總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓,。這些經驗教訓是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高,，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎,？下面是我給大家整理的總結范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中小學校法制教育工作總結篇一

一,、樹立法制教育意識

在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性,，樹立起牢固的法制教育意識,，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中,，學校還安排教師重點學習了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī),。

二、建設法制教育三個陣地,。

(1)加強組織領導陣地建設,，做到“六有”，即有領導小組,，有工作計劃,，有輔導教師,，有活動場地，有規(guī)章制度,，有檢查評比,，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

(2)加強宣傳陣地建設,。為把法制教育深入人心,，充分利用學校的廣播、黑板報,、大型櫥窗等宣傳陣地,，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政,、依法辦學,、依法治教及爭做守法公民的進程，在全校范圍內營造了法制教育的良好氛圍,。

(3)加強教育陣地的建設,。在校外相關部門聘請專業(yè)人士作為我校法制輔導專員;同時學校有計劃的將學校組織能力強、知識扎實的教師逐步培訓成法制觀念強的輔導教師,，在提高他們的自身法律素質的同時,，鼓勵促進他們對學生進行法制教育。

三,、開展豐富多彩的法制教育活動

學校以學生的法制教育為主體,，以專項法制教育活動為載體,，通過一系列的法制教育活動,，學生從中受到思想熏陶，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。其中邀請校外法制輔導員開展法制教育專項報告會和法制征文及參觀消防支隊等活動在全校師生中引起廣泛好評;學校還通過班主任組織班會等形式在全校范圍內重點開展了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)的學習,。

四、繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系

加強與家庭的聯(lián)系,，通過家長會,、家長委員會、家長家校,、電話,、家訪等形式,，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況,，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法,、懂法,、守法，配合學校進行法制教育,。

加強綜合治理工作,，配合工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，為全校師生創(chuàng)造一個健康,、文明、安定的周邊環(huán)境,，有效的促進了學生的健康成長,。

在家長學校課程安排中，重點突出法制教育;成立家長委員會,，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息;每學期定期召開家長會;舉辦家長法制教育學習培訓班,，聘請學校政教處主任——仰祖軍給家長做法制輔導專項講座,，提高了家長的法律意識，增強了法制觀念,，很多家長自覺放棄了棍棒,、打罵等不良教育方式,，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子,，懂得了其言傳身教對孩子的影響。家長學校,、家長委員會的設立也使家長與學校有了及時的溝通,，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,，解決問題及時,，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài),。

五,、在豐富多彩的活動中建起普法平臺

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播,、法制教育宣傳欄,、放電視錄像、開班會等對全校師生進行法制教育,。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用,，規(guī)定班級學期出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮學校廣播設施的作用,，利用讀報課和國旗下講話,，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行法制教育講座,。

2,、班主任利用班會課組織學生講法制故事，并開展多種形式的活動,，加強對學生的法制教育,。進一步深入開展創(chuàng)建文明校園活動。通過活動,，增強學生的競爭意識,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

3,、加強團委組織建設,。端正學生的人生觀、世界觀,，發(fā)揮優(yōu)秀團員的先進帶頭作用,，學習全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

4,、加強教師的職業(yè)道德教育,，在平時教學中起到表率作用，通過自身的師表形象,，影響學生,，教育學生，在全校形成了全員育人,，齊抓共管的氛圍,。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度,，使法制工作為教學工作保駕護航,。

中小學校法制教育工作總結篇二

一、指導思想

貫徹落實《中共中央,、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，深入宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》，濾布進一步營造,、優(yōu)化未成年人成長的家庭,、學校、社會的安全,、健康,、優(yōu)質的育人環(huán)境，積極增強未成年人的法律意識,，強化未成年人的法律觀念,，規(guī)范未成年人的法律行為。

二,、教育目標：

1,、普及基本法律常識，增強法律意識,。

2,、掌握基本自救自護的方法。

3,、開設“少兒模擬法庭”,，強化法律觀念，規(guī)范法律行為,。

4,、由學校帶動學生，由學生帶動家庭,，由家庭帶動社區(qū),，積極推動社會全員知法、懂法,、守法、護法,。

三,、教育口號：

營造安全、健康,、優(yōu)質育人環(huán)境

時時,、處處、事事關心未成年人

四,、主要內容：

(一)加強領導,，健全機制

1、學校成立法制教育工作領導小組,，明確分工與職責,。

2、與普陀區(qū)法院少年庭及周邊六個社區(qū)簽訂《共建協(xié)議》，指導,、監(jiān)督學校的法制教育工作,。

(二)立足宣傳，定期普及

1,、重視校園文化環(huán)境的隱形教育作用,，利用雛鷹電視臺、廣播臺,、宣傳欄,、板報等一切陣地，進行法制宣傳,。

2,、班班設有普法角，在板報中專辟普法教育專欄,。

3,、將普法教育與國旗下的講話相結合。

4,、學校確立普法重點—《中華人民共和國未成年人保護法》,、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和《上海市青少年保護條例》，定期分年級開設普法講座,。

