總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
學(xué)校年度考核表工作總結(jié)篇一
一,、建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,,促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展
無(wú)論一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體,,還是一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),只有不斷學(xué)習(xí),,才能獲得新知,,增長(zhǎng)才干,跟上時(shí)代,。建立學(xué)習(xí)型組織是促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展的根本策略,。在黨支部的引領(lǐng)下,學(xué)校管理層著重建立良好的用人機(jī)制,。
(一)是工作育人,。創(chuàng)造良好的工作競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,讓老師們快樂(lè)學(xué)習(xí),,快樂(lè)工作,,快樂(lè)生活,讓人生充滿陽(yáng)光思維,。
(二)是不拘一格降人才,。學(xué)校在編、聘任教職工享受同等待遇,,擁有公平機(jī)會(huì)參與學(xué)校教育教學(xué)管理與研究活動(dòng),。
(三)是知人善任,充分發(fā)揮組織成員的知識(shí)能力和水平為組織服務(wù),,更大程度地實(shí)現(xiàn)其自身價(jià)值,,提高工作滿意度,增強(qiáng)對(duì)組織的歸宿感和責(zé)任感,。
(四)是學(xué)用結(jié)合,。通過(guò)“三種培訓(xùn),、三種課堂、三種交流”搭建好學(xué)習(xí)結(jié)果的應(yīng)用平臺(tái),,使老師們的專業(yè)技術(shù)才能能夠有充分發(fā)揮的舞臺(tái),。
(五)構(gòu)建書香校園,引領(lǐng)成長(zhǎng)境界,。繼續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書激情,,營(yíng)造書香校園”特色實(shí)踐活動(dòng)。我們與書為友,,在讀書分享中智慧碰撞,,進(jìn)行“經(jīng)典古詩(shī)文誦”、“紅色回憶座談”等活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)全體師生的讀書熱情和興趣,,老師們每天捧著至愛(ài)的書本,走進(jìn)書的世界,,心靈沉浸在書香中,,讀書成為了一種習(xí)慣。
(六)是建立激勵(lì)機(jī)制,。通過(guò)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)形成了一支專業(yè)素質(zhì)強(qiáng),、教學(xué)熱情高、團(tuán)結(jié)協(xié)作好的教師隊(duì)伍,,使學(xué)校發(fā)展永葆生機(jī)與活力,。
二、加強(qiáng)師德建設(shè),,全面提升教師形象
師德教育是一個(gè)永恒的主題,,我校充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各類相關(guān)政策法規(guī),認(rèn)真向教職工傳達(dá)上級(jí)文件精神,,進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,從生活小事入手,從教學(xué)工作需要入手,,全面加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,。上半年,學(xué)校組織多次業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí),,使全體教師逐步樹(shù)立了正確的教育觀,、人生觀、價(jià)值觀,,真正做到了愛(ài)崗敬業(yè),、無(wú)私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表,。
三、推進(jìn)德育工作,,努力提高學(xué)生思想素質(zhì)
結(jié)合我校文化建設(shè),,堅(jiān)持德育工作主體性和滲透性相結(jié)合,注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性,,把德育滲透于教育的全過(guò)程,。20__年我校的德育工作仍然圍繞“四個(gè)一”即突出一個(gè)重點(diǎn),開(kāi)展常規(guī)教育工作;抓好一條主線,,深化德育活動(dòng)內(nèi)涵;塑造一個(gè)亮點(diǎn),,使德育活動(dòng)豐富多彩;找準(zhǔn)一個(gè)支點(diǎn),深化安全教育,。圍繞著這“四個(gè)一”學(xué)校德育少先隊(duì)開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng),,進(jìn)一步幫助全校少先隊(duì)員深刻理解建黨90周年的意義,積極通過(guò)升旗儀式,、板報(bào)??u(píng)比、主題班隊(duì)會(huì),、宣傳欄等形式向全體少先隊(duì)員廣泛宣傳“紅色歷史”,,深入開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
我校還堅(jiān)持堅(jiān)持升旗制度,,抓好每周的國(guó)旗下的講話,,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí);開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),,學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的高尚品德和勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)等。從多方面入手,,深化德育活動(dòng)的內(nèi)涵,。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,,我校堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育,、群防群治”的原則,,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,。學(xué)校將安全工作列入重要議事日程,,校長(zhǎng)直接抓。