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開展交通安全日宣傳活動總結(jié)匯報篇一

我校緊緊圍繞主題，認真貫徹落實“安全第一,、預(yù)防為主”的方針,，扎實開展好安全教育活動，以相關(guān)安全的熱點問題入手,，結(jié)合我校實際情況,，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,，使學生在參與活動的過程中,，樹立安全意識，掌握安全知識,，提高自護自救能力,，使全體師生牢固樹立安全第一的思想,，并以此為契機進一步強化了學校的各項安全工作,，確保師生人身和學校財產(chǎn)的安全,。

二、活動內(nèi)容

(一)加大宣傳力度,，強化師生安全意識,。

1、營造安全教育氛圍：懸掛“增強安全意識創(chuàng)建和諧校園”橫幅,，張貼安全宣傳標語,，刊出安全宣傳黑板報，進行了全校性安全教育的動員,。

2,、通過校園宣傳欄、黑板報等陣地,，廣泛宣傳消防,、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識,，提高全體師生的安全意識和自我防護能力,。

3、充分發(fā)揮國旗下講話,、主題班會等陣地的作用,，以《中小學生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),，克服麻痹思想,，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想,。

(二)以活動為載體,，增強安全教育的效果。

1,、學校舉辦一次全校學生逃生演練,，提高了學生的安全意識。

2,、刊出“安全教育專欄”,，張貼安全宣傳圖片。對學生的防火,、用電,，飲食、煤氣中毒,，交通,、游玩,、游泳，預(yù)防各種流行傳染病等知識的宣傳和教育,。

3,、進行一次全校性的安全隱患大檢查。重點是消防,、校舍安全,、食品及學校各項安全制度的制訂落實情況檢查。

4,、各班以班會課活動課為陣地,，開展一次安全教育主題班會，內(nèi)容有課件,、網(wǎng)上下載宣傳資料,、校本教材《學生管理手冊》等。

5,、切實抓好食堂工作,，按照學校制定的管理規(guī)定及各項規(guī)章制度，進一步加強了對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)督和檢查,。

6、加強對寄宿生的管理,，嚴格夜查制度,，做好寄宿生的請銷假。

三,、取得效果

1,、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了,，對注意安全的理解更深了,。

2、學生法制觀念增強了,，學生能夠做到知法守法,，學生的自我保護意識和能力也提高了。

3,、學生講衛(wèi)生意識更高了,，個人自理能力更強了。

4,、教學秩序更好了,，學生學習行為文明了，活動更加安全了,。

5,、管理機制更加完善了,，教育責任到人，落實到位了,。

6,、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作,，重于泰山”的良好氛圍,。

四、存在不足

1,、教育的形式還不夠多樣化。

2,、相關(guān)的演練活動不是很多,，學生實踐性不是很強。

總之,，通過“安全教育周”這一契機,，大力加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境,。在今后的工作中,，我校將繼往開來，與時俱進,，進一步做好學校的一切安全工作,。

開展交通安全日宣傳活動總結(jié)匯報篇二

為進一步做好學生交通安全宣傳教育工作，強化師生,、家長交通安全意識,，提高學生自我保護能力，杜絕涉及學生的交通安全事故,，提升我校交通安全宣傳教育工作社會化水平,，建立健全學校交通安全宣傳教育工作長效機制，預(yù)防和減少道路交通事故尤其是涉及小學生的事故發(fā)生,，樟井小學安全領(lǐng)導(dǎo)小組特制定本方案,。

一、指導(dǎo)思想

按照“交通安全從少兒抓起”的工作思路,，以維護全校小學生道路交通安全為出發(fā)點和落腳點,，以交通安全宣傳教育進學校為載體，以組織開展多種形式的交通安全宣傳教育活動和建立,、健全長效機制為主線,，進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作，提高小學生交通安全意識和認知能力,，為少年兒童生活,、學習,，人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境,。

二,、工作目標

小學生交通安全宣傳教育工作有關(guān)規(guī)章制度完備，長效工作機制健全,，全校交通安全宣傳教育覆蓋率達到100%,，小學生交通安全宣傳教育工作實現(xiàn)規(guī)范化、常態(tài)化,。限度預(yù)防和減少小學生發(fā)生道路交通事故特別是人身傷亡事故,，不發(fā)生小學生群死群傷惡性事故。

