每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
消防應急演練評估表篇一
為了增強全體師生的消防意識,幫助同學們掌握正確的逃生要領,,提高大家面對突發(fā)事件的應對能力和心理素質,,今天,我們特地舉行了“消防逃生安全疏散演習”活動,。
演習的場景是模擬的,,但我們參加演習的態(tài)度應該是認真的、嚴肅的,。通過演習,,讓老師和同學們了解發(fā)生火災時,我們逃生的正確的方法,、路線,、紀律和要求。今天的演習,,從拉響警報到全體同學撤離到廣場,,共用時2分27秒。整個演習過程經過各部門的周全安排,,經過各位老師的認真組織,,全體同學聽從指揮,,安全、安靜,、有序,、迅速地撤離到了安全地帶。演習收到了預期的良好效果,。
同學們,,火給我們帶來溫暖、光明,、文明,,但火也給我們帶來危險和危害。據(jù)統(tǒng)計,,僅20xx年,,全國共發(fā)生火災12.7萬起,死亡1076人,,受傷580人,,直接財產損失13.2億元。20xx年2月20日,,深圳龍崗區(qū)一歌舞廳大火吞噬43條人命,。一場不過30分鐘的火災,卻導致43人死亡,,88人受傷,,這場慘劇震驚全國。警方調查結果顯示,,火災為舞臺表演節(jié)目燃放煙火所致,。在該起事故中,除了上百人被火燒,、濃煙窒息傷亡外,,還有多人因為逃生現(xiàn)場混亂而被踩踏受傷。因此,,不論遇到什么災難,,生命永遠要擺在第一位,安全逃生最重要,,而掌握正確的逃生方法是關鍵,。
發(fā)生火災時同學們首先不能慌亂,應沉著冷靜,。如果在學校里,,應該在老師的帶領下按要求有序撤離,如果在其他場所,,也應該采用科學的自救措施逃生,。
1.要迅速撤離,。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,,要立即想法撤離,。
2.要了解和熟悉環(huán)境。走進商場,、賓館,、酒樓等公共場所時,要留心太平門,、安全出口,、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火,。弄清樓層通道,,不要盲目亂跑、不要盲目開門,。不要朝特別光亮的地方,、煙霧大的地方跑。
3.保護呼吸系統(tǒng),。用毛巾或餐巾布,、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,,不要大聲喊叫,,以防吸入煙霧窒息。沖出樓房,,要低勢跑行,。
4.樓梯火小,就沖出去,?;鸫缶徒柚K子、被單等從窗口,、陽臺上滑下,。
5.如果身上著火,要脫掉衣服,,或在地上打滾壓滅火,。
6.在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難,。避難時要用水噴淋迎火門窗,,把房間內一切可燃物淋濕,延長時間,。在暫時避難期間,,要主動與外界聯(lián)系,,以便盡早獲救。
7.要提倡利人利己,。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,,才能最大限度地減少傷亡,。
除了要了解有關火災自救逃生的辦法外,我們更要提高消防意識,,避免發(fā)生火災,。我們要做到:
1.不玩與火有關的游戲。比如拿著紙頭點火玩,,把稻草堆點燃,,在木結構房子里烤火等都容易引發(fā)火災
2.沒有老師或大人的監(jiān)管,不在山林里野炊,。
3.逢年過節(jié)燃放煙花爆竹,,要選擇在空曠處燃放,不能在電線下,、柴火堆旁,、茅草屋邊上等地燃放。
4.要注意用電安全,,有些劣質的家用電器使用不當,,也會引起火災。
5.如果偶爾家中停電,,要點蠟燭,,睡覺前,一定要記得把蠟燭吹滅,。
總之,,祝愿各位老師、同學快快樂樂工作,、學習,,平平安安生活。今天的消防逃生安全疏散演習”活動,。
消防應急演練評估表篇二
老師們,、同學們:
大家好!
為切實做好學校的安全工作,,強化消防安全意識,,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗,,構建平安和諧校園,,在x市城南新區(qū)消防大隊、x電視臺的大力支持下,,在全校師生的共同配合下,,今天我們x市初級中學康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應急演練的活動,并聆聽了消防知識講座,。
在此,,我想表達三層意思:
首先,請允許我代表x市初級中學校長室對x市城南新區(qū)消防大隊,、x電視臺的領導表示衷心的感謝!對我們的同學們在消防應急演練中精彩勇敢,、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀,,我佩服你們!
