在撰寫心得體會時,，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,，注意語言的準確性和流暢性。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。
二年級學(xué)生讀書心得體會篇一
看見二年級的孩子們讀書的樣子,，我不禁產(chǎn)生感嘆：多么美妙的畫面?。∷麄冊诮淌依锇舶察o靜地坐著,，互相分享自己讀過的書,，認真地討論著故事情節(jié),，嘴角上揚著，眼里閃爍著成長的光芒,。
第二段：從聽讀,、自讀、朗讀三個方面談教學(xué)方法
在二年級的教學(xué)過程中,，我們采取了多種齊頭并進的教學(xué)方法,，主要包括聽讀、自讀,、朗讀三個方面,。在聽讀環(huán)節(jié)，我們鼓勵孩子們多聽多讀,，提高理解能力,。在自讀環(huán)節(jié)，我們設(shè)置鬧鈴,，每天定點讀書,，促進孩子們自覺讀書的良好習(xí)慣；在朗讀環(huán)節(jié),，我們重點培養(yǎng)孩子們的口語表達能力,，讓他們在課堂上更好的表現(xiàn)自己。
第三段：互相分享,，共同成長
在我們的教學(xué)過程中,，我們鼓勵孩子們在課后自主閱讀，然后在課堂上分享讀書心得體會,。孩子們通過分享,，不僅體驗到閱讀的樂趣，也和同學(xué)們一起成長,。同時,，分享也提高了孩子們的語言表達和寫作能力，讓他們逐漸成為獨立思考,、自信表達的學(xué)生,。
第四段：培養(yǎng)閱讀興趣，推動全面發(fā)展
在教學(xué)中,，我們不僅注重了教育孩子們?nèi)绾伍喿x，更注重培養(yǎng)他們對閱讀的興趣,。我們讓孩子們了解到閱讀的好處,，例如擴大知識面，培養(yǎng)興趣愛好等,。同時,，我們積極推進閱讀節(jié)促活動,，激勵孩子們的閱讀熱情，讓他們在閱讀中,，開拓眼界,，拓展自我領(lǐng)域，推動全面發(fā)展,。
第五段：結(jié)語
總的來看,，在二年級的教學(xué)中，我們注重了教育孩子們?nèi)绾伍喿x,，更注重了培養(yǎng)孩子們對閱讀的興趣,。我們通過多種方法的組合使用，力圖讓孩子們既能全面提高閱讀水平,，又能在閱讀中體驗成長的樂趣,。因此，我相信,，在二年級的教學(xué)過程中,，我們對孩子們的閱讀能力和全面素質(zhì)的提高，都具有重要的促進作用,。
二年級學(xué)生讀書心得體會篇二
每個人都會有夢想,，但是在殘酷的現(xiàn)實面前，大多數(shù)都選擇了放棄夢想,。這部電影《追夢赤子心》會告訴我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)實面前追逐夢想!
電影的主人公——魯?shù)?，是一個資質(zhì)平常，個子不高的年輕人,，既不是官二代,，也不是富二代，過著和大多數(shù)人一樣普通的生活,，為了一個包括他父親在內(nèi)的所有人眼中不切實際的夢想,，毅然放棄了工作，放棄了女友,，走上尋夢之路,。他的夢想就是——成為圣母大學(xué)一名橄欖球隊隊員。
為了進入圣母大學(xué),，他學(xué)習(xí),、鍛煉都格外刻苦，在預(yù)科學(xué)校第一個學(xué)年后,，他除了一個a,，其他都是b，這樣的成績也不足以讓他進入圣母大學(xué),，于是,，第二年,、第三年……一直到了第四年，他在幾乎絕望的時候接到了圣母大學(xué)的接收通知,。他激動地回家報喜,，父親為他驕傲，而他以前的女友卻成了弟弟的未婚妻,。
為了進入圣母大學(xué)橄欖球隊,，他可以不計酬勞的在校隊找到了一個干雜活的工作。因為沒錢住宿,，他偷偷住在雜物間,。雖然進入了心目中的大學(xué)但不等于進去了夢想中的橄欖球隊，魯?shù)蠎{借頑強的斗志,，終于成為一名校隊的替補隊員,，他繼續(xù)執(zhí)著的努力。轉(zhuǎn)眼間3年過去了,，就在他已經(jīng)決定退出球隊時,，曾經(jīng)幫助他的黑人再次鼓勵他返回球隊，不要辜負自己的努力,。在隊友的支持下,，他終于在一場重要比賽的關(guān)鍵時刻替補出場，幫助球隊拿下了比賽,。他最終實現(xiàn)了夢想,。
