總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

冬季小學(xué)教師值周工作總結(jié)篇一

20__年9月1日，我踏上了人民教師這個(gè)神圣的工作崗位,，心里既喜悅又不免有些擔(dān)心,，教師對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求是很高的，事事處處都要以“為人師表”的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前,。我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和五年級(jí)的社會(huì)教學(xué)工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)和幫助下,，我順利地投入工作,。作為一名剛走上崗位的新教師，我感到學(xué)習(xí)的重要性,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快適應(yīng)新角色。為成為一名合格的好老師,，我特制定了近期三年成長(zhǎng)規(guī)劃書,。

1、愛崗敬業(yè),，保持人民教師良好形象,。

2、多學(xué)習(xí)不同年齡階段學(xué)生的心理生理特點(diǎn),，多讀教育理論書籍,，把這些理論中精華的東西運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，為我所用,，使學(xué)生能得到更多的發(fā)展,，努力完善自身綜合文化素養(yǎng)，不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和各種文化知識(shí),。

3,、利用一切機(jī)會(huì)多實(shí)踐，刻苦鉆研教育教學(xué)方法,，力爭(zhēng)使自己業(yè)務(wù)水平不斷提高,，爭(zhēng)取早日形成自己的教育教學(xué)特色。

4,、發(fā)展目標(biāo)：

(1)政治道德素養(yǎng)方面

a,、政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備的，無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此,，我要熱愛祖國(guó),、熱愛黨，以一個(gè)教師的身份,，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己，辯清是非,、立場(chǎng)堅(jiān)定,，不做不利于工作的事情。

b,、積極向黨組織靠攏,，積極參加政治學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄,，認(rèn)真扎實(shí),。利用各種形式的政治學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并且在教育教學(xué)工作中落實(shí)好這種精神,。

(2)教育教學(xué)方面

a,、在教育教學(xué)和教科研方面，我現(xiàn)在最需要提高的是課堂教學(xué)能力,、班級(jí)常規(guī)管理能力和反思教育的能力,。

b、我要堅(jiān)持聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)好的方法,，運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，并且爭(zhēng)取在學(xué)?；騾^(qū)里上好匯報(bào)課,。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的教育行為，做好教育札記,。平時(shí)練好基本功,，做到規(guī)范三字一話。

(3)文化素養(yǎng)方面

a,、豐富的文化知識(shí)是我工作的首要前提,，因?yàn)槲宜鎸?duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇的一群學(xué)生。如果我沒有一桶水,，又怎能給學(xué)生點(diǎn)滴之水呢。所以,，我要求自己不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和各種文化知識(shí),。

b、此外，我更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西,，因?yàn)?，我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代，我所面對(duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇,、和探索欲望很強(qiáng)的學(xué)生,，我必須要上知天文、下知地理,，不斷給自己加壓,，不斷促使自己擁有更廣的知識(shí)面，使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識(shí),。

(4)綜合素質(zhì)方面

a,、積極參加各種體育文娛活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì),。

b,、不斷提高自己的電腦操作使用能力，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),、網(wǎng)絡(luò)交流,，多媒體制作等。

第一階段(20__年)：自主學(xué)習(xí),，提升理論素養(yǎng)專業(yè)水平,。

1、提高理論學(xué)習(xí)水平

(1)充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物,，掌握各方面的理論知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。深入領(lǐng)悟“13656”課堂教學(xué)的真諦,，落實(shí)新課改理念,，注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成反思習(xí)慣,，追求扎實(shí),、高效、人文特色濃厚的課堂教學(xué),。

(2)積極參加本?？平M的教研活動(dòng)，通過(guò)在聽評(píng)課,、培訓(xùn)等多種活動(dòng)形式中,，通過(guò)交流和反思，汲取適合自己的教學(xué)方式,，改善自身的不足之處,。

(3)重視多媒體的學(xué)習(xí),。以往的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受，學(xué)完后即拋之腦后,，從不應(yīng)用實(shí)踐,，導(dǎo)致工夫沒少費(fèi)，卻什么都不會(huì),。本年度,，我準(zhǔn)備在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)自身的主動(dòng)性,，業(yè)余時(shí)間自學(xué),，向他人請(qǐng)教，在實(shí)踐中提高,。

2,、狠抓教學(xué)工作

(1)積極參加學(xué)科教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)，做好學(xué)生的培優(yōu)輔邊的工作,。

(2)爭(zhēng)取在每個(gè)學(xué)年能上一堂公開課,。平時(shí)上課時(shí)要有意識(shí)把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為，充分體現(xiàn)“13656”的教學(xué)理念,。

(3)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化的問題,，測(cè)驗(yàn)和期末考試以后認(rèn)真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進(jìn)行改善,。

