無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇一

隨著世界各國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人 類社會(huì)面臨的重大問題。有的的學(xué)校一直通過公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念,、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火 人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂,則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體,。,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng),。

1,、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3,、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

通過這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，積極響應(yīng)建設(shè)綠色校園的號(hào)召,。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),，但是真正檢驗(yàn)我們 對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手 保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛的源泉——河流中沐浴,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：首先申請(qǐng)?jiān)?306教室

3、具體活動(dòng)：

流程一,，首先,，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題,。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓 大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀,。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來能給同學(xué)們以視覺上最大的沖擊,，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周 圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性,，從而在日常的生活中自覺的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來,。備注：觀看影片大約30-40分 鐘。影片觀看結(jié)束后,，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來,，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法,。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少 用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，我們?cè)诙程瞄T口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng),，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi),，電影由班長(zhǎng)提供,。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大 體方式擬定為兩種方式,，第一種是隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問題,，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼,。本次活動(dòng)設(shè)置一二 三獎(jiǎng),。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)5名,。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇二

：溝通你我 心系心靈

20xx年5月20日 上午9:30——11:00

：西教3 旅游與酒店管理學(xué)院410教室

：旅游093全體人員

陳曉麗

：旅游093

蔣佳裕

沈杜燕、何凡琪,、徐萍,、韓英、馬瑾

陳曉麗、章利兒

,、韓潔

章利兒

：林天健

背上行囊遠(yuǎn)離家人，我們懷揣著夢(mèng)想來到大學(xué)校園,。遠(yuǎn)離了父母的呵護(hù),，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，并明白怎樣在一個(gè)群體中生活,。大學(xué)生活豐富多彩,，而寢室是學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所,。室友之間,、同學(xué)之間甚至和老師之間如何保持和諧的人際關(guān)系。讓室友,、同學(xué),、老師信任你并喜歡你。發(fā)揮你的個(gè)人魅力,，讓身邊所有的人都愿意和你相處,，愿意把不開心與你分享。遇到難處時(shí)第一個(gè)向你求助,，遇到開心時(shí)第一個(gè)告訴你,。那么怎樣才能得到這樣的友誼、這樣的師生情呢,？那就是溝通,。溝通拉近了人與人的距離，使我們彼此了解,，彼此信任,。從而做到心照不宣，心有靈犀一點(diǎn)通,。溝通讓我們架起通往心靈深處的橋梁,。

開學(xué)已將近一年了，同學(xué)之間相處也快一年了,，對(duì)于同學(xué)或者室友的了解也比開學(xué)的時(shí)候更多了,。但是隨著相處時(shí)間越來越長(zhǎng)，室友之間的矛盾也會(huì)增多,，把彼此的優(yōu)點(diǎn)放小卻把缺點(diǎn)無限放大的可能性也是存在的,。等到下個(gè)學(xué)期我們?cè)趯嬍业臅r(shí)間就更多了。大學(xué)期間的友誼是最美好的,。不要讓不理解,，不信任等因素影響我們之間的感情。所以讓我們打心底的,，把最真的自己展現(xiàn)在同學(xué)面前,。讓我們學(xué)會(huì)溝通,，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任,。

因沒有多媒體的幫助,，所以我們這次班會(huì)以游戲?yàn)橹鳌Ｗ屆總€(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來,，讓她們體驗(yàn)一下因如何去信任理解與包容同學(xué)的一切一切,。

1、準(zhǔn)備道具：筆,，紙 等

2,、活動(dòng)過程：

（一）熱身活動(dòng)

溝通游戲——撕紙（附游戲規(guī)則）、

（二）信任之旅

看我多了解你：游戲規(guī)則是以寢室為單位,，派兩個(gè)同學(xué)上來分別坐在兩邊,。然后主持人問問題，而她們兩不能討論,，并要寫出支持人所問問題的答案,。最后公布雙反答案是否一致。如問：ａ同學(xué)你最喜歡吃什么水果,？ａ同學(xué)自己喜歡吃什么水果當(dāng)然知道,，可是ｂ同學(xué)也要寫出ａ同學(xué)喜歡吃什么水果！最后兩個(gè)人的答案揭曉看她們之間到底了解不了解對(duì)方,。

目的:大家生活在一起也有一段日子了,，對(duì)每位室友的了解深不深。知不知道到對(duì)方喜歡什么,、討厭什么,、最喜歡什么東西還有一些日常中的小事。最后默契度最高的同學(xué)以獎(jiǎng)品的形式獎(jiǎng)勵(lì),。

（三）,、同學(xué)才藝表演

歌曲：《愛情買賣》張旭君、章利兒

小品：持刀傷人

歌曲 演唱 ：416&415《朋友》

目的：小品結(jié)合了最近的時(shí)政,、熱點(diǎn)新聞讓大家提高自己的防范意識(shí),、讓大家從中分析犯罪者的心理問題。

（四）,、心理測(cè)試

①．為什么會(huì)人緣不好,？

②．朋友中你麻煩嗎？

③．愛情中你要的是什么,？

④．顏色偏好泄漏你的心理密碼

（五）,、心理游戲

①．解套

②．風(fēng)中勁草

針對(duì)今天的班會(huì)，分享我們?cè)鯓咏⒂颜x，討論時(shí)下熱點(diǎn)新聞江蘇雷州幼兒園傷人案與如何才能保持一個(gè)良好的心態(tài)和心理健康的重要性等,。