5,、普及自救自護常識，觀看錄像《自我保護100條》

6,、重視法制教育與課程內容的有機整合,、有機滲透。

(三)快樂體驗,，寓教于樂

1,、配合法制宣傳主題，開展《法在心中》的班隊會,、征文,、演講、小報,、繪畫,、攝影的系列比賽。

2,、開設“少兒模擬法庭”,，強化法律意識。

3,、開設“自救自護”實踐體驗,，提高自救自護能力,。

3、將法制教育與雛鷹爭章相接合,，增強考核與趣味的互相結合,。

(四)注重實踐，增強意識

1,、重視法制教育的有力輻射,，開展“普法進家庭、普法進社區(qū)”的系列活動,。

2,、以班級為單位，每月編制普法?？?。

中小學校法制教育工作總結篇三

一、指導思想：

以建設和諧社會,，實現(xiàn)全面小康的精神為指針,，結合“四五”普法規(guī)劃，積極推進依法治教,，不斷加強對學生的法制教育,，進一步提高學生的法律素質與守法意識，加強學校管理,，把我校的法制教育工作不斷推向深入,。

二、工作要點

1,、貫徹上級文件精神,，樹立法制教育意識。

在教師中繼續(xù)深入開展文件精神和新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》等材料的學習活動,，提高廣大師生正確認識法制教育的重要性,，樹立牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育,，為我校形成強大的法制教育隊伍打下堅實的基礎,。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》,、《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》和任丘市中小學教師職業(yè)道德考核評價標準等與教育有關的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會,，進一步加深對法制教育的認識,。

2,、完善法制教育陣地建設。

堅強的法制教育陣地是抓好法制教育的前提,。為此,，今年我校將花大力氣重點加強和完善青少年法律教育的建設，切實做好“三個”陣地建設,。

一是加強組織領導陣地建設,，做到“六有”，即有領導小組,，有工作計劃,，有輔導教師，有活動場地,，有規(guī)章制度,，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育,。

二是加強宣傳陣地建設,。為把法制教育深入人心，少先隊大隊部將充分利用學校的廣播站,、黑板報,、櫥窗等宣傳陣地，宣傳有關法律法規(guī)及學習法律知識的重要性和必要性等等內容,，號召全校師生統(tǒng)一思想,，切實推進依法行政、依法辦學,、依法治教及爭做守法公民的進程,，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設,。學校組織能力強,、知識實的教師擔任法制輔導教師，并將有組織地對其進行培訓,，提高他們的自身素質,。還將邀請法制法制副校長_x為學生上課，讓學生了解更多的法律知識,。

3,、開展豐富多彩的教育活動

以學生的法制教育為主體，教育活動為載體,，通過一系列的教育活動,，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生,，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識,。我校將緊緊圍繞“依法治國,，依法治校”的精神,，開展豐富多彩的法制教育活動,。具體活動安排附后。

4,、繼續(xù)加強與家庭,、社會的聯(lián)系

加強學生的法制教育，預防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程,，在這一工程中,，學校教育是軸心，家庭教育是基礎,，社會教育是依托,。

因此，學校將做好兩方面的工作：

一是加強與家庭的聯(lián)系,，通過家長會,、家校聯(lián)系冊、電話,、“百名教師訪千家”等形式,，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況,，并有意識地滲透法制教育知識,，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法,、守法,，配合學校進行法制教育。

二是加強綜合治理工作,，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系,，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓,，努力創(chuàng)造一個健康,、文明、安定的周邊環(huán)境,，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,，有利于學生的健康成長。

中小學校法制教育工作總結篇四

一,、學生情況分析：

今年本人承擔三年級的體育教學任務,，從上任教師了解到，大多數(shù)學生身體健康,，無運動技能障礙,，學生組織紀律性較強、但情緒變化較大,，上課喜歡玩,，運動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富,，學習興趣易激發(fā),。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差,，應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度,，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律,，讓學生在學習過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造,。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐,，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動,，了解自己的身體變化,，增強體質，培養(yǎng)學生堅強的意志,。

二,、指導思想：

認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅持“健康第一”,、“以人為本”的指導思想，以促進學生健康成長為目標,，激發(fā)學生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中,，重視學生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求,，確保每一位同學受益,。

三、教學目標：

1.教學隊列,，隊形基本走,、跑,、武術基本動作為主的練習。

2.掌握基本體操(徒手操),、快速跑(站立式起跑,、途中跑);耐力跑、定時跑,、立定跳遠,、壘球投擲、身體素質訓練(結合達標項目)等,。

3.在上課過程中多做一些輔助性練習,，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑;發(fā)展下肢力量,，提高立定跳遠成績的跳起,，原地抱膝跳，跳臺階,、免子跳等,。

4.以速度力量練習和耐力練習的課(跳躍性、耐力性的反復練習)來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮,。

5.并采用小重量和不負重量的方式,，通過協(xié)性(結合游戲)練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。

(一),、教學重點：

1.教學隊列,，隊形，走,、跑,、投、課堂常規(guī),。

2.掌握基本體操,、武術基本動作、快速跑,、耐力跑,、立定跳遠、身體素質訓練,、

直線運球比賽等,。

(二)、教學難點:

1.力量練習,、耐力練習,、協(xié)調性練習。

2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn),。

四,、法制滲透

通過在課堂教學中滲透法制知識，如：《中華人民共和國體育法》,、《中華人民共和國末成年人保護法》,，讓學生從初步了解到初步理解，并能結合實例進行多方面的法制教育,，使學生在學習活動中學到了法律知識，又在緊急情況下知道如何保護自己,，得以應用,。

