當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇一
1,、建立健全三個層面的隊伍,，加大德育工作的力度。
建立健全一支務(wù)實的德育工作隊伍是搞好德育工作的前提,，為了使德育工作卓有成效,，我校成立了三個層面的德育隊伍。一是以校長為首,，教導(dǎo)主任和團總支書記,、年級組長為核心的德育管理隊伍,。二是以班主任,、心理輔導(dǎo)教師、政治教師為骨干的德育實施隊伍,。三是以學(xué)生會干部為橋梁的德育督查隊伍,。形成了一個立體化、網(wǎng)絡(luò)化的德育工作格局,，有效地推動了我校各項德育活動的開展,。
2,、充分發(fā)揮各類組織的優(yōu)勢和家長作用,，實現(xiàn)兩個結(jié)合。
我校成立了家長學(xué)校,。還有保衛(wèi)小分隊,，衛(wèi)生督查隊,，紀律檢查小組等，充分發(fā)揮各類組織的輻射作用和家長影響力,。進一步狠抓兩個結(jié)合：校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,，形式與內(nèi)容相結(jié)合。成立了家長委員會,、家長學(xué)校,，班主任經(jīng)常與學(xué)生家長取得聯(lián)系與交流,。其次學(xué)校還長期聘任了一批有經(jīng)驗的心理輔導(dǎo)員，讓心理輔導(dǎo)進課堂,，變單一的談話到班集體教育,。根據(jù)學(xué)生的身體特點、心理特點,、思想特點,，開展多種多樣的校內(nèi)外活動。各班與班之間經(jīng)常有乒乓球賽,、足球賽,、籃球賽。每周一次升旗儀式,，培養(yǎng)了學(xué)生人集體榮譽感,、無私奉獻精神和助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3,、穩(wěn)步推進學(xué)生自治,，讓學(xué)生自己教育自己。
良好班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成,，關(guān)鍵在教師,，而落實在學(xué)校德育工作的最終目標(biāo)是實現(xiàn)學(xué)生自我教育。使學(xué)生成為管理自己的主人,。進行學(xué)生自律,，加強學(xué)生會功能，是我校今年德育工作又一亮點,。學(xué)生?；张浯鳎程镁筒?，各班衛(wèi)生情況,，教師辦公室衛(wèi)生檢查評比，還有學(xué)生違紀事件如：抽煙,、爬圍墻,、亂拋紙屑等都由學(xué)生會干部值日檢查。這樣推進了學(xué)生“自主管理,、自我教育”,。并且還確立了學(xué)生日常管理的德育評價體系，對學(xué)生素質(zhì)進行評價，使學(xué)生在日常生活,、學(xué)習(xí)中自己約束自己,，有效地促進了學(xué)生由看管型向自覺型轉(zhuǎn)變。
4,、加強校園文化建設(shè),。
（1）校園制度文化建設(shè)
在校園文化建設(shè)中，我校要求達到“四化”（綠化,、美化,、凈化、道路硬化）,，“九有”（有國旗,、有校訓(xùn)、有宣傳櫥窗,、有文明鏡,、有文明監(jiān)督崗、有警示牌,、有校園文化教育內(nèi)容,、校園文化教育活動、有校園文化建設(shè)評比表彰）,，并用制度和措施將校園文化建設(shè)的內(nèi)容量化和細化,，使之更具有可操作性。在此基礎(chǔ)上先后制定了《諭興中學(xué)學(xué)生管理條例》,、《諭興中學(xué)安全教育十不準》,、《班主任工作制度》、《班級管理條例》,、《文明衛(wèi)生制度》,、《愛護公物制度》,、《三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。這些措施的制定和落實,，使校園文化建設(shè)邁向了規(guī)范化,、制度化軌道，有力地推動了精神文明的建設(shè),。
（2）校園物質(zhì)文化建設(shè)
學(xué)校是育人的場所,，是社會主義精神文明的陣地，有一個舒適幽雅的教學(xué)環(huán)境,，教師能安心教,、學(xué)生能愉快學(xué)，其“潤物細無聲”的效果不言而喻,，所以,，作為學(xué)校必須營造良好的校園物質(zhì)文化環(huán)境,。
幾年來，我校多方籌措資金,，改造校園環(huán)境,；校園內(nèi)的宣傳窗制作精美；別具一格的休閑小路,、花園,、草坪令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交,，樹木與花卉并存,，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結(jié)合,，使校園成為四季長青,、月月飄香的花園。同時,，學(xué)校醒目的標(biāo)語,、校訓(xùn)、名人名言,、專欄板報布局得當(dāng),，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線,。綠地布局合理,，花草配置得當(dāng)，整個校園洋溢著高雅,、和諧,、健康、向上,、創(chuàng)新的氣息,，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚,。
我校在投入大量資金進行學(xué)校環(huán)境建設(shè)的同時加強對師生的規(guī)范養(yǎng)成教育,，做到春有花、夏有蔭,，秋有果,、冬有青，營造了“一草一木都說話,，一磚一石皆育人”的良好環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄；張貼有關(guān)宣傳標(biāo)語。琳瑯滿目的文化設(shè)施,，使校園充滿了濃郁的文化氣息?，F(xiàn)代化教育設(shè)備不斷完善。這些高品位的校園環(huán)境為推動我校校園文化建設(shè)步入新的臺階顯示出越來越大的作用和威力,。
（3）校園精神文化建設(shè)
