演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

與青春的演講稿篇一

大家晚上好!

人最寶貴的是生命，而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,。青春易逝,，而我們?cè)撊绾稳グ盐蘸驼湎儆谖覀冏约旱那啻耗亍?/p>

青春是如此的短暫，不再回頭的,，不僅僅是那古老的辰光,，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著,。所以我們的青春不要在為落葉傷感,，為春雨掉淚中度過(guò);而應(yīng)用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。

四年,，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),，走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

“我們錯(cuò)看了世界，卻反過(guò)來(lái)說(shuō)世界欺騙了我們,。

我相信,，年輕沒(méi)有什么不可以，心有多大,，未來(lái)就有多大,。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!

只有啟程,，才會(huì)到達(dá)理想和目的地,，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功,，只有播種,，才會(huì)有收獲。青春,，應(yīng)該是奮斗的,。

想問(wèn)大家一句很純樸的話，你們愛(ài)國(guó)嗎?

(我們有必要回顧一下歷史,，)不知道大家有沒(méi)有看過(guò)這樣一部電影,，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主,，科學(xué),，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中,，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目,，這種使命是多么震撼人心啊!

然而…,，在當(dāng)代的中國(guó)，我們不得不正視一些現(xiàn)狀,，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì),，只因?yàn)橐恍┣嗄甏髮W(xué)生不能正確地評(píng)估自己,，作為不思進(jìn)取的借口。于是,，曾經(jīng)也想要有所作為,，卻不知道從何做起，跟著感覺(jué)走了…,。,。

我的一些話并非說(shuō)教，我們都一樣,，希望以此和大家相互激勵(lì),，相互促進(jìn)。路是腳踏出來(lái)的,，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

青春不僅僅需要激情,，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心!

青年,，如云霞,，光彩熠熠,，似白楊,，生機(jī)勃勃,，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,，是毛澤東主席口中“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,。

作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗,，用青春作注,，拼一個(gè)無(wú)悔的人生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

與青春的演講稿篇二

自己,，每想到自己，總是伴隨著失落,、傷感,。“努力就會(huì)成功,、堅(jiān)強(qiáng)毅力······”這些讓人聽(tīng)膩了的卻是真理的東西,，對(duì)我們還有多少動(dòng)力?學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們,。

“好累!想逃避”每個(gè)人都會(huì)這么想,，自己被困住了,。

記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門(mén)獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng),，自己又能怎樣呢?記不得留下多少淚,、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的,，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情,。

抬起頭下雪了，夜一般的寧?kù)o,，卻體會(huì)不到心里去,。好像化作一片雪花永不墜落的雪花，飛舞在空中潔凈,、一塵不染,，漫無(wú)目地確是自由的?？偸窃谛睦镢裤桨熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界(盡管不是那樣),，即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想,。

喜歡看《海賊王》這部漫畫(huà),，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛(ài)的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼,，也許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的緣故吧!呵呵不過(guò)還是很喜歡的,。

是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局,，既然要面對(duì),，那為什么不笑著呢!即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了，我笑了!臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲罰,、是我人身起點(diǎn)開(kāi)始的見(jiàn)證!

心中不再幻想,。勵(lì)志!去面對(duì)!

與青春的演講稿篇三

青春是什么，難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎?難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎?難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎?有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。但是,，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘,，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

放眼看吧,，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰,，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐,，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中,，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀，人生觀,，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人,。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng),，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連,，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望,，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那,，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家，匹夫有責(zé),，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

與青春的演講稿篇四

我不是畫(huà)家,，不能用畫(huà)筆來(lái)描繪我職業(yè)的繽紛：我不是作家，不能用華美的詞句來(lái)贊美我的職業(yè);我不是歌手,，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)歌詠我的崗位,，我只是一名普通的小學(xué)老師，在平凡的崗位上只能像小蜜蜂一樣,，不斷的采擷著,、積累著，構(gòu)筑心中那最美好,。

是的呀,，小魚(yú)在乎!同樣的，老師的一次會(huì)心的微笑,，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，一句溫馨的問(wèn)候，一個(gè)體貼的動(dòng)作,，都會(huì)令學(xué)生信心倍增,、溫暖倍至，因?yàn)閷W(xué)生在乎,，家長(zhǎng)在乎!

擁有了文化底蘊(yùn),，你才會(huì)自如地面對(duì)學(xué)生，自如地應(yīng)對(duì)各種問(wèn)題,。也只有這樣,，教師才能真正完成其教書(shū)育人的使命。所以,，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣,。

我常常早想這樣的一個(gè)問(wèn)題,，若干年后我能留給學(xué)生們什么?僅僅是一個(gè)個(gè)拗人的公式與定義嗎?教師只有用自已的愛(ài)，才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,，才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界,。只有以愛(ài)心才能教會(huì)學(xué)生去愛(ài)身邊的每個(gè)人，愛(ài)身邊的一草一木,。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)是一種偉大的感情,，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人,。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,，我一定當(dāng)好稱(chēng)職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,，我一定當(dāng)好把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,，頂著他們踏上輝煌的前程,。 別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你，別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,，最美的發(fā)現(xiàn)在孩子們的眼睛里,。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中,，在這片閃爍的星光里,，我將找到清澈如山泉的真、善,、美,。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),，讓我們攜手并肩,，不回顧，不彷徨,，風(fēng)雨兼程,，勇往直前吧。