現(xiàn)實總是很豐滿，夢想總是很骨感,。然而無論現(xiàn)實有多么豐滿,，夢想有多骨感，也不論理想是奢侈品還是什么,，這個東西都應(yīng)該成為我們生活的必需品,。記得周星馳電影中有一句很經(jīng)典的臺詞：“人沒有夢想，跟咸魚有什么區(qū)別,?！睕]有夢想，我們只是生存,，而不是生活,。
我們應(yīng)該去追夢，夢想更需要行動,，每一顆心都在這個夢想中起著無可替代的作用而沒有行動,，夢想也就僅僅是夢，是想,。要腳踏實地的去追夢,，要將夢想一步一步變?yōu)楝F(xiàn)實，要又詳細的計劃和準備,，無論遇到多少困難和挫折,，都應(yīng)該滿懷信心，絕不拋棄,，絕不放棄,。
同學(xué)們，你有夢想嗎?為了夢想,，你準備好了嗎?
二年級學(xué)生讀書心得體會篇三
這幾個月,，我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,，主要寫格列佛先后四次旅行的情景,。
格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴，船被打翻了,，他漂流到了小人國,，在小人國里，小人國的居民把他當(dāng)作一個高大威猛的巨人,，格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,，甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百個小人才可以做,。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,，輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。
而飛島國的統(tǒng)治對下方城市而言非常的霸道,。要是誰敢反抗飛島國,，他們就移動飛島到反抗他們的城市上空，不讓他們享受陽光權(quán)和雨水權(quán),。不過,，自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后，一向霸道的飛島國屈服了,。
在慧馬國,，馬有了人擁有的理性和與人交流的能力，也比人高明,。那里的人就好像成了沒思想,，沒感情的畜生!
讀了這本名叫《格列佛游記》的書，我感到了當(dāng)時18世紀英國的黑暗和腐敗,。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學(xué)習(xí),，記得小時候，我總是遇到困難就放棄了,，可格列佛卻不同,，他遇到困難堅持不懈,，沉著面對，真的非常值得我學(xué)習(xí),。
二年級學(xué)生讀書心得體會篇四
今天,，我讀了一本叫《史記》的書。這里面的所有故事讓我明白做人應(yīng)該怎么做;明白了哪些是明君,，哪些是昏君,，我的感悟真的很深。
這個《史記》它主要講了歷人物的功過和是非,，一些篡權(quán)奪位的人;一些功績很高,，下場卻很慘的人;一些后宮干預(yù)朝政的人和一些從小努力奮斗的君臣。即稱贊了歷優(yōu)秀人物,，又揭露了丑惡的現(xiàn)象,。
讀了這本書，我的感想是：有些帝王可真是殘忍,，比如：商朝最后一位帝王紂,，為了讓妲己開心竟用炮烙燒大臣，挖比干的心,，還有更慘的,，把他們的肉剁碎，骨頭給狗吃,，用肉做大餅讓他們的兒子或父親吃,，;周幽王，就為了讓褒姒笑一笑竟然點燃如此重要的烽火,，雖然千金難買一笑,，但也不用這么過分把!最終還是自食其果，像這種昏君還多著呢,。簡直是數(shù)不勝數(shù)!
