每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

孩子入幼兒園介紹信篇一

您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,，作為家長我感到非常欣慰,。以下是基本情況，希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,。謝謝!

基本情況：

姓名：小名：性別：男

出生年月：xx年11月6日屬相：牛

一、性格特點：善良，樂觀,，懂得分享,，做事專注，是一個懂事但個性鮮明的孩子,。自尊心很強(qiáng),，不喜歡被強(qiáng)迫，但很講道理,，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用，只要他答應(yīng)的事情,，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型,。喜歡藍(lán)色、綠色,。非常有主見，堅持自己動手,，自己當(dāng)家作主,。有些害羞，但不內(nèi)向,，慢熱,，熟悉環(huán)境后，會很積極主動,。

二,、語言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿，能聽懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀,，喜歡英語，可以獨立閱讀體驗英語1,。

三,、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動，喜歡剪紙,，動手能力強(qiáng),，但身體協(xié)調(diào)方面較弱，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵,。

四、飲食習(xí)慣：不挑食，基本無過敏食物,。吃飯時間,、飯量比較固定，胃口好,，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯，在家喝水挺多,，會自己用水杯喝,。

五、生活習(xí)慣：愛干凈,，不喜歡手上,、臉上、衣服上有臟東西,，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫，不愿意帶帽子,。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾,、擦桌子等,。下午睡覺晚，基本在2點半到4點半之間,，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,，還請老師費(fèi)心!大便時間一般在上午十點左右，大小便知道說,，但入廁還需要老師幫忙,，不會擦，麻煩老師了!自己穿,、脫衣服還比較困難,，可以自己穿鞋脫鞋，,，能分辨左右腳,。可以自己上下樓梯,，但需要扶扶手,。

作為家長，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),，告訴孩子幼兒園很好玩,，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等，所以,，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步，我想,，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂，我們只是希望和老師一起努力,，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,，和老師親近,，交到更多的好朋友，度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您!

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

孩子入幼兒園介紹信篇二

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體,，是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面就是的介紹信介紹信樣本,，一起來看一下吧,。

介紹信格式樣本【一】姓名或單位名稱)：

茲有我單位____________________________同志等_____人前往你處辦理__________________ 事宜，請予以協(xié)助,。

此致 敬禮 xxx：

一,、介紹信的概念

介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。

二,、介紹信的作用

1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù),、參加會議,、了解情況時的自我說明。

2.對于持信人而言,，介紹信具有介紹,、證明雙重作用。

三,、介紹信的種類

介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信,，一種是帶存根的介紹信。

(一)便函式介紹信,。

用一般的公文信紙書寫,。包括標(biāo)題、稱謂,、正文,、結(jié)尾,、單位名稱和日期、附注幾部分,。

1.標(biāo)題

在第一行居中寫“介紹信”三個字,。

2.稱謂

另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名,，姓名后加“同志”,、“先生”、“女士”等稱呼,，再加冒號,。

3.正文

另起一行，開頭空兩格寫正文,，一般不分段,。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數(shù),、身份,、職務(wù)、職稱等,。(2)說明所要聯(lián)系的工作,、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望,、要求等,，如“請接洽”等。

4.結(jié)尾

寫上表示致敬或者祝愿的話,，如“此致 敬禮”等,。

5.單位名稱和日期

6.附注

注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫,。

在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期,，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方,。

(二)帶存根的介紹信,。

這種介紹信有固定的格式，一般由存根,、間縫,、本文三部分組成。

1.存根

存根部分由標(biāo)題(介紹信),、介紹信編號,、正文、開出時間等組成,。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫

間縫部分寫介紹編號,，應(yīng)與存根部分的編號一致,。還要加蓋出具單位的公章。

3.正文

本文部分基本與便函式介紹人相同,，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號,。

五、介紹信的寫作要求

1.接洽事宜要寫得具體,、簡明,。

2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫,。

3.字跡要工整,，不能隨意涂改。

六,、介紹信范文xx：

茲介紹我公司 同志等 人(系我公司),，前往貴處聯(lián)系，請接洽,。

此致 敬禮

---來源網(wǎng)絡(luò)整理,，僅供參考

孩子入幼兒園介紹信篇三

老師，您好,。

這是小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝!

