總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)個人教學(xué)工作總結(jié)范文一
隨著學(xué)年的結(jié)束,本年度即將過去,,回顧一年來的工作,,充實(shí)而富有挑戰(zhàn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項(xiàng)任務(wù),。為將來年的工作做得更好,,特就今年思想情況總結(jié)如下:
一、政治思想
本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),;并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢,。
二,、教育教學(xué)
1、專業(yè)成長,。嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設(shè)計(jì),,創(chuàng)設(shè)問題情境,,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅(jiān)持撰寫個人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,,豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,,在聽課,、評課、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2,、教學(xué)管理。認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,,拉開過程,,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,,為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料,;每學(xué)年初制定好學(xué)校
工作計(jì)劃
并督促實(shí)施落實(shí)。三,、繼續(xù)教育
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),,分別交流培訓(xùn)心得,領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧,。
四,、在教學(xué)工作方面
能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點(diǎn)。
上課時認(rèn)真授課,,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn)、精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,,主動探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,,經(jīng)常利用班會課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。
小學(xué)個人教學(xué)工作總結(jié)范文二
本學(xué)期我擔(dān)任三年級班主任工作。在這個學(xué)期里,,為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高少年兒童德、智,、體,、美,、勞多方面的素質(zhì),,做了下面幾點(diǎn)工作:
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣
“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,。”在學(xué)校,,紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期,,我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評比,,經(jīng)常利用班會課和品德課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚(yáng),在班中樹榜樣,,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正,。在班定下班規(guī),要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),,讓學(xué)生自己管理自己。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,,還有幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒,以后還要加強(qiáng)教育,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣
即要求學(xué)生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,,衣著整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,,不赤腳,、不穿拖鞋上學(xué),,由班干部督促檢查,結(jié)合評比制度,,促使學(xué)生自覺自悟,,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上,,同學(xué)們懂得講文明禮貌,,無論在校內(nèi)、校外,,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽,。
(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動的習(xí)慣
現(xiàn)在,在教育報(bào)刊上,,經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,,在課堂教學(xué)中,,也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,,欣賞課文某個片段,。放幻燈投影,要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題,。分四人小組自讀自議課文,,畫出生字詞。分角色朗讀課文,,讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,,用游戲形式鞏固生字,用表演形式體會課文中角色的思想感情,。這樣,,既調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,又訓(xùn)練了學(xué)生動口,、動腦,、動手的能力,也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力,。
二,、培訓(xùn)班干部
要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期開始就改選了班干部,,并給他們分工負(fù)責(zé),,明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,,教育班干要以身作則,,自己首先要做好,管理他人才能服眾,。如了解到某個班干部在某項(xiàng)工作上有困難,,老師就協(xié)助他解決,定期召開班干會議,,對工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵,,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),,真正做個好干部,。經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,,還做得很有條理,,在班同學(xué)中威信也高。
三,、做好家訪工作
老師要教好學(xué)生,,除了做好校內(nèi)的教育、管理外,,還要做好校外的工作,,要與家長聯(lián)系,取得家長協(xié)助,,才能把學(xué)生教好,。平時我都注意做好這個工作,特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,。以前有同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,在校內(nèi)也時常與同學(xué)爭吵,,經(jīng)過老師和家長的多次教育,,現(xiàn)在改變很大,基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作,,為培養(yǎng)新時代接班人努力!