因為他們的壞,，才能體現(xiàn)明君的好，比如：黃農(nóng)氏,，為了要醫(yī)治百姓,，讓百姓可以吃上即好吃又無害的東西，竟然用自己的生命當(dāng)賭注,，勇試百草,，還教他們?nèi)绾胃N，敢問,，歷有像黃農(nóng)氏一樣的明主嗎?我很敬佩他;唐堯,，他重用賢才，不用小人他不因為丹朱是自己的兒子就讓他當(dāng)君主，他禪讓賢讓虞舜這樣的孝順的人當(dāng)上君王,。在遠古時期,，在五帝的統(tǒng)治下，這個世界是遠離戰(zhàn)爭的,，過著這樣和平的日子,，這才是百姓向往的世外桃源。
《史記》是我國第一部偉大的紀傳體通史,，體現(xiàn)著古代史官的眼界和良心。無論是體列還是寫作風(fēng)格都影響著后代史書的撰寫和編纂,。所以這本書被魯迅先生稱其為“史家之絕唱,，無韻之離騷”。
二年級學(xué)生讀書心得體會篇五
喜歡,，在陽光明媚的午后,，坐在窗邊，手捧一本心愛的書,，靜靜品味書帶給我的樂趣,。讀書，讓我的生活更加美好,。
小時候,，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書,。有空的時候,，我不再和小朋友們一起出去瘋玩，而是纏著媽媽給我講童話故事,，在童話故事的世界里,，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚；我為白雪公主的故事而暗自喝彩,；我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,，豐富了我的感情，充實了我的生活,，讓我懂得了是非喜悲,。
上了小學(xué)，我開始識字,，能夠自己讀書了,。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案?？珊髞?，《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要，《我們愛科學(xué)》，《博物》,，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前,，在這些書中，我體驗了世界上的萬種風(fēng)情,，了解了之外的神奇魔力,，見識了奶酪、巧克力火鍋,。
一次,，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法，這引起了我的興趣,，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干,，味道還不錯！我把餅干帶到學(xué)校,，分給同學(xué)們吃,，“小諾，你太厲害了,，真好吃,！”“還有沒有了呢，我還想吃,！”“你真是心靈手巧,，羨慕死了！”聽了同學(xué)們的贊美,，我更加有信心了,。我再接再厲，元旦晚會上,，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評,。從此，我愛上美食,，周末總會擠出時間看美食書,，嘗試著各種糕點的做法，美食書籍,，豐富了我的業(yè)余生活,，讓我的生活更美好。
上了初中,，這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,，我又開始向名著的殿堂邁進，我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上,，廢寢忘食地讀書,。讀《紅巖》,，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動；讀《簡愛》,，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩,；讀《家》，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,，讀書,，充實了我的精神，讓我的生活更美好,！
如果說書是大海,，那么我便是一條小魚在其中暢游；如果書是天空,，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔,。讀書，讓生活更美好,。
二年級學(xué)生讀書心得體會篇六
這幾天，我讀了《為你自己讀書》這本書,。讀完后,，我懂得了很多道理。
以前,，我對學(xué)習(xí)總是不夠積極主動,，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項任務(wù)來完成。我認為每天只要做完作業(yè)就可以了,，每天的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、聽讀英語等只要爸爸不督促我就不去做,，爸爸每天讓我學(xué)習(xí)五句英語口語,，我總是很不情愿，覺得是一種額外的負擔(dān),。以前,，我從來沒有認真想過自己是為什么讀書學(xué)習(xí)。讀了這本書,，我明白了我們不是為了父母,、為了爺爺奶奶、為了老師而讀書學(xué)習(xí)的,，我們每天學(xué)習(xí)的知識都是我們自己的,，我們現(xiàn)在每天讀書學(xué)習(xí)都是為了我們自己，是為了自己的前途和未來,，我們只有學(xué)好知識,，讀好書,，長大以后才能夠成為人才，才能夠更好地報效祖國?，F(xiàn)在,，我認識到自己以前的想法和做法是錯誤的，以后我要積極主動地讀書學(xué)習(xí),，因為這都是為了我們自己,。
這本書不僅告訴了我們是為誰在讀書，還告訴了我們許多讀書學(xué)習(xí)的訣竅：讀書要有遠大的理想;勤奮出天才,，勤奮出真知;自信是內(nèi)心不滅的圣火;學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績;要滿懷興趣地對待學(xué)習(xí);養(yǎng)成專心學(xué)習(xí),、及時復(fù)習(xí)、認真思考的習(xí)慣;專心學(xué)習(xí),，一心不要二用等等,。
以前，我做作業(yè)總是不專心不認真,，只求速度快,，不求質(zhì)量，總是有錯題,，作業(yè)做完了也不認真檢查,，碰到難題總是不愿意自己認真思考，直接就去問爸爸,?？戳诉@本書后，我覺得,，我以前的做法都是不對的,，以后，我要把書上那些讀書學(xué)習(xí)的訣竅運用到自己的學(xué)習(xí)中去,。
這本書,，是幫助我讀書學(xué)習(xí)的指路明燈，它真是一本好書!