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解,。作為家長,，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭,，幫助孩子盡快適應(yīng)，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

孩子入幼兒園介紹信篇四

介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體,，是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面就是的介紹信介紹信樣本,，一起來看一下吧,。

介紹信格式樣本【一】

姓名或單位名稱)：

茲有我單位____________________________同志等_____人前往你處辦理__________________ 事宜，請予以協(xié)助,。

此致

敬禮

__________(章)

年 月 日

本介紹信有效期截至 年 月 日止,。

介紹信格式樣本【二】

xxx：

茲有我單位xxx同志等xx人來你處辦理xxxx事宜,，望接洽為盼!

此致

單位(蓋章)：

年 月 日

介紹信格式樣本【三】

一、介紹信的概念

介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件,。

二,、介紹信的作用

1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù),、參加會議,、了解情況時的自我說明。

2.對于持信人而言,，介紹信具有介紹,、證明雙重作用。

三,、介紹信的種類

介紹信有兩種形式：一種是便函式的介紹信,，一種是帶存根的介紹信。

(一)便函式介紹信,。

用一般的公文信紙書寫,。包括標(biāo)題、稱謂,、正文,、結(jié)尾、單位名稱和日期,、附注幾部分,。

1.標(biāo)題

在第一行居中寫“介紹信”三個字。

2.稱謂

另起一行,，頂格寫收信單位名稱或個人姓名,，姓名后加“同志”、“先生”,、“女士”等稱呼,，再加冒號。

3.正文

另起一行,，開頭空兩格寫正文,，一般不分段。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名,、人數(shù),、身份、職務(wù),、職稱等,。(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等,。(3)對收信單位或個人的希望,、要求等,，如“請接洽”等。

4.結(jié)尾

寫上表示致敬或者祝愿的話,，如“此致 敬禮”等,。

5.單位名稱和日期

6.附注

注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫,。

在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期,，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方,。

(二)帶存根的介紹信,。

這種介紹信有固定的格式，一般由存根,、間縫,、本文三部分組成。

1.存根

存根部分由標(biāo)題(介紹信),、介紹信編號,、正文、開出時間等組成,。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>

2.間縫

間縫部分寫介紹編號,，應(yīng)與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章,。

3.正文

本文部分基本與便函式介紹人相同,，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號。

五,、介紹信的寫作要求

1.接洽事宜要寫得具體,、簡明。

2.要注明使用介紹信的有效期限,，天數(shù)要大寫,。

3.字跡要工整，不能隨意涂改,。

六,、介紹信范文

xx：

茲介紹我公司 同志等 人(系我公司)，前往貴處聯(lián)系,，請接洽,。

此致

敬禮

xx公司(蓋章)

年 月 日

孩子入幼兒園介紹信篇五

介紹信

敬愛的老師：

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽,。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí),、游戲,，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個孩子，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園,，我也是聽朋友的介紹，知道這里有著優(yōu)秀的老師,，和良好的口碑,，是一個專業(yè)完善的幼兒園。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點,，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份東西，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項,，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期，更快地適應(yīng)幼兒園的生活,。

姓名：,，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講，去了幼兒園后老師會教她兒歌,、教她畫畫,，還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的生活,。

性格總體來說屬于外向，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物(不小氣),，比較乖巧聽話，但有點膽小,，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),，容易受到驚嚇，我們處理的方法是：抱著她安慰一下,，或者耐心地跟她講下道理,，她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說,，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子,，還煩請老師提醒。她還有一個小習(xí)慣,，咬自己的指甲,，也許在焦慮的時候會更加突出，請老師注意下，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣,。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣，電視比較喜歡看天線寶寶,、米老鼠,。喜歡滑梯，最愛說大象滑梯我愛你!,。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處，讓她自由,、隨性地發(fā)展,。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,，建立她的安全感和歸宿感,，讓她愛上幼兒園，愛上老師,，相信那時,，她會是一個招人喜愛的小姑娘。

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

尊敬的老師：

您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了,，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,，作為家長我感到非常欣慰。以下是基本情況,，希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!

