每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯想,、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

學校秋冬季傳染病防控通知篇一

大家好,，我是五年級4班的劉碩,。今天我國旗下講話的題目是《預防冬季傳染病》。

同學們,，你們痛快了,，而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊,。在他們的眼中,，你就是手無縛雞之力的金主，只能任憑他們的侵略,。要知道,，冬季可是許多呼吸道傳染病的高發(fā)的'季節(jié)。例如流行性感冒、流行性腦膜炎,、流行性腮腺炎,、麻疹、肺結核,、水痘等,。

或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此,，我們身邊就有真實的例子,。因為有人患上了水痘，且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延,，以至于全班都停課,。若因生病而無法為自己的夢想，為自己的未來拼搏,，這豈不是非?？上В恳虼宋覀兌夹枰龊枚炯膊〉?預防,。

這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的,。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。

1.隨著天氣變化增減衣物,，避免受涼,。否則，抵抗力下降,，細菌,、病毒易侵入,。

2.保持工作,、學習、生活環(huán)境,，通風換氣,，教室應在每節(jié)課后開窗通風，其他教學生活用房應每天開窗通風2-3次,，每次20分鐘左右,。實驗證明：有效通風20分鐘，即可將室內空氣完全更新,，清除室內致病微生物,，較室內消毒更為有效、方便,。當然,，寢室的通風也是很重要的， 所以請寢室長們監(jiān)督定時開窗通風。

3.注意生活規(guī)律,，保證充足睡眠,，以增強免疫力。

4.保證飲食營養(yǎng),，補充水分,，多吃水果、蔬菜,，適當補充維生素的`攝入,。

5.適度鍛煉，增強體質,。

6.做好免疫預防,。講究個人衛(wèi)生。

7.早發(fā)現,、早報告,、早治療。

最后,，希望大家都能保持健康,、愉快的心情，全心全意地投入到學習生活中,。

我的講話完了,。謝謝大家。

學校秋冬季傳染病防控通知篇二

大家上午好,！

轉眼又到了年末,，冬天到了，天氣漸漸冷了,。隨著氣溫的降低,，呼吸道疾病的病原體，如細菌,、病毒等更容易存活,，而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力下降,，這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發(fā),。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎,、水痘,、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防,。

要想不被這些傳染病侵襲,，我們需要做到以下幾點：

1,、注意氣候的變化，及時增減衣物,。人著涼時,，呼吸道血管收縮，血液循環(huán)減少,，局部的抵抗力下降,，容易患病。

2,、保持室內空氣清新,。雖然天氣寒冷，但在每天上課前,、課間以及午休時間,，應該要打開門窗通風，保持空氣流暢,。

3,、養(yǎng)成良好的生活習慣。充足的睡眠,、營養(yǎng)均衡的飲食都有助于調節(jié)我們身體的各種機能,，增強我們的抗病能力。

4,、進行合理的體育鍛煉,。適當的戶外運動，可增強身體的血液循環(huán),，提高抵抗力,。

5、加強個人衛(wèi)生和個人防護,。勤洗手,，打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻，與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,，這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段,。

6、盡量少去人員密集,、通風不良的場所。

7,、主動進行免疫接種,。

8、早發(fā)現,、早治療,。一旦出現咳嗽,、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診,，明確診斷,，科學用藥。

最后祝同學們都能健健康康地過冬,！

學校秋冬季傳染病防控通知篇三

春季氣候干燥,，是流感、流行性腮腺炎和手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié),。為有效預防與控制各類傳染病在學校的發(fā)生和蔓延,，近日，市教育局采取六項措施做好學校春季傳染病防控工作,。

要求學校各個部門,、班級增強責任意識和防范意識，堅決摒棄僥幸麻痹心理,，建立健全傳染病防控機制,，堅持一把手負總責，專人具體負責制,，明確責任分工,，層層落實，確保傳染病防控工作規(guī)范,、有序開展,。

積極做好校園及周邊國衛(wèi)鞏固提升工作，清掃消毒全校各個場所,，消除衛(wèi)生死角,，保持教室、宿舍,、食堂,、廁所等重點場所的衛(wèi)生整潔，加強室內通風換氣,。

嚴格落實各項傳染病防控制度,，認真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作,，全面掌握學生健康狀況,，及時上報信息。

積極配合衛(wèi)生部門做好新生預防接種證的查驗工作,，對于未及時接種或無預防接種證的兒童要督促家長或監(jiān)護人落實好補種補證工作,。學校在發(fā)生流感等可預防傳染病后，要配合衛(wèi)生部門根據實際情況及時開展疫苗應急接種,，防止流感等傳染病在校園內發(fā)生流行,。