其次,,當演練警報聲響起的時候,,我看到了同學們在演練過程中,能夠按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,,當警報聲響起,,大家迅速集結,有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,,用時不到3分鐘,,展示了師生快速的應急反應能力,聽從指揮,、服從管理,、有序逃生的意識很強,說明我們是一支有凝聚力的團隊,;還看到了同學們在觀看消防官兵,、保安人員、老師與同學們使用滅火器,,撲滅小型火災隱患的表演中,,那樣的專注入神,展示了我們學生善于學習,、樂于學習的精神和機智勇敢,、勇于擔當?shù)钠返拢f明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團隊,;我還看到了同學們在整個講座會場的秩序,,安靜入情,安寧入心,,展示了我們學生文明禮貌,、樂觀上進的精神風貌,,說明我們是一支有發(fā)展力的團隊。同學們,,這就是我們良好的校風,,這就是百年老校的傳統(tǒng),這就是我們x中學的明天,,這就是在座的各位同學和你們家庭的希望,,我贊賞你們!
第三:災難無情,、生命無價,。希望我們全校師生牢固樹立這樣的意識:安全在于遵守制度,安全在于平時預防,,安全在于自我保護,,安全在于學習知識,安全更在于臨危不懼,!希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結合的方式,,開展逃生演練活動,提升演練的真實性,,以擴大安全知識與良好的心理素質在我們師生中的覆蓋面,,為構建平安、文明,、和諧的校園而不懈努力,,為提升同學們的自身素質而不懈努力,為同學們的美好的明天而不懈努力,。我期待你們,!
消防應急演練評估表篇三
老師們,同學們:
大家好,!
校園平安,、學生安全是學校工作的重點之一,創(chuàng)建平安校園是學校工作的重要內容,。學校是人口密集的地方,,學生是祖國未來的希望,而學校教學樓空間相對狹小,,且學生由于自我防護能力相對比較弱,,面臨危險處于弱勢,為切實增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能,,提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力,,我校開展了此次地震應急疏散演練。
在今天疏散演練過程中,全校師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,,較快地撤到了指定地點,,學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了xx分鐘,整個演練過程既緊張,、激烈,,又有條不紊,基本上達到了疏散演練的要求,,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故,。安全疏散主要是做到有序和迅速,有序就是有組織有秩序,,迅速就是速度要快,,事故發(fā)生時,時間就是生命,,迅速是建立在有序的基礎上的,。但是,在今天的演練中,,也有部分同學思想上還不夠重視,有的班級在撤離疏散過程中速度還不夠快,,從發(fā)出指令到到達指定地點用了xx分鐘時間,。部分同學也沒按要求跑步進入指定地點,認為是演練,,不是實戰(zhàn),,因此沒有緊迫感和危機感。這些存在的問題都是今后我們要努力改正的,。
通過這次演練活動,,不僅是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,,,,而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,進一步增強了廣大師生地震防災安全意識,,真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,。
同學們,老師們,,前段時間,,全國發(fā)生了多起校園傷亡事件,血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈,生命安全比什么都重要,。確保校園安全和穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務,。
創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長,,是學校工作的重要內容,,我校一貫堅持以創(chuàng)建“平安學校”為目標,,立足“以人為本”,,積極創(chuàng)建平安和諧校園,為確保廣大師生安全和維護學校穩(wěn)定,,確保校園一方平安不懈努力,。讓我們行動起來,關注生命安全,,遠離災難,!
謝謝大家!
消防應急演練評估表篇四
尊敬的各位領導,、同志們:
大家好,!
今天,xxxx區(qū)消防大隊在我公司隆重舉行了119滅火救援實戰(zhàn)演練,,讓我們親眼目睹了xx區(qū)消防官兵們的精彩展示,。使我們受益匪淺,它不僅讓我們得到了一次生動的消防安全教育,,同時也增強了廣大員工的消防安全意識,,提升了我公司消防工作的層次。
這次活動,,在抗震救災期間舉行,,也充分體現(xiàn)了消防安全工作的重要意義。我先向大家介紹蒞臨此次活動的領導xxx,。
讓我們用熱烈的掌聲對領導們的光臨表示衷心的感謝,!