(4)不斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，關(guān)注學(xué)生的心理變化，了解學(xué)生心態(tài),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，以幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)心理阻礙，從而更好地學(xué)習(xí),。

總之,，本年度我將盡最大努力，抓住一切機(jī)會(huì),，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,，爭(zhēng)取以生動(dòng)、精彩的授課吸引學(xué)生,，做一個(gè)合格的老師,。

第二階段(20__年)：強(qiáng)化教學(xué)反思能力，夯實(shí)基本功,。

(1)在日常教學(xué)活動(dòng)中,，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段，學(xué)會(huì)積累,，學(xué)會(huì)研究,。

(2)夯實(shí)教學(xué)基本功,，三字一話要不間斷練習(xí)，積極參加學(xué)校組織的基本功比賽,。

(3)始終做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師，多渠道,、多領(lǐng)域?qū)W習(xí),，加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)，并將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,。

(4)積極參加教科研活動(dòng),，參與上、聽,、評(píng)校級(jí)公開課,。

第三階段：(20__年)：吃透新課程標(biāo)準(zhǔn)，完成教學(xué)達(dá)標(biāo),，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。

(1)完成教學(xué)達(dá)標(biāo)，努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教師,，對(duì)教材的運(yùn)用能游刃有余,，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透。

(2)努力使自己能上一堂質(zhì)量較高的校級(jí)公開課,。

(3)爭(zhēng)取使自己所教班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升,。

在今后的工作中，我會(huì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在老教師的

指導(dǎo)和幫助下,，努力提高自己各方面的素質(zhì)，按照自己的計(jì)劃穩(wěn)步實(shí)行,，希望能達(dá)到自己的目標(biāo),，做一個(gè)幸福教師。

冬季小學(xué)教師值周工作總結(jié)篇二

短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了,，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下,，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定,，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚,，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。現(xiàn)將上周值周工作總結(jié)如下：

上周為開學(xué)的第二周,，在這周里,，全體師生還是堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作,，生活,。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序,。每天早上老師們都能在7：30以前按時(shí)到校開始工作，本周連續(xù)前十名到校的老師有：

非常遺憾的是,，也是我工作上的失職,，每天7：30——7：50的早讀時(shí)間我沒有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習(xí)各班的早讀秩序，沒有記錄到哪位老師提前到教室指導(dǎo)學(xué)生早讀的情況,，這是我心理一直很愧疚,。在上午的四節(jié)課中，每一位教師都在認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課,。中午數(shù)學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生,，下午的輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責(zé)，教學(xué)秩序井然有序,。

樓梯口值日的老師也及時(shí)到位,。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：一樓,、二樓的樓梯口值日老師能做到節(jié)節(jié)有老師,，我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到老師們的身影。

路隊(duì)紀(jì)律：大部分班級(jí)都能按時(shí)放學(xué),，學(xué)生整好路隊(duì),，等老師下樓背著整齊響亮的古詩(shī)詞結(jié)束上午或者一天的學(xué)習(xí)。

不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅(jiān)持站的,。每節(jié)下課的時(shí)候樓梯口值日老師也要出來(lái)到走廊上看一看,，是否有學(xué)生趴在了欄桿上，在走廊,、樓梯上追逐打鬧的現(xiàn)象,。低年級(jí)老師多提醒學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔跑，躺在操場(chǎng)的地上,，值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動(dòng)要及時(shí)制止,。下午放后學(xué)生排著隊(duì)離開校園要求學(xué)生不要再返回校園，直接回家,，低年級(jí)家長(zhǎng)晚接的學(xué)生,，老師可以帶回教室，不要把他們留在大門口,，那樣太亂了,，門衛(wèi)也管不住，他們也不遵守紀(jì)律,，他們?cè)诓賵?chǎng)搗亂追逐打鬧,，在大門口實(shí)在是影響我校的形象。

每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍,，樓梯也清掃一遍,，特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7：10以前到校,，把辦公室內(nèi)、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈,，不瞞大家說(shuō)一樓的辦公室衛(wèi)生一多半以上都是宇浩干的,，在這代表整個(gè)一樓辦的人對(duì)他說(shuō)一聲：謝謝，辛苦了!