基本情況：

姓名：小名：性別：男

出生年月：xx年11月6日屬相：牛

一,、性格特點：善良,，樂觀，懂得分享,，做事專注,，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),，不喜歡被強(qiáng)迫,，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用,，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通,。不會去搶別的小朋友的東西，屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色,、綠色,。非常有主見，堅持自己動手,，自己當(dāng)家作主。有些害羞,，但不內(nèi)向,，慢熱，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動,。

二、語言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話,。喜歡親子閱讀，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語1,。

三、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動,，喜歡剪紙,，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

四,、飲食習(xí)慣：不挑食,，基本無過敏食物。吃飯時間,、飯量比較固定,，胃口好，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多，會自己用水杯喝,。

五,、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜歡手上,、臉上,、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,，不愿意帶帽子,。喜歡干活，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾,、擦桌子等。下午睡覺晚,，基本在2點半到4點半之間,，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣，還請老師費(fèi)心!大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說,，但入廁還需要老師幫忙，不會擦,，麻煩老師了!自己穿,、脫衣服還比較困難，可以自己穿鞋脫鞋,，,，能分辨左右腳?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。

作為家長,，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步,，我想，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近,，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時光,。再次謝謝您!

家庭住址：

家長及聯(lián)系方式：

老師，您好,。

這是小朋友的基本情況,，希望她能夠在老師和家長的共同努力下，盡快適應(yīng)幼兒園新的生活,。謝謝!

基本資料：

姓名：小名：出生年月：屬相：星座：

自理能力：

1.語言2.吃飯3.上廁所4.睡覺5.穿鞋

性格：

本領(lǐng)及愛好：

身體狀況：

以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,，對小朋友作出的簡單介紹，希望老師能夠通過它多了解,。作為家長,，我們會盡量做足準(zhǔn)備，和老師一起,，給孩子的幼兒園生活開個好頭，幫助孩子盡快適應(yīng),，幫助孩子喜歡上幼兒園,，和老師更親近，一起度過愉快的幼兒園時光,。感謝老師!

聯(lián)系電話：

爸爸：

孩子入幼兒園介紹信篇六

你們好!我是小魚兒(司雪妤)小朋友的媽媽,。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí),、游戲,，我很高興我們將要共同愛護(hù)這個孩子，陪伴她一起成長,。選擇中心幼兒園,，我也是聽朋友的介紹,，知道這里有著優(yōu)秀的老師，和良好的口碑,，是一個專業(yè)完善的幼兒園,。但因為司雪妤小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮,，所以寫下這份東西,，介紹一下她的一些特點和需要注意的事項，希望老師能重視,，以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,，更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

姓名：xx,，小名：小魚兒

對幼兒園的了解：在家時媽媽就經(jīng)常和她講,，去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,，還有很多小哥哥,、小姐姐一起玩,，所以她很向往幼兒園的生活。

性格總體來說屬于外向,，喜歡和小朋友一起玩,，一起分享食物(不小氣)，比較乖巧聽話,，但有點膽小,，對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具)，容易受到驚嚇,，我們處理的方法是：抱著她安慰一下,，或者耐心地跟她講下道理，她也是能聽進(jìn)去的,。尿尿和大便她一般都會自己說,，不過可能會因為初期的入園焦慮而尿褲子，還煩請老師提醒,。她還有一個小習(xí)慣,，咬自己的指甲，也許在焦慮的時候會更加突出,，請老師注意下,，慢慢幫她改掉這個壞習(xí)慣。

