總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇一

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

學校成立了專班組織領(lǐng)導(dǎo)與具體實施預(yù)防近視眼工作,。張校長負總責,，姚文華為體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，各班主任為組員,，具體貫徹執(zhí)行《學校近視眼防治工作方案》,。

二、運用制度保障

學校實行預(yù)防近視眼工作崗位責任制,，依據(jù)《姚集小學學生近視眼防治工作崗位職責》,，實行目標管理?！堵氊煛访鞔_指出全體教師對學生的健康負有責任,，要積極對學生進行用眼健康教育，培養(yǎng)學生正確的用眼習慣,，減少近視的發(fā)生,。其中對預(yù)防學生近視工作還有一些具體的規(guī)定：

1,、視力檢查制度

每季度檢查全體學生視力一次，積極進行視力監(jiān)測,，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治,，降低近視的發(fā)病率。另外,，每個班級貼有視力表,，供老師即時監(jiān)測和學生自我檢測之用。

2,、眼保操檢查制度

學校的三級值日制度中都有眼保操檢查這一項,，每天下午第二節(jié)課后，全體學生在廣播樂曲的統(tǒng)一指揮下做眼保操,，當節(jié)課的授課教師要在教室里指導(dǎo),、監(jiān)督和巡視，督促學生做好眼保操,，隨時矯正學生的動作,，力求學生按準穴位，取得效果,。值日師生要對各班的眼保操情況做好記錄,，作為評優(yōu)評先的依據(jù)。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇二

為進一步加強小學中學生思想道德教育,，弘揚中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德,，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望,，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,，我鎮(zhèn)中心學校主動響應(yīng)_區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開展“倡揚孝道，感恩母親”系列活動的號召,，開展了一系列“母親節(jié)”紀念活動,，現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一安排,，廣泛宣傳,。

為把“倡揚孝道，感恩母親”的系列活動落到實處,，鎮(zhèn)中心學校統(tǒng)一安排,，要求各學校通過召開主題班會、開展講座,、張貼標語,、發(fā)放宣傳材料等方法,，廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報的奉獻精神，歌頌?zāi)赣H對家庭,、對社會所做出的偉大貢獻,，引導(dǎo)學生樹立尊重母親、熱愛母親,、理解母親,、孝敬母親的優(yōu)良風尚，讓同學們了解母親節(jié)的由來,，知道母親的不易,，教會學生學會感恩，要求學生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事,。通過活動使學生了解了母親為自己成長所付出的艱辛,，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩,，如何去關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會，進一步弘揚,、繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,。

二、主動組織感恩活動,。

1,、“母親節(jié)”期間，全鎮(zhèn)各學校主動組織學生開展了寫一封感恩祝福母親的信,，為母親承擔一天家務(wù),，向母親送一束鮮花，拍一張照片,，帶母親做一次體檢,，親手制作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯,，唱一首祝福母親的歌,，為母親洗一次腳等一系列感恩活動。

2,、各學校組織學生創(chuàng)辦了一期歌頌?zāi)赣H的手抄報,，使學生體會母愛的偉大，培養(yǎng)熱愛并孝敬母親的感情,。學生用適當?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達了感情,，感悟到“愛”的內(nèi)涵,。

3,、進行了贊頌?zāi)赣H的征文比賽和詩歌朗誦比賽,，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解,，寫在文章中,，用詩歌來表達對母親的感恩。

三,、活動效果,。

此次活動組織得力，學生參與度廣,，影響深刻,，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的，他們用自己喜歡的方法表達對母親的愛,，做家務(wù),、送賀卡、送禮物,，辦手抄板,，誦詩歌，寫文章等,。這次活動也讓學生了解了自己的母親,，加深了對母親的理解，增進了母子的親情,，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感恩與關(guān)懷他人,，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)了當代學生感恩的心。

