欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 2022年幼兒園教師師德工作總結(jié)(十二篇)

2022年幼兒園教師師德工作總結(jié)(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-29 15:26:09
2022年幼兒園教師師德工作總結(jié)(十二篇)
時(shí)間:2022-12-29 15:26:09     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,,肯定成績(jī),,找出問題,,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,提高認(rèn)識(shí),,明確方向,,以便進(jìn)一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇一

一、高度重視,,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位,,重視消防安全宣傳教育,在教師,、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),,提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,,長(zhǎng)抓不懈,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),,按誰主管,,誰負(fù)責(zé),誰在崗,,誰負(fù)責(zé)的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三,、廣泛開展形式多樣,,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),,各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式,開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,,演練疏散路線,將消防安全防患于未然,。

四,、制定措施、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度,,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,,使防火工作有章可循,有法可依,。

開展消防安全檢查,,做到三個(gè)結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,,檢查和整改相結(jié)合,。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇二

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,,通過全園教職工的共同努力,,我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結(jié)如下:

一,、樹立安全第一的思想,,把安全工作放在我園工作的重中之中。

1,、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),,使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。

2,、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類事故,、案例,,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。

二、健全安全管理機(jī)制,,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

為了把安全工作落到實(shí)處,,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,,查找園內(nèi)不安全隱患,,包括顯在的、隱蔽的,,如,,開關(guān)、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒,消防栓,、滅火器,,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,等等,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施加以消除,,確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案,,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度,。

為了幼兒的安全,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,,并作好記錄,防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡,,不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,,特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說明并提供足信憑證,。

3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理,。

對(duì)保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品、治療器具等分類擺放,,定期檢查,,及時(shí)更換過期、失效的衛(wèi)生用品,。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈,、滅鼠藥、消毒藥等),,單獨(dú)存放,,妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間,。

4,、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

三,、開展安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的,。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、實(shí)踐活動(dòng)。

首先,,在活動(dòng)室周圍和樓梯,、過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,,不推擠,,以免碰撞。教育幼兒不玩火,,不動(dòng)插頭開關(guān)等,。

其次,開展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規(guī)則,,給小朋友介紹交通規(guī)則,,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,懂得紅燈停,、綠燈行的常識(shí),。

第三,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,,告訴幼兒,,讓幼兒認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等,。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119,、120等,。

一系列的安全教育,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,,心理素質(zhì),,應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。

四,、重視"疾病"防治工作,,措施到位,責(zé)任到人,。

每天定時(shí)用紫外線方法對(duì)教室,、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來蘇;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯,,并定時(shí)消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,醫(yī)務(wù)人員做到一摸,、二看,、三問、四查,,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

一年來,,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責(zé),,各項(xiàng)措施得力,,管理嚴(yán)格,在此期間,沒有發(fā)生任何,。一起安全事故,。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇三

幼兒期是人生的啟蒙期,是塑造健康人格和構(gòu)成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期,。幼兒園是孩子理解教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場(chǎng)所,有職責(zé)和義務(wù)幫忙我們的孩子克服缺點(diǎn),,逐步構(gòu)成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為,,使他們將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育是十分重要和必要的,。

但是,我們也看到了目前幼兒園德育資料與方法上存在的諸多不足,。如在德育資料上過于抽象,,德育資料不遵循幼兒社會(huì)性發(fā)展的規(guī)律,將幼兒品德教育與幼兒社會(huì)教育相割裂,。在方法上以教師主導(dǎo)為多,,忽視了幼兒的主體作用;以群眾教育為多,忽視了幼兒的個(gè)體特點(diǎn)和差異;以道德知識(shí)灌輸為多,,忽視了幼兒的內(nèi)在需要,。幼兒園中“重說輕行”的傾向,使得有些孩子講起來頭頭是道,,而行動(dòng)卻是另外一套,,德育成效不高,現(xiàn)行的德育資料和方法亟待更新,。因此,,我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。

一,、在日常生活中滲透德育,。

幼兒園的德育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,,它每時(shí)每刻都影響著孩子們的成長(zhǎng),。例如在晨間活動(dòng)時(shí),我們引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地和老師同伴打招呼,,來得早的幼兒還會(huì)主動(dòng)關(guān)心班級(jí)的自然角,,給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,,讓幼兒自己來發(fā)現(xiàn)班中哪個(gè)幼兒沒來園,,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛群眾。自由活動(dòng)時(shí),,我們引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)互相謙讓,,學(xué)習(xí)與人交往的語言,并樂意和同伴分享自己的玩具,。

午餐時(shí),,我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好等,抓住有利的教育時(shí)機(jī),,有的放矢地進(jìn)行教育,。每?jī)芍艿纳靸x式也是我園的亮點(diǎn),因?yàn)樗彩菍?duì)幼兒進(jìn)行德育教育的有利途徑,,在活動(dòng)前我們會(huì)結(jié)合相應(yīng)的季節(jié)和月教育重點(diǎn),,以及社會(huì)上的重大事件制定相應(yīng)的方案,并選取幼兒喜歡的形式,,如兒歌,、歌曲、表演等形式,,在寬松,、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪,。

二,、優(yōu)化教育活動(dòng),使幼兒成為德育活動(dòng)的主人,。

在開展幼兒園德育活動(dòng)時(shí),,要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為德育工作的重要載體。德育活動(dòng)要改變形式化,、單打一的現(xiàn)狀,,與各科活動(dòng)有機(jī)整合,開展綜合性活動(dòng),,要走到兒童生活中去,,重感悟、體驗(yàn),,并充分釋放兒童的生命潛能,,激活創(chuàng)造精神,注重培養(yǎng)幼兒探究性研究,、終身發(fā)展的潛力,,使幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)做人與處世,。

我們不是透過灌輸讓幼兒掌握道德知識(shí),而在于幼兒的實(shí)踐和親身體驗(yàn),。我們采用日常滲透,、游戲、情境表演,、幼兒主體參與的方式進(jìn)行,,鼓勵(lì)幼兒成為德育活動(dòng)的主人。如在幼兒游戲中滲透德育資料:給老奶奶讓座,、幫小弟弟穿衣,。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動(dòng),,從中幼兒感受到了分享的快樂。一個(gè)個(gè)故事的表演則讓幼兒體會(huì)到了助人,、關(guān)心他人的樂趣,。在活動(dòng)中幼兒成為活動(dòng)的主人,幼兒園德育活動(dòng)不枯燥乏味,,幼兒產(chǎn)生了學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī),,這有助于幼兒將外在的道德觀念內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則。

