總結是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教導主任個人工作總結微博篇一

一,、加強理論學習，堅持科學發(fā)展觀,。

學習猶如逆水行舟,，不進則退，作為一名教育工作者,，面對這樣多變的世界,，首先必須與時俱進，堅持科學發(fā)展,，全身心投入新的工作，尋找新的“奶酪”,。因此,，一年中，我堅持參加繼續(xù)教育,，不斷加強學習,，從各種教育教學書報、雜志中吸取養(yǎng)料,，積極參加各級各類的培訓學習活動,，不斷提高自身素質。我能在學習,、實踐中冷靜思考,、積極探索，努力用符合時代潮流的教育理念來指導自己的教育教學工作,，做到學習與思考相結合,，實踐與總結相結合。我撰寫的論文發(fā)表在省級以上報刊上,。

二,、尊重學生,，與新課程同行。

教學工作是學校的中心工作,，自全面實施新課程后,，與新課程同行，實現(xiàn)教學相長已成為我的教學追求,，如何正確理解和把握課程標準,，能否盡快成為新課程的有效執(zhí)行者和建設者的前提條件，也是新課程改革成敗的關鍵,，通過學習,，我明白了新課程教學的基本理念：課程理念：凸現(xiàn)了以人為本的價值觀;課程目標：致力于打好基礎，促進發(fā)展;課程體系：著眼于開放,、創(chuàng)新;課程內容：倡導新,、活、寬;課程學習方式：突出學習方式變革--自主,、探究與合作;課程評價：重在發(fā)展性和多元化,。

基礎教育課程改革的主要目標之一是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的一代新人，為了這一目標的實現(xiàn),，新課程無論在目標,、體系、內容,、學習方式,，評價等方面都作了濃筆重抹，作為教學第一線的教師,，我正在積極嘗試,，努力實踐。我想,，唯有如此,，新課程才能煥發(fā)出創(chuàng)新教育的活力。平時,，我能盡自己最大的努力參加各類教研活動和課題研究活動,，與大家相互探討共同交流。在對待學生方面,，堅持與學生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣,。我堅信：只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

三,、率先垂范,，作好教育教學管理工作。

作為教導主任,，我們不僅要為教師的教學提供服務,，還要給予老師們方法上的指導，幫助解決教學中遇到的困難,。這就要求我們必須具有較強的教學能力,，要能在教學方面給教師“做出樣子”、“出好點子”,，并且要教出特色,，教出成績，用過硬的教學功底撐起自己的腰桿,。在新課程改革的今天,，我為了不斷提高個人的文化素養(yǎng)，提高自己教書育人的品位,，我養(yǎng)成了終身學習的好習慣,，孜孜不倦地追求教育教學業(yè)務水平的提高，做教師自我學習提高的楷模和教學教研上的先行者,，正如蘇霍姆林斯基主張那樣“到教師中去,，到學生中去，到課堂中去”,。未來的人才需要自主,、積極、進取,、開拓創(chuàng)新的精神,，而培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的關鍵在課堂。

因此,，作為教導主任解放思想，轉變觀念放在首要位置,。課堂教學要立足學生的主體地位,，著眼學生內在素質和個性的發(fā)展，特別是學生創(chuàng)造思維的培養(yǎng),，讓學生自主地學習,，創(chuàng)造性地學習。并且,，我還有開拓進取勇于創(chuàng)新的精神,，樂于開展教學研究，積極進行教改實驗,。通過新穎,、直觀的教學手段和自主,、開放、創(chuàng)新型教學模式優(yōu)化課堂教學,，提高教學質量,，走在課堂教學改革的前沿，由經(jīng)驗型教師轉型為創(chuàng)造型教師,，帶領老師們在學校的辦學特色上求突破,，求發(fā)展。為了能夠勝任教導主任這項工作,，我平時多看教育,、教學、管理方面的報刊書籍,，多上網(wǎng)學習,，多走出去聽課、聽報告,，當然也要多向本校有經(jīng)驗的教師學習,，力爭更出色的當好教師的領頭羊排頭兵。

四,、以身作則,，促進制度的落實。

建立和規(guī)范教學管理制度重要的是抓貫徹和執(zhí)行,。一年來,，我以身作則，模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，并倡導全體老師嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，認真作好學生的思想教育工作。并配合學校修改了原來的各項教育教學制度,，使各項制度更加合理,。

當然作為教導主任，完成任務是理所當然的,。但怎樣完成,，怎樣提高，怎樣尋求發(fā)展,，怎樣創(chuàng)新都是我在工作中急需去做的,。本人由于忙于應付日常的教學和常規(guī)教學管理工作，開拓創(chuàng)新意識還不夠足,，沒有達到最好的工作效果,。今后，我會加倍努力,，任勞任怨,，力爭各項工作創(chuàng)造性地完成,。

以上只是本人對一年來工作的點滴體會和反思。希望各位領導老師批評,、指正!

教導主任個人工作總結微博篇二

一年來,，我擔任教導處主任職務，并根據(jù)學校需要隨時兼課,，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟，不斷地進步,。所以每當這時,，我都想說一句，感謝我的校長,，感謝周圍關心幫助我的同事,。

一、思想上不斷成熟,，提升了對事業(yè)的熱愛

周圍的黨員,、領導不但從自身的人格魅力影響著我，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步,。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員，原來對這個詞沒有什么理解,，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,。看問題能站在一定高度了,，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,，把學校的事看成是自己的事,，把學校的責任當成自己的責任。

按照學校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機會,。開始還覺得很辛苦，可不知從什么時候起,，我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校,，喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,，喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐,。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

二,、實踐中提高業(yè)務，讀懂了自己的責任

從進入教導處的第一天起,，我就意識到了自己責任的重要,，作教導主任教什么，導什么,，作為學校教學的骨干怎樣起到引領作用?因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂，在這樣周而復始的上課,、聽課,、評課中，自己的業(yè)務也在不斷提升,。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產生;聽課中會為失敗的課堂而深思,，為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中，更是提升了彼此間的教學水平,。在不斷地理論與實踐相結合中,，在不斷地互相促進中，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務也在不斷地在提高,。

因為深感肩上的責任之重,，我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客，學習他們的經(jīng)驗,，了解最新的動態(tài),，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流，通過網(wǎng)絡走進他們的教育世界,。如果說原來是個教書匠,，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,，現(xiàn)在又多了課標,、多了教科研雜志?；叵氘敯嘀魅螘r想到的更多的是自己怎么教,，我的學生怎么學。現(xiàn)在我更多關注的是教育的最新動態(tài),，想到的更多的是老師們缺少什么,，怎樣能讓老師們得到更多;學生們需要的是什么，怎樣能讓學生收獲得更多;家長們想的是什么，怎樣能讓家長更滿意,。是的,，在工作中我漸漸讀懂了，這就是自己的責任,。

三,、工作中鍛煉能力，樹立了服務的意識

因為走出了班主任的工作,，接觸了許多新的工作任務,，這些工作鍛煉了我的能力，同時也樹立了要為大家服務的意識,。

1,、做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結性考核,。由于工作中能一步一個腳印，因而學校的教學工作在有序進行,，各班的教學質量在不斷提升,。我校的早自習從新聞發(fā)布會到數(shù)學思維訓練，從古詩文積累,、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色,。教師的個性化教案設計已形成自己的風格，突顯了教案的實效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學習,、取長補短的最佳時機，學期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水,。

2、組織學校的校本教研活動,。在校長的指導下,，調研、計劃并組織學校每學期的校本教研活動,。上半年組織了實效教學評優(yōu)課大賽活動,，經(jīng)過全體教師的講課、聽課,、評課,，評審組按語文組、數(shù)學組,、?？平M分別評出了特等獎、一等獎、優(yōu)秀獎,。下半年根據(jù)學校的現(xiàn)狀，根據(jù)教師評課存在的問題,，組織開展了層次性,、遞進式的“實效教學，評課研討”教研活動,。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行,，活動重在評課，通過評課這一手段增強教師的業(yè)務能力,，提高教師的教研能力,。教研活動，讓更多的教師參與到教學研討活動中來,，提高了教師的課堂教學水平,。課堂教學中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個良好的學術氛圍中，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動的實效性也漸漸提高，尤其是本學期開展的專題研究活動,，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力,。