就企業(yè)而言,做好消防安全工作是促進企業(yè)健康,、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵,,是保障員工生命與財產安全的重要環(huán)節(jié),是我公司安全穩(wěn)定生產的重要組成部分,,通過今天的消防演習,,旨在進一步加強消防安全宣傳,切實增強員工的安全意識,,提高員工自防自救互救等消防能力,;號召廣大員工積極參與公司消防安全工作,,形成我公司安全工作群防群治的局面,為我公司創(chuàng)建平安企業(yè),、和諧企業(yè),,營造良好的消防環(huán)境。
今天,,xxx區(qū)消防大隊和我公司聯(lián)合舉辦的演練,,對我們來說,是一次生動的實戰(zhàn)教學,。也是消防官兵向我們做的一次高水平的技能展示,,教會了我們各種消防器材的正確使用方法、各種疏散逃生技能,,更深的意義在于:警示我們要提高安全防范意識,,注意用火、用電安全,,防止觸電,、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時,,我們還要加強學習安全知識,,提高自救、自護能力,,并向家人,、鄰居積極宣傳,讓更多的人關注安全,,珍愛生命。
最后,,我希望全體員工能以這次演練為契機,,進一步把我公司的安全工作做好、做實,,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),,采取有效措施杜絕一切火災事故的發(fā)生,真正做到“防患于未然”,。
消防應急演練評估表篇五
同志們,、同學們:
經過前一段時間的精心準備,今天,,全縣地震消防應急演練活動在縣第四中學成功舉辦,,這是近年來我縣舉辦的一次規(guī)模較大的地震消防實戰(zhàn)演練,活動非常必要,,意義十分重大,。這既是對我縣中小學地震應急處置工作的一次積極探索和有效嘗試,,也是進一步落實地震應急預案,提高全縣各部門,、各單位綜合指揮和協(xié)同作戰(zhàn)能力的重要途徑,。縣委,、縣政府高度重視這次演練活動,,縣政府宋縣長會前專門聽取了演練活動安排,并提出了明確具體的要求,,縣地震局,、縣教育局、縣消防大隊等部門精心部署,、周密組織,,其他各相關部門積極參與,協(xié)同配合,,特別是縣第四中學師生準備充分,、投入認真、組織有序,,為此付出了辛勤的努力,。剛才我們看到,整個演練活動主題鮮明,、井然有序,,地震應急救援演練取得了圓滿成功,達到了預期目的,。在此,,我代表縣委、縣政府,,向參與這次演練活動的所有同志和同學們表示親切的慰問和衷心的感謝,!
下面,我就進一步做好全縣防震減災工作,,再講五點意見:
我縣地處南北地震帶北段,,六盤山地震帶中部,大部分區(qū)域處于地震烈度8度區(qū),,歷史上曾發(fā)生過破壞性地震,,多次受到過周邊地區(qū)強震波及影響,存在潛在地震危險隱患,。近年來,,在縣委、縣政府的正確領導下,,全縣各級各部門堅持“預防為主,,防御與救助相結合”的方針,,認真落實防震減災各項措施,扎實開展地震應急救援演練,,防震減災工作取得了初步成效,,各類建設工程抵御地震災害的能力明顯提高。但是,,與嚴峻的震情形勢和繁重的防震減災任務相比,,仍然存在許多問題,主要表現(xiàn)在:地震群測群防作用發(fā)揮不夠充分,,監(jiān)測手段落后,,建設項目地震安全性評價和抗震設防仍未納入監(jiān)管體系,特別是農村民居抗震防災能力低下,,應急搶險能力有待提高,,公眾防震減災意識和自救互救技能亟需加強。為此,,全縣各級各部門要充分認識防震減災工作的重要性,,牢固樹立預防為主的科學減災理念,居安思危,,未雨綢繆,,本著對人民群眾生命和財產安全高度負責的態(tài)度,把可能發(fā)生的災害估計的更加充分一些,,把防災和應對措施安排的更加周密一些,,認真抓好防震減災工作,全面提高防御地震災害的能力,。
全面貫徹“預防為主,,防御與救助相結合”的方針,進一步增強地震監(jiān)測預報水平,,提高地震災害的防御和緊急救援能力,,是保障人民生命財產安全和社會發(fā)展的重要措施。眾所周知,,近年來海外一些國家之所以在強烈的地震災難中傷亡很小,除了國家應急管理體制發(fā)揮了高效協(xié)調運轉作用以外,,主要依賴于他們平時扎實充分的震災預防和應對工作,。因此,積極地防御是減輕和降低地震災害損失的有效途徑,。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要積極配合縣地震局,,進一步靠實全縣83個宏觀觀測點和5個骨干宏觀觀測點的責任,健全群測群防體系,,加強監(jiān)督管理,,開展群測群防人員業(yè)務培訓,,健全完善監(jiān)測預報體系,做好規(guī)范觀測報告,、震情災情速報工作,,切實靠實基層單位分管領導和“三網一員”人員職責任務,確保震后第一時間獲取震情災情信息,,切實發(fā)揮群測群防在地震短臨跟蹤和災情信息速報中的重要作用,。