學(xué)校進(jìn)一步制定安全突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,層層簽定安全責(zé)任書,,層層落實(shí)責(zé)任,,保障了安全管理的各個(gè)環(huán)節(jié)不脫節(jié)。再則加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,,規(guī)范學(xué)生的行為,,利用周一升旗、班會(huì),、晨會(huì),、天天講,時(shí)時(shí)講,,提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。同時(shí),加強(qiáng)常規(guī)安全檢查工作,,定期和不定期對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行檢查,,出現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,。由于措施到位,、管理嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)校未發(fā)生安全事故,。在德育少先隊(duì)活動(dòng)方面,,我校德育少先大隊(duì)先后組織了多項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,,極大地豐富廣大師生的課余生活,,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,,有利于培養(yǎng)全體同學(xué)感受美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,,促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,結(jié)合鎮(zhèn)級(jí)“小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,,我校堅(jiān)持大課間和每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng),。
四、優(yōu)化支部工作,,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),。
1、加強(qiáng)廉政建設(shè),。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)做群眾的表率,。即要求職工做到的,黨政領(lǐng)導(dǎo)要首先做到,工作不以權(quán)謀私,,要勇于犧牲個(gè)人利益,,顧全大局;要關(guān)心職工生活,給職工排憂解難;要帶頭講奉獻(xiàn),,苦干勤政并廉政,。
2、加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè),,黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規(guī)律,實(shí)事求是,,對(duì)成績(jī)不夸大,,對(duì)缺點(diǎn)不縮小,努力做到公正,、公平,、公開(kāi)。
3,、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。黨支部要求班子成員要統(tǒng)一思想,本著“有利于學(xué)生的健康發(fā)展,,有利于教師的切身利益,,有利于學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)”的工作原則,把培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍放在首位,,積極為教師搭設(shè)施展才華的舞臺(tái),。
4、深化校務(wù)公開(kāi)工作,,做到真公開(kāi),、真落實(shí)。
五,、做好發(fā)展黨員工作,,不斷充實(shí)黨員隊(duì)伍。
我校今年顧老師預(yù)備期一年滿,,學(xué)校按照組織程序?qū)︻櫪蠋熮D(zhuǎn)正進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)和評(píng)議,,其個(gè)人也做了工作總結(jié),通過(guò)表決票,,全體黨員同意顧老師按期轉(zhuǎn)正,,并將表決情況進(jìn)行公示后及時(shí)向教育黨委匯報(bào)。同時(shí),,學(xué)校青年教師余老師和李老師積極上進(jìn),,要求向黨組織靠攏,希望成為黨組織的一員。學(xué)校及時(shí)安排黨員與他們進(jìn)行談話,,這兩位老師能嚴(yán)格要求自己,,愿意接受黨組織培養(yǎng),黨支部給予肯定得到上級(jí)黨組織的同意下,,轉(zhuǎn)為預(yù)備考察期一年,。同時(shí),我支部還接受了趙老師和劉老師向黨組織上交的入黨申請(qǐng)書,,學(xué)校將按照組織程序?qū)λ麄兊墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行考察和培養(yǎng),,成為下一批發(fā)展新黨員的積極分子。
學(xué)校年度考核表工作總結(jié)篇二
學(xué)校在經(jīng)開(kāi)區(qū)黨工委,、管委會(huì)的深切關(guān)懷下,,在經(jīng)開(kāi)區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生攻堅(jiān)克難,,加快學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,著力提升辦學(xué)水平,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,,實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,。
幸福黨建,引領(lǐng)前行
學(xué)校黨支部緊緊圍繞扎實(shí)推進(jìn)黨建工作,,帶領(lǐng)全體黨員及全體師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的十九大精神,,充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用和支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn),。
幸福教育,,成就人生
乘著義務(wù)教育均衡發(fā)展的春風(fēng),,學(xué)校積極推進(jìn)校園文化建設(shè),,注重規(guī)范管理,,夯實(shí)基礎(chǔ),,優(yōu)化環(huán)境,,理念引領(lǐng),,整體構(gòu)建“幸福教育”理念下的校園文化,,提升辦學(xué)品味,,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和整體提升,,引導(dǎo)學(xué)校,、教師、學(xué)生的良性發(fā)展,。
