總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇一

常規(guī)教學(xué)管理要常抓不懈,。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,，隨堂聽課,、教案抽查、學(xué)生作業(yè)處理等情景檢查,，是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,，是落實教學(xué)計劃的根本保證。所以,，我始終認(rèn)真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。

從學(xué)期初開始,，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,，嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，檢查評比相結(jié)合,，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn),。本學(xué)期我們學(xué)校的校級月考制度正常執(zhí)行,，考察科目涉及語文、數(shù)學(xué),，還有英語,。期中期末考試正常進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量我們?nèi)詫⒊Ｗゲ恍?。每周按時檢查教師的備課教案,，并做好批注。每次月考都讓教師寫好質(zhì)量分析,，填好月考成績,。開學(xué)初教師寫好教學(xué)計劃，期末讓教師上交教學(xué)工作總結(jié),，教學(xué)質(zhì)量,。寫好學(xué)生報告冊，做好期末工作,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),。在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，經(jīng)過數(shù)學(xué)組,、語文組團(tuán)體備課—上課—聽課—說課——評課研討這樣的教研活動觀摩,。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩，還上交了個人聽課記錄,，讓更多的教師參與到教研活動中來,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教師們撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎,。

教科研是教學(xué)的源泉,，是教改的先導(dǎo)，本學(xué)期來我校把教研目光鎖定在課程改革這一時代教改的主旋律上,，加強(qiáng)校本教研培訓(xùn),、規(guī)范教科研行為。堅持聽課評課制度,，堅持教學(xué)反思制度,，督促教師完善成長檔案，在教師們的進(jìn)取參與下,，順利完成教師教學(xué)本事自評和校評,，組織參加各級教學(xué)評比活動，進(jìn)行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動,。開展教師課堂教學(xué)比賽活動,。不論哪個學(xué)科都要求所有任課教師進(jìn)取參加。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位,，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各處工作,，做好在以下幾方面的工作：

1,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好學(xué)科興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

2、協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,，學(xué)校教師人數(shù)多,，事務(wù)多，出現(xiàn)很多棘手問題,，能及時解決,。

3、組織人員初步完成教學(xué)管理,、教育督導(dǎo)等資料的搜集,、整理,、自查工作。

4,、完成科學(xué),、音樂、美術(shù),、計算機(jī)教科書循環(huán)使用的規(guī)章制度,、過程管理和歸檔工作。

作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負(fù)有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快,，即使工作中遇到意想不到的問題,，能夠互相諒解，正是有大家對教學(xué)工作的理解和支持,，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我也期待著明年,，壇澤小學(xué)的教學(xué)更上新的臺階,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇二

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又要結(jié)束了,?；仡欁晕冶緦W(xué)年的工作，最深的體會就是自我的辛勤付出有一點收獲,。本人在這一學(xué)年里繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理,、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,、學(xué)生成長記錄袋、禮貌學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué),、思品等的教學(xué)研究工作,，并擔(dān)任六（2）班語文教學(xué)。一年來,，本人恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

以黨員身份嚴(yán)格要求自我,，率先垂范，堅持黨的群眾路線,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策,，領(lǐng)會上級精神實質(zhì),，反對“四風(fēng)”，同黨中央堅持一致,，擁護(hù)黨反腐倡廉,、依法治國的決策，遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在各個方面從嚴(yán)要求自我，努力提高自我的政治思想覺悟和教育教學(xué)管理水平,。

擔(dān)任城子一貫制小學(xué)部教導(dǎo)主任職務(wù),，協(xié)助校長做好學(xué)校各項工作，投入到一線,，擔(dān)任五年級主科課程的教學(xué),，同時抓好學(xué)校的教導(dǎo)工作。主動把村小校點剩下的圖書和教具弄回本校,，彌補(bǔ)了前幾年教具空白的局面,，進(jìn)取參與教育教學(xué)改革與研究，派教師出席觀摩優(yōu)質(zhì)課活動,，讓外出學(xué)習(xí)的教師回校后嘗試作課交流,，帶動教師們創(chuàng)辦小學(xué)部《古城新苗》校刊,，開設(shè)形式多樣的校本課程,，組織大家學(xué)習(xí)新課程改革理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，使用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和暢言教學(xué)助手做好備,、教、批,、輔,、考工作，調(diào)動了學(xué)困生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，培養(yǎng)了學(xué)生們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

堅持出全勤，認(rèn)真上好每一天班,、平時在工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，任勞任怨,，進(jìn)取完成教體局和學(xué)校安排部署的工作,。

經(jīng)過自我的努力，改變了過去散漫的現(xiàn)象，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有了改變,，師生們的進(jìn)取性有了很大的提高。

