在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8篇一

今天我讀了一篇文章叫《微笑的力量》，它給了我很多的啟發(fā),。

文章主要講述了一位殘疾的擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶的事跡,。在她9歲的時(shí)候因患惡性腫瘤而被鋸掉了右腿，她的爸爸媽媽知道后大哭了一場,。但事發(fā)后,，金晶不僅不哭，而且選擇用微笑點(diǎn)亮自己生命的希望之光,。在08年奧運(yùn)會(huì)的法國巴黎站奧運(yùn)火炬接力活動(dòng)中,，在“_”分子的襲擊面前，金晶又用自己只有一條腿的柔弱之軀牢牢地護(hù)住了祥云火炬……

面對(duì)_襲擊,，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn),，金晶用自己的行動(dòng)交上了完美的答卷，給我們樹立了榜樣,。金晶用羸弱的身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán),，她讓我們知道，個(gè)人強(qiáng),，國家才強(qiáng),，民族才有希望。她周身透露出自強(qiáng)不息的精神,，她的自強(qiáng),、自信、自尊,，讓厄運(yùn)和_敗下陣來,，同時(shí)也深深打動(dòng)了我的心。我被她的這種自信震撼了!

回想我以前對(duì)自己總是沒有自信,，覺得自己很差,。比如說跑步吧，那次,，我在操場散步,，遇到了幾個(gè)陌生的男孩子,，他們想跟我比賽跑步,。那幾個(gè)男孩子信心滿滿,，讓我不禁懷疑自己的能力，再加上我這個(gè)人很愛面子,，要是我輸了,，男孩們會(huì)嘲笑我的。這讓我膽怯起來,，想后退,、想逃避。就在這時(shí),，爸爸來找我了,，我沖向了爸爸的懷中，向他說明了整件事的起因,，爸爸說：“盈盈,，你應(yīng)該鼓起勇氣，應(yīng)該相信自己,，去吧,，跟他們比賽也沒什么大不了的，說不定你還能贏呢!”我仔細(xì)想了想,，還真是這樣,，于是上前了一步，做還了跑步的準(zhǔn)備,。發(fā)令員一說“跑!”我就像離弦之箭一樣沖了出去,，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。我看見其他人都在我后面,，我高興喊了起來：“我是第一名!”

從那以后,，每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就想起這件事,，它讓我不再懷疑自己的能力,，自信地面對(duì)生活!

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8篇二

其實(shí)在xx歲年紀(jì)的時(shí)候《伊索寓言》這本書是我枕邊的常客,，睡前總會(huì)翻翻看看?，F(xiàn)在再次讀它，倒不如說是老友重逢了,。只是再見時(shí)感情變了味兒了,。

小時(shí)候就只是把它當(dāng)成睡不著時(shí)一個(gè)消遣的好玩意兒，要非得說感想的話那應(yīng)該就是很有趣,，但對(duì)于得到的道理卻是含糊不清的?，F(xiàn)在再讀它感覺倒有些沉重了。問我為什么，可能是因?yàn)楣适轮械氖孪氲搅诉@個(gè)社會(huì)吧,。比如故事中的狐貍呀,，多半狡猾還有些冷血，就好像這個(gè)社會(huì)中黑暗的人吧,，有時(shí)候用虛偽的笑容和華麗的謊言,，將一個(gè)個(gè)的毫無防備的人推向深淵。還有一些無知的小動(dòng)物,，就好像這個(gè)社會(huì)貪婪,、想坐享其成的人們，最后的下場都是像它們一樣竹籃打水一場空,。當(dāng)然只是因?yàn)檫@些而顯得沉重嗎,，不是的。其實(shí)是因?yàn)檫@本書大多發(fā)生的事都在大自然中,，大自然適者生存的道理是無法改變的,，放眼這個(gè)社會(huì)，亦是如此,，大自然中的動(dòng)物,，有的狡猾、有的聰明,、有的善良,、我們沒有能力分辨，而在這個(gè)社會(huì)上的人也不會(huì)掛個(gè)牌子寫著我是好人,，所以這本書倒是提醒我要注意分辨好人還是壞人,，再區(qū)別對(duì)待。

