欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 高中歷史教師工作計(jì)劃(十篇)

高中歷史教師工作計(jì)劃(十篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 10:32:03
高中歷史教師工作計(jì)劃(十篇)
時間:2022-12-29 10:32:03     小編:zdfb

時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

高中歷史教師工作計(jì)劃篇一

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高思想認(rèn)識,,樹立新的理念在教學(xué)工作中堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷解放思想,,更新觀念,,豐富知識,提高能力,,以飽滿的熱情,,全身心地投入到歷史教學(xué)中。除認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》外,,還經(jīng)常分析高考,、會考方向及教改的趨勢,狠抓教材的學(xué)習(xí)與新觀點(diǎn),、新思維,、新情景的學(xué)習(xí)研究,并注意發(fā)揮集體協(xié)作精神,,與政治,、地理相關(guān)學(xué)科老師共同研究高考,、會考信息和動向,,資源共享,充分發(fā)揮集體的智慧,、力量,,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索,加大新型教學(xué)方法使用力度,,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究問題的能力,,重視學(xué)生的獨(dú)立性,、自主性的培養(yǎng)與發(fā)展。

二,、繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī),,進(jìn)行有效教學(xué)實(shí)踐的研究1、充分發(fā)揮集體的智慧,,備課深入細(xì)致,。加強(qiáng)集體備課,每一節(jié)課在上課前都認(rèn)真的研究教材,,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。哪一個知識點(diǎn)該怎么講,,大概用多長的時間講,都認(rèn)真的討論過,。在制定教學(xué)目的時,,注意學(xué)生的實(shí)際情況。

2,、加強(qiáng)集體備課活動,,做到定主講、定內(nèi)容,、定時間,。每周至少一次集體備課時間,每次都是全員參加,,全員參與,。

3、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點(diǎn),,以問題式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn), 突破難點(diǎn),。

4,、堅(jiān)持聽課活動。每周都要組織組內(nèi)聽課活動,聽后還要組織討論,,吸取他人之長,,以補(bǔ)自己的不足。

5,、組織公開課活動,。每兩周安排的一次組內(nèi)老師的示范課,聽后集體評議,,并時常請資深教師指導(dǎo),,以求進(jìn)步。

6,、注意教學(xué)手段的多樣化,,充分利用信息技術(shù),把多媒體教學(xué)搞得有聲有色,。

7,、進(jìn)行 “中學(xué)歷史目標(biāo)教學(xué)模式的探索與研究”專項(xiàng)課題研究,并取得了較好成果,。論文多篇獲獎,,并發(fā)表在各級刊物上。

8,、以學(xué)校博客群組作為平臺,,加強(qiáng)教育教學(xué)研究和反思。張xx,、徐xx兩位老師獲得市級博客比賽“最佳互動獎”和校級博客評選“十佳博客”,。

三、不足:

第一,、平時的組題,,要做到精選,并且要做到精做,,提高單位時間的做題效率,,尤其是出現(xiàn)原題時不能做錯。前幾次考試中,,都出現(xiàn)了一定比例的原題,,但學(xué)生普遍的失分較多。

第二,、做題方法對學(xué)生傳授的不夠,,同學(xué)們不能做到以不變來應(yīng)萬變,。

四,、下一階段的工作要具體做好:

第一,讓要加強(qiáng)集體備課,要把備課工作做到更細(xì),。并且要加強(qiáng)三位教師之間的相互聽課,。

第二,注意習(xí)題的選題與練習(xí),,精講精練,。加大作業(yè)的批改,從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,、學(xué)生的不足,。

第三,一定的做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,,把學(xué)校的指導(dǎo)方針落實(shí)到實(shí)處,。

回顧這一學(xué)期的工作,既忙碌,,又充實(shí),,有許多值得總結(jié)和反思的地方。在今后的工作中,,我們要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正不足,揚(yáng)長避短,,爭取更大的成績,。

高中歷史教師工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想:

以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導(dǎo)思想,,以教育法律法規(guī)為依據(jù),,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué),。

1,、德育目標(biāo):按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,通過對歷史課程學(xué)習(xí),,擴(kuò)大掌握歷史知識的范圍,,深入地了解歷史發(fā)展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,,初步認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律,,學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的理論和方法認(rèn)識歷史和現(xiàn)實(shí)問題,逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀,;樹立不斷完善自我,、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)和關(guān)注民族與人類命運(yùn)的人生理想。

2,、教學(xué)目標(biāo):注重基礎(chǔ)知識的鞏固和強(qiáng)化,,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),;對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),縱橫聯(lián)系,,形成小專題和規(guī)律性的認(rèn)識,;重視對學(xué)生的解題方法的指導(dǎo),主要是通過高考題的練習(xí)來完成,;重視對學(xué)生引導(dǎo)重新解讀課本,,仔細(xì)分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容,把基礎(chǔ)知識落實(shí)到課本上,;體現(xiàn)歷史學(xué)科與現(xiàn)實(shí)問題的有機(jī)結(jié)合,,重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導(dǎo)。

3,、教學(xué)任務(wù):本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1歷史上重大改革回眸》,、《歷史選修2近代社會的民主思想與實(shí)踐》的課程教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法,,掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力,。

