中小學(xué)生大家訪活動在增進家校溝通,、提供個性化教育支持、關(guān)注學(xué)生心理健康,、增強教育合力、推動教育公平,、促進社區(qū)和諧以及提升教師職業(yè)素養(yǎng)等方面都具有重要意義,。以下是小編為大家整理的關(guān)于中小學(xué)生大家訪活動工作實施方案的內(nèi)容,,供大家參考,希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,。
篇一:中小學(xué)生大家訪活動工作實施方案
一、指導(dǎo)思想
為進一步深化師德教育活動,,增強教師的責(zé)任感和使命感,,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,,樹立良好的教師形象,創(chuàng)辦人民滿意的教育,,使今后的教育教學(xué)更具針對性和實效性,特擬定本次家訪活動方案,。
二,、活動目的
旨在通過本次家訪,,增進教師、學(xué)生,、家長之間的相互交流,了解學(xué)生成長環(huán)境,、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),;向社會宣傳學(xué)校的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念,、辦學(xué)成果;指導(dǎo)家長對學(xué)生的教育與管理,;征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校的工作意見和建議,,改進教師和學(xué)校的教育管理方式,,以促進學(xué)生全面、健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。
三、活動安排
1,、家訪時間,,開學(xué)初,。
2、家訪對象:全校學(xué)生,,其中留守,、孤兒,、單親、殘疾,、學(xué)困、貧困等六類學(xué)生重點家訪,。
四、工作要求
1,、教師必須明確家訪的目的、意義,、內(nèi)容和要求,,增強服務(wù)意識、主動意識,、研究意識,、溝通意識、平等意識和責(zé)任意識,。
2,、此次家訪必須入戶家訪,,家訪老師可提前進行預(yù)約,編排好家訪名單及行程路線,。
3,、教師家訪時要明確以下內(nèi)容:
了解學(xué)生的家庭狀況,,在家思想、表現(xiàn),、學(xué)習(xí),、生活等習(xí)慣;了解學(xué)生在家的興趣特長,、脾氣性格、人際交往,;向家長反饋學(xué)生在校狀況,,引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,,用科學(xué)的方法教育孩子;與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施,、方法和手段,;向家長宣傳學(xué)校的教育法規(guī)和政策;對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作,;征求家長對學(xué)校、教師的意見和建議,。
4,、尊重家長,、樹立自身形象。對學(xué)生的情況要一分為二,以鼓勵為主,,避免使用讓家長失望的語言和結(jié)論,。忌在家長面前談?wù)撈渌處煹牟蛔?,對家長的隱密性心理在家長面前夸大渲染等。
5,、教師家訪不允許接受家長的宴請,,不允許接受家長的饋贈禮物等。
6,、認(rèn)真填寫《教師家訪登記表》,積極撰寫家訪情況小結(jié)(內(nèi)容包括:走訪多少名學(xué)生,,掌握了哪些學(xué)生,、家長好的典型,,發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題,家長,、學(xué)生對學(xué)校、教師的意見和建議,,家訪教師的感想、意見和建議),,返校后及時整理反饋。
篇二:中小學(xué)生大家訪活動工作實施方案
各年級組,、各班級:
為強化家校溝通,,密切家校聯(lián)系,,更好發(fā)揮家校育人合力作用,促進學(xué)生更好發(fā)展,,根據(jù)《__省教育廳關(guān)于印發(fā)<__省中小學(xué)(幼兒園)家長學(xué)校工作指導(dǎo)意見>的通知》(__教辦〔20__〕__號)及市教育局《關(guān)于20__年寒假期間開展“萬名教師大家訪”活動的通知》文件精神,經(jīng)學(xué)校研究,,計劃在全校開展“教育有情懷,家訪暖萬家”教師大家訪活動,,現(xiàn)制定活動實施方案,。
一、活動主題
大家訪活動主題:教育有情懷,,家訪暖萬家。
二,、總體目標(biāo)
以開展“教育有情懷,家訪暖萬家”大家訪活動為契機,,加強學(xué)校與家庭的經(jīng)常性聯(lián)系,,反饋學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況,宣傳正確的教育思想,;聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見建議,接受社會監(jiān)督,,改進教育工作,,塑造良好形象,提高人民群眾對教育的滿意程度,。本次工作重點關(guān)注六類家庭,真正讓每一個學(xué)生在老師和家長的關(guān)愛下健康發(fā)展和全面發(fā)展,。
三、組織機構(gòu)
組長:____
副組長:____
成員:____,、各班主任
四,、家訪內(nèi)容