同時,要全面理順建設工程抗震設防管理程序,,認真貫徹落實《甘肅省防震減災條例》,、《甘肅省地震安全性評價管理條例》等法律法規(guī),把建設工程抗震設防要求納入全縣基本建設項目管理程序,??h發(fā)改、住建,、規(guī)劃,、地震部門要把提高新建工程、生命線工程,、新農村建設,、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災工作的主要抓手,認真履行職責,,嚴把抗震設防關,,建立健全工程規(guī)劃選址、勘察設計,、施工監(jiān)理,、質量驗收全過程的抗震設防標準執(zhí)行監(jiān)督檢查機制,促進建設工程抗震設防管理的規(guī)范化,。對學校,、醫(yī)院等人員密集場所,教育和衛(wèi)生部門要嚴格執(zhí)行國家抗震設防要求和強制性標準,,按照高于全縣普通建筑的抗震設防要求進行設計和施工,。地震、住建等部門要加強對農村民居住宅和鄉(xiāng)村公共基礎設施建設抗震設防的指導和管理,,督促落實抗震設防措施,,大力推進農村民居防震保安工作,切實改善農村抗震設防現(xiàn)狀,。
地震應急處置和管理,,是各級政府防震減災工作最核心的大事,一定要重視做好,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關單位要嚴格按照《莊浪縣地震應急預案》,,抓緊做好本部門,、本單位的地震應急預案的修訂、完善和備案工作,,結合部門職能,,切實提高各類應急預案的科學性、操作性和實用性,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、街道辦要進一步加強地震應急小分隊建設,高標準,、嚴要求,,健全調用和協(xié)調機制,完善裝備,,強化演練,,提高地震災害應急救援能力??h民政局要加強應急救災物資儲備體系建設,,有效整合資源,完善跨部門,、跨地區(qū),、跨行業(yè)物資存儲、調撥和緊急配送機制,,確保滿足救災工作應急需求,。各部門、各單位要適時組織本系統(tǒng)職工開展不同形式和規(guī)模的地震應急救援演練,,不斷提高領導干部應急指揮的決策能力和實戰(zhàn)能力,,并在演練活動基礎上,認真及時總結經驗,、完善應急預案和演練方案,,不斷提高演練的質量。
各有關部門要高度重視全民防震減災工作的宣傳教育,,把防震減災知識教育納入國民素質教育體系,,有計劃、有步驟,、深入持久地開展防震減災知識宣傳,。縣地震,、科技、文廣,、民政,、教育,、衛(wèi)生等部門要加強協(xié)作配合,充分借助廣播,、電視,、網絡等新聞媒體,廣泛開展群眾通俗易懂,、喜聞樂見的防震減災科普知識宣傳,,大力提高全縣群眾的防震減災意識??h教育局要將防震減災知識和應急演練納入中小學安全教育計劃,,把應急避難知識教育作為素質教育、生命教育和公共安全教育的重要內容來抓,,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,,進一步加強中小學生防震減災知識和應急避難知識教育,共同營造重視學校安全穩(wěn)定工作的良好氛圍,。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門各級各單位要以本次應急救援演練活動為契機,根據(jù)本單位的實際情況,,精心制訂切實可行的應急救援演練方案,,合理設置演練科目,適時開展地震應急演練,,熟悉地震應急工作流程,,檢驗完善應急協(xié)作聯(lián)動機制,提高單位職工防震減災意識和避險,、自救互救能力,。特別是衛(wèi)生、國土等部門要精心安排本系統(tǒng)職工開展演練活動,,提高防震減災意識和應急救援能力,。教育局要在各級各類學校完善應急預案,開展應急演練,,不斷增強預案的操作性和實戰(zhàn)性,,打牢應急救援基礎,確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災害,,能夠快速響應,,有力指揮,有效實施抗震救災,,最大限度地減輕地震災害損失,。
同志們,同學們,做好防震減災工作,,任務艱巨,,責任重大,希望大家在今后的工作中,,嚴格按照國家和省,、市防震減災工作的要求,根據(jù)縣委,、縣政府的安排部署,,積極努力地做好本職工作,以更加負責的精神,,更加務實的作風,,更加有效的措施,全力以赴做好防震減災工作,,為建設平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻,。
消防應急演練評估表篇六
老師們、同學們:
大家下午好,!