總結(jié)與回顧這次的班會(huì),，交流一下同學(xué)們的新的體會(huì)。呼吁大家保持一個(gè)樂觀的心情,，積極的生活態(tài)度,。健康的心理才會(huì)有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄。最后祝大家在大學(xué)的三年中能夠收獲友誼,，收獲知識(shí)與能力。學(xué)會(huì)溝通,、理解,、包容、信任,，相信大家的職場(chǎng)生涯無限精彩,。

活動(dòng)結(jié)束，做好班級(jí)的衛(wèi)生清理工作,。及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié),，對(duì)于此次班會(huì)的優(yōu)缺點(diǎn)做出正確的評(píng)價(jià)。并且把活動(dòng)的照片記錄做好,，最后把所有資料整合保存,。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇三

一、活動(dòng)背景：班級(jí)需要策劃舉辦一些活動(dòng),，來豐富大家的生活,，讓大家感覺到班集體的團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)感恩,。

二,、活動(dòng)意義：

增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感，學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)友愛,。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：1406教室

二,、活動(dòng)時(shí)間

五,、前期準(zhǔn)備：

1.通知全班要開展此次活動(dòng)，并且通知室長(zhǎng)以寢室為單位要準(zhǔn)備一個(gè)表演節(jié)目（人少的可以加入其他寢室）,，節(jié)目?jī)?nèi)容不限,，但每個(gè)室友都必須參與節(jié)目！

2.通知全班同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小禮物【不在乎大小,，圖個(gè)心意】（班會(huì)中要抽簽互相送蛋糕）,。

3.申請(qǐng)教室，購置大蛋糕、布置教室等等

六,、活動(dòng)主要流程：

1,、個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)

2、寢室才藝展示環(huán)節(jié)

3,、丹姐才藝

4,、感恩老師（送禮物給張老師）

5、分享班級(jí)蛋糕

6,、班級(jí)合照留影

7,、互贈(zèng)小禮物

8、小游戲環(huán)節(jié)

9,、后勤,、打掃衛(wèi)生

七、策劃人：

朱克南,、王智利,、徐望博

主題歌：感恩的心

八、活動(dòng)流程圖：

把教室的桌子展開成一個(gè)長(zhǎng)方形,，中間形成舞臺(tái),，周圍就坐同學(xué)~主持人宣布班會(huì)開始，簡(jiǎn)單介紹本次班會(huì)的背景和活動(dòng)流程,。

九,、幾個(gè)重要環(huán)節(jié)

1．個(gè)人才藝展示、寢室才藝展示

個(gè)人才藝展示環(huán)節(jié)：采取報(bào)名制,，可演唱歌曲,、朗誦詩詞、表演絕技等各類娛樂節(jié)目,。

寢室才藝展示環(huán)節(jié)：由全班同學(xué)先挑選一個(gè)寢室表演,，然后由這個(gè)寢室指定下一個(gè)要表演的寢室，以此循環(huán)下去,，直至表演結(jié)束,。每個(gè)寢室必須準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，（小品,、唱歌,、朗誦、講故事等等）

以上2個(gè)環(huán)節(jié)均有獎(jiǎng)品相送,，組辦方將準(zhǔn)備好各種獎(jiǎng)品,，供參賽者、表演者抽取,。

2,、分享蛋糕

誰給了我們生日,？不管生日是哪天，不管如今的我們是否還有過生日的習(xí)慣,，吃蛋糕的習(xí)慣,，也不管我們各自的生日是幾月幾號(hào)，今天,，我們09軟件一班,，就在這個(gè)充滿和諧的夜晚，一起過一個(gè)溫馨快樂的生日,，一起吃一次久違的蛋糕,，一起感恩你我，一起相互鼓勵(lì),，相互快樂,。

3、互贈(zèng)小禮物

先抽簽,，知道要送給誰禮物以后，想想對(duì)對(duì)方說的鼓勵(lì)的話,，準(zhǔn)備送禮物ing~

4三,、小游戲環(huán)節(jié)（主持人根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況挑選安排游戲）

游戲1、正話反說

選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語,。主持人說一個(gè)詞語，要參加游戲的人反著說一遍,，比如新年好,，游戲者要立刻說出好年新，說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰,。從三個(gè)字開始說起,，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字,，以此類推,，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

游戲2,、搶板凳

規(guī)則：大家都玩爛了就不說了,。

游戲3、三人抱成團(tuán)

規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人,，在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團(tuán),，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰,！主持人可按實(shí)際情況喊口令,！

游戲4：交換名字

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇四

20xx年05月11日

教學(xué)樓三樓大廳

建筑系全體同學(xué)

喬偉

肖勛,，趙文俊。楊璟鎖

建筑工程系

為豐富大學(xué)生校園文化生活,，迎合五月藝術(shù)節(jié),，提高同學(xué)們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個(gè)人才藝,，舉辦些活動(dòng),，營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使大家可以更好的相處