多年來,，我校圍繞“以正確的信念引導(dǎo)學(xué)生，以科學(xué)的理論武裝學(xué)生,，以高尚的人格感召學(xué)生,，以豐富的知識哺育學(xué)生”的育人目標(biāo)，以“事業(yè)為重的敬業(yè)精神,，吃苦耐勞的奉獻精神,，嚴謹治學(xué)的務(wù)實精神，銳意改革的創(chuàng)新精神”為主題的校園精神,，已經(jīng)成為校園文化的靈魂和核心,，并成為我校校園文化的精髓。特別是近幾年來,，在全校師生員工的共同努力下,，形成了全面發(fā)展、管理有方,、積極進取,、求新務(wù)實的優(yōu)良傳統(tǒng)， “用科學(xué)發(fā)展的教育觀,，創(chuàng)環(huán)境育人特色學(xué)?！钡霓k學(xué)特色基本形成。
二,、寓德育于教學(xué)之中,，堅持一個滲透。
德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組充分認識到課堂在德育工作中的重要性,，要求：教師從“愛”出發(fā),，用“嚴”要求，用“變”看人,，用“好”落實,。既教書又育人，把德育工作貫穿到日常教育教學(xué)中,，一則加強思想政治課，二則利用班會及時引導(dǎo),，班主任,、班干部及時總結(jié)每天、每周、每月本班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活情況,，各項競賽情況，利用表揚,、鼓勵的武器,，規(guī)范學(xué)生的行為，促進學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,，三則課堂教育滲透德育,。
三、寓德育于活動之中,，使學(xué)生體驗綠色生活,。
寓德育于活動之中，讓學(xué)生在活動中受到教育,，在活動中受到啟發(fā),，在活動中受到鼓舞是提高德育工作實效性的有效途徑?；诖它c,，我校德育領(lǐng)導(dǎo)小組緊緊圍繞“培養(yǎng)民族精神，增強誠信教育,，加強養(yǎng)成教育”三個重點,，為切實做好未成年人思想道德教育，開展了一系列豐富多采的活動,。
1,、傳統(tǒng)性活動。我們利用一年一度的清明節(jié),、植樹節(jié),、五四青年節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等等進行了各種不同形式,、不同內(nèi)容的校園文化教育。通過“國慶60周年愛國主義歌詠會”,、國旗下講話及德育基地進行愛國主義教育,。
2、時代性活動,。近年來,，我們開展了“黨在我心中”、 “遠離,，珍愛生命”,、 “支援災(zāi)區(qū)獻愛心”,、“為同齡人就學(xué)募捐”、 “講文明樹新風(fēng),，爭文明學(xué)校,、文明班級和文明學(xué)生”、“反警示教育”等系列活動,。通過這些活動,，使學(xué)生受到了極大的教育，涌現(xiàn)出了數(shù)不勝數(shù),、可歌可泣的事跡,。
3、趣味性活動,。我們先后開展了“兩讀一評（讀書,、讀報、影評）活動”,、“三熱愛（愛我祖國,、愛我家鄉(xiāng)、愛我諭中）知識競賽”,、 “國情知識競賽”,、“校運會”、“廣播操比賽”“科技節(jié)”,、“藝術(shù)節(jié)”,、“開拓了第二課堂，發(fā)展了學(xué)生的特長,，保證了學(xué)校興趣小組活動的經(jīng)常開展,。
教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇二
時光如水，點滴都是生命之痕,。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶,，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報：
一,、政治思想方面：
本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè),，愛崗敬業(yè),，能自覺遵守教師的行為規(guī)范，牢固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù),、為教師服務(wù),、為學(xué)校服務(wù),。真誠,、熱情,、公正的對待每一個人，每一件事,。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,，能以身作則，要求他人做到的,，自己先做到,，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手,。
二,、個人教學(xué)工作：
1、作為學(xué)校的中層干部,，教學(xué)也不能放松,，更要起到帶頭作用，我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué),，堅持貫徹新課程理念,，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書,；結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課,，保證教學(xué)質(zhì)量,，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多,，學(xué)生底子簿,，＂優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)＂,，一年來,，教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣,，但我無怨無悔,。
2、注重課堂教學(xué)效果,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點，積極開拓教學(xué)思路,。課余,，我還虛心向王校長,、董小玲老師、鐘選恒老師等有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,，試著把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。
三,、教導(dǎo)處工作：
1,、做好常規(guī)教務(wù)工作
學(xué)期初，及時落實課程,、注冊學(xué)籍,、發(fā)放各類表冊，平時做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作,，學(xué)期結(jié)束前,，安排、組織期末檢測,，閱卷,，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成績，及時回收并歸檔,。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，承辦并落實各類比賽、評優(yōu)活動,，完成其他事務(wù),，竭盡全力貢獻自己的一份力量。