3、抓好教師的培訓提高工作,。在校長的指導下每周組織教師進行集體備課,，備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討，使學校內形成了濃厚的教研氛圍,。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學習,，隨時幫助教師解決網(wǎng)絡中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,，協(xié)助校長完成每月對教師的考評,。

4、積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作,。從迎接學校的依法治?，F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學活動初的調查規(guī)劃到活動結束后的搜集、總結、整理,。哪里需要我,，我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。第一范文網(wǎng)

由于工作的勤懇,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,，而對老師們的服務意識越來越強，對學校的這份愛也越來越深,。

四,、反思自身的不足，促進自己再提高

自身存在的問題：

學習觀念還是不足,，科研能力還是不夠,，作為學校主抓教學的，應該把學習,、鉆研作為工作中最重要的一部分,，只有思想成熟了，業(yè)務精通了,，理念領先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務上的作用,。

改進措施：

多讀書，在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿,。

多交流,，通過網(wǎng)絡與教育名師名家交流。

多聽課,，通過聽課了解教育最前沿的情況,，幫助教師成長，促進學校穩(wěn)步發(fā)展,。

教導主任個人工作總結微博篇三

201*年是深入學習貫徹落實黨的xx大精神的開局之年,，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。學校進一步規(guī)范辦學行為,，以“創(chuàng)名校,、出名師、育新人”為目標,，以“樹立名校意識(責任意識,、競爭意識、創(chuàng)新意識),，建設名師團隊”為工作主題,，以抓好規(guī)范辦學和校園文化建設為重點，教育教學管理工作取得了較好的成績,。

一,、加強規(guī)范教學行為管理,，推進學校可持續(xù)發(fā)展,。

規(guī)范管理是我校的管理特色,，目前已滲透到學校管理的方方面面。學校修訂了各項職責,、制度,、辦法，使管理更加精細化,，有章可循。如修定了《中課堂教學規(guī)范十條》,、《班主任工作量化考核辦法》,、《績效考核實施方案》等管理和考核辦法，特別是借今年全市開展的行評工作,，在全校深入扎實地開展了治理“亂辦班,、亂提成、亂訂教輔資料,、亂收費”的“四亂”工作,，成效顯著。具體為：

(一)以抓好“五評五改”為核心,，多角度全方位對學校各項工作進行查找整頓,，練好內功，提升辦學質量,。

一是由社區(qū)群眾評學校,，改進校風建設。學校在校內外廣泛宣傳行風評議的內容和意義,，樹立“評議結果群眾說了算”的觀點;二是由家長評教師,，改進師德建設。請部分家長以座談,、咨詢,、問卷等方式征詢對教師師德師風的意見，將家長監(jiān)督作為改進學校師德師風建設的重要力量;三是由學生評課堂,，改進教學模式,。按照《課程標準》要求審定課堂教學的效率，一看學生是否喜歡,，二看形式是否新穎,，三看是否學有所得，教有所得;四是由教師評干部,，改進管理方法,。評價的主要標準是學校干部是否真正把服務意識放在首位,，能否嚴格要求自己，做好教師的表率,，在實際工作中以身作則,，模范帶頭;五是由黨員評領導，改進黨風廉政建設,。通過黨員民主生活會,、黨小組學習等形式加強廉潔從教、廉政治校等工作,，突出校領導以身示范作用,，把構建廉潔校園、和諧校園作為最終目標,。

(二)強化長效機制建設,，認真做好四步強化工作，促進學校行風評議工作深入持續(xù)開展,。

1,、強化教育。通過雙周行政例會,、班主任工作例會,、每周升旗儀式、黨小組學習,、全校教職工大會以及校內簡報等多種形式進行廣泛持續(xù)的校風,、教風教育，加強教師的政治學習和業(yè)務學習,。

2,、強化溝通。通過教研組,、年級組,、黨小組、班集體等學?；鶎庸ぷ鹘M織進行干群間的相互溝通交流,，拓展不同渠道向家長進行溝通，減少工作中的失誤,。

3,、強化監(jiān)管。繼續(xù)把“五評五改”作為我校評議工作的核心和抓手,，向家長制發(fā)“致家長的一封信”,，請求家長進行支持配合，并告知舉報電話以及處罰辦法,，表明學校堅決懲處違規(guī)行為的決心,。

4,、強化宣傳。充分利用校內外各種媒介進行大力宣傳,，樹立好的典型,、學習好的榜樣，對不良行為進行嚴厲懲戒,，對教育教學行為不當?shù)慕處熯M行警告和處罰,，對其他教師進行持續(xù)的警示，以做到警鐘長鳴,。

我校自開展行風評議工作以來,，通過扎實、有效的工作方式,，取得了顯著的成效,，201*年全年實行了零投訴、零上訪的目標,，并被評為全市“綜合考評先進單位”。今年保持了去年的良好態(tài)勢收到上級轉交督辦的問題,，經(jīng)核查均屬不實,。在今年行評中我校取得了較高評價，全年各級簡報,、媒體宣傳我校行評方面的文章達10余篇,。

二、加強隊伍建設,，有效推進名師培養(yǎng)工程,。

為實現(xiàn)學校科學與和諧發(fā)展,，成為名師輩出的名校,我們在隊伍建設方面,，主要抓了三點。

(一)建設一個廉潔從教,、無私奉獻的教師群體,。

學校認真開展師德教育活動，抓教師良好形象的塑造,。學校倡導全體教師努力構建一種合作伙伴式的師生關系,。要求教師每天做到“三個一”(每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的話,，每天找一名學生談話),，樹立“三心”(愛心、耐心,、信心),，做到“三不”(不埋怨,、不嫌棄、不放棄),，做到“三個一樣”(對待工作像對待自己的家事一樣,、對待學生像對待自己的孩子一樣、對待同事像對待自己的親人一樣),，努力扮演好“四角色”(做學生思想的引導者,、生活的激勵者、學習的促進者,、心理的疏導者),，以平等、尊重,、理解,、寬容的心態(tài)去塑造學生心靈世界，用健康的心理打造心靈的和諧,。

在3月開展了“學雷鋒月”和“規(guī)范師德教育月”活動,，全校教職工面向國旗莊嚴承諾，嚴守師德,，愛崗愛生,。并評選出學雷鋒標兵趙長明，號召全校老師向他學習,，在三月份還開展“十佳魅力女性”評選表彰活動;4月份又開展了以“拒絕有償家教,、有償帶生、有償辦班”為主題的“師德教育月”活動,，簽訂了師德責任書,，同時評選出“十佳優(yōu)秀班主任”并在社區(qū)宣傳其事跡;5月份開展了 “黨風廉政教育宣傳月”系列活動，加強對全體教職工的黨紀國法教育和廉潔自律教育,。在8月份校本培訓中邀請了深圳道宏專家來校演講,，對全校教職工進行了師德師風教育和業(yè)務學習。學校結合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，加強對教師的“名校意識”(即責任意識,、競爭意識、創(chuàng)新意識)教育和“三愛”(即愛校,、愛崗,、愛生)教育。一種愛校,、愛生,、敬業(yè)、奉獻的良好風氣在我校蔚然形成,。學校堅持每月一個活動主題,，如六月份組織評選了?！笆髱煹聵吮焙汀笆髮W生最滿意的教師”活動，在“七一”開展了評選“優(yōu)秀黨務工作者”和“優(yōu)秀黨員”活動,，在九月份開展了評選“首席教師”和“教學技能先進個人”活動,，使廣大教師學有榜樣，趕有方向,，充分調動了廣大教師教書育人工作的積極性,。通過開展以上活動，“志存高遠,、敬業(yè)愛生,、教書育人、德為人先,、學為人師,、行為世范”的理念已深入到每一位教師的心中，并落實到每一個教師行為之中,。

(二)培養(yǎng)一支業(yè)務精湛精,、銳意進取的青年教師隊伍。

9月份學校實施“青藍培養(yǎng)工程”,。有10對新老教師簽訂了“幫帶協(xié)議書”,，結成師徒關系。并舉行隆重的師徒結對子儀式：會上給每位青年教師分別配兩方面指導教師：一是業(yè)務師傅,，二是班主任師傅，業(yè)務上要求師徒每周互聽一節(jié)課,，互看一次教案,，互評一節(jié)課，期末交一篇教育教學論文,，年終根據(jù)工作開展情況和徒弟考試成績實施獎懲,。班主任指導老師和徒弟之間要每周交流一次班會教案，每月開一次碰頭會,，由有經(jīng)驗班主任介紹班主任管理經(jīng)驗,，學生學法指導方法，與家長交流方法,，年終根據(jù)政教處班主任考評得分情況給予獎懲,。