1,、前期準(zhǔn)備：確定活動(dòng)場(chǎng)地,，時(shí)間，通知參與人員

2,、活動(dòng)主體：

a,、主持人宣布活動(dòng)開始

b、主持人說開場(chǎng)白

c,、報(bào)幕

d,、中間加一些娛樂環(huán)節(jié)，輕松活躍氣氛

e,、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)時(shí)維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,，活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

策劃人：

建筑工程造價(jià)1001班

20xx年05月10日

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇五

漢服文化協(xié)會(huì)

漢服文化協(xié)會(huì)全體成員及校南北區(qū)學(xué)生

以舉辦該活動(dòng),，通過游戲,，猜謎，對(duì)歌等同學(xué)一起參與的環(huán)節(jié)慶?！懊髟录南嗨肌钡闹星锕?jié),，一方面提高我們漢服文化協(xié)會(huì)的影響力，給同學(xué)們留下良好的社團(tuán)形象,。另一方面可以提高社團(tuán)成員的凝聚力,，讓大家組織活動(dòng)的能力得到提高和鍛煉。

暫定于xx日

主要為幾個(gè)環(huán)節(jié)同時(shí)或依次進(jìn)行,，據(jù)到時(shí)場(chǎng)地和人員安排再定,。

本次活動(dòng)共分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：說一些有關(guān)中秋或月亮的詩詞或歌曲名答對(duì)5個(gè)過關(guān)，詩詞是一方面,，歌曲名是一方面,，兩方面任選一個(gè)。

獎(jiǎng)品：月餅

第二環(huán)節(jié)：夾玻璃珠,，就是用筷子夾沾有洗衣粉的玻璃珠有5次夾的機(jī)會(huì),，成功一次就算過關(guān)。

獎(jiǎng)品：飲料

第三環(huán)節(jié)：我愛記歌詞,。放一些與中秋月亮有關(guān)的歌曲,，讓參與者去接唱,，歌詞對(duì)就行，總共放5首唱對(duì)3首就過關(guān),。

獎(jiǎng)品：小兔子玩具 第四環(huán)節(jié)：“月亮代表我的心”用網(wǎng)球拍將球打進(jìn)桶內(nèi),，共有五次機(jī)會(huì)打進(jìn)2個(gè)過關(guān)。

獎(jiǎng)品：穿漢服,，拍照

第五關(guān)：猜謎,。以展板的形式，答過的題目一般不允許再次作答,。

獎(jiǎng)品：糖果

1,、展板

2、中秋的相關(guān)問題

3,、月餅,，糖果，

4,、小兔子模型玩具

5,、飲料

6、電腦,，相關(guān)歌曲,，音響，麥克風(fēng)

7,、詩詞歌曲名

8、筷子,，玻璃珠,，洗衣粉

9、網(wǎng)球拍,，網(wǎng)球,，桶

10、猜謎的題目

略

（經(jīng)費(fèi)這方面我不是很熟悉,，先不寫了,，到時(shí)候補(bǔ)上去就行了）

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇六

世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展，帶來了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),，節(jié)約有限的資源成為世界性難題,。尤其是近年來全球性的石油、天然氣,、煤炭等能源以及水,、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營造成巨大的影響?？捎盟?、電,、石油、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張,，引起生產(chǎn)經(jīng)營成本的持續(xù)劇增,，甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。中國是世界第一人口大國,，每人每天節(jié)約一點(diǎn)一滴,，累積起來就是許許多多的珠穆朗瑪峰，所以資源節(jié)約是頭等要?jiǎng)?wù),，水,、電節(jié)約，低碳環(huán)保首當(dāng)其沖,，節(jié)約需要從點(diǎn)滴做起,！

目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀

1、管理方面,，由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺,，給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患

2、免費(fèi)用水,、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費(fèi)習(xí)慣,，開水沖碗、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮

3,、多數(shù)人的個(gè)性化洗澡時(shí)間和用水量不但影響了有限資源的充分利用,，而且給校方帶來了不小的成本增加：

……

（一）、活動(dòng)主題——節(jié)水節(jié)電,、低碳有我

（二）,、活動(dòng)項(xiàng)目：本次活動(dòng)圍繞“節(jié)水節(jié)電，低碳有我”這一主題展開,，本班通過影片觀賞,、資源問題相關(guān)知識(shí)答辯賽、行動(dòng)大比拼等多種活動(dòng)形式展開,。通過這次活動(dòng),，提高同學(xué)們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感，另一方面,，呼吁同學(xué)們展開實(shí)際行動(dòng),。從而展現(xiàn)新客源風(fēng)采，構(gòu)建和諧校園及和諧社會(huì),。

使全社會(huì)認(rèn)識(shí)到計(jì)劃用水用電,、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平，減少新水的取用和不必要的排放,。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量,，切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水電資源環(huán)境,，使廣大用水用電戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程，它體現(xiàn)的是社會(huì)效益和單位（個(gè)人）的經(jīng)濟(jì)效益,。首先,，宏觀節(jié)約水電資源，有利于保證國民經(jīng)濟(jì)建設(shè),。其次,，減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān)，為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間,。使人們真正認(rèn)識(shí)到計(jì)劃用水用電必要性,、節(jié)約用水用電的重要性、浪費(fèi)水電的危害性,、破壞水電的危險(xiǎn)性,、缺水缺電的嚴(yán)重性。以此來調(diào)動(dòng)人們保護(hù)水電資源,，維護(hù)水電秩序,，愛護(hù)水電環(huán)境的積極性。增強(qiáng)人們科學(xué)用水用電,、計(jì)劃用水用電,、節(jié)約用水用電的自覺性。在全社會(huì)真正形成一個(gè)水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,，造福人類,，造福子孫后代。