(一)開展家庭調(diào)研:鼓勵教師走出校園,,了解學(xué)生家庭經(jīng)濟、生活現(xiàn)狀,,全面掌握家庭教育中的教育元素,。了解學(xué)生在家的思想狀況,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,以便于針對學(xué)生家庭成長環(huán)境進行因材施教,。
(二)宣傳育人理念:要有意識地向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、辦學(xué)特色,、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等,,努力使家長理解并產(chǎn)生認(rèn)同,,從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作,。
(三)突出安全教育:要積極宣傳學(xué)校法制安全教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識,爭取家長對學(xué)校安全法制教育的積極配合,,有效保障學(xué)生生命安全。
(四)加強心理健康輔導(dǎo):對心理存在問題的學(xué)生要通過家訪,,了解學(xué)生的成長環(huán)境,,通過與學(xué)生和家長零距離地接觸溝通,,消除心理障礙,增強家長對教師的信任感,。
(五)進行學(xué)習(xí)指導(dǎo):做好對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo),重點關(guān)注學(xué)困生,、偏科生,,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、習(xí)慣的特點,制定針對性強的指導(dǎo)預(yù)案,,以導(dǎo)學(xué)為主,改進學(xué)習(xí)方法,、提高學(xué)習(xí)效率,。要引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,,與家長共商促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。
(六)促進家校溝通:開展家長開放日活動,,鼓勵家長走進校園,,走進課堂,,廣泛征詢家長對學(xué)校發(fā)展以及教育教學(xué)工作的意見和建議,。
五、家訪重點
本次訪問對象是全體學(xué)生,,對下列重點對象應(yīng)做到必訪,并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機制:
(一)是經(jīng)濟困難的學(xué)生家庭,;
(二)是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭;
(三)是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,;
(四)是留守兒童及單親子女家庭;
(五)是進城務(wù)工隨遷子女家庭,;
(六)是殘疾學(xué)生家庭,。
六,、活動形式
在確保疫情防控安全的前提下,安排家訪活動,。可以開創(chuàng)新家訪形式,,線上線下相結(jié)合,,開展登門家訪,、信函家訪、電話家訪,、微信家訪、視頻家訪等,,以達到進一步接觸學(xué)生家長,增進彼此情感,,凝聚家校合力,提高教育實效的目的,。
七,、實施階段
從20__年1月14開始,至20__年2月6結(jié)束,。整個活動分為三個階段:
1、準(zhǔn)備階段
(1)積極發(fā)動,。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,制定實施方案,,召開相關(guān)會議,周密部署,,提出工作要求,落實責(zé)任,。
(2)制定計劃,。班主任和任課教師要確定家訪對象,,制定家訪計劃,確定家訪時間和內(nèi)容,。對全班學(xué)生,采取上門走訪,、電話訪,、微信訪,、視頻訪、書信訪,、短信訪等形式,,力爭全部家訪,。其中每名教師走訪不少于5名學(xué)生。對下列重點對象應(yīng)做到必訪,,并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機制:
①特殊家庭(特困、孤兒,、殘疾,、單親、留守,、外工,、再婚,、現(xiàn)役軍人、家長對孩子讀書漠不關(guān)心或喪失信心等),;
②人際適應(yīng)困難的學(xué)生家庭(人際關(guān)系協(xié)調(diào)差、心理情緒不穩(wěn)定,、言行異常、性格特殊等),;
③在學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭(學(xué)困生、待優(yōu)生,、偏科生,、談戀愛、癡迷網(wǎng)絡(luò),、進入游戲廳、舞廳等場所),;
2,、家訪階段
(1)預(yù)約安排,。教師按照計劃,對家訪對象提前預(yù)約,,合理安排時間,。在家訪中要樹立主動意識和平等意識,,做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀,、記錄詳盡認(rèn)真,尤其要以介紹學(xué)生優(yōu)點為主,,鼓勵學(xué)生全面發(fā)展,。對貧困生、學(xué)困生等重點學(xué)生家庭要進行經(jīng)常性家訪,,及時排解學(xué)生思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,,幫助他們克服困難,、積極上進、健康成長,。
(2)做好記錄。教師要對每個家訪對象做好記錄,,認(rèn)真撰寫家訪活動記錄表,,并做好訪后分析,。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法,。
