人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

期中考國旗下講話稿篇一

大家好!

這天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》,。珍惜時間,，這是一個古老而又永恒的話題,。

古人就告誡我們：“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日,，萬事成蹉跎,。”我們很多同學(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟,，但是你能真正懂得它的含義嗎?

商人說：時間就是財富;農(nóng)民說：時間就是糧食;醫(yī)生說：時間就是生命,。同學(xué)們，你們說時間是什么呢?其實“時間是最公平的裁判者”,，要看你怎樣去利用它,。我們每個同學(xué)都期望自己將來成為科學(xué)家、文學(xué)家,、藝術(shù)家……但這并不那么容易,，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒,，努力奮斗,。在我們學(xué)校某班有這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切;今朝有事今朝做,，明朝可能阻礙多,。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,，想必大家都明白是什么意思吧珍惜時間就是節(jié)約時間,，合理地利用時間。

時間對我們每個人都很重要,，時間不會為誰停留,。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候，時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,，時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺時,，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎那就得靠你把握時間,，珍惜時間,，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,，這是無法改變的,。合理地利用時間,，就是珍惜時間,，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。

時間對每個人都是公平的,，它不會多給誰一分,，也不會少給誰一秒,。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結(jié)果不同呢比如說：一個班的同學(xué),，每一天在一齊生活,，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境,，同樣的課程,，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好而有的人差呢那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,，專心聽講,，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上,，所以能夠取得好成績,。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候,，同學(xué)們請你告訴我時間有再來的時候嗎?對,、時間是一去不復(fù)返的，所以不要把這天的事拖到明天去做,，明天還有明天的事情,，這樣明日復(fù)明日，何時才是盡頭,，況且人的一生能有幾個明天,。

人的生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的,，最值得珍惜的,。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。時間既是短暫的,，又是永恒的，時間的存在本身就是一種期望,，所以不要害怕時間的無情,，也不要感慨時間的短暫，我們就應(yīng)珍惜自己所擁有的歲月光陰,，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,，讓生命之舟與時間一齊揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期,，期望大家能從此刻做起,，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時間而一事無成,。只要我們此刻珍惜時間,，便會擁有的幸福,。

謝謝大家!

期中考國旗下講話稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;

大家好!

古人云：“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊”,。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本,，它總可以教給我們很多,。

翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊,，讓三分心平氣和”,，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙,。一顆擁有寬容的心,，就像天空一樣高遠，像大海一樣深邃,，它超脫于凡塵俗世的瑣碎,，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容,，生活的土壤一派盎然春意。

生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過,，我輩一笑處之”的寬容,，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它,。

寬容是對國家,、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下,，以一天下之心而為天下之事,。于兵馬亂世，他們挺身而出,，安定四方;處太平盛世,，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”,。在寬容者心中,，不僅有人、朋友，更多的是國家,、是民族、是天下蒼生,。他們可以“為中華之崛起而讀書”,，可以“指點江山，激揚文字”,，可以“捐軀赴國難,，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心,，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者,，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。

寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包,?！按蠛２粨窦毩鳎侥芫推渖?泰山不讓土壤,，故能成其大,。”勇于包容他人的思想,，博采眾長,，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,，才成就一代明君,。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝,，卻嚴(yán)令禁海,，閉關(guān)鎖國，枉稱大國,，而無大國之氣度,，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱,，讀史當(dāng)明理,，作為我們，要以史為鑒,，志存高遠,，萬不可因一時得失而迷失自我。

人常言：“比大地廣闊的是海洋,，比海洋廣闊的是天空,，比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學(xué)時代,，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識,，還要學(xué)做人，學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較,，而是嚴(yán)以律已,，寬以待人，與人為善,，團結(jié)奮進,。

學(xué)會了寬容，成于中而形于外,，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容,，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學(xué)會了寬容,，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負,，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!

看庭前花開花落，望天邊云卷云舒,。同學(xué)們,，讓我們學(xué)會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!

期中考國旗下講話稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》,。

的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈,，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是，往往一夜之間,，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子,，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！?/p>

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己,，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!

