人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

校學生會文藝部申請書篇一

我來是自貴州省_x縣的__,，本人于20_年x月考入__x學院機電系,，現(xiàn)就讀于__x班并擔任代理班長一職。在進大學前的假期中,，我曾與一些在?；虍厴I(yè)大學生的交流學習當中，明白了一個道理：大學,，學習不僅僅是衡量一名合格優(yōu)秀大學生的一切,。

一名合格、優(yōu)秀的大學生不僅要具備過硬的專業(yè)知識,，還應該具備良好的組織協(xié)調(diào)能力,、語言表達能力、溝通能力以及高效的工作能力,。為此當我踏上貴州_學院這片學習的熱土時,，我就立志填報進入貴州__x學院團總支學生會。

在貴州__x學院學生會這個廣闊的平臺中,，我將在校就讀期間,，強抓專業(yè)知識，利用所有可以利用的一切課余時間來鍛煉自己的各項能力,，為貴州交通職業(yè)技術(shù)學院機電系獻出自己的一份微薄之力的同時提高自身素質(zhì),，加快成為一名合格優(yōu)秀的高校大學生。

在就讀于_x民族中學的三年期間,，老師曾組織同學們舉辦了很多豐富的課外實踐活動以及娛樂活動,。高一的時候,，班主任組織班上同學開展“放飛夢想、點燃激情”為主題的班級籃球賽,。

在活動中,，我有幸分配到了負責聯(lián)系贊助以及后勤保障工作，在接到工作任務(wù)時,，我欣喜的同時也感到毫無頭緒,。為此我并不氣餒，在請教了相關(guān)老師及高年級學長過后,，與我們的團隊互相互助,、相互鼓勵，最終順利的完成了班主任的目標,。之后,，我也多次參與班上相關(guān)活動策劃及工作。經(jīng)過在高中時參與的活動工作中,，我明白我學到了很多課本上學不到的東西,，這主要包括以下四個方面：

第一、團隊的協(xié)作精神,。團隊的協(xié)作精神在工作中發(fā)揮的作用是很大的,。團隊的每一個成員都必須要做到相互協(xié)作、相互配合,，這樣我們的工作開展起來才會更輕松更愉快更高效,。

第二、大局觀,。在實際情況下,，懂得取舍、懂得如何站在全局的高度去考慮事情,。

第三,、理性的處理問題。在突發(fā)事件發(fā)生后,我學會了如何去應對問題,，理性的分析問題,、處理問題，并以積極主動的心態(tài)去面對問題,。

第四,、換位思考。在面對各種各樣的人或事時,，我學會了站在他人的角度去看待問題,。

我認為這些能力的培養(yǎng)讓我受益匪淺，這也將會是我以后走入社會，參與工作崗位競爭所擁有的優(yōu)勢,。并且我也知道,，這些理論讓我成為一名合格優(yōu)秀的大學生是微不足道的，還需要在交通職業(yè)技術(shù)學院團總支學生會這個廣闊的土地上繼續(xù)學習老師學長們的經(jīng)驗,，讓自身加快成為一名合格優(yōu)秀的大學生,。

在此我誠摯的向貴州___團總支學生會提出申請，希望用我的努力,、激情為交院做出自己的一份貢獻。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

校學生會文藝部申請書篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,，

我是來自x級x班的,，這次向上級提出申請法學系團總支學生會組織部副部長，希望一展自己的抱負,。當今社會,，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強,，還必須要有一種團隊合作和民主的精神,。馬克思、恩格斯曾說過,，只有在集體中,，你才能全面發(fā)展其才能，發(fā)揮個人最大的優(yōu)點,。我相信我能夠團結(jié)好這個團體,，也有責任為學校干一份實事，所以我要申請學生會組織部副部長一職,。

在進入大學后,，我加入了學生會組織部，組織部是一個要求嚴謹,，駕奴性強的部門,，它的工作內(nèi)容要求我們要有耐心認真，充分協(xié)作,，求實務(wù)實的精神,。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓的培練需要周詳?shù)挠媱澓徒M織,，資料的整理需要仔細核對,，上下保持統(tǒng)一。

