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教導主任年終工作總結(jié)報告 教導主任年終工作總結(jié)篇一

一、主要成績：

負責教導處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學,、擔任五年級語文、科學,、綜合實踐,、心理、音樂五門課程,，又擔任五年級班主任,，這是我一年來的工作任務(wù)。

1,、管理工作

教導處工作量大而雜,。從學期初計劃的擬定，各種教育教學工作的安排布置,，到市,、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展,，以及對上級下達的各種指令,、安排的各種任務(wù)，都力求做要認真,，參要到位,。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公,，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教，團結(jié)同事,，關(guān)心青年教師的成長,，熱情助人。一年來,，在校長的悉心領(lǐng)導下,，在同事的支持幫助下，使教導處日常管理工作順利開展,，教育教學工作有條不紊。

為了迎接下一年度的是教學督導評估,，學校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當中去，和老師們一起加班加點,，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),，但從來不計報酬,。終于，在老師們的共同努力下,，我校在市初次檢查中獲得了好評,。

2、教學工作

五年級是畢業(yè)班,，要參加期末質(zhì)量檢測,。我在安排好教導處管理工作的同時，千方百計抓間時間投入到教學第一線,。無論是備課,、講課，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,，都嚴格要求自己。期間,，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見,，反饋到日后課堂教學實踐中,，去嘗試應(yīng)用，總結(jié)提升,。功夫不負有心人,，終于，在期末質(zhì)量檢測中,，我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜,，榮譽只是對我努力工作的一個認可,。我將繼續(xù)努力，上不愧對國家和人民賦予的重任,，下不愧對自己為人師表之本責,。

3、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,，了解最新教育動態(tài),，緊跟教改步伐，我主動學習新課標,，領(lǐng)悟新精神,。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學反思隨筆,，把教學過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題,，各種困惑,，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來,。積累資料，豐富經(jīng)驗,。將零散的具體化的實踐過程,，上升到文字的、理論的高度,，以期對教學行為起到進一步的強化,、指導作用。我力求多看,、多思,、多想，并將其經(jīng)?；?、習慣化、自然化,。教一日,，學一日，與時俱進,，不斷充實完善自己,。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏,。

二,、存在的不足：

對教導處管理工作還須腳踏實地地去做，謙虛認真地去學,，以使自己取得更好的成績,。教學方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化管理,，對其心理攻堅尚不到位,，所以見效慢，容易激化師生間的矛盾,，還得在實踐中多摸索,。課堂教學水平有待提高,，要與同事們多切磋，多學習,。教研方面，仍需強化,、深化,、細化地系統(tǒng)學習相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的，并具有自我指導意義的理論型文字,。另外,，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底,，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。長此以往，年年增歲不增識,，將相當慚愧,。

能夠年年有進步，在獻身于教育事業(yè)的同時,，實現(xiàn)自我價值,。這便是我所追求的。我深知離此尚遠,，希望與廣大同仁智士同切磋,，共提高,。

教導主任年終工作總結(jié)報告 教導主任年終工作總結(jié)篇二

不覺間一學期即將結(jié)束,，感激學區(qū)領(lǐng)導對我的任用,，我的工作得到各位領(lǐng)導的大力支持和幫忙,，在此,，我表示衷心的感激,！應(yīng)對新崗位,，我本著學習的態(tài)度,，進取努力的開展本職工作,。在工作中學習,，在學習中成長。他山之石能夠攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗,，謀劃我校發(fā)展。學校初建,，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，學生的習慣需要培養(yǎng),。所以期初我制定了工作思路：“教學管理抓規(guī)范、學生學習抓習慣,、校本教研抓問題”,。以活動促成長，規(guī)范教學常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生學習習慣,，規(guī)劃校本教研。

一,、為學校發(fā)展著想,，對工作負責。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服,，必須有讓教師信服的地方,。我努力提高自我的思想覺悟，不斷完善自我,。充實自我的專業(yè)知識和提高評課本事,，我利用業(yè)余時間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識?！霸谄湮恢\其政”把學校的教學工作常放心中,，勤思發(fā)展。在工作中與大家和睦相處,，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則，小事講風格,，服從安排,，以大局為重，以學校利益為重,，不計較個人得失,，較好地處理了個人與團體的利益關(guān)系，多說有利于學校發(fā)展的話,，多做有利于學校發(fā)展的事,，盡心盡責做好自我的本職工作。