與青春的演講稿篇五

人的一生總要面對(duì)無(wú)數(shù)次選擇,，就像下棋一樣,，在黑與白交織的世界里，每向前邁一步,，都要經(jīng)歷一次內(nèi)心的困苦,，猶豫，絕望而后堅(jiān)定的成長(zhǎng)過(guò)程。有人說(shuō)："這就是人生的魅力,。"而正處于十字路口的我們,，告別了充滿幼稚與凝重的初中，一個(gè)舉目一新,，春機(jī)盎然的職業(yè)學(xué)校又出現(xiàn)在我面前,，而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍(lán)海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分，但是,，我對(duì)自己說(shuō)：我選擇這里,，張開(kāi)我的翅膀，播種我的希望,，讓夢(mèng)在這里延續(xù),，讓青春在這里騰飛。

在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我逐漸拋棄了幼稚，更深刻明白了青春的內(nèi)涵,。青春是當(dāng)你播下疏狂,，它就回贈(zèng)你悔恨和枯澀，你播下懶惰,，青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,，青春就賞賜以歡樂(lè)和甜蜜。當(dāng)我們?cè)谄肺肚啻簳r(shí),，像飲一杯蜂蜜,，也像飲一杯白開(kāi)水，在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,，在白開(kāi)水的清淡中品出平凡,。正是這種青春的內(nèi)涵，也向我印證了青春的理想,。先哲說(shuō)過(guò)：理想如星辰-——我們永不能觸到,，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行,。"我因此陷入了重重的沉思,，夜幕降臨時(shí)，校園內(nèi)一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風(fēng)沁如我的心肺,，此時(shí)我明白,，花朵以自己獨(dú)特的芬芳在熏陶著一代新人，我們作為21世紀(jì)的新新人類(lèi)更應(yīng)該像航海者不斷摸索我們的理想,，用青春去抒寫(xiě)奮斗,。

如果可以把青春比做一臺(tái)電腦，要達(dá)到高性能和高質(zhì)量，我覺(jué)得可以將它劃分為c盤(pán)和s盤(pán),。

青春之c盤(pán),，即confidenco是自信之意。海倫凱勒說(shuō)過(guò)："凌駕于命運(yùn)之上的人,，信心是命運(yùn)的主宰,。"人，只要有自信,，才能自強(qiáng)不息,，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，人,，只有自信,，才能使人為自己的理想而努力奮斗。而我們生活中,，大多數(shù)人因?yàn)槿狈ψ孕哦兊寐德禑o(wú)為,，曾經(jīng)的我便是如此，因?yàn)樽员?，懦弱,，毫無(wú)理由的妄自菲薄，毫無(wú)信心去嘗試任何事,，使我通向成功之路的航船在沙漠中擱淺,，終究也托不起成功的巨輪，而我的老師對(duì)我說(shuō)："你有沒(méi)有嘗試古哦!自此以后,，這便成為我的座右銘,。做任何事，只要自己參與過(guò),，努力過(guò),，無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，我們都可以為自己留下一頁(yè)賓白不輝煌但卻刻骨銘心的篇章,，而作為職高的莘莘學(xué)子,，我們更要明白，我們并不比別人少什么,，我們同頂炎炎烈日,，共沐佼佼月輝，心智不缺,，只要我們敢于展示我們自己的個(gè)性,，及風(fēng)采，那就是美麗的風(fēng)景線,。大步向前走吧!經(jīng)不起波浪的魚(yú)永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂(lè)窩中的雛鷹張望終究無(wú)法在蒼穹中翱翔,。不要害怕躍倒，不要讓美好的青春在一片"不行"中蹉跎度過(guò)，舉步踏入長(zhǎng)滿荊棘也充滿陽(yáng)光的大路,，讓生命散發(fā)光和彩,。

青春之s盤(pán)，即sruggle,。奮斗之意,。"奮斗者未必都成功，但成功者沒(méi)有一個(gè)不經(jīng)過(guò)奮斗"不知道是誰(shuí)講過(guò)這樣一句話,，前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),，不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,，我堅(jiān)信：我們的青春無(wú)限,，我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),，既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,，何不放開(kāi)手去奮斗未來(lái)，拼搏風(fēng)云!"作為此時(shí)的我們,，無(wú)論遇到多少迷惘,，失敗，我們要更堅(jiān)強(qiáng),，繼續(xù)完成我們的征途,，抱著一份劉禹錫"直與天地爭(zhēng)春田"的豁達(dá)上路,，幸福不是毛毛雨,，夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒?huà)一個(gè)漂亮,，完美的人生奮斗之圓,。

青春，是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,，寫(xiě)滿自豪與驕傲,，讓我們與青春同行，追尋c盤(pán),，s盤(pán),，追隨大地，讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖,。我想高唱：青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長(zhǎng)!曇花一現(xiàn)是短暫的,，可是誰(shuí)能說(shuō)他不美正因?yàn)樗亩虝海蚨鴰Ыo人無(wú)限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無(wú)數(shù)次,，而每個(gè)人的青春只有一次,，何不牢牢把它握住!

讓我高唱：青春可以讓我們無(wú)限飛揚(yáng)。