4、重新認(rèn)識,、感悟新課程,。通過深入學(xué)習(xí),樹立新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、人才觀、評價(jià)觀,,提高自己的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),。

5、積極參加教研活動,。加強(qiáng)科組的常規(guī)管理,,認(rèn)真對待。

高中歷史教師工作計(jì)劃篇三

為了更好的完成新學(xué)期的教育教學(xué)工作,,使各項(xiàng)工作有目的,、有計(jì)劃、有組織的順利的進(jìn)行,,根據(jù)高二文科班的實(shí)際情況特制訂本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃如下:

1,、側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力

高考強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科綜合能力要求,體現(xiàn)了歷史學(xué)科的本質(zhì)特征,,因此我在教學(xué)進(jìn)程中,,將有目的的將史、政,、地知識有機(jī)地結(jié)合起來,,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用各科知識分析和解決問題的能力,,將現(xiàn)實(shí)問題與歷史問題相結(jié)合,體現(xiàn)學(xué)以致用的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、建構(gòu)歷史知識體系,,重創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

高三歷史教學(xué)應(yīng)注重與歷史發(fā)展的連續(xù)性和階段性,,我在教學(xué)中,將強(qiáng)化和突出歷史的階段特征,,將具體歷史事件放到這種特征中去考察分析,,讓學(xué)生自己去深化認(rèn)識,受到教育,、得出啟示,、發(fā)展他們的創(chuàng)新思維能力。

3,、正確處理全面復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)的關(guān)系

我將采用三段式復(fù)習(xí),,即基礎(chǔ)復(fù)習(xí),專題復(fù)習(xí)和重點(diǎn)復(fù)習(xí)方法,,同時把教學(xué)計(jì)劃作調(diào)整,,側(cè)重點(diǎn)在后兩段上,以增強(qiáng)能力訓(xùn)練的力度,,

本屆高二文科共有2個班,,共計(jì)93人,學(xué)生基礎(chǔ)相對較弱,,學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于進(jìn)一步提高,。

1、努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,更新教育思想,,認(rèn)真研究課標(biāo)、教材,、教法,、學(xué)法,努力提高教學(xué)效度,。

2,、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,,加強(qiáng)方法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;以高三第一輪復(fù)習(xí)的要求來進(jìn)行高二歷史教學(xué),;真正做到常規(guī)教學(xué)落到實(shí)處,。

3,、關(guān)于考試:按照年級組的統(tǒng)一要求,認(rèn)真組織好每一次階段考試,,做到精心命題,,細(xì)心閱卷,認(rèn)真講評,。

4,、關(guān)于作業(yè):要求學(xué)生按進(jìn)度及時按質(zhì)、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料,,,;教師平時加強(qiáng)監(jiān)督,按時,、按要求批改好作業(yè),。

5、積極推進(jìn)集體備課:,,群策群力,。

6、提倡多種教學(xué)手段的使用,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,從而掌握基礎(chǔ)知識,,養(yǎng)成能力,,形成正確的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。

教材《世界近代現(xiàn)代史下冊》、《中國古代史》,。

1,、假期補(bǔ)課期間完成《中國古代史》第一至第二章的教學(xué)。

2,、下學(xué)期第1—4周完成文科完成選修i第三章至第四章教學(xué)任務(wù),。

3、第5—7周文科完成第五章前四節(jié)教學(xué)任務(wù),。

4,、第8—9周文科完成第五章后四節(jié)教學(xué)任務(wù),進(jìn)行一次模擬測試,。

5,、第10周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備月考。(節(jié)假日放假,,則據(jù)實(shí)際情況往后進(jìn)行調(diào)整)

6,、第11—13周進(jìn)行《中國古代史》第六章前四節(jié)教學(xué)任務(wù),。

7、第14—15周進(jìn)行《中國古代史》第六章后三節(jié)教學(xué)任務(wù),。

8,、第14—15周完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第一章的教學(xué),

9,、第16—18完成《世界近代現(xiàn)代史下冊》第二,、三章的教學(xué),進(jìn)行第二次模擬測試,。

10,、第19周復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備期末考試,。

高中歷史教師工作計(jì)劃篇四

新學(xué)期伊始,我校掀開了新的一頁,,我的人生也隨之邁上了新的臺階,。新學(xué)期校長報(bào)告會上,校長飽滿激情的講話深深震動了我,?!芭囵B(yǎng)具有中國靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人”這一嘹亮的號角在我心間久久回蕩,。秉承這一先進(jìn)的教育理念,,我對新學(xué)期的教學(xué)指導(dǎo)思想進(jìn)行了思考與探索。要培養(yǎng)這樣的跨世紀(jì)人才,,首先要求教師自身應(yīng)該胸懷祖國,,放眼世界。

高中歷史新課程這一高中歷史教育的實(shí)驗(yàn)田,,對我們這一代教師來講既是一個挑戰(zhàn),,也是一個機(jī)遇。只有認(rèn)真研究,,深入思考,,努力實(shí)踐才能贏得主動,取得事業(yè)和人生的雙重進(jìn)步,。在接下來的教學(xué)實(shí)踐中,,我將本著拓展教學(xué)思路、創(chuàng)新教學(xué)模式,、提高教學(xué)技能,、放寬教學(xué)視野的指導(dǎo)精神,積極摸索和總結(jié)教學(xué)規(guī)律,,盡快提升學(xué)生在歷史學(xué)習(xí)中的認(rèn)知能力和求知興趣,,實(shí)現(xiàn)我校歷史教學(xué)的新突破,。