三,、在德育主題活動(dòng)中深化德育教育,。

新學(xué)期一開學(xué),就迎來了兩個(gè)新小班的小朋友,,幼兒園對(duì)他們來說既陌生又新鮮,,為了幫忙他們盡快適應(yīng)幼兒園的生活,融入群眾中,,我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用,,帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀了幼兒園,透過才藝展示,,幫忙弟弟妹妹簡(jiǎn)單了解了幼兒園的學(xué)習(xí)生活,,在大帶小的過程中,孩子們的交往潛力得到了培養(yǎng),,中大班的幼兒在活動(dòng)中也逐漸學(xué)會(huì)去關(guān)心照顧弟弟妹妹,,學(xué)會(huì)了謙讓。

中秋節(jié)我們則是以年級(jí)組的形式開展大活動(dòng),,孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果,,在活動(dòng)中,孩子們你嘗嘗我的,,我嘗嘗你的,,學(xué)會(huì)了與人分享,。國慶節(jié)到了,我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動(dòng),,在活動(dòng)中我們和小朋友一齊了解了祖國的大好河山,、民族文化,深深促動(dòng)了孩子們的愛國熱情和民族自豪感,。為了打扮教室,,孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠,還做了小國旗,,把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長(zhǎng)大一歲”,、“寒冷的冬天”等活動(dòng)也都充分體現(xiàn)了對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的重要性,。

四,、做好家長(zhǎng)工作,家園共建促教育,。

對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,不能單靠幼兒園一方面的努力,,必需持續(xù)教育的一致性。因此,,家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒德育的教育,,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。我們透過家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開放日來進(jìn)行教育。

此刻的孩子自私,、任性,、霸道的有很多。于是,,我們透過家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,多給孩子有利增強(qiáng)群眾觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛幼、熱愛群眾,、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng),、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣,。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,以身作則,,要求幼兒做到的事,,自己要先做到,不許孩子做的事,,自己堅(jiān)決不做,,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)禮貌健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。育事業(yè)的高峰,,做一名優(yōu)秀的人民教師,。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇四

日月如梭,時(shí)光荏苒,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,,各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。本學(xué)期我在收獲與成長(zhǎng)的同時(shí),,也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié),。

一,、教育教學(xué)方面:

成效:

1. 在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照?qǐng)@內(nèi)要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,,并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),,按計(jì)劃進(jìn)行體能游戲的訓(xùn)練。

2. 在各項(xiàng)節(jié)目排練活動(dòng)中,,我會(huì)積極配合班級(jí)老師,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力,。

3. 由于小班孩子年齡較小,,接受理解能力弱,,所以在課堂上和課外活動(dòng)中我按照量少簡(jiǎn)單,、有趣的方法給孩子教授知識(shí),。

4 .禮儀任務(wù)重,,而且孩子們對(duì)于簡(jiǎn)單的念兒歌興趣不大,,所以我會(huì)采用情景表演和問答討論的方式合理安排時(shí)間來進(jìn)行禮儀教育活動(dòng),。

5. 本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好,。

6. 蒙氏課有序安排每天的線上活動(dòng)和教具展示,有時(shí)會(huì)根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對(duì)幼兒進(jìn)行教育活動(dòng),。

7. 按時(shí)認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極記錄學(xué)習(xí),。

不足:

1. 因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子,。

2. 在一開始教育活動(dòng)中,沒有多對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),,所以后來,我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂,。

二、 一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:

成效:

1. 能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動(dòng),,按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(dòng)(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等,。

2. 每次戶外活動(dòng)前都能提前提要求講規(guī)則,在活動(dòng)中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,,從而減少不安全隱患的發(fā)生,活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),,并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。

3. 孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助,,直到確保最后一個(gè)孩子出來,。

4. 能按要求進(jìn)行每天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,,按時(shí)噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常,、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長(zhǎng)。

5. 每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢,,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪,,每周三再次檢查幼兒指甲,。

6. 離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等,。

7. 每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長(zhǎng),。

8. 離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì),按要求使用接送卡。

9 .每天早晨及離園前堅(jiān)持班級(jí)室消毒整理工作,。

不足:

1. 生活護(hù)理問卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,,工作需進(jìn)一步細(xì)致,。

2. 冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服,孩子自理能力能力差需幫助,,所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。

3. 有時(shí),,在戶外活動(dòng)時(shí),孩子有著急去廁所,,而配班老師不在,,會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象,。

三,、家長(zhǎng)工作:

成效:

1. 能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流,向家長(zhǎng)反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為,。

2. 及時(shí)更新家園聯(lián)系欄,讓家長(zhǎng)能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法,。

3. 微笑面對(duì)家長(zhǎng),不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突,。

4 .家長(zhǎng)積極參加班級(jí)及幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),并且給予良好的反饋,。

5. 支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作,,堅(jiān)持每天擦椅子的工作,。

6. 對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心,。

不足:

個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。

由于課程的特殊,,有些課程內(nèi)容,沒有按家長(zhǎng)的要求給予通知,。

四,、師德執(zhí)行情況:

成效:

1. 在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,不做違反師德的事情,。

2. 平時(shí)在班會(huì)上謝老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,并在以后的工作中避免發(fā)生,。

3 帶班過程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒,。

4. 關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。

不足:

對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心,,當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子,。

五、安全工作:

成效:

1. 孩子年齡小,,三位老師的安全意識(shí)不斷加強(qiáng),在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致,,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法,來減少不安全事故的發(fā)生,。

2. 每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,。

3. 在我們做好安全工作的同時(shí)還會(huì)向孩子滲透一些基本的安全常識(shí),,讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

4. 能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的安全隱患問題

5. 能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作,。

不足:

1. 本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷,、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。

六,、 班級(jí)配合:

成效:

1. 班級(jí)三位老師配合較為默契,能夠相互體諒,、相互關(guān)心,。工作總結(jié)

2. 有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。

3. 能夠協(xié)助班級(jí)老師做好各項(xiàng)工作,。

4. 工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹,。

本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但我的成長(zhǎng)還在繼續(xù),,希望在下學(xué)期里,,我能有更多的收獲,工作成果更出色,,孩子們能夠在我們的陪伴、教育中,,身心能得到健康的成長(zhǎng),,自己也能有所進(jìn)步!