2,、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作,，如學(xué)期初要求每位教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，在計劃的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作,。教學(xué)過程中在各位教師的協(xié)助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等,，并作好詳實的記錄。
3,、精心組織期中,、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié),，做到公平,、公正地珍惜全體師生的勞動成果，認真分析總結(jié)考試情況,，對各個年級的教學(xué)工作起到了一定的指導(dǎo)作用,，對全體師生的教與學(xué)起到了一定的激勵作用,。為學(xué)校宏觀調(diào)整教育教學(xué)管理提供強有力的依據(jù)。
4,、做到＂上情下達＂,，＂下情上曉＂，起到橋梁溝通作用,。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù),，并及時地完成各項工作任務(wù),。及時將學(xué)校的各種安排傳達給師生,，迅速將師生的情況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展,，各項決策措施順利實施,。
四、反思自身的不足,，促進自己再提高：
1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致,，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗,。深入課堂、深入班級聽課不夠,，不能全盤了解教師教學(xué)動態(tài),。教學(xué)管理水平有待提高。
2,、工作中還缺乏細致性,，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經(jīng)驗,。
五,、今后的努力方向：
1、不斷學(xué)習(xí),，更新知識結(jié)構(gòu),，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求,。
2,、謙虛謹慎，努力將工作做得更好,。
3,、加強教學(xué)研究，虛心學(xué)習(xí),，不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,，向課堂要效率,。
以上是我對本學(xué)年度工作的簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種＂份外事＂,，只要是有利于師生的,，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的,，我都將努力去做,。
教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，一年時光又匆匆而過,，回顧這一年來,，感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚,，有花有果，有香有色,，既須勞動,，又長見識”，這就是工作的樂趣,。為了力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,，作一簡要總結(jié),。
一、主要成績：
負責(zé)教導(dǎo)處日常管理工作,、協(xié)助主管校長抓教學(xué),、擔(dān)任五年級語文、科學(xué),、綜合實踐,、心理、音樂五門課程,，又擔(dān)任五年級班主任,，這是我一年來的工作任務(wù)。
1,、管理工作
教導(dǎo)處工作量大而雜,。從學(xué)期初計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置,，到市,、鎮(zhèn)、校三級教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令,、安排的各種任務(wù),，都力求做要認真，參要到位,。自我認為態(tài)度上是重視的,、工作中是積極的，不因任重而心憂,，不因資淺而畏怯,，不因私事而輕公，不因個人情緒而影響工作質(zhì)量,。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長和老教師請教,，團結(jié)同事，關(guān)心青年教師的成長,，熱情助人,。一年來，在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下,，在同事的支持幫助下，使教導(dǎo)處日常管理工作順利開展,，教育教學(xué)工作有條不紊,。
為了迎接下一年度的是教學(xué)督導(dǎo)評估，學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作,。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去,，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn),，但從來不計報酬,。終于，在老師們的共同努力下,，我校在市初次檢查中獲得了好評,。
2、教學(xué)工作
五年級是畢業(yè)班,，要參加期末質(zhì)量檢測,。我在安排好教導(dǎo)處管理工作的同時，千方百計抓間時間投入到教學(xué)第一線,。無論是備課,、講課，還是作業(yè)處理,、培優(yōu)輔差,，都嚴格要求自己。期間，曾講公開課兩次,，并自行主持課后研討,，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學(xué)實踐中,，去嘗試應(yīng)用,，總結(jié)提升。功夫不負有心人,，終于,，在期末質(zhì)量檢測中，我所執(zhí)教的班級語文成績名列前茅,。一分耕耘一分收獲,，一分辛苦一分甜，榮譽只是對我努力工作的一個認可,。我將繼續(xù)努力,，上不愧對國家和人民賦予的重任，下不愧對自己為人師表之本責(zé),。