不足之處：還有個(gè)別樓層的梯打掃的也很及時(shí),，在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮,，但是在走廊、樓梯的邊沿處,、靠著墻角的地方，還是有沒拖到,，用我們經(jīng)常說(shuō)孩子的話就是洗臉只擦臉蛋,，眼窩，耳朵后,，就不管了,。保潔班級(jí)也進(jìn)行了保潔，但是樓梯的臺(tái)階上,，走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物,，希望老師們還要繼續(xù)教育提醒學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保潔班級(jí)的學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人在你們的保潔區(qū)隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報(bào),、也可以讓他替你們保潔,，相信經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，齊抓共管,，讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,，相信總有一天我們的衛(wèi)生不用打掃了。

每天中午老師師打飯,，并幫孩子盛飯,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃,，等孩子都端上飯了,，自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯?jiān)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里,，值班教師到指定位置值日很及時(shí),，看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時(shí)的制止,，消除安全隱患,。中午在學(xué)校午托的學(xué)生，能在教室里安安靜靜的寫作業(yè),，中午的自習(xí)課能和平時(shí)的上課秩序一樣井然有序,，這與老師們的教導(dǎo),，值班老師的負(fù)責(zé)是分不開的，

不足之處：在上周我中午轉(zhuǎn)午輔導(dǎo)的教室,，在12點(diǎn)50左右的時(shí)候,，有一兩個(gè)教室不見值班老師蹤影，雖然學(xué)生們很遵守紀(jì)律,，如果萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦,，出一點(diǎn)安全事故，值班老師,、班主任,、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作,，才能解決這些麻煩呢?

最后,，我送上大家?guī)拙湓挘喊踩嵝盐覀儠r(shí)刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔,，責(zé)任提醒我們時(shí)刻注意履行,，師德提醒我們時(shí)刻注意操守!謝謝大家

一年即將結(jié)束了，在這一年里,，我覺得自己在思想,、工作、學(xué)習(xí)以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多,。一年來(lái)，關(guān)心,、熱愛每一位學(xué)生,，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,，努力提高自己的政治思想覺悟，自覺抵制各種不良風(fēng)氣,、不良現(xiàn)象的侵蝕,。下面就從幾方面簡(jiǎn)單談?wù)勔荒陙?lái)本人在各方面的表現(xiàn)情況。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

這一年，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己,，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步,，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要,。

一年來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí),，深刻剖析自己工作中的不足,，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì),，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。“學(xué)海無(wú)涯,，教無(wú)止境”,，作為一名教師，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以，這一年,，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn),、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí),，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二,、學(xué)科教學(xué)工作

在學(xué)科教學(xué)工作方面,，我除了做好鉆研教材、備好課,、上好課批改好學(xué)生練習(xí),、作業(yè)等常規(guī)工作以外，這一年,，我還做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。這一年特別是第二學(xué)期，我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性,，經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng),，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段,，充分發(fā)揮學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì),，讓學(xué)生自覺參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量;

2,、開展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面,，以優(yōu)帶差,，提高班科成績(jī)的合格率。在課堂教學(xué)中,，凡是開展自主讀書或是堂上討論活動(dòng),，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來(lái),，小組里的中下生,，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認(rèn)真和自覺參加讀書或討論活動(dòng),，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習(xí)活動(dòng)中也得到了提高;

3,、狠抓課堂常規(guī)的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在每節(jié)課上課前,，我都比較注重學(xué)生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查,，如果沒有按我的要求做好課前準(zhǔn)備工作，我一般都不急著開始上課,，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實(shí)好,。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

三、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。我明白,，工作再苦,、再累，我也不能落后,，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作,。課前,，我認(rèn)真鉆研教材、教參,，課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。課堂上,，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，精講精練,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，力求用活教材,，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高教學(xué)質(zhì)量?？傊?，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用,。

四,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思這一年的工作,，在取得成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、對(duì)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢;

2,、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);

3,、教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在教學(xué)的特色點(diǎn);

4,、工作的積極性不夠高,，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng),。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力,，我所擔(dān)任的x年級(jí)英語(yǔ)，在學(xué)期的期末考試中取得了比較滿意的成績(jī),，教學(xué)質(zhì)量也達(dá)到了學(xué)校的基本要求,。

在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本,，針對(duì)不同層次的學(xué)生,，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教;繼續(xù)遵循”以學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則,，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段,，激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,。

繁忙而充實(shí)的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,。我認(rèn)真回顧了這學(xué)期的教育教學(xué)工作。為了更好地完成我未來(lái)的工作,，彌補(bǔ)不足,，追求卓越，我將從幾個(gè)方面總結(jié)我這學(xué)期的工作,。

一,、思想上

我有積極心，要求向上,，擁護(hù)黨的方針政策,，參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二,、教學(xué)

堅(jiān)持以美育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,、愛好和情感,。通過(guò)音樂教育，努力陶冶情操,，激發(fā)智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的熱愛和追求。以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在快樂的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽,、看,、唱、討論,、聯(lián)想,、想象、節(jié)奏)中積極發(fā)現(xiàn),、探索,、感受、理解和表達(dá)音樂,，在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。在教育教學(xué)中，我用學(xué)科的獨(dú)特力量教育學(xué)生的思想,，尊重學(xué)生的個(gè)性,，使學(xué)生獨(dú)立，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的引導(dǎo)和教育,。

