，這些工作雖然累,，卻不苦,。

(三)教育及班級管理工作

一周的保育實習后，園長安排我參與小班的教學和班級管理工作,。在幫教老師的指導下我開始嘗試帶班教學和管理,。在這一個星期里，我結合之前見習的見聞,，在初步熟悉班級授課方式,、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案;跟指導老師溝通交流學習班級管理的方法,、教育教學方法。孩子天性活潑,，有強烈的好奇心和求知欲望,，但又不能象成人一樣長時間集中精力甚至缺乏自律。這一階段我的感受是：對孩子,，你俯下身,，你會看到一個天真美好的世界。

(四)家長與社區(qū)工作建立良好的家園合作關系,，充分整合家園教育資源,，對自己的教學工作的開展、對促進幼兒的健康成長,、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發(fā)展都能起到重要的作用,。同時多跟家長交流可以獲得家長對你的教育、幼兒園的管理的理解和支持，這一點非常重要,。

二,、教育實習中取得的成績與收獲

1.看我們的老師做事的精神，我發(fā)現(xiàn),，其實凡事怕認真和愛,。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心，再苦也是樂,。

2在教育教學工作方面,，在管理班級，管理幼兒,，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高,，這都有賴于周園長和指導老師楊老師李老師的一如既往的關心和幫助，讓我在實習中成長了不了,，學到了不少,，在她們耐心指導下我的教學方法、教學技巧有了很大的1

進步和提高,，這在我以后的教育生涯會起到重要的作用,。

3我更大一點的收獲是學會如何通過交流溝通去解決問題。這不止對我今后的工作,，就是對我的生活和為人處世都有巨大的影響,。

三、教育實習中的不足與教訓

1.在活動中,，語言表達未能充分貼合孩子的特性,，肢體語言也不夠形象生動;在教學工作方面，教學方法,、技能,、班級管理等方面也都存在不同程度不足;有時我的語言和課程設計未能吸引幼兒的注意力，不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過程中應變能力較差,，沒有更多的關注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高,，再就是我的教態(tài)還應該加強改進和注意。

2.對每個孩子的關注還夠,，應該隨時隨地的注意到每個孩子,，雖然這是一件對于我們來說比較難的事，但這是要做好一個幼兒老師應具備的條件,。

四,、下一步努力目標與整改措施

1.提高自己的語言表達，豐富自己的詞語,，特別是要讓自己的語言兒童化,，讓自己的語言有一定的起伏變化,，能夠吸引幼兒，在以后的學習和實踐中,，適當改變自己的表達方式,，以便于更好與孩子溝通和互動，也更利于自己的教學活動的開展,。

2.提高專業(yè)技能技巧,，拓寬自己的知識面。在音樂課和語言課,，還的科學課的教育活動中,，我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧都存在較大的不足，自己的知識面較窄,，在以后的過程中,，我應該多閱讀多學習，加強這方面的訓練,，提高自己的專業(yè)能力,。

3.對幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)、紀律意識的培養(yǎng)及班級的管理,，都是我應該在以后的學習生活中加強的,，因為孩子良好的習慣、好的紀律對自己教學意圖的實施,，尤其對幼兒的的健康成長至關重要,。

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