小學(xué)個人教學(xué)工作總結(jié)范文三
又到了期末總結(jié)時間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
小學(xué)個人教學(xué)工作總結(jié)范文四
本學(xué)年我還是擔(dān)任四,、五年級科學(xué)課,,今天我將自己在教學(xué)生涯中的一些做法提出來與大家交流一下。一直以來我從學(xué)生實(shí)際出發(fā),,本著注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高,,但由于知識難度的增加和基礎(chǔ)較高,想再向前提高,,需要做的工作就相當(dāng)大了,。本學(xué)期我試著做一些大膽的嘗試,,我現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),,拼命趕進(jìn)度不可取
在每次單元考試或作業(yè)中,學(xué)生答題存在的問題,,與他們平時沒有準(zhǔn)確地理解和掌握小學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系,,因而在教學(xué)中重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。
抓基礎(chǔ)知識,,就是要抓科學(xué)課本知識,,教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,,學(xué)生對科學(xué)的知識的掌握能力不同,,教師應(yīng)針對學(xué)生實(shí)際情況因材施教,因人施教,,盡量降低教學(xué)目標(biāo),。
抓基本技能,要抓好科學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能,。平時的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,,對課本上的基本概念基本原理要深入淺出地分析,力求100%的學(xué)生理解,,要讓學(xué)生真正了解每個實(shí)驗(yàn)涉及科學(xué)原理,,多給機(jī)會讓學(xué)生動腦思考問題的時間,多給學(xué)生提問的空間,,多讓學(xué)生動手做實(shí)驗(yàn),,體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
二,、重視獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)
要提高學(xué)生的能力,,就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),。平時教學(xué)與復(fù)習(xí),都不能“重結(jié)論,,輕過程,,重簡單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識的過程,,讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。
平時科學(xué)試題中常出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,,這對初中科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求,。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向,,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境為參照對象,,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動,,主動學(xué)習(xí),逐步形成科學(xué)探究能力,。
三,、密切聯(lián)系社會生活實(shí)際,抓好知識的應(yīng)用
平時試題中涉及能源,、環(huán)保等社會熱點(diǎn)的內(nèi)容,,從多角度對學(xué)生的知識與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度今后將逐步加強(qiáng),,這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制,,減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時間和精力,讓學(xué)生有時間閱讀課外科技知識,,盡可能多地接觸和認(rèn)識社會,,要求學(xué)生多關(guān)注社會熱點(diǎn)問題。用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題,,學(xué)以致用,。
四、深化課堂教學(xué)改革,,鉆研科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,,實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,,最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求,。與老教材相比,新課標(biāo)對學(xué)生要求起點(diǎn)較高,,落點(diǎn)較低,,但在平時的練習(xí)或單元考試中的落點(diǎn)還是比較高或者說是相當(dāng)高,讓師生都有些措手不及,,所以有時候還是講了一些難度相當(dāng)大的例題,,以給學(xué)有余力的學(xué)生“營養(yǎng)午餐”。
五,、強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí),、研討
作為一名新進(jìn)來的科學(xué)教師,在各種學(xué)校本級的教研活動中,,聽完課后要主動與上課老師及時進(jìn)行交流,,探討成功經(jīng)驗(yàn)及提出不足之處,以求達(dá)到自己和他人更好的課堂效果,。其實(shí)在給別人找不足之處時也是自己在提高的過程,,我有我的教法,,一些可取之處我也人向新教師學(xué)來自己用,如自己有更好的方法我也會不遺余力地與新教師分享,,只有水漲船高才是真正的成功,。