在教學(xué)工作中,，在這一學(xué)年，我根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的實(shí)際情況精心備課,。在課堂上,，我設(shè)立了“小舞臺(tái)”和“教你一個(gè)動(dòng)作”等小欄目，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的才能,。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，以學(xué)生為主體,，使學(xué)生在快樂的音樂實(shí)踐活動(dòng)中積極發(fā)現(xiàn),、探索、感受,、理解和表達(dá)音樂,，在必要的基礎(chǔ)上創(chuàng)作音樂。讓音樂成為他們真正的朋友,，讓每個(gè)學(xué)生都熱愛音樂,，喜歡音樂。

我們的音樂課不是為了培養(yǎng)專業(yè)音樂人才,。我們的教學(xué)目標(biāo)是通過(guò)音樂學(xué)習(xí)感染和陶冶學(xué)生的情感世界,，潛移默化地建立對(duì)親人、他人和一切完美事物的愛,，從而培養(yǎng)一種積極,、樂觀的人生態(tài)度和對(duì)完美未來(lái)的向往和追求。通過(guò)各種有效的方法和手段,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入音樂,，熱愛音樂,，在親自參與音樂的過(guò)程中，掌握音樂的基本知識(shí)和初步技能,，逐步養(yǎng)成欣賞音樂的良好習(xí)慣,，為終身熱愛音樂奠定基礎(chǔ)。

三,、課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是我們學(xué)校的一面旗幟,。從這些活動(dòng)中受益的學(xué)生可以受益終生。根據(jù)需要,，本學(xué)期我們積極參加了教育局舉辦的“百名歌手大賽”,、“器樂大賽”等藝術(shù)月活動(dòng)。許多學(xué)生獲獎(jiǎng),，我們學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織學(xué)校,。我和我的孩子們的努力得到了認(rèn)可，我非常滿意,。

四,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

我克服各種困難，銳意學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,，利用課余時(shí)間練習(xí)聲樂技能,，為教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

1,、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的培養(yǎng),，找出一套適合自己的強(qiáng)項(xiàng)和教學(xué)方法。

2,、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué),，運(yùn)用多種方法提高學(xué)生的能力和思想，努力多上公共課,，多參加鍛煉自己的活動(dòng),。

簡(jiǎn)而言之，我相信勤奮可以彌補(bǔ)弱點(diǎn),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和家人的信任、關(guān)心和幫助下,，我將不斷提高自己的水平,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表,，小學(xué)英語(yǔ)教師工作總結(jié),。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實(shí)施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語(yǔ)快樂課堂,，小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實(shí)踐總結(jié)一下教學(xué)情況：

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，從不缺勤。服從安排,，人際關(guān)系融洽,。另一方面，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受,，很少去鑒別，因而,，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé),，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié),，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做,，自己卻那樣做,，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響,。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位,，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重，起到榜樣作用,。

二,、英語(yǔ)教學(xué)工作

我所任教的是三、四,、五,、六年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點(diǎn)：

1,、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),，把音樂、簡(jiǎn)單的動(dòng)作,、游戲,、畫畫、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵(lì)自己。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。

4、堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄,，積極參與評(píng)課,，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少,。

5. 在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對(duì)話,，背書。

一,、個(gè)人分析

20__年9月1日,，我踏上了人民教師這個(gè)神圣的工作崗位，心里既喜悅又不免有些擔(dān)心,，教師對(duì)個(gè)人素質(zhì)的要求是很高的,，事事處處都要以“為人師表”的形象展現(xiàn)在學(xué)生面前。我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和五年級(jí)的社會(huì)教學(xué)工作,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在各位教師的指導(dǎo)和幫助下，我順利地投入工作,。作為一名剛走上崗位的新教師,，我感到學(xué)習(xí)的重要性，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快適應(yīng)新角色,。為成為一名合格的好老師，我特制定了近期三年成長(zhǎng)規(guī)劃書,。

1,、愛崗敬業(yè)，保持人民教師良好形象,。

2,、多學(xué)習(xí)不同年齡階段學(xué)生的心理生理特點(diǎn)，多讀教育理論書籍,，把這些理論中精華的東西運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去,，為我所用，使學(xué)生能得到更多的發(fā)展,，努力完善自身綜合文化素養(yǎng),，不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和各種文化知識(shí)。

3、利用一切機(jī)會(huì)多實(shí)踐,，刻苦鉆研教育教學(xué)方法,，力爭(zhēng)使自己業(yè)務(wù)水平不斷提高，爭(zhēng)取早日形成自己的教育教學(xué)特色,。