同學們,,剛才是一次模擬演練,模擬的是我們的教學樓,、教室突然出現(xiàn)了突發(fā)安全隱患情況,,報警器響了,要求我們在很短的時間里用很快的速度撤離危險區(qū),,我們這個操場是一個應急疏散的安全地帶,,我們用了很少的時間脫離了危險區(qū)域。說明我們已經基本掌握了應急疏散的本領,,我們這次應急疏散演練很成功,。
提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字,,每一場火災的發(fā)生,,都會給人們的生命財產帶來極大的損失,給人們的心靈帶來刻骨銘心的傷痛,。而現(xiàn)在,,正值冬春季節(jié)交替之際,空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走,,在這樣的季節(jié)里,,預防“火災”這種災難的發(fā)生更應該在我們每一個人心中警鐘長鳴。
消防安全知識的貧乏,,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓:震驚中外的1994年12月8日新疆克拉瑪依大火,,帶走了288名中小學生和37名老師、干部,,留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個支離破碎的家庭,。1997年5月,云南省富寧縣小學起火釀成火災,,傷亡2人;20xx年12月25日發(fā)生在洛陽市東都商廈大火災造成309人全部因窒息死亡。20xx年11月15日上海一幢教師公寓發(fā)生大火造成58人死亡,。這些慘劇,,無一不是違反法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的,!我們經??吹较缿?zhàn)士在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過的人們,,因此,,我們能體會到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。在這里,,我想告訴大家,,火災并不會無緣無故的產生,只要我們時刻保持對于火災的警惕,,做到不玩火,、點火,不亂扔煙頭,、不燃放煙花爆竹,、認真學習消防安全知識,掌握基本的消防技能和逃生的技巧,,就一定能避免這類事故的發(fā)生,。
做好消防安全工作,是促進學校健康,、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵,,是保障生命與財產的重要環(huán)節(jié),是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,。演練能夠模擬火災,、地震等突發(fā)性事件,可以幫助同學們適應突發(fā)事件到來時的環(huán)境與心理,,讓我們學會遇事不亂,,沉著應對,演練可以幫助同學們掌握必要的避險常識,,幫助同學們學會必要的逃生技能,,演練的意義十分重大,應對這些突發(fā)事件實踐性知識比書面知識還要重要,“紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行”,,所以每一位中心小學的學生都要學會避險與逃生,這是人生成長中必上的一課,,也是必須上好的一課,。生命對于我們來說只有一次,人的生命至高無上,。通過今天的消防演練,,旨在進一步加強安全宣傳,切實增強師生的安全意識,,提高師生自防自救互救等消防能力;號召廣大師生積極參與學校消防安全工作,,形成我校安全工作群防群治的局面,為我校創(chuàng)建平安校園,、和諧校園,,營造良好的消防環(huán)境。
同學們,、老師們,,師生安全重于泰山,再遠大的理想,,再光明的前程,,都需要我們的生命安全和身心健康作為保證?!斑h離火災,,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們攜起手來,,更加關愛生命,,更加關注消防安全。用知識守護我們的生命,,愿我們鮮嫩的生命之花開得更加艷麗,。
最后祝愿同學們學習進步,健康成長,!
謝謝大家,!
消防應急演練評估表篇七
親愛的老師,親愛的同學們:
今天中午,,學校為我們精心準備了一場消防安全演習,。目的是讓我們小學生了解消防知識,知道如何在火災中逃生,。
第一節(jié)課結束后,,學生們整齊地排隊,,每人拿著事先準備好的毛巾。演習開始時,,我看到濃煙滾滾,。學生們用濕布捂住口鼻,彎下腰,。一節(jié)課下來,,一個班有秩序地趕到操場,找到我們班的位置坐下,。操場突然變得擁擠而熱鬧,。緊張的逃生只用了我們三分二十四秒就完成了,緊接著是消防演習,。
消防隊員李大聲講述了幾種逃生方法,然后教我們如何使用滅火器,。話音剛落,,操場上響起了熱烈的掌聲。他說用之前要把滅火器上下?lián)u一搖,,然后他告訴我們滅火器的圓桌上有三種顏色,,紅、黃,、綠,。如果指針指向綠色,就安全了,。說完,,他來到草坪中央,點著了火,,卻看到火正在熊熊燃燒,,而且火是那么大。在這個緊急的時候,,所有的消防官兵不慌不忙的拿著滅火器,,把滅火器孔放在火上,然后按下開關,,才看到粉在飛,,還沒看清楚,火就滅了,,大叔們動作好快,!之后五六年級的學生代表和老師代表也試了試,練習以笑聲結束,。
??!一場獨特的消防安全演習結束了。在這種緊張的氣氛中,,我們感受到了生命的意義,,從中我們也知道了一個道理:要應對任何危險,我們必須冷靜,,甚至更加團結,。
我的講話到此結束,謝謝大家,!
