為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛結(jié)束，作為大一新生的我們?cè)跊]有本系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐指導(dǎo)的情況下,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的儀式上便亮點(diǎn)十足,，而之后幾天的比賽更是處處有我們動(dòng)漫學(xué)院運(yùn)動(dòng)員的身影，不論成敗,，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上亮麗的風(fēng)景,。

本次主題班會(huì)讓大家了解到班級(jí)運(yùn)動(dòng)員為了運(yùn)動(dòng)會(huì)付出的艱辛的努力和運(yùn)動(dòng)中該注意的安全知識(shí)，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神和集體主義精神,。

1,、我們班許多同學(xué)積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了表?yè)P(yáng)他們平時(shí)付出的努力,，激勵(lì)更多的同學(xué),。班會(huì)開始時(shí)主持人向他們發(fā)小禮物。

2,、奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答,。在了解了奧運(yùn)的起源地，意義,，精神之后,。由主持人提問有關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的題目，班上的同學(xué)搶答,。氣氛時(shí)而緊張時(shí)而輕松,。

3、主持人為大家普及運(yùn)動(dòng)知識(shí),，叮囑大家在鍛煉身體的同時(shí)要注意安全,。

4、運(yùn)動(dòng)員代表談感想,。由鄭鴻杰,，曾李紅兩位同學(xué)代表運(yùn)動(dòng)員和大家分享了他們?cè)谟?xùn)練過(guò)程中的心得體會(huì),。

5、小游戲：‘007’,。在學(xué)習(xí)了集體主義精神之后,，同學(xué)們踴躍參加游戲。

6,、詩(shī)歌朗誦,。由郭菲凡同學(xué)朗誦的英文詩(shī)【youth】。告訴大家要為集體盡一份力,，讓青春不留遺憾,。

7、欣賞精美相冊(cè),。由莊麗楠同學(xué)制作,。記錄下了運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴隨著【奔跑】的音樂聲中,，大家細(xì)細(xì)品味美好的回憶,。

1、主持人：黃麗玲,，莊麗楠,。

2、ppt制作：趙夢(mèng)璐,，莊麗楠,。

3、地布置及用品準(zhǔn)備：媒體創(chuàng)意2班十一名班委,。

4,、班會(huì)過(guò)程攝像：黃藍(lán)星。

5,、班會(huì)記錄：洪熠婧,。

海峽動(dòng)漫學(xué)院

媒體創(chuàng)意2班

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

與您相遇，一生珍惜,！

玩的開心,，說(shuō)的出來(lái)！

xx年5月6日晚7:00

圖文中心607

春風(fēng)吹綠了大地,，時(shí)間不經(jīng)意間流逝,，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一年了，在這將近一年的學(xué)習(xí),、生活中,，我們有苦有甜,，有得有失,。有辛酸也有快樂,。經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，我們學(xué)到了什么,，有了哪些改變,。屆時(shí)，本班將組織一次茶話會(huì),。交流彼此的心得體會(huì),。

通過(guò)此次活動(dòng)，大家能夠敞開心扉,，共同探討,，回憶我們的酸甜苦辣。從中學(xué)到人生的真諦,。讓我們珍惜時(shí)間,、和諧共處、共同努力,，把11電子班建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),！

1、觀看幻燈片,，《11電子班回憶錄》,；

2、游戲環(huán)節(jié),；

3,、確定主題展開討論；

a,、回憶過(guò)去,，珍惜現(xiàn)在，

b,、我們的改變,，

c、團(tuán)結(jié),。

電腦操作：陳小飛

贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

夏真佳,、李曉云

當(dāng)天值日生另加學(xué)委、勞動(dòng)委員,，組織委員,。

1、全班同學(xué)必須全部參與,；

2,、主持人把握好話題；

3、主義現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，不要冷場(chǎng),；

4,、時(shí)間限制,，活動(dòng)沖突以班級(jí)為重；

5,、說(shuō)話注意,，主持人注意觀察；

6,、前期準(zhǔn)備工作完好,。

xx-5-3

11電子班班委

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及,。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂,、舞蹈、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論,，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容,。

把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，幫助同學(xué)們感悟生活,，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力,。

“與陽(yáng)光做伴,、和健康同行”

