總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用,，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學教師工作總結(jié)個人 小學教師工作總結(jié)個人篇一

要給學生一杯水，教師就不能僅僅局限于有一桶水,。教師本身就得是川流不息的小河,、容納百川的大海，潺潺流淌的泉水,。教師也不能僅僅給學生一杯水,，而是教會他們?nèi)绾稳ト∷瑥亩蔀楹?、成為海,、成為泉。因此,，我不斷地學習,，在知識結(jié)構(gòu)上,，不斷補充，并于xx年參加了自學考試,，現(xiàn)已考完95%的科目,，有望在今年12月拿到本科文憑?；A教育課程課改實驗正式啟動后,，我先后到阿克蘇、烏魯木齊參加基礎教育課程改革培訓學習,。并先后到澳門,、烏魯木齊、昌吉等外地觀摩學習,；經(jīng)常通過遠程教育網(wǎng)聆聽專家的精彩講座,。先進的教育理念使我受到了很大的震撼，于是我又重新審視自己教育觀,、教學觀和學生觀,，可以說這是一次真正的、前所未有的洗腦風暴,。

經(jīng)過幾年的嘗試,，我找到了適合我校學生學習歷史的有效方法，那就是上課先讓學生用5分鐘左右的時間通讀教材,，然后再用平時教給學生的方法讓學生自己做出課本的知識網(wǎng)絡(大概需要25分鐘),，在做的過程中不斷巡視輔導，發(fā)現(xiàn)有學生做的好的可以讓他給其他學生展示,，并講解其思路,，這種方法即培養(yǎng)了學生自主學習的能力，也增強了學生的自信心,。通過一年的努力,，學生基本掌握了這種學習方法，并將這一學習方法應用于其它學科的學習,。當然,，這種教學法首先要教給學生自主學習的方法，那就是帶著學生探索學習歷史的規(guī)律,。如中國古代史主要講的是各個朝代及與之相關的事件,，所以我就通過兩三個朝代歷史的講解，讓學生總結(jié)出他們的共同點,，即每個朝代都會包括以下知識點：朝代的建立時間,、滅亡時間、開國皇帝,、滅國之君,、都城,、實行的主要制度等。如果以后再遇到這一問題學生就可根據(jù)這一特點去自學,；再如,，一提到經(jīng)濟就要從農(nóng)業(yè)、手工業(yè),、商業(yè)三個方面去考慮,。而農(nóng)業(yè)又包括種植的作物、使用的工具等,。手工業(yè)包括制瓷業(yè),、采礦業(yè)、棉紡織業(yè)等,。中國近代史主要以條約和戰(zhàn)爭為主,，只要學生掌握了一個條約，他就能夠根據(jù)條約特點學習其他條約,。運用這種教學法提高了學生學習歷史的能力，同時也調(diào)動學生學習歷史的興趣與熱情,。由于我在基礎教育課程改革實驗中勇于探索,，成績突出，xx年3月教育局授予我“基礎教育課程改革實驗先進工作者稱號,。在從教的5年中,，我總結(jié)這方面的經(jīng)驗，先后發(fā)表了(如何實現(xiàn)學生到教師的角色轉(zhuǎn)換),、(淺談歷史在素質(zhì)教育中的作用)等多篇論文,。

教師的任務是教書育人，而在這一任務中最為重要的是育人,。教育名言,，“教育無小事，處處是教育”,，也說明了為人師表的重要性,。于是在生活中、工作中,，我處處嚴格要求自己,，為學生做好表率。在對待學生的問題上,，不以成績定優(yōu)劣,，對每一位學生都給以他/她應得的關注。我的公正,、公平,、真誠,、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛,、尊重與親近,。在每學期的學生評議中都得到學生很高的評價。在他人眼中的許多問題學生在我的面前變得陽光,、積極向上,。至今，我所教過的學生,，其中不乏那些“問題學生”,，經(jīng)常與我聯(lián)系，致問候及求助,，我是他們的貼心朋友,。每當此時，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿?。

課改、校本課程的開發(fā),，我不是學者,，但一路蹣跚。

經(jīng)過課改理論的學習和實踐,，我發(fā)現(xiàn)原有的授課方式和學習方式已不適應課程的要求,，于是我開始了一種全新的角色轉(zhuǎn)換，從一名教學實施者變成一名教學研究者,、指導者,。課改需要研究，研究需要合作,，于是我組織本校教師成立了集體備課組,。備課中集體的智慧在思維的交流和碰撞中產(chǎn)生更多的火花，幫助教師提高對教材的理解,，拓展教學思路,。

我縣啟動校本課程開發(fā)后，我主動承擔我校校本教材的編寫工作,。在我和其他教師,、學生的努力下，我校已編出(胡楊),、(胡楊人韻),、(阿瓦提五中校史)等校本課程。