如今對于我來說,，在組織部工作沒有最好,，只有更好。以前在平常的工作中難免會遇到一些棘手問題，但我選擇了沉著,、冷靜,，也正是在這種環(huán)境下，讓我真正明白到作為一名干事的責任感,。雖然我的工作有些美中不足,，但相信我，我的明天會更出色,，我深知過去的一切已成為歷史,，今天，我把這些成績復述了一遍,，并非是向大家炫耀,，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很寶貴的財富,，它給予我經(jīng)驗,、力量，可以讓我一生受益,，同時也為我今天的申請平添一份自信,。 申請此職位，我認為自己具有擔任學生會組織部副部長的素質(zhì)和才能：

（1）工作的熱情,。我覺得當好學生會干部最首要的便是有工作熱情,，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情,，驅(qū)使我主動地服務(wù)同學,，成為同學的朋友和老師的助手。在學校的團委也經(jīng)歷了種種,，憑著我對工作的熱情,，為同學們服務(wù)的思想，幫老師分擔煩惱的決心,，我從來沒有放棄過當一名合格的學生會干部,。

（2）組織、領(lǐng)導,、協(xié)調(diào),、宣傳等綜合工作能力。工作上和學習上的經(jīng)歷都使我受益匪淺,，最重要的是我積累了一定的經(jīng)驗,。活潑開朗,、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,，在活動中盡情施展自己才能。此外，在活動過程中,，我學習上也絲毫沒有松懈,，我認為我有足夠的時間和精力在學習之余開展活動。 學校這塊熱土給我提供了機會,，讓我有機會鍛煉,、充實自己。而且我在日常生活,、學習和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條,，言行一致,，踏實干事，誠實待人,。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的組織,、管理,、領(lǐng)導、宣傳等工作能力都有了很大提高,。

（3）高度的責任感,、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重,，寬宏大量,，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師,，團結(jié)同學,。我也深知在知識更新，信息產(chǎn)業(yè)飛速的年代要不斷裝備自己,，努力在各方面充實自己,。很多時候，我都主動去了解同學的需要,，無論在學習上還是生活上,，力求做到盡心盡力，問心無愧,。

假如我有幸申請成功,，我將不負眾望，不辱使命,，全力以赴,，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的學生會組織部副部長,。

致此

敬禮

申請人：

x年xx月xx日

校學生會文藝部申請書篇三

敬愛的學校學生會：

你們好!我是__年__班的___同學,。在此向大家申請，加入學校學生會,，成為學校學生會的一份子,。

火車跑得快，全靠車頭帶,。學校學生會是團員學生,、青年教師的直接組織者和帶領(lǐng)者。因此,，學生會自身的思想覺悟的高低和工作能力的強弱,，直接關(guān)系到學校的團隊活動能否開展。在此我向?qū)W校申請,，成為學校七年級的大隊長,，成為學校學生會，為學校盡一份心力,，貢獻一份力量,。

團隊干部既要有能力，更要有工作熱情,。這兩項一直是我想成為學校學生會的理由,，并且我自己也能做到這兩樣。

成為學生會之后我會更加注意培養(yǎng)個人魅力,。因為團隊工作無法用行政力量強制實施,，所以，團隊活動要順利開展,，團隊干部,，特別是團隊負責人就要培養(yǎng)個人魅力，通過自己在學校的威信而不是團隊負責人這個職位來協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,。

如果我成為學校學生會,，我會對團隊活動的開展情況進行大力宣傳，以激發(fā)學生參與,，鞏固活動效果,，擴大團組織的影響力。我想,，既要有活動之前的宣傳,，就是讓老師、學生知道活動的目的意義,、實施方案,，從知道怎么參加,，并且愿意參加;也要注重活動結(jié)束后的宣傳報道，鞏固活動成果,，擴大活動影響,。

以上是我對學校開展團隊活動的一些粗淺認識，懇請大家批評指正,。有些因素是團隊干部通過自身努力可以解決的,，像積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作,，精心選擇活動內(nèi)容,、制定活動計劃等，我一定要在今后的工作中不斷改進,，不斷提高,。

懇請學校學生會同意我的請求，成為學校的大隊長,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日