落實班子成員包班制度,，王艷秋包三年級,、李海軍包四年級、徐淑華包五年級,、王海波包六年級,。包班領(lǐng)導深入學生，了解學情：深入教師,，排難解困,。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤,。

認真指導幼兒園業(yè)務(wù)，對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導檢查多次,，并詳實記錄,。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù),。

組織協(xié)調(diào)民師資格認定工作,，加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領(lǐng)導小組，確保國家對民師的補助政策及時實施,。

二、為教師的發(fā)展著想,，對教師負責

從原先的小班包班教學到此刻的分科教學,，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此,，我結(jié)合學區(qū)中心校的一系列制度文件，從規(guī)范教學常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號小學教學六認真》,、《二十九號小學業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求，讓教師有“度”可依,。從作息時間上嚴格要求教師,，及時查課。堅持不定人,，不定節(jié)聽課,，做到聽必指導。教師專業(yè)化成長較快,。我校教師王曉燕,、李娜代表棋盤山學區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一、二等獎,。組織教師參加縣教育局對五道川小學的教學評估,，從中學習到許多寶貴經(jīng)驗。我們還異常關(guān)注特崗教師成長,，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料,。經(jīng)過新老教師結(jié)對，劉穎,、肖俐鑫兩位特崗教師教學水平有了較大提高,。新課程對教師提出了更高的要求，學校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性,，努力提高教師的課堂教學水平,。認真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研，利用網(wǎng)上資源學習名師的教學方法,，應(yīng)用到自我課堂之中,，教師課堂駕馭本事提升效果明顯。校本教研從小處著眼,，圍繞課堂教學,，從實際中來到實際中去，及時發(fā)現(xiàn)教學中問題并提出應(yīng)對措施,。

經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學參考,，作文批改教學參考，作業(yè)批語參考等指導性意見,。

三,、為學生成長著想，對學生負責

從點滴做起,，注重習慣養(yǎng)成,。先培訓教師，使其意識到學習習慣對提升教學成績的重要性,。要求教師身正為范,，從自身做起，經(jīng)過人格魅力感染學生,。課堂上要求教師對學生學習習慣重點培養(yǎng),。從坐姿、書寫習慣,、回答問題,、聽講、搜集資料,、文具準備等小處入手,，不急躁，在潛移默化中培養(yǎng),、鞏固學生良好的學習習慣,。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學生學習興趣，在課外閱讀中豐富學生知識,。

四,、加強服務(wù)意識，對學校負責,。

作為教導主任,，能正確定位,，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

1,、制訂好學校的教育教學工作計劃,，并組織實施，使學校教育教學工作更有針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗。

2,、制訂教導工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”,，上課要“實”,，作業(yè)要“精”，教學要“活”,，要求要“嚴”，輔導要“勤”,。

3,、以教學評估為契機，提高教師專業(yè)化水平,，提升學校品位,。認真落實評估工作，完善評估檔案,。

4,、規(guī)范學籍管理。如實統(tǒng)計學生信息,，準確填寫網(wǎng)上學籍模板,。及時上報學生變動。調(diào)查長期病假學生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學學生的流向,，不讓一名學生輟學，確?？剌z保學工作,。

作為教導主任，在學校負有必須的職責,，感到有必須的壓力,，但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快，正是大家的工作,，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用的真誠,，對教師、對學生,、對學校盡到自我的職責,。

教導主任年終工作總結(jié)報告 教導主任年終工作總結(jié)篇三

本年度我繼續(xù)擔任教導主任工作，回首一年的工作軌跡,，有付出,，亦有收獲。新的一年即將來臨,，為了更好完成本職工作,，現(xiàn)將本學年個人工作總結(jié)如下：

一、個人思想政治狀況

作為一名黨員領(lǐng)導干部,，一年來在黨支部的指引下,，認真學習黨章黨規(guī)，不斷開展批評和自我批評,，更加堅定了理想和信念,，牢固樹立了教育是一種服務(wù)的意識，積極地為學生成長服務(wù),、為教師發(fā)展服務(wù),。嚴格遵守學校的各項管理制度，要求教師做到的,，自己先做到,；要求教師不做的，自己堅決不做,。對自己高標準,、嚴要求，做自覺遵守學校制度的表率,。