采取多種形式開展以傳染病防控為主題的健康教育宣傳活動,，使師生了解春季常見傳染病的防控知識，使其能夠科學識別,、預防傳染病,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，提高衛(wèi)生防范意識,。

充分利用qq群,、微信群等途徑，向家長宣傳春季常見傳染病防治知識和學校傳染病防控工作要求,，呼吁家長關注學生的健康狀況,，配合學校做好患病學生的管理工作，積極營造關注學生健康的社會氛圍,。

學校秋冬季傳染病防控通知篇四

進入冬季,，為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措并舉,，切實做好學校食品安全和傳染病防控工作,。

學校健全組織機構，落實一把手負責制,，制定和完善相關制度,，把食品安全、傳染病防控工作作為學校的重點工作,，納入到學校工作計劃中,，明確分工、責任到人,，不斷強化學校食品安全,、傳染病防控工作的管理和督促檢查，確保學生身心健康,，杜絕重大食品安全事故和傳染病突發(fā),、爆發(fā)。

學校建立健全食品安全管理制度,，加強索證索票,、進貨查驗以及臺賬管理，把控采購,、加工,、供應、貯存等關鍵環(huán)節(jié),；建立食品安全自查制度,，定期對食品安全狀況進行檢查評價，發(fā)現不符合食品安全要求的,，立即采取整改措施,，最大限度地消除食品安全隱患。

學校認真做好每日晨檢和因病缺勤,、病因追查與登記工作,，全面掌握學生健康狀況，及時上報信息,。對發(fā)現（疑似）傳染病例,，要及時督促就診，采取有效的消毒隔離及排查措施,，同時在第一時間上報教育局,，對瞞報、漏報造成的后果要依法追究其相關責任,。

學校充分利用健康教育課,、班會、團隊會,、講座,、板報等形式開展豐富多彩的教育活動，對學生進行保暖,、飲食安全教育和冬季傳染病預防知識教育,，提高學生的自我保護意識。

學校秋冬季傳染病防控通知篇五

傳染病具有傳染性強,、傳播速度快等特點,，對學生的健康和生命安全構成嚴重的威脅，對社會和諧,、穩(wěn)定帶來嚴重影響,，各學校必須引起高度的重視。

落實責任制,，校長對本校傳染病預防控制工作負總責,。對因認識不到位，防控措施不到位,、責任不到位而造成嚴重后果的,，要按有關規(guī)定追究相關責任人責任。

1,、學校要認真做好宣傳教育工作,，充分發(fā)揮報廊、櫥窗,、板報,、宣傳欄、校園廣播的作用,，利用板報,、傳單,、集會、校園廣播等形式告訴學生當前傳染病的種類,、預防措施和衛(wèi)生保健知識;告訴學生生病不可怕,，但要及早治療;告訴學生生了病要立即向老師報告，包括疾病名稱,、癥狀表現等,，以便早發(fā)現、早診斷,、早治療,，做到“宣傳到人，人人知曉”,。

2,、學校要堅持搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，對公共場所包括辦公室,、教室,、廁所等要進行了徹底打掃和消毒;要加強了對食堂衛(wèi)生的監(jiān)督、管理,，嚴防“病從口入”;要堅持開展“兩課”,、“兩操”活動，鼓勵學生課間到室外進行適量的體育鍛煉,，增強體質,，增加抵抗力;要督促學生養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣,，如勤洗手,、不喝生水、經常開窗通風,、不食用“三無”食品等,。

3、學校要利用家長會,、告知單等形式,，向學生和家長宣傳傳染病的預防和控制工作。

4,、學校既要教育學生注意營養(yǎng),，不能挑食，生活要有規(guī)律;又要教育學生積極鍛煉身體,，增強體質,，增強免疫力，提高抗病能力。

5,、學校要教育學生認識晨檢工作的重要性,，認真對待晨檢，真實客觀地向晨檢老師反映自身身體狀況,，不得隱瞞和說謊,。

6,、學校要教育學生既不要進入疫區(qū)范圍,，又不要將病毒帶進學校和其他公共場所，對己對人負責,。

7,、在傳染病流行期間，各班主任,、各晨檢老師更要認真晨檢,，做到早發(fā)現、早報告,、早隔離,、早治療。

8,、學校要認真落實學校各項規(guī)章制度,，認真學習相關文件，使每位教師高度重視傳染病的防控工作,，做到“程序明確,，分工明確，責任明確”;嚴格執(zhí)行晨檢制度和晨檢報告制度,，如發(fā)現異常情況,，應及時向學校安全辦公室、學校校長,、教育助理和鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院報告,。