尊敬的各位老師,、親愛的同學們:
大家好!
我是六年x班的xxx,,今天國旗下講話的內容是《消防安全警鐘長鳴》,。
在這些災難面前,留給我們的是痛苦和深思:在幸福的生活,、寶貴的生命前,,我們應該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意,?還是放縱愚昧無知,?
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,,安全是生命的保護神,。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿,?!半[患險于明火,防范勝于救災,,責任重于泰山”,,是我們大家都應該遵守的信條?!跋腊踩睂τ谖覀內绱酥匾?,人生的旅途上,我們與之結伴同行,!的確,,危險無處不在。在人生道路上,,我們只有依賴“安全”這個拐杖,,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,,才會走過風風雨雨,。人生的快樂,,生命的幸福,就會永遠伴隨我們,!
“遠離火災,,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。同學們,,讓我們攜起手來,,更加關愛生命,更加關注消防安全,,提高消防意識,,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,,愛親人,,為了消防安全,從我做起,。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧,!
我的講話到此結束,謝謝大家,!
消防應急演練評估表篇八
尊敬的各位xxx領導,各位同行朋友們:
大家上午好,!首先我代表xxxxxxx限公司全體員工對各位的到來表示熱烈的歡迎,。
我公司成立于xxxxx年,是xxxx和xxxx的指定維修單位和銷售公司,,職工近200余人,。我公司在各級政府的大力支持和指導下,非常重視公司的消防安全工作,,平時也對職工做了一些消防宣傳教育,。我作為公司的管理者更是責無旁貸,安全一旦出現(xiàn)問題就不是小問題,,都可能涉及到用戶及公司員工的生命,。我們領導班子必須提高意識,為了用戶,、為了員工,、為了企業(yè)發(fā)展,要努力創(chuàng)建一個大興區(qū)綠色企業(yè),,所謂的綠色就是要營造一個安全的,、和諧的工作氣氛,那么,,這首先就是安全,。俗話說,,火災無情,警鐘長鳴,,火災猛于虎,,必須杜絕火災隱患。銀根再緊,,也要上消防設備,,人再缺,也要專人管消防,,人人都要懂消防,,平時防火患,關鍵時會消防,、逃生,。同時,公司也根據(jù)實際情況,,制定了相應的《安全防火應急救援預案》,,具體做法我們歸納為消防三到位:
一、硬件到位,;
二,、制度責任到位;
三,、平時工作到位,。具體做法主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)消防設施安裝到位
(二)消防安全制度制定完善、責任到位
公司成立消防領導小組,,層層負責,,分工把守,建立健全了各項防火安全制度,,每項制度落實到人,。公司領導小組定期召開消防工作會議。哪里的工作出現(xiàn)了事故,,就追究誰的責任,。制度、責任落實了,,工作就好開展了,。我公司還特別重視員工防火教育和監(jiān)督工作,定期的舉辦安全防火培訓教育和演練,。同時還設立了安全檢查員,,建立安全檢查員工作職責,每天兩班倒,,不間斷檢查,,對用火,、用電情況嚴格檢查,杜絕事故的發(fā)生,。
(三)消防安全教育,,消防安全知識普及、宣傳到位
1)利用公司媒體室,,每月播放有關消防教育方面內容的錄像,,并每周進行一次全體《消防安全教育課》,將每周社會發(fā)生的安全消防事故進行通報和講解,,使大家提高認識,,重視防火。
2)將有關消防安全的制度張貼在車間,,讓用戶和員工能夠熟識這些知識,,做到發(fā)生事故時準確判斷,避免不必要的傷害,?;馂臒o情,宣傳先行,,防范先行,,只要工作做到位,就能防患于未然,,我們堅信在xxxxxxx委領導,、xxxxx交通局、xxxxxx區(qū)防火處及各級領導的指導和帶領下,,我們的消防工作一定做的好上加好,讓社會放心,,讓領導放心,。
以上匯報有不當之處,請領導指正,。再次預祝本次演練圓滿成功,!謝謝!
消防應急演練評估表篇九
各位領導,、老師們,、同學們:
大家上午好!