1,、對學(xué)生缺少長期而扎實的訓(xùn)練,，沒有構(gòu)成良好的訓(xùn)練計劃。

2,、在教學(xué)管理中,，還有因為雜事多導(dǎo)致的落實不夠的地方。如對于教師的課堂教學(xué)缺少延續(xù)性的規(guī)劃指導(dǎo),；團(tuán)體備課的開展得也不夠扎實等,，這些都是今后工作中需要進(jìn)一步完善的。

3,、教學(xué)檢查的形式也可多樣化,，可采取有針對性的專項檢查、針對專人檢查,、向?qū)W生調(diào)查,、普查與抽查相結(jié)合等形式。加大對課堂教學(xué)的檢查力度,。

4,、對小組合作學(xué)習(xí)的研究深入度不夠，沒有制定有效的學(xué)習(xí),、監(jiān)管措施,，我校的小組合作沒有真正落到實處。今后,，進(jìn)取開展小組合作教學(xué),，把我校的課改推向更深的層次。

今后,，要全面落實學(xué)校工作意見,，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題,，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，努力提高教師教育教學(xué)水平,，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)師生共同發(fā)展夢想,。進(jìn)一步樹立堅定的信心，突出重點,，突破難點,，努力把工作做得更好,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇三

曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當(dāng)教育家，這個定位是高了點,，但自己一直在努力,。今天當(dāng)上了教導(dǎo)主任，不敢有這樣的奢望,，但希望自己的學(xué)校充滿生機(jī),，走出自己的特色，辦成百姓滿意學(xué)校,。為此,，從步入教導(dǎo)處以來一直都在虛心學(xué)習(xí)，踏實工作,，探尋求索,，不斷反思，在工作中歷練自己,、在學(xué)習(xí)中提升自己,。一年來，我擔(dān)任教導(dǎo)處的副主任職務(wù),，并根據(jù)學(xué)校需要隨時兼課,，這一年中覺得自己的進(jìn)步還是突飛猛進(jìn)的，發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,，不斷地進(jìn)步,。所以每當(dāng)這時，我都想說一句,，感謝我的校長,，感謝周圍關(guān)心幫助我的同事。

周圍的黨員,、領(lǐng)導(dǎo)不但從自身的人格魅力影響著我,，還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進(jìn)步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,，成為了一名正式黨員,，原來對這個詞沒有什么理解，但今天真為自己成為黨員而驕傲了,?？磫栴}能站在一定高度了，想問題能全面考慮了,，做事情能以大局為重了,。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失，把學(xué)校的事看成是自己的事，把學(xué)校的責(zé)任當(dāng)成自己的責(zé)任,。

按照學(xué)校的制度與安排,，每周我都有一次清晨站崗的機(jī)會。開始還覺得很辛苦,，可不知從什么時候起,，我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學(xué)校,，喜歡看學(xué)生們歡快雀躍地踏入校門,，喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子，喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,，喜歡聽學(xué)生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,，喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,，從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度,。

從進(jìn)入教導(dǎo)處的第一天起，我就意識到了自己責(zé)任的重要,，作教導(dǎo)主任教什么,，導(dǎo)什么，作為學(xué)校教學(xué)的骨干怎樣起到引領(lǐng)作用?因而當(dāng)走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,，從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,，在這樣周而復(fù)始的上課、聽課,、評課中,，自己的業(yè)務(wù)也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,，為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,，更是提升了彼此間的教學(xué)水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中,，在不斷地互相促進(jìn)中,，發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)也在不斷地在提高。

因為深感肩上的責(zé)任之重,，我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，了解最新的動態(tài),，并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,，通過網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,，那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進(jìn)辦公室手中拿的是一本書一本教參，現(xiàn)在又多了課標(biāo),、多了教科研雜志,。回想當(dāng)班主任時想到的更多的是自己怎么教,，我的學(xué)生怎么學(xué)?，F(xiàn)在我更多關(guān)注的是教育的最新動態(tài)，想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁?，怎樣能讓老師們得到更?學(xué)生們需要的是什么,，怎樣能讓學(xué)生收獲得更多;家長們想的是什么，怎樣能讓家長更滿意,。是的,，在工作中我漸漸讀懂了，這就是自己的責(zé)任,。

因為走出了班主任的工作,，接觸了許多新的工作任務(wù)，這些工作鍛煉了我的能力,，同時也樹立了要為大家服務(wù)的意識,。

做好學(xué)校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習(xí)的檢查到每月教師教案,、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的終結(jié)性考核,。由于工作中能一步一個腳印，因而學(xué)校的教學(xué)工作在有序進(jìn)行,，各班的教學(xué)質(zhì)量在不斷提升,。我校的早自習(xí)從新聞發(fā)布會到數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練，從古詩文積累,、美文欣賞到走進(jìn)英語世界已逐步形成了自己的特色,。教師的個性化教案設(shè)計已形成自己的風(fēng)格，突顯了教案的實效性,。每月的本簿檢查已成了大家互相學(xué)習(xí),、取長補(bǔ)短的最佳時機(jī)，學(xué)期末各種本簿的展示,，不僅展示了孩子一學(xué)期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇四