機(jī)電一體化1、2,、3班,，應(yīng)用電子5班

（1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 20日下午：14：xx—15：30

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

20xx年4月1日：提交策劃書,。

20xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段,。

20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）,。

20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。

20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）,。

13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng),，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序,，三班肖華虎負(fù)責(zé),。

14：xx主持人宣布活動(dòng)正式開始

15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng),。

一,、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程,，宣讀心理健康知識(shí)

二,、機(jī)電一班情景劇表演

三、應(yīng)電五班節(jié)目

四,、第一次心理知識(shí)競(jìng)答

五,、機(jī)電二班情景劇表演

六、機(jī)電三班節(jié)目表演

七,、心理游戲

八,、應(yīng)電五班情景劇表演

九、機(jī)電二班節(jié)目

十,、機(jī)電三班情景劇表演

十一,、第二次心理知識(shí)競(jìng)答

十二、機(jī)電一班節(jié)目

十三,、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,，由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名,、優(yōu)勝獎(jiǎng)）

十五,、主持人致閉幕詞

1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”,，如愛心,、愛情、關(guān)愛,、友愛等等,，注重教育性、趣味性,、知識(shí)性,、藝術(shù)性。

2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練,、表演,，每個(gè)劇目表演時(shí)間在xx—15分鐘；

3,、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作,。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,，宣傳學(xué)院特色。

物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)

條幅 1條 20元 20元

海報(bào) 1張 5元 xx元

會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元

攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30

獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元

總計(jì)： 160元

四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),，由機(jī)電一班生活委員管理

1，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,，無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò),。

2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,，無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象,。

3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,，比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象,。

4，評(píng)委以"公平,，公正,，公開"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。

5,，觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% ,。

機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

我們滿懷著對(duì)大學(xué)的憧憬，在同一個(gè)時(shí)間來(lái)到了美麗的江西師范大學(xué),。在因緣際會(huì)下,我們有幸在這里一聚.,，來(lái)自五湖四海的我們或許對(duì)彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動(dòng),，但是班級(jí)的凝聚力,、向心力還有所欠缺。

增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué),，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗,，建設(shè)好班級(jí),，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍,，為創(chuàng)建祖國(guó)美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

遇見你,，在我最美好的時(shí)候,。

友誼·真誠(chéng)

江西師范大學(xué)xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)班

xx/xx上午10：00-12:00

xx5203、靜湖前的草坪

一,、室內(nèi)活動(dòng)：

按活動(dòng)小組進(jìn)行活動(dòng),。各個(gè)活動(dòng)小組討論得出小組組名、小組組號(hào),、討論一種動(dòng)物作為自己小組的吉祥物,，并闡述理由。以及小組的標(biāo)志性動(dòng)作,。

二,、室外活動(dòng)

（一）,、把班級(jí)人數(shù)按12和24個(gè)人分成兩組,，圍成兩個(gè)圈，大圈在外,，小圈在內(nèi),。兩個(gè)圈按反方向進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。主持人喊停后,。同學(xué)們就停下來(lái),。外圈的一名同學(xué)和內(nèi)圈的兩名同學(xué)相對(duì)，進(jìn)行交流,。若還不知道對(duì)方名字的要從自我介紹開始,，之后可進(jìn)行任意話題的交流。大家盡量多問問題多多交流,。

（二）,、先圍成大圈，聽到主持人說(shuō)地震時(shí),，大家分散開來(lái)跑,。兩個(gè)人伸手搭大樹，中間站松鼠,，喊大樹就大樹動(dòng),，重新組成新的大樹套住松鼠，喊松鼠則松鼠動(dòng),，尋找新的大樹,，喊地震全動(dòng)，全組動(dòng),，然后又組成大樹,、松鼠,。

（三）大家坐下來(lái)進(jìn)行心得交流，先講關(guān)于這次活動(dòng)的心得,。最后講講到現(xiàn)在為止的大家心中的疑問,，可以各方面。也可以對(duì)班級(jí)工作提出寶貴建議,。,。有不方便的可私下與心理委員交流。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五

文法學(xué)院正式啟動(dòng)陽(yáng)光夢(mèng)工廠活動(dòng),，為各班提供資金和場(chǎng)地,，為同學(xué)們搭建展示創(chuàng)意的平臺(tái)。新聞1301班以此為契機(jī),，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和活力,，并結(jié)合渾南校區(qū)現(xiàn)狀以及新聞學(xué)專業(yè)與相機(jī)、視頻等技術(shù)接觸的特點(diǎn),，打造屬于新聞1301班的創(chuàng)意夢(mèng)工廠,。