大自然中不僅有狡猾兇狠的壞人,，也要小心時(shí)刻存在的陷阱,，就像“掉進(jìn)井里的公山羊和狐貍”這則小故事中，狐貍由于想喝水不小心掉進(jìn)了井里,，為了騙口渴的`山羊下來,，從而謊稱水好喝至極欺騙了山羊，等山羊也被騙得掉進(jìn)井里了,，就實(shí)施自己的計(jì)劃使自己上來,，卻不管山羊了。山羊就是因?yàn)楹翢o防備地掉進(jìn)了狐貍的陷阱里才被困的,。這不能全怪狐貍的狡詐,，其大部分的原因是因?yàn)樯窖驔]有警惕心從而也沒有意識(shí)到危險(xiǎn)的來臨。這也給一向心軟的我敲響了一記警鐘了,，防人之心不可無啊,。

?伊索寓言》這本書是真的需要間隔地讀,，因?yàn)楦惺苁遣灰粯拥模那橐彩钦娴牟煌?，長大了,，你的書中不該只有童話書了，不是所有童話都是美好的,，在社會(huì)中更多的不是童話，可能更多的是殘酷與歷練,。在這個(gè)社會(huì)上不受傷害才是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8篇三

“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶,。”這是高爾基讀書后給予書的極大的肯定和充沛的相信,。對(duì)于書，我覺得就是一種享受,、一種幸福,、一種快樂!

書引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋。在波瀾起伏的情節(jié)中,，在有哭有笑的故事中,，在放下書后的留戀中。我的精神受到了鼓舞,。放下書,，思想仍在不停地奔跳著、涌現(xiàn)著,、編織著,，讀完一本書，似乎結(jié)尾沒有了結(jié)尾,，而是換成一個(gè)段落,，思想還在編織著真正的最后的結(jié)尾……

讀完一本書，頓時(shí)心情愉悅,。書中的主角仍在腦海中揮之不去,，他們似乎來到了現(xiàn)實(shí)生活，好像就是身邊的,。書就像一座大房子,，人們鉆在里面如饑似渴地探索著、開拓著,、追求著,、這座房子里沒有悲傷，只有歡暢,。房子里充溢著詩書卷氣的筆墨味,，就像一種聞一聞就賞心悅目的香水,，因?yàn)椋瑫侨说拿廊萜贰?/p>

讀完一本書,，發(fā)現(xiàn)自己已呆坐在椅上很長光陰了,，腿腳已麻木了，但心卻沒有停止飛翔,。像在一個(gè)世外桃源,，那里全是書中的人物，書中的文字,，書建成的堡塔,，在那里，靜悄悄地,，沒有一點(diǎn)不文明的行為,，每個(gè)人都在盡情讀書，書中那標(biāo)致的文字像彩虹般掛在天上,。

讀完一本書,，就像一只鳥，在天空中飛翔了很久,，卻不認(rèn)為累,，仍在天空中環(huán)繞，歡暢歌唱,。嘰嘰喳喳,，自由飛翔。這里沒有紛爭,，只的詩一般的語言,，美得不可思議。

書,，是我的一切,，讀了一本書，我會(huì)像苗兒一樣又一次吸收了大自然給予的滋潤,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8篇四

?霧都孤兒》的作者是狄更斯,，是英國19世紀(jì)的著名作家。

本文主要講述了一個(gè)叫奧利弗的小男孩兒這悲慘的童年生活,，同時(shí)描述了上層社會(huì)優(yōu)雅的生活,，下層社會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，渴望豐衣足食的心愿,。

這個(gè)小男孩奧利弗正在饑餓無助的時(shí)候,，是一個(gè)叫費(fèi)金的把它領(lǐng)回了家，給他面包吃,，還讓他住下了,。當(dāng)時(shí)奧利弗還很感激費(fèi)金,，但他不知，費(fèi)金是想把他培養(yǎng)成為一個(gè)小偷,，替他去賣命,。