三,、職責任務(wù)

1.落實“三個一”工作要求,。一是每月組織開展1次小學生交通安全主題“宣傳教育日”活動;二是每月為學生安排1堂交通安全課;三是寒假、暑假兩大假期前和開學后組織1次中小學生交通安全集中宣傳教育活動,。

2.執(zhí)行“個人,、班級操行評比”制度。對于小學生交通違法和不文明交通行為,，學校采取通報,、教育等處理措施，并納入學生個人和班級集體的操行評比,。

3.加強學校周邊的交通安全管理,。根據(jù)學校周邊環(huán)境和實際需求設(shè)立護校崗，在學生上學,、放學等人流高峰期安排專人做好學校門前及周邊道路疏堵保暢工作,，確保學生安全、順暢通過馬路,。

4.以交通安全宣傳教育基地為平臺,，加強學生交通安全宣教。定期組織學生走進本地交通安全宣傳教育基地參觀學習,，接受系統(tǒng)交通安全宣傳教育,。

5.指導(dǎo)學生家長要做好孩子的榜樣，自覺遵守交通規(guī)則,。駕車時,，要戴好頭盔、系好安全帶;接送孩子時,，不能為了趕時間超速行駛,，到學校時自覺有秩序的在遠離校門處的人行道或靠邊停車，不強行掉頭、超快拐彎,，以免在學校門口造成擁堵,。

開展交通安全日宣傳活動總結(jié)匯報篇三

通過交通安全的宣傳活動，可以強化全員安全意識,，引導(dǎo)和啟發(fā)教職工,、學生和家長充分重視安全工作，重視人的生命價值,，確保各方面平安,，下面對我園“安全”活動做一小結(jié)：

一、重視學習宣傳，營造“關(guān)注生命，關(guān)注安全”的氛圍,。

我園認真組織全體教職工學習安全工作的有關(guān)文件和要求，明確安全工作的重要性,，增強安全意識。

(1)在幼兒園內(nèi),、外張貼安全月宣傳畫;

(2)拉安全月宣傳橫幅;

(3)保健室還專門出了一期安全教育專題黑板報，宣傳安全防范意識;

(4)組織園內(nèi)職工,、幼兒,、家長觀看安全教育的專題片;

(5)向家長發(fā)《致家長的一封信》，要求家長關(guān)注假期中幼兒的安全,。

通過這些活動引導(dǎo)大家樹立安全意識,，共同參與安全月的活動。

二,、完善內(nèi)部管理制度,，做到安全工作責任到人。

在“安全月”活動中,，我園進一步理順了安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，并明確安全管理制度和職責，做到責任到人,，同時將安全工作納入學期工作考核之中,。

三、加強安全檢查,，切實落實安全措施,。

1、安全員定期定時對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

2、每個教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時上報，后勤部門馬上實施維修和整改,。

3,、衛(wèi)生保健和食堂嚴格把好晨檢關(guān)、食品驗收關(guān),，要求發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離,，杜絕不新鮮食物進入園內(nèi)，確保食品,、飲食安全,。保育員嚴格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，并由園領(lǐng)導(dǎo)和后勤組長對衛(wèi)生消毒安全工作進行抽查和考核,。

4,、6月初我園小一班和溜冰室的電路出現(xiàn)故障，我園及時請來專業(yè)的電工進行維修,，保證了幼兒和教職工的生命安全,。

5、幼兒園建立了行政人員值班制,，每天下班前加強園內(nèi)巡視和安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報和處理。

以上是我園在安全月活動中做的一些工作,。我們知道：“安全責任重于泰山”,，安全工作必須長效管理。我們將進一步加強宣傳,，切實落實各項安全措施,，確保幼兒園、家庭各方平安,，為社會的穩(wěn)定做好工作,。