三月份，成立青年教師成長學院,。 將青年教師培訓工作與“課內比教學,、課外訪萬家”工作緊密結合起來，將青年教師群體列為“比訪”工作的重點參與對象;將青年教師成長與“雙課”評比結合起來,，想方給青年教師壓擔子,，使青年教師每周有任務,、每月有目標;每日有進步、每天有成長,。逐步在人生事業(yè)上走向成熟,，走向成功。為此,，學校特地給所有青年教師定下了個人成長“十個一”工程：每學期講一節(jié)優(yōu)質課,、每周聽一節(jié)優(yōu)秀教師示范課、每月在集體備課中做一次精彩的發(fā)言,、每學期讀一本教育理論書籍,、每兩月提交一篇優(yōu)秀教學案例、每學期寫一篇教育教學論文,、每月寫一篇新聞報道,、每周走訪一次學生家庭、練一筆好字,、每學期發(fā)展一項業(yè)余特長,。通過以上培訓，我校青年教師迅速成長起來：董銳,、陳丹,、陳曉麗、在省級優(yōu)質課競賽活動中獲一等獎,，陳艷,、吳迪、王瑋獲市級優(yōu)質課一等獎,，郭玲,、宋輝、陳艷,、朱穎穎成為市教育戰(zhàn)線較年輕的講師團成員,。在今年教育局組織的課內比教學大比武活動中，我校派十二名青年教師參賽,，獲市直學校團體第二名,，為學校爭得了榮譽，也充分展示了學校教師培訓成果,。

(三)“請進來”,、“走出去”，整體提升教師素質。

一年來，我校各科教研組,，除利用集體備課時間,、教研活動時間開展新課標學習,，并展開討論,，提高認識，更新觀念外,，還聘請華師大郭元祥教授,、教科所安良海所長、xx區(qū)田家炳中學高慧明老師,、教研室各科教研員等十幾位專家到我校舉行教育思想,、教育理論、和教育教學技法講座;為進一步拓寬視野,，開闊眼界,，我們采取“走出去”的方式，分批組織教師外出學習考察,。一年來,，我們先后派出30余名教師16次參加省內優(yōu)質課觀摩，36人5次分別到宜昌,、成都武侯祠實驗中學,、山東杜郎口中學、江蘇泰安中學考察學習,，學習先進教改經(jīng)驗,，認真觀摩高效課堂，報銷考察學習費用30多萬元,。同時,，凡寒暑假舉辦的國家、省,、市級課改培訓,，我們都要求教師必須參加，不得請假,，更不許缺席,。通過學習,，廣大教師提高了認識,，全面更新了教育觀念，也有效提高了教書育人水平和能力,。同時,，為增強教師的職業(yè)幸福感，我們于8月26日專門從深圳道宏教育集團金牌講師王開元到我校作《教師職業(yè)幸福三部曲》講演,，通過聽講演,，廣大教師明確教師工作重要性，懂得教書育人意義，進一步增強了教師職業(yè)幸福感,。

另外,，為充分調動廣大教師讀書學習積極性，學校在全體教師會上宣布：凡教師購買有關教育教學書籍,，費用學?？梢詰{發(fā)票和原書報銷;教師平時參加市直學校教研活動或暑期參加市教育局繼續(xù)教育科組織的培訓學習，往返車費一律報銷,。為老師們解除了業(yè)務學習的后顧之憂,。

正是由于采取以上措施培養(yǎng)了一批“愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的教師隊伍,，才使我校素質教育碩果累累,，中考成績年年穩(wěn)居市直學校前列。

三,、加強教學管理,，有效提升教育教學質量。

(一)立足課堂,，“課改”促高效,。

全面落實教學課程規(guī)劃，努力構建符合創(chuàng)新教學要求的“高效課堂”模式,。按照“尊重主題,，面向全體，講究實效,，充滿活力”的十六字高效課堂特征,，探索并推行“目標導學——啟發(fā)引導——歸納小結——當堂訓練”的課堂教學模式。認真落實“543”課堂教學要求,?！八臑橹鳌奔矗航處煘橹鲗В瑢W生為主體,，啟發(fā)為主軸,，訓練為主線;“四帶入”即：把激情帶入課堂，把微笑帶入課堂,，把趣味帶入課堂,，把歡樂帶入課堂;“三還給”即：把課堂還給學生，把思維還給學生,，把創(chuàng)造還給學生,。讓學生做課堂的主人，真正把課堂變成師生的精神樂園,，變成“互動式”的高效課堂,。我校也因此被評為“新課改先進單位”。

(二)潛心教研，科研興學校,。

今年,，我校各學科教研組、備課組“天天奏響主旋律,，周周交流一心得”,，根據(jù)“問題課題化，課題常規(guī)化”的原則,，每天結合平時教學工作中出現(xiàn)的課堂教學問題隨時隨地進行研討總結,，共同探討最優(yōu)教學方法，并結合教學實際,，向中央教科所申報了“喚醒教育”國家級課題,。通過研究，廣大教師更新了理念,，轉變了觀點,，提升了素質，同時減輕了學生負擔,，使學生樂學,、善學，學有余力,，學有所長,，又提高了教學質量，提升了學校形象,，收到良好的辦學效益：一是我校中考成績連年名列市直學校前茅,，其中政治學科中考成績名列市直學校第一;二是畢業(yè)生成為省、市重點高中的“搶手貨”,，被四中,、五中視為最有發(fā)展?jié)摿Φ闹攸c生源學校;三是學習研究、總結提高也取得豐碩的教研成果：一年來參加各級各類教學技能競賽和教研論文比賽,，共有60余人次獲獎,，市級以上報刊雜志發(fā)表文章15篇。

四,、加強德育工作,，全面提升學生思想素質。

(一)狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。

貫徹落實“小事育大德”的德育觀念,，對學生行為習慣的養(yǎng)成從細處入手,，從起點抓起,，讓良好習慣的養(yǎng)成成為學生終身受益的良藥。本學期，我校將培養(yǎng)學生“十個”好習慣作為德育工作的重點,，即：把衣穿好,、把飯吃好、把路走好,、把地掃好,、把操做好、把書讀好,、把歌唱好,、把課上好、把人待好,、把人做好,。為培養(yǎng)學生這十個好習慣，學校堅持“抓早,、抓細,、抓薄弱、抓反復”的原則,，在“內化”上下功夫,，在“養(yǎng)成”上做文章。將九月份定為行為習慣養(yǎng)成月,，將開學的第一周定為入學教育周,。在開學第一周各班開展了“三個一”活動：即：召開一次“好習慣成就未來”的主題班會，把十個好習慣養(yǎng)成教育的內容具體化,，分解成細目,，也讓學生明白具體該做什么，該怎么做,，做到有章可循,。辦一期“習慣決定命運”的主題黑板報，營造氛圍讓學生明白習慣養(yǎng)成對其終身發(fā)展的重要性,。開展一次禮儀知識競賽,，讓學生學會說文明話、干文明事,、做文明人,。在習慣培養(yǎng)過程中，學校注重抓反復,、反復抓,，注重強化訓練。三月份,，我校在全市關工委會上做了《防止青少年犯罪》經(jīng)驗介紹,，幾家簡報全文刊登了這篇文章,。

(二)寓德育教育于豐富多彩的活動中。

在學校有計劃不間斷的系列活動中,，我校堅持“解放學生,，發(fā)展學生，利用學生,，成就學生”的思想,，讓學生自主策劃，主動參與,。我校每年開展的活動主題和打造的品牌活動有：二月：凈化自我活動月——開展“十好”主題活動;三月：奉獻自我活動月——開展“感恩”主題活動;四月：展現(xiàn)自我活動月——開展“體育競賽”主題活動;五月：激勵自我活動月——開展“紅五月”主題活動;六月：感化自我活動月——開展“給家長寫一封信”活動;九月：美化自我活動月——開展“書畫比賽”活動;十月：唱響自我活動月——開展“歌唱祖國” 歌詠比賽活動;十一月：欣賞自我活動月——開展“小制作展”活動;十二月：凈化自我活動月——開展評選“感動校園十大人物”活動,。在學校科學規(guī)范的管理下,，學生逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣,，學校形成了“文明禮貌、積極進取,、勤學務實,、和諧團結”的優(yōu)良校風。