活動(dòng)安排：

1,。,、時(shí)間：xx、10,、25——xx、10,、30

2,、地點(diǎn)：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

3、活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：信科院09級(jí)個(gè)班班委

4,、活動(dòng)參與對(duì)象：全體09級(jí)電子商務(wù)2班同學(xué)

活動(dòng)流程：

1,、 前期準(zhǔn)備：

（1） 提前準(zhǔn)備好活動(dòng)策劃書，預(yù)約好活動(dòng)所需場(chǎng)地,；

定于09級(jí)電子商務(wù)2班個(gè)同學(xué)所在寢室

（2） 組織做好宣傳工作,；

提前將活動(dòng)主題資料發(fā)下去，集思廣益,，擬出行動(dòng)方案和執(zhí)行計(jì)劃

（3） 提前預(yù)約到場(chǎng)嘉賓

本次活動(dòng)將邀請(qǐng)09級(jí)其他個(gè)班班委參與活動(dòng)監(jiān)督

（4） 簽到工作,；

簽到工作有調(diào)研中心負(fù)責(zé),， 安排好老師，嘉賓和會(huì)員簽到,。

2,、 活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)

（1）播放有關(guān)中國目前環(huán)境現(xiàn)狀的視頻。

視頻擬定為影片“水世界”,、“xx”,。通過視頻播放使同學(xué)們了解到目前我國資源環(huán)境現(xiàn)狀，喚醒同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識(shí),。

（2）主持人介紹活動(dòng)有關(guān)詳情

1,、活動(dòng)主題介紹——“節(jié)水節(jié)電、低碳有我”

2,、活動(dòng)參與——本次活動(dòng)必須全班同學(xué)全部參與進(jìn)來

3,、活動(dòng)管理——負(fù)責(zé)人員必須全面把關(guān)，實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督記名制

（3）到場(chǎng)嘉賓講話

1,、 學(xué)院主席講話

2,、 院青志協(xié)理事長(zhǎng)講話

（4）活動(dòng)的分組進(jìn)行

男女寢室由各自的負(fù)責(zé)人監(jiān)督節(jié)水節(jié)電一周

采取行動(dòng)記名表揚(yáng)制和環(huán)保寢室紅旗流動(dòng)制

沒天對(duì)我們做過的及活動(dòng)中的感想用小貼士貼上

我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的一份力量！??！

要注意節(jié)水 ——雖然我們不能做太多，但每個(gè)一點(diǎn)一滴就夠了,！

3,、活動(dòng)后期

（1）活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),；

（2）活動(dòng)結(jié)束后,，活動(dòng)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；

（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作風(fēng)

將活動(dòng)有關(guān)資料通過手機(jī),、網(wǎng)絡(luò),、資料觀看等方式發(fā)送

展板公示

小貼士簽名

男生組：

負(fù)責(zé)人：肖亞飛、呂超偉,、唐猛

成 員：黃進(jìn),、何文卿、李世偉,、丁浩林,、李詩淼、

楊杰,、吳佩,、陳毅

女生組：

負(fù)責(zé)人：劉杰、周曉蘭、劉瑛,、周禮

成 員：陳燦,、胡芳、何婷,、劉甜,、彭琪、楊潔

周玲玲,、陳鳳霞,、張歆、郭思,、鄒慧君

馬玲

宣傳資料50張 共計(jì)10元

小貼士 2沓 共計(jì)5元

展板 2塊 共計(jì)70元

廢紙張 50斤 共計(jì)—15元

總計(jì)：70元

“節(jié)水節(jié)電,，低碳有我”活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的環(huán)保節(jié)約意思，更讓我們從思想上有了改觀,。他讓我們意識(shí)到的全球資源的緊迫,，激勵(lì)著我們以切實(shí)的行動(dòng)改變浪費(fèi)習(xí)慣，構(gòu)建和諧社會(huì),、和諧校園,，造福子孫后代。希望在以后的日子里大家能夠繼續(xù)堅(jiān)持,，舉手之勞便能構(gòu)建一個(gè)和諧校園,、和諧社會(huì)。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇七

在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”,，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí),，孩子們會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶,，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

萬圣節(jié)是西方人三大節(jié)日之一,，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活,，我們希望給同學(xué)們打造一場(chǎng)輕松有趣的活動(dòng)。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源,，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛,，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。

萬圣節(jié)之夜

20xx年x月x日晚6：30

xxx教室(待定)

主辦單位：xxx學(xué)院團(tuán)委組織部

xxx大學(xué)xxx學(xué)院全體同學(xué)

1,、聯(lián)系宣傳部,、制作活動(dòng)宣傳海報(bào),。

2、聯(lián)系傳媒部,、活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行拍照,。

3、申請(qǐng)教室,。

4,、向全院學(xué)生宣傳此活動(dòng)(借助微博、微信平臺(tái),、串宿舍,、班長(zhǎng)書記會(huì)進(jìn)行宣傳等)。

5,、找關(guān)于萬圣節(jié)活動(dòng)的視頻片段,、游戲背景音樂、歌曲伴奏,。

6,、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品(糖、紙,、馬克筆,、氣球、拉花,、遮擋簾),。