總結(jié)20xx年的工作,，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么,？怎樣才能做的更好？有了這些追問,，才覺得自己的工作更有意義,，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂,。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé),。

從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色,，做好表率,，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴(kuò)大知識面。不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率,。這一年來,，我始終堅持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚,。我相信,，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲,。

新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課—上課—聽課—沙龍式研討等多種形式的教研活動,，增強(qiáng)了教研的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，每學(xué)期組織開展教師練兵,。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置,，及時宣傳,，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培,、自培,、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益,，學(xué)生受益,。

20xx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功,。作為課題組組長的我，認(rèn)真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄,，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié),，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。

作為教導(dǎo)主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：

1,、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。

2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。

3,、組織,、指導(dǎo)各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作,。

4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。

5,、組織好備課、聽課,、評課工作,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

6,、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集,、整理工作，順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收,。

7,、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，并確保教育教學(xué)資料,、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

總之,，20xx年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年,，正是大家的工作,，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影,，我只是盡了自己的微薄之力。在這里,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助,。謝謝大家,！

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇五

任職工作期間，自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,，并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力，齊抓共管,。

首先作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，牢固樹立兩種意識,，努力做好正副校長的助手,。重視合作意識,，做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用,。我顧全大局，融合群體,、擇善而從,，在管理中盡自己的能力支持好校長搞好學(xué)校的教學(xué)工作，形成合力,。突出服務(wù)意識,。在工作中能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想,，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲,，捕捉他們的意愿,，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求,。

其次,，積極團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員，齊心協(xié)力,，一起調(diào)查我校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)研究工作中存在有哪些突出問題,，抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教師的教學(xué)水平,，找準(zhǔn)工作切入點,，有條理、分階段逐步開展各項工作,，努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作,。

三是采取的主要得力工作措施。,，我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，努力抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序,，在工作中勤奮苦干,，善于思索，堅持原則,，出以公心,，及時協(xié)同校長調(diào)配老師，為了學(xué)生,，

為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,，使教學(xué)工作運作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù),。以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康,，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，推動學(xué)校的教改工作,，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。做好日常的教務(wù)工作，包括考務(wù)工作,、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排、每年一度的小升初,、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理等工作,。充分利用我校現(xiàn)有教育教學(xué)資源,，組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn),，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，確保教育設(shè)施,、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,。組織教師進(jìn)行了學(xué)生評價的改革,，利用“星光少年”評價體系，全面評價學(xué)生,，幫助學(xué)生獲得自信,，走出自我評價的誤區(qū)。

我不管工作有多忙,，都能堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法，廉潔自律,，工作中既立言,，又立行，做到不斷學(xué)習(xí)，努力工作,，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,，并做到：

1、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛崗敬業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來,。

2,、堅持原則，講民主,、求合作,，一切以集體利益為重。行動上,，尊重校長的決策,，配合校長做好方方面面的工作。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù)。

3,、以身作則,，嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，及時處理各種事情,。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍,。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn)，在代課調(diào)課,、優(yōu)秀推薦等問題上,，做到公正、公平、公開,。

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢,，多媒體/微機(jī)教室，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段,，還沒有充分輔助利用于教學(xué)。目前能夠做的工作,，就是充分利用學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，加大儀器,、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,，完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之,，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn)，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上,，教學(xué)中，管理上更嚴(yán)格要求自己,，正視自己的缺點和

不足,，協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇六

任職工作期間，自始至終都是緊密團(tuán)結(jié)在校長周圍,，并和其他班子成員團(tuán)結(jié)一致,，同心協(xié)力，齊抓共管,。

我在領(lǐng)導(dǎo)的支持和老師的協(xié)助下,，抓好教務(wù)處工作，建立正常教學(xué)秩序,，在工作中勤奮苦干,，善于思索，堅持原則,，及時協(xié)同校長調(diào)配老師,，為使教學(xué)工作運作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。能以身作則并努力搞好教師的團(tuán)結(jié),，關(guān)心教師的思想,、生活和身體健康，協(xié)調(diào)調(diào)節(jié)教師在教育教學(xué)的疑難,，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作,，推動學(xué)校的教改工作，保證學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。做好日常的教務(wù)工作,，包括考務(wù)工作、試卷質(zhì)量評析,、課表的安排,、每年一度的小升初、新生入學(xué)報名以及學(xué)籍管理等工作,。充分利用我?，F(xiàn)有教育教學(xué)資源，組織教師進(jìn)行電化教學(xué)的培訓(xùn),，強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,，確保教育設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

我能堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我嚴(yán)格要求自己,，自覺遵紀(jì)守法，廉潔自律,，工作中既立言，又立行,，做到不斷學(xué)習(xí),，努力工作，不斷提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)能力,，并做到：