(三)以“五園”創(chuàng)建為契機,，促進校園文化建設,。

抓平安校園建設，年初學校與老師簽訂安全目標責任書,，兩次成功組織學生從教學樓逃生演習,，成立校園周邊安全巡邏隊，主動聯(lián)合社區(qū)派出所,、居委會,，適時開展學校及周邊環(huán)境專項治理活動，定期開展校園安全隱患大排查,、大整改活動,，確保了師生人身財產安全。

抓藝術校園建設,，我們在校園,、教室、走廊,、設置固定標語,，懸掛名人、名言,、警句,、學生藝術作品，在文化墻上東西兩面雕刻《中賦》及《辦學理念》,，在二號樓西墻上懸掛《弟子規(guī)》,，從而提升了校園文化品味,，使學生在潛移默化中受到熏陶和教育。利用校園廣播站,，校園藝術節(jié)，重要節(jié)日積極開展豐富多彩的文藝活動,，使每個學生努力做到能唱歌,、能跳舞、能繪畫,，能演奏樂器,，能表演節(jié)目。為提升藝術校園的品位,，學校還成立中藝術團,，常年堅持練功、活動,，編排節(jié)目,，已連續(xù)八屆在xx省中小學黃鶴美育節(jié)上榮獲一等獎。

抓科技校園建設,，學校成立了科技教育領導小組,，選拔兩名優(yōu)秀青年教師擔任總輔導員，組建各類科技興趣小組,，建立科技制作展覽室,，邀請了科技專家來校講座輔導，積極組織科技發(fā)明申報工作,。

(四)家校共建,，學校為家長服好務。

家校只有“相互補臺”,，教育才能“好戲連臺”,。為了確保家校工作暢通，我校做到了“四落實”,，即：制度落實,、組織落實、場地落實,、活動落實,。具體做法是：一是發(fā)揮“校信通”的作用，做到班主任和家長每日溝通;二是每學期堅持開展好“五個一”活動,，即：召開一次家校合作研討會,，舉辦一次新生家長培訓會，進行一次家庭教育知識專題講座,，召開一次成績診斷會,，開展一次致家長一封信活動,。學校通過開展致家長一封信活動，收集到家長對學校的管理及教學建議十多條,。如希望學校 “成立興趣小組,，給學生提供更多展示自我的舞臺”、“在培養(yǎng)學生的實踐動手能力上下功夫”等,。針對這些建議,，學校積極做出整改，把每周三下午定為興趣小組活動日,。成立了“大家唱,、大家跳”、科技之家,、英語角,、閱讀屋等興趣小組，讓學生走到陽光下活動,，讓學生的個性綻放光芒,，校園呈現(xiàn)出了一派生龍活虎的局面。

五,、加強后勤服務工作,，為教育教學工作提供保障。

1,、嚴格財經(jīng)制度,，規(guī)范財務管理。嚴格實行“收支兩條線”管理,，固定資產登記和建臺賬工作,，貧困生“兩免一補”補助發(fā)放準確無誤，日常報賬工作及時,、準確,，賬目資料完整，無違反財經(jīng)制度現(xiàn)象,，財務管理工作規(guī)范,。

2、厲行節(jié)約,，克服困難,，保證正常的教育教學需要。在當前辦學經(jīng)費捉襟見肘的情況下,，為了確保教師的福利待遇不降低,，正常的教育教學工作不受干擾，學校領導千方百計地采取措施壓縮非教學開支,，201*年,，我校水電費與去年相比有所節(jié)約,，招待費壓縮了30%，把有限的資金用在刀刃上,，保證了正常的教育教學秩序,，維護了學校的穩(wěn)定大局。

六,、存在的問題和今后的打算,。

在即將過去的一年里，我校的各項工作雖然取得了顯著的成績,，但距市局領導的期望和要求,，還有一定差距,，還面臨著少量問題和矛盾,，這些問題和矛盾主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、少數(shù)教師自我學習意識不強,，教育教學觀念有待更新,，在課堂教學形式多樣化方面還需下功夫。

2,、教師隊伍年齡老化,，且缺員23人。近年來先后有近20余名老教師退休,，而補充的正式進編的青年教師人數(shù)非常有限,，造成了教師數(shù)量嚴重不足，給正常的教育教學工作帶來一定影響,。

3,、辦學條件還需進一步完善。我校是一所由企業(yè)劃轉的學校,，近幾年,，雖有了較大改善，但與社會一流學校相比還需要進一步完善,，缺階梯教室,、舞蹈練功房、檔案室教職工活動室,、關工委辦公室等,。

4，辦學經(jīng)費不足,，矛盾依然突出,。我校尚有5人屬于經(jīng)費自理的正式教職工，加之教師有一定的缺口還不得不聘用少量臨時代課教師,，加大了辦學經(jīng)費不足的矛盾,。

我們將針對以上問題,，結合學校的長遠發(fā)展，對明年的工作做出以下初步安排:

1,、繼續(xù)開展簽訂師德責任書活動,，實行師德考核“一票否決”，將師德師風考核與績效工資考核掛鉤,。進一步加強校本培訓,，轉變教育觀念，樹立優(yōu)良師風,，努力推進學校各項工作和教育教學質量有新的提升,。

2、教學常規(guī)管理實現(xiàn)規(guī)范化,、制度化,、常態(tài)化，常規(guī)檢查做到七個一：即“教案一月一檢查”,、“作業(yè)一月一檢查”,、“集體備課一周一次”、“文課作業(yè)一課一練”,、“理科作業(yè)一節(jié)一練”,、“每月一次月考”、“檢查結果一月一通報”,。以教學常規(guī)得分作為教師年終評優(yōu)及績效考核的依據(jù),。

3、全面推進課堂教學改革,，以全國教改名?！岸爬煽凇苯?jīng)驗為借鑒，繼續(xù)推行小組合作學習模式,，提倡“高效課堂”,，把課堂還給學生，讓學生學會自主學習,、快樂學習,、創(chuàng)造性學習。

4,、改善辦學條件,，滿足教學需要。積極向市局爭取立項,，一是購回3號樓五樓襄棉電視臺用房;二是對小學教學樓進行改建或推倒重建,，上述兩項工作已向市局正式遞交了文字報告。

以上就是本年度學校教育教學工作總結報告，不當之處還請上級領導批評指正,。

教導主任個人工作總結微博篇四

本學期本人擔任了小學教導主任后,，分管教學教研、師生多元評價,、讀書活動,、陽光體育等工作，我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”?，F(xiàn)對本學年度的工作狀況，作一簡要總結,。

一,、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務的意識,，為學生服務,、為教師服務,、為學校服務。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人、每一件事,。嚴格遵守學校的各項管理制度,，能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺遵守學校制度的表率,，要求教師做到的,，自己先做到。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好;教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,。以較高的要求來約束自己,。

二、加強理論學習,，提高自我業(yè)務理論水平

我始終以“國家教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦,，教學之余，常看與此類有關的文章,。諸如《人民日報》的社論,，《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學習《教師法》,、《教育法》,、新《未成年人保護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教,，愛護學生,，保護學生權益的含義。

三,、廉潔自愛,，樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想,、不良社會風氣的影響,。拒“非法活動”于大門之外，潔身自好,。根據(jù)上級的文件精神,，從未也絕不參與信息詐騙，不但如此,，而且經(jīng)常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性,，尤其是對學生進行此方面的教育。

四,、及時完成學校的各項工作,，用心做好本職工作

(一)堅決履行崗位職責，不打折扣地完成教導處的相關任務,。

從我負責教導主任的教學工作開始,，我用心協(xié)助排好功課表、安排好教導處的每周教學活動安排,，及時做好老師請假時的調課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑,。并好期末的各項工作安排,。

1、管理工作

教導處工作量大而雜,。從學期初計劃的擬定,，各種教育教學工作的安排布置，校教研活動的開展,，以及對上級下達的各種指令,、安排的各種任務,，都力求做要認真，參要到位,。自我認為態(tài)度上是重視的,、工作中是用心的，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,，團結同事，熱情助人,。在校長的悉心領導下,，在同事的支持幫忙下，使教導處日常管理工作順利開展,，教育教學工作有條不紊,。為了迎接下一年度的省教學督導評估，學校安排了超多檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當中去,，和老師們一齊加班加點，幾乎是滿負荷運轉,，但從來不計報酬,。