(一)教學(xué)優(yōu)勢:在歷史教壇執(zhí)掌教鞭的十幾年,不僅使我積累了豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),,也錘煉了我精練,、準(zhǔn)確、具有感染力的課堂風(fēng)格和認(rèn)真負(fù)責(zé)的育人態(tài)度,。同時,,十年來我對學(xué)生的心理狀況和智力水平也有了一定的了解,使得我初步具備了因人施教的能力,,對于如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力初步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)模式,。

(二)教學(xué)劣勢:我在教學(xué)方面存在的不足主要表現(xiàn)在:

一是在適應(yīng)我校的教學(xué)方法和管理模式方面有一個過程,需要不斷提高和揣摩,。

二是需要盡快熟悉學(xué)生的`思維和心理習(xí)慣,。

高二學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),生活已基本適應(yīng),,初步積累了一定的歷史知識,,且學(xué)習(xí)方法上有了改進(jìn),高二是高三提高和沖刺的積累階段,,必須引導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提升高二學(xué)生在歷史認(rèn)知上的層次,,鍛煉學(xué)生獨(dú)立分析,、解決問題的能力,讓他們逐步掌握歷史演進(jìn)的規(guī)律,,學(xué)會用聯(lián)系和發(fā)展的眼光看待自己所接觸的歷史,,鼓勵學(xué)生在“史韻流香”的論壇上暢所欲言,發(fā)表屬于自己的歷史論辯,,拓寬他們的歷史思維,為高三鞏固提高打好基礎(chǔ),。

教材簡析:新歷史課程標(biāo)準(zhǔn)教科書是高中歷史教學(xué)的一次重大變革,勢必對我國中學(xué)教育的未來產(chǎn)生重大的影響,。這一系列的高中教材突破了原來單純以時間為順序,以朝代更替為鏈條的編寫模式,,將大歷史的發(fā)展和蛻變濃縮在政治、經(jīng)濟(jì),、文化等幾大脈絡(luò)的演進(jìn)過程中,,歷史不再是死板的記憶和背誦,生氣與活力躍然紙上,。要鞏固他們的知識點(diǎn),,必須做一些適合他們的練習(xí)題,,而做練習(xí)題不能以題海作為戰(zhàn)術(shù),,而應(yīng)做到“教師下海,學(xué)生上岸”精選精練,,逐步提高,。

1、重點(diǎn)工作:

本學(xué)期我將在以下幾個方面作出努力:

(1)主抓基礎(chǔ)知識,,每一單元的復(fù)習(xí)都以基礎(chǔ)知識為主,,讓學(xué)生腦子里有清晰的線索。

(2)多研究一些習(xí)題,,選擇適合我校學(xué)生的習(xí)題,,扎扎實(shí)實(shí)的做題

(3)培養(yǎng)學(xué)生的做題技巧,,使之掌握考試的方法,。

2、措施:

1,、增加歷史教學(xué)的趣味性,,活躍課堂氣氛

高中學(xué)生的思想認(rèn)識水平相較于初中生來說,已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,,理性思維的能力大幅提升,。但是由于畢竟高一、二年級的學(xué)生還沒有完全過渡到成熟的理性思維,,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認(rèn)知層次,。所以,在教學(xué)過程中我既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事變規(guī)律的認(rèn)識和分析,,也會糅合

趣味性較強(qiáng)的歷史典故和歷史逸聞,,輔助學(xué)生對當(dāng)時歷史環(huán)境和歷史事件的理解和分析。

2,、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,,力求做到日日清、周周清,、月月清

(1)每堂棵的具體安排1+2+1的模式,。前3—5分鐘復(fù)習(xí)上一節(jié)內(nèi)容;30分鐘講課;最后3—5分鐘檢測本節(jié)棵學(xué)習(xí)情況,。這樣做到日日清,。

(2)及時單元檢測,把本單元所復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容以試卷形式考察一遍,??纪暌皶r進(jìn)行試卷講評。

(3)每月一次月考,,查漏補(bǔ)缺,,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的理性思維和研究能力

(1)復(fù)習(xí)過程中適當(dāng)穿插一些高考典型例題的演練,,培養(yǎng)他們的應(yīng)考意識。

(2)每復(fù)習(xí)完一個單元引導(dǎo)學(xué)生概括本單元的知識體系,,培養(yǎng)他們的概括總結(jié)能力,。

(3)在時間允許的范圍內(nèi)會組織學(xué)生擴(kuò)大歷史閱讀領(lǐng)域,拓寬知識面,,培養(yǎng)他們的聯(lián)系能力,。

高中歷史教師工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想:

以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導(dǎo)思想,,以教育法律法規(guī)為依據(jù),,按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教育教學(xué),。

二,、教學(xué)目的及任務(wù):

1、德育目標(biāo):

按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,,通過對歷史課程學(xué)習(xí),,擴(kuò)大掌握歷史知識的范圍,深入地了解歷史發(fā)展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所了解,,初步認(rèn)識人類社會發(fā)展的基本規(guī)律,,學(xué)會運(yùn)用科學(xué)的理論和方法認(rèn)識歷史和現(xiàn)實(shí)問題,逐步形成科學(xué)的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我,、為祖國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)和關(guān)注民族與人類命運(yùn)的人生理想,。