1,、認(rèn)真加強(qiáng)教育教學(xué)管理理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任感,，愛崗敬業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，以主人翁的精神,，把教學(xué)當(dāng)成自己的事業(yè)和“責(zé)任田”,，把自身的發(fā)展與學(xué)校的事業(yè)統(tǒng)一起來。

2、堅持原則,，講民主,、求合作，一切以集體利益為重,。行動上,，尊重校長的決策，配合校長做好方方面面的工作,。善于團(tuán)結(jié)其他干部,，全心全意依靠廣大教職員工辦好學(xué)校，盡最大可能維護(hù)廣大教職工民主權(quán)利,，熱心為教師,、學(xué)生服務(wù)。

3,、以身作則,，嚴(yán)于律己，自覺遵守學(xué)校制訂的各種規(guī)章制度,，及時處理各種事情,。工作上盡可能給予教師們關(guān)心和支持，協(xié)助學(xué)校為老師們創(chuàng)設(shè)了一個和諧寬松的工作氛圍,。

4,、充分體諒到教師們工作的辛苦，尊重他們的勞動成果,，讓教師真正成為學(xué)校的主人,，不忘記學(xué)校的發(fā)展靠的就是他們的無私奉獻(xiàn)，在代課調(diào)課,、優(yōu)秀推薦等問題上,，做到公正、公平,、公開,。

由于設(shè)備老舊且網(wǎng)速慢，多媒體/微機(jī)教室,，遠(yuǎn)程教育資源,，現(xiàn)代化的教育手段，還沒有充分輔助利用于教學(xué),。目前能夠做的工作,，就是充分利用學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施,，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源,，加大儀器,、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,，完善和實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

總之,，今后的工作,，還任重而道遠(yuǎn)，我將更加力求完善自己,，使自己在思想上,，教學(xué)中，管理上更嚴(yán)格要求自己,，正視自己的缺點和不足,，協(xié)助進(jìn)一步改善教學(xué)環(huán)境，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，為教育事業(yè)而盡一份微薄之力,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇七

學(xué)期本人擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任，分管教學(xué)教研,、師訓(xùn)等工作,，并擔(dān)任四年級《品德與社會》教學(xué)工作。一學(xué)期來,，我能盡自己的努力恪盡職守,，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作,。我的原則就是“抬頭做人,，低頭做事”。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：

本人能樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。校長吩咐的事,，盡自己的努力去辦好；教師需要解決問題,，盡自己的所能去解決,。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己,。

盡管我所教授的《品德與社會》學(xué)科屬于科任學(xué)科,，但是每一節(jié)課我都精心設(shè)計，精心準(zhǔn)備,，經(jīng)常制作課件,，使用多媒體教學(xué)。我關(guān)心每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，經(jīng)常用積分卡鼓勵學(xué)生,，使他們重視起這門在學(xué)生看來并不起眼的學(xué)科，對于學(xué)生的課堂作業(yè),，我都是面批面改,，不會因為這是科任學(xué)科而對其懈怠。也從不無故拖欠班主任的課時,。

作為學(xué)校的一名中層干部,，能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重,、相互配合,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅決服從組織決定,，辦事公平公正,，敢于承擔(dān)責(zé)任。

現(xiàn)在我就本學(xué)期所做的學(xué)校管理日常工作匯報如下：

1,、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的整理上報工作,，如開學(xué)初一年級學(xué)生的分班工作，信息統(tǒng)計和上報工作,，檔案的完善和整理,；基層報表（如骨干教師信息）的統(tǒng)計上報等等。一年以來,，來自進(jìn)修學(xué)校和教育局的各種信息統(tǒng)計和上報已經(jīng)記不清楚有多少了,。

2、在校長的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃和校本研修工作計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作,、師訓(xùn)工作更有針對性,、實效性,。努力排好課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動安排,，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑,。做好每月的代課情況統(tǒng)計,。

3、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查,，如教案、作業(yè),、聽課本,、集體備課等。為保證學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，負(fù)責(zé)每個學(xué)期5個學(xué)年兩次質(zhì)量檢測和期終檢測的出題,、試卷印制和驗收工作，單項測試等工作,。組織了全校教案,、作業(yè)大檢查、評比工作,。期末組織教師的考務(wù)工作,，包括考場的安排、監(jiān)考人員,、批卷人員安排等等,。

4、組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)前安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容,，學(xué)習(xí)后做好學(xué)習(xí)記錄，保存好教師學(xué)習(xí)筆記,。

