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依法治國(guó)作文素材400 依法治國(guó)的作文1000字左右篇一

依法治國(guó)和以 德治國(guó)在功能上相輔相成,。

法治是治國(guó)理政的重要手段,，是國(guó)家治理體系和治理能力的重要依托。法治需通過法律實(shí)現(xiàn),，法律強(qiáng)調(diào)的是強(qiáng)制和他律,。德治是通過道德教化作用來(lái)提升個(gè)人素養(yǎng)，道德強(qiáng)調(diào)的則是教育和自律,。

法律通過運(yùn)用強(qiáng)制手段著力約束人的行為,，道德通過運(yùn)用教育的手段著力約束人的動(dòng)機(jī)。法律著重要求的是人的外部行為的合法性，思想不是法律調(diào)整的對(duì)象,。而道德要求的不僅僅是人的外部行為,，它還要求人們行為動(dòng)機(jī)的高尚、善良,。對(duì)人們行為的“內(nèi)在”影響,，是道德發(fā)揮作用的特殊機(jī)制。動(dòng)機(jī)與行為,，教育與強(qiáng)制是道德和法律的不同功能，但又是相互補(bǔ)充,、不可分割的,。

以德治國(guó)是依法治國(guó)的重要基礎(chǔ)。

法律和道德是上層建筑的重要組成部分,，也都是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件，二者猶如車之兩輪,、鳥之雙翼,，缺一不可。法律體現(xiàn)國(guó)家對(duì)其成員在政治,、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域的行為要求，體現(xiàn)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,、保障國(guó)家安全的要求。道德的實(shí)施不是依靠強(qiáng)制性的手段,，而是通過教育的手段,，以其說(shuō)服力和勸導(dǎo)力來(lái)影響和提高社會(huì)成員的道德覺悟，使其履行自己應(yīng)盡的道德義務(wù),。

法治與德治都具有規(guī)范人們行為,、調(diào)節(jié)社會(huì)秩序的作用，只有把兩者結(jié)合起來(lái),，才能確保社會(huì)井然有序,、充滿活力。

總之,，國(guó)家治理需要法治和德治共同發(fā)揮作用,，既需要發(fā)揮法律的規(guī)范作用，又需要發(fā)揮道德的教化作用,。以法治體現(xiàn)道德理念,，強(qiáng)化法律對(duì)道德建設(shè)的促進(jìn)作用；以道德滋養(yǎng)法治精神，強(qiáng)化道德對(duì)法治的支撐作用,，最終實(shí)現(xiàn)法律和道德相輔相成,、法治和德治相得益彰。

依法治國(guó)作文素材400 依法治國(guó)的作文1000字左右篇二

有人說(shuō)：“法律是一條繃帶,，時(shí)刻制約著我們,，同時(shí)也為我們做貢獻(xiàn)?！倍艺f(shuō)：“法律,，它猶如一盞明燈，照亮我們前行的方向,，只要我們心中有法,，未來(lái)將是一片光明！”

守護(hù)神

法律是每個(gè)公民行使權(quán)利的武器,。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵犯時(shí),，這個(gè)武器就是我們的守護(hù)神，他能幫助我們?nèi)矶?，解決問題,。他，是公正的裁判,，是正義的化身,！

記得去年，外公家發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事情,，烏云籠罩在每個(gè)家庭成員的臉上,。“我們家新蓋不久的房子,，受到鄰居打底樁的影響,，主梁都裂了好幾個(gè)裂縫?！甭犞夤蛬寢尩膶?duì)話,，我知道了事情的嚴(yán)重性，蓋房子不是小資金能夠解決的問題,，那房子身上流的是外公一家子辛勤的汗水呀,！外公還了解到原來(lái)鄰居用的是高層建筑用的深沉底樁，這種底樁導(dǎo)致50米之內(nèi)所有的房子都會(huì)受影響,，是違法的行為,。外公家距離最近，影響也就最嚴(yán)重,，一旦下大雨,，房子就會(huì)進(jìn)水,，這難道不成危房嗎？

當(dāng)外公找到鄰居協(xié)商,，要求鄰居停止蓋房時(shí),，鄰居還滿不在乎，不依不饒,，我行我素,。情急之中，無(wú)奈之下,，外公搬出了法律條約,，告知鄰居，他們這種行為屬于違法行為,。再不停止蓋房方式,，協(xié)商解決問題的辦法，他們將受到法律的制裁,。鄰居只好乖乖讓步，停止用那種深沉底樁,，還拿錢要讓外公家維修房子問題,。