3,、教研教改
為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教育動態(tài),，緊跟教改步伐,，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神,。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文,，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教育素質(zhì),。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,，把教學(xué)過程中經(jīng)歷的點點滴滴，遇到的各種問題,，各種困惑,，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟,，都隨時記錄下來,。積累資料，豐富經(jīng)驗,。將零散的具體化的實踐過程,，上升到文字的、理論的高度,，以期對教學(xué)行為起到進一步的強化,、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思,、多想,，并將其經(jīng)常化,、習(xí)慣化,、自然化。教一日,，學(xué)一日,，與時俱進，不斷充實完善自己,。雖明知差之遙遙,，但努力向研究型教師方向靠攏。
二,、存在的不足：
對教導(dǎo)處管理工作還須腳踏實地地去做,，謙虛認真地去學(xué)，以使自己取得更好的成績,。教學(xué)方面對差生主要是采取開小灶,、嚴要求的方式進行強化管理，對其心理攻堅尚不到位,，所以見效慢,，容易激化師生間的矛盾，還得在實踐中多摸索,。課堂教學(xué)水平有待提高，要與同事們多切磋,，多學(xué)習(xí),。教研方面，仍需強化,、深化,、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,，還應(yīng)善于總結(jié)提升,，以形成有一定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字,。另外,，意志仍不夠堅強，堅持還不夠徹底,，實是欠缺“鐵杵磨成針”的精神,。長此以往，年年增歲不增識，將相當(dāng)慚愧,。
能夠年年有進步,，在獻身于教育事業(yè)的同時，實現(xiàn)自我價值,。這便是我所追求的,。我深知離此尚遠，希望與廣大同仁智士同切磋,，共提高,。
教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇四
本年度我繼續(xù)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作，回首一年的工作軌跡,，有付出,，亦有收獲。新的一年即將來臨,，為了更好完成本職工作,，現(xiàn)將本學(xué)年個人工作總結(jié)如下：
一、個人思想政治狀況
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，一年來在黨支部的指引下,，認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，不斷開展批評和自我批評,，更加堅定了理想和信念,，牢固樹立了教育是一種服務(wù)的意識，積極地為學(xué)生成長服務(wù),、為教師發(fā)展服務(wù),。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，要求教師做到的,，自己先做到,；要求教師不做的，自己堅決不做,。對自己高標(biāo)準,、嚴要求，做自覺遵守學(xué)校制度的表率,。
二,、履行崗位職責(zé)情況
（一）加強常規(guī)管理。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,。每學(xué)期初,，我都嚴格按照《xx省義務(wù)教育階段新課程計劃》和《xx區(qū)教育局關(guān)于執(zhí)行xx省義務(wù)教育階段新課程計劃>的實施意見》安排課表，開全所有學(xué)科,、開足課時,。實現(xiàn)學(xué)科安排合理,，課表設(shè)計有效，為學(xué)校高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)奠定了基礎(chǔ),。
2.注重過程管理,。采用“定時檢查與隨機抽查相結(jié)合”的辦法，加強對課程計劃的執(zhí)行和管理,。加大了巡課力度,，每天至少巡課一次，不定時地檢查教師的備課,、上課情況,。每周進行一次教學(xué)周工作總結(jié)，每月召開一次教導(dǎo)例會,，對教學(xué)工作進行總結(jié),，進一步加強了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。
3.加強減負工作,。嚴格執(zhí)行省,、市、區(qū)“減負”有關(guān)要求,，通過不定期抽查的形式檢查學(xué)生的作業(yè)量及有無訂購各種復(fù)習(xí)資料,、試卷情況，并將檢查情況納入教師考核,。
4.嚴格執(zhí)行教職工請假,、上下班制度，按時做好各項統(tǒng)計工作和日常代課工作,，保證了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行,。
（二）做好教研工作
1.抓好課前備課。學(xué)期初,，對教師的備課提出明確的要求,，在期初、期中,、期末共集中檢查了3次教案，每次檢查后,，我都會認真總結(jié),，如實反饋，促使教師改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點,。
2.提高集備質(zhì)量。加強對集體備課的檢查力度,，每次集備我都深入其中,，對各學(xué)年組的集備情況進行檢查和指導(dǎo),，對教師在備課中提出的問題給予引領(lǐng)。
3.抓活課堂,。經(jīng)常深入班級聽課,，課后認真點評，指出課堂中存在的問題,，提出改進的建議,，提高教師駕馭課堂的能力。