4,、發(fā)展目標(biāo)：

(1)政治道德素養(yǎng)方面

a、政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必須具備的,，無(wú)論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ),。因此，我要熱愛祖國(guó),、熱愛黨,，以一個(gè)教師的身份，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求自己,，辯清是非、立場(chǎng)堅(jiān)定,，不做不利于工作的事情,。

b、積極向黨組織靠攏,，積極參加政治學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)記錄，認(rèn)真扎實(shí),。利用各種形式的政治學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，并且在教育教學(xué)工作中落實(shí)好這種精神。

(2)教育教學(xué)方面

a,、在教育教學(xué)和教科研方面,，我現(xiàn)在最需要提高的是課堂教學(xué)能力、班級(jí)常規(guī)管理能力和反思教育的能力,。

b,、我要堅(jiān)持聽其他老師的課，學(xué)習(xí)好的方法,，運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,，并且爭(zhēng)取在學(xué)校或區(qū)里上好匯報(bào)課,。在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的教育行為,，做好教育札記。平時(shí)練好基本功,，做到規(guī)范三字一話,。

(3)文化素養(yǎng)方面

a、豐富的文化知識(shí)是我工作的首要前提，因?yàn)槲宜鎸?duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇的一群學(xué)生,。如果我沒有一桶水,，又怎能給學(xué)生點(diǎn)滴之水呢。所以,，我要求自己不斷的學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)和各種文化知識(shí),。

b、此外,，我更要學(xué)習(xí)周圍世界一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西,，因?yàn)椋覀兩钤谝粋€(gè)信息化的時(shí)代,，我所面對(duì)的是對(duì)整個(gè)世界充滿好奇,、和探索欲望很強(qiáng)的學(xué)生,，我必須要上知天文,、下知地理，不斷給自己加壓,，不斷促使自己擁有更廣的知識(shí)面,，使學(xué)生能在我這里學(xué)到更多的知識(shí)。

(4)綜合素質(zhì)方面

a,、積極參加各種體育文娛活動(dòng),，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

b,、不斷提高自己的電腦操作使用能力,，學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)交流,，多媒體制作等,。

第一階段(20__年)：自主學(xué)習(xí)，提升理論素養(yǎng)專業(yè)水平,。

1,、提高理論學(xué)習(xí)水平

(1)充分利用課余時(shí)間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識(shí),，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。深入領(lǐng)悟“13656”課堂教學(xué)的真諦，落實(shí)新課改理念,，注意積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，養(yǎng)成反思習(xí)慣，追求扎實(shí),、高效,、人文特色濃厚的課堂教學(xué)。

(2)積極參加本校科組的教研活動(dòng),，通過(guò)在聽評(píng)課,、培訓(xùn)等多種活動(dòng)形式中，通過(guò)交流和反思,，汲取適合自己的教學(xué)方式,，改善自身的不足之處。

(3)重視多媒體的學(xué)習(xí),。以往的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的接受,，學(xué)完后即拋之腦后，從不應(yīng)用實(shí)踐,，導(dǎo)致工夫沒少費(fèi),，卻什么都不會(huì)。本年度,，我準(zhǔn)備在學(xué)校培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，增強(qiáng)自身的主動(dòng)性，業(yè)余時(shí)間自學(xué),，向他人請(qǐng)教,，在實(shí)踐中提高。

2,、狠抓教學(xué)工作

(1)積極參加學(xué)科教研活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng),，做好學(xué)生的培優(yōu)輔邊的工作。

(2)爭(zhēng)取在每個(gè)學(xué)年能上一堂公開課,。平時(shí)上課時(shí)要有意識(shí)把新課標(biāo)的理念轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的實(shí)際行為,，充分體現(xiàn)“13656”的教學(xué)理念。

(3)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化的問題,，測(cè)驗(yàn)和期末考試以后認(rèn)真分析試卷難度和學(xué)生的掌握程度,，及時(shí)對(duì)自己的教學(xué)策略和教學(xué)方式進(jìn)行改善。

(4)不斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，關(guān)注學(xué)生的心理變化,，了解學(xué)生心態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，以幫助學(xué)生消除學(xué)習(xí)心理阻礙,，從而更好地學(xué)習(xí)。

總之,，本年度我將盡最大努力,，抓住一切機(jī)會(huì)，使自己各方面的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高,，爭(zhēng)取以生動(dòng),、精彩的授課吸引學(xué)生,，做一個(gè)合格的老師。

第二階段(20__年)：強(qiáng)化教學(xué)反思能力,，夯實(shí)基本功,。

(1)在日常教學(xué)活動(dòng)中，要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段,，學(xué)會(huì)積累,，學(xué)會(huì)研究。

