總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
最新學(xué)校暑假家訪工作總結(jié)范文五篇一
形形色色的家長,，每一屆學(xué)生，家訪是必不可少的,。即使不做班主任，只擔(dān)任語文教學(xué),，也是非常有必要的,。因?yàn)榱私鈱W(xué)生，是教育學(xué)生的基礎(chǔ),。前階段由于比較忙,，因此家訪的比較少，一學(xué)年過去了,，才發(fā)現(xiàn)我對學(xué)生的家庭,，對家長，了解的都甚少,，似乎教育缺乏了底氣,。走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)家長,，走到學(xué)生家庭,，顯得迫在眉睫。
最近連續(xù)家訪了很多學(xué)生，碰到了形形色色的家長,，有的非常熱情,，又是泡茶又是拿水果，交談甚是融洽;有的清茶一杯,，質(zhì)樸尤加,，交談甚是順暢;有的木訥乏禮，不說請坐,，也不泡茶水,，交流竟然都是我的獨(dú)角戲;有的竟然不把老師當(dāng)回事，明明知道教師等一下來家訪的,，卻與老婆到外面去了……本地的家長總體上比外地的家長更加熱情,，更加重視教育;外地的家長也鮮有熱情與重視的，這樣的孩子相對來說也更加有禮貌,?；貞浺郧霸诔抢锛以L的情景，家長一旦知道老師要來家訪,，總是覺得是最重要的事情了,，盛情款待。然而,，農(nóng)村學(xué)校(尤其是外地生比較多)的家長,，你就會覺得有極大的落差。理解萬歲,，對于奔波在生存線上的家長,，或許他們給予孩子的教育環(huán)境與教育期望，也只有如此,。我們教師要做的是：宣傳教育理念,，溝通在校表現(xiàn)，與家長攜手,，讓孩子發(fā)展得更好,。
從家訪中，總體感覺我們大多數(shù)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是不錯的,，大約有95%的學(xué)生能夠及時完成作業(yè),，而且每天都會看些課外書，有的學(xué)生還會去辦平湖市圖書館的借書證,，經(jīng)常到那里借閱書籍,。一些本地的農(nóng)村學(xué)生，家長很重視,，還報了1,、2個興趣班,，培養(yǎng)特長。但也有部分外地的學(xué)生,，精神生活匱乏,。課外書閱讀得不到家長的督促與支持，看得也不多;興趣班也沒有報,，業(yè)余時間基本上都是瞎玩,。往往這些家庭都是不太懂教育，家長自身為人素質(zhì)也不是很高,，與教師接觸時候的禮貌也不是很懂,，所以學(xué)生相對來說也顯得不是特別文明禮貌。
有教無類,，因材施教,，相信在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，我會更加有效的幫助學(xué)生健康成長!
最新學(xué)校暑假家訪工作總結(jié)范文五篇二
為更好地進(jìn)行家校溝通,，學(xué)校組織“百名教師訪千家”的活動,，給眾多家庭送去了溫暖，同時也促進(jìn)了家校聯(lián)系,。作為其中的一員,，我也收獲頗多。
__小學(xué)因?yàn)榈靥幒戏适械某青l(xiāng)結(jié)合部,，所以生源比較復(fù)雜,。較大部分的孩子是合肥新市民，其中還有部分留守兒童,，外加家長學(xué)歷水平整體不高,，從而削弱了家庭教育的力量。還有些孩子因?yàn)楦改阜泵?，由爺爺奶奶管教,，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱,，讓學(xué)校教育工作難上加難。
面對這樣的現(xiàn)狀,，我有針對性的選擇了幾位學(xué)生家庭進(jìn)行訪談,。我希望通過家訪能及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動態(tài)，讓每一個學(xué)生不在學(xué)校卻繼續(xù)享受學(xué)校給予的關(guān)愛,，同時也耐心傾聽家長對我們工作的反饋和建議,。在這次的家訪活動中我也收獲頗多。
首先,，這一次的家訪,，讓我對一些家庭有了更細(xì)致的了解,，與家長學(xué)生面對面的交流，加強(qiáng)了社會,，家庭,，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求,。了解了學(xué)生的個性與想法,，加強(qiáng)了師生感情，家訪對以后的工作將起到積極的作用,。
其次,，甲方讓我看到了一部分家長忙于生計，極少照看,、督促孩子,。這使得我們肩上的責(zé)任更重了。我們沒辦法選擇家長,，我們只能選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)心的孩子,。很多家長都反映：老師說的，孩子會聽進(jìn)去的,。作為學(xué)生的老師也特感動于這句話,，老師感受到了自己的價值。
最后,，這次家訪感受頗深的是很多家長對老師的到來,，都非常熱情，他們覺得溫暖,，倍感興奮,，學(xué)生本人感到：原來自己并不是一個被“遺忘的角落”，自己在老師的心中不是可有可無的,，所以只要我們在孩子心中撒下種子,，必然會生根發(fā)芽。
最新學(xué)校暑假家訪工作總結(jié)范文五篇三
我們開展了第二階段的工作—家訪,。我們的家訪主要是針對家長,，通過與家長的交流進(jìn)一步了解孩子，了解農(nóng)村孩子的成長和受教育環(huán)境,，了解家長們眼里的西部教育,。與其同時，針對每個孩子,，向家長們提出家庭教育方面的建議,，讓孩子們朝著一個好的方向發(fā)展，使孩子們的未來更加明朗,。
在我的印象里,，農(nóng)村的家長都會特別重視孩子們的學(xué)習(xí),，歷代人的艱辛已經(jīng)讓他們對山外的世界充滿向往，而且每位家長都會希望孩子們過上幸福的生活,。但是,，可能是地域性差異的緣故吧，家訪的過程中并沒有出現(xiàn)我所想象的情況,。每到一家,，家長們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們。一陣寒暄之后,，我們便步入正題,，開始探討孩子的教育，這時的氣氛就明顯不如前面了,。經(jīng)過我的觀察,，家長們大致有兩類，一類是家庭條件較好,，可以負(fù)擔(dān)起孩子的讀書開銷,，而且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差，心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多,，而且會讓孩子做很多農(nóng)活,。對于前者，家長的付出挺多,，但是關(guān)注度不夠,，他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題，相反會比后者少,。