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇五

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間又要面臨學(xué)期結(jié)束了,。回顧這一學(xué)年的工作,,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,。本學(xué)期經(jīng)過全體教師的共同努力,各項(xiàng)工作已接近尾聲,,本著“反饋、總結(jié),、自省,、提高”的原則,現(xiàn)將這一學(xué)年的工作總結(jié)如下:

一,、教師安排及課程安排方面:

在本學(xué)年度我園還是面臨比較棘手的工作局面:漢語教師少,,年輕教師缺,處于這種狀態(tài),,在開學(xué)初教學(xué)課程安排方面教務(wù)上精心按照在園教師的性格特點(diǎn)、教學(xué)能力和專業(yè)特征方面對(duì)各位教師的課時(shí)教學(xué)工作做了精心的調(diào)整和安排在困難重重的同時(shí)也及時(shí)解決了幼兒園教學(xué)教育工作的困難把漢語表達(dá)能力強(qiáng)一些,、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師調(diào)整到了教學(xué)第一線把年齡較大,、耐心較強(qiáng)的教師放在了中班年齡較小的孩子當(dāng)中便于和孩子們多溝通相應(yīng)的把性格活潑開朗、音樂舞蹈能力突出的教師調(diào)整到了語言,、音樂、幼兒智慧活動(dòng)課程上有了相應(yīng)的崗位教師的熱情也提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性也得到了調(diào)動(dòng)和開發(fā),。

二,、教師能力培訓(xùn)方面:

1.專業(yè)教師少,,幼兒園資金短缺,教師教學(xué)課堂設(shè)計(jì)局限性大,,所以我們還是積極組織教師觀看每周自治區(qū)教育廳播放的遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀觀摩課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)并且在教師中展開討論,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)有所用,,把觀摩課當(dāng)中適合本園環(huán)境特點(diǎn),,教學(xué)條件可以達(dá)到的方式運(yùn)用到了本園的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,新的模式的投入比如音樂,、道具等形式在課堂教學(xué)中大膽投入,取得了孩子們的喜歡單一的小學(xué)式的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變了更多的是靈活多樣的教學(xué)形式,。

2.由于教學(xué)用具的短缺,,我們還是積極組織教師在電腦上看資料,學(xué)習(xí)廢舊物品的再利用,,還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊物品和教師一起動(dòng)手創(chuàng)造,,為幼兒制作出了許多的教學(xué)用具和游戲玩具,這一活動(dòng)的開展給我們解決了已往教學(xué)模式單一,,教學(xué)用具單調(diào)的窘境,,各種頭飾和手工卡片的制作以及在課堂當(dāng)中的投入使用,,吸引著孩子們的注意力。投其所好,,教師雖然累了一時(shí),但是卻把握住了孩子們喜歡新鮮和探究的心理,,課堂教學(xué)工作變得較為輕松;

3.通過學(xué)習(xí),,教師們已經(jīng)養(yǎng)成了在備課當(dāng)中反應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn),,教案中能表現(xiàn)幼兒性格特征的習(xí)慣在教案當(dāng)中每一課后都能看到教師在本節(jié)課當(dāng)中對(duì)孩子學(xué)習(xí)效果的反應(yīng)和下一堂課應(yīng)該注意的方面,,教師們還能不斷地發(fā)現(xiàn)工作當(dāng)中存在的問題,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)解決,。

三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì):

本學(xué)期我們主要開設(shè)了《拼音》,、《數(shù)學(xué)》,、《語言》、《美術(shù)》,、《科學(xué)》、《健康》,、《行為導(dǎo)引》等課程的教學(xué),。教師們力求上好每堂課,,教務(wù)上要求教師在課前認(rèn)真研究教材,,準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),,注意在課堂教學(xué)當(dāng)中強(qiáng)化難點(diǎn)、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),,教學(xué)中嚴(yán)格遵循幼兒的認(rèn)知規(guī)律,,年齡特點(diǎn),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),,有目的、有計(jì)劃,、有組織地開展各個(gè)課程的學(xué)習(xí),,并不斷歸納總結(jié),主動(dòng)地提高了自身教學(xué)水平,。

1,、拼音教學(xué)方面:

本學(xué)期拼音的教學(xué)使孩子們學(xué)會(huì)了復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),,并能讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,,正確書寫,,會(huì)讀它們的四聲。學(xué)習(xí)聲母與復(fù)韻母組成的音節(jié),,能準(zhǔn)確拼讀音節(jié),,正確書寫音節(jié),。從實(shí)際出發(fā),,采用直觀教學(xué),,如:圖片、卡片,。在教育教研方面,,教師能夠認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,,提早備好課,,備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《綱要》,,力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),。互相聽課,,認(rèn)真聽取同事的意見,改進(jìn)教學(xué)方式,。每天及時(shí)寫教學(xué)反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。在教與學(xué)的過程中,,努力以激發(fā)幼兒的興趣為主,,以抓好拼讀為重點(diǎn),,掌握一定的拼讀方法,正確使用“情境圖”,、“語境歌”。合理滲透教材的人文性,,讓孩子通過編小故事;采用歌謠;編順口溜,、編兒歌的方式幫助孩子們記憶,。大家在課堂中努力營(yíng)造著一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑,、適合幼兒心理特點(diǎn)的教學(xué)環(huán)境,,引發(fā)著幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,,以各種方式吸引了幼兒,,使他們從中受到感染和教育,,同時(shí)完成身體上、智力上,、品德行為與情感上、美感上等方面的教育,,我們的教師還注重“快樂教學(xué)”“寓教于樂”讓幼兒始終保持在快樂,、求知欲望高的氛圍中學(xué)習(xí)。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇六

離開了昔日的校園,,走進(jìn)了我熱愛的幼教崗位,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一年了,。我愛幼教這一行,因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的。和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳惶於际情_心的,,快樂的,,看著一張張可愛的笑臉,所有的煩惱好象都會(huì)立即消失,。孩子愛我,,我愛他,,作為“孩子王”,,我的臉上總是掛著微笑,,快樂而忙碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助下,,我漸漸的熟悉適應(yīng)了自己的工作,學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),,感慨頗多.