通過努力,本學(xué)期已經(jīng)取得了一定的成績,,今后我將繼續(xù)保持,,并爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)個人教學(xué)工作總結(jié)范文五
一個學(xué)期又過去了,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,課任老師的共同協(xié)作努力下,,五年級(6)班在多方面取得了一定的成績,。班級風(fēng)貌基本得以展現(xiàn),作為班主作,,我甚感欣慰?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級工作情況總結(jié)如下:
一、走近學(xué)生,,了解班級情況,,樹立個人形象和風(fēng)格。
在接班之初我分別找了多個學(xué)生進(jìn)行談話,,了解家庭,,學(xué)習(xí),生活,,品格等詳細(xì)情況,。加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后,確立了自己的管理思路:積極鼓勵學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,,使之在班級中找到自己的位置,;嚴(yán)格管理問題學(xué)生,以說服思想教育為主,,采取有進(jìn)步必表揚(yáng)的方法,,使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。“知己知彼,,才能百戰(zhàn)百勝,。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
二,、努力創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,,營造學(xué)習(xí)氛圍。
“近朱者赤,,近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響,。特別是對于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要,。首先,在本學(xué)期中旬,,在學(xué)校的統(tǒng)一部署下,,我班也確立了本班特色的班級文化建設(shè),設(shè)立了知識百窗,,把學(xué)生自己收集的百科知識展示出來,,把有限的知識結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立,,更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來,,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),積極發(fā)揮自己的特長,。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式,。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,學(xué)習(xí)氣氛緊張,。學(xué)生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶,。
三,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),。
“學(xué)習(xí)不好是次品,,品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心,,也是德育的重心,。因此我在這方面深感壓力,也做了大量的努力,。主要是安全,、衛(wèi)生、健康,、學(xué)習(xí),、生活幾個方面,通過家加強(qiáng)思想品德教育,,班級凝聚力得到增強(qiáng),,集體主義感顯著提高。
四,、加強(qiáng)班級管理,,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
班委是班級的中流砥柱,,更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶,。在這個學(xué)期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:首先,、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn),,幫助班委樹立威信;其次,、在鼓勵班委大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法的同時,更嚴(yán)格要求班委個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,;再次,,培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過班委這個小集體建立正確,、健康的輿論,,帶動整個班集體的評價(jià)制度,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本學(xué)期的效果來看,,這些新班委能切實(shí)履行好自己的職責(zé),。
五、協(xié)調(diào)各方面的教育力量,,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用,。
本班共有學(xué)生52人,單靠一個人是很難管理到位的,。因此,,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,,和課任老師配合好課程安排,,協(xié)同意見、交流看法,、共同商議班級情況和處理辦法,。特別是數(shù)學(xué)老師陳老師對工作盡職盡責(zé),很多事情幫助代辦,,不分你我,。其次,取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解,。我接班之初就建立了以電話,、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合,。事實(shí)證明效果明顯,。