五、教材分析：

小學三年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學生的能力以及學校的實際條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),，體操、游戲,、籃球等基礎項目,，以便使學生跑、跳,、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能與武術基本功的練習,。

1、 從兒童需要出發(fā),，不受運動技術系統(tǒng)的制約,。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

2,、教材內容兒童化，生活化 ,，更好地貼近學生生活,，學生實際，讓學生積極地參與,。如模仿兔跳,，蛙跳等，更多的采納游戲教學,。

3,、整本教材以發(fā)展學生基本素質，即跑、跳,、投,、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏,、反應,、協(xié)調能力。

4,、借助很

多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關系及集體榮譽感。

六 ,、教學措施

1,、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學,。

2,、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前“場地備課”和課后進認真反思,。

3,、采取多樣的教學組織形式，如分組教學(異質分組,、隨機分組男女分組等),，分段教學等。

4,、在課間多展開授課內容,、動作評比、競賽,，調動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感,。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力,，突出他們的主體地位,。

七、教學進度

20_年9月2日

中小學校法制教育工作總結篇五

一,、指導思想

為進一步推進法制教育工作,，使學生切實掌握與其學習、生活相關的法律法規(guī)基本知識,，自覺的用法律法規(guī)約束自己,，增強學生的法制觀念和自我保護意識,，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人,，切實預防青少年違法犯罪,。特制定法制教育工作計劃。

二,、工作目標

以班級教育為重點,，廣泛深入的進行法制教育，使學生做到知法,、懂法,、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來,，整體推進德育工作,。

三、主要措施

利用廣播,、板報,、演講,、主題會進行法制教育宣傳活動,，聘請高年級教師為一年級講解法律知識,。不斷調整法制教育的方法,、途徑，提高法制教育工作的整體水平,。

1,、加強遵規(guī)守紀的教育,，養(yǎng)成良好習慣。開展好“五講五做”及“兩個遠離”主題教育活動,?！拔逯v五做”即講禮貌，做言行文明的青少年;講友善,，做關愛他人的青少年;講誠信,，做表里如一的青少年;講衛(wèi)生，做身心健康的青少年;講自立,，做自強上進的青少年,。“兩個遠離”,，即遠離網(wǎng)吧,，遠離亂花錢，遠離不良嗜好,。

2,、積極開辟第二課堂，對學生進行生動直觀的法制教育。播放法制教育錄像片,、舉辦法律知識競賽,、請法治一年級長進行法制講座，在活動中,，促進學生法律意識的進一步增強,。

3、利用重要節(jié)日或紀念日搞好法制宣傳工作,。加強與家長的溝通,，通過家長會、家訪,、電話等形式,，使家長們認識到教育子女知法、懂法,、守法的'必要性和重要性,，從而積極配合采集學一年級的法制工作。

4,、加強法制工作的理論探究,，在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，積極開辟新途徑,、探索新方法，不斷推動學一年級法制教育工作的深入開展,。

四,、加強對不良行為學生的法制教育，做好幫教,、轉化工作

每位班主任要準確掌握本班有不良行為學生在校,、在家、在社會上的基本情況;做到底數(shù)清,、情況明,。要減少流失、輟學現(xiàn)象的發(fā)生,。

做好法制教育工作,，維護青少年切身利益的重要舉措，我校一年級將把法制教育工作與德育工作結合起來,，推進我校一年級法制教育工作的科學化,、規(guī)范化。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現(xiàn)象的滋生,，努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民,。

中小學校法制教育工作總結篇六

一,、指導思想

緊緊圍繞學校的教育教學中心工作，以“常規(guī)教育”為切入點,，構筑社會,、學校、家庭三位一體的關心小學生健康成長,，預防未成年人違法犯罪的立體網(wǎng)絡;注重利用多種宣傳形式,，提高法制教育的實效，預防和減少不良行為的產生,，杜絕違法犯罪行為,，讓學生學會并掌握運用法律武器來維壚自身安全;增強學生自我教育的能力和遵紀守法的習慣，教育學生樹立高尚的人生觀和社會責任感,，成為知法,、守法的小公民。

二,、工作目標

1,、認真學習《未成年人保護法》、《預防為成年人犯罪法》和《小公民道養(yǎng)成遵德規(guī)范細則》等法律,、法規(guī)和有關方針,、政策，加強網(wǎng)絡文明教育,、增強學生的法制意識和法制觀念,，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣,。

2,、學校依照教育的法制規(guī)定，對師生及社會進行法制知識宣傳,，通過學習和培訓,，進一步增強我校行政執(zhí)法人員的法律素質和依法辦事的意識，提升廣大師生員工的法律素質和自我保護能力,，能學以致用,，知道運用法律保障他們的合法權益，確保學年內師生“零犯罪”,。