7、準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目,。

8,、制作不同顏色的號(hào)碼牌。

活動(dòng)入場(chǎng)：

將不同顏色的號(hào)碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中,。(播放熱場(chǎng)歌曲)

活動(dòng)開展：

1,、播放有關(guān)萬圣節(jié)活動(dòng)的視頻。

2,、歌曲(十佳冠軍),。

3、主題游戲“不給糖怎么行”

(1)我來比劃你來猜

規(guī)則：兩人一組,，一人比劃一人猜,，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的字,，猜不出可以喊過,，但只有兩次機(jī)會(huì)，在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎(jiǎng)勵(lì),。(觀眾不得提醒)

(2)辨真假

規(guī)則：4人一組,，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動(dòng)作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的,，其他3人是無實(shí)物表演,，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對(duì)有糖,。(進(jìn)行3輪)

4,、話劇社表演。

5,、聚焦閃光燈,。

規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人,，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目,。(進(jìn)行3輪)

6、千千結(jié),。

規(guī)則：

(1)一組xxx人,，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人,。

(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中,，大家放開手，隨意走動(dòng),，音樂一停,，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住,。

(3)小組中所有參與者的手都彼此相握,，形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中,，主持人要求大家在手不松開的情況下,，用各種方法，如跨,、鉆,、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開),，將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈,。

7、兔子舞活動(dòng)結(jié)束,。

8,、觀眾有序離場(chǎng),，組織部干事清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

場(chǎng)地布置：所有組織部成員主持人：x名,。

ppt媒體負(fù)責(zé)人：x名。

控場(chǎng)：x名,。

機(jī)動(dòng)人員：x名,。

糖：xxx元。

紙,、馬克筆：xxx元,。

氣球、拉花：xxx元,。

共：xxxx元

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇八

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束,，作為大一新生的我們?cè)跊]有本系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)的情況下，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足,，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影,，不論成敗，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景,。

強(qiáng)健體魄,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共迎校運(yùn)會(huì),。

本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí),，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神。

2010年10月31日晚8：30至9：15,。

三明學(xué)院博學(xué)樓107教室,。

六、：

1,、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，為了表揚(yáng)他們平時(shí)付出的努力，激勵(lì)更多的同學(xué),。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物,。

2、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答,。在了解了奧運(yùn)的起源地,，意義，精神之后,。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目,，班上的同學(xué)搶答。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松,。

3,、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí),，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全。

4,、運(yùn)動(dòng)員代表談感想,。由鄭鴻杰，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們?cè)谟?xùn)練過程中的心得體會(huì),。

5,、小游戲：‘007’。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后,，同學(xué)們踴躍參加游戲,。

6、詩歌朗誦,。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩【youth】,。告訴大家要為集體盡一份力，讓青春不留遺憾,。

7,、欣賞精美相冊(cè)。由莊麗楠同學(xué)制作,。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，伴隨著【奔跑】的音樂聲中，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶,。

1,、主持人：黃麗玲，莊麗楠,。

2,、ppt制作：趙夢(mèng)璐，莊麗楠,。

3,、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委。

4,、班會(huì)過程攝像：黃藍(lán)星,。

5、班會(huì)記錄：洪熠婧,。

營造和諧氣氛,，增加同學(xué)們對(duì)科學(xué)安全運(yùn)動(dòng)的知識(shí)儲(chǔ)備。

130元,。

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇九

xx年8月14日,，是11班建班日。即12年“8.14”精彩活動(dòng)后,，12年“8,。14”又拉開了帷幕,。我們希望，在這個(gè)特殊的日子,，11班的大家庭能再次相聚,，一起慶祝我們的第二個(gè)生日，一起渡過美好的一天,！~

xx年8月14日 10：00~不定

上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號(hào)新世界商廈10樓）

某某大學(xué)某某專業(yè)08屆11班有效成員

1）12日,、13日發(fā)布通知，由于我們預(yù)定了杜莎蠟像館的團(tuán)體票,，每人帶好=某某大學(xué)學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）。我們須要確定游館及參與的具體人數(shù),，提前買好團(tuán)體門票,。

2）于14日早10點(diǎn)在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號(hào)新世界商廈10樓）集合，我們會(huì)提前購買好門票,，人到齊就可以進(jìn)館參觀,，所以請(qǐng)參與的同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合。

3）游館完,，分散自由活動(dòng),。

4）16：00~16：30在正大廣場(chǎng)頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。（關(guān)于吃飯思考了很久,，鑒于我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況,、人數(shù)、地點(diǎn)和大眾口味,，我們選擇了味千,。等下幾次，我們打工賺錢了,，我們?cè)倏紤]其他更豪華更美味,、更有特色的餐館。請(qǐng)大家諒解?。?/p>