二,、履行崗位職責情況

（一）加強常規(guī)管理。

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,。每學期初,，我都嚴格按照《xx省義務(wù)教育階段新課程計劃》和《xx區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行xx省義務(wù)教育階段新課程計劃>的實施意見》安排課表，開全所有學科,、開足課時,。實現(xiàn)學科安排合理，課表設(shè)計有效,，為學校高質(zhì)量完成各科教育教學任務(wù)奠定了基礎(chǔ),。

2.注重過程管理。采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強對課程計劃的執(zhí)行和管理,。加大了巡課力度,，每天至少巡課一次，不定時地檢查教師的備課,、上課情況,。每周進行一次教學周工作總結(jié)，每月召開一次教導例會,，對教學工作進行總結(jié),，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

3.加強減負工作,。嚴格執(zhí)行省,、市、區(qū)“減負”有關(guān)要求,，通過不定期抽查的形式檢查學生的作業(yè)量及有無訂購各種復習資料,、試卷情況，并將檢查情況納入教師考核,。

4.嚴格執(zhí)行教職工請假,、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,，保證了學校教學秩序的正常運行,。

（二）做好教研工作

1.抓好課前備課。學期初,，對教師的備課提出明確的要求，在期初,、期中,、期末共集中檢查了3次教案，每次檢查后,，我都會認真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。

2.提高集備質(zhì)量。加強對集體備課的檢查力度,，每次集備我都深入其中,，對各學年組的集備情況進行檢查和指導，對教師在備課中提出的問題給予引領(lǐng),。

3.抓活課堂,。經(jīng)常深入班級聽課，課后認真點評，指出課堂中存在的問題,，提出改進的建議,，提高教師駕馭課堂的能力。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)控

1.根據(jù)學期初的計劃,，分別對各年級學生進行了字詞,、計算、閱讀,、解決問題等單項測試,，進一步促進教師對學生基礎(chǔ)知識教學的重視，促進學生素質(zhì)的提高,。

2.加強學習方式的訓練,。根據(jù)教師制定的“學習方式訓練推進表”檢查各班學生學習方式訓練的情況，并將此項內(nèi)容與“有效教育”活動結(jié)合起來,，學生的學習習慣發(fā)生了可喜的變化,。

三、完成重點工作情況

今年我將學生學習方式的訓練和學習習慣的培養(yǎng)作為重中之重來完成,，開學初要求全體語數(shù)教師制定推進表,，有計劃地進行學生學習方式的訓練，每周五為學生學習方式訓練檢查日,，對學生的課堂表現(xiàn)進行隨機抽查,，每月進行一次集中檢查，并及時進行反饋,。在教導處的認真檢查和督促下,，全校各個班級學生學習習慣有了很大程度的改觀，學習方式的訓練促進了學習效率的提升和教學質(zhì)量的提高,。

四,、廉潔自律情況

本人始終以“學高為師、身正為范”來嚴格要求自己,，堅決不受任何不良思想,、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,，潔身自好,。恪守教師職業(yè)道德，工作期間從不做違規(guī)的事,，八小時之外也時刻注意自己的教師身份,，樹立師者的良好形象。

五,、存在問題

回顧一年的工作,，還存在著許多不盡人意的地方，概括起來，主要有以下幾點：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、深入班級指導業(yè)務(wù)的力度不夠,，教學管理水平還有待進一步提高,。

二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進,。

六,、改進措施

1.進一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識,，加強業(yè)務(wù)指導,，促進學校教研工作的發(fā)展。

2.提升自已的辦事效率,，使學校教學工作完成得更好,。

以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在學校領(lǐng)導和同事的幫助下能不斷完善,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。

教導主任年終工作總結(jié)報告 教導主任年終工作總結(jié)篇四

一,、寓德育于管理之中,，規(guī)范加靈活。

1,、建立健全三個層面的隊伍，加大德育工作的力度,。

建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提,，為了使德育工作卓有成效，我校成立了三個層面的德育隊伍,。一是以校長為首,，教導主任和團總支書記、年級組長為核心的德育管理隊伍,。二是以班主任,、心理輔導教師、政治教師為骨干的德育實施隊伍。三是以學生會干部為橋梁的德育督查隊伍,。形成了一個立體化,、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局，有效地推動了我校各項德育活動的開展,。