幸福均衡,,優(yōu)質(zhì)發(fā)展
在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作中,經(jīng)開(kāi)區(qū)管委會(huì)及學(xué)校加大經(jīng)費(fèi)投入用于校園的校舍裝修,、美化綠化,、校園文化建設(shè)和教學(xué)設(shè)備采購(gòu)等,,學(xué)校的辦學(xué)條件和育人環(huán)境得到很大改善,各功能室配備齊全,,設(shè)備先進(jìn),,各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)均已達(dá)標(biāo)。
幸福教研,,千帆競(jìng)發(fā)
為提高教師教學(xué)技能,,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),學(xué)校加大了教師外出培訓(xùn)的力度,,加強(qiáng)青藍(lán)工程建設(shè),,積極參加學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng),同時(shí)常態(tài)化地組織開(kāi)展校本教研活動(dòng),,為教師的發(fā)展精心設(shè)計(jì)研修平臺(tái),,推動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)的整體提升。
幸福師生,,風(fēng)采盡顯
學(xué)校非常注重教師隊(duì)伍建設(shè),,不斷優(yōu)化,、整合領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),更好地引領(lǐng),、推動(dòng)教師團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提升,。加強(qiáng)班、隊(duì),、校風(fēng)的建設(shè),,增強(qiáng)師生的集體觀念和團(tuán)隊(duì)凝聚力,自覺(jué)踐行和弘揚(yáng)“崇德尚美,,和諧共進(jìn)”的__精神,。
幸福課程,穩(wěn)步推進(jìn)
學(xué)校把“五福教育體系”和國(guó)家課程,、地方課程校本化有機(jī)整合,,通過(guò)整合校內(nèi)外資源,研究和開(kāi)發(fā)拓展實(shí)踐校本課程,,構(gòu)建符合學(xué)生特點(diǎn),,發(fā)揮教師特長(zhǎng)的社團(tuán)拓展課程,讓學(xué)生感受到幸福課程帶來(lái)的快樂(lè),,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。
幸福校園,乘風(fēng)破浪
學(xué)校結(jié)合“幸福教育”理念,,建立“健康是福,、多才是福,、好德是福、快樂(lè)是福,、和諧是?!钡奈甯=逃w系,以活動(dòng)為載體,,積極搭建平臺(tái),,開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng),,引導(dǎo)學(xué)生在校園的學(xué)習(xí)生活中感受到幸福,,為一生幸福奠定基礎(chǔ)。
學(xué)校年度考核表工作總結(jié)篇三
(一)建立創(chuàng)建綠色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組
本學(xué)年開(kāi)始,,學(xué)校在“20xx-20xx年度工作要點(diǎn)”中明確提出要向省級(jí)綠色學(xué)校全力沖刺,,爭(zhēng)取完成創(chuàng)建任務(wù)。為此,,學(xué)校在組織和管理機(jī)構(gòu)上予以落實(shí),,成立了葉炳森校長(zhǎng)任組長(zhǎng),包括全體校務(wù)委員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,并設(shè)立辦公室及環(huán)境教育,、環(huán)境治理和資源節(jié)約、宣傳和檔案資料等專項(xiàng)工作組,,明確了各自的工作職責(zé),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和管理全校的創(chuàng)建工作。
(二)制訂創(chuàng)建工作方案
學(xué)校制訂了創(chuàng)建工作方案并以文件形式頒布,,編制訂工作進(jìn)程表,,將本年度的各項(xiàng)工作明確落實(shí)到職能部門和責(zé)任人。學(xué)校要求各部門將創(chuàng)建工作納入部門工作計(jì)劃,,予以認(rèn)真落實(shí),。為保證工作落到實(shí)處,學(xué)校還建立了工作責(zé)任制度,,根據(jù)各階段的工作目標(biāo)和進(jìn)程,,領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行檢查、督促,,對(duì)個(gè)別工作遲滯或效果不好的部門和責(zé)任人予以通報(bào)或批評(píng),。
(三)積極落實(shí)創(chuàng)建任務(wù)
1.制訂了《關(guān)于節(jié)約用電的通知》、《關(guān)于飲用水的管理規(guī)定》等一批旨在體現(xiàn)綠色理念,,提升學(xué)校管理水平的規(guī)章制度,。
2.制定并實(shí)施《學(xué)生成長(zhǎng)教育指導(dǎo)綱要》,大力開(kāi)展環(huán)境教育,、生命教育,、禮儀教育,、傳統(tǒng)文化教育,取得了初步的成果,,推動(dòng)了學(xué)校德育和素質(zhì)教育工作的深化與發(fā)展,。
3.邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者來(lái)校作環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境教育的學(xué)術(shù)報(bào)告和科普講座,,學(xué)校創(chuàng)建工作在權(quán)威人士的直接指導(dǎo)下取得明顯成效,。
4.學(xué)校組織創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員及有關(guān)工作人員到其它省級(jí)綠色學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。派出管理人員參加一些綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