一、政治思想方面

作為一名新上崗教師,,我熱愛自己的工作崗位,,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng);履行教師職責(zé),,協(xié)助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級(jí)工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二,、工作方面

1,、備課:

我能夠積極參加教研活動(dòng),學(xué)習(xí)大綱,,參加聽課活動(dòng),,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求,,認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,,寫好教案,,根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具,,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容,,虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2,、上課

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體幼兒,在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),,在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí),,豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域。

3,、復(fù)習(xí)

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后復(fù)習(xí)工作,。孩子愛動(dòng),、好玩,遺忘速度快,。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。

4,、課后評(píng)析

在教學(xué)過程中,,我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評(píng)析中,找出優(yōu)缺點(diǎn),,與大家商議研究,通過課下反思和聽課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,,不斷調(diào)整,,大膽嘗試,力求讓孩子感興趣并喜歡這門課,。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí),,觀摩優(yōu)秀課件及教案,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),,以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

5、常規(guī)培養(yǎng)

(1)一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵,,新生入園后不久,我們就開始對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)的訓(xùn)練,。

如自己入廁,,有秩的接水,,飯前便后要洗手,,自己吃飯不灑飯等,。為提高幼兒的自理能力,,我們還教給孩子如何穿衣服,穿鞋子,,疊衣服,,涂香香,,擦屁股等技能,。待幼兒熟練后,我們開展了“我光榮,,我是小小值日生”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛生活,,熱愛勞動(dòng)的思想品德及勞動(dòng)技能新學(xué)期入園的幼兒,總會(huì)隨心所欲地玩鬧,。我不失時(shí)機(jī)地抓住一切機(jī)會(huì)輔助班主任進(jìn)行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī),,時(shí)刻有意識(shí)

(2)課堂常規(guī):

在老師的培養(yǎng)教育下,我班幼兒養(yǎng)成了,,課堂發(fā)言積極舉手,老師講話注音傾聽等好習(xí)慣,。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi),能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間,。

(3)日常教育:除課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)外,,我班在課余時(shí)間開展了“快樂學(xué)古詩”,,“才藝大比拼”,“開心閱讀”,,安全知識(shí)教育等活動(dòng),使幼兒以多種多樣的形式了解課常識(shí),,開闊視野,,豐富生活經(jīng)驗(yàn),勇于在他人面前表現(xiàn)自己,。

三,、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長(zhǎng),,積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,,使家長(zhǎng)了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),,配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,,讓家長(zhǎng)放心,,把愛撒播向每一個(gè)孩子,。在此方面,,班主任王老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽王老師與家長(zhǎng)的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積,,我漸漸的學(xué)會(huì)了一些家長(zhǎng)溝通的方法技巧。從不敢說到主動(dòng)交流,,從不知道如何溝通到積極主動(dòng)的向家長(zhǎng)反應(yīng)情況,。我的努力同時(shí)得到了家長(zhǎng)朋友的認(rèn)可,他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長(zhǎng)更了解幼兒園工作,,我們每學(xué)期召開1~2次家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,,請(qǐng)家長(zhǎng)注意配合。在家長(zhǎng)開放日,,班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂,,親子互動(dòng)。學(xué)期末邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加匯報(bào)聯(lián)歡會(huì),。使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況,,了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。

四,、參與活動(dòng)與工作成績(jī)

20xx年8月,我光榮的成為了市實(shí)驗(yàn)幼兒園的一員,,在班主任王老師的帶領(lǐng)下,,走進(jìn)了小五班這個(gè)溫馨的班集體,開始了漫長(zhǎng)而充滿期待的教師生涯,。

20xx年9月,做好迎接新生的工作&新上崗教師開門課活動(dòng),。我準(zhǔn)備的音樂課《大貓小貓》得到了老師們諸多的點(diǎn)評(píng),我汲取了寶貴的意見改進(jìn)其中的缺點(diǎn)及不足,,爭(zhēng)取在下次作課時(shí)得到良好的運(yùn)用,。

20xx年10月,家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,在3位老師的配合下,,,得到了家長(zhǎng)的稱贊,。

20xx年11月,我參加了中原區(qū)新教師上崗作課活動(dòng),,我的歌詞創(chuàng)編活動(dòng),《誰餓了》得到了老師們很好的評(píng)價(jià),,并和其他三位同事對(duì)新密幼兒園的老師作了展示。通過作課,、評(píng)課活動(dòng),,我領(lǐng)悟到老師在課堂中引導(dǎo)的重要性,時(shí)效性,,讓幼兒充分感受作品的內(nèi)涵,使我受益匪淺,。

20xx年12月,小班組元旦聯(lián)歡會(huì),。盡管時(shí)間不長(zhǎng),但每個(gè)班的孩子都得到了集體展示的機(jī)會(huì),在熱鬧愉快的氛圍中共同慶祝元旦佳節(jié),。

20xx年1月,學(xué)期末匯報(bào)聯(lián)歡會(huì),。家長(zhǎng)們?cè)诒敬温?lián)歡會(huì)上均看到自己孩子的精彩表現(xiàn),稱贊不已,,我們?nèi)焕蠋煹呐σ驳玫搅思议L(zhǎng)滿意的微笑,。20xx年3月,,為迎接50年園慶,,我園舉行了教師歌唱舞蹈繪畫比賽,我編導(dǎo)的跆拳舞《v4》與三位教師共同表演,,得到了老師們的好評(píng);我的速寫組圖《舞》被光榮的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。

20xx年4月,,我班在室內(nèi)外環(huán)境評(píng)比中獲得3等獎(jiǎng),。

20xx年4月中旬,我的音樂課《小茶壺》參加了中原區(qū)先教師上崗第2輪的 評(píng)課活動(dòng),。

當(dāng)月我園開展了手口足病的防治工作,全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作,。

20xx年5月,,汶川地震發(fā)生后,全體教職工及幼兒積極參與為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的捐款活動(dòng),。