2、教研教改

為了提升自己的業(yè)務水平,，了解最新教育動態(tài),，緊跟教改步伐,，我主動學習新課標,，領悟新精神。嚴格要求自己每一天至少看一篇教育論文,，加強理論修養(yǎng),，內化教育素質。經(jīng)常記教學反思隨筆,，把教學過程中經(jīng)歷的點點滴滴,，遇到的各種問題，各種困惑,，受到的啟發(fā),，產生的感悟，都隨時記錄下來,。積累資料,，豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的,、理論的高度,，以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用,。我力求多看,、多思、多想,，并將其經(jīng)?；⒘晳T化,、自然化,。教一日，學一日,，與時俱進,，不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏,。

(二)協(xié)助做好教學常規(guī)檢查工作，提高教學效果,。

每個月一次對科任的各種工作手冊,、聽課記錄、教案,、作業(yè)集中檢查或抽查,，建立教研組長檢查，教導處監(jiān)查,、抽查制度,，并將檢查結果列表登記。另外,，還將檢查結果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù),，透過以上措施來促進科任做好本職工作。

(三)做好教研工作,，以身作則,，率先垂范。用心參加開展教研活動,，深入課堂,，認真聽課

五、存在不足和努力的方向

1,、在管理中許多工作做得不太細,，完成質量不高,，今后要提升自已的辦事效率，使學校教學工作完成得更好,。

2,、加強小學六年級畢業(yè)班的教學和思想工作管理力度。

(1)加強學生的基礎知識的掌握：①重視學生的基本功,。②重視學生的積累,。③重視學生知識學習后的鞏固、變化訓練,、強化訓練,。④重視學生建立自己的知識架構。⑤重視學生的做題方法的積累和使用,。(2)加強畢業(yè)班的思想教育,。注重了解學生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài),。加強對學生愛班愛校的群眾觀念教育,，并引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力，為自己爭光,，為父母爭光,，為母校爭光。透過抓畢業(yè)班工作,，促進了我校教育的發(fā)展,，提高了教師的用心性。

3,、進一步加強教研工作的督促檢查,，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務指導,，促進學校教研工作的發(fā)展,。

4、對學生的管理策略尚須改善,，加強學生的管理工作,，構建一個和諧完美的校園。

總之,，一學年來，本人盡職恪守,，在工作崗位中盡量克服缺點,，完善自我，努力向前,。當然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點定然不少,，還望廣大師生,、領導的批評指正。

教導主任個人工作總結微博篇五

總結20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中應該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對教師,、對學生,、對學校、對社會負一份職責,。

一,、關注學生的發(fā)展，對學生負責,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色,，做好表率,，盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務水平,、擴大知識面。不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力和工作效率,。這一年來,，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚,。我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。

二,、組織學校的校本教研活動，組織實施課題組實踐活動,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展教師的教學素質必須不斷提高。在校長室的指導下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵,。貫徹上級的有關教師培訓精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領會,，并能通過校培、自培,、應用達到熟練掌握運用于教學,，服務教學，讓教學受益,，學生受益,。

20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功,。作為課題組組長的我,，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結,，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧,。

三、加強服務意識,，對學校負責,。

作為教導主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導下,，和教導處其他成員研討，制訂好學校的教育教學工作計劃,、青年教師培訓計劃并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性、實效性,，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據(jù),。

3、組織,、指導各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測試題及質量分析,，指導教研組工作。

4,、關心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負責指導數(shù)學學科教研組工作，審查教學計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。

6,、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作，順利通過省雙基工作組的復查驗收,。

7,、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,，并確保教育教學資料,、設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學校發(fā)展的基礎,。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在這里，再次感謝各位領導,、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解,、支持和幫助。謝謝大家!

教導主任個人工作總結微博篇六

都說時光如梭,，轉眼20xx年的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上,。一年來，無論是思想方面,，還是工作,、學習和生活方面，我都有了長足的進步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想、工作和生活方面加以總結：

一,、加強政治理論學習,，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上，自己能認真學習鄧小平理論,、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,，平常利用電視、電腦,、報紙,、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件,、書籍,，并把它作為思想的綱領，行動的指南;用心參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,，明白自己所肩負的職責;用心參加各項黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率,。同時,，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質,。

作為一名共產黨員,，我用心要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用,。在黨的幫忙教育下,，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識、鄧小平理論,、“三個代表”和科學發(fā)展觀,。還及時從廣播、報紙中了解當今的國際政治形勢,、社會動態(tài)及黨中央的指導方針,，尤其是黨的十九大會議精神。

在十九大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎。報告對實施科教興國戰(zhàn)略,、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師，我們自然會關注教育,，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當然更加關注職業(yè)教育。從報告中,，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外,，我用心參加學校組織的各項政治活動,，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作,。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫忙下,，透過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二,、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

作為一名共產黨員,，在工作和學習中,，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新,，自己堅決順應時代要求,，更新自我，完善自我,，無論作什么事,，個性是涉及到人民群眾根本利益和事，都能持續(xù)清醒的頭腦,，以嚴格的紀律要求自己,。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,，愛校愛教,，愛崗愛生。踏踏實實工作,，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

今年我繼續(xù)擔任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作，我能夠深挖教材,，抓好重難點,，認真鉆研教材教法，精心備課,，堅持寫詳案,，能經(jīng)常和同學們談心。我堅持采用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,，運用“任務型”教學法,、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式,，充分發(fā)揮學生的主體地位,，給學生一個簡單愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學,，學以致用,。我始終相信，只要辛勤耕耘,，就必須會有所收獲的,。

所以，平時的教育教學工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地,、認認真真地去對待，注重因材施教,，不斷總結教學經(jīng)驗,，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功,。作為語文教研組長,，我用心組織、參加教研組活動和各項學習,、培訓活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,，我用心投身于學校的博客更新、檔案整理等工作,，并能出色地完成任務,，得到領導和同仁的一致認可和好評。

作為一名語文教學工作者,，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己,，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣,。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業(yè),、解惑”的教書育人的良好形象,，本學期我就調整心態(tài)，認真研究新課改和最近的教育教學理念,，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃,，遵守校紀校規(guī)，按時到校,，認真做好教學的每一項工作,，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識,，不斷地充實,、更新教育教學理念，努力成為讓學習學習歡迎,、理解在我工作有缺點的時候,，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作進步時給予我認可和鼓勵,。此時，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福,。所謂滴水之恩應涌泉相報,，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去，將共產黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務,，為學校服務,，為孩子服務，為家長服務,。

三,、生活方面

在生活上，我尊敬領導,，團結同事,，熱心幫忙同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫忙別人,。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間，不遲到,，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫忙別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中,。

一年來,，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產黨員相比,，也不免存在著一些不足,，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己,，虛心向先進黨員學習,，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

教導主任個人工作總結微博篇七

一,、建立健全師德管理組織機構

我校領導高度重視師德教育工作，把師德教育工作擺上議事日程,，定期召開會議,，統(tǒng)一思想認識,，增強抓好師德教育的責任感和緊迫感。同時健全組織機構,，成立師德教育領導小組,，成員分別由黨政工團和學校領導班子組成，齊抓共管,，由學校德育組和辦公室專門負責此項工作,，并把師德建設列為學校長期的一項主抓工作，活動安排列入重要工作日程,。這樣確保了師德建設每項活動有計劃,、有組織、有落實,。

二,、開展學習活動，建立健全師德建設的各項規(guī)章制度,，形成監(jiān)督和保障措施,。

1、學校于11月初建立了師德建設工作長期規(guī)劃,、學期計劃等,，聘請了教育行風監(jiān)督員，切實發(fā)揮其對加強師德建設的重要作用,建立師德建設監(jiān)督電話,自覺接受社會監(jiān)督,。

2、x月--x月對教師進行師德教育,，學習《教師法》,、《義務教育法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對新班主任進行《班主任職責》,、《一日常規(guī)工作的管理和方法》《著名班主任工作藝術》等方面的培訓,，使新班主任盡快熟悉工作，并步入正軌,。

3,、x月底學校召開行政會、全體會學習有關師德建設的文件精神,，組織全體教職員工認真學習,。學習采取集中學習與個人自學相結合的方法，12月—1月利用全體集會時間帶領教師集中學習《教師職業(yè)道德規(guī)范手冊》,，每周教師利用業(yè)余時間學習2篇學校自編學習讀本內容,，并有針對性的摘錄筆記書寫在手冊中，學校定期檢查教師的學習筆記,。