這次活動,，得到學生和家長的一致贊揚,，同學們也感到收獲很大。一是同學們的語言交流能力得到鍛煉,。對于義賣活動,，不少同學一開始有畏難情緒，不敢講,、不敢賣，經(jīng)過家長和同學們的幫助,，后來大方交流,、大聲叫賣;有的同學最初口齒不清、講不明白,，經(jīng)過鍛煉,，能夠很好地與別人交流,，能夠讀懂對方的眼神。從賣不出去到賣花小能手,，增強了自信心,。二是學會認知錢幣，增長了知識,。同學們自己買賣,、找零，鞏固了課堂上有關(guān)錢幣的知識,。三是雨中賣花,，有苦有樂，大家體會到了幸福生活來之不易,，體會到了父母的艱辛;對樸實節(jié)儉有了更深的認識,，辛苦勞動的來的幾十塊錢，份量沉重,，耐人尋味,。四是通過宣傳，讓更多的人知道母親節(jié),，喚起他們對媽媽的思念,，通過自己的微薄力量，傳遞感恩母親,、感恩社會的良好道德風尚,。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇三

在母親節(jié)來臨之際，x月x日(星期x)下午,，我校利用課間活動時間,，安排母親節(jié)有關(guān)活動內(nèi)容，活動主題是“感恩母親,，關(guān)心母親”,。具體活動總結(jié)如下：

一、做家務(wù)

學生要在家?guī)椭赣H做家務(wù),，給母親唱一首感恩的歌曲,，真誠的對母親說一句感恩的話，如：媽媽,，您辛苦了,，祝您節(jié)日快樂。深深地給母親鞠上一躬,，祝她老人家身體健康,，萬事如意。

二,、主體作文

三至五年級的學生寫一篇以“感恩母親”為主題的作文,，把自己母親節(jié)這一天活動情況記錄下來,，要有真情實感，不要弄虛作假,。

三,、情況反饋

x月x日上午學校對母親節(jié)孝親作業(yè)進行檢查，發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學十分重視母親節(jié),，甚至超過了春節(jié)等其他節(jié)日,，多數(shù)同學能夠做到孝敬母親、感恩母親,，字里行間流露著對母親的感激之情,。

通過母親節(jié)活動，同學們更加學會了尊重母親,、孝敬母親,，知道了什么是感恩。大家紛紛表示要做一個母親喜歡的好孩子,。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇四

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為大力弘揚志愿環(huán)保精神，展現(xiàn)我校學生風采,，引導(dǎo)我校學生投身實踐,，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發(fā)展作點貢獻,，使我們的生活環(huán)境更加美麗,，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容，大隊部開展了形式多樣的植樹節(jié)實踐體驗活動,，活動開展以來,，得到了全體學生的踴躍參與。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、健全機構(gòu)組織,，加強監(jiān)督

學校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長，具體布署和實施植樹節(jié)活動,。做到分工明確,，責任到人，目標一致,，互相協(xié)調(diào),，確保“貢獻力量,，奉獻綠色”活動有序開展,。

二、加強宣傳,，提高認識

3月12日,，利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節(jié)”倡議，號召全體學生：向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”,，人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,，為美化,、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用課余時間搜集樹木的知識,，植樹節(jié)的來歷和意義,。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來,，人人爭做護綠小衛(wèi)士,，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力,，讓我們的地球變得更美麗,。

三、落實組織,，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動

自倡議發(fā)布之后,，結(jié)合我校校園綠化活動，我校學生自愿帶綠色植物進班級,，進行養(yǎng)護,，為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,，開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動,，每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。

3月13日小學部分四五學生在老師和家長的帶領(lǐng)下,，來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節(jié)親子活動,，培養(yǎng)孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識,。在與孩子種樹的過程中,，許多家長感慨：“平日里由于工作繁忙，很少參與親子活動,。

感謝學校提供這個機會,，讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié)。”此次活動全體參加人員充分發(fā)揚了團結(jié),、互助,、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,，同時，密切了家校,、師生的關(guān)系,，而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠,、美化生活的共同意識,，體現(xiàn)了__小學積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情,。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇五