5）由于晚飯時(shí)間早,，不急著宿舍的同學(xué)，愿意的可以組隊(duì)tom熊或者夜游黃浦江,。

1）每人帶好自己的某某大學(xué)生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的游覽）,。

2）此次活動(dòng)，就集體項(xiàng)目預(yù)計(jì)人均100元,，自由活動(dòng)費(fèi)自理,。

3）中飯及下午自由活動(dòng)自定，范圍不定,，愿意出上海的也不是問題,。一起吃晚飯的同學(xué),，準(zhǔn)時(shí)到就ok了。

4）請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)集合,，注意自己的財(cái)產(chǎn),、人身安全。

5）此次活動(dòng)由11班班委會(huì)策劃組織安排,，有任何問題請(qǐng)及時(shí)與班長(zhǎng)和團(tuán)支書聯(lián)系,！

6)參觀杜莎蠟像館的回復(fù)日志或者短信告訴我！,！

xx年8月12日星期四

11班班委會(huì)

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇十

商學(xué)院學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動(dòng)方案的推出,，為各班級(jí)的主題活動(dòng)指明了方向。為配合我院開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng),，積極進(jìn)行思想教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，實(shí)施成功素質(zhì)教育,，營造衛(wèi)生,、文明、和諧的校園環(huán)境,，國貿(mào)0802班結(jié)合學(xué)院及本班學(xué)生實(shí)際,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)）和“三個(gè)文明建設(shè)”（寢室文明,、教室文明、行為文明）為契機(jī),，策劃并組織開展一系列班級(jí)主題活動(dòng),。

核心是觀念體系教育，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀,、積極的人身觀,、高尚的價(jià)值觀；重點(diǎn)是以人為本,，就是要關(guān)心人,，尊重人，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生,、文明、和諧的校園環(huán)境,；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育,，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操,，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

告別香煙,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷，做到語言文明,、行為文明,，不講臟話，不罵人,，不亂丟垃圾,，不帶食品進(jìn)教室，不遲到,，不早退,，考試不舞弊。努力創(chuàng)造衛(wèi)生,、文明,、和諧的學(xué)院環(huán)境，營造高品位的文化氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解,、感悟,，并凈化靈魂，深化人格,，完善自己,，起到潤物細(xì)無聲的效果。

國貿(mào)0802班全體同學(xué)（聯(lián)誼活動(dòng)中包括會(huì)計(jì)0801班全體同學(xué)）

5月4日——5月17日（具體個(gè)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)參見活動(dòng)內(nèi)容及流程）

1．“觀察”

時(shí)間：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活動(dòng)（特別包括運(yùn)動(dòng)會(huì)）中觀察自己的一言一行,，觀察同學(xué)們的一言一行,，從觀察對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進(jìn)行自我活動(dòng)文明教育。

意義：在活動(dòng)過程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育,，寓教于實(shí)踐中,，讓大家通過自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要?！坝^察”貫穿于此次系列活動(dòng)的始終,，在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時(shí)不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動(dòng)教育意義的完全升華,。

2．“全勤示范周”

時(shí)間：5月4日——5月9日,，周一至周六

形式：在一周時(shí)間內(nèi)，每一節(jié)課中,，全班每位同學(xué)務(wù)必做到不遲到,，不早退，不曠課,。周五,、周六運(yùn)動(dòng)會(huì)期間聽從班級(jí)和組織安排,，原則上要求個(gè)人或集體參與的活動(dòng)，不得擅自缺席,。

責(zé)任：紀(jì)律維持由全體班委負(fù)責(zé),，考勤工作由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)。

意義：針對(duì)班級(jí)存在一些遲到,、早退,、曠課等現(xiàn)象，并借助學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的平臺(tái),，提出一周全勤示范,，讓大家培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí)，提高大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心,，促進(jìn)班級(jí)文明風(fēng)氣的形成,。

3．“愛凝聚”

時(shí)間：5月4日——5月6日，周一至周三

形式：全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動(dòng)捐獻(xiàn)物品,，并以班級(jí)名義捐給學(xué)校愛心超市,。

責(zé)任：物品的收集工作由全體班委負(fù)責(zé)，捐獻(xiàn)工作由副班長(zhǎng),、宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé),。

意義：奉獻(xiàn)愛心不僅是每個(gè)人都應(yīng)該做出的道德行動(dòng)，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn),，更是我們每一個(gè)大學(xué)生的一份社會(huì)責(zé)任,。為了那些與我們生活在同一片藍(lán)天下，卻時(shí)時(shí)刻刻在與貧困做斗爭(zhēng)的朋友們,，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心,。在班級(jí)的號(hào)召下，我們將每一份愛凝聚,，去幫助那些生活在貧困中的人,，并借以充實(shí)自己的精神生活，凈化自己的心靈,。共3頁,，當(dāng)前第1頁123

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇十一

據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長(zhǎng)期以來,，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1,、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),，通過活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū),；

2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。

“提高班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧班級(jí),。”

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

主題團(tuán)課

20xx年5月19號(hào)

主教樓403教室

xxx

xxx

xxx全體同學(xué)及系主席團(tuán)

,、

1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地

2,、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

3,、制定活動(dòng)策劃書

4、做好宣傳活動(dòng)

5,、主持人做好準(zhǔn)備工作

6,、購買禮品

7,、各個(gè)工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)

人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環(huán)