5,、每學(xué)期組織教師進(jìn)行教研比賽活動，活動前制定好方案,、計劃,、活動中認(rèn)真聽課、評課,，與做課教師共同磨課,，活動后帶領(lǐng)教師參加更高級別的賽課。本學(xué)期,，在區(qū)“創(chuàng)優(yōu)杯”活動中,，我校成績喜人，英語教師趙麗穎老師獲得了“創(chuàng)優(yōu)杯”特等獎,，并作為樣板課被觀摩,，劉磊老師獲得數(shù)學(xué)組一等獎，徐釗老師獲得信息技術(shù)組一等獎,，徐金梅和王成龍兩位教師分別獲得語文和英語組二等獎,。何陽老師還代表學(xué)校參加了區(qū)級數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽，最終被選拔為市級參賽選手,。

6,、本學(xué)期，組織了與東方紅小學(xué),、前進(jìn)小學(xué)分別進(jìn)行了兩次走校促學(xué)活動,。劉磊老師、王成龍老師,、張興加老師分別在活動中進(jìn)行了精彩的課堂展示,，課后，參與活動的教師共同研討,，進(jìn)一步提高了教師的教研能力,，這也是我校實施高效課堂以來的又一次好的展示。

7,、組織師生開展新教育每月一事活動,，本著“教給學(xué)生一生有用的好習(xí)慣”的核心理念，利用休息時間制定詳細(xì)的活動方案,，給各個年級學(xué)生收集豐富的主題閱讀材料,，制定主題實踐內(nèi)容，然后真實有效開展活動,，各項活動碩果豐厚,。

8、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,，是教學(xué)工作的核心,，因此，我堅持聽隨堂課,，并在課后及時與上課教師交換意見,。一個學(xué)期累計聽課60余節(jié)。

9,、開展了家長開放日活動,，活動中，班主任教師允許家長走進(jìn)課堂聽課,，全體科任教師進(jìn)課堂跟蹤聽課反饋,，課后,，家長、聽課教師均進(jìn)行了評析,，活動受到了家長的好評,。

以上就是我這一學(xué)期所主要做的工作內(nèi)容。（備注：很多工作由于自己不太熟悉,，因此得到了校長的很多幫助,。）

總之，一個學(xué)期,，錢掙得不多,，心沒少操，腿沒少跑,，活沒少干,，氣沒少生，委屈沒少受,，我想,，這就是對自己的錘煉吧。盡管很想輔助校長做一些力所能及的工作,，但是還是希望有機(jī)會能夠發(fā)揮自己的特長,，重新回到班主任隊伍。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇八

時光如水,，點滴都是生命之痕,。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,，靜靜的成長歷程中,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細(xì)心呵護(hù),，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報：

本人能堅持四項基本原則,，擁護(hù)黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則,，要求他人做到的，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手,，教師的好幫手。

1,、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松,，更要起到帶頭作用,，我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)，堅持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教,。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,；結(jié)合學(xué)生實際備好,、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。再加上本班人數(shù)多，學(xué)生底子簿,，"優(yōu)生加餐,，差生輔導(dǎo)"，一年來,，教學(xué)時間,、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔,。

2,、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點,，積極開拓教學(xué)思路。課余,，我還虛心向王校長,、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初,，及時落實課程,、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊,，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前，安排,、組織期末檢測,，閱卷，以最快的`速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績,，及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類比賽,、評優(yōu)活動,，完成其他事務(wù)，竭盡全力貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃,，在計劃的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)工作,。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄,。

3,、精心組織期中、期末考試,，嚴(yán)格考試的各個環(huán)節(jié),，做到公平、公正地珍惜全體師生的勞動成果,，認(rèn)真分析總結(jié)考試情況,，對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用，對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用,。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強(qiáng)有力的依據(jù),。

4、做到"上情下達(dá)",，"下情上曉",，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達(dá)任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù),。及時將學(xué)校的各種安排傳達(dá)給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展,，各項決策措施順利實施,。

1、由于工作繁雜,，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高,。

2,、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

1,、不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求,。

2、謙虛謹(jǐn)慎,，努力將工作做得更好,。

3、加強(qiáng)教學(xué)研究,，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，向課堂要效率,。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧,，我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事"，只要是有利于師生的,，我都將盡力去做,。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇九

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以教學(xué)工作為中心，根據(jù)學(xué)校制定的工作計劃,，和開學(xué)初制定的教導(dǎo)處工作計劃,，認(rèn)真落實。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，充分發(fā)揮指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進(jìn)的功能，通過開展校本培訓(xùn)進(jìn)一步增強(qiáng)了服務(wù)意識,，通過課堂教學(xué)研討提高教師業(yè)務(wù)水平,。教導(dǎo)處基本完成學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個新臺階現(xiàn)將近一年工作小結(jié)。