10月18日,，星期四，晴,，二五班的孩子第三次集體出去游玩,。此次游玩的地點為長沙園林生態(tài)園。班上除博遠,、鑒航,、泰言因特殊情況未去外，其他54個孩子全部出發(fā),，感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的.六位老師,，家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸,、千卜爸爸,、馨月媽媽、佳樂媽媽,、筱舒媽媽,、雅婷姑姑、可仁媽媽,、泫哲爸爸,、家恬媽媽,、宇軒媽媽,、興哲媽媽、昌燁媽媽,、佳怡爸爸,、譚莉媽媽,，你們無論是從早上的回執(zhí)單與活動經(jīng)費的收取還是活動當中的組織維護,，都體現(xiàn)了特別高的精神,?？粗馨职譃榱撕⒆影踩c路上的司機辯理,，為孩子們拿衣服,、背包,，我想,，這個爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對，但聽著她與同行家長們的調(diào)侃,，親切的稱愛拍照的媽媽為“小蜜蜂”,，又為我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽,、興哲媽媽為孩子們夾菜,、分飯,，照顧得非常周到;在去的路上,，皓楨吃多了零食吐了，弄臟了衣服和背包,，軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽,、莉莉媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的，也非常積極的報名參加了愛心家長服務(wù)團;可仁媽媽自帶相機,，為孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡著一個父親的職責,，教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯,，那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動,，也同樣表現(xiàn)出來很高的素養(yǎng),，家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育,，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子,，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當然,，如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現(xiàn)出組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力,，在最后的集合環(huán)節(jié)做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色,。

收獲：

一,、孩子們脫離了束縛,，感受了自然，了解了格?；?。

二、通過活動,，孩子和老師,、家長們的關(guān)系更近了，也更愛我們的集體了

三,、活動當中孩子們表現(xiàn)出來的能力讓人欽佩,。組長蘇銳、天逸,、凱程,、瀚允特別出色，帶隊,、清點人數(shù)等做得有條不紊,。貼畫作品創(chuàng)意驚人、類型多樣,，如果不是親眼看到,，真的沒辦法相信孩子居然這么富有創(chuàng)意。

四,、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食,、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情,，學會了共處,。比如說：虹懿,、鈺萍、佳豪,、翊宸,、梓成、浩軒,、奕涵,、詩穎、凱程,、雅婷,、采頤、昕怡,、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享,，當然，不是說,，老師要吃孩子的東西，但當家長們不在場,、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候,，還能想到他人就非常難得。唱歌的時候,，馨月,、靜怡、昕怡,、念萱,、泫哲表現(xiàn)特別出色，他們敢唱,、愛唱、會唱,，這其實既是孩子愛好的體現(xiàn)也是孩子獲得同伴認同的極好途徑,，所以，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧,。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養(yǎng)》等歌時,，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。

五,、農(nóng)耕文化展區(qū)讓我們了解了許多有意思的古代農(nóng)具,，像風車、榨菜籽油的工具,、滾輪車,、水車,、蓑衣斗笠等，這是我們在城市里見不到,，在現(xiàn)代農(nóng)村也難以見到的古董級的東西,，開闊了眼界，豐富了孩子們的知識,。

意外狀況：

一,、去的途中，皓楨因吃多了零食導(dǎo)致嘔吐,。我們要注意提醒：外出途中,，車上盡量少吃或不吃零食。

二,、撿樹葉過程中,，杰杰因為害怕毛毛蟲而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與，同時因為害怕而使自己整個情緒都較為低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理,，如果實在沒有辦法排除,，我們也應(yīng)通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。

三,、撿樹葉過程中，孩子們由于過于興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒,，唐浩軒又碰到了李昌燁，結(jié)果孩子之間產(chǎn)生了一些小的誤會,。通過老師勸導(dǎo),，誤會最終解開。我們應(yīng)注意：培養(yǎng)孩子的容人之心,，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關(guān)系的道理,，真的十分重要和必要。

四,、貼畫過程中,，佳樂因為害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果,，但通過老師的開導(dǎo)最后居然做出了非常漂亮的樹葉金魚,，而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好,。我們應(yīng)注意：很多時候,，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動中成為孩子的伙伴，我們一定會有意想不到的收獲,。

五,、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了,。但孩子特別堅強,，一路跳著完成貼畫作品、跳著參與評獎,、最后居然還跳著要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車,。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養(yǎng)出來的,，非常喜歡可仁媽媽的大和對孩子的尊重,，所以可仁是能干的也是堅強的。

總之,，秋游活動對于大人來說或許辛苦,，但對孩子來說，還真的是意義非凡哦!