2、教學(xué)目標(biāo):

注重基礎(chǔ)知識的鞏固和強(qiáng)化,,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點(diǎn)以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);對歷史知識點(diǎn)進(jìn)行歸納和總結(jié),,縱橫聯(lián)系,形成小專題和規(guī)律性的認(rèn)識;重視對學(xué)生的解題方法的指導(dǎo),,主要是通過高考題的練習(xí)來完成;重視對學(xué)生引導(dǎo)重新解讀課本,,仔細(xì)分析和鞏固記憶課本上的內(nèi)容,,把基礎(chǔ)知識落實(shí)到課本上;體現(xiàn)歷史學(xué)科與現(xiàn)實(shí)問題的有機(jī)結(jié)合,重視有關(guān)人文主義的知識點(diǎn)的挖掘和引導(dǎo),。

3,、教學(xué)任務(wù):

本學(xué)期的主要教學(xué)任務(wù)是完成《歷史選修1—?dú)v史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實(shí)踐》的課程教學(xué),,讓學(xué)生學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法,,掌握相關(guān)的基本歷史知識和基本能力。

4,、重新認(rèn)識,、感悟新課程:

通過深入學(xué)習(xí),樹立新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,、人才觀、評價(jià)觀,,提高自己的知識素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),。

5、積極參加教研活動:

加強(qiáng)科組的常規(guī)管理,,認(rèn)真對待每一次的科組會議,,加強(qiáng)集體備課,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,,加強(qiáng)彼此間的分工和合作,。

三、具體措施:

1,、以啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)為主,,并采用各種有效的教學(xué)方法和手段以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性;讓學(xué)生改變對歷史學(xué)習(xí)的觀念有質(zhì)的變化,學(xué)會高中歷史的基本學(xué)習(xí)方法,。摸清學(xué)生情況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,探索新課程實(shí)驗(yàn)的合作模式,,改變舊的課堂教學(xué)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。在教學(xué)中以學(xué)生為主體,,做到師生互動,促進(jìn)民主合作的新型師生關(guān)系的形成;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,形成樂學(xué)合作,、主動參與、積極探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2、加強(qiáng)直觀教學(xué),充分利用多媒體等教學(xué)工具,,積極采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,提高課堂效率。上課力求精干,、實(shí)在,,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)仔細(xì)分解,。充分調(diào)動學(xué)生的課堂氣氛,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

3,、做好訓(xùn)練,,增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)試能力,保證教學(xué)質(zhì)量,。

4,、抓好課前預(yù)習(xí)及課后及時鞏固。落實(shí)每個人的作業(yè),,盡可能實(shí)行輪流當(dāng)面批改,。

高中歷史教師工作計(jì)劃篇六

一、所教班級基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任高二年級三個文科班和兩個理科班的歷史教學(xué),,其中x,、xx班和xx班為文科班,文科的學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是爭取高考中得高分,。x班和x班為理科班,。他們學(xué)習(xí)歷史的目標(biāo)是通過明年的學(xué)業(yè)水平測試。本年級是實(shí)行新課改的年級,,使用人教社新教材,,。其中文科班,,每周四節(jié)課,,本期教學(xué)任務(wù)為完成必修三,部分選修一的新課教學(xué)內(nèi)容,,理科班,,每周兩節(jié)課,本學(xué)期教學(xué)任務(wù)為歷史必修三,。

二,、教學(xué)目標(biāo)及措施

必修三講述的是人類社會思想文化和科技技術(shù)發(fā)展的歷史,包括中國的和外國的,。涉及古代,,近代和現(xiàn)代不同的歷史時期,。思想文化的內(nèi)容不是很容易掌握的,也不好理解,。

首先:在教學(xué)中,,全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,,使學(xué)生“從歷史的角度去認(rèn)識人與人,、人與社會、人與自然的關(guān)系,,從歷史中汲取智慧,,提高人文素養(yǎng),形成正確的人生觀和價(jià)值觀,?!?/p>

其次:以夯實(shí)基礎(chǔ)知識為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力為重點(diǎn),,充分發(fā)揮教學(xué)中雙主體作用,,迅速提高教與學(xué)的質(zhì)量,為更好地適應(yīng)新課改要求,,進(jìn)一步提高高二歷史教學(xué)水平,,完成教學(xué)目標(biāo)。

本期工作主要采取措施如下:

1,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,更新教育思想,認(rèn)真研究課標(biāo),、教材,、教法、學(xué)法,,努力提高教學(xué)效果

(1),、端正教學(xué)指導(dǎo)思想,樹立正確的教學(xué)觀,。

對于老師的要求:做一個導(dǎo)師,,在知識傳授、思想交流,、能力培養(yǎng)等各方面都要積極正面的引導(dǎo)學(xué)生,同時不斷加強(qiáng)對歷史專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和對新課改的研討,,更新自己的知識結(jié)構(gòu),,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