文法學(xué)院新聞1301班全體成員

xx年4月20日-26日

1、創(chuàng)意照片

細(xì)微渾南,，創(chuàng)意班級(jí)

五,、活動(dòng)形式

借助專業(yè)攝影技術(shù)，拍攝一組創(chuàng)意照片,，在后期照片處理過(guò)程中也要體現(xiàn)創(chuàng)新思維,。要求能用這一組照片講述一段故事。

2,、創(chuàng)意音樂會(huì)

在身邊尋找樂器替代品,，并用其組合演奏一段音樂，要求節(jié)奏感強(qiáng),，盡量模擬原聲,。

3、創(chuàng)意安全宣傳

對(duì)前期活動(dòng)中積累的安全隱患素材進(jìn)行收集,，活動(dòng)當(dāng)天在文科a場(chǎng)地進(jìn)行與同學(xué)的互動(dòng),，引領(lǐng)學(xué)生拍照，在照片中發(fā)現(xiàn)安全隱患,，一方面感受到了拍照的樂趣,，更重要的是認(rèn)識(shí)到了校園中的安全隱患，借此達(dá)到安全宣傳的目的,。摒棄以往“應(yīng)該”“不應(yīng)該”的教育方式,，讓游戲者在照片中意識(shí)到身邊的安全問題，從而實(shí)現(xiàn)安全宣傳教育,。

（一）以班級(jí)為單位,，根據(jù)活動(dòng)主題,，確定活動(dòng)方案。班委為活動(dòng)負(fù)責(zé)人,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的活動(dòng)積極性,。

（二）各寢室利用身邊的物品進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，盡量做到舊物再利用,，以最少的資金做最有創(chuàng)意的活動(dòng),。在23日前完成作品制作，并制作活動(dòng)視頻,，記錄活動(dòng)過(guò)程,。

（三）在活動(dòng)過(guò)程中，班委做好活動(dòng)的宣傳,。

（四）充分發(fā)揮新聞學(xué)專業(yè)的專業(yè)特長(zhǎng),，在形成舊物利用作品的基礎(chǔ)上，在渾南校區(qū)內(nèi),，選景進(jìn)行創(chuàng)意拍攝,，創(chuàng)意內(nèi)容包括拍攝方式，拍攝內(nèi)容,，人物造型,，拍攝角度以及拍攝的最終目的,。一方面力求向大家展示從未有活動(dòng)創(chuàng)意角度的渾南校區(qū),，另一方面將拍攝的意義不僅僅定位于展現(xiàn)梅干，同樣也將目光投注于校園安全的環(huán)節(jié),，希望在鏡頭下發(fā)現(xiàn)細(xì)微渾南,。

（一）充分發(fā)揮新聞班同學(xué)多彩多藝的優(yōu)勢(shì)，將音樂創(chuàng)作,、角色扮演等形式融入創(chuàng)意活動(dòng)中,。

（二）活動(dòng)過(guò)程要求全員參與，班委為此次活動(dòng)第一負(fù)責(zé)人,，充分發(fā)揮寢室長(zhǎng)的作用,。

（三）利用一周半的時(shí)間準(zhǔn)備，最后上交作品,，統(tǒng)一匯總,。

（四）作品展示要求體現(xiàn)渾南校區(qū)現(xiàn)狀，班級(jí)特色和寢室文化,，建議多種元素并存,，或文藝，或搞怪,，能體現(xiàn)出班級(jí)同學(xué)的青春活力和創(chuàng)造力,，最好能達(dá)到宣傳校園安全,，展現(xiàn)班級(jí)形象的目的。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六

商學(xué)院學(xué)生行為文明達(dá)標(biāo)月活動(dòng)方案的推出,，為各班級(jí)的主題活動(dòng)指明了方向,。為配合我院開展“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，積極進(jìn)行思想教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),，實(shí)施成功素質(zhì)教育，營(yíng)造衛(wèi)生,、文明,、和諧的校園環(huán)境，國(guó)貿(mào)0802班結(jié)合學(xué)院及本班學(xué)生實(shí)際,，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)）和“三個(gè)文明建設(shè)”（寢室文明,、教室文明,、行為文明）為契機(jī),，策劃并組織開展一系列班級(jí)主題活動(dòng),。