3,、加強教師職業(yè)道德教育。明確教師的人生目標,。使每個教師都做到熱愛教師事業(yè),，熱愛學生，教書育人,，為人師表,。

4,、加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境,。

三,、工作要點

1、完善各項制度,。

“六五”普法以來,，為了進一步推動我校依法行政、依法治教,、依法辦學的水平,，首先要強化和提高校級領導干部學法用法、依法治校依法治教的意識和能力;其次要把教師學法納入繼續(xù)教育的范疇,，作為教育教學工作考核的一項指標,，推動教師依法實施素質教育;第三，進一步細化和完善學生管理制度,，強化班風,、校風建設，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭,，努力實現(xiàn)師生零犯罪行為,。積極與街道司法所聯(lián)糸，開展好“一月一法,、一法一考” 的學法制度,。

2、形成法制宣傳教育的合力,。

主動爭取司法,、公安等部門的大力支持和密切配合，建立和完善學校,、家庭,、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關心支持教育事業(yè),，關心小學生健康成長的良好社會氛圍,。利用學校的櫥窗，每月出一期法制教育的專欄,，對小學生進行法制教育,。

四、具體活動安排

一月份：學習《勞動合同法》,，并組織考試,。

二月份：組織發(fā)動全校師生開展“過文明春節(jié)，做守法公民”活動,。學習《道路交通安全法》,。

三月份：組織學生開展“獻愛心活動”和“爭做小雷鋒使者活動” 同時學習《婦女兒童保護法》,，并組織考試。

四月份：組織教師學習“五五”普法讀本和《食品安全法》的學習考試,，開展“法在身邊”的社會實踐活動,。

五月份：認真學習《義務教育法》，開展以“小學生與法”為主題的演講比賽和法律知識競賽;邀請法制副校長來校作法制知識專題講座,。

六月份：組織學生學習《預防未成年人犯罪法》觀看法制教育宣傳片,，舉辦法制教育征文活動。

七,、八月份：組織學習《未成年人保護法》和《治安處罰法》,，發(fā)動號召全校師生“遵紀守法過暑假”和組織少先隊員開展暑假社會實踐活動。

九月份：組織學生學習《教師法》,，開展尊師愛學活動,，規(guī)范學習、訓練行為,。貫徹落實《江蘇省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》,、《學生傷害事故處理辦法》。

十月份：認真學習《婚姻法》 ,，鼓勵單親家庭的孩子,，拿起法制武器向不肯扶養(yǎng)孩子上學的家長討要扶養(yǎng)權。

十一月份：認真學習《合同法》,，開展以“知法,、懂法、守法”為主題的班隊會活動;組織“爭當守法小公民”的綜合實踐活動,。

十二月份：邀請校外法制輔導員作法制講座,，有關《憲法》方面知識。

中小學校法制教育工作總結篇七

安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了,。身為三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識,，還要讓他們有一個快樂,，健康，安全的環(huán)境中成長,。為切實搞好這項工作,，特制訂本計劃，要求我年級同學認真照做.

一,、指導思想

以學校的指導思想為依據(jù),，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

二,、教育內容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理,。

2,、防溺水教育

要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救,，溺水者的救護為主要內容的教育,。

3、防觸電的教育

對同學們進行電的基本知識講座,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。

4、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。

5、藥品管理安全教育

請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名,、劑量,、時間等，教師做好藥品管理工作,，以免學生誤食,。

6、防病,、防體育運動傷害的教育

7,、防火、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的安全教育

檢查班里的防電設施，落實專人負責,，班里應經常開展防火,、防盜、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

8、家庭安全教育

向家長宣傳安全教育的重要性,，以及學生園的安全教育活動,，請家長積極配合學生園做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),。

9,、生活安全教育

此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座,、電板,，以防觸電，不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷，注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷。

三,、實施措施

1,、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長,，對該路進行負責管理,。

2、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我,，學會生存。

3,、圍繞"消防安全"出好黑板報,。教育學生加強安全防火意識。

4,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身、用電等安全,，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造"平安班級",，做到無意外事故發(fā)生,。

5、重視同學們身體健康教育,，建立個人健康檔案,，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施,，積極做好運動前的準備操,，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則,，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等),，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,，學會自理,。

中小學校法制教育工作總結篇八

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低,，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生，他們的可塑性很強,，從小培養(yǎng)法律意識,，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀守法的良好習慣。一年來，我校在縣教育局,、縣普法辦的安排下,，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育,、精神文明教育,、中學生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中，特別在“”普法期間,，廣泛動員教師,、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作,，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭,。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中取得了一定成效?，F(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結：

一,、強化領導、建立健全科學的領導體制和辦事機構,，制定宣傳教育齊抓共管的機制,，為做好學校法制教育提供重要保障。

我校一年來的法制教育工作在校長領導下,，動員組織學校教師,、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，歷年來均成立有由校長為組長的學校法制教育工作領導小組,。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,，明確各位教師的責任;從組織領導,、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置,，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍,。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,，形成了校長監(jiān)督,、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施,、師生共同參與,、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,，這種領導體制和工作機制符合客觀實際,，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障,。