針對學(xué)生,,注意:充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,,在傳授基礎(chǔ)知識的同時,,強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng),尤其是要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會思考,,學(xué)會正確而全面的看待和處理歷史問題;把握好歷史的科學(xué)性,,教給學(xué)生一個傳承的歷史、發(fā)展的歷史,、客觀的歷史,,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會求真,學(xué)會吸收;加強(qiáng)歷史學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,要求充分掌握教材基礎(chǔ)知識,,加大歷史訓(xùn)練,用適當(dāng)?shù)木毩?xí)題來提高歷史的應(yīng)用能力,。理科學(xué)生要求掌握以課程標(biāo)準(zhǔn)為核心的基本歷史內(nèi)容,。狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),管理好自己的課堂,,加強(qiáng)方法指導(dǎo),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2),、注重常規(guī)工作,,保證教學(xué)的順利開展。

堅(jiān)持備課,,做到每課都備好重點(diǎn)難點(diǎn),,認(rèn)識學(xué)情,尋找突破點(diǎn);認(rèn)真準(zhǔn)備好每一個教案(或課件);課堂教學(xué)難易適當(dāng),,突出重點(diǎn),,多展開師生互動;作業(yè)是鞏固提高學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段,積極對作業(yè)進(jìn)行批閱,,做到每個單元一閱,,并對每一課學(xué)生出現(xiàn)的疑難作講解。

文科的教學(xué)內(nèi)容會深入詳細(xì)些,,而理科的只是掌握基本的事實(shí),,所以在教學(xué)時間上也是有區(qū)別的。

(3),、加強(qiáng)教學(xué)研究與探討 ,。

①、積極進(jìn)行課堂教學(xué)探索,,探索高效的教學(xué)模式,。常規(guī)教學(xué)在鞏固基礎(chǔ)的同時強(qiáng)化歷史的思辨能力,訓(xùn)練學(xué)生多角度多聯(lián)系地看待問題,,習(xí)題講評則從審題入手,,把握解題規(guī)律,。

②、積極進(jìn)行現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的歷史教學(xué)探索,,課堂教學(xué)積極借助多媒體手段,,充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識與題庫。

③,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),,在如何學(xué),如何進(jìn)行知識的歸納與整理,,如何提高身體水平和解題技巧上多下功夫,。

2、堅(jiān)持集體備課

高二年級有三位老師同代歷史學(xué)科,,為保證進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容得一致性,,我們商議決定每周進(jìn)行一次集體備課,同時也要為備課組獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,共同搞好教學(xué)工作,。

3、關(guān)于考試

按照年級組的統(tǒng)一要求,,認(rèn)真組織好每一次階段考試,,做到精心命題,細(xì)心閱卷,,認(rèn)真講評,。

4、關(guān)于作業(yè)

要求學(xué)生按進(jìn)度及時按質(zhì),、按量完成好所訂同步訓(xùn)練資料(學(xué)法大視野);教師平時加強(qiáng)監(jiān)督,,按時、按要求批改好作業(yè),。

良好的開端是成功的一半,,周密的計(jì)劃和認(rèn)真的教學(xué)必將收到很好的效果!拭目以待吧!

高中歷史教師工作計(jì)劃篇七

1.繼續(xù)深入貫徹《聚焦課堂教學(xué)提高課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)指導(dǎo)意見》以學(xué)科教研工作會為契機(jī),發(fā)揮本屆優(yōu)秀學(xué)科組,、優(yōu)秀備課組和兼職教研員之長,,進(jìn)一步深化校本教研,促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性的提高,。

2. 做好高中課改的總結(jié),,組織實(shí)效性的總結(jié)研討。

3. 借助近兩年的全區(qū)教學(xué)教研工作會議,,做好高中課改專題的結(jié)題工作,,在本學(xué)期征集、遴選典型案例和專題論文成果,,報(bào)送出版專題文集,。3月17日前上交高中課改典型案例、論文,、成果等(紙介,、電子稿)

4.積極進(jìn)行地方課程的開發(fā),加強(qiáng)地方課程的研究,。統(tǒng)計(jì)歸納地方課程開設(shè)的科目,。

5.加強(qiáng)調(diào)研,深入課堂,、教師,、備課組,加強(qiáng)對教師的個別輔導(dǎo),。

6.組織提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的常態(tài)考課,、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課,。

7.深入開展新課改專題《建立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)評價(jià)機(jī)制的研究》課題研究,。用實(shí),、用好實(shí)測數(shù)據(jù)對每一所學(xué)校每學(xué)科的采分點(diǎn)的得分情況做出評價(jià),,以找出每個學(xué)校在每一科的薄弱題型。

8.圍繞“提高課堂教學(xué)實(shí)效性”這個主題開展各種教學(xué)展示活動,。

9.抓中青年骨干教師培養(yǎng),,組織和平區(qū)第七屆“雙優(yōu)課”區(qū)級培訓(xùn)工作,重過程,,重鍛煉,,重提高。

10.協(xié)助教育局組織“和平杯”教學(xué)基本功大賽決賽,。

11.在教研,、調(diào)研和教學(xué)實(shí)踐中隨時發(fā)現(xiàn)、積極培養(yǎng)更多的青年教師,,使他們盡快掌握教學(xué)藝術(shù),,推出更多的優(yōu)秀教師使他們盡快的成長為骨干教師、名教師和首席特級教師,。