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇六

“悅讀暢享·共同成長”20年中學校園讀書節(jié)各項活動已于上周告一段落,。本次讀書節(jié)是校園青春紅五月的主題活動,，在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在德育處,、團委,、年級組的精心組織下，在全體老師的大力支持下,，各班同學的積極參與下,，取得了圓滿的成功。通過參加本次讀書節(jié)各項活動,，同學們感受書籍的魅力,、閱讀的愉快，既豐富了知識,、陶冶了情操,，又讓班級的凝聚力得以進一步增強，給大家留下了深刻的印象,，表現(xiàn)為以下三個方面：

一,、活動豐富，參與面廣,。

此次讀書節(jié)，有精彩絕倫,，引人入勝,，人物形象豐滿，個性鮮明，活靈活現(xiàn)的高一年級讀書演唱會;有滔滔不絕,，妙語連珠,，口若懸河的中華讀書故事演講;有雖高標準、嚴要求,，卻涌現(xiàn)出許許多多文采斐然,，百讀不厭的篇目的征文大賽;還有在朝夕相伴的校園，用琳瑯滿目的舊物,、不計其數(shù)的書籍雪中送炭的愛心義賣,。各班學生會成員更是用汗水和智慧為本次讀書節(jié)活動拍攝視頻和照片。開展活動時,，他們奔走在各個角落,，活動結(jié)束時，他們又犧牲自己的時間來剪輯視頻,、挑選圖片,，令人敬佩不已。這個五月,，我們收獲的不僅是知識,，更是成長。

二,、書香四溢,，暢讀人生。

我們能夠看到“腹有詩書氣自華”的書香少年們,，能夠聽到同學們在閱讀后激烈的討論,，更能感受到校園里濃濃的讀書氛圍。與此同時,，積極參與的不僅是同學,，更有諸位老師和家長。教室里,，老師與同學們共同布置圖書角,。晚飯后，爸爸媽媽甚至爺爺奶奶圍在桌邊共同閱讀,，親切交流;書,，不僅是知識的源泉，更是拉近人與人之間情感的紐帶,。

三,、悅讀暢享，共同成長,。

書香班級建設(shè)凝聚了各班師生的聰明才智;書香少年評選,，展示了中華學子和家人的良好讀書習慣;班級圖書角建設(shè)，則進一步提高了同學們的讀書熱情;征文比賽、讀書演唱會,、讀書故事會和愛心義賣則給予了同學們交流展示讀書成果,、展現(xiàn)個人才藝的舞臺。特別值得一提的是,，在上個月剛剛結(jié)束的南京市“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動中,，我校榮獲“小小百家講壇”主題演講活動優(yōu)秀組織獎，俞樾,、方玥同學分獲高中組二等獎,。

“最是書香能致遠”，儒雅人生,，從閱讀開始,。整個五月，校園里書香彌漫,，同學們在讀書中快樂成長,。校園讀書節(jié)活動豐富了我們的精神文化生活，讓閱讀成為了校園一道美麗的風景,，讓閱讀為我們的成長打好了底色,，激發(fā)了大家對讀書的興趣和愛好。

但讀書節(jié)的時間是短暫的,，不足以讓你們充分交流讀書心得,，展現(xiàn)自我，讀書節(jié)的各項活動組織上也還有一些不盡人意之處,，或許會讓你留下了一些遺憾,，但是請大家相信，我們一定會將這次的遺憾和不足作為下次我們更好辦好讀書節(jié)的理由,，讓我們共同期待更加精彩的20年校園讀書節(jié),。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇七

做人最重要的一點便是學會感恩，為了宣傳感恩,，_學校在母親節(jié)來臨之際,，舉辦了感恩活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、活動背景

針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和愛心,，不懂得體諒,、孝敬父母的現(xiàn)狀而設(shè)計的。懂得回報,、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內(nèi)容之一,。

二,、活動目的

1、讓學生通過活動了解父母為自己付出的艱辛,，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責。

2,、讓學生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵,，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學會如何愛自己的父母,，進而把這種愛上升到對集體,、對祖國的愛，使學生有一種博愛的胸襟,。

3,、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人,，心中有祖國的情感,。

三、活動內(nèi)容

a,、召開班委會,，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)容與安排,，以及班委會干部的具體分工與落實,。

b、給家長寫一封信,，講明召開這次主題班會的目的,，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信,，寫這十幾年來的教育與感人的故事,，以及對孩子的希望。

c,、孩子給家長寫一封信,，寫自己最想對家長說的話，必須結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中,，父母所給予的愛和付出的勞動,，以及對自己的培養(yǎng)與教育。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇八