1,、我們根據(jù)省,、市、縣下發(fā)的教學(xué)常規(guī)要求,，制定了學(xué)校自己的教學(xué)常規(guī),。從教師上課、備課,、批改,、輔導(dǎo)及質(zhì)量檢測等方面建立考核內(nèi)容。教導(dǎo)處做到每日查課,，具體檢查教師是否提前2分鐘進(jìn)課堂,、是否帶教案、是否坐著授課,、是否上課接打電話,、是否體罰學(xué)生、是否提前下課,、是否中途離開等情況,。對檢查的結(jié)果認(rèn)真做好記錄。教導(dǎo)處每月5日9日對全體教師備課教案進(jìn)行檢查,，主要檢查教案進(jìn)度是否提前備出一周課,、備課質(zhì)量等。對每次檢查做出評價,，提出改進(jìn)意見,。教導(dǎo)處每月對教師批改進(jìn)行檢查，具體檢查有無錯批,、漏批,、復(fù)批,、作業(yè)量是否適中、作業(yè)是否規(guī)范統(tǒng)一,。在教學(xué)質(zhì)量檢測上,，除了期中、期末檢測外,，教導(dǎo)處每學(xué)期會在5,、6月或9、10月對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測,，以抽測為主,。教導(dǎo)處親自出題、親自監(jiān)考,、親自批卷,，每次抽測完畢召開教學(xué)質(zhì)量分析會議。班主任和科任教師根據(jù)學(xué)生實際提出改進(jìn)措施,。教導(dǎo)處建立月通報制度,，每月對教師教學(xué)工作檢查的結(jié)果進(jìn)行量化打分。月末在學(xué)區(qū)內(nèi)通報,，年終總評,。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，認(rèn)真做好控輟工作,，實現(xiàn)零輟學(xué),。具體表現(xiàn)在：學(xué)校始終本著學(xué)生就近入學(xué)的原則,，做好新生的入學(xué)工作和在校學(xué)生的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出工作,，按上級要求做到手續(xù)完備,，材料齊全。通過電子學(xué)籍的形式使其管理體制規(guī)范化,。3,、在學(xué)困生轉(zhuǎn)化上，教導(dǎo)處通過召開教師工作會議,，研究學(xué)困生學(xué)習(xí)差的原因,，要用平等的態(tài)度幫助學(xué)困生，提高學(xué)困生多方面素質(zhì),。以長補(bǔ)短,，以優(yōu)代困，以鼓勵表揚為主,，即使是點滴進(jìn)步,，也應(yīng)及時給予充分肯定,，讓他們也能感受到成功的喜悅。對存在學(xué)困生多的班級,，研究教學(xué)方法,，把習(xí)題系統(tǒng)分類，采取難易篩選,，讓不同的學(xué)生從中受益,。通過面批的方法，讓學(xué)困生學(xué)會數(shù)學(xué)思維方式,。為了減少學(xué)困生數(shù)量提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校還開設(shè)家長課堂。11月份開展了家庭教育“開課”活動,，受到家長的極大關(guān)注,，增進(jìn)了家長與學(xué)校間的溝通。4,、教導(dǎo)處在平時工作中加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，深入課堂，掌握教學(xué)情況,。每學(xué)期有針對性的聽課,，除去本人兼課50節(jié)外，每學(xué)期聽課不少于30節(jié),。主要聽年輕教師和教學(xué)質(zhì)量較低及重點通考學(xué)科的課,。聽課中認(rèn)真做好記錄，聽課之余和授課教師進(jìn)行交流,。討論整個環(huán)節(jié)的時間安排是否合理,、教學(xué)重難點的解決是否到位、習(xí)題的設(shè)計是否有梯度,、教學(xué)語言的組織是否規(guī)范,、是否面對全體學(xué)生等。同時提出要求：科學(xué)調(diào)控課堂講授時間,，提倡精講和有針對性的講解,；精心選擇習(xí)題，嚴(yán)禁將已有的,、外來的,、其他教師的習(xí)題不加選擇的照搬給學(xué)生，提倡布置選擇性作業(yè),；加強(qiáng)學(xué)生書寫技能訓(xùn)練,，提高學(xué)生漢字書寫能力。

5,、抓好學(xué)科建設(shè)工作,，加大監(jiān)管力度,。根據(jù)語文學(xué)科的特點，建立學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。學(xué)期初,，首先學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀教材,，明確學(xué)科教學(xué)要求,，掌握教材的編排特點與知識體系。教導(dǎo)處每周三,、周四通過校本教研,、年組教研等活動加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高教學(xué)能力,。同時要求教師學(xué)習(xí)電腦技術(shù),、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，豐富和提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。教導(dǎo)處每月要求教師撰寫教學(xué)反思,，對存在問題做到自查。

6,、嚴(yán)格規(guī)范檔案管理,，配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé)，學(xué)校檔案統(tǒng)一歸檔,，做好調(diào)閱記錄,。