（三）加強質(zhì)量監(jiān)控
1.根據(jù)學(xué)期初的計劃,，分別對各年級學(xué)生進行了字詞,、計算、閱讀,、解決問題等單項測試,，進一步促進教師對學(xué)生基礎(chǔ)知識教學(xué)的重視，促進學(xué)生素質(zhì)的提高,。
2.加強學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練,。根據(jù)教師制定的“學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練推進表”檢查各班學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練的情況，并將此項內(nèi)容與“有效教育”活動結(jié)合起來,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣發(fā)生了可喜的變化,。
三、完成重點工作情況
今年我將學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重來完成,，開學(xué)初要求全體語數(shù)教師制定推進表,，有計劃地進行學(xué)生學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練，每周五為學(xué)生學(xué)習(xí)方式訓(xùn)練檢查日,，對學(xué)生的課堂表現(xiàn)進行隨機抽查,，每月進行一次集中檢查，并及時進行反饋,。在教導(dǎo)處的認真檢查和督促下,，全校各個班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大程度的改觀，學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練促進了學(xué)習(xí)效率的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高,。
四,、廉潔自律情況
本人始終以“學(xué)高為師、身正為范”來嚴格要求自己,，堅決不受任何不良思想,、不良社會風(fēng)氣的影響。拒“非法活動”于大門之外,，潔身自好,。恪守教師職業(yè)道德，工作期間從不做違規(guī)的事,，八小時之外也時刻注意自己的教師身份,，樹立師者的良好形象,。
五、存在問題
回顧一年的工作,，還存在著許多不盡人意的地方,，概括起來，主要有以下幾點：
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時服務(wù),、細致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、深入班級指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,，教學(xué)管理水平還有待進一步提高,。
二是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然,，處理問題有時考慮得還不夠周到,，對教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進,。
六,、改進措施
1.進一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識,，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進學(xué)校教研工作的發(fā)展。
2.提升自已的辦事效率,，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好,。
以上這些是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自己錘煉的方向,，相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下能不斷完善,，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
教導(dǎo)主任年終工作總結(jié)篇五
不覺間一學(xué)期即將結(jié)束,，感激學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我的任用,，我的工作得到各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫忙，在此,，我表示衷心的感激,！應(yīng)對新崗位，我本著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進取努力的開展本職工作。在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長,。他山之石能夠攻玉,，借鑒他校經(jīng)驗，謀劃我校發(fā)展,。學(xué)校初建,，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變，學(xué)生的習(xí)慣需要培養(yǎng),。所以期初我制定了工作思路：“教學(xué)管理抓規(guī)范,、學(xué)生學(xué)習(xí)抓習(xí)慣、校本教研抓問題”,。以活動促成長,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,，規(guī)劃校本教研,。
一、為學(xué)校發(fā)展著想,，對工作負責(zé),。
“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方,。我努力提高自我的思想覺悟,，不斷完善自我。充實自我的專業(yè)知識和提高評課本事,，我利用業(yè)余時間很多閱讀《新課程》不斷積累專業(yè)知識,。“在其位謀其政”把學(xué)校的教學(xué)工作常放心中,，勤思發(fā)展,。在工作中與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風(fēng)格，服從安排,，以大局為重,，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人與團體的利益關(guān)系,，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,，盡心盡責(zé)做好自我的本職工作,。