總之,在這一個學(xué)期里,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,在各方面的積極配合下,我通過以上幾方面的努力,,班級工作較以前有了較大起色,,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,班級特色也將日益形成,。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識到存在的不足,。一是班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視,但涉足未深,;二是班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處,;三是學(xué)生的教育評價(jià)體系沒有定案,沒能形成完善的班級評價(jià)制度,。這些說明班級的管理任重而道遠(yuǎn),,還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。
小學(xué)個人教學(xué)工作總結(jié)范文六
轉(zhuǎn)眼間,,一學(xué)期的教育教學(xué)工作結(jié)束了,。忙忙碌碌中留下多少足跡,多少回味,!
今天,,我坐下來,聽著音樂,,回顧一下,。
一、組內(nèi)工作
組內(nèi)工作是我工作的一部分,,我們本著絕不做學(xué)校短木頭,,時刻為學(xué)校著想,為組員著想的原則,,本學(xué)期在以下幾方面做以突破,。
1、資源共享,,團(tuán)隊(duì)提高
開學(xué)時,,大家就坐在一起,,集體共享管理班級、課堂教學(xué)方法,,力爭在學(xué)校建設(shè)高校課堂的今天,,我們組能在原來的基礎(chǔ)上,分享大家的智慧,,把教育教學(xué)工作再上一個新臺階,。
2、齊心協(xié)力,,主題教研
在主題教研現(xiàn)場會上,,我們組在大家身體都不是很好,研究內(nèi)容不是很明確,,思路并非十分清晰的基礎(chǔ)上,,克難求進(jìn),全體出色完成的“創(chuàng)設(shè)情境,,學(xué)生口語交際能力的研究”主題論壇活動,,為學(xué)校出了力,爭了光,。
3,、設(shè)法動員,增入伙人
后勤也是學(xué)校工作的重要組成部分,,為了增加學(xué)校創(chuàng)收,,我們組曾大家集體商量,如何把入伙學(xué)生全部動員上來,。經(jīng)過大家的共同努力,,三學(xué)年應(yīng)該有半數(shù)以上的.班級人數(shù)為滿員,,使學(xué)校利益最大化,。
4、上交材料,,快,、好、齊
上交材料,,是學(xué)校衡量學(xué)年組工作的一項(xiàng),。我們組本著團(tuán)隊(duì)和諧一致、上交快,、好,、齊的標(biāo)準(zhǔn)力爭做到最好,保證了學(xué)校檢查工作的順利進(jìn)行,。
5,、能力驗(yàn)收,走在前頭
我們在期初,就制定計(jì)劃,。在三月一個月內(nèi)開展“感恩父母”活動,,然后經(jīng)過班級初賽、學(xué)年復(fù)賽,、學(xué)年決賽把學(xué)校的能力驗(yàn)收活動落實(shí)好,。結(jié)果,在三月末的周五班會課上“三年級感恩的心主題演講活動”趁工作成功召開,,走在學(xué)校整體活動的最前列,,全體學(xué)生參加并得到了鍛煉、提高,。
二,、班主任工作
擔(dān)當(dāng)這個班級的班主任工作已經(jīng)整三個年頭,除了欣慰之外,,更感覺疲憊,。
1、狠抓常規(guī)工作
紀(jì)律衛(wèi)生是學(xué)校德育工作的一部分,。我在開學(xué)初,,就在班級和學(xué)生共同設(shè)立了班規(guī),讓學(xué)生去遵守,,學(xué)生們應(yīng)該說比以前有所進(jìn)步,。但是我覺得還存在一定問題,就是執(zhí)法不嚴(yán),。面對孩子的不經(jīng)意,,或者一些客觀因素,在班規(guī)的落實(shí)方面不是很好,,因此也沒有更好的發(fā)揮其效力,。下學(xué)期應(yīng)該考慮更全面些,更人性化些,。
2,、活動力爭上游
本學(xué)期,在收舊利費(fèi)得活動中,,我們認(rèn)真布置,,我們班級賣掉廢品一百六十多元,居學(xué)年前列,。
在拔河比賽中,,我們班力戰(zhàn)群雄,戰(zhàn)勝所有對手,,獲得學(xué)年第一名的好成績,。
在日記比賽中,,我們班在日行一善周記的基礎(chǔ)上,形成了比較好的日記水平,,在三學(xué)年日記比賽中,,獲得學(xué)年第一名的好成績。
三,、教學(xué)工作
1,、備課。教學(xué)是所有工作的重中之重,。為建設(shè)高效課堂,,我們加強(qiáng)集體備課,提前準(zhǔn)備,、保證人員,,共同提高。我在集體備課中,,認(rèn)真吸取他人精華,,平時把備課當(dāng)成大事來抓,力爭提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
2,、上課。上課時,,面向全體學(xué)生,。認(rèn)真落實(shí)每一個知識點(diǎn)。不壓堂,。
3,、批改。批改高校課堂的延續(xù),。本學(xué)期我狠抓了2套練習(xí)冊,、2套的卷子的批改和講解。爭取課堂不留死角,。
4,、輔導(dǎo),。本學(xué)期,,我利用課間、午休時間把問題學(xué)生留在班級單給他們留任務(wù),,讓優(yōu)秀的學(xué)生給他們輔導(dǎo),,讓先進(jìn)帶動后進(jìn)。提高教學(xué)質(zhì)量,。
5,、考試,。我經(jīng)常搞小測,把知識落實(shí),。但是期末階段因?yàn)樯眢w不是很好,,家人勸說應(yīng)該休息的時候,我不顧他們反對,,堅(jiān)持到最后,。成績不管怎樣,我只想說,,我盡力了,。
以上是我對本學(xué)期的工作進(jìn)行了大致的總結(jié),不夠全面,,也不夠細(xì)致,。但是歲月留下了耕耘的腳步,孩子成長的故事里有我們共同拔節(jié)的聲音,。
希望下學(xué)期有我們美好的未來,!
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