又到了天干物燥的秋冬季節(jié),,當然也是火災事故多發(fā)季節(jié),,尤其是人員比較集中的校園更易發(fā)生火災事故,整個防火安全形勢不容樂觀,。近年來全國各地頻發(fā)火災事故,,消除火災隱患預防火災事故發(fā)生應警鐘長鳴,。為此今天我們將開展一次消防安全疏散應急演練,為本次演練活動順利圓滿完成,,學校成立了領導小組和工作小組,,希望全校師生思想認識到位,齊心協(xié)力,,高質量地完成了各項工作,;
各班要認真宣傳、組織,,掌握要求與注意事項,;
各個崗位的保護人員職責明確,措施到位,,注重細節(jié),;
各位同學必須要聽從指揮,認真進行模擬撤離,。
各位老師,、同學們,在安全和平的環(huán)境中,,我們更要時刻保持強烈的安全憂患意識,,牢固樹立安全責任重于泰山的思想,要清醒地看到,,學校是一塊大的消防陣地,,更是消防安全工作的重點和難點,特別是秋冬季節(jié),,天高物燥,,是火災的多發(fā)期,一旦發(fā)生火災事故其災害是巨大的,,損失是慘重的,。因此,通過這次消防疏散演練活動,,我相信必將進一步提高廣大師生的消防安全意識,,掌握更多的安全防護知識,增強自救能力和自我保護意識,,保障我們校園的健康發(fā)展,,為提高教育教學質量保駕護航。
老師,、同學們,!讓我們在學習、熟悉消防知識和技能中健康、安全地成長,!
今天,、縣消防隊、長安派出所的警官和長安醫(yī)院的醫(yī)生在百忙中親臨我校對本次演練進行全力指導,,讓我們用熱烈的掌聲表示對他們的歡迎和感謝,!
最后祝消防疏散演練活動圓滿成功!祝全體師生健康,、平安,、快樂!
謝謝大家,!
消防應急演練評估表篇十
老師們,、同學們:
大家好!
為切實做好學校的安全工作,,強化消防安全意識,,積累集體疏散、消防救助,、應急組織等實戰(zhàn)經驗,,構建平安和諧校園,在市城南新區(qū)消防大隊,、電視臺的大力支持下,,在全校師生的共同配合下,今天我們市初級中學康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應急演練的活動,,并聆聽了消防知識講座,。
在此,我想表達三層意思:
首先,,請允許我代表市初級中學校長室對市城南新區(qū)消防大隊,、電視臺的領導及同志表示衷心的感謝!對我們的同學們在消防應急演練中精彩勇敢,、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀,,我佩服你們!
其次,,當演練警報聲響起的時候,,我看到了同學們在演練過程中,,能夠按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,,當警報聲響起,大家迅速集結,,有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,,用時不到3分鐘,展示了師生快速的應急反應能力,聽從指揮,、服從管理,、有序逃生的意識很強,說明我們是一支有凝聚力的團隊,;還看到了同學們在觀看消防官兵,、保安人員、老師與同學們使用滅火器,,撲滅小型火災隱患的表演中,,那樣的專注入神,展示了我們學生善于學習,、樂于學習的精神和機智勇敢,、勇于擔當?shù)钠返拢f明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團隊,;我還看到了同學們在整個講座會場的秩序,,安靜入情,安寧入心,,展示了我們學生文明禮貌,、樂觀上進的精神風貌,說明我們是一支有發(fā)展力的團隊,。同學們,,這就是我們良好的校風,這就是百年老校的傳統(tǒng),,這就是我們中學的明天,,這就是在座的各位同學和你們家庭的希望,我贊賞你們,!
第三:災難無情,、生命無價。希望我們全校師生牢固樹立這樣的意識:安全在于遵守制度,,安全在于平時預防,,安全在于自我保護,安全在于學習知識,,安全更在于臨危不懼,!希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結合的方式,開展逃生演練活動,,提升演練的真實性,,以擴大安全知識與良好的心理素質在我們師生中的覆蓋面,為構建平安,、文明,、和諧的校園而不懈努力,,為提升同學們的自身素質而不懈努力,為同學們的美好的明天而不懈努力,。我期待你們,!