7、加強(qiáng)三室建設(shè),，積極配合教育局裝備辦做好統(tǒng)計工作,，在教學(xué)中加大管理，做好各室的使用和利用,。

1,、積極認(rèn)真,、有效的開展綜合實踐活動,，將學(xué)科教學(xué)和社會實踐緊密結(jié)合，使學(xué)生在生活,、生產(chǎn)的實踐中養(yǎng)成理論聯(lián)系實際,，學(xué)以致用、善于思考,、積極動手的良好習(xí)慣,，激勵、促進(jìn)學(xué)生更好的進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生閱讀指導(dǎo),，作文訓(xùn)練，改善學(xué)生閱讀,、作文水平低的現(xiàn)象,。教導(dǎo)處每天做到學(xué)校圖書室的開放，做好圖書借閱記錄,，為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的平臺,。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生特點，對各年級學(xué)生讀書提出要求：1,、2年級要求讀書時要有摘抄本,，積累詞語、古詩,、詩歌,。推薦連環(huán)畫、兒歌,、成語故事等書籍,。每生必背古詩5首、會說數(shù)字成語,。3,、4年級要求摘抄精彩語句，會做手抄報,。5,、6年級推薦名人故事書刊，要寫讀書心得,。教導(dǎo)處將預(yù)計在下學(xué)期初將各班級的讀書成果評比展示,。學(xué)校在本學(xué)期還建立了“小荷文星社”創(chuàng)設(shè)閱讀文化氛圍，激發(fā)學(xué)生作文興趣,，為寫作能力的提高奠定基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展，教導(dǎo)處預(yù)計明年將小荷文星社的學(xué)生作文裝訂成冊,，爭取有文章發(fā)表,。

1、同事互動,。本學(xué)期教導(dǎo)處重視同事間的經(jīng)驗交流,，為加強(qiáng)教師聽課、評課的實效性,，教導(dǎo)處除加大檢查力度外還建立幫教制度,，要求年輕教師每天第一、二節(jié)課深入班級,，輔助班主任加強(qiáng)班級管理,，并互相聽課,、評課結(jié)對同行。2,、教學(xué)研討,。本學(xué)期教導(dǎo)處組織全體教師開展了“優(yōu)質(zhì)課評選活動”，調(diào)動了教師參與教研的積極性并提高了自身的業(yè)務(wù)水平,。在上學(xué)期教研課題研究的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期的教研活動繼續(xù)以課題研究為主，以各個教研組為單位,，9月份確立自己的小組教研課題,，個人依據(jù)所任學(xué)科申報自己的課題，10,、11月進(jìn)行研究,，驗證，11月開始以適合自己課題的形式進(jìn)行匯報,，具體內(nèi)容見龍泉小學(xué)《加強(qiáng)年組教研能力訓(xùn)練,，提高課堂教學(xué)效益》教研課題研究方案。

3,、校本培訓(xùn),。利用每周三的校本培訓(xùn)時間，針對教師隊伍現(xiàn)狀,，開展師德教育,、課改理念、新教法和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。充分發(fā)揮“教師網(wǎng)聯(lián)”的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，對教師進(jìn)行形式靈活、結(jié)合實際,、與教育形勢接軌的培訓(xùn),，充分發(fā)揮學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的作用，使其真正的為教育教學(xué)服務(wù),。

4,、專家引領(lǐng)。在本學(xué)期,，學(xué)校將組織教師參加上級業(yè)務(wù)部門組織的教研和培訓(xùn)活動,。要求參加培訓(xùn)教師守時、認(rèn)真,，學(xué)習(xí)有記錄，有心得,。中心校將在參培教師中選拔優(yōu)秀人員對校內(nèi)教師進(jìn)行指導(dǎo)或講解,，擴(kuò)大培訓(xùn)輻射面,。

5、骨干示范與提高,。積極參加省,、市、縣骨干教師申報,，擴(kuò)大學(xué)校各級骨干教師隊伍,。在學(xué)校培訓(xùn)活動中，充分發(fā)揮骨干教師作用,，適時召開骨干教師經(jīng)驗交流會,，提高教師能力。

6,、科研課題研究,。繼續(xù)做好xx課題《學(xué)校如何指導(dǎo)好家庭教育的探究》研究工作。常言道“好家庭勝過好學(xué)?！?。從以下幾個主題入手展開討論：創(chuàng)造你想要的家庭、不同家庭成員如何合作,、讓孩子做家務(wù)可以嗎,？零用錢該怎么給？怎樣讓孩子吃健康食品,？我怎么建立孩子的自信,？等等，教師選擇一個或幾個主題積極參與,，課題組成員在學(xué)區(qū)初要制定切實可行的計劃,，實施過程中做好反思，學(xué)期末做好總結(jié),。在課題研究上很多教師積極做到和家長溝通,，學(xué)期初召開家長會議，但教導(dǎo)處發(fā)現(xiàn)很多老師自己的孩子,，在教育中還很茫然,，所以推斷成果不是很顯著，有待提高,。