3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為大力弘揚志愿環(huán)保精神,，展現(xiàn)我校學生風采，引導(dǎo)我校學生投身實踐,，給我們的家園增添一點綠色,，為給學校發(fā)展作點貢獻,，使我們的生活環(huán)境更加美麗，結(jié)合我校環(huán)保教育內(nèi)容,，大隊部開展了形式多樣的植樹節(jié)實踐體驗活動,，活動開展以來，得到了全體學生的踴躍參與?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一,、健全機構(gòu)組織，加強監(jiān)督

學校成立了由校長為領(lǐng)導(dǎo)組長,，具體布署和實施植樹節(jié)活動,。做到分工明確，責任到人,，目標一致,，互相協(xié)調(diào)，確?！柏暙I力量,，奉獻綠色”活動有序開展。

二,、加強宣傳,，提高認識

3月12日，利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節(jié)”倡議,，號召全體學生：向?qū)W生進行有關(guān)“植樹節(jié)”知識的宣傳,，發(fā)出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動,，為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。然后利用課余時間搜集樹木的知識,，植樹節(jié)的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中,，全體少先隊員紛紛行動起來,，人人爭做護綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境,、祖國的綠化出一份力,，讓我們的地球變得更美麗。

三,、落實組織,，開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動

自倡議發(fā)布之后，結(jié)合我校校園綠化活動,，我校學生自愿帶綠色植物進班級,，進行養(yǎng)護,，為班級增添一份綠色。全校學生以班級為單位,，開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動,，每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。

3月13日小學部分四,、五年級學生在老師和家長的帶領(lǐng)下，來到唐田植樹基地開展“我和爸媽為地球添點綠”植樹節(jié)親子活動,，培養(yǎng)孩子們愛護大自然,、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中,，許多家長感慨：“平日里由于工作繁忙,，很少參與親子活動。

感謝學校提供這個機會,，讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節(jié),。”此次活動全體參加人員充分發(fā)揚了團結(jié),、互助,、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識,，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性,，同時，密切了家校,、師生的關(guān)系,，而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠,、美化生活的共同意識,，體現(xiàn)了小學積極參與生態(tài)環(huán)保教育、共建美麗家園的熱情,。

通過這次植樹節(jié)活動,，全校師生都認識到植樹是為了環(huán)保，是為了綠化環(huán)境,、凈化校園,、美化教室，創(chuàng)造一個舒適的學習生活環(huán)境,。在這次活動中,，不僅是對社會,、校園環(huán)境的改善，也是對我校師生環(huán)保意識的又一次提高?，F(xiàn)在,，全校師生愛護綠化的風氣蔚然成風，大家都愿意為綠化出一份力,。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇九

春暖花開,，義協(xié)助學部資助回訪活動也拉開序幕，上半年需回訪人數(shù)163人,，助學部--部長把工作統(tǒng)一部署,，并親自重新按址分組，并做路書提供給各組,。定于3月31日啟動杜--鄉(xiāng)51名被資助學生家庭回訪,，招募義工36人，按新老義工年齡經(jīng)驗搭配分組成11組,，建立臨時調(diào)查群,，群內(nèi)講解協(xié)會助學調(diào)查標準，行車安全等事宜,。

31日早晨八時,，36名義工早早來到東郊花市集合簽到，八點半,，一名帶車義工因交通問題未到,，負責人臨時調(diào)整分組，重新安排車輛,。大家各小組組長集結(jié)自己組員,，按事先安排的小組分工接收檔案。

負責人再次向大家重申了調(diào)查標準,，表格的填寫要求,，叮囑行車安全，明確各組馬甲的收交,，九點整,，11組人員分別前往杜良和袁坊鄉(xiāng)的46個村開展回訪。

由于部分檔案信息的錯誤和不完整,，給調(diào)查工作帶來了很大難度,，部分家長老師聯(lián)系不上，家中無人,，調(diào)查組一路詢問走訪到了田間地頭,。調(diào)查組非常負責的把每一戶都落實清楚，資料不全,，嚴謹?shù)暮藢嵳鎸嵭浴?/p>

其中--,，--,，組為了真實核查，一路輾轉(zhuǎn)找尋,，三個組調(diào)查到兩點多才結(jié)束返程,。

每個小組都在群里匯報了調(diào)查結(jié)果，檢查回訪表內(nèi)容是否補充完整,，小組意見是否明確,，馬甲調(diào)查表完整交付。本次回訪調(diào)查51名學生,，通過39人,，原因清楚，評定明確,。