12.加強(qiáng)教研活動的管理,,做好教研活動的方案設(shè)計(jì),要有詳細(xì)的教研記錄(包括教研活動的出勤情況要及時反饋給學(xué)校),,提高教研活動的實(shí)效性,。

13.加強(qiáng)教學(xué)視導(dǎo),采取集體和分散的方式下校調(diào)研,。及時向?qū)W校反饋聽課情況,,提出改進(jìn)教學(xué)的意見和指導(dǎo)性建議,。

14.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。組織初,、高中各年級期中區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量調(diào)查和期末有關(guān)年級各學(xué)科終結(jié)性檢測,。

15.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研的研究,完善頁,,發(fā)揮教研網(wǎng)落的作用及時更改教研網(wǎng)頁,,及時發(fā)布教研動態(tài)信息,鼓勵學(xué)科開展網(wǎng)上教研的實(shí)驗(yàn),。

初中階段

七,、八年級:

1.進(jìn)一步推動基礎(chǔ)教育課程改革,加強(qiáng)教學(xué)研究,。

2.做好教材分析和課標(biāo)學(xué)習(xí)工作,。

3.鼓勵教師探索、實(shí)踐課堂教學(xué)的新型式,、新方法,,加強(qiáng)交流合作,相互學(xué)習(xí),。

4.期末考試:進(jìn)行全區(qū)統(tǒng)測(開卷),,考試時間另行通知。

5.考試范圍

七年級:《中國歷史》七年級下冊,。

八年級:《中國歷史》八年級下冊,。

九年級:

1.繼續(xù)探索新課改下初中學(xué)業(yè)水平考查工作。爭取做到有計(jì)劃,、有方案,、有步驟地進(jìn)行有關(guān)開卷考試的學(xué)習(xí)和探討工作。

2.要爭取廣泛調(diào)研,、聽課,,深入課堂、教師,、備課組,,及時掌握本屆初中畢業(yè)班的學(xué)情和教情,針對不同學(xué)校出現(xiàn)的問題,,與老師們一起協(xié)商解決,。

3.在本學(xué)期組織旨在提高初中歷史教學(xué)質(zhì)量的復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等不同類型的研討課并組織老師們觀摩,、交流,、研討。

4.考試安排:

(1)進(jìn)行全區(qū)初中歷史學(xué)業(yè)水平考查的模擬質(zhì)量調(diào)查,時間另行通知,。

(2)在5月份九年級學(xué)生參加全市初中歷史學(xué)業(yè)水平考查,。時間另行通知。

高中學(xué)段

高一年級:

1.繼續(xù)推進(jìn)高中新課程改革,,加強(qiáng)對高一年級歷史教師的跟進(jìn)培訓(xùn)工作,。

2.在教研工作中幫助教師盡快熟悉新課程教材和新課程高考學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法,,為第三屆新課程高考進(jìn)行鋪墊工作。

3.組織好有針對性的教研活動,。

4.精心命題符合文科教學(xué)的期中,、期末試題。

5. 考試安排:

9周進(jìn)行全區(qū)期中統(tǒng)測,,范圍為歷史必修2部分內(nèi)容,。試卷模式參照學(xué)業(yè)水平考試要求。

18周進(jìn)行全區(qū)期末統(tǒng)測,,范圍為歷史必修2全冊,。試卷模式參照學(xué)業(yè)水平考試要求。

高二年級:

1.學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后,,盡快讓學(xué)生轉(zhuǎn)變歷史學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,,努力適應(yīng)文科學(xué)習(xí)的要求,在知識掌握和能力培養(yǎng)上逐步貼近高考要求,。

2.本學(xué)期要盡量完成選修3,、選修4兩本書的教學(xué)內(nèi)容,時間緊,、任務(wù)重,,建議參考今年的高考考試說明安排選修課教學(xué),詳略結(jié)合,,突出重點(diǎn),。

3.認(rèn)真對待選修內(nèi)容教學(xué),注意選修內(nèi)容與必修內(nèi)容之間的相互聯(lián)系,。

4.期中考試初步安排在第九周(4月26日),,考試內(nèi)容為選修3。試卷模式參照學(xué)業(yè)水平考試要求,。

5.期末考試內(nèi)容為選修4,。試卷模式同上。

高三年級:

今年是新課程改革后的第二年高考 ,。在高三復(fù)習(xí)教學(xué)中要把工作做實(shí),,有針對性地開展教研活動,提高教研活動的實(shí)效性,主要工作如下;

1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20xx年xx高考考試說明,,進(jìn)一步領(lǐng)會新課程改革下的高考精神,,了解其相應(yīng)的調(diào)整與變化,以考試說明作為下一步復(fù)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)綱領(lǐng),。

2.使用實(shí)測數(shù)據(jù),,做好高三模擬的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析工作,及時發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)教學(xué)中存在的問題,,有針對性的開展教研,、教學(xué)工作。

3.深入學(xué)校聽課調(diào)研,,掌握第一手情況,,對高三復(fù)習(xí)的教情、學(xué)情做到心中有數(shù),,及時了解存在的問題并與老師們一起協(xié)商解決,。

4.了解全國新課改地區(qū)高考的基本情況,收集,、學(xué)習(xí),、整理好的復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)資料,為學(xué)校復(fù)習(xí)教學(xué)提供及時有效的幫助和指導(dǎo),。