以“發(fā)展生命化教育創(chuàng)新與活力”為主題,，認(rèn)真開展多種形式的教學(xué)活動。繼續(xù)以改革教學(xué)方法,、推廣校本教材,、開好班會、上好德育課為主，形成風(fēng)格獨特的教學(xué)文化,。

通過這一學(xué)期的努力,，教導(dǎo)處做到了積極、主動,、認(rèn)真,、奉獻(xiàn)，也取得了一定的成績和實效,。這些工作成績的取得離不開每位老師的大力支持,、配合和理解,，我們將在以后的工作中一如既往為各位老師服務(wù),、為學(xué)校發(fā)展盡力，改進(jìn)工作方式和方法,，克服不足,，將工作做得更好,。

教導(dǎo)主任年終工作總結(jié) 教導(dǎo)主任年度工作總結(jié)新浪博客篇十

時間過得太快轉(zhuǎn)眼過去的一學(xué)年已成歷史，在過去的一年,，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝! 總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思,，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么?？梢詥栃臒o愧地說我是全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師、對學(xué)生,、對學(xué)校負(fù)一份職責(zé),。

我能堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識,，為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能深刻認(rèn)識到中層干部應(yīng)做身正為范,、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求教師做到的,，自己先做到,。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣,。

我認(rèn)為：一個好領(lǐng)導(dǎo)首先必須要做一個好教師,。要求別人做到的，自己首先得做到,。學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,、向老教師學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗、主動在學(xué)校上研討課,、示范課等,。我的教學(xué)課時與同行每周少幾節(jié)，為使在較少的時間內(nèi)取得更好的成績,，非常注重課堂效率提高,，力爭向課堂要質(zhì)量。在一年的任教中,，對于學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生本人堅持協(xié)助班主任,，與其父母多溝通。平時能深入到學(xué)生當(dāng)中去,，了解他們的思想動態(tài),，并與他們適時談心。絕大部分學(xué)生能信任我,，學(xué)習(xí)興趣較濃,。主要業(yè)績：20xx年小學(xué)升級考試學(xué)區(qū)統(tǒng)測科學(xué)第一名。

(一)搞好校本教研培訓(xùn)工作,。

1,、在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校教研工作計劃,，計劃突出可操作性和實用性,。安排教師個人書寫教學(xué)計劃，做到早安排,，早落實,。

2,、成功組織全校語、數(shù),、英教師進(jìn)行了期中考試分析會,，通過分析查找教學(xué)中存在的不足，使教師在分析中反思,，在反思中成長,，在成長中提高。

今年我校高靜老師代表學(xué)區(qū)參加了縣教研室舉辦的低年級識字論壇,，并榮獲縣一等獎,。宋淑英老師和于東兵老師在數(shù)學(xué)論壇上的出色表現(xiàn)也得到領(lǐng)導(dǎo)好評。

現(xiàn)在,，我校的一大批老師正在向“善思考,、勤鉆研”的科研型教師靠攏?？蒲兴接辛撕艽筇岣?。去年以來，老師們送交的論文,、案例得到市級獎勵的有4篇,，有12人次的論文在縣以上分獲一、二,、三獎,。

(二)落實校本培訓(xùn)評估方案。

1,、結(jié)合《縣教研室校本培訓(xùn)評估辦法》,，制定了學(xué)校切實可行的校本培訓(xùn)方案。健全了校本培訓(xùn)制度,。

2,、開展了校本培訓(xùn)活動。為適應(yīng)新時期對教師的要求,，組織了45歲以下青年教師計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn),。內(nèi)容包括：收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上資源搜索,、制作多媒體課件,，并取得了一定效果。

今年10月份縣教研室領(lǐng)導(dǎo)來我校參加了校本教研活動,，活動中濃厚的教研氛圍得到領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。

(三)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實。

1,、每月組織教研組長對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查檢查,，檢查包括：備課,、聽課、作業(yè),、試卷測評,、教后反思、學(xué)習(xí)筆記等,。

2,、對月檢情況進(jìn)行了通報，推出了典型和找出了不足,。 (四)打造“書香校園”活動,。

1,、制定了行之有效的課改實施方案,。督查了班級開展“經(jīng)典閱讀”情況。

2,、開展了全校學(xué)生參與的講故事,、演講和朗誦比賽，評出優(yōu)秀班級,。 3,、檢查了教師讀書筆記，并評出了獎項,。 四,、存在的不足：

1、深入課堂,、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平還有待進(jìn)一步提高,。不能對教師課堂上存在的問題做出及時的指導(dǎo),。

2、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法,?！敖?jīng)典閱讀”也停留在本面工作上，沒有取得實質(zhì)性成果,。課改還有很多亟待解決問題,。

3、工作中還缺乏細(xì)致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,，也是自己錘煉的方向,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。