他們或許是認(rèn)為給孩子提供一個好的條件就夠了,，其實(shí)不然，孩子還小,，重點(diǎn)應(yīng)該放在養(yǎng)成教育方面,，好的家庭教育對于孩子來說是至關(guān)重要的。對于后者,，他們深深地明白生活的艱辛,，所以很希望孩子可以擺脫艱辛，過上幸?？鞓返娜兆?。他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，卻只能是在一邊瞎操心,，因?yàn)樯町吘故巧睢?/p>
我們?nèi)チ藥讉€學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)家，他們都是中學(xué)里的佼佼者,。一路聽著__介紹著旁邊的植物,，欣賞著周圍的美景,，不一會就到了__，家長熱情的招待了我們,。她家是屬于后者,，__的媽媽讀過中學(xué)，很重視孩子的學(xué)習(xí),，而且家庭也不算很困難,，他爸爸在外打工。__的爺爺是位眼光高遠(yuǎn)的老人,，聽了他的一席話,，我們真的很感動，也很欣慰,，以為年過花甲的老人有這樣的見識著實(shí)讓人欽佩,。針對__膽小害羞的性格，我們提了好多建議,，也算是我們讀書這么多年來的一些經(jīng)驗(yàn)吧,。在我看來，老師總是喜歡那些愛問問題,，經(jīng)常去老師辦公室泡的學(xué)生,。我們把這條“經(jīng)驗(yàn)”介紹給劉林，并讓__的媽媽幫忙監(jiān)督,。
在家訪過程中,，我說得最多的一句話就是“老師們最喜歡的就是大膽發(fā)問的學(xué)生，多去老師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。”感覺我們的家訪還是很有效果的,，這幾天，她們一來學(xué)校就來找老師問題,，很是積極,，我也真的是從未有過的欣慰…希望孩子們可以堅(jiān)持這個好的習(xí)慣，好好學(xué)習(xí),。也希望家長可以更重視家庭教育方面的問題,，孩子們現(xiàn)在還小，尚處于養(yǎng)成教育的階段,，也是孩子性格成型的重要階段,，家長們應(yīng)該多注意這個問題。
最新學(xué)校暑假家訪工作總結(jié)范文五篇四
暑假期間,，我對一到四班20名學(xué)生進(jìn)行了家訪,。家訪前，我制定了家訪計劃,，對家訪的時間,、對象,、內(nèi)容、形式及工作要求作了詳盡布置,。通過家訪,，我了解了孩子們在家中休息和學(xué)習(xí)的情況，了解了家長在家中對孩子的教育,，也使我了解了學(xué)生在生活中的另一個側(cè)面,，對學(xué)生的個性有了更加全面的了解，為新學(xué)期的教育教學(xué)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),。
平時,，有些家長由于工作繁忙，很少有時間來學(xué)校與我聯(lián)系,，更有甚者,，孩子讀了一個學(xué)期，我連他家長的面都沒見過,，因此,，家訪無疑是一種雙贏的溝通方式。在家訪中,，家長們問了許多孩子在學(xué)校中學(xué)習(xí),、生活情況。很多家長也咨詢了有關(guān)家庭教育方面的問題,。在家訪中,，我針對不同孩子的個性和學(xué)習(xí)態(tài)度，向家長作了家庭教育指導(dǎo),，以便能在新學(xué)期里,，有的方式地進(jìn)行教育，使孩子能大踏步地前進(jìn),。
在我們生活中很多事物都在發(fā)生變化,，家校聯(lián)系的方式也在悄悄地發(fā)生變化，但是家訪在諸多溝通方式中確實(shí)最理想的一種方式,，因?yàn)榧以L不僅能使我和家長的思想互相交流,，而且能使家長對教師，對學(xué)校有更全面的了解,，為家校更好的合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
最新學(xué)校暑假家訪工作總結(jié)范文五篇五
為將家訪工作要做足、做細(xì),，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)手共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長,，8月26日__中心小學(xué)的全體教師在會議室召開了暑期家訪工作總結(jié)會。
全校共有31名教師參加本次家訪活動，共走訪學(xué)生300余人,。會上,，每位老師認(rèn)真總結(jié)了本次家訪工作的情況，針對學(xué)生思想工作,、心理輔導(dǎo)、家庭教育現(xiàn)狀等進(jìn)行分析,，把在家訪中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受與大家分享,，對家長們提出的一些建議和意見向在座的其他老師反映，為學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生教育工作,、家長學(xué)校工作提供了大量有價值的信息,。
學(xué)校家訪工作，加強(qiáng)了家校之間的理解和配合,，使學(xué)校更好地得到家長和社會的認(rèn)可,。
家訪總結(jié)會把學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的問題拿出來討論,，并把家訪時與家長們溝通得到的反饋一一羅列總結(jié),。而學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也就相應(yīng)的情況作出可實(shí)施、可執(zhí)行的政策,，務(wù)求通過家訪總結(jié)會解決學(xué)生們的實(shí)際問題,，為校園營造一個良好的學(xué)習(xí)和生活氣氛，為構(gòu)建和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ),。
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