演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿2分鐘篇一

大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里,，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號(hào)召:從今天開始立志做個(gè)講文明,，懂禮儀的小學(xué)生。

提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠,、孝,、仁、義,、理,、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家,。到了現(xiàn)代,，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅,，舉止謙和，樂(lè)善好施,，助人為樂(lè)的人,。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里,，也有不少文明小標(biāo)兵,、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課堂不遵守紀(jì)律,，有的課間活動(dòng)瘋打,，追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔;還有的在雪白的墻上,，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印,、腳印,。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生，一個(gè)合格的中國(guó)公民,，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的文明使者呢?

今天,，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下,，我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:

1、尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母,遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;

2,、講究衛(wèi)生,，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時(shí)撿起;

3,、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;

4、上課時(shí)做到鈴聲響,，課堂靜,，準(zhǔn)備好，多思考;

5,、課間不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;

6,、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,，靠右行走;人多擁擠， 注意謙讓,，保障暢通;

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限,。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千,。你給別人一份真誠(chéng),，別人會(huì)給你溫馨的思念,。

文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小, 可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，我相信,，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o,、有序,、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿2分鐘篇二

老師們,，同學(xué)們:大家好!

今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園。話題很老,，但不過(guò)時(shí),。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理--人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明,，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同,、長(zhǎng)期的努力。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué)，行為的端正,，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,，文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,，是自覺的控制,，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì),、法律,、紀(jì)律、公德的本能欲望,，是把自己從相互敵視,、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái),，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……

我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問(wèn)題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,，會(huì)自覺排隊(duì)就餐,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，我們滿懷憧憬，我們充滿激情,，我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,，在這個(gè)過(guò)程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明校園,。

小學(xué)生國(guó)旗下演講稿2分鐘篇三

老師們、同學(xué)們:大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛護(hù)公物-愿人人都有一顆文明的公德心,。

首先我來(lái)談一談愛護(hù)公物的意義:

愛 護(hù)我們的校園,、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循 的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講,，我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己，做一個(gè)好學(xué)生,、好公民,。

1、愛護(hù)公 物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,。校園里的一切設(shè)施,，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想,，一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物，十個(gè)同學(xué) 不愛護(hù)公物,，百位學(xué)生不愛護(hù)公物,，那么我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響,。

2,、愛護(hù)公物 是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí),，更是學(xué)會(huì)做人的關(guān)鍵時(shí)期,。這一時(shí)期，良好習(xí)慣的形成,，對(duì)于今后步入社會(huì)，立足于社會(huì)都不無(wú)裨益,，成功是好 習(xí)慣的積累,。每位同學(xué)現(xiàn)在所作的一切，均是為將來(lái)夯實(shí)基礎(chǔ)的,。所以,，舍棄不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要,。人為損壞公物的行為是不道德的,，將 為社會(huì)所不容，將為人們所不齒,。

接下來(lái)我要說(shuō)的是,，我們學(xué)校經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了市科學(xué)管理示范校驗(yàn)收,，我們?nèi)w同 學(xué)也已成為示范學(xué)校的學(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生,。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂 寫,、小刀亂刻的;有拳打腳踢,、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板,、開關(guān)插座蓋板,、廁所擋板等當(dāng)拳擊靶子的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃 球、亂踢足球的;有把易拉罐,、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭,、開電燈，人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),，但都是令 人深惡痛絕的行為。況且,，這些行為是危險(xiǎn)的,，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨,，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn),。無(wú)論從哪個(gè)角度講，都要立即停止,、制止,、禁止。

同 學(xué)們,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅,、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,，但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持 下去,，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛護(hù)所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,，成為一名 新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了，謝謝大家!