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：胡治中

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：陳曉紅

1,、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

2,、介紹大學(xué)生心理健康工作指南,。

3、推薦心理素質(zhì)教育影片

4,、常見心理問題講解

5,、臺(tái)上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),，想對(duì)某個(gè)人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺(tái)演說）（有問題當(dāng)場(chǎng)討論解決）

6,、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7、總結(jié)健康萬歲

（1）要維持好活動(dòng)中的秩序,，不得有喧嘩聲,，吃東西等；

（2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾,；

（3）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物,；

通過本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的.人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好,！

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇十二

據(jù)調(diào)查,，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來,，心理健康教育主要以咨詢,、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí),。

1,、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū)；

2,、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天,。

“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí),。”

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

主題團(tuán)課

20xx年5月19號(hào)

主教樓403教室

賀瑞環(huán)

裴海文馮亞慧

計(jì)控07全體同學(xué)及系主席團(tuán)

,、

1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地

2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

3,、制定活動(dòng)策劃書

4,、做好宣傳活動(dòng)

5、主持人做好準(zhǔn)備工作

6,、購買禮品

7,、各個(gè)工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)

人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環(huán)

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：胡治中

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 陳曉紅

1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來,。

2,、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

3,、推薦心理素質(zhì)教育影片

4,、常見心理問題講解

5、臺(tái)上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),，想對(duì)某個(gè)人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺(tái)演說）（有問題當(dāng)場(chǎng)討論解決）

6、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7,、總結(jié)健康萬歲

（1）要維持好活動(dòng)中的秩序,，不得有喧嘩聲，吃東西等,；

（2）保持教室的衛(wèi)生,，同學(xué)不得亂扔垃圾；

（3）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物,；

通過本次團(tuán)課,，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往,，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好,！

班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇十三

一份耕耘，一份收獲。十年寒窗,，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方,，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游，可以和大家一起編織夢(mèng)想,。這里是人生的一篇唯美的樂章,，那如何奏響這篇唯美的樂章？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生,，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化,。這兒遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體,，你必須學(xué)會(huì)自主生活；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn),，你必須自立,，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活,，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì),。你會(huì)碰到許多以前從未見過、想過的事情,，其中會(huì)有許多有趣的,、令人好奇的事情，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情,。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫,，有些不適應(yīng)。

為使大一新生排解迷惑,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想,，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,，對(duì)未來生活進(jìn)一步的深思,，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃,、有意義地度過大學(xué)四年,，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系，而舉辦本次班會(huì),。

：認(rèn)識(shí)大學(xué),，規(guī)劃四年

：20xx級(jí)化學(xué)甲班

xx年xx月xx日

1,、由班長(zhǎng)組織班委開會(huì)，為班會(huì)做準(zhǔn)備,。

2,、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng),，并提前通知他們出席班會(huì),，簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓。

3,、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料,。

4、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室,。

1．出席班會(huì)的嘉賓,、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2．班會(huì)主持人發(fā)言,，講明班會(huì)的主題及目的,，宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹,。

3.由班主任介紹班級(jí)自身情況,；也可以對(duì)開學(xué)以來班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等,。

4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽,、冬之韻文藝匯演，九月放歌,，女生節(jié),，英語技能大賽等），科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目,，數(shù)學(xué)建模,，dv創(chuàng)作，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽）,，以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì),，天文協(xié)會(huì)，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng),，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我，鍛煉能力的新天地,。

5.班主任切換到反面視頻,，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),，睡覺打發(fā)時(shí)間,，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,，無法畢業(yè)。更有甚者,，畢業(yè)時(shí)由于無法面對(duì)社會(huì),、就業(yè)的壓力而輕生等等。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力,、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo),。

6.對(duì)于以上兩方面的視頻，同學(xué)們展開討論,，交流彼此的看法和感受,，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié)。

7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例,，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃,，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活，樹立規(guī)劃意識(shí)）,；大二：定向期（確定主攻方向,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）；大三：提升期（提升職業(yè)技能,，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）,；大四：沖刺期（充分掌握資訊，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）,。

8.同學(xué)們自主發(fā)言,，談?wù)劯邢耄蚺c08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流,，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題,。

9.全體師生合唱《我的未來不是夢(mèng)》

xx．班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束，并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié),。

班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集,、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行,。

班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間,，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一，交流環(huán)節(jié)約占三分之二,。在交流環(huán)節(jié)中,，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題，班委要起帶頭作用,，積極發(fā)言,，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié),。

通過此次主題班會(huì)的開展,，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺悟,，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情,。

同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己,，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，營造文明、和諧的班級(jí)氛圍,。

更重要的是通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,，大一新生能夠積極思索自己的未來，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué),、合理的規(guī)劃,，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。

通過主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,，相信大一新生能夠積極思索自己的未來,，規(guī)劃四年的生活，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后,，要求本班所有學(xué)生各寫一份大學(xué)四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任。

20xx級(jí)化學(xué)甲班

化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)甲班

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班級(jí)主題活動(dòng)策劃書模板篇十四

xx年9月份我們?cè)?1級(jí)臨床試驗(yàn)班里邂逅,，在2教101里相識(shí)相知,，我們一起品嘗大學(xué)況味，一起歆享成長(zhǎng)的快樂,，一起追逐夢(mèng)想,。無論風(fēng)雨，無論彩虹,，在未來的四年里我們將一起走過