你們看，法律這位青天“包大人”,，是不是法力無(wú)邊呢,？沒錯(cuò)，他神通廣大,，無(wú)所不能,，是正義的化身，也是我們的守護(hù)神,！

引路人

法律是文明之花,，也是我們成長(zhǎng)的引路人。我們應(yīng)與法同行,，時(shí)刻審視自己的行為,，做一個(gè)知法守法的好公民。

前幾年,，記得在曾爺爺?shù)脑岫Y上,，聚集了很多親朋好友。其中有一個(gè)比我大幾歲的哥哥——阿寬,。他長(zhǎng)得又黑又瘦,，眼神混濁，因年紀(jì)相仿,，貪玩的我一直纏著他講故事,。而媽媽則神情凝重，她像膠水一樣，緊粘著我,，眼睛一直盯著我們,，一刻也不肯松懈，仿佛一松手,，我就會(huì)消失一樣,。

后來(lái)媽媽才告訴我，原來(lái)“阿寬”哥哥是有吸毒史的,，他從小因父母離異,，很早就綴學(xué)，交上了不良朋友,，走上吸毒違法犯罪道路,。他呈一時(shí)之快，毀了自己,。再怎樣的躲藏,，他還是沒能逃過法律的制裁，被拘捕,，送戒毒所教育,。希望從今以后，寬哥哥在法律正確的引導(dǎo)下,，徹底改頭換面,，重新做人。正所謂,，浪子回頭金不換,。

我們朝氣蓬勃，正處于一個(gè)充滿幻想與理想的年紀(jì),，應(yīng)該去點(diǎn)燃智慧的火花,，而不是去觸碰法律這條高壓線?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之?！蔽覀円獢[脫沖動(dòng)與魯莽,，沉穩(wěn)理智對(duì)待生活中所發(fā)生的事情。

法律,，是我們忠實(shí)的守護(hù)神,，也是我們成長(zhǎng)的引路人。心中有法,，與法同行,，我們將走出屬于自己的精彩人生,。

依法治國(guó)作文素材400 依法治國(guó)的作文1000字左右篇三

我叫閆暢，是來(lái)自日照第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生,。說(shuō)我幸運(yùn),，因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代，生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),，一個(gè)法治的國(guó)家,。

當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺，我們看到了,，看到了那個(gè)舊社會(huì)里,，封建腐朽的中國(guó)，看到了那個(gè)千瘡百孔,，令人心酸的中國(guó),。但此時(shí)此刻，我站在這里,，用語(yǔ)言的力量來(lái)傳達(dá)我的情感,，這何嘗不是一種幸運(yùn)？而這一切,，都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,，歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。

從小,，家里的老人就教我們：無(wú)規(guī)矩不成方圓,。后來(lái),，老師告訴我們：國(guó)無(wú)法不治,，民無(wú)法不立?！稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言,，如甘露，如陽(yáng)光,；對(duì)于我們而言,，如鎧甲，如標(biāo)桿,。

今天我能夠站在這里,，因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利，給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),，給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì),。可以說(shuō),，《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母?。作為一名炎黃子孫,，我們都知道,，清朝末年的中國(guó)，是何等的落后,，軟弱，那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國(guó)人心中,，我們也常說(shuō)，勿忘國(guó)恥,，振興中華,。但是試想，如果我們國(guó)家沒有《憲法》,，沒有民主沒有法治，我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,，又該如何走向未來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)？

愛國(guó),、守法,，不止是說(shuō)說(shuō)而已。

我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

生活中,，時(shí)常會(huì)有同學(xué)說(shuō),，憲法離我們很遠(yuǎn),。但是,，你是否知道,，我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)？我們每天上學(xué),、接受教育，是遵守《憲法》,，我們保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源,，是遵守《憲法》,，我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，也是遵守《憲法》，可見,，《憲法》就在我們身邊,，《憲法》陪伴我們成長(zhǎng),。劉媛媛發(fā)表過一篇演講，叫《年輕人能為世界做什么》,，她說(shuō)總有一天銀行行長(zhǎng)會(huì)是九零后，企業(yè)家會(huì)是九零后,，甚至國(guó)家主席都會(huì)是九零后,。其實(shí)同樣,，總有一天我們也會(huì)長(zhǎng)大成人,，也會(huì)成為這個(gè)社會(huì)的主角,，那么我想問大家，如果在那一天,，我們又能為這個(gè)世界做什么？為這個(gè)國(guó)家,、這個(gè)社會(huì)做什么呢？我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,，你我都是再普通不過的升斗小民，是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,，但我相信有一件事情我們都可以做到,，那就是遵守《憲法》，做一個(gè)知法懂法守法用法的人,，用我們的法律知識(shí)，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí),、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

憲法很薄，也很重,。它的沉重,，是我們十三億炎黃子孫的信念與希望，更是照亮我們每一位中國(guó)人,，照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光！所以,，親愛的同學(xué)們，讓我們共同努力,，學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,，以憲為綱,，知法守法，做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生,！