二、以充分利用好學校主陣地的資源,，多渠道宣傳法制教育,。

以學校為主陣地,，突出對學生從正面加強法制宣傳教育20xx學校法制教育工作總結20xx學校法制教育工作總結,。使與學生生活和學習相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。近幾年來,，我校各班成立了法制宣傳教育小組,，先后組織學生認真學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》,、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》,、《道路交通管理條例》,、《反邪教宣傳工作安排意見》等等。通過講解這些法律,、法規(guī)以及意見使學生了解了我國法制體系,，自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護自己,。同時,，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃,，學習有教材,，任課有教師、上課有教案,，課時有保障,。政治課穿插法律知識做到理論聯(lián)系實際，增強學生的道德觀念,、法制觀念,。通過多種形式的法制教育，使與學生生活,、學習密切相關的法律,、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日,、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育比如開展禁毒教育活動,，提高識毒、防毒的能力,，并進行宣傳,。再如組織全校學生家長做了題為“創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,，加強對子女的思想道德教育和法制教育”的報告。我們請城關鎮(zhèn)派出所指導員黃勁擔任法制校長援助幫教“問題學生”,，通過上課,、座談、警示教育等形式,，以案說法,，以事論理，進行法制教育,。我校在教育方法上注重傳授律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德,，請保留此標記育相結合與學生日常行為規(guī)范教育的治理相結合;普法教育與依法執(zhí)教相結合;課堂教育與課外教育相結合，形成了我校的特色,。

在普法過程中,，我們堅持做到《普及法制教育讀本》人手一冊，堅持把《法制教育教育讀本》作為政治教育的內容,，政治教師負責上課,。另一方面注意協(xié)調社會、學校,、家庭三方面的力量,，形成教育的三位一體的合力和網(wǎng)絡。增強了學生遵紀守法意識和防范自護意識,。

三,、結合學生特點組織學生開展各種活動，作到內容豐富,，并堅持教育形式多樣化,，寓教于樂，注重實效,。

1,、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵,。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,，只有這樣，才能做到有的放矢?，F(xiàn)階段學生的生理,、心理成熟早、自控能力較差,，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理,，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝20xx學校法制教育工作總結工作總結針對這些特點,，我校法制教育有針對性地開展了一些活動,，結合學生特點,，根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出,、淺顯易懂,，學生容易接受。

2,、舉辦普法“黑板報,、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報,、法制報刊的內容挑選排版,、美工等工作,，這既充分發(fā)揮了學生的積極性,、創(chuàng)造性。同時受到法制教育,，學到法律知識,，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎,，在校宣傳欄中展示了獲獎作品,，進一步進行普法教育，激發(fā)學生守法的自覺性,。

中小學校法制教育工作總結篇九

一,、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設和若干意見》精神,，堅持"以人為本,，以德為先，和諧發(fā)展"的育人理念,，實施"文明在行動"系列工程,，創(chuàng)建"文明學校，和諧馬中",，促進學生健康成長,。

二、中心工作

深化榮辱觀教育,，樹立良好的人生觀;開展民族精神教育,，樹立為國爭光的志向;加強法制安全教育，爭創(chuàng)平安和諧校園;開展文明在心中活動,，養(yǎng)成良好的行為習慣;強化住校生管理,，提升住校生管理品位;努力辦好家長學校，提高家?；有?，

重視德育隊伍培養(yǎng),，落實德育導師制工作;搭建心理教育平臺，促進學生健康成長;

三,、主要措施

1.開展以"感受新變化,，迎接xx大"為主題的弘揚和培育民族精神月"活動。向學生宣傳我國改革開放特別是黨的xx大以來取得的偉大成就,，使他們了解經濟,、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步,，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,，并努力把遠大志向化為每一天的具體行動,，健康成長。圍繞著活動主題,，重點開展好六個"一"教育活動：(1)上好一堂形勢教育課,。(2)開展一次社會實踐活動。要根據(jù)課本上布置的社會實踐題目,，結合學科的特點和學生的情況,，讓學生選擇一個自己感興趣的內容，組織學生走出校園,，走進社會,，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會的變化,，以親身體驗來加深自己的愛國主義情懷,。(3)開好一次主題班(團、隊)會,。各校要緊緊圍繞活動主

題,，利用慶祝中華人民共和國成立58周年的契機，安排各班開好一次主題班(團,、隊)會,，讓學生暢談、交流自己在學習,、教育和在社會實踐中的體會和收獲,，以小調查報告、演講,、繪畫等多種形式來表達自己對家鄉(xiāng)的熱愛,、對祖國的熱愛和對未來的希望。(4)出好一期專題黑板報或墻報,。在主題教育活動月期間,，要以"感受新變化,，迎接xx大"為主題，以班為單位出好一期專題黑板報或墻報,，還要布置好校內的宣傳櫥窗,，加大教育活動的宣傳力度，營造濃厚的教育氛圍,。(5)認真組織學生開展一次中華經典美文朗誦會,。激發(fā)學生對中華優(yōu)秀和先進文化的學習和熱愛，增強中小學生的民族自豪感,。(6)組織教師積極參加民族精神教學論文評比活動,，選送一批優(yōu)秀論文參加評比。

2.進一步開展社會主義榮辱觀教育,。

"八個為榮,，八個為恥"的社會主義榮辱觀，為我們廣大中學生樹立了看得見,，摸得著的行為規(guī)范和準則,，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現(xiàn)實意義,。為此，我校決定進一步開展以"八榮八恥"為主要內容的社會主義榮辱觀主題教育活動,。