5.做好各校高三年級教師的交流活動,,由特級教師、名教師為核心,,拿出高質(zhì)量,、高效率復(fù)習(xí)教學(xué)示范課,帶動整體復(fù)習(xí)教學(xué)上水平,。

6.認(rèn)真做好命題工作,,以高考考綱為依據(jù),貼近高考,、貼近實(shí)戰(zhàn),,使每一套題都能具有較高的質(zhì)量,客觀真實(shí)地反映復(fù)習(xí)教學(xué)的狀況,、存在的問題,,發(fā)揮模擬考試的正確導(dǎo)向作用。做好每次考試的總結(jié)分析工作,。

7.本學(xué)期共有四次模擬考試,。第一次:3月18日,集中閱卷,。

8.組織好高三復(fù)習(xí)教學(xué)的相關(guān)教研,。

高中歷史教師工作計(jì)劃篇八

一,、備課組教學(xué)總體目標(biāo)

本學(xué)期歷史教學(xué)主要是完成必修一第七、八,、九專題和必修二經(jīng)濟(jì)史的內(nèi)容,,而這學(xué)期我們對學(xué)生又進(jìn)行了分科,即學(xué)習(xí)文科的同學(xué)將要面臨歷史的高考,,所以對學(xué)生上學(xué)期不重視歷史科的學(xué)習(xí),,應(yīng)該作一些說明和鼓勵,我們常說,,科教興國,,教育的興衰維系國家的興衰!根據(jù)現(xiàn)在四川省的高考要求,歷史學(xué)科在高考中同樣有著決定性的作用,。因此,,我們必須充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,既分工又合作,,保質(zhì)保量地完成教育教學(xué)任務(wù),為將來的高考打好基礎(chǔ),。

二,、歷史備課組整體教學(xué)策略基本要求

1、對備課組的基本要求:全組成員互相關(guān)心,,互相支持,,使我們高一歷史組更加優(yōu)秀;互相交流進(jìn)一步研討教材及適合與我們學(xué)生的教學(xué)方法,努力提高課堂效率,。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手,,提高教學(xué)質(zhì)量

2、在具體的教學(xué)過程中,,要注意教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式整合,,使歷史學(xué)習(xí)成為一個不斷積累歷史知識、不斷加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程;成為一個主動參與,、學(xué)會學(xué)習(xí)的過程,,一個逐漸掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法的過程。通過歷史學(xué)習(xí),,弘揚(yáng)愛國主義精神,,陶冶關(guān)愛人類的情操,使學(xué)生增強(qiáng)歷史意識,,汲取歷史智慧,,開闊視野,了解中國和世界的發(fā)展大勢,,增強(qiáng)歷史洞察力和歷史使命感,。

三,、教學(xué)進(jìn)度安排及周課時進(jìn)度的安排

第1周:;發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè)

第2周:發(fā)達(dá)的古代農(nóng)業(yè);

第3周:古代手工業(yè)的進(jìn)步古代商業(yè)的發(fā)展、

第4周:古代的經(jīng)濟(jì)政策;講評練習(xí)

第5周:近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展,、曲折發(fā)展

第6周:近代資本主義的歷史命運(yùn),、社會主義在探索中曲折發(fā)展及講評練習(xí)。

第7周:偉大的歷史性轉(zhuǎn)折,、走向社會主義現(xiàn)代化新階段

第8周:物質(zhì)生活和社會習(xí)俗的變遷,、交通和通信工具的進(jìn)步。

第9周:大眾傳媒的更新,、專題總結(jié)

第10周:期中復(fù)習(xí)

第11周:期中考試

第12周:開辟文明交往的航線,、血與火的征服與掠奪

高中歷史教師工作計(jì)劃篇九

1、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))對歷史教學(xué)的基本要求,,文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史選修i,、iii規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修i,、ii,、iii基礎(chǔ)會考復(fù)習(xí)工作,爭取在基礎(chǔ)會考中取得優(yōu)秀成績,。

2,、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針,把教學(xué)目標(biāo)定位于使學(xué)生通過對豐富的歷史知識的學(xué)習(xí),,鍛煉歷史學(xué)科能力,,培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,,從中汲取營養(yǎng),達(dá)到淵博學(xué)識,、提高自身修養(yǎng),、適應(yīng)未來社會發(fā)展需要的目的。

3,、在抓好基本能力培養(yǎng)的同時,,也注重對基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習(xí),。

以《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn))為依據(jù),,以岳麓版20xx新編《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史i—iii(必修)》、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史i,、iii(選修)》為教材,,以岳麓版《高中歷史i、iii(必修)教師教學(xué)用書》《高中歷史i,、iii(選修)教師教學(xué)用書》為教參,。

教材按歷史必修i—iii,、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰(zhàn)爭與和平》,,教師可依據(jù)課標(biāo)要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容,。

1、認(rèn)真研究課標(biāo),、教材,,妥善處理教學(xué)內(nèi)容,正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系,。

2,、教學(xué)中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方面,培養(yǎng)學(xué)生閱讀,、分析,、歸納問題的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史

唯物主義基本理論的能力,。

3,、提倡多種教學(xué)手段的使用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動參與教學(xué)過程,,從而掌握基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成能力,,形成正確的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀,。