小學教師工作總結(jié)個人 小學教師工作總結(jié)個人篇二

在一學期結(jié)束時，我對工作總結(jié)如下：

我遵照黨的教育方針,，體現(xiàn)素質(zhì)教育的特點,，根據(jù)學校、學生和自身的特點編寫了教案,，并在網(wǎng)上查尋上課時所需的資料,，并注意考慮如何把應該掌握的知識傳授給學生，包括組織教材,，每節(jié)課的活動,。

在課前作好準備的基礎上，精心組織每一節(jié)課是非常重要的,。在課堂上,，要關注全體學生，注意信息的反饋,，調(diào)動學生的有意注意,；并注意課堂氣氛，激起學生的學習積極性,。在課堂上,，我注意了以前學生掌握的不夠好的地方，并再一次的強調(diào),，讓他們掌握,。在這學期的教學中，我注重的是學生的自學能力的培養(yǎng),，以學生為主導，教師只起一個輔導作用,，讓學生在多讀,，多想，多討論中理解課文,，學到知識,，這樣學生學習時有一種成就感，也有學習的興趣,。這就要求教師作好引導,，并在課前有充分的準備，精心組織每一節(jié)課,，給學生一杯水,，自己就要有一缸水。而且課堂語言簡潔明了,，克服了以前在課堂上重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

小學生正處在生長發(fā)育階段，而且好動愛玩,，自控能力比較差,，平時在課堂上注意力不集中，常常作業(yè)不能按時完成,，這就需要教師作好課后輔導,，特別要幫助學習有困難的學生，讓他們也對學習產(chǎn)生興趣,。-http:///精心整理-

在這期,，我虛心向同行學習，積極參與聽課,，評課,，和各式各樣的教研活動（到大錄去聽課，看優(yōu)秀教師的教學光碟,，本校教師互相聽課,，評課）。大家互相學習,，共同提高教學水平,。我也從中受益非淺，取到了不少的經(jīng),，對自己以后的教學有很大的幫助,。

作為教師這個職業(yè)的特點，我們必須擁有多種興趣,，到圖書室借一些書來瀏覽，到書店買一些必要的書籍資料,，不斷拓寬自己的知識面,，為教學作準備，還積極參加社會上有益的活動,。

在這期的教學上雖然有一些進步,，但還有不足，這需要我在以后的教學中學習再改進,，使自己的教學能力得到提高,。

小學教師工作總結(jié)個人 小學教師工作總結(jié)個人篇三

一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學期的工作作總結(jié),。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨的申請書,，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。在"七一"那天,，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階,，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

在教學工作方面,，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣,，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》,、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課,，從中學習別人的長處,，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課,，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德,、科技,、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期,，學生的思想,、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索,，對教材比較熟悉,，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生,。對于后進生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問,，多巡視，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的.表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁",，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心,。""我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步,。""我想全班同學的學習成績都是那么好,。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,，"學生"們?nèi)喽加羞M步,，有的進步非常快,。

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務,。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重,。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行答辯,，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽,。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績,。我從學習理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,，給予我莫大的幫助,，一起定內(nèi)容，一起出謀獻策想教案,、課件的設計,，共修改教案、課件,、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好,，領導主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具、錄音等等,。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的思想教育工作,。通過班會、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國,、愛人民、愛集體,、愛老動,、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我培養(yǎng)了兩位得力的班長,。這些班干部能把班的學習和紀律管好，為我減輕負擔,。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標,，各施其責。還常給班干定時開會,，了解他們工作的情況,，鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的榜樣,。在他們的努力下，班務工作能正常開展,，本班這學期也只有兩次沒有取得文明班的稱號,。這個班本學期的插班生很多，有六個,，加上原來的一共有13個,，全是男生，并且來自不同的省份,，語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼,。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成，并且有幾個象xxx,、xxx等是最調(diào)皮的,。特別是xxx，這個小孩特別好奇,、好動,。上學期天天都要跟同學打上幾場架，我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,，慢慢把他轉(zhuǎn)化,，今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,，上課能遵守紀律，并且非常積極回答問題,，學習成績也優(yōu)秀,。但還是不時出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,，我每天都堅持早上七點三十分前,、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀,、午讀等情況,，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,，我們班的各項常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好,。

這學期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作,。這一學期，我主動與家長通過電話,、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況,，爭取與家長的教育思想達成一致,。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受，并且調(diào)換角色站在家長的角度去考慮問題,。結(jié)果,，絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像xxx同學,，她的家長因為望女成鳳心切,，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師布置的學習任務的同時,，中午要她寫兩頁的生字,，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候,。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,，成績也越來越差,。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情況,，給他們提了個建議,，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期,，如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽從了我的意見,，結(jié)果這個同學在輕松的學習環(huán)境下成績進步很大,，語文數(shù)學都達到了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分,。她的家長也對我表示謝意,。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與家務之間的關系,，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多,，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去,。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會,，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定,。