落實班子成員包班制度，王艷秋包三年級,、李海軍包四年級,、徐淑華包五年級,、王海波包六年級。包班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生,，了解學(xué)情：深入教師,，排難解困。將所包年級成績與班子成員考核掛鉤,。
認真指導(dǎo)幼兒園業(yè)務(wù),，對幼兒園教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)檢查多次，并詳實記錄,。協(xié)調(diào)中心校安排有關(guān)幼兒園工作,。及時上報幼兒園相關(guān)的數(shù)據(jù)。
組織協(xié)調(diào)民師資格認定工作,，加班加點將繁瑣的民師檔案按時匯總上報教育局民師專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，確保國家對民師的補助政策及時實施。
二,、為教師的發(fā)展著想,，對教師負責(zé)
從原先的小班包班教學(xué)到此刻的分科教學(xué)，教師的觀念需要轉(zhuǎn)變,，教師的業(yè)務(wù)需要求精,。為此，我結(jié)合學(xué)區(qū)中心校的一系列制度文件,，從規(guī)范教學(xué)常規(guī)入手,，先后制定了《二十九號小學(xué)教學(xué)六認真》、《二十九號小學(xué)業(yè)務(wù)數(shù)量規(guī)定》等本校規(guī)范要求,，讓教師有“度”可依,。從作息時間上嚴格要求教師，及時查課,。堅持不定人,，不定節(jié)聽課，做到聽必指導(dǎo),。教師專業(yè)化成長較快,。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學(xué)區(qū)中心校在全縣評優(yōu)課中分獲一,、二等獎,。組織教師參加縣教育局對五道川小學(xué)的教學(xué)評估，從中學(xué)習(xí)到許多寶貴經(jīng)驗,。我們還異常關(guān)注特崗教師成長,，我校教研“同一節(jié)課系列”教研活動就是以培養(yǎng)特崗教師成長為主要資料。經(jīng)過新老教師結(jié)對，劉穎,、肖俐鑫兩位特崗教師教學(xué)水平有了較大提高,。新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，未來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，讓教師參與到教學(xué)活動中來,，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平,。認真組織教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，應(yīng)用到自我課堂之中,，教師課堂駕馭本事提升效果明顯,。校本教研從小處著眼，圍繞課堂教學(xué),，從實際中來到實際中去,，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中問題并提出應(yīng)對措施。
經(jīng)過幾次校本教研我們總結(jié)出語文第二課時教學(xué)參考,，作文批改教學(xué)參考,，作業(yè)批語參考等指導(dǎo)性意見。
三,、為學(xué)生成長著想,，對學(xué)生負責(zé)
從點滴做起，注重習(xí)慣養(yǎng)成,。先培訓(xùn)教師,，使其意識到學(xué)習(xí)習(xí)慣對提升教學(xué)成績的重要性。要求教師身正為范,，從自身做起,，經(jīng)過人格魅力感染學(xué)生。課堂上要求教師對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣重點培養(yǎng),。從坐姿,、書寫習(xí)慣、回答問題,、聽講,、搜集資料、文具準備等小處入手,，不急躁,，在潛移默化中培養(yǎng)、鞏固學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在特色作業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，在課外閱讀中豐富學(xué)生知識,。
四、加強服務(wù)意識,，對學(xué)校負責(zé),。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,，做好以下幾方面的工作：
1、制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,，并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的期中檢測和期終檢測工作,。要求教師做到備課“深”，上課要“實”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，要求要“嚴”,，輔導(dǎo)要“勤”,。
3、以教學(xué)評估為契機,，提高教師專業(yè)化水平,，提升學(xué)校品位。認真落實評估工作,，完善評估檔案,。
4、規(guī)范學(xué)籍管理,。如實統(tǒng)計學(xué)生信息,，準確填寫網(wǎng)上學(xué)籍模板。及時上報學(xué)生變動,。調(diào)查長期病假學(xué)生病情,，關(guān)注轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的流向，不讓一名學(xué)生輟學(xué),，確?？剌z保學(xué)工作,。
作為教導(dǎo)主任，在學(xué)校負有必須的職責(zé),，感到有必須的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都十分愉快，正是大家的工作,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),。我愿意用的真誠，對教師,、對學(xué)生,、對學(xué)校盡到自我的職責(zé)。