4,、x月下旬以答卷的形式對教師學習職業(yè)道德內容的學習情況進行了驗收考核,。

5、重視假期活動,，反思促行動,，增強師德建設工作的針對性。假期是學習和加強師德工作的又一有利時機,，學校師德建設專題小組非常重視假期師德建設情況,，提出假期中具體工作任務。班主任對本班學生全部家訪,科任教師配合班主任做好家訪工作,。并為教師建立了"家訪記錄",重點記載學生及家長對學校教育,、教學工作改革和管理的意見、建議;記好家長對學校師德,、收費等熱點問題的意見,。開學后學校對家訪情況進行了匯總和分析,梳理了反饋表，教師入戶家訪活動受到家長的好評,，希望今后多加強相互溝通的機會,，多交流，加強家校聯(lián)系,。

6,、假期中，學校要求每位教師根據(jù)學習情況,，針對自己的師德表現(xiàn),，寫出師德自查報告，含對師德的學習和認識,，在教育教學中如何體現(xiàn)師德,，自己現(xiàn)存的問題和今后的努力改正方向等。增強了師德意識,、奉獻意識,、自律意識，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,，并明確了今后工作中的努力方向,。教師們的反思總結書寫認真，有一定的認識和思想,，學校將進一步加強師德建設的實效性,，使之付之行動，化成教育實效,，辦人民滿意的學校,。

教導主任個人工作總結微博篇八

一.師資隊伍建設：激勵求發(fā)展

教師的潛能和積極性要通過激勵才能激發(fā)，本校的師資通過幾年來的引進,、自培鍛煉,，整體素質逐步提高,，還走上了一條從純教學型向研究發(fā)展型之路，在此過程中學校領導要對教師有耐心,，允許他們有適應過程,，對他們應始終充滿信心，肯定他們的成績,，為他們的發(fā)展提供一切條件,，特別注重對青年教師的鍛煉培養(yǎng)，其中絕大多數(shù)青年教師教育教學能力,、研究能力有了明顯的提高,。

二.學校特色：探索創(chuàng)新路

根據(jù)學校特點，鞏固發(fā)展原有特色,，同時結合教育發(fā)展的特點,，幾年來探索出一條適合本校、適應時代的特色教育之路,，開展了創(chuàng)造教育的研究和實踐,，取得了明顯的效果，學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力得到激發(fā),，也取得了很好的效果,，幾年來在縣市級有關創(chuàng)造發(fā)明的各類競賽中都取得了優(yōu)異成績，學校先后被縣,、市命名為縣創(chuàng)造發(fā)明項目特色學校和上海市創(chuàng)造發(fā)明重點學校,。

幾年來學校工作在全體師生的共同努力下進展順利，進步明顯,。學校先后被評為崇明縣文明單位,，崇明縣中學生行為規(guī)范示范校稱號。

三.學校發(fā)展：改革促發(fā)展

在認真分析總結學校原有狀況的基礎上,，引領班子一幫人共同制定學校短期、長期發(fā)展目標,，本著實事求是的原則,，商討實施方案，探索謀求學校發(fā)展的切入點,，針對學校以前存在的缺陷,，不斷改革完善，確立先進,、較科學的辦學理念,，在全體教職員工中牢牢樹立這樣一個理念。質量是一個學校的生命線,，通過師德學習教育,，努力培育教職工的大局觀和使命感,，做一個盡職、稱職,，能不斷完善自我的合格員工,。

四.凝聚工程：穩(wěn)定作基礎

學校工作是全體員工共同的工作，要搞好學校工作,，必須有整盤棋意識,，要充分調動全體員工的工作積極性和主動性，幾年來我一方面對教職員工在工作上嚴格管理,，另一方面力所能及地多為教師的切身利益著想,，想方設法為教師謀利益，為他們排憂解難,，豐富教職員工的業(yè)余生活,，為他們自主發(fā)展創(chuàng)設良好環(huán)境，每年的集體生日和定期的外出考察療養(yǎng)等深受員工的歡迎,。幾年來教師隊伍空前的穩(wěn)定,，心往一處想，勁往一處使,，使學校的各項工作都得以順利圓滿地完成,，學校的整體辦學水平穩(wěn)步提高,，學校的聲譽不斷強盛。

五.制度建設：人文融科學

管理好一所學校，必須有科學的人文化的制度作保障,，無規(guī)矩不成方圓，但制度的設立要符合實際,，要有利于學校的發(fā)展,。據(jù)此，先后建立完善了教職工崗位責任制度,、獎懲激勵制度,、福利制度、醫(yī)療改革制度等,，在各項制度的建立中充分體現(xiàn)校情和人文特點,。

六.教學工作：質量求生存

嚴把質量關，從課堂教學著手,，加強監(jiān)控管理,、加強改革研究，通過教學研究月等形式,，互相研討,、實踐鍛煉來有效地提高課堂教學的效率。幾年來學校的整體教育質量穩(wěn)步上升，智優(yōu)學生的比例逐年攀升,，得到了社會各界的一致贊許認可,。

教導主任個人工作總結微博篇九

一年來，我擔任教導處主任職務,，并根據(jù)學校需要隨時兼課,，這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,，不斷地進步,。所以每當這時，我都想說一句,，感謝我的校長,，感謝周圍關心幫助我的同事。

一,、思想上不斷成熟,，提升了對事業(yè)的熱愛

周圍的黨員、領導不但從自身的人格魅力影響著我,，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步,。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核，成為了一名正式黨員,，原來對這個詞沒有什么理解,，但今天真為自己成為黨員而驕傲了?？磫栴}能站在一定高度了,，想問題能全面考慮了，做事情能以大局為重了,。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,，把學校的事看成是自己的事，把學校的責任當成自己的責任,。

按照學校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,，可不知從什么時候起,，我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校,，喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,，喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐,。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

二、實踐中提高業(yè)務,，讀懂了自己的責任

從進入教導處的第一天起,，我就意識到了自己責任的重要，作教導主任教什么,，導什么,，作為學校教學的骨干怎樣起到引領作用?因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復始的上課,、聽課、評課中,，自己的業(yè)務也在不斷提升,。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產生;聽課中會為失敗的課堂而深思，為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學水平,。在不斷地理論與實踐相結合中，在不斷地互相促進中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務也在不斷地在提高,。

因為深感肩上的責任之重，我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客,，學習他們的經(jīng)驗,，了解最新的動態(tài)，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡走進他們的教育世界,。如果說原來是個教書匠，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展,。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,，現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志,?；叵氘敯嘀魅螘r想到的更多的是自己怎么教，我的學生怎么學?，F(xiàn)在我更多關注的是教育的最新動態(tài),，想到的更多的是老師們缺少什么，怎樣能讓老師們得到更多;學生們需要的是什么,，怎樣能讓學生收獲得更多;家長們想的是什么,，怎樣能讓家長更滿意。是的，在工作中我漸漸讀懂了,，這就是自己的責任,。

三、工作中鍛煉能力,，樹立了服務的意識

因為走出了班主任的工作,，接觸了許多新的工作任務，這些工作鍛煉了我的能力,，同時也樹立了要為大家服務的意識,。

1、做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作,。從早自習的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結性考核。由于工作中能一步一個腳印,，因而學校的教學工作在有序進行,，各班的教學質量在不斷提升。我校的早自習從新聞發(fā)布會到數(shù)學思維訓練,，從古詩文積累,、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設計已形成自己的風格,，突顯了教案的實效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學習、取長補短的最佳時機,，學期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。

2,、組織學校的校本教研活動,。在校長的指導下，調研,、計劃并組織學校每學期的校本教研活動,。上半年組織了實效教學評優(yōu)課大賽活動，經(jīng)過全體教師的講課,、聽課,、評課，評審組按語文組,、數(shù)學組,、專科組分別評出了特等獎,、一等獎,、優(yōu)秀獎,。下半年根據(jù)學校的現(xiàn)狀，根據(jù)教師評課存在的問題,，組織開展了層次性、遞進式的“實效教學,，評課研討”教研活動,。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行，活動重在評課,，通過評課這一手段增強教師的業(yè)務能力,，提高教師的教研能力。教研活動,，讓更多的教師參與到教學研討活動中來,，提高了教師的課堂教學水平。課堂教學中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高,，尤其是本學期開展的專題研究活動,，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