(1),、通過榮辱觀教育的再深化，使廣大學生更能明辯是非,、善惡,、美丑。

(2),、通過榮辱觀教育的再深化,，使廣大學生進一步樹立社會主義榮辱觀。

(3),、通過榮辱觀教育的再深化,，繼續(xù)提升廣大學生的思想道德水平和職業(yè)道德水平

(4)、通過榮辱觀教育的再深化,，再次推動我校的精神文明建設,。

(5)通過榮辱觀教育的再深化，有效促進和諧校園建設,。

3.建立健全德育工作隊伍,，增強德育工作實效。

重視師德建設,，增強教師的事業(yè)心和責任心;以教師"十不準"激勵教師樹師德表形象,，用高尚的人格去感染學生,，使之成為高尚的有益于社會的人。

繼續(xù)堅持完善班主任工作制度,，切實履行班主任崗位職責,，班主任要求做到："勤"--勤下班級，勤下寢室,，勤抓學習,，勤做思想工作;"韌"--小錯誤，小問題不能小看,，誠心,、細心、恒心地實施學生行為量化考核;"嚴"--從嚴治校,，從嚴治班,。

進一步完善班級量化考核辦法，以班級量化考核為核心建立制約激勵機制,，通過開展"評優(yōu)爭先"活動為契機,，抓典型，開展"榜樣在我身邊"活動,，激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu),，促進班主任工作的整體水平的提高。

加強年級組建設,，進一步健全年級組長例會制度,，及時交流全段工作情況和經驗，研究解決年段工作中遇到問題和困難,，充分發(fā)揮年級組長的示范帶頭作用,，同時強化年級組在日常教育中的管理功能，促使班級常規(guī)考核制度化,，規(guī)范化,。

加強對年輕班主任培養(yǎng)。切實做好新老班主任結對工作,，明確"師徒"職責,，定期給新班主任開設講座，加快班主任后備隊伍的建設,。

加強學校的信息宣傳工作,，繼續(xù)落實處室責任制，分解工作目標,，努力完成市教體局下達的任務,。

4.加強法制、安全教育，關注學生健康成長

開展法律知識普及教育,，開展青少年法制教育宣傳月活動,，繼續(xù)進行安全工作每月大檢查制度，制訂切實可行的安全工作計劃,，通過講座,、廣播會、安全疏散演練等形式,，開展"平安校園"創(chuàng)建活動,，開展安全工作"月檢"和"五查"活動，不斷提高全校師生的安全意識,，除"交通安全",、"消防安全"、"飲食衛(wèi)生"等專題教育外,，還應在"加強自我保護意識,，提高自控能力"等方面加強宣傳和指導。扎實做好以"認識社會,、拒絕誘惑,、遠離犯罪，防范侵害"為主題的教育工作,，提高學生的法制意識,。

5.加強學生常規(guī)管理，營造良好的育人環(huán)境

切實開展"德育導師制"的教育模式,，建立導師聘任制度,，受導學生檔案制度，定期談心與交流制度,，定期家校聯(lián)絡制度，定期例會制度,。每位導師對責任圈內的學生從結對到學生畢業(yè)予以全程關注,，全面負責，對學生進行"思想引導.學業(yè)輔導.生活指導.心理疏導",，提高育人功能,，促進學生的個性發(fā)展。

加強學習,，轉變育人理念,。形成"力求人人都能成功"的教育理念，成功教育主張：每一個人都有發(fā)展的巨大潛力,，每一個人都有成功的可能,，每一個人都有獲得成功的愿望，成功的體驗是進一步獲得成功的動力，倡導教師要為每一

個學生創(chuàng)造成功的機會,，要幫助學生取得成功,，成功不局限于學習的進步和優(yōu)異成績的取得，德,、智,、體、美等各個方面的進步都是成功,，把握契機,，適時激勵學生把各方面的成功體驗遷移到學業(yè)中來。

加強對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育,。建立定地點定人員定時間定職責文明崗制度,，提倡學生自主管理，從學生的書包,、發(fā)型,、服飾著手，狠抓行為習慣,、儀容儀表,、環(huán)境衛(wèi)生、公物愛護等,。繼續(xù)實施"首遇責任制",。全方位開展"文明校園"創(chuàng)建活動。

加強校園衛(wèi)生,，自行車停放檢查力度,，為凈化、美化校園本學期實施"買零食,，吃零食"的若干規(guī)定,，組織搞好每月一次的大掃除，提高衛(wèi)生標準,、地面,、門窗、墻等要見本色,，清除衛(wèi)生死角,。

加強住校生管理。進一步強化住校生的管理工作,，狠抓住校生寢室物品擺放和安全衛(wèi)生,，開展寢室的評比和住校生才藝秀等活動，著重抓住校生的文化建設,，力爭在住校生設施方面得到進一步改善,。