(3)反饋交流,。家訪結(jié)束后,,要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議,,班主任要組織任課教師將家訪結(jié)果進行交流,共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具體措施,。同時,,教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪后各方面的變化,、反應(yīng),并及時給以相應(yīng)教育,。
3、總結(jié)階段
集中家訪結(jié)束后,,各班級,、各年級要認(rèn)真總結(jié)“大家訪”活動中采取的創(chuàng)新實踐和好方法,、取得的好經(jīng)驗。特別要總結(jié)家訪活動對于促進提高學(xué)校教育水平,、強化家校合作共同育人和有效落實因材施教等方面的作用和成效等,,形成信息或簡訊及時上報年級組,。參加家訪的老師每人以簡潔生動的案例或情景描述等方式,,寫一篇家訪手記,上傳平臺,。
八、活動要求
(一)講究方法,,注重實效,。家訪前做好充分準(zhǔn)備,對被訪學(xué)生全面了解,,明確談話主題,。注意保護學(xué)生的自尊心和積極性,,注重交流的方式方法,多鼓勵,、多贊賞,、多傾聽,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,。從關(guān)心,、愛護和鼓勵學(xué)生的角度出發(fā),,讓家長真正了解學(xué)生在校表現(xiàn),,教師及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。與家長共同商量解決的方法,,并進一步探討家校合作的方式。
(二)尊重家長,,樹立形象,。對家長態(tài)度誠懇,,加強與家長的感情聯(lián)系,虛心接受家長的正確意見,,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。對家長因不了解情況而提出的不正確甚至偏激的意見,,耐心誠懇地加以解釋,,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持,。走訪中,不接受家長吃請或饋贈的禮物,,樹立和維護人民教師的良好形象。
(三)做好記錄,,認(rèn)真改進。進行家訪時,,每位教師認(rèn)真填寫《家訪記錄表》,,記錄學(xué)生家庭和個人情況,,認(rèn)真分析家庭教育對學(xué)生成長的影響。學(xué)校對教師收集到的意見和建議進行專門研究,,拿出改進意見,,采取切實可行的改進措施,,取信于學(xué)生,取信于家長。
(四)加強督查,,確保成效,。為全面掌握“大家訪”活動的進展情況,,學(xué)校建立“大家訪”活動指導(dǎo)組,由王__校長擔(dān)任組長,,對本次活動進行監(jiān)督指導(dǎo),。
(五)教師家訪前,,要做好以下準(zhǔn)備工作:
1、做好對家訪學(xué)生近一段時間在校各方面情況的了解,。
2,、依據(jù)了解到的學(xué)生情況,,做好家訪目的、家訪談話內(nèi)容的準(zhǔn)備工作,。
3,、教師家訪時,,必須遵守以下要求:
(1)教師要按照與家長的約定時間,按時家訪,。
(2)教師家訪時要衣著大方,,按照疫情防控要求,佩戴口罩,,態(tài)度和藹,、誠懇,。家訪時客觀反映學(xué)生在校表現(xiàn),以鼓勵為主,,反對告狀式家訪,;引導(dǎo)家長改正粗暴、簡單教育子女的方法,。家訪時盡可能讓學(xué)生在場參與。
(3)教師根據(jù)學(xué)生情況,,積極向家長介紹相應(yīng)的科學(xué)的教育方法,絕不允許教師只講問題,,不講方法,。
(4)教師積極向家長宣傳學(xué)校的發(fā)展和取得的成績,,通過與家長的溝通,使家長了解和支持學(xué)校教育,。
(5)教師要虛心,、認(rèn)真聽取家長的各種意見和建議,,能當(dāng)時解答的要及時解答,不能當(dāng)時解答的要在家訪結(jié)束后擇日給家長進行答復(fù),,絕不允許不答復(fù)。
篇三:中小學(xué)生大家訪活動工作實施方案
為貫徹落實上級部門的通知精神,,進一步加強我縣中小學(xué),、幼兒園家校共育工作,,做好黨史學(xué)習(xí)教育,切實解決群眾實際困難,,決定開展“千名教師訪萬家”活動,。我園特制定教師家訪工作方案如下:
一,、指導(dǎo)思想
以____思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實黨的__大和__屆____全會精神和全國、全省教育大會精神,,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),推動學(xué)校,、家庭形成育人合力,構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會三位一體的教育體系,,努力開創(chuàng)全縣家校共育工作新局面。
二,、家訪目標(biāo)
“千名教師訪萬家”活動,所有教師全部參與,。教師家訪采取隨訪與定訪相結(jié)合的方式,,班主任連同任課教師每學(xué)年對本班每名幼兒進行至少1次家訪,,全面真實了解幼兒的家庭狀況、居家表現(xiàn),,幫助幼兒,、家長解決實際困難,,切實提高家園共育的針對性和實效性。
三,、家訪內(nèi)容