3,、抓好教師的培訓提高工作,。在校長的指導下每周組織教師進行集體備課，備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,，使學校內形成了濃厚的教研氛圍,。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學習，隨時幫助教師解決網(wǎng)絡中出現(xiàn)的各種問題,。每月組織教師自評,，協(xié)助校長完成每月對教師的考評。

4,、積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作,。從迎接學校的依法治校現(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學活動初的調查規(guī)劃到活動結束后的搜集,、總結,、整理,。哪里需要我，我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里,。第一范文網(wǎng)

由于工作的勤懇,，我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高，而對老師們的服務意識越來越強,，對學校的這份愛也越來越深,。

四、反思自身的不足,，促進自己再提高

自身存在的問題：

學習觀念還是不足,，科研能力還是不夠，作為學校主抓教學的,，應該把學習,、鉆研作為工作中最重要的一部分，只有思想成熟了,，業(yè)務精通了,，理念領先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務上的作用。

改進措施：

多讀書,，在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿,。

多交流，通過網(wǎng)絡與教育名師名家交流,。

多聽課,，通過聽課了解教育最前沿的情況，幫助教師成長,，促進學校穩(wěn)步發(fā)展,。

教導主任個人工作總結微博篇十

轉眼新的一學年就將結束，總結這一學年的工作,，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應該做些什么,。因為有了這些追問,，才使我的工作和我的生命更有意義，從事業(yè)務工作的兩年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠，對教師,、對學生,、對學校、對社會負一份職責,。

一,、關注學生的發(fā)展，對學生負責,。

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責,。在新課程背景下我努力轉變觀念,，把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生,、關心愛護學生,，只要是我的學生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的,。堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習慣,。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責,，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研,、科學施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學規(guī)律，能提高教師的工作效率,。這個規(guī)律的核心便是科學,、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平,、擴大知識面,，因為學生形成良好的學習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力,。我想,，教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二,、加強服務意識,，對學校負責。

作為教導副主任,，能正確定位,，努力做好校長、教導主任的助手,。做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導下，和教導處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃,，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性,、實效性,，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,。

2、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作,。

3、關心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學生的競賽活動。

4,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負責指導各科教研組工作,，審查教學計劃，組織好教研活動,。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。

三,、存在問題與不足

1,、在學校工作方面做得不夠細盡。平時只顧忙著盡力去做好本職工作,，不太注意周圍發(fā)生的事情,，對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,，也沒能更熱情更主動地關心群眾,，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,，幫助解決實際問題,。

2、在工作協(xié)調性方面較差,。平時總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,。相反，自己關心,、幫助他人也不夠,，與他人談心、交流,、溝通的機會比較少,。因此，做了很多自以為是不錯的事情,，卻得不到教職工的理解或認同,。

作為教導副主任,，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力,，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學校發(fā)展的基礎,，我為學校的每一個人驕傲。我也期待著明年,，我們合作得更愉快,。

轉眼新又一學期即將結束，回顧過去,，本學期,，教導處按照學期初制定的工作計劃，緊緊圍繞學校工作和全面提高教育教學質量這個中心開展教學活動,，同時我也繼續(xù)加強所任學科的教學力度,。取得了一定的成績：開學初參加市科學能手比賽獲得良好的成績;論文《讓興趣成為學習數(shù)學的催化劑》在上饒教研上發(fā)表;上半年還已申報市學科帶頭人等等。份份榮譽的取得令人欣喜,，同時榮譽背后的辛酸和坎坷也時時在腦海中浮現(xiàn),。這些都將更好的激勵著我成長和工作。

在數(shù)學教學工作方面：一個學期以來,，我仍堅持向課堂要效率的教學理念,，在教學方法上動腦筋，及時關注學生的學習動態(tài),，針對本學期的教學內容繁多,、教學任務重、學生兩極分化嚴重的情況,，我經(jīng)常借用一些副課和課余時間花在班級教學上,，以此彌補后進生的被動學習狀態(tài)。經(jīng)過一個學期的再磨礪,，班級的整體數(shù)學成績較上一學期有了一定的進步,，讓人欣慰。但是,，由于一些客觀原因,，這個班的學生兩極分化現(xiàn)象極為突出，將近十余人的數(shù)學知識還停留在小學二年級的水平上,，這給教學帶來極大的困難,，我覺得這個班在以后的教學中仍需要極大量的時間專輔后進生，以此提高學生的整體成績，使班級教學得到均衡發(fā)展,。同時,，多與家長溝通，注重學習興趣的培養(yǎng),，提高班級學習風氣也同樣重要,。

教導處工作方面：常規(guī)性的工作接踵而至，從未間歇過,。課程安排,、代課安排、各項計劃的審批與制定,、各類考試的組織與安排,、教學常規(guī)檢查、興趣班設置方案,、教學資料的發(fā)放與收集,、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務很多,，事情瑣碎繁雜,。一個學期下來，也基本上算順利地完成了各項工作,。

1,、教師信息的錄入與管理工作。由于是第一次建立教師信息管理系統(tǒng),，使用存在很多不科學性，同時伴有一些客觀因素,，致使這項工作完成地相當艱苦,，歷時一個多月不說，在管理中的學習,、摸索,、咨詢都重復花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的努力下還算完成任務,。

2,、計劃的審批與制定工作：學期初要根據(jù)學校工作安排，制定學校教學工作計劃,、教導處工作計劃,，安排各綜合學科的備課，收集及審批各老師的學科工作計劃,，按要求分類歸檔,。

3、教學常規(guī)工作：按照教學行事歷安排，定時完成各項任務,。每學期進行三次常規(guī)檢查,，并及時寫出檢查情況通報;

4、做好考試考核組織工作,。對期中,、期末考試和月考各種考試工作進行安排，制定秩序冊,。做好考場安排,、監(jiān)考安排、閱卷安排,、成績統(tǒng)計等工作,，確保考試工作順利有序進行,。

5,、興趣班開展工作：制定興趣班活動開展方案，落實各班學生及教師安排,，使興趣課能比較有序的開展,。

6、做好教學資料的發(fā)放與收集工作：做好教師教學用書,、備課本,、聽課本的發(fā)放、收集,、登記工作,，讓教師備課用書能高效合理地利用。

7,、學期迎檢資料整理：本學期的迎縣督導室的示范教育學校評選,，將教育教學的所有相關工作的材料進行的整理。

存在的問題與不足有：

1,、在學校工作方面做得不夠盡細,，與老師交流不夠。

2,、在工作協(xié)調性方面不夠盡善盡美,。服務教學，服務教師,，服務學生,，做的不是完全到位。

3,、處理事情,，考慮問題還很稚拙，工作沒有創(chuàng)造性。

總之,，身為教導主任這樣一個特殊的職位,，注定了事無休止，在諸多不順和委屈時,，我常常告誡自己：要受得了甘苦,，耐得了寂寞。但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學校發(fā)展的基礎,，我為學校的每一個人驕傲,。

教導主任個人工作總結微博篇十一

都說時光如梭，轉眼20xx年的工作又接近尾聲了,。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上,。一年來,，無論是思想方面，還是工作,、學習和生活方面,，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆,。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結：

一、加強政治理論學習,，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上,，自己能認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀,，平常利用電視、電腦,、報紙,、雜志等媒體關注國內國際形勢，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件,、書籍,，并把它作為思想的綱領，行動的指南;用心參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,，明白自己所肩負的職責;用心參加各項黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時,，認真學習先進的教育教學理論,，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質。

作為一名共產黨員,，我用心要求進步,，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫忙教育下,，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識,、鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀,。還及時從廣播,、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針,，尤其是黨的十九大會議精神,。

在十九大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎,。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師,，我們自然會關注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當然更加關注職業(yè)教育,。從報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。另外，我用心參加學校組織的各項政治活動,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫忙下,，透過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

二、立足崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻

作為一名共產黨員，在工作和學習中,，自己一貫堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求,，更新自我,，完善自我，無論作什么事,，個性是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能持續(xù)清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己,。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教,，愛崗愛生,。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

今年我繼續(xù)擔任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,，我能夠深挖教材，抓好重難點,，認真鉆研教材教法,，精心備課，堅持寫詳案,，能經(jīng)常和同學們談心,。我堅持采用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課，運用“任務型”教學法,、創(chuàng)設情境法等多種教學方法,，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位,，給學生一個簡單愉快的語文學習氛圍,，真正讓學生在樂中學,，學以致用,。我始終相信,，只要辛勤耕耘，就必須會有所收獲的,。