人生如水,，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境，就改變自己,，只有這樣,，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折,，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利,，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

期中考國旗下講話稿篇四

老師們,，同學(xué)們：大家早上好!今天，我演講的題目是——傳遞天有正能量,。

不知道從什么時候開始,，我們學(xué)會了抱怨，抱怨社會的不公,，抱怨世道炎涼,，抱怨他人的冷漠……我們必須承認，這個世界并不總是那么的美好,，我們的人性也并不總是那么的高尚,，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到的迷茫。但是,，當(dāng)我們看到很多的“最美”出現(xiàn)時(比如最美司機,、最美教師、最美消防員,、最美媽媽),，不禁讓人有種豁然開朗的感覺，感覺我們身邊原來還有如此多的善良和美麗,，還有如此多的人在給我們傳遞著正能量,。

現(xiàn)在網(wǎng)上最火的詞之一就是“正能量”。很多人會問,，什么是“正能量”?我想,，“正能量”無非就是指一種積極的、健康的,、催人奮進的,、給人力量的能量。

我來天有的時間不算長,，但我常常會被為我們傳遞正能量的老師和同學(xué)所感動,。比如說，我感動于_(6)班同學(xué)在今年高一新生入校前的準(zhǔn)備工作中的出色表現(xiàn),，他們搬桌椅,、移床鋪、掃衛(wèi)生,、撿垃圾……指到那打到哪,，從不講價，從不抱怨;我感動于我們值周的同學(xué)用洗衣粉刷樓梯,，甚至趴在地上用抹布擦樓梯瓷磚;我感動于總務(wù)處的李伯總是任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的事,，我感動于軍訓(xùn)時我們宿管崔阿姨為我們同學(xué)一針一線地縫補開線的衣服;我感動于暑假培訓(xùn)時我們很多老師主動打掃校園衛(wèi)生，他們不嫌臟,、不嫌累,，尤其是我們聶雙雙老師，當(dāng)垃圾鏟不夠用的時候,，她直接用手把紙屑捧到垃圾桶里,，我們柯主任、胡主任拖著又臟又重的垃圾車清運垃圾;我感動于我們鄧校長在今年上半年連續(xù)作戰(zhàn)20多天,，奔赴各初中學(xué)校作招生宣傳,，全市20多所初中，100多個初三畢業(yè)班,，一個不拉,，一個不少，他那激情,、生動的演講吸引了很多初三學(xué)生,，所以,，我們今天在場的500名高一的同學(xué),，你們在還沒有進天有之前就認識了鄧校長!

我列舉以上的這些事例，只是想告訴大家,，正能量的傳遞離我們并不遙遠,，就在你我身邊，就體現(xiàn)在我們同學(xué),、老師,、工友、校長身上,，你一個善意的微笑,，一句輕聲的問候，你隨手撿起一片紙屑,，隨手關(guān)掉開著的水龍頭……都是在傳遞天有的正能量,。

當(dāng)然，我要提醒同學(xué)們的是,，天有不是天堂,，而是一所普通的民辦學(xué)校，盡管學(xué)校在不斷努力改善我們的學(xué)習(xí)和生活條件(比如說今年暑期學(xué)校投入了近百萬修建塑膠運動場和4個籃球場,，目前工程還未完工),，但是，學(xué)校也還有些不盡人意的地方,，比如說我們的校園還急需擴建,，我們的教學(xué)和生活用房還很緊張,，我們的水電供應(yīng)系統(tǒng)還不夠穩(wěn)定，我們的食堂就餐還比較擁擠等等這些問題,，作為學(xué)校的副校長,，我比你們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)都清楚。但是,，解決問題往往比提出問題要難的多,。天有不是游樂場，而是修煉場,。在天有,，我們不但要修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更要修煉出一顆樂觀,、豁達,、積極、向上的內(nèi)心,。遇到困難坦然面對,，不抱怨、不指責(zé),、不怨天,、不尤人。我認為,，這也是傳遞天有正能量的一種方式,。

有一首歌詞寫的好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間,。我想,，只要我們所有天有人都多傳遞一份正能量，自覺抵制負能量,，我們將會收獲更多的理解和包容,，更多的喜悅和幸福，天有的明天也一定會更好!

我的演講完了,，謝謝大家!