有一次，費(fèi)金讓奧利弗和其余兩個(gè)孩子去上大街上去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，他們走啊走,，看見一個(gè)有錢的老人站在書攤旁，那兩個(gè)孩子就走上前去,，偷走了老人的錢包后,，撒腿就跑。奧利弗嚇呆了,，也慌慌張張地跑，書攤老板說：“你的錢包被偷了!”老人摸了摸,，后頭一看,，正見奧利弗在慌慌張張的跑，就誤把奧利弗當(dāng)成了賊,，叫路人把它抓了起來,，送到了警察局。

這還不是我讀過最心痛的地方,，最最心痛的地方就是：

“費(fèi)金讓奧利弗爬上窗臺(tái),，去把一個(gè)富人家的玻璃砸碎后再跑去把大門打開，讓費(fèi)盡他們一伙人進(jìn)去偷東西,。”此時(shí)的奧利弗是那么的不情愿,，但他卻又不能不去，因?yàn)橛幸恢屧俦浦?這兒的時(shí)候,，我真想上去把費(fèi)金那伙小偷給降服嘍!讓奧利弗從此過上幸福而又快樂的生活!

生活的貧窮不僅帶來了經(jīng)濟(jì)上的壓力,，而且還讓奧利弗有一次的成為了一個(gè)孤獨(dú)無依的孤兒。

開頭部分有講,，一個(gè)好心人收養(yǎng)了奧利弗,，但他們家實(shí)在是太窮了，再也不能有多余的飯,、多余的錢養(yǎng)奧利弗了,，她的養(yǎng)父就背著她的養(yǎng)母偷偷的把奧利弗賣了。

哎!可憐的奧利弗!

雖然奧利弗的生命經(jīng)歷那么多的困苦和磨難,，但他仍然擁有一顆純潔,、善良的心，這是多么了不起啊!

讀完這本書我懂得了每個(gè)人都有可能身陷絕境,，但是千萬不要絕望,，要呵護(hù)好自己的心靈,，朝著光明前進(jìn)!

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8篇五

書名：跟著夢想前進(jìn)哥倫布

作者：彼德席斯

譯者：林芳萍

故事大意：

原以為小哥倫布長大后，會(huì)像爸爸一樣成為編織工,。他卻對(duì)自己的未來編織了另一個(gè)夢想,。他決定要找出另一個(gè)抵達(dá)東方的新航線，他要向西航行直接橫越浩瀚的大西洋!

要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不容易,，首先要學(xué)習(xí)如何看地圖,、觀星象。也要尋求贊助者提供所需船只,、補(bǔ)給品和船員,。每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)計(jì)畫太冒險(xiǎn)、太龐大,。哥倫布提出向西航行找到通往東方的新航路計(jì)畫,，再次遭到否決。六年過去了,，哥倫布依舊堅(jiān)信只要向西航行就抵達(dá)陸地,，找到寶藏。

這次王后動(dòng)心了,，她向國王表示愿意捐出自己的珠寶當(dāng)作經(jīng)費(fèi),，以表示對(duì)哥倫布堅(jiān)持要繼續(xù)向西前進(jìn)，哥倫布發(fā)現(xiàn)的其實(shí)并非一條東方的新航線,，而是一塊新島嶼,。他自己恐怕也沒想到，他已經(jīng)抵達(dá)了遙遠(yuǎn)的美洲吧,。

讀后心得：

看完這本書,，我要學(xué)習(xí)哥倫布，其實(shí)一件事的成功或者失敗,，完全決定于做事是否有意志,，遇事不畏艱難，并且不會(huì)半途而廢,，雖有困難的障礙,，也能不屈不撓、再接再厲,，走向成功之路,，所以意志好比是我們走路的方向，沒有意志,，就沒有努力的目標(biāo),。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8篇六