20xx年6月,慶園慶,,迎六一廣場(chǎng)文藝演出。

20xx年7月至8月,,參與暑期班的代課。

20xx年9月,,與王紅梅老師及翁老師分入中五班,,共同做好迎接新生工作。

20xx年9月中旬,,參加全國中小學(xué)教師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試,。

20xx年9月下旬,參加“重師德,,鑄師魂”演講比賽。我準(zhǔn)備的音樂歌唱活動(dòng)《表情歌》參加了中原區(qū)新教師上崗觀摩課活動(dòng),。

20xx年10月,參加教師基本功比賽活動(dòng),,在比賽中我發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足,,今后定將努力克服,多加練習(xí),。 當(dāng)月我還參加了全國成人高等教育的入學(xué)考試,。

五、心得體會(huì)

回顧一年的工作,,我深刻體會(huì)到,,教師工作非常辛苦,,不僅擔(dān)負(fù)著教授知識(shí)的工作,,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重?fù)?dān),。教師是學(xué)生班集體的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,,也是學(xué)校教育工作主力軍,教師像孩子的媽媽,,更是孩子信賴的好朋友,。做一名優(yōu)秀的幼兒教師必須具備愛心、責(zé)任心,,有了進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),,犯了錯(cuò)誤也要根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況及性格差異采取即時(shí)教育,幫助他早日進(jìn)步,。對(duì)于各方面接受快的孩子漸漸提高要求,接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,,多點(diǎn)關(guān)心,,使每個(gè)人在期末都有不同的變化。愛是理解,,是關(guān)愛,是尊重,,是責(zé)任。

教師的愛是無私的愛,,蘊(yùn)含著巨大的力量,愛幼兒就要了解幼兒,,掌握幼兒的基本情況,才能有效的幫助他們和他們成為好朋友,。教師要全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助幼兒,,。全面、公平的熱愛每一名幼兒,。教師要從幼兒心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,理解他們的要求和想法,,信任他們的潛在能力,放手讓幼兒在實(shí)踐中鍛煉,、成長(zhǎng)。盡管他們有些缺點(diǎn)和不足,,但我對(duì)于他們的每一點(diǎn)進(jìn)步都有給予鼓勵(lì),尤其是插班生和能力差的幼兒更要多給些溫暖,,理解、尊重,、用心培育孩子對(duì)集體和他人的愛。

在今后的工作和生活中,,我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),以不斷提高自己,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),,孩子的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為一名教師,我有責(zé)任引領(lǐng)孩子們學(xué)到更多知識(shí)技能;引領(lǐng)他們張開理想翅膀再天空中自由的翱翔,。

作為教育工作者,我們從事的是一項(xiàng)愛心工程,,必須以高度的敏感性和自覺性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育和工作中的新情況,、新問題,掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的重要使命,。

新上崗的我有許多的缺點(diǎn)和不足,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在各位老師的幫助指導(dǎo)中,,我正以矯健的步伐向成熟邁進(jìn),在今后的教學(xué)工作中,,我仍將一如既往的要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓創(chuàng)新,。在教學(xué)和技能技巧上多用功,勤于練習(xí)基本功,,學(xué)習(xí)《綱要》精神,閱讀大量的教育書籍,,豐富學(xué)識(shí),,提高自我,,精講精練。一番耕耘一番收獲,,在新的一年里我會(huì)更加努力地做好自己的本職工作,與孩子心連心,,用愛填滿市實(shí)驗(yàn)幼兒園這個(gè)快樂團(tuán)結(jié)的大家庭!

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇七

新學(xué)期新氣象,在剛剛結(jié)束的一個(gè)學(xué)期里,,孩子們?cè)趯殞毎喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的`群眾生活。為此,,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,,,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,,我們從心里感到欣慰,。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下:

一,、以健康安全為核心,認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作,。

1、注重孩子身,、心健康。把保育工作放在首置,,對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛,觀察他們情緒上的變化,,每一天摸一摸、抱一抱孩子,,用語言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛,,使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨,、和諧的環(huán)境中渡過每一天,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,。班上老師每一天務(wù)必按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,,每一天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯,、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射。杜絕細(xì)菌,、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適,、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

3,、加強(qiáng)安全教育,,杜絕安全隱患,。教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全知識(shí)教育如:不玩危險(xiǎn)的東西,,不做危險(xiǎn)的事,,不和陌生人說話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素,,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修,。以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境,。

二,、根據(jù)托班年齡特點(diǎn),,以本班孩子的興趣為主,,開展豐富搞笑的教育教學(xué)活動(dòng),。

入園時(shí)本班幼兒的年齡小依靠性強(qiáng),動(dòng)手潛力差,,且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律,,因此教師的職責(zé)不僅僅僅在于文化知識(shí)的傳授,更重要的是滲透常規(guī)潛力的培養(yǎng)和情感方面的交流,,歸納為:

1,、情感上的交流。

在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,,主題墻上張貼幼兒的全家福,,讓孩子在想念親人時(shí),,情感也能得以托付,。而每位教師則以“耐心,、細(xì)心,、愛心”來真誠地對(duì)待每位幼兒,,使他們?cè)陔x開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,,和老師建立深厚的感情,。

同時(shí),,與好朋友一齊玩游戲,,學(xué)會(huì)分享,同伴間的友愛,,謙讓,。體現(xiàn)同伴間的友誼,。

2、生活常規(guī)的培養(yǎng),。

因?yàn)槎际仟?dú)生子女,,在生活中家長(zhǎng)過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”,、依靠性強(qiáng)、動(dòng)手潛力差,、嬌氣等特點(diǎn),,針對(duì)這一狀況我們采取多鼓勵(lì)、多示范,、大幫小等方法及時(shí)地幫忙幼兒提高自理方面的潛力,。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,,這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手,,或采取潛力強(qiáng)的孩子來幫忙他,。除此之外,,我們還以各種搞笑的游戲形式開展學(xué)習(xí):穿脫衣服;男孩,、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)潛力的培養(yǎng),。鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為,。漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,,不依靠老師,。