最能吸引她的游戲：現(xiàn)階段對看故事書,、畫畫非常感興趣,，電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠,。喜歡滑梯,，最愛說大象滑梯我愛你!。

對于幼兒園的期盼：

我們希望她在幼兒園能和老師,、小朋友愉快的相處,，讓她自由、隨性地發(fā)展,。

我知道每個孩子都要經(jīng)歷這樣一個入園和家長分離的焦慮過程,，希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花，建立她的安全感和歸宿感,，讓她愛上幼兒園,，愛上老師，相信那時,，她會是一個招人喜愛的`小姑娘,。

xxx

20xx年xx月xx日

孩子入幼兒園介紹信篇七

貴州省出生醫(yī)學(xué)證明領(lǐng)購介紹信

編號：

赫章縣婦幼保健院：

茲介紹我單位 同志前往你單位領(lǐng)購《出生醫(yī)學(xué)證明》 50份。

請予以發(fā)放,。

領(lǐng)購單位負(fù)責(zé)人簽字：

購領(lǐng)人簽字：

單位蓋章：

二〇一一年十二月一日

孩子入幼兒園介紹信篇八

您好!xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了,，即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,，作為家長我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況,，希望他能在老師和家長的共同努力下,，盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!

基本情況：

姓名：小名：xx性別：男

出生年月：xx年11月6日屬相：牛

一,、性格特點：善良,，樂觀，懂得分享,，做事專注,，是一個懂事但個性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),，不喜歡被強(qiáng)迫,，但很講道理，如果耐心跟他說他會很配合,。守信用,，只要他答應(yīng)的事情，都會做到的,，所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,，屬于自娛自樂型,。喜歡藍(lán)色、綠色,。非常有主見,，堅持自己動手，自己當(dāng)家作主,。有些害羞,，但不內(nèi)向，慢熱,，熟悉環(huán)境后,，會很積極主動。

二,、語言能力：能清楚表達(dá)自己的意愿,，能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,，喜歡英語,，可以獨立閱讀體驗英語1。

三,、動手能力和身體協(xié)調(diào)能力：喜歡運(yùn)動,，喜歡剪紙,，動手能力強(qiáng)，但身體協(xié)調(diào)方面較弱,，學(xué)習(xí)舞蹈動作上較慢,，還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵。

四,、飲食習(xí)慣：不挑食,，基本無過敏食物。吃飯時間,、飯量比較固定,，胃口好，天生大胃王,，會自己用小勺吃飯,，在家喝水挺多，會自己用水杯喝,。

五,、生活習(xí)慣：愛干凈，不喜歡手上,、臉上,、衣服上有臟東西，會讓我們幫忙擦干凈,。不喜歡手指畫,，不愿意帶帽子。喜歡干活,，喜歡撿地上的碎屑,、扔垃圾、擦桌子等,。下午睡覺晚,，基本在2點半到4點半之間，所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,，還請老師費(fèi)心!大便時間一般在上午十點左右,，大小便知道說，但入廁還需要老師幫忙,，不會擦,，麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,，可以自己穿鞋脫鞋,，，能分辨左右腳,?？梢宰约荷舷聵翘?，但需要扶扶手。

作為家長,，我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),，告訴孩子幼兒園很好玩，有很多老師和小朋友,，很棒的小朋友才可以上幼兒園等,，所以，小家伙對入園是很期待的,。一個孩子踏入社會的第一步,，我想，天下父母的心都一樣,，相信老師也都懂,，我們只是希望和老師一起努力，盡量給孩子提供一個輕松愉快的成長環(huán)境,，讓孩子能夠適應(yīng),、接受并喜歡上幼兒園，和老師親近,，交到更多的好朋友,，度過這幾年快樂的時光。再次謝謝您!

xxx

20xx年xx月xx日