最近讀了《史記》這本書，我們中國是具有悠久歷史和光輝燦爛的古代文化的國家,。在悠久的歷史長河中,，曾經(jīng)涌現(xiàn)了大量杰出的史學(xué)家,、思想家，文學(xué)家,。他們在不同的歷史條件下,，通過自己的筆墨，為后世的人們展現(xiàn)了一幅幅絢麗奪目的畫面,。兩千多年前,，一個(gè)文人在遭受了莫大的屈辱以后，忍辱負(fù)重,，以心靈和血肉之軀完成了一部偉大的史學(xué)著作,。以后的幾千年里，這部偉大的著作猶如一顆璀璨的明珠,，又如一座高聳的豐碑,，屹立在中國文學(xué)和歷史的長河之中，后人無法超越也難以企及,，這個(gè)人就是司馬遷,，這部史學(xué)著作就是《史記》?！妒酚洝肥嵌氖分?，它記載了上起黃帝下至漢武帝約兩千多年的歷史,，在我國傳統(tǒng)國學(xué)精品中,，唯有《史記》是無以倫比的“百科全書”。魯迅先生曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,，無韻之離騷”,。司馬遷這部巨著是對(duì)歷史發(fā)展的深刻總結(jié)。他發(fā)表了自己對(duì)人生,、對(duì)社會(huì)的獨(dú)到見解,，同時(shí)又對(duì)矛盾現(xiàn)實(shí)給予了有力批判。這樣一部既具中史學(xué)價(jià)值又具文學(xué)價(jià)值的著作的成功,，其中一個(gè)最重要的原因就是采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉,、豐滿靈性的人物形象。

?史記》開創(chuàng)了我國紀(jì)傳體的史學(xué),，同時(shí)也開創(chuàng)了我國的傳記文學(xué),。在“本紀(jì)”、“世家”和“列傳”中所寫的一系列歷史人物,，不僅表現(xiàn)了作者對(duì)歷史的高度概括力和卓越的見識(shí),，而且通過許多形形色色的人物的活動(dòng)，生動(dòng)地展開了廣闊的社會(huì)生活畫面,。因此,，兩千多年來,，《史記》不僅是歷史學(xué)家的學(xué)習(xí)典范，而且也是文學(xué)家學(xué)習(xí)的典范,。魯迅曾評(píng)價(jià)《史記》為“史家之絕唱,，無韻之離騷”。

?史記》在文學(xué)上最偉大的成就是它那形神兼?zhèn)?、躍然紙上的人物描述,，開拓了我國傳記文學(xué)作品的先河。它的成功在于采用文學(xué)手段塑造了一系列有血有肉,、豐滿靈性的人物形象,。其所記載的人物形形色色，眾態(tài)紛呈;其所刻畫的人物惟妙惟肖,，栩栩如生,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8篇七

喜歡，在陽光明媚的午后,，坐在窗邊,，手捧一本心愛的書，靜靜品味書帶給我的樂趣,。讀書,，讓我的生活更加美好。

小時(shí)候,，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下,，愛上了讀書。有空的`時(shí)候,，我不再和小朋友們一起出去瘋玩,，而是纏著媽媽給我講童話故事，在童話故事的世界里,，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚,；我為白雪公主的故事而暗自喝彩；我對(duì)灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,，豐富了我的感情,，充實(shí)了我的生活，讓我懂得了是非喜悲,。

上了小學(xué),，我開始識(shí)字，能夠自己讀書了,。我腦袋里的小問號(hào)都在《十萬個(gè)為什么》里找到了答案,。可后來，《十萬個(gè)為什么》也漸漸滿足不了我的需要,，《我們愛科學(xué)》,，《博物》，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前,，在這些書中,，我體驗(yàn)了世界上的萬種風(fēng)情，了解了之外的神奇魔力,，見識(shí)了奶酪,、巧克力火鍋。

一次,，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,，這引起了我的興趣，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干,，味道還不錯(cuò),！我把餅干帶到學(xué)校，分給同學(xué)們吃,，“小諾,，你太厲害了，真好吃,！”“還有沒有了呢,，我還想吃！”“你真是心靈手巧,，羨慕死了,！”聽了同學(xué)們的贊美，我更加有信心了,。我再接再厲,，元旦晚會(huì)上,，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評(píng),。從此，我愛上美食,，周末總會(huì)擠出時(shí)間看美食書,，嘗試著各種糕點(diǎn)的做法，美食書籍,，豐富了我的業(yè)余生活,，讓我的生活更美好。