2,、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用，實現(xiàn)兩個結(jié)合,。

我校成立了家長學校,。還有保衛(wèi)小分隊，衛(wèi)生督查隊,，紀律檢查小組等,，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力。進一步狠抓兩個結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，形式與內(nèi)容相結(jié)合,。成立了家長委員會、家長學校,，班主任經(jīng)常與學生家長取得聯(lián)系與交流,。其次學校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導員，讓心理輔導進課堂,，變單一的談話到班集體教育,。根據(jù)學生的身體特點、心理特點,、思想特點,，開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽,、足球賽,、籃球賽。每周一次升旗儀式,，培養(yǎng)了學生人集體榮譽感,、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3,、穩(wěn)步推進學生自治,，讓學生自己教育自己。

良好班風,、教風,、學風、校風的形成,，關(guān)鍵在教師,，而落實在學校德育工作的最終目標是實現(xiàn)學生自我教育,。使學生成為管理自己的主人。進行學生自律,，加強學生會功能,，是我校今年德育工作又一亮點。學生?；张浯?，食堂就餐，各班衛(wèi)生情況,，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比,，還有學生違紀事件如：抽煙、爬圍墻,、亂拋紙屑等都由學生會干部值日檢查,。這樣推進了學生“自主管理、自我教育”,。并且還確立了學生日常管理的德育評價體系,，對學生素質(zhì)進行評價，使學生在日常生活,、學習中自己約束自己,，有效地促進了學生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。

4,、加強校園文化建設(shè),。

（1）校園制度文化建設(shè)

在校園文化建設(shè)中，我校要求達到“四化”（綠化,、美化,、凈化、道路硬化）,，“九有”（有國旗,、有校訓、有宣傳櫥窗,、有文明鏡,、有文明監(jiān)督崗、有警示牌,、有校園文化教育內(nèi)容,、校園文化教育活動、有校園文化建設(shè)評比表彰）,，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細化,，使之更具有可操作性,。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學學生管理條例》,、《諭興中學安全教育十不準》,、《班主任工作制度》、《班級管理條例》,、《文明衛(wèi)生制度》,、《愛護公物制度》、《三好學生,、優(yōu)秀學生干部評選制度》等,。這些措施的制定和落實，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化,、制度化軌道,，有力地推動了精神文明的建設(shè)。

（2）校園物質(zhì)文化建設(shè)

學校是育人的場所,，是社會主義精神文明的陣地,，有一個舒適幽雅的教學環(huán)境，教師能安心教,、學生能愉快學,，其“潤物細無聲”的效果不言而喻，所以,，作為學校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境,。

幾年來，我校多方籌措資金,，改造校園環(huán)境,；校園內(nèi)的宣傳窗制作精美；別具一格的休閑小路,、花園,、草坪令人賞心悅目。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交,，樹木與花卉并存,，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合,，使校園成為四季長青,、月月飄香的花園。同時,，學校醒目的標語,、校訓、名人名言,、專欄板報布局得當,，美觀大方，又是一道美麗的風景線,。綠地布局合理,，花草配置得當,，整個校園洋溢著高雅、和諧,、健康,、向上、創(chuàng)新的氣息,，受到了各級領(lǐng)導,、村民群眾的高度贊揚。

我校在投入大量資金進行學校環(huán)境建設(shè)的同時加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,，做到春有花,、夏有蔭，秋有果,、冬有青,，營造了“一草一木都說話，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄,；張貼有關(guān)宣傳標語。琳瑯滿目的文化設(shè)施,，使校園充滿了濃郁的文化氣息?，F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校校園文化建設(shè)步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力,。

（3）校園精神文化建設(shè)

多年來,，我校圍繞“以正確的信念引導學生，以科學的理論武裝學生,，以高尚的人格感召學生,，以豐富的知識哺育學生”的育人目標，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,，吃苦耐勞的奉獻精神,，嚴謹治學的務(wù)實精神，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,，已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心,，并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來,，在全校師生員工的共同努力下,，形成了全面發(fā)展、管理有方,、積極進取,、求新務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)， “用科學發(fā)展的教育觀,，創(chuàng)環(huán)境育人特色學?！钡霓k學特色基本形成,。

二、寓德育于教學之中,，堅持一個滲透。

德育工作領(lǐng)導小組充分認識到課堂在德育工作中的重要性,，要求：教師從“愛”出發(fā),，用“嚴”要求，用“變”看人,，用“好”落實,。既教書又育人，把德育工作貫穿到日常教育教學中,，一則加強思想政治課,，二則利用班會及時引導，班主任,、班干部及時總結(jié)每天,、每周、每月本班學生學習,、生活情況,，各項競賽情況，利用表揚,、鼓勵的武器,，規(guī)范學生的行為，促進學生養(yǎng)成好習慣,，三則課堂教育滲透德育,。