所以,，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地,、認認真真地去對待，注重因材施教,，不斷總結教學經(jīng)驗,，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功,。作為語文教研組長,，我用心組織、參加教研組活動和各項學習,、培訓活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,，我用心投身于學校的博客更新,、檔案整理等工作，并能出色地完成任務,，得到領導和同仁的一致認可和好評,。

作為一名語文教學工作者，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣,。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,，本學期我就調整心態(tài),，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃,，遵守校紀校規(guī),，按時到校，認真做好教學的每一項工作,，使自己能在正確認真地傳授知識的同時,，努力地學習專業(yè)知識,，不斷地充實、更新教育教學理念,，努力成為讓學習學習歡迎,、理解在我工作有缺點的時候，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作進步時給予我認可和鼓勵,。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,，將共產黨的宗旨牢記心間全心全意為人民服務，為學校服務,，為孩子服務,，為家長服務。

三,、生活方面

在生活上,，我尊敬領導，團結同事,，熱心幫忙同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫忙別人。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己最大的力量幫忙別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,，但和一個優(yōu)秀共產黨員相比，也不免存在著一些不足,，在今后的學習和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足,，爭取早日在各個方面更上一層樓,。

教導主任個人工作總結微博篇十二

各位領導、各位老師

你們好,！

伴隨著第六小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐，我們一齊走過了20xx年,。這一年來,，我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫忙，在此我表示衷心的感謝,！

總結20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學校教育教學工作中就應做些什么？怎樣才能做的更好,？有了這些追問,，才覺得自己的工作更有好處，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠，對教師,、對學生,、對學校、對社會負一份職責,。

一,、關注學生的發(fā)展，對學生負責,。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師主角,，做好表率,，盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務水平,、擴大知識面。不管工作有多忙,，堅持反復鉆研教材,，超多閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務潛力和工作效率,。這一年來,，我始終堅持到的比學生早，走的比學生晚,。我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。

二,、組織學校的校本教研活動,，組織實施課題組實踐活動。

新課程對教師提出了更高的要求,，學校要發(fā)展教師的教學素質務必不斷提高,。在校長室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學研究活動,，透過群眾備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性,，提高了教師的課堂教學水平,。用心宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學期組織開展教師練兵,。貫徹上級的有關教師培訓精神,，能認真布置，及時宣傳,，使廣大教師能及時領會,，并能透過校培、自培,、應用到達熟練掌握運用于教學,，服務教學，讓教學受益,，學生受益,。

20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功,。作為課題組組長的我,，認真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結,，并為我校課題研究工作貢獻自己的力量和智慧,。

三、加強服務意識,，對學校負責,。

作為教導主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導下,，和教導處其他成員研討,，制訂好學校的教育教學工作計劃、青年教師培訓計劃并組織實施,，使學校教育教學工作更有針對性,、實效性，并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,。

2,、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師帶給依據(jù),。

3、組織,、指導各年級教育活動計劃,，各教研組教學教研計劃，組織學校教育教學研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測試題及質量分析,，指導教研組工作。

4,、關心全體學生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負責指導數(shù)學學科教研組工作，審查教學計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調解決教師在教育教學中的疑難。

6,、組織教導處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作，順利透過省雙基工作組的復查驗收,。

7,、協(xié)助開展遠程教育的培訓。強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用，并確保教育教學資料,、設施,、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。

總之,，20xx年是忙碌的一年,，也是我校教育教學工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后,，奠定了學校發(fā)展的基礎。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,，我只是盡了自己的微薄之力,。在那里，再次感謝各位領導,、各位老師一年來對教導處以及我本人工作的理解,、支持和幫忙。謝謝大家,！

教導主任個人工作總結微博篇十三

都說時光如梭,，轉眼20xx年的工作又接近尾聲了。在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學生身上。一年來,，無論是思想方面,，還是工作、學習和生活方面,，我都有了長足的進步,，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。下面我從思想,、工作和生活方面加以總結：

一,、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)

在思想上,，自己能認真學習理論,、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀，平常利用電視,、電腦,、報紙、雜志等媒體關注國內國際形勢,，學習黨章黨史知識和有關黨的政策文件,、書籍,，并把它作為思想的綱領，行動的指南;用心參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨,，明白自己所肩負的職責;用心參加各項黨的活動會議,，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率,。同時,，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質,。

勤勤懇懇做事,、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求,，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質建設為出發(fā),。堅持每一天按時觀看《新聞聯(lián)播》和其他新聞節(jié)目，及時了解黨的方針政策和國內外大事,。時刻注重對黨的路線方針政策的學習并認真做學習學習筆記和學習總結,，使自己的思想認識水平邁上新的臺階，從而前進的動力更充足,，方向也更清晰明確,，思想境界進一步得到提升和升華,。在思想上,，我始終與黨中央在思想、路線,、方針,、政策上持續(xù)高度一致，始終用馬列主義,、*思想,、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，并用之于指導我的言行,，衡量.我的工作,、思想和生活，努力奮戰(zhàn)在教育第一線,，為黨和人民的教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),，奮斗不止，為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦,。

作為一名*員,，我用心要求進步，在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事,、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。在黨的幫忙教育下,，我深深認識到要繼續(xù)深入地學習馬列主義的理論知識,、*理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀,。還及時從廣播,、報紙中了解當今的國際政治形勢、社會動態(tài)及黨中央的指導方針,，尤其是黨的xx大及xx大三中,、四中、五中會議精神,?？倳浽趚x大報告中指出把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提出教育是民族振興的基石,，教育公平是社會公平的重要基礎,。報告對實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略作出了新的部署,。身為教師,，我們自然會關注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師,，當然更加關注職業(yè)教育,。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視,，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向,。另外，我用心參加學校組織的各項政治活動,，服從學校的工作安排,，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中,，我會在黨組織的關懷下,，在同事們的幫忙下，透過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。

二,、立足崗位,，勤奮工作,，樂于奉獻

作為一名*員，在工作和學習中,，自己一貫堅持與時俱進,，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求,，更新自我,，完善自我，無論作什么事,，個性是涉及到人民群眾根本利益和事,，都能持續(xù)清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己,。在自己的工作崗位上,，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教,，愛崗愛生,。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績,。

今年我繼續(xù)擔任初三畢業(yè)班兩個班的語文教學工作及一個班的班主任工作,，我能夠深挖教材，抓好重難點,，認真鉆研教材教法,，精心備課，堅持寫詳案,，能經(jīng)常和同學們談心,。我堅持采用學校大力提倡的“30+15”課堂教學模式授課,，運用“任務型”教學法,、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式,，充分發(fā)揮學生的主體地位,，給學生一個簡單愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學,，學以致用,。我始終相信，只要辛勤耕耘,，就必須會有所收獲的,。所以，平時的教育教學工作,，我總是兢兢業(yè)業(yè),、腳踏實地,、認認真真地去對待，注重因材施教,，不斷總結教學經(jīng)驗,，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平,。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功,。作為語文教研組長,，我用心組織、參加教研組活動和各項學習,、培訓活動,，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,，我用心投身于學校的博客更新,、檔案整理等工作，并能出色地完成任務,，得到領導和同仁的一致認可和好評,。

作為一名語文教學工作者，我十分注重自己的一言一行,，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣,。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,，本學期我就調整心態(tài),，認真研究新課改和最近的教育教學理念，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃,，遵守校紀校規(guī),，按時到校，認真做好教學的每一項工作,，使自己能在正確認真地傳授知識的同時,，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實,、更新教育教學理念,，努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,，有許多領導給予我很大的幫忙;在我工作進步時給予我認可和鼓勵,。此時,，我才深刻地體會到得到他人幫忙的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,，我將把這一份恩情轉化到以后的工作中去,，將*的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務,，為孩子服務,，為家長服務。

三,、生活方面

在生活上,，我尊敬領導，團結同事,，熱心幫忙同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;關心學生,，愛護學生，為人師表,，有奉獻精神,，能夠盡自己的力量幫忙別人。能按時上下班,，認真遵守學校作息時間,，不遲到，不早退,。能夠盡自己的力量幫忙別人,，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,，但和一個優(yōu)秀*員相比，也不免存在著一些不足,，在今后的學習和工作中,，我要更進一步地嚴格要求自己,，虛心向先進黨員學習,，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓,。