開展交通安全日宣傳活動總結(jié)匯報篇四

生命誠可貴，車禍價更高,。交通安全關(guān)系著每一個未成年學生的健康成長,。未成年學生是道路交通中的弱勢群體，最需要接受交通安全的教育,，讓他們在參與交通安全教育中,，知曉安全法制常識，遵守交通法律法規(guī),，學會保護自身安全等都是非常重要的,。我園有計劃地開展了扎實有效的交通安全宣傳教育活動，在全園師生中掀起了學習交通安全知識和自我保護的新熱潮,，收效顯著?，F(xiàn)將具體活動總結(jié)如下：

一、健全機制，責任到人,，分工明確

健全的組織是安全工作的重要組成部分,。為此，我園召集全體教師召開了交通安全宣傳教育月啟動工作會議,，并成立了由園長親自擔任組長,，全面負責此次交通安全教育活動，以及各部門負責人組成的交通安全宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，為活動的開展提供了較強的組織保障,。

二、形式多樣,、加強教育

1,、以班級為單位，集合各班幼兒的年齡特點,，采取靈活多樣的活動方式,，對幼兒進行各種交通安全知識教育，使孩子的交通安全意識得到提高,?！拔沂前踩珕T”的主題活動，針對下雨天,、地面滑展開討論“有什么辦法不使自己滑倒?”小小安全員們尋找幼兒園中需要提醒大家注意安全的地方,，幼兒找到了臺階旁邊要粘貼醒目的標志，提醒大家注意安全,。中、大班教師組織幼兒認識交通安全標志,，結(jié)合語言故事《兔子先生去散步》,，《三顆星星》等進行形象化的教學，讓幼兒明確走路時如何遵守交通規(guī)則,。學兒歌《十字路口》,，《交通安全真重要》，體育游戲《紅綠燈》,，角色游戲《我是小司機》等活動,。交通安全教育后，教師們引導(dǎo)幼兒將自己的感受用繪畫的形式表現(xiàn)出來,，一起制作安全宣傳圖片等,，通過這些適合幼兒年齡的活動方式，讓孩子學習交通安全知識,。

2,、以“黑板報、宣傳欄和廣播站”為載體，開辟交通安全知識專欄,，內(nèi)容豐富多樣,。通過這些專欄宣傳，為孩子提供了學習交通安全知識的平臺,，有效地促進了孩子對交通安全知識的學習和鞏固,。

3、以交通安全教育為主題,，舉辦安全知識問答競賽,。在“交通安全教育宣傳月”期間，每周以年級為單位進行一次交通安全教育活動,，對有關(guān)交通安全知識進行競答,，看哪個班的孩子懂得掌握的交通安全知識多。通過這樣的競答形式,，激發(fā)了孩子學習交通安全知識的興趣,，同時加強了孩子們的交通安全意識。

4,、積極組織開展“我將安全帶回家”活動,，在校園內(nèi)粘貼“交通安全警示圖”和播放交通安全實況錄像，給孩子們看《多啦a夢交通安全手冊》,，該手冊以多啦a夢卡通故事的形式,，生動形象地描述了一些道路交通安全問題，包括在馬路上的行走規(guī)則,、如何過斑馬線,、乘坐交通工具的注意事項以及鐵路周圍的交通安全知識。通過老師們細致的講解和孩子們認真的閱讀,，切實幫助孩子們了解了一些交通安全知識,，增強了孩子的交通安全意識。最后,，老師還和孩子們進行了一番有趣的交流,，加深了孩子對交通安全的認識，許多孩子紛紛表示一定要自覺主動地去遵守各項交通規(guī)則,。

5,、為了將孩子們學到的交通安全知識內(nèi)化，將交通規(guī)則深植幼兒心中,。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實踐機會,，如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓練機會，模擬交警指揮交通等,。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道,，走“斑馬線”,，教會幼兒看“紅綠燈”，使幼兒將“紅燈行,、綠燈?！钡冉煌ㄒ?guī)則牢記心中，讓幼兒從小形成文明的交通習慣,。

三,、做好對家長的宣傳教育

利用家長會、宣傳欄,，家長園地,、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性，在家長會上向家長宣傳接送幼兒時注意路途中的安全,，嚴格遵守幼兒園家長接送制的要求等,。張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料，做好對家長的宣傳與教育,，強調(diào)幼兒的交通安全,，保證幼兒的安全。