臨床試驗(yàn)班是xx年剛剛組建的一個(gè)班級(jí),，我們的相處僅僅只有2個(gè)半月，同學(xué)之間的交流不是很多,，可能有些同學(xué)還沒有適應(yīng)這個(gè)新的集體,。另外，但經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)與生活,，在不斷完善自我的過程中,，大二的我們褪去了大一的那種青澀與稚嫩，同時(shí)也漸漸失去了高中的那股韌勁和毅力,。也許是高中學(xué)習(xí)的疲憊,，也許是學(xué)習(xí)的枯燥無味或大學(xué)中遇到的種種困難和壓力,，大二的我們懈怠了，懶惰了,，沒有了學(xué)習(xí)的激情與樂趣,，在夢(mèng)想的追逐過程中失去了動(dòng)力,，失去了方向,。曾記得剛進(jìn)大學(xué)來的我們是無畏的，是勇往直前的,，是激情四射得,，但是漸漸的我們沒有了樂趣，沒有了沖勁,，沒有了屬于我們時(shí)代的蓬勃朝氣,。我們需要改變自己，我們的路還很長(zhǎng),，現(xiàn)在是一個(gè)新的開始,，我們應(yīng)再次背起行囊，繼續(xù)追夢(mèng),。

1,、加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部成員的交流，為同學(xué)搭建心理溝通的橋梁,，增進(jìn)同學(xué)間的 友誼,，提高班級(jí)凝聚力

2、切實(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的心理素質(zhì),，使大家能夠擁有積極健康的心態(tài)更好地享受大學(xué)生活

3,、為同學(xué)們?cè)谧分饓?mèng)想的道路上加油鼓勁。

xx.11.16下午3:00-5:00

多媒體演播廳

11級(jí)臨床實(shí)驗(yàn)班全體同學(xué)

1,、播放舒緩的音樂等待嘉賓和同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)坐好

2,、主持人先介紹本次活動(dòng)背景

3、主持人宣布活動(dòng)正式開始

4,、介紹活動(dòng)的主題及目的

5,、放映一些心理壓力測(cè)試和圖片，為同學(xué)做心理測(cè)試（先放些心理壓力測(cè)試圖片,，然后做些心理減壓操,，一方面增加同學(xué)們的肢體接觸，使大家從懈耽孤獨(dú)中解放出來,，增進(jìn)友誼,，

另一方面活躍氣氛做個(gè)很好的開場(chǎng)）

利用三個(gè)篇章的話劇來貫穿活動(dòng)的主題：

第一幕：夢(mèng)想起航（話劇表演）

（講述的是一個(gè)大一新新生懷揣著美好的夢(mèng)想，并帶著滿腔的熱血進(jìn)入了大學(xué)）

(1)同學(xué)們一起做一項(xiàng)素質(zhì)拓展（利于合作）

（2）欣賞歌曲（有關(guān)追夢(mèng)）

第二幕：夢(mèng)想在路上（話劇表演）

（講述的是主人公在大學(xué)的追夢(mèng)旅途中遇到了種種困難和壓力,，對(duì)自己的夢(mèng)想產(chǎn)生了懷疑,，甚至想要放棄）

（1)由嘉賓參與帶著同學(xué)們做團(tuán)輔游戲(2個(gè)哲理的有關(guān)夢(mèng)想的)

（2）詢問同學(xué)們對(duì)本次游戲的感觸

（3）由嘉賓老師進(jìn)行游戲總結(jié)

第三幕：追夢(mèng)繼續(xù)前行（話劇表演）

(主人公在經(jīng)歷了一些事情后漸漸的再次明確了自己追夢(mèng)的方向以及決心,，進(jìn)而執(zhí)著的繼續(xù)追夢(mèng)，但此次的追夢(mèng)有著與以前完全不同的感覺)

（1）放映勵(lì)志的視頻激勵(lì)同學(xué),。

（2）朗誦：《追夢(mèng).心飛》

（3）請(qǐng)嘉賓老師分析同學(xué)們的問題（在班會(huì)前以匿名形收集上來）與同學(xué)互動(dòng)

（4）主持人宣布活動(dòng)接近尾聲并邀請(qǐng)嘉賓老師為本活動(dòng)的總結(jié)性陳詞,。

尾聲：

（1）《我相信》健美操的表演

（2）播放本班活動(dòng)的剪影，主持人做一定講解并 對(duì)同學(xué)們和班級(jí)在接下來的日子里提出新的希望和

(3)結(jié)束語結(jié)束本次活動(dòng)

（4）會(huì)后工作：收拾會(huì)場(chǎng)做本次班會(huì)的總結(jié)材料

通過本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心里健康意識(shí)。我們來到了醫(yī)學(xué)院都奔著同一個(gè)夢(mèng)想--成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者,。然而在這條路上可能會(huì)疲憊,，壓卷、甚至堅(jiān)持不下去,，但這條路上有我們會(huì)一起走到終點(diǎn),，相互陪伴，相互鼓勵(lì),，共同尋找追夢(mèng)的動(dòng)力和信心,，一起圓夢(mèng)。另外,，也增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，提高了班級(jí)的凝聚力對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用,。