同時(shí),,我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教育,,使孩子從小理解禮貌的熏陶。

3,、組織開展各種生動(dòng)搞笑的游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中快樂成長(zhǎng),。

這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際狀況分別開展了搞笑的主題活動(dòng):《冬天不怕冷》、《樹葉飄飄》,、《高高興興上幼兒園》,、《搞笑的五官》,、《小手真能干》等并滲透情感教育。如在開展《冬天不怕冷》主題活動(dòng)過程中,,恰逢圣誕節(jié),、元旦,因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來歷和慶祝方式,,以及新年的由來,,欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感,。讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí),。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書,、聽故事,,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣,。

在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里,,我們不僅僅開展了搞笑的秋游活動(dòng),,還帶領(lǐng)孩子戶外游西湖,,欣賞、感受大自然的美,,體驗(yàn)季節(jié)的變化,。此外,我們穿插了音樂游戲,、體育游戲,、建構(gòu)、表演,、主角游戲的開展,,使幼兒在幼兒園能健康、快樂地全面發(fā)展,。

為了方便家長(zhǎng)了解幼兒在園一日生活狀況和教師的教育教學(xué);以及更好地體現(xiàn)家園互動(dòng);參與到活動(dòng)中來,,這學(xué)期我們?cè)凇凹议L(zhǎng)開放日”當(dāng)天開展了親子活動(dòng)《彩帶飄飄》讓孩子與父母在玩玩樂樂中感受幸福,體驗(yàn)快樂,。

在幼兒園舉辦的“新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,本班全體幼兒也用心地參與了入場(chǎng)儀式;喊口號(hào);參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種游戲項(xiàng)目,,受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長(zhǎng)的好評(píng),而透過此次活動(dòng)的開展培養(yǎng)了孩子的群眾榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性,、參與性,,使他們的膽量得到了鍛煉,,讓他們更自信,、更快樂,。

4、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究,。

本學(xué)期,我班也參與,、開展了音樂課題研究《跟著音樂動(dòng)起來》。讓孩子在充滿音樂的氛圍里,,開心得玩;開心得唱;開心得跳,。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇八

一、思想品德

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱愛集體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,,積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子,。

二,、本學(xué)期取得的成績(jī)

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,,提供充足的操作材料,。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,,使之在參加活動(dòng)的過程中,,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2,、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,,以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好地因材施教,因人施教,,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,,做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

5,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

三、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽取家長(zhǎng)意見,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),,對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

2、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒,。

3、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇九

隨著寒冷的冬天慢慢來臨,,12月的日歷也悄悄翻到了月底,,這意味著這一年又將結(jié)束了,?;叵肫鸾衲暝谟變簣@工作和學(xué)習(xí)的過程,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,有苦有甜,,有淚有喜。本學(xué)期初我被調(diào)到小班當(dāng)班主任,,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。為此,,我對(duì)自己說,我要嚴(yán)格要求自己不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí),,提高自己的工作能力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

一,、嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的思想覺悟,。

積極參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)事跡,,和科學(xué)發(fā)展觀,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神,,攜手共進(jìn),扎實(shí)工作,,為教育工作邁上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn),。此外,我還對(duì)我黨的政策,,法規(guī),,以及黨的性質(zhì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。監(jiān)督自己能實(shí)事求是,,高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求地認(rèn)真對(duì)待自己工作中的錯(cuò)誤和不足,,使自己獲得更快的成長(zhǎng)。

二,、認(rèn)真履行職責(zé),,全面提高工作質(zhì)量。

本學(xué)年,,我擔(dān)任小班班主任,我始終堅(jiān)持著一切為了孩子和諧發(fā)展,,一切為了家長(zhǎng)放心滿意的宗旨,以幼兒園開放性教育為教育理念,,以健康自信,,合作分享,探索創(chuàng)新為幼兒發(fā)展目標(biāo),。我嚴(yán)格執(zhí)行,,與班上老師,保育員共同配合,,一致要求,,幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外,,對(duì)于個(gè)別體弱幼兒做到心中有數(shù),,在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧,做好特殊護(hù)理工作,。學(xué)期初我召開了家長(zhǎng)會(huì),,得到了家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可。在家長(zhǎng)工作方面,,做好家園溝通協(xié)調(diào),,形成育人的良好氛圍。根據(jù)節(jié)日,,季節(jié)特征布置教室環(huán)境,,每月定期更換家園欄,積極向家長(zhǎng)宣傳教育知識(shí),,衛(wèi)生保健常識(shí),,展示幼兒的作品和學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月提供家園共育檔案,,還開通了qq空間,,及時(shí)的提供幼兒在幼兒園的照片,便于家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí),,生活發(fā)展情況,。還制作了幼兒成長(zhǎng)檔案,,為幼兒的美好童年留下美好的回憶。

三,、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)進(jìn)修,,努力提高自身素質(zhì)

1,、積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),不斷提高教育理論水平,,在事跡的教育教學(xué)過程中不斷探索,努力提高自己的科研,、教改能力,業(yè)務(wù)水平,。9月份我參加了教師師德演講比賽,,獲得了二等獎(jiǎng),。12月份我們又進(jìn)行了觀摩課比賽。

2,、我們?cè)趯W(xué)期的中旬開展了教師三功一絕大練功活動(dòng),,我要在以下的三年里勤學(xué)苦練,把自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)提高上去,。

在工作中,我還有許多不足的地方,,在今后的工作中,我還要不斷進(jìn)取,,做好自己的本質(zhì)工組,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

教育教學(xué)工作:

1、在開展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,做到有計(jì)劃有目的地投放,,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2,、在主題研習(xí)活動(dòng)中,根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),,我設(shè)計(jì)了主題,,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng),。主題活動(dòng)通過中秋節(jié)、國慶節(jié)引發(fā)出中國的名勝古跡,,中國的鄰國,,中國的發(fā)展歷史,中國的傳統(tǒng);中國的民族特色;中國之最等等,。結(jié)合國慶節(jié)舉辦了幼兒詩歌朗誦表演會(huì),在這個(gè)主題活動(dòng)中,,我注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題,、解決問題的互動(dòng)過程,從中滿足了孩子好奇心,,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲,,經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助,。

