我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，從而不斷提升自己,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇一

今天,，我們把《海倫?凱勒》一課學(xué)完了,。

海倫?凱勒是一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜?，故事大意是這樣的：海倫?凱勒的媽媽給她請(qǐng)來了家庭教師安妮：沙利文,。沙利文老師教會(huì)了小海倫摸盲文，拼單詞,，小海倫學(xué)?？炭嗯Γ瑘?jiān)持不懈,，就這樣,，海倫學(xué)會(huì)了書寫、閱讀和算數(shù),，學(xué)會(huì)了用手指說話,。10歲的時(shí)候，父母為她請(qǐng)來了盲啞學(xué)校的薩勒老師,，最學(xué)會(huì)了和一般人說話一樣,。19，海倫考上了大學(xué),。大學(xué)畢業(yè)后,，她像沙利文老師一樣幫助幫助更多的人。

從今往后,，我一定會(huì)像海倫?凱勒一樣遇到挫折不服輸,，用自己的愛去幫助更多的人！

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇二

閱讀是孩子成長過程中不可或缺的一部分,。尤其是在二年級(jí)這個(gè)階段,，學(xué)生們已經(jīng)逐漸具備了閱讀的能力，開始愉快地享受閱讀的樂趣,。在教育實(shí)踐中,，我深感教授學(xué)生閱讀技巧的重要性。本文將分享我在二年級(jí)教學(xué)生讀書方面的一些體會(huì)和心得,。

第二段：培養(yǎng)閱讀興趣

我認(rèn)為,，閱讀興趣的培養(yǎng)是閱讀能力的重要基石。因此,，在教學(xué)中,，我的一項(xiàng)重要任務(wù)就是激發(fā)學(xué)生們的閱讀興趣。為此,，我積極尋找精選的讀物,，適合學(xué)生們年齡段的視覺,、聲音、圖像等元素都具備,，以激發(fā)學(xué)生們對(duì)閱讀的興趣,。我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生們探究閱讀的樂趣，例如帶著學(xué)生到圖書館,、來一次“讀書會(huì)”等,。在課堂上，我還通過合理的閱讀組織形式,，活躍了教學(xué)氣氛,，激勵(lì)學(xué)生們參與，從而培養(yǎng)他們的閱讀興趣,。

第三段：提升閱讀能力

在激發(fā)學(xué)生閱讀興趣的同時(shí),，我也注重提高學(xué)生閱讀能力。在教學(xué)過程中,，我引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的技巧和方法,，包括理解文本的方法，識(shí)字的技巧,，閱讀速度的把控等,。針對(duì)學(xué)生不同的閱讀能力水平，我會(huì)設(shè)置不同難度的閱讀任務(wù),，提供多樣化的閱讀材料,。在學(xué)生閱讀后，我還會(huì)設(shè)置相關(guān)問題來幫助學(xué)生思考和理解,，提高他們的理解和歸納能力,。如此，學(xué)生在掌握了閱讀技巧和方法的同時(shí),，還能慢慢提高他們的閱讀水平,。

第四段：鞏固閱讀成果

除了積極培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和提高閱讀能力外，鞏固閱讀成果也是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),。為此,，我引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用閱讀所學(xué)知識(shí)，例如描述故事人物的性格,、表情、情感等,，或者設(shè)置游戲,、小測驗(yàn)等形式來檢驗(yàn)學(xué)生的閱讀成果。這樣一來,，學(xué)生在鞏固閱讀成果的同時(shí),，又可以從游戲,、小測驗(yàn)的互動(dòng)中更全面的理解他們所閱讀的內(nèi)容。

第五段：總結(jié)

通過以上的教學(xué)實(shí)踐,，我發(fā)現(xiàn),，只有在兼顧閱讀興趣的培養(yǎng)、提高閱讀能力的訓(xùn)練,、鞏固閱讀成果的策略下,，教師才能更好地教授學(xué)生閱讀的能力。同時(shí),，在教學(xué)之外,，家長的陪伴也是非常重要的。家長應(yīng)關(guān)注孩子的閱讀興趣,，并在家中創(chuàng)造更多的閱讀環(huán)境,。總之,，閱讀的魅力不應(yīng)該僅僅存在于教材和課堂中,，在我們的教學(xué)實(shí)踐中，盡可能多地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,，是我們教師的肩負(fù)的責(zé)任,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇三

暑假期間，我讀了一本感人至深的好書——《夏洛的網(wǎng)》,。它是美國作家e·b·杯特創(chuàng)作的長篇小說,。小說以擬人化的方式，講述了一個(gè)動(dòng)物世界里令人唏噓的溫情,。