核心是觀念體系教育,，深入進(jìn)行樹立科學(xué)發(fā)展的世界觀,、積極的人身觀,、高尚的價(jià)值觀,；重點(diǎn)是以人為本,，就是要關(guān)心人，尊重人,，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，建立適應(yīng)個(gè)體成功素質(zhì)形成的衛(wèi)生、文明,、和諧的校園環(huán)境,；基礎(chǔ)是道德規(guī)范教育，深入進(jìn)行遵紀(jì)守法教育和大學(xué)生行為文明教育,，引導(dǎo)大學(xué)生形成高尚的道德情操,，增強(qiáng)自身責(zé)任感和榮譽(yù)感。

告別香煙,，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)沉迷,，做到語(yǔ)言文明、行為文明,，不講臟話,，不罵人，不亂丟垃圾,，不帶食品進(jìn)教室,，不遲到,，不早退，考試不舞弊,。努力創(chuàng)造衛(wèi)生,、文明、和諧的學(xué)院環(huán)境,，營(yíng)造高品位的文化氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生在這個(gè)集體氛圍中去思考、理解,、感悟,，并凈化靈魂，深化人格,，完善自己,，起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。

國(guó)貿(mào)0802班全體同學(xué)（聯(lián)誼活動(dòng)中包括會(huì)計(jì)0801班全體同學(xué)）

5月4日——5月17日（具體個(gè)項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)參見活動(dòng)內(nèi)容及流程）

1．“觀察”

時(shí)間：5月4日——5月17日

形式：在所有系列活動(dòng)（特別包括運(yùn)動(dòng)會(huì)）中觀察自己的一言一行,，觀察同學(xué)們的一言一行,，從觀察對(duì)待活動(dòng)的態(tài)度以及自身形象的展現(xiàn)進(jìn)行自我活動(dòng)文明教育。

意義：在活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行活動(dòng)文明的思想教育,，寓教于實(shí)踐中,，讓大家通過(guò)自己的親身感受體會(huì)到活動(dòng)文明對(duì)構(gòu)建校園文明的重要?！坝^察”貫穿于此次系列活動(dòng)的始終,，在同學(xué)們進(jìn)行自我監(jiān)督的同時(shí)不斷深化活動(dòng)內(nèi)涵，最終在“文明之歌”中得到主題活動(dòng)教育意義的完全升華,。

2．“全勤示范周”

時(shí)間：5月4日——5月9日,，周一至周六

形式：在一周時(shí)間內(nèi)，每一節(jié)課中,，全班每位同學(xué)務(wù)必做到不遲到，不早退,，不曠課,。周五、周六運(yùn)動(dòng)會(huì)期間聽從班級(jí)和組織安排,，原則上要求個(gè)人或集體參與的活動(dòng),，不得擅自缺席。

責(zé)任：紀(jì)律維持由全體班委負(fù)責(zé),，考勤工作由紀(jì)檢委員負(fù)責(zé),。

意義：針對(duì)班級(jí)存在一些遲到、早退,、曠課等現(xiàn)象,，并借助學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的平臺(tái),，提出一周全勤示范，讓大家培養(yǎng)紀(jì)律意識(shí),，提高大家遵守紀(jì)律的責(zé)任感和自信心,，促進(jìn)班級(jí)文明風(fēng)氣的形成。

3．“愛凝聚”

時(shí)間：5月4日——5月6日,，周一至周三

形式：全班同學(xué)以青年志愿者的身份主動(dòng)捐獻(xiàn)物品,，并以班級(jí)名義捐給學(xué)校愛心超市。

責(zé)任：物品的收集工作由全體班委負(fù)責(zé),，捐獻(xiàn)工作由副班長(zhǎng),、宣傳委員和組織委員負(fù)責(zé)。

意義：奉獻(xiàn)愛心不僅是每個(gè)人都應(yīng)該做出的道德行動(dòng),，也是現(xiàn)代文明的一種體現(xiàn),，更是我們每一個(gè)大學(xué)生的一份社會(huì)責(zé)任。為了那些與我們生活在同一片藍(lán)天下,，卻時(shí)時(shí)刻刻在與貧困做斗爭(zhēng)的朋友們,，我們應(yīng)該獻(xiàn)出自己的一份愛心。在班級(jí)的號(hào)召下,，我們將每一份愛凝聚,，去幫助那些生活在貧困中的人，并借以充實(shí)自己的精神生活,，凈化自己的心靈,。共3頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)123