以“訪家境、知生情,、解實困,、促成長”為主題,,將家訪活動與黨史國情教育有機結(jié)合,,深入開展家訪活動。家訪的主要內(nèi)容包括:向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),,了解家長的希望和期盼;向家長介紹幼兒園黨史國情教育的基本情況和要求;了解幼兒在家的生活習(xí)慣,、日常表現(xiàn),、心理狀況以及家庭和社會關(guān)系對幼兒的影響,;了解幼兒家庭狀況及面臨的實際困難,提供力所能及的幫助,;聽取幼兒家長的意見和建議,,探討教育幼兒的方法,,對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳和解釋;發(fā)現(xiàn)和總結(jié)優(yōu)秀家庭教育典型,。
四、家訪范圍
幼兒家長或監(jiān)護人,。
五,、家訪要求
1,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
要充分認(rèn)識“千名教師訪萬家”活動的重要性,加強組織領(lǐng)導(dǎo),,做到一把手親自抓,,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,,任課教師全員參與,明確職責(zé),,細化措施,深入開展“千名教師訪萬家”活動,。
2,、注重過程管理
要把教師實地走訪作為家訪的主要形式,,盡量減少“互聯(lián)網(wǎng)家訪”“電話家訪”等遠距離家訪形式,,避免教師學(xué)期末通過召開家長會進行“全班家訪”,、“一分鐘家訪”等“假”家訪現(xiàn)象。
3,、確保家訪成效
家訪要以實地訪詢?yōu)橹?,兼顧其他形式,。家訪前,教師要精心準(zhǔn)備個性化家訪方案,,切實增強家訪的針對性和實效性,,同時要做好家訪記錄(見附件一),。對幼兒要以正面肯定、積極鼓勵為主,,讓幼兒有信心,家長有期盼,。家訪后,,教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理,,教師之間要做好幼兒信息的交流與溝通,使幼兒園教育更具針對性,。要做好家訪信息的保管工作,,注意保護幼兒及家庭隱私,。
4、重視家長意見
家訪活動中注意收集,、整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué),、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見和建議,,結(jié)合幼兒園實際,,建立臺賬,及時采取切實有效的整改措施與解決辦法,,努力辦好人民滿意,、全社會放心的教育,。
六、家訪應(yīng)注意的問題
1,、利用課余時間和節(jié)假日到幼兒家中,,真實地了解幼兒在家中的情況。
2,、要電話聯(lián)系,做到提前預(yù)約,。
3,、組織各班教師分班家訪,,推心置腹,相互理解,。
4,、建立長效機制,,使家訪工作常態(tài)化。
5,、每家訪一個家庭最少拍2張照片,附在附件二的模板上并上傳至QQ相冊,。
篇四:中小學(xué)生大家訪活動工作實施方案
根據(jù)__市教育局《關(guān)于開展“全國教育大會精神進萬家”家訪工作的通知》要求,我校決定本周__(__月__日)集中開展“全國教育大會精神進萬家”干部教師家訪活動,,要求廣大干部教師走進學(xué)生家庭,讓家長廣泛知曉全國教育大會精神,,征求家長對教育工作的建議,,為我校教育工作創(chuàng)設(shè)更好的發(fā)展環(huán)境。特制訂本活動方案:
組織建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:____
副組長:____
成員:____
工作小組
組長:____
副組長:____
成員:____
二,、家訪時間
20__年__月__日(周__)
二、參加人員
本校全體班主任,、任課教師及管理干部,。
三、家訪對象
在校中小學(xué)生家庭,,每班5個家庭。
四,、家訪形式
采用入戶家訪的形式,。各班級班主任為家訪小組組長,,組織本班任課教師形成家訪小組;學(xué)校管理干部隨同家訪小組一起入戶,。每小組訪3-5個家庭,。
五,、家訪內(nèi)容
(一)宣傳教育工作。介紹20__年全國教育大會精神和我市教育改革與發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)工作情況,,宣傳黨委政府的教育惠民好政策以及學(xué)校優(yōu)良的辦學(xué)理念和教育方法等,。
(二)加強溝通交流,。了解學(xué)生的成長環(huán)境、在家表現(xiàn),,與家長共商有利于學(xué)生發(fā)展的措施和方法,引導(dǎo)家長全面關(guān)注學(xué)生的健康成長,。
(三)征求意見建議,。征求家長對學(xué)校,、教師以及教育部門的意見和建議,對家長關(guān)心的問題做好解釋,、說明工作,,進一步提高家長對教育的滿意度,。
六、有關(guān)要求
(一)務(wù)求實效,。對家長反映的問題,、提出的建議,能解決的要及時解決,,需要整改的要立即整改,。
(二)嚴(yán)明紀(jì)律。家訪前要與家長聯(lián)系,,做到既能深入進行溝通,,又不影響被訪對象的工作生活,。
(三)完善資料。
1,、各級部統(tǒng)一填寫《家訪活動安排表》,。
2,、家訪組長填寫《家訪活動記錄表》。
3,、每入一戶均要留下剪影,。級部每班選出兩張最好的,,匯總上傳中層群。
4,、級部匯總家訪記錄中的“家長意見和建議”,并書面上傳中層群,。
5,、各級部將活動材料(家訪工作安排,、記錄表、家訪圖片,、總結(jié)等)裝訂一卷,,周末交家委會評比,、存放,。