朱克曼家的谷倉里,，生活著一群快樂的小動(dòng)物。其中,，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是一對(duì)形影不離的好朋友,。有一天，忽然傳來一個(gè)不好的消息：之際,，人們?yōu)榱藨c祝節(jié)日,，將把小豬威爾伯變成熏肉火腿。小豬威爾伯極度恐慌,，嚇得整日不敢出圈,，連太陽也沒心情曬了。他的好友蜘蛛夏洛也心急如焚,，她絞盡腦汁想出了拯救小豬威爾伯的妙計(jì)：她用盡自己的蛛絲,，在小豬威爾伯的豬圈上織出了一行驚世駭俗的文字：“王牌豬，了不起,，光彩照人”,。小豬威爾伯因此而一夜成名,，成為了舉世獨(dú)有的明星。他被人們視為了一頭神豬,。蜘蛛夏洛的欺世絕招徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn),。小豬威爾伯終于獲得了新生，可以安度余生了,。然而,，為友誼獻(xiàn)身的蜘蛛夏洛卻因吐盡了蛛絲而香消玉殞了!

讀了《夏洛的網(wǎng)》，不禁想起了一件令我難忘的事情：20xx年4月26日下午,，我們學(xué)?！敖鹇萏?hào)”鼓樂團(tuán)在南京曉莊學(xué)院體育館內(nèi)，參加了由市少工委組織的.“奏響亞青鼓樂喜迎青奧盛會(huì)”南京市少先隊(duì)鼓管樂大賽暨南京市少先隊(duì)鼓管樂協(xié)會(huì)成立大會(huì),。大賽期間,，由于我們的礦泉水丟在了旅游車上而沒有水喝，比賽期間又不得離開體育館,，因此無法找到水喝,。正當(dāng)我口干舌燥之際，熊康平把他僅有的一瓶礦泉水悄悄遞給了我,，由于當(dāng)時(shí)太渴了,，我想也沒想就一飲而盡了。當(dāng)我回過神來的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)熊康平自己沒有水喝了,。我非常感動(dòng)，一時(shí)語塞,。熊康平的友誼之水猶如一股甘冽的清泉流進(jìn)了我愧疚的心田,。雖然事情已經(jīng)過去很久了，但是熊康平給我的友誼之花卻一直開放在我的心房里,。令我珍惜無比!珍貴的友情真是可遇而不可求的啊!

讀了《夏洛的網(wǎng)》,，我對(duì)友誼又有了更新更深的認(rèn)識(shí)和理解。馬克思說過：“人生離不開友誼,，但要得到真正的友誼才是不容易的;友誼總需要忠誠去播種,，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng),，用諒解去護(hù)理,。”夏洛用她的崇高品格織就了一張撒滿世界的友愛與溫情的網(wǎng),。

讓我們永遠(yuǎn)銘記夏洛的偉大吧!用真誠去編織人間最美的友誼之網(wǎng)!

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇四

看了《十萬個(gè)為什么》這本書,，我明白了飛機(jī)為什么能在天上飛。這不僅僅跟氣體的流速增大壓力就會(huì)減少的原理有關(guān),，而且也跟飛機(jī)本身的結(jié)構(gòu)有關(guān),。飛機(jī)的`機(jī)翼上緣彎彎的，下緣平平的,，使空氣對(duì)飛機(jī)有一種向上的托力,，依靠這種力量，飛機(jī)能夠平穩(wěn)地升上天空,?？茖W(xué)知識(shí)真是奧秘?zé)o窮啊,！我要好好學(xué)習(xí),，將來能駕駛著飛機(jī)暢游祖國的藍(lán)天。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇五

在某一個(gè)下午,，愛麗絲做了一個(gè)非常奇妙的夢,，她夢到她到了一個(gè)非常陌生的地方，她遇到一些友善的鳥,，還和他們一起賽跑,，最后不小心嚇跑他們，又變成孤單一個(gè)人,，后來走著走著,，看到三位園丁正在油漆，接著國王和皇后走出來,，結(jié)果皇后邀請(qǐng)愛麗絲跟她一起玩槌球,，最后愛麗絲的身體越來越大，之后她看到一扇門,，便急忙的跑進(jìn)去,，最后終于回到現(xiàn)實(shí)的世界。

三,、啟發(fā)或佳句補(bǔ)充：

隨便批評(píng)別人是壞習(xí)慣!

四,、讀后心得：

看完這本書，我覺得這本書的內(nèi)容非常有趣又充滿想象力,，因?yàn)樽髡邔懗鋈粘Ｉ钪胁豢赡馨l(fā)生的事情,，所以我非常欣賞這本書的寫作風(fēng)格，也很喜歡閱讀這本書,，另外我從故事主角身上學(xué)到：面對(duì)問題要冷靜解決,、思考和積極的面對(duì)，這樣所有的`問題就可以迎刃而解了,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇六

合上《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,，耳畔仿佛又想起了滄桑又真摯的話語：當(dāng)你想要某種東西時(shí)，整個(gè)宇宙會(huì)合力助你實(shí)現(xiàn)愿望,。我不由得感慨萬千,。