下午大家沒休息,，就在群里各抒己見，把自己調(diào)查活動中的`感悟和發(fā)現(xiàn)的問題如實反饋出來,，并發(fā)表了不同看法和意見，對于資助標準和評定標準也闡述了新的見解,。

活動雖已結(jié)束,，探討仍在繼續(xù)，每一位調(diào)查義工的責任感得到了充分的體現(xiàn),，每次活動過后的真實總結(jié),，是對義工愛心付出的責任擔當。所有的意見和建議都是推動我們前進的助力,，讓愛能夠健康的傳遞,，讓幫助能夠給予最需要的家庭。

學校開展近視防控工作總結(jié)范文篇十

為了營造讀書氛圍,，鼓勵學生與書為友,，“愛讀書，會讀書,，讀好書”,，促使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平,，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長,。結(jié)合學校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端,，?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)氛圍,，調(diào)動讀書的興趣,。

1,、 利用班會課召開主題班會，提出了建設(shè)“書香校園”,、“書香教室”的倡議,，創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書的大環(huán)境，為師生一起走進閱讀創(chuàng)造了條件,。

2,、設(shè)立班級圖書角，發(fā)動學生捐書,。

3,、在老師的指導(dǎo)下，每個學生制定了切實可行的個人讀書計劃,。

二,、強化常規(guī)教育，養(yǎng)成良好讀書習慣,。

1,、根據(jù)學校課程安排，每周星期三下午第三節(jié)開展讀書活動,，為學生創(chuàng)設(shè)一個閱讀的條件和空間,。

2、初步培養(yǎng)讀書習慣,，掌握良好的學習方法,。在學生閱讀有興趣的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學生閱讀的一些方法,，養(yǎng)成不動筆不讀書,，每讀書每思之的習慣。引導(dǎo)學生在書上隨時記錄感想,，引起的共鳴,。可以圈畫好詞佳句,，反復(fù)賞析,。

3 、為了規(guī)范孩子的讀書習慣,，我們約定每天回家讀書至少半小時,，并讓學生在書上隨時記錄感想體會，圈畫好詞佳句,。

4,、美化教室，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍，那美麗的板報設(shè)計加上同學們的優(yōu)秀讀書心得,，充分發(fā)揮了班級黑板報的作用,，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義,。教室里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

三、人人參與讀書,，創(chuàng)設(shè)書香班級,。

讓讀書成為生命的常態(tài)，寫作讓你的生命呈現(xiàn)綠色,?！白x寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，學生在讀書中體驗到了閱讀的快樂,，體驗到生活的多彩,。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結(jié)合起來,，活動的趣味性越強,，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流,、制作書簽比賽,、手抄報比賽、話題作文以及讀后感比賽等活動,，從中讓每個學生都參與到讀書活動中來，培養(yǎng)他們的興趣,，真正變得愛讀書,，會讀書，并且體會到其中的樂趣,。通過讀書活動,，使愛動的學生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜,，使?jié)鉂獾淖x書氛圍充滿整個教室,。

“讀寫結(jié)合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內(nèi)容，讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面,，在上輔導(dǎo)課的時候,，還著重進行了寫作方法和寫作技巧的指導(dǎo)，每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后,，我們都會布置學生完成一篇以上的作文,。并要求學生每周一周記。從上交的作文來看，學生的寫作水平都有不同程度的提高,。讀書使孩子們成了主動學習的人,，他們會自主探究學習過程中出現(xiàn)的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題;讀書,，使孩子們成了生活的主人,，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書,，使孩子們成了善交流,、會合作的人，他們的團隊精神,、責任意識在逐步形成;讀書,，使孩子們成了有思想，有個性的人;讀書,，更使孩子們懂得了許多做人的道理,，明白了人生的價值、生命的意義,。的確,，讀書的孩子越來越聰明，,。但是由于我們班學生都比較愛動,，并且習慣并不是一朝一夕所能養(yǎng)成的，因此有些學生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處,，還是沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待于加強,。

我們的讀書活動只是學生讀書征程的一個開端,，我們要努力的地方還有很多很多。為了學生的長遠發(fā)展,，我們將在引領(lǐng)學生讀書的道路上一路前行,。