第1—4周完成文科完成選修i第七、八,、單元教學(xué)任務(wù)及第五周測試,,理科完成必修i復(fù)習(xí)任務(wù),第三周周六進(jìn)行第一次模擬測試

第5—7周文科完成第九單元與選修iii第一單元第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)及第八周測試,,理科完成必修ii復(fù)習(xí)任務(wù)并在第六周進(jìn)行第二次模擬測試,。

第8—9周文科完成選修iii第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽——華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測試。理科復(fù)習(xí)必修iii及進(jìn)行第三次模擬測試,。

第10周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備段考,。(節(jié)假日放假,則據(jù)實(shí)際情況往后進(jìn)行調(diào)整)

第11—13周講評段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù),。理科全面復(fù)習(xí)加強(qiáng)練習(xí),,進(jìn)行第四次模擬測試。

第14—15周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學(xué)任務(wù)及測試,。第16—18周文科進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,。理科全面復(fù)習(xí),,進(jìn)行第五次模擬測試及準(zhǔn)備參加會考。

高中歷史教師工作計(jì)劃篇十

以市中學(xué)歷史學(xué)科教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),,以學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃為依托,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,以學(xué)科主題教研推進(jìn)新課程改革,,深化“三環(huán)五步”課堂教學(xué)模式研究,,注重教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量,,努力讓本備課組充滿新課程的改革激情和活力,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量

1.開學(xué)初召開備課組全體成員會議,,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。本學(xué)期高二年級將完成必修三的教學(xué)工作,在進(jìn)度的安排上,,堅(jiān)持做到教與學(xué)緊密結(jié)合,,安排好教材每一單元課堂教學(xué)、講評練習(xí)的節(jié)數(shù),,加強(qiáng)鞏固復(fù)習(xí),,合理安排考試。

2.加強(qiáng)集體備課,,提高備課質(zhì)量,。備課組確定每周一下午為固定的活動時間,每次活動有明確的主題,、內(nèi)容,、中心發(fā)言人以及要解決的重難點(diǎn);備課時,大家可以針對教學(xué)過程中已經(jīng)出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的問題各抒己見,,提出切實(shí)可行的解決方案,,積極構(gòu)建既符合課標(biāo)要求,又適應(yīng)學(xué)生實(shí)際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系,,并通過教師間的合作探究,,提高整體備課質(zhì)量。此外,,備課組組長要增強(qiáng)責(zé)任意識,,要求組員在選材、備課,、課堂教學(xué),、課后輔導(dǎo)、檢測練習(xí)等方面力爭做到統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一進(jìn)度,、統(tǒng)一目標(biāo),、統(tǒng)一要求。

3.落實(shí)“星光計(jì)劃”,,促進(jìn)教師成長,。在教師專業(yè)成長方面,以學(xué)校舉辦教學(xué)基本功大賽為契機(jī),,鼓勵本備課組老師間互相聽課,,取長補(bǔ)短。同時,,深化對“三環(huán)五步”教學(xué)模式的研究,,以公開課的形式來探討可操作型課堂教學(xué)模式,打造具有我校特色的課堂文化,。在組織教學(xué)中,,鼓勵備課組教師積極探索新課程背景下的“有效教學(xué)”模式,深入推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn),,全面提高課堂效益,,促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、全面發(fā)展,。

4.加強(qiáng)教學(xué)過程管理,,提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)過程重點(diǎn)放在落實(shí)分層教學(xué),、落實(shí)教學(xué)常規(guī)上,,作業(yè)布置一定要做到適量恰當(dāng),課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,,確保教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提高,。

(二)加強(qiáng)教研,不斷提高自身素質(zhì)

1.組織成員按計(jì)劃完成科研課題研究工作,,進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識、創(chuàng)新意識,。擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,,圍繞科研課題,聯(lián)系工作實(shí)際,,深入開展研究,,撰寫教學(xué)科研論文,促使備課組成員實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”教師的轉(zhuǎn)變,。

2.積極參加市歷史教研室組織的全市范圍內(nèi)的以“知識問題化,,問題情境化,情境最優(yōu)化”為主題的教學(xué)研討活動,,加強(qiáng)兄弟學(xué)校之間學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,,及時解決新課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題,。

3.積極組織本組教師參加10月份學(xué)校組織的“教學(xué)質(zhì)量大賽”活動,鼓勵本組教師“備好課,,上好課,,命好題”,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)做好資源共享工作,,促進(jìn)共同進(jìn)步

1.重視改造、重建自己的教學(xué)資源庫,,查找相關(guān)資料,,并做到資料共享,相互幫助,,共同提高,。由本備課組成員根據(jù)已教內(nèi)容所編寫的練習(xí)、測試加以整理,,形成本備課組的試題庫,,以供資源的傳承與利用,提高教學(xué)效率,。

2.積極發(fā)動備課組成員創(chuàng)建個人博客,,及時將各模塊各階段練習(xí)、測試,、教學(xué)設(shè)計(jì),、案例、備課資料等上傳,,鼓勵教師原創(chuàng)教案,、練習(xí)等,提高教學(xué)研究能力,,并鼓勵教師能夠?qū)虒W(xué)進(jìn)行及時的反思總結(jié),,撰寫教學(xué)教研的論文,并上傳網(wǎng)站,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服