回首一個(gè)學(xué)期來所走過的工作歷程,,有所失、也有所得,。小班小朋友已經(jīng)上過幼兒園,,大部分幼兒都能夠高高興興的來幼兒園。生活自理能力略微好些,,但是還不能夠自己獨(dú)立完成自己的事情。我們班沒有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股,,我們就手把手的一個(gè)個(gè)教,當(dāng)然我們是看特殊情況或天氣情況,,有時(shí)候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做,鼓勵(lì)他們,。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng),。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。留意他們的精神狀況,,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,,該休息的就讓他休息等等。

在今后的工作中,,我要汲取他人的長(zhǎng)處,把自己的教育教學(xué)工作做到更好,,努力工作,。希望自己快速成長(zhǎng),,成為青年教師的榜樣,。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇十

為提高管理水平和辦園質(zhì)量,,我鎮(zhèn)幼教以新《綱要》為指導(dǎo),推進(jìn)創(chuàng)新,,強(qiáng)化管理,,不斷豐富教育,,促進(jìn)教師、幼兒的可持續(xù),、和諧發(fā)展,,教師整體素質(zhì)得到了很好的提高。現(xiàn)將一學(xué)年工作總結(jié)如下:

一,、堅(jiān)持保教并重,,注重提高教師素質(zhì)。

認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù),,做到保中有教,教中有保,。為了使我們的保教的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo),、有層次,我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,,指導(dǎo)教師制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:月計(jì)劃、周計(jì)劃,、日計(jì)劃等。組織全鎮(zhèn)幼兒教師集中培訓(xùn)2次,。在實(shí)施過程中,進(jìn)行監(jiān)督,、檢查使管理落到實(shí)處。

二,、完善教研活動(dòng),推動(dòng)幼兒全面發(fā)展,。

1,、以教研為突破口,努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,,完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)水平,。在第八屆優(yōu)秀教育活動(dòng)評(píng)選中黃淑娟老師獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),,李淑華老師獲縣級(jí)三等獎(jiǎng);在天津市第七屆幼兒園教育教學(xué)改革優(yōu)秀論文評(píng)比中獲市級(jí)二等獎(jiǎng)8篇,市級(jí)三等獎(jiǎng)5篇,。

2,、各園老師根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排。

3,、各園科學(xué)合理的組織,安排好幼兒的一日生活,,做到動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合,。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,,認(rèn)真開展各類游

戲活動(dòng),,提高了幼兒整體素質(zhì)。黃淑娟,、謝俊紅,、康瑞敏三位老師所帶班級(jí)獲縣級(jí)“養(yǎng)成教育”先進(jìn)集體。

4,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,平時(shí)注意收集廢舊物品,如舊掛歷,、月餅盒、易拉罐等,,每月利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,。

三,、重視衛(wèi)生保健,,呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行各種制度,,如食品安全制定,,衛(wèi)生保健制定,消毒制定等,。

2、做好傳染病預(yù)防工作,,以防傳染病發(fā)生制定消毒制度,,做好消毒工作的登記,,并加強(qiáng)監(jiān)督管理,。還認(rèn)真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調(diào)查,確保幼兒的安全,。

3,、加強(qiáng)晨間、午休的檢查,,做到一摸、二看,、三查、四問,,嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園,傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防及消毒,,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)進(jìn)行隔離,。

四、珍愛幼兒生命,,做好各項(xiàng)安全工作,。

首先各園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,建立健全安全制度,落實(shí)了安全檢查責(zé)任人,,將安全管理工作列入獎(jiǎng)懲考核制度。其次加強(qiáng)對(duì)安全設(shè)施進(jìn)行檢查,,登記維修。如定期對(duì)各園大型玩具,、電路、電器,、消防設(shè)施、幼兒活動(dòng)場(chǎng)地,,進(jìn)行定期檢查,,徹底消除隱患;再次加強(qiáng)門衛(wèi)管理,,實(shí)行進(jìn)出,,來訪登記制度,,把好幼兒接送關(guān),,制定幼兒接送制度,,確保幼兒安全。

另外,,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,,加強(qiáng)教職工安全知識(shí)的培訓(xùn),以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,,最大限度地杜絕事故的發(fā)生。

五,、堅(jiān)持家園共育,促進(jìn)幼教和諧發(fā)展,。

幼兒園,、社區(qū),、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)、社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí),,對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。

1,、各園堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放活動(dòng),以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,,讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活。本年度,,各園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

2、辦好了《家園欄》,,發(fā)揮了家教資源導(dǎo)向作用,,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長(zhǎng)的目光,。

3,、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊(cè)》,家訪工作堅(jiān)持多角度開展,,電話家訪與上門尋訪相結(jié)合,通過老師的家訪調(diào)研,,工作得到了家長(zhǎng)的支持與理解,,實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育,、社會(huì)教育的緊密結(jié)合,達(dá)到了家園共育的目的,。

4、本學(xué)期,中心園開展了2次早期送教服務(wù),。為孩子發(fā)放一些早教宣傳手冊(cè),提高3周歲以下孩子的受教育率,。

一學(xué)期來,各園較好地完成了各項(xiàng)工作,,當(dāng)然也存在著許多不足,但我們有信心在新學(xué)期里,,全體教職工齊心協(xié)力下,不斷完善工作方法,,調(diào)整工作思路,深入思考,,扎實(shí)工作,銳意創(chuàng)新,,把幼兒園建設(shè)得更加美好。

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇十一

伴隨著孩子們的天真笑臉,,我陪伴著小二班的孩子度過了一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在,,他們又長(zhǎng)了一歲,??粗麄兊拈L(zhǎng)大,我們做老師的非常欣慰,。我愛孩子,更愛這份工作,。記得剛開學(xué),面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù),、哭哭啼啼的孩子們,我和楊老師付出了自己所有的愛心、耐心和熱心,,對(duì)所有的孩子關(guān)愛有加,。半年過去了,孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),,不斷進(jìn)步,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。

一,、教育教學(xué)方面:

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué),學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,。日常活動(dòng)中,,我們開展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)《綱要》的要求,,分析本班孩子情況,認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,,備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃,,這些活動(dòng)開闊了孩子們的視野,,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了他們的情感,,收到了良好的教學(xué)效果。在開展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),,我們也注意了家園配合,細(xì)致,、耐心地做好家長(zhǎng)工作,幼兒教育≠幼兒園教育,。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的,。因此在本學(xué)期中,我力求以自己的熱情,、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流,,對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話交流,,形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng),。

二、常規(guī)方面:

我們利用日常生活中的點(diǎn)滴教育幼兒要關(guān)心,,愛護(hù)同伴,,并鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,并主動(dòng)見人問好,,主動(dòng)幫助他人,,并提供機(jī)會(huì)讓幼兒自己學(xué)做事情,,從生活方面對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo),,讓幼兒學(xué)會(huì)講衛(wèi)生,,講文明,,講禮貌,,也讓幼兒懂得互相謙讓,,友好相處,。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學(xué)時(shí)是有了一定的進(jìn)步,,但還需繼續(xù)努力。有些方面還是做得不夠到位細(xì)致,。

三、家長(zhǎng)方面:

平時(shí),,我總是熱情地接待每一位家長(zhǎng)的到來,和他們聊聊天,,了解幼兒在家的表現(xiàn)情況。在平實(shí)的語言中討論教育孩子的方法,,聽取家長(zhǎng)提出的要求和寶貴意見,充分與家長(zhǎng)做好同步教育工作,,并在親切的交談中增進(jìn)家園的感情。下學(xué)期我希望家長(zhǎng)和我繼續(xù)共同努力,,共同配合,轉(zhuǎn)變教育觀念,,以便較好地為我們的孩子所服務(wù),。

四,、保育方面:

對(duì)待他們我覺得就像對(duì)待自己的孩子一樣,,從生活細(xì)節(jié) 開始著手,,一視 同仁。天氣變化時(shí),,及時(shí)為幼兒添減衣服,提高幼兒喝水量,,及有關(guān)家長(zhǎng)宣傳資料提供家長(zhǎng)參考,午睡時(shí)為幼兒蓋好被子,,進(jìn)餐時(shí),提醒幼兒多吃飯菜,,并培養(yǎng)幼兒不偏食,、不挑食。

五,、安全方面:

通過不同的形式進(jìn)行安全教育(晨間談話,隨機(jī)教育,,游戲情景化教育等等),,一個(gè)學(xué)期下來總的來說還算好,但抓傷的事有時(shí)也會(huì)發(fā)生,。雖說難免但也不能馬虎。

我的工作仍需努力,,在新的學(xué)期,我將以更高的熱情對(duì)待工作,。時(shí)刻以“愛生敬業(yè),誠實(shí)守信”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己,。樹立高度的責(zé)任心,對(duì)待幼兒園中新的教育形式,,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)

幼兒園教師師德工作總結(jié)篇十二

一學(xué)期的工作結(jié)束了,看著孩子們張張笑臉,心里感到很欣慰,回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,作個(gè)人總結(jié)。

針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié),制定明確,具體的常規(guī)要求,并通過師范,講解的方法讓幼兒明確,掌握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求,這樣,幼兒的生活,學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步,更懂得如何在集體中不斷的調(diào)整自己的行為,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合促進(jìn)幼兒身心健康,。

我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù),而且比較調(diào)皮,但我始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,其一,我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育,。

1,、 在班內(nèi)幼兒能尊敬老師,和同伴友好相處,在游戲中能做到相互謙讓,不爭(zhēng)搶玩具。

2,、 愛班級(jí),愛集體,懂得愛護(hù)公共財(cái)物,有集體榮譽(yù)感。

3,、 能掌握本學(xué)期內(nèi)容。

4,、 積極參加游戲,在游戲中有一定的想象力并和同伴有一定的合作能力,。

5、 能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,好問,有一定的求知欲,有探索的欲望,。

1、 讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感,親切感,耐心來進(jìn)行教育,培訓(xùn),訓(xùn)練,在教育,在訓(xùn)練,不斷進(jìn)行反復(fù)工作,針對(duì)不同幼兒提出不同要求,并且以幼兒為主,。

2,、 以發(fā)展幼兒獨(dú)立思想,大方,開朗的性格為目標(biāo),從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣為主要目的,做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感到上幼兒園的樂趣,。

3,、 在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護(hù)幼兒,把他們的閃光點(diǎn)放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,在班級(jí)中為他們樹立了自信,。

4,、 在活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察孩子,了解孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們的敬愛良師益母。

1,、 安全,確保孩子們一天在園安全,并安全離園。

2,、 做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作。

回歸一學(xué)期的工作,在我工作中,我深刻體會(huì)到,教師工作很辛苦,不僅擔(dān)負(fù)著教育知識(shí)工作,更擔(dān)負(fù)著培育下一代的重任,老師是孩子們集體的教育,組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,做一名優(yōu)秀的教師必須必備,愛心,責(zé)任心,就好像對(duì)孩子要求,在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐心,多點(diǎn)關(guān)心,使每個(gè)孩子都有不同變化,全面,公平的熱愛每一位幼兒,我要從心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們要求和想法,對(duì)于他們的沒一點(diǎn)進(jìn)步,我都給予鼓勵(lì),多些溫暖,理解,用心培養(yǎng)孩子對(duì)集體和他人的愛,。

在本學(xué)期,由于本園開園第一個(gè)學(xué)期,對(duì)有些工作還不是太好,我會(huì)加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù),跟其他老師互相溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn),同時(shí)也吸取了他們的經(jīng)驗(yàn),幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每個(gè)幼兒的信任,需要付出心血,我堅(jiān)信,只要有責(zé)任心,耐心,愛心的老師,做好個(gè)人工作和制度,培養(yǎng)幼兒好的常規(guī),用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步,正面引導(dǎo)幼兒,使他們更快取得進(jìn)步,。

以上幾點(diǎn),我將認(rèn)真做好,按照每項(xiàng)工作,個(gè)人的管理制度完成,進(jìn)行下學(xué)期新的開始,。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請(qǐng)點(diǎn)這里 聯(lián)系客服