(2)夯實(shí)教學(xué)基本功,，三字一話要不間斷練習(xí),，積極參加學(xué)校組織的基本功比賽。

(3)始終做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師,，多渠道,、多領(lǐng)域?qū)W習(xí)，加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng),，并將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,。

(4)積極參加教科研活動(dòng)，參與上,、聽,、評(píng)校級(jí)公開課,。

第三階段：(20__年)：吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),，完成教學(xué)達(dá)標(biāo)，形成個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。

(1)完成教學(xué)達(dá)標(biāo),，努力使自己成為具有自己風(fēng)格的教師，對(duì)教材的運(yùn)用能游刃有余,，對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)能掌握通透,。

(2)努力使自己能上一堂質(zhì)量較高的校級(jí)公開課。

(3)爭(zhēng)取使自己所教班級(jí)成績(jī)穩(wěn)步上升,。

在今后的工作中,，我會(huì)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，在老教師的

冬季小學(xué)教師值周工作總結(jié)篇三

在這一周里，值周老師每天7點(diǎn)前到校，組織值周生同學(xué)進(jìn)行了認(rèn)真的檢查和督促,，保障了學(xué)校的紀(jì)律衛(wèi)生和安全。

在這一周里,，我們的班主任老師和一些科任老師到校很早,。甚至犧牲休息時(shí)間給同學(xué)補(bǔ)課評(píng)改作業(yè)。還有的老師是帶病堅(jiān)持工作,。

在這一周里,，我們大多數(shù)同學(xué)做到了學(xué)校本周提出的三項(xiàng)要求：1,、上下樓右半邊不說(shuō)話行走。2不攀爬器械3不再在雨打下玩,，4學(xué)校鈴聲就是命令,，鈴聲響過(guò)之后，就能立即站牌肅靜走進(jìn)教室,。

在這一周里,，有28位家長(zhǎng)到學(xué)校幫助班級(jí)打掃衛(wèi)生。

有30名同學(xué),，每天身著運(yùn)動(dòng)服訓(xùn)練,，他們不但要完成訓(xùn)練任務(wù)，還要完成作業(yè)和掃除任務(wù),，這些老師,、家長(zhǎng)，和同學(xué),，都是我們學(xué)校的榜樣,。

通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，在衛(wèi)生方面,。一樓的衛(wèi)生,，6年2最好，其表現(xiàn),，地面清凈見底,，玻璃干凈。誰(shuí)呢,？（舉手）

6年一班,，5年2準(zhǔn)時(shí)到位，沒有一次忘記打掃的,，5年1班,，在后幾天里，也能達(dá)到做得非常好,。

2樓的衛(wèi)生,，3樓，4樓的衛(wèi)生基本上能夠完成任務(wù),。

誰(shuí)當(dāng)助手,？當(dāng)校長(zhǎng)管理紀(jì)律衛(wèi)生的助手，在值周領(lǐng)導(dǎo)和老師的值周中,，發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律的同學(xué),，都可以成為助手。

值周感想：董校長(zhǎng)的要求到位,。語(yǔ)言中肯,。輔導(dǎo)員的及時(shí)指正,。

領(lǐng)導(dǎo)們的通力合作。

班主任的高度重視,。分工明確,，但是任務(wù)重，不能很好的分神去監(jiān)督檢測(cè)學(xué)生是否完成任務(wù),，需要知州領(lǐng)導(dǎo)和老師去督促檢查,。教育。需要科任教師參與德育指導(dǎo),。

值周領(lǐng)導(dǎo)和老師要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的典型,，去弘揚(yáng)，孩子們需要鼓勵(lì)和欣賞——勤走走,，多看看,！

冬季小學(xué)教師值周工作總結(jié)篇四

老師們，同學(xué)們：

大家好,！在考試將近的時(shí)候值周,，感慨很多，收獲也很大,。

感謝大家,，在期末考試前給了我們班這樣一個(gè)換位思考的機(jī)會(huì)。在值周工作中,，我們高二（21）班的同學(xué)從大家井然有序的班風(fēng)中感受到了嚴(yán)謹(jǐn),，也更加堅(jiān)信只有勤奮才能帶我們走向成功；我們也從課余時(shí)走廊的喧嘩與追逐中感受到同樣存在于自身的懈怠,。一周結(jié)束,，我們就好象是照了一次鏡子,，正好了衣冠,，更加有信心地投入到最后的決戰(zhàn)中。