上了初中,，這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,，我又開始向名著的殿堂邁進(jìn)，我猶如一個(gè)饑餓的人撲在一塊大面包上,，廢寢忘食地讀書,。讀《紅巖》,，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動(dòng)；讀《簡愛》,，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩,；讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,，讀書,，充實(shí)了我的精神，讓我的生活更美好,！

如果說書是大海,，那么我便是一條小魚在其中暢游；如果書是天空,，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔,。讀書，讓生活更美好,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8篇八

自從上二年級(jí)以后,，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，讀書能力也有了很大的提高,，讀書的興趣也越來越濃厚,，我讀書的心得總結(jié)了以下六個(gè)方面：

1、首先要謹(jǐn)記老師的要求和指導(dǎo),，堅(jiān)持不懈的去讀書,，讀書不是一日之事，而是一個(gè)日積月累的過程,。比如一年級(jí)的時(shí)候,，我認(rèn)字很少，基本不喜歡讀書,，也自己讀不了書,，讀書時(shí)老是加字少字，但是老師要求家長為我們買帶注音的書,，而且讓家長先讀,，孩子后面復(fù)述或者重讀，這樣堅(jiān)持了一年后,，我就自己開始閱讀了,，這不僅提高了我的閱讀水平，也提高了我的拼音拼讀能力,。因此,，老師正確方法的引導(dǎo)，是我讀書能力快速提高的有力保證，樹立了我讀書信心,，也指明了讀書的方向,。

2、環(huán)境的熏陶,。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看,，尤其每次去西安，必定都帶我去圖書大廈,，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍,，每個(gè)角落都站了許多看書的人，尤其五樓的兒童讀物區(qū),，我看到有許多站著,、蹲著或者席地而坐的小朋友，手里拿著書籍,，在聚精會(huì)神的閱讀,，我也被吸引了，剛看時(shí)我只是在書店隨便翻翻就走了,，慢慢的我也找到自己喜歡的書,，會(huì)不愿意離開，直到把我喜歡的書買回家收藏,，我才會(huì)高興的離開,。逛書店我不但大開了眼見，也買了不少好書,。

3,、學(xué)會(huì)選書。剛開始讀書時(shí),，我只讀幽默笑話,、腦筋急轉(zhuǎn)彎或者謎語，慢慢長大了,，媽媽就給我選了一些知識(shí)性的書籍,，有《十萬個(gè)為什么》、《少年兒童百科》,、《游遍中國的.100個(gè)地方》,、《一年級(jí)的小蜜瓜》,、《格林童話》,、《一千零一夜》、《昆蟲記》等,，通過圖書,，我詳細(xì)了解了事物的發(fā)展過程和故事的來龍去脈。另外，我從上學(xué)以來,，每年都訂閱兩本雜志,，一本我自己閱讀，一本由家人給我讀,，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物,，這樣我的閱讀量就增加了，閱讀速度也提高了,。

4,、網(wǎng)上購書。我媽媽是個(gè)網(wǎng)購迷,，我的大部分書都是她從網(wǎng)上淘來的,，她總是說咱楊凌買書的局限性大，買到想要的書不容易,，所以每學(xué)期開始她都會(huì)給我買一大批書,。有課程參考書、作文書,、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》,，最新動(dòng)畫片的插圖書等，這樣我們也不要去逛街了,，還買了我喜歡的書,。

5、堅(jiān)持讀書,。其實(shí)我也不太喜歡讀書,，不過我每天必須讀書半小時(shí)，每天堅(jiān)持讀書,，是我養(yǎng)成讀書習(xí)慣的主要原因,。

6、建議,。我希望咱們班的圖書角,，不光有圖書展示，也能有那位同學(xué)讀到好書的圖書目錄,，老師也可以把每學(xué)期我們要讀的書目列出來,，我們回家就可以參考閱讀了，也不用盲目的讀書,。希望我的讀書心得和建議對(duì)大家有幫助,，也歡迎大家積極交流。

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