5.學(xué)校開(kāi)展了以治理食堂黑煙和污水,,凈化、美化和綠化校園為重點(diǎn)的系列工程,。在各建筑物加裝水電表,,對(duì)全校各部門水電使用情況進(jìn)行監(jiān)控和定量分析,將制水房的生產(chǎn)的余水用于初中部教學(xué)樓清潔衛(wèi)生,,以節(jié)約水電能源,。
學(xué)校在對(duì)辦公用品及宿舍區(qū)清潔用品使用情況進(jìn)行科學(xué)測(cè)定的基礎(chǔ)上,通過(guò)嚴(yán)格控制,,減少發(fā)放,,避免了不必要的浪費(fèi)。
(四)為創(chuàng)建工作提供資金和物質(zhì)保障
為完成綠色學(xué)校創(chuàng)建任務(wù),,學(xué)校撥出了創(chuàng)建活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),,并為校園文化建設(shè)和改造環(huán)境設(shè)施投入了相應(yīng)的的經(jīng)費(fèi),,主要用于改造學(xué)校廚房和餐廳,、開(kāi)展環(huán)保宣傳教育活動(dòng)、編印和訂購(gòu)環(huán)保教育教材及有關(guān)書刊以及校園文化景觀建設(shè),。
二,、繼續(xù)深化環(huán)境教育
(一)積極開(kāi)展環(huán)境教育,滲透環(huán)境意識(shí)
學(xué)校除按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)環(huán)保課程外,,各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科內(nèi)容和特點(diǎn),,有機(jī)地滲透環(huán)境教育,如語(yǔ)文科的可選取有關(guān)篇目《向沙漠進(jìn)軍》,、《大自然的語(yǔ)言》,、《物種起源》等進(jìn)行滲透,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,,人與自然的和諧共處;在校內(nèi)定期舉辦環(huán)保專家講座,,加強(qiáng)校園網(wǎng)
“綠色學(xué)校”欄目的建設(shè),,在校園廣播站定時(shí)播出環(huán)保專題節(jié)目,,在宣傳櫥窗定期出版環(huán)境教育專版,,利用各年級(jí)和班級(jí)的墻報(bào)、板報(bào)進(jìn)行環(huán)保宣傳和教育,,這些做法在校內(nèi)營(yíng)造了良好的環(huán)境教育氛圍,,增強(qiáng)了師生的環(huán)境意識(shí)。
(二)強(qiáng)化日常行為規(guī)范,,培養(yǎng)文明習(xí)慣
學(xué)校注重養(yǎng)成教育,,有意識(shí)地強(qiáng)化對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,尤其是通過(guò)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展文明禮儀教育,,學(xué)生參與課室,、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)、綠化草地和陽(yáng)臺(tái)花草等清潔衛(wèi)生和養(yǎng)護(hù)工作,,培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)清潔講衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)資源的良好習(xí)慣,。結(jié)合國(guó)情教育,,在師生中開(kāi)展節(jié)水節(jié)電活動(dòng),并建立了相應(yīng)的檢查通報(bào)制度,。通過(guò)這些活動(dòng)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,,了解和掌握基本的環(huán)境科學(xué)常識(shí),培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)和講衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)師生熱愛(ài)大自然,愛(ài)護(hù)地球家園的高尚情操,。
(三)開(kāi)展環(huán)保主題活動(dòng),,形成良好風(fēng)氣
各年級(jí)組織開(kāi)展系列環(huán)保主題活動(dòng),初中舉辦了“熱愛(ài)地球,,和諧環(huán)境快樂(lè)校園,,綠色未來(lái)”環(huán)保創(chuàng)意表演賽、高中部組織開(kāi)展了“從珍愛(ài)水資源的開(kāi)始,,愛(ài)我共同的家園”環(huán)保宣傳活動(dòng)和環(huán)保征文活動(dòng),。各年級(jí)還組織了環(huán)境教育主題班會(huì)、團(tuán)會(huì),、隊(duì)會(huì),,開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),,還以班級(jí)為單位開(kāi)展了收舊利廢活動(dòng),。
三、加強(qiáng)和完善校園環(huán)境文化建設(shè)
為體現(xiàn)學(xué)校的文化內(nèi)涵和環(huán)境理念,,進(jìn)行了一系列旨在提升校園文化品位的建設(shè):一是繼續(xù)實(shí)行以人為本的科學(xué)管理,,營(yíng)造和諧寬松的人文環(huán)境,,努力為師生創(chuàng)造健康向上和心情舒暢的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,。二是根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要,,在進(jìn)行一系列的校園改建工程時(shí),充分論證環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,,絕不破壞現(xiàn)有的生態(tài)環(huán)境和綠化狀況,,保持人與環(huán)境的友好和諧關(guān)系。三是在進(jìn)一步提升校園綠化美化水平的同時(shí),,設(shè)法增加了學(xué)生學(xué)習(xí)及活動(dòng)的功能用地,。四是對(duì)校園進(jìn)行了深層次的文化建設(shè),對(duì)現(xiàn)有的文化景觀進(jìn)行了升級(jí)改造,。五是進(jìn)一步完善學(xué)校衛(wèi)生保潔設(shè)施,,合理設(shè)置衛(wèi)生公廁、垃圾箱以及節(jié)水,、節(jié)電和維護(hù)衛(wèi)生等警示標(biāo)志