同時(shí),，我們也想問一聲,，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？

那么讓我們?cè)僖淮螠亓?xí)一下學(xué)習(xí)定律：

定律一：活人讀死書,，可以把書讀活，死書讀活人,，可以把人讀死,。從這個(gè)角度來(lái)看，我們正在做的是一件多么危險(xiǎn)的事,，是把書讀活還是把自己讀死,，完全取決于我們自己,。同學(xué)們，不要讓知識(shí)成為束縛你的繩索,，還是把它當(dāng)成獲取更大利益的工具吧,。孔夫子說(shuō)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦樂乎,？”這個(gè)習(xí)，不僅是復(fù)習(xí),，而且是運(yùn)用,，還有什么比運(yùn)用知識(shí)得到的快樂更大呢？這不就是我們學(xué)習(xí)的最終目的嗎,？

定律二：讀不在三更五鼓,，功只怕一曝十寒。同學(xué)們,，當(dāng)你準(zhǔn)備用一支電筒度過(guò)考前的漫漫長(zhǎng)夜時(shí),，請(qǐng)想想這句話。成功講求的是方法和毅力,，而不是三五天的突擊和廢寢忘食,，更不能讓自己養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣，把考前突擊當(dāng)成過(guò)關(guān)的法寶,。其次,，為了保證坐在考場(chǎng)中的你頭腦清醒，思維敏捷,，我們應(yīng)該將自己思維最活躍的時(shí)間調(diào)整到上午7：30——11：30,，下午1：30——5：00，而不是晚上10點(diǎn)以后,。

定律三：使你疲倦的不是腳下的高山,，而是鞋中的一粒細(xì)砂。如果劉翔上場(chǎng)前鞋帶沒有系緊,，如果姚明上場(chǎng)前腳趾甲沒有處理好,，如果如果如果??那么所有的結(jié)果都會(huì)改變，他們的一生也都會(huì)發(fā)生變化,。所以,，當(dāng)我們面對(duì)期末

考試這座高山發(fā)出吶喊“我來(lái)了，我看見了,，我征服了,！”的時(shí)候，千萬(wàn)別忘了,，先把我們平時(shí)在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)改正,，漏洞補(bǔ)好,，不要讓細(xì)節(jié)成為導(dǎo)致我們失敗的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

今年的冬天不太冷，今年的冬天又特別長(zhǎng),。這漫長(zhǎng)的期待是為了誰(shuí),？又為了什么呢？我想我們很快就會(huì)給出了答案了,。同學(xué)們,，用我們的勤奮和熱情使今年的冬天變得溫暖而值得回憶吧！

小學(xué)教師年度工作總結(jié) | 小學(xué)教師年終工作總結(jié) | 小學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)

冬季小學(xué)教師值周工作總結(jié)篇五

老師們,，同學(xué)們：

大家早上好!

上周是本學(xué)期的第五周,，上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，現(xiàn)將上周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié),。

1,、上個(gè)周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報(bào)課，好多教師積極響應(yīng),，集體研討,，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍,。

2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考,，每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān),，認(rèn)真批改，大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī),。

1.晨讀時(shí)段,，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,，指導(dǎo)朗讀,，各班書生朗朗，學(xué)習(xí)氛圍濃厚,。

2、每天早上,，各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好,，老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,，率先示范,，精神可嘉。

3,、中午用餐,，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，任課老師積極參與,，督促學(xué)生洗碗,，管理到位，秩序很好,，無(wú)擁擠的現(xiàn)象,。

4、課間操,，班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動(dòng)作,，為迎接“慶國(guó)慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個(gè)周,，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

1,、中午用餐下樓時(shí),，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候，也有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險(xiǎn)的隱患,。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段,，在學(xué)校的不同場(chǎng)合,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙,、零食袋等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定,，沒

有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見,，前面派人打掃了,，后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣,。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力,，做到愛校如家,。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

4,、放學(xué)路隊(duì),。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見,。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動(dòng)解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象,，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,，直到回家。

1,、早上,，部分班級(jí)人都到齊了，但有些窗戶仍關(guān)閉著,，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,，所以建議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。

2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),，注意交通安全,，不在路上逗留，按時(shí)回家,。

同學(xué)們,，過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

謝謝大家!

評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)：六(一)班,、三(二)班、二年級(jí),。

優(yōu)秀宿舍：一號(hào),、二號(hào)、七號(hào),。

冬季小學(xué)教師值周工作總結(jié)篇六

在這春光明媚的早晨,，我們又迎來(lái)了嶄新的一周,。上周從總體上來(lái)說(shuō),，同學(xué)們表現(xiàn)良好,、秩序井然，表現(xiàn)出了我們逸夫小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,，下面我把一周情況總結(jié)如下：

部分的班級(jí)紀(jì)律很好,。任課老師及時(shí)下班，小干部的管理能力很強(qiáng),，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,，個(gè)班各具特*：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的,，也有做數(shù)學(xué)題的,。中午1：00時(shí)巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)好多老師已經(jīng)下班，有的在輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè),，有的在處理班級(jí)事務(wù),，有的在與學(xué)生一起活動(dòng)?？傊?，學(xué)生自覺*很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng),。