三、寓德育于活動之中,，使學生體驗綠色生活,。

寓德育于活動之中，讓學生在活動中受到教育,，在活動中受到啟發(fā),，在活動中受到鼓舞是提高德育工作實效性的有效途徑?；诖它c,，我校德育領(lǐng)導小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神，增強誠信教育,，加強養(yǎng)成教育”三個重點,，為切實做好未成年人思想道德教育，開展了一系列豐富多采的活動,。

1,、傳統(tǒng)性活動,。我們利用一年一度的清明節(jié)、植樹節(jié),、五四青年節(jié),、國慶節(jié)、元旦節(jié)等等進行了各種不同形式,、不同內(nèi)容的校園文化教育,。通過“國慶60周年愛國主義歌詠會”、國旗下講話及德育基地進行愛國主義教育,。

2,、時代性活動。近年來,，我們開展了“黨在我心中”,、 “遠離，珍愛生命”,、 “支援災區(qū)獻愛心”,、“為同齡人就學募捐”、 “講文明樹新風,，爭文明學校,、文明班級和文明學生”、“反警示教育”等系列活動,。通過這些活動,，使學生受到了極大的教育，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù),、可歌可泣的事跡,。

3、趣味性活動,。我們先后開展了“兩讀一評（讀書,、讀報、影評）活動”,、“三熱愛（愛我祖國,、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中）知識競賽”,、 “國情知識競賽”,、“校運會”、“廣播操比賽”“科技節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、“開拓了第二課堂，發(fā)展了學生的特長，保證了學校興趣小組活動的經(jīng)常開展,。

教導主任年終工作總結(jié)報告 教導主任年終工作總結(jié)篇五

時光如水,，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,，有風吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫,，靜靜的成長歷程中，感謝各位領(lǐng)導,、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護,，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報：

一、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學校服務(wù)。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人，每一件事,。嚴格遵守學校的教學管理制度,，能以身作則，要求他人做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手,。

二,、個人教學工作：

1、作為學校的中層干部,，教學也不能放松,，更要起到帶頭作用，我擔任九年級的數(shù)學教學,，堅持貫徹新課程理念,，做到科學施教。課前反復鉆研教材,，大量閱讀參考書,；結(jié)合學生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精,。再加上本班人數(shù)多，學生底子簿,，＂優(yōu)生加餐,，差生輔導＂，一年來,，教學時間,、教學任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔,。

2,、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點,，突破難點,，積極開拓教學思路。課余,，我還虛心向王校長,、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,，試著把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進的教學手段運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。

三,、教導處工作：

1,、做好常規(guī)教務(wù)工作

學期初，及時落實課程,、注冊學籍,、發(fā)放各類表冊，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學期結(jié)束前,，安排、組織期末檢測,，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計學生的考試成績，及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導下,，承辦并落實各類比賽,、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻自己的一份力量,。

2、搞好教學常規(guī)管理工作,，如學期初要求每位教師制定好本學期的教學計劃,，在計劃的指導下進行教學工作。教學過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學常規(guī)檢查等,，并作好詳實的記錄,。

3、精心組織期中,、期末考試,，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公平,、公正地珍惜全體師生的勞動成果,，認真分析總結(jié)考試情況，對各個年級的教學工作起到了一定的指導作用,，對全體師生的教與學起到了一定的激勵作用,。為學校宏觀調(diào)整教育教學管理提供強有力的依據(jù),。

4,、做到＂上情下達＂，＂下情上曉＂,，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導的各項工作的下達任務(wù)，并及時地完成各項工作任務(wù),。及時將學校的各種安排傳達給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導，切實保證各項活動正常開展,，各項決策措施順利實施,。

四、反思自身的不足,，促進自己再提高：

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學教研工作不夠深入和細致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學經(jīng)驗,。深入課堂、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學動態(tài),。教學管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面,。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗。

五,、今后的努力方向：

1,、不斷學習，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平,，跟上時代發(fā)展的新要求。

2,、謙虛謹慎,，努力將工作做得更好。

3,、加強教學研究,，虛心學習，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學生的學業(yè)成績,，向課堂要效率,。

以上是我對本學年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種＂份外事＂,，只要是有利于師生的,，我都將盡力去做。只要是有利于學校發(fā)展的,，我都將努力去做,。