6.加強家校聯(lián)系，發(fā)揮家庭教育的重要作用

家長配合是學校教育的重要一環(huán)，學生教育應該是社會,，學校和家庭共同的責任,，家庭教育是學校教育的延伸和重要環(huán)節(jié)。要建立以社區(qū)領導,、家長代表和學校領導"三結合"的家長學校工作領導班子,，組建家長委員會，定期召開例會,，研究家長學校工作,。完善和制訂了家長學校的考核制度、評優(yōu)制度,、家校聯(lián)系制度等各項管理制度,。采用"三列入"的管理機制，即家長學校的工作列入學校工作計劃;家長學校的考核評優(yōu)列入學校的學年考核中;家長的出勤率列入班級量化考核中,，使家長學校的各項工作規(guī)范開展通過家長了解學生的個性特征以及校外和家里的思想活動情況,。通過家長解決教師自身難以解決的問題。定期向家長反饋子女在校學習思想狀況,。了解學生家庭情況,。(父母工作狀況，婚姻狀況,，家庭經濟狀況等)可以使思想工作更有針對性,。

7.搭建心理教育平臺，開設各種咨詢渠道,。心理健康教育是我們學校的特色教育,，我們學校設有心理輔導小組，輔導老師都經過專門進修或專業(yè)培訓,，有一定的業(yè)務水平,。本學期始學校開設校園之聲廣播--心靈的溝通欄目，學校每周二晚上定時開通心理咨詢熱線電話,，接待家長和學生的來電咨詢,。學校又設有"悄悄話"信箱，鼓勵家長和學生來信求教,，保證對學生和家長的來信在一周內回復或回電，及時排除家長和學生在家教中遇到的心理困惑和心理干擾,。預防因心理問題而造成的突發(fā)事故,。高度關注品行有缺陷的情緒，個性的發(fā)展變化,，建立問題學生檔案及相關幫教機制,，及時了解和掌握此類學生的行為特點和心理傾向，發(fā)揮馬寅初教育資源優(yōu)勢，積極采取有效的引導教育手段,。

中小學校法制教育工作總結篇十

一指導思想

以全國教育工作會議精神為指導,，以"三個面向"為指針，進一步加大改革力度,，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規(guī)定》,，廣泛開展以素質教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫"應試教育"的束縛,，堅持依法治校,，依法治教。以爭創(chuàng)平安校園為契機,，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設,，全面提高辦學水平和教育質量。

二目標任務

(一)依法建章立制,，大力推進學校民主制度的建設

依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理,，用法律法規(guī)來規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學校的辦學行為,。其關鍵是建立,、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依,、有章可循,、照章辦事、違章必究的約束機制,，使學校逐漸步入法治軌道,。

(二)以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營造良好的育人氛圍

堅持"講學習,、講政治,、講正氣"的三講教育，弘揚"團結,、求真,、奮進、創(chuàng)新"的師風精神,，開展師風師德大檢查,，增強教師教書育人、以身立教的使命感,，加強教師愛護學生的責任意識,，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學行為,。

(三)強化法制觀念,，依法規(guī)范學校的各項工作

堅持"領導帶頭,，普遍參與、自學為主,、適當集中"的原則,，與教育教學實際、教師職業(yè)道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座,、教育法律法規(guī)考核等形式,，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中,，增強法制觀念,，逐步形成自覺學法、*,、用法,、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破,，擴大學校各個領域的辦學成果,。

三工作任務

(一)加強領導，強化組織管理,，為依法治校提供堅強保障

學校成立了校法制領導小組,，形成由年級組、教研組,、少先隊組成的法制教育組織管理網(wǎng)絡,。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員,。同時,，結合學校管理，制訂了"依法治校規(guī)劃",，將《教師法》,、《教育法》、《未成年人保*》,、《環(huán)境保*》等十幾項法律法規(guī)列為教育內容,，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。

(二)加強法制教育,，為依法治校奠定堅實的思想基礎

1,、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育,，幫助學生樹立遵紀守法的觀念,。一方面充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生,，開展內容豐富的法制教育活動,。同時，開設安全教育課,，利用晨會,、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育,，制訂學生德育考核制度和日常行為規(guī)范,，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面,，寓法紀教育于豐富多彩的活動中,，努力創(chuàng)造法制教育的校園環(huán)境、家庭環(huán)境和社會環(huán)境,。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座,，并利用櫥窗、板報,、廣播,、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳,，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法,、用法的法律意識。同時,，通過召開家長會,，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯(lián)系和溝通,，及時掌握學生在校內外的表現(xiàn),，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規(guī)的認識,，為他們提供法制教育的實踐機會,。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規(guī)范的制度,。

2,、制訂"興隆中心小學校內申訴辦法"，同時少先隊成立了"紅領巾監(jiān)督崗",，以保障學生的合法權利,，規(guī)范教師的教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為,，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤,，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款,，對教職工的個人行為予以必要的約束,。

中小學校法制教育工作總結篇十一

一,、指導思想：

本學年繼續(xù)堅持“安全第一，預防為主”的方針,，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制,，為了切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行,，有效地預障和減少小學生的違法和犯罪,，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標，為我校全面推進素質教育保駕護航,。

二,、具體工作和要求：

(一)進一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會上違法犯罪驚人的低齡化,，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤為突出,，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人,、家庭,、學校、社會等方方面面,。學校教育中是否實施科學的法制教育,，家庭各成員是否能對其進行積極的正面領導，社會特別是學生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公德的遵守狀況,，而在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用是相當巨大的,。

通過法制教育,，我們可以使學生了解最基本的法律常識,，形成初步的法制觀念和遵守法律的習慣。通過家長學校對家長進行必要的指導,，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育,。通過學生，指導他們進行普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會氛圍,，進行環(huán)境教育,，所有這些都必須通過法制教育來實現(xiàn)。