3,、三年級(jí)的部分同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們手?jǐn)Q著垃圾桶到處尋找垃圾,。讓校園變得干凈清潔,。

4、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚,，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng),，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課,，集體研討,，主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),，共同提高的教研氛圍,。還有許多老師正在裝點(diǎn)和充實(shí)自己的教研博客。

5,、中午用餐,，由于班主任加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé),，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開,，好多班主任與學(xué)生一起用餐，督促學(xué)生洗碗，管理到位,，秩序很好,，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

6,、四年級(jí)老師們正確引導(dǎo)同學(xué)們玩有意義的課間游戲,，如：跳皮筋、抽陀螺,、跳房子袋鼠跳,、踩輪胎……，這既有益學(xué)生身心健康,，又豐富了學(xué)生的課間生活,，既培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力;增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感,，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成安全事故,。

春天是播種希望的季節(jié)，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，各方面都得了較好的成績(jī),。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo),。

1、做*的時(shí)候,，行走的秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講空話，做*的質(zhì)量不高,，主要是動(dòng)作不規(guī)范,。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育,，并參與指導(dǎo),。少先隊(duì)干部要加強(qiáng)檢查的力度。

2,、中午用餐下樓時(shí),，老師有點(diǎn)擔(dān)憂：有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快,，有的不靠右行，影響秩序,，有危險(xiǎn)的隱患,，也有亂倒的現(xiàn)象,，請(qǐng)同學(xué)們不要邊走邊吃，注意安全,。樓梯口最多兩人同行,，不要擁擠。與前面的同學(xué)保持距離,，以免飯菜倒在其他同學(xué)身上,。請(qǐng)同學(xué)做事多設(shè)身處地地為他人想想,。

3.幾乎是每天的不同時(shí)段,，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、塑料紙等雜物,，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服,。我可以肯定,，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。清潔的校園飄著幾張字紙,，顯得很不協(xié)調(diào),，很不美觀。其實(shí)保持重于打掃,，校園里出現(xiàn)了字紙,，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),，放到垃圾桶里,。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、*的校園的環(huán)境盡一份心,，出一份力,，做到愛校如家。

4,、放學(xué)路隊(duì),。很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊，也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見,。但還是有少數(shù)同學(xué)沒有走到校門口就自動(dòng)解散了,，各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。在大門口更需要同學(xué)們嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守紀(jì)律,，要走得更好,，因?yàn)椋谶@個(gè)時(shí)候,，學(xué)校大門口有很多家長(zhǎng)和其他的社會(huì)人員在看著我們,，每一天，他們都在檢閱著同學(xué)的行為,，在注視著我們學(xué)校的形象,。因此，為了我們的安全,，為了我們的聲譽(yù),，為了我們學(xué)校的形象，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,，直至回家,。

同學(xué)們，燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,，有再開的時(shí)候。但是,，已過(guò)去的日子卻不會(huì)復(fù)返,。讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

冬季小學(xué)教師值周工作總結(jié)篇七

大家早上好,！

在這金風(fēng)送爽的早晨,，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。現(xiàn)在,，我代表上周值周的.三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：

從總體上來(lái)說(shuō),，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,。

2、每天早上,，各班值日生打掃清潔也很及時(shí),、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好,。

1,、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好,，有的學(xué)生邊走邊講話,，沒有做到“快、靜,、齊”,。做操的質(zhì)量不高,，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào),。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂不合拍,。不是快了就是慢了，總是找不到理想的感覺,！希望班主任和輔導(dǎo)員老師引起重視,，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo),。

2,、課間休息時(shí)，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué),。有些學(xué)生上,、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象,，有的速度很快，有的不靠右行,，影響秩序,，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多,，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性,，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想,。為了我們個(gè)人的安全,，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路,！

3,、校園內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué),。幾乎是每天的不同時(shí)段,，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán),、果核,、瓜子皮、推把上掉的線頭,、塑料紙,、塑料袋等雜物，雖然并不多,，但看到了總讓人感到不舒服,。另外,，提醒各班每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候,，一定要在水房里把拖把擰干,，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我可以肯定,，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣,。校園里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子,，我們就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái),，放到垃圾桶里。

在這里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事,。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì),，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生,。一名中國(guó)學(xué)者觀后以“可敬可怕的日本民族”為題寫了一篇文章,，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎,？一定能做到,。一定能做好！從哪里做起呢,？就從我們身邊的小事開始吧,。莫以惡小而為之，勿以善小而不為,。時(shí)時(shí)處處皆文明,，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美,、和諧的校園環(huán)境盡一份心,，出一份力，做到愛校如家,。同學(xué)們,，你們都能做到嗎。