二年級學(xué)生讀書心得體會篇七
喜歡,，在陽光明媚的午后,，坐在窗邊，手捧一本心愛的書,，靜靜品味書帶給我的樂趣,。讀書，讓我的生活更加美好,。
小時候,，我在愛讀書的媽媽的引領(lǐng)下，愛上了讀書,。有空的`時候,，我不再和小朋友們一起出去瘋玩,，而是纏著媽媽給我講童話故事，在童話故事的世界里,，我因賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而傷心流淚,；
我為白雪公主的故事而暗自喝彩；
我對灰姑娘的南瓜馬車而充滿好奇……讀書,，豐富了我的感情,，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲,。
上了小學(xué),，我開始識字，能夠自己讀書了,。我腦袋里的小問號都在《十萬個為什么》里找到了答案,。可后來,，《十萬個為什么》也漸漸滿足不了我的需要,，《我們愛科學(xué)》，《博物》,，《可怕的科學(xué)》……出現(xiàn)在我的面前,，在這些書中，我體驗了世界上的萬種風(fēng)情,，了解了之外的神奇魔力，見識了奶酪,、巧克力火鍋,。
一次，我在一本雜志看到了曲奇餅的做法,，這引起了我的興趣,，我立馬找來材料工具按照書上的做法做出了美味餅干，味道還不錯,！我把餅干帶到學(xué)校,，分給同學(xué)們吃，“小諾,，你太厲害了,，真好吃！”“還有沒有了呢,，我還想吃,！”“你真是心靈手巧，羨慕死了,！”聽了同學(xué)們的贊美,，我更加有信心了,。我再接再厲，元旦晚會上,，我做的小餅干得到了老師和同學(xué)們一致好評,。從此，我愛上美食,，周末總會擠出時間看美食書,，嘗試著各種糕點的做法，美食書籍,，豐富了我的業(yè)余生活,，讓我的生活更美好。
上了初中,，這些幼稚的書已經(jīng)不能滿足不了我的需要,，我又開始向名著的殿堂邁進，我猶如一個饑餓的人撲在一塊大面包上,，廢寢忘食地讀書,。讀《紅巖》，老一輩革命家視死如歸的鋼鐵精神讓我感動,；
讀《簡愛》,，女主人公的敢愛敢恨讓我欽佩；
讀《家》,，封建愚昧的傳統(tǒng)思想讓我憎惡……,，讀書，充實了我的精神,，讓我的生活更美好,！
如果說書是大海，那么我便是一條小魚在其中暢游,；
如果書是天空,，那么我便是一只鳥兒在書中翱翔。讀書,，讓生活更美好,。
二年級學(xué)生讀書心得體會篇八
朱自清先生的文章意味深長，發(fā)人深省,，尤其是《匆匆》,。日子確實是一去不復(fù)返，時間流逝時我們從未察覺,，但回頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)浪費了好多珍貴的時光,，不禁嚇出一身冷汗。若是白白來人間走一趟,，沒有任何驚天地,、泣鬼神的作為,，那又有什么意義呢？所以,，我們應(yīng)該珍惜好每分每秒,，發(fā)揮最大的價值。
現(xiàn)在的我們,，比早晨八,、九點鐘的朝陽還要明亮，還要燦爛,，無時無刻不在散發(fā)屬于自己的光芒,。但是，在我們懂得時光匆匆時,，我們并沒有抓住匆匆的時光,，反而是幻想著、實踐著在此時沒有任何意義的事情：對著電視屏幕不停傻笑,，拿著手機玩的酣暢淋漓,，對著鏡子裝飾自己的皮囊——它們也并非毫無益處，只是我們還不到那個光鮮亮麗的年紀,。就這樣,，空虛過后，什么都不剩了,。無論是時間,，日子，還是本該屬于自己的,，一件不剩,。
我們理應(yīng)挽留那匆匆的時光，理應(yīng)讓它發(fā)揮出最大的價值,，散發(fā)耀眼的光芒。于是,，我不再去白白扔掉我的青春,，不再思考毫無意義的事。我知道,，要去追上那匆匆的腳步,，在時間的兩岸留下我深深的足跡。
匆匆,，匆匆,，時光匆匆，我也匆匆,。