這本書講的是一個(gè)叫圣地亞哥的男孩為了完成夢中頻繁出現(xiàn)的天命,，克服一系列困難不斷成長的故事。

圣地亞哥最令我敬佩的一點(diǎn)是他并沒有把天命當(dāng)作兒戲,，面對(duì)各種阻礙都能用盡全力去克服,。旅途中有賣爆米花的、有賣寶石的人,，他們雖然有了錢,，卻沒有了去朝圣的熱情，在中途放棄,，在遺憾中度過一生,。我覺得每一個(gè)人都應(yīng)該用畢生的力量去追逐夢想，也許命運(yùn)會(huì)開一個(gè)大大的玩笑,。但沒關(guān)系,，那都是我們決心的煉金石。那些金碧輝煌的夢想,，不都是人們一腳一腳從黃沙里踩出來的嗎?古人說“九層之臺(tái)起于累土”,，又有話說“千里之行始于足下”，那些令人望而生畏的宏偉藍(lán)圖都是堅(jiān)持不懈的人靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)的,。就像文中圣城麥加的風(fēng)光與點(diǎn)金石的'財(cái)富不是與生俱來的,，只有通過心的磨礪，克服千難萬險(xiǎn)的人才配擁有;只有經(jīng)歷了不可想象的磨難的人,，才懂得哪里有震撼的美與奇妙,。

在追逐夢想的過程中，我們會(huì)失敗,、跌倒,、遭受打擊。但只要用心去追逐夢想,，就一定會(huì)成功,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇七

這本書講了：春天里的一天，一個(gè)馬戲團(tuán)來到了翠湖公園,，靜寂的翠湖公園熱鬧起來了,，可是馬戲團(tuán)里沒有一切馬戲團(tuán)該有的.東西，只有藝術(shù)團(tuán)該有的東西,，西瓜小丑不能上臺(tái),，孩子們都好傷心，在笑貓和萬年龜?shù)膸椭?，西瓜小丑在楠木林組織了一個(gè)超棒的馬戲團(tuán),，那里成了孩子們的秘密樂園。

這本書告訴了我：孩子們心中都有自己的秘密樂園，是大人無法侵略的樂園,。那是孩子們永恒的回憶,。

二年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)篇八

“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀,?！?/p>

讀一本好的書，就像魚兒撲進(jìn)白色的海浪;讀一本好的書,，就像被太陽直射的人們遇見一片綠蔭;讀一本好的書，就像在陰霾中迷失方向的人們尋見一米陽光,。對(duì)于人類來說，書籍是我們精神上比不可失的營養(yǎng)品,，它給予了我們知識(shí)與道德。

倘若要將每一本書都比作交響樂,，那么我認(rèn)為冰心的《繁星·春水》就像《月光曲》,，總能使迷茫的人們找到方向——一樣的恬靜，一樣的毫無雜質(zhì),，都給人以一種滿滿的非寧靜而無以致遠(yuǎn)的感覺,。而高爾基先生的《童年》則以一種渾然不同的風(fēng)格來面對(duì)讀者，相似于貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,，在高爾基筆下的每一個(gè)字詞,，在貝多芬《命運(yùn)》中的每一個(gè)音符，無不夾雜著悲痛的心情,，無不透露著痛苦的種種遭遇,，毫不吝嗇地以一種特殊的方式“訴”出他們埋藏在內(nèi)心的苦。

當(dāng)你的心中有一團(tuán)云霧而遮蔽著陽光的時(shí)候,，看看書吧,，它會(huì)如同清風(fēng)一般吹走那團(tuán)云霧，還你光明!當(dāng)你遇到問題而不知所措的時(shí)候,，看看書吧,，它會(huì)從一字一句中透露著你想要知道的答案!書，真是個(gè)神奇的玩意兒,，當(dāng)你的心中充滿著厚重的灰塵,，它輕輕一撫，便帶去你心中的縷縷塵埃!

每個(gè)人都懂得如何去讀書嗎?只有當(dāng)你全身心地投入到書中,，去了解書中的每一個(gè)人,，即使是不起眼的匆匆過客;試著去走進(jìn)他們的內(nèi)心;去洞察他們每一句話，每一個(gè)神情所表現(xiàn)出來的情緒;去揣摩他們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神中的種種含義,。直到任何一個(gè)角色的任何一句話也能夠影響到你的情緒——可以讓你潸然淚下,，可以讓你忍俊不禁，也可以讓你忿忿不平,。如此,，你便成功了，這時(shí),，你才真正懂得該怎樣去讀書!

我們該怎樣選擇一本好書?一本好的書是你知識(shí)的主要來源地,，因此，選擇一本好的書則是至關(guān)重要,。一本好書是不論出處,、價(jià)格、作者以及出名與否的,。只要適合你,，便可以論為好書——適合你的身份，適合你的年齡,，適合你的心理及大腦的接受能力,。這樣的書，才能夠稱之為是一本好書!