消防應急演練評估表篇十一
老師們、同學們:
今天我們進行了20xx年消防應急疏散演練,。其目的就是要通過這次消防演練,,使同學們學習和掌握逃生自救知識,熟悉逃生疏散路線,,增強安全自救意識,;積累集體疏散、消防救助,、應急組織等實戰(zhàn)經驗,;同時,利用這次演練的機會,,也是在全體同學們之間開展的一次綜合實踐活動,,通過活動,來展示同學們的紀律觀念和團結合作意識,,很有必要,,也很有意義。這次疏散演練,,經過學校的精心組織,,周密安排,各樓層,、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位,,上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學生疏散。同學們聽從指揮,,撤離有序,,行動迅速,本著時間就是生命,、紀律就是保障,,以較快的速度撤離到學校指定的安全地帶,較為圓滿地完成了這次消防應急疏散的演練任務,。同學們在疏散的同時,,我們也看到還存在著一些不容忽視的問題:一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密,時間觀念不強,。二是少數(shù)同學沒有把這次活動當作一次實戰(zhàn)演練,,在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢,。老師們,,同學們,我們每一個人都應該加強安全知識的學習,,提高自防自救的本領,,做到防患于未然。現(xiàn)在我來講解我們需要掌握消防方面的有關知識:
不玩火,;不在教室,、宿舍私拉亂接,到處充電,;不破壞電氣設備,。
首先一定牢記發(fā)生火災時要先報警,撥打火警電話119,,要盡量使用普通話向受警人告知失火單位的名稱,、地址。
如果整個房屋起火,,要匍匐爬到門口,,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,,千萬別出去,!應改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關閉,,以延緩火勢向其它房間蔓延,;如果你被煙火圍困在屋內,應用水浸濕毯子或被褥,,將其披在身上,,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住口鼻,,做好防護措施后再向外沖,;千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏,。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間,,生命第一重要,千萬不要因為尋找貴重財物而耽誤逃生時間,;當發(fā)現(xiàn)樓內失火時,,切忌慌張、亂跑,,要冷靜地探明著火方位,,確定風向,并在火勢未蔓延前,,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域,;千萬不要從窗口往下跳,。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,,用繩子從窗口降到安全地區(qū),;身上衣服著火不要盲目亂跑,也不能用手撲打,。應該撲倒在地來回打滾,,或跳入身旁的水中。
1,、冷卻法,,蔣滅火劑直接噴到燃燒物上,使燃燒物溫度降低到燃點之下,;隔離法,,將火源處及周圍可燃物隔開;窒息,,阻止空氣流入燃燒區(qū),,使燃燒物缺氧熄滅。
滅火器的使用:
(1)提起滅火器,;
(2)拉開安全針(保險針),;
(3)用力握下手壓柄;
(4)對準火源的根底部噴射,。
同學們,,生命是寶貴的,水火無情,,這就需要我們遠離火災,,珍惜生命!
學生科
20xx年11月17日
消防應急演練評估表篇十二
老師們,、同學們:
大家好,!
為切實做好學校的安全工作,全面的強化消防安全意識,,積累集體疏散,、消防救助、應急組織等實戰(zhàn)經驗,,構建平安和諧校園,,在x市城南新區(qū)消防大隊、x電視臺的大力支持下,,在全校師生的,。共同配合下,今天我們x市初級中學康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應急演練的活動,,并聆聽了消防知識講座,。
在此,,我想表達三層意思:
首先,請允許我代表x市初級中學校長室對x市城南新區(qū)消防大隊,、x電視臺的領導及同志表示衷心的感謝,!對我們的同學們在消防應急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀,,我佩服你們!
其次,,當演練警報聲響起的時候,,我看到了同學們在演練過程中,能夠按照確定的疏散線路進行了模擬逃生,,當警報聲響起,,大家迅速集結,有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散,,用時不到3分鐘,,展示了師生快速的應急反應能力,聽從指揮,、服從管理,、有序逃生的意識很強,說明我們是一支有凝聚力的團隊,;
還看到了同學們在觀看消防官兵,、保安人員、老師與同學們使用滅火器,,撲滅小型火災隱患的表演中,,那樣的專注入神,展示了我們學生善于學習,、樂于學習的精神和機智勇敢,、勇于擔當?shù)钠返拢f明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團隊,;
我還看到了同學們在整個講座會場的秩序,,安靜入情,安寧入心,,展示了我們學生文明禮貌,、樂觀上進的精神風貌,說明我們是一支有發(fā)展力的團隊,。同學們,,這就是我們良好的校風,這就是百年老校的傳統(tǒng),,這就是我們x中學的明天,,這就是在座的各位同學和你們家庭的希望,,我贊賞你們!
第三:災難無情,、生命無價,。希望我們全校師生牢固樹立這樣的意識:安全在于遵守制度,安全在于平時預防,,安全在于自我保護,,安全在于學習知識,安全更在于臨危不懼,!希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結合的方式,,開展逃生演練活動,提升演練的真實性,,以擴大安全知識與良好的心理素質在我們師生中的覆蓋面,,為構建平安、文明,、和諧的校園而不懈努力,,為提升同學們的自身素質而不懈努力,為同學們的美好的明天而不懈努力,。我期待你們,!