因此,，每一個教育工作者，特別是每一位老師、每一位班主任,、輔導員必須充分認識法制教育在學生德育中的重要作用,，并扎實有效地展開法制教育,，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生,。

(二)、堅持以學校教育為主渠道，結合新課程課改,，推進法制教育工作科學化、制度化,、規(guī)范化建設,。

1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“平安校園”活動,。明確校長是學校安全工作的第一責任人,，層層落實責任,，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中,。

2、進一步加強學校安全知識教育,。要堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,，重視學校安全文化建設。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學校的各種宣傳場所和設備,，增強安全意識，使學生掌握必要的自我防范安全常識,，提高自防自救自護能力,。

3、加強安全管理,。繼續(xù)加強學校的消防安全,、交通安全、校舍安全,、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作,，做到期初有布置,、有計劃，期中有檢查,、有督促,，期末有評比、有總結,，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生,。

4、加強行為規(guī)范教育,。

本學期我校法制教育繼續(xù)從《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為切入口,，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣,，要求各個學生能熟記,、能對照、會執(zhí)行,，同時利用小廣播站,、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律,、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳,。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。

5,、增強辨別是非和自我保護能力,。

辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力,，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響,，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產生影響,，必須要通過多方的比較,、判斷、分析等訓練,，提高學生該方面的能力,。

6、通過學校宣傳欄,、廣播,、家長學校等陣地，各班要定期開展法制教育活動,，提高法制教育的教學質量,。通過安全例會、家長會,、家訪,、致家長信等途徑把安全法律法規(guī)宣傳到師生、學生家長和廣大人民群眾,，使學校的安全教育形成校內外強大合力,，上下齊抓共管，共筑安全防堤,，為學校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境,。

7、充分利用現(xiàn)代信息技術,，拓展法制宣傳教育的空間和渠道,。我校擬建立法制教育專題網(wǎng)頁，運用多種喜聞樂見的宣傳形式,，宣傳法制教育取得的良好效果,。

8、積極開展課外法制宣傳教育,，大力推進學法用法實踐活動,。通過舉辦法律知識競賽,、專題講座、開展征文演講,、模擬法庭,、法制小報等形式多樣的活動，提高法制教育的針對性和實效性,，讓青少年學生在學法中學會用法,、守法，努力提高青少年學生的法律素質,。

(三),、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩(wěn)定,。

維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,，創(chuàng)造良好的學習教育環(huán)境，是關系到學生健康成長的重大問題,，也是搞好治安綜合治理,、維護社會政治穩(wěn)定的重要內容。我校會定期與不定期對學校及周邊治安進行專項整治活動,，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查,，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化,，治安秩序保持平穩(wěn),。

(四)、活動安排：

九月份：始業(yè)教育(大隊輔導員開學式上對假期生活的總結,，校長對學生提新學期的要求),、

十月份：“兩法一綱要”

十一月份：法制教育專題講座

十二、一月份：法制宣傳周的法制宣傳教育,，法制教育總結、評比

二月份：始業(yè)教育

三月份：學好《規(guī)范》,，做到《規(guī)范》教育,，法制宣傳

四月份：法制教育主題講座，觀看法制教育影片

五月份：遵紀守法,，做社會的好公民主題活動;觀看法制教育影片

六月份：法制教育總結,、評比表揚

中小學校法制教育工作總結篇十二

根據(jù)----市教委和東城區(qū)教委的有關規(guī)定，我校在三月份“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動

第一：學校高度重視,，全員動員,。

三月份的法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初,，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案,。由校長主抓,，德育副校長和教育處主任專門負責，制定了一系列的活動方案,。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性,，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力,，使教師樹立知法守法的意識,。

第二：以板報、壁報為陣地,，向大家進行法制宣傳,。

為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在3月份在全校班級中進行了法制宣傳板報評比活動,。要求每個班級都要出一期關于法制教育方面的板報,，內容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》,、《新中學生守則》等相關法律、法規(guī)為主,。同時學校對各班板報進行評比,，評出一、二,、三等獎,，并進行表彰鼓勵。同時開展法制壁報的比賽活動,，提高學生們理解法律的能力,。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學們上交的幾十張作品中,，涉及了學校教育,、未成年人犯罪、社會治安管理,、交通法規(guī)等許多方面,。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解,，從而提高學生們的法律觀念。

第三：利用校園閉路電視,，播放法制錄像,。

在三月份，我校教育處和學校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播,。我們利用每天中午學生的休息時間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片,，組織全體學生觀看,。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言,，并對問題進行解決,。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題,，從而加深印象,，避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。

第四：利用多種教育手段對學生進行法制教育,。

在3月中旬,，我校與社區(qū)相配合，在校園內進行法制,、民族精神的展板展覽,，整個展覽共分為5個部分，利用圖文并茂的展板向學生進行教育宣傳,。同時利用政治課教學對學生進行法制教育,，收到了較好的教育效果。

總之,，通過這次活動,，我校圓滿的完成了學期初制定的德育計劃，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍,，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,，優(yōu)化了我校教師的整體素質，規(guī)范了全校學生的日常行為,，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識,，提高了在校學生的整體素質。