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七

指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳,、普及,。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂、舞蹈,、聲樂等）心理學(xué)與心理健康理論,，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。

把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力,。

“與陽(yáng)光做伴,、和健康同行”

機(jī)電一體化1、2,、3班,，應(yīng)用電子5班

（1）活動(dòng)時(shí)間：4月 20日下午：14：10-15：30

（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪

（3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

前期準(zhǔn)備：

4月1日：提交策劃書。

4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作,。

4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段,。

4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。

4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品,。

4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地,。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）,。

活動(dòng)開展：

13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé),。

14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng),，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé),。

14：10主持人宣布活動(dòng)正式開始

15：30活動(dòng)結(jié)束,，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。

一,、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓,、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)

二,、機(jī)電一班情景劇表演

三,、應(yīng)電五班節(jié)目

四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答

五,、機(jī)電二班情景劇表演

六,、機(jī)電三班節(jié)目表演

七、心理游戲

八,、應(yīng)電五班情景劇表演

九,、機(jī)電二班節(jié)目

十、機(jī)電三班情景劇表演

十一,、第二次心理知識(shí)競(jìng)答

十二,、機(jī)電一班節(jié)目

十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

十四,、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名,、優(yōu)勝獎(jiǎng)）

十五、主持人致閉幕詞

1,、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛”,，如愛心、愛情,、關(guān)愛、友愛等等,，注重教育性,、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性,。

2,、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘,；

3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作,。要求有獨(dú)創(chuàng)性,、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,，宣傳學(xué)院特色,。

物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)

條幅 1條 20元 20元

海報(bào) 1張 5元 10元

會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元

攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元

總計(jì): 160元

四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),，由機(jī)電一班生活委員管理

1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò),。

2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。

3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象,。

4,評(píng)委以"公平,公正,公開"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目,。

5,觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% 。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八

大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事,。只有健康的心理素質(zhì),，加之其他積極因素的相互作用，大學(xué)生成才才有了可靠的內(nèi)在條件,，一顆顆人才的新星才有可能升起,。 “少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng),；少年弱,，則國(guó)弱，少年勝于歐洲,，則國(guó)勝于歐洲,；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,?！绷?jiǎn)⒊壬@一名言震蕩著一代代年輕大學(xué)生的心靈，漢一班委希望通過(guò)此次活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們注意心理健康的意識(shí),，真誠(chéng)地提醒同學(xué)都來(lái)關(guān)注心理健康,，以良好的心理素質(zhì)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量,。

讓“心理”去“旅行”

以課件的形式呈現(xiàn)

10-27 星期二 15：30-17：00

西教3-412

本次班會(huì)由主持人將話題一一引出的形式展開,。中間貫穿一些心理小測(cè)試。這次的心理班會(huì)和班級(jí)文化展示結(jié)合在一起。充分顯示出旅游班的特色,。班會(huì)流程：

第一部分 讓心理去旅行

1. 陳瑾老師寄語(yǔ)

2. 什么是心理健康

3. 心理健康包括哪些

4. 心理測(cè)試的定義

5. 比較有名的幾個(gè)心理測(cè)試

6. 心理測(cè)試：

1.與人交往時(shí)你是那類人

2.測(cè)測(cè)你的心胸寬廣度

3.脫鞋方式見人心

第二部分：我的大學(xué)我的夢(mèng)

1. 葉春群同學(xué)演講“我的大學(xué)

我的夢(mèng)”

2. 班主任倪老師祝福

3. 寫心愿卡,，大學(xué)三年所定的目

標(biāo)或者心愿寫在卡片上，貼在許愿樹上,。{手語(yǔ)《感恩的心》}

第三部分：班級(jí)文化

1． 班牌展示：由韓潔,，蔣佳裕

展示班牌“馬踏飛燕”.馬踏飛燕為東漢青銅器,1969年于甘肅省武威雷臺(tái)(東漢時(shí)期鎮(zhèn)守張掖的張姓軍事長(zhǎng)官及其妻合葬墓中出土.)是中國(guó)旅游的標(biāo)志.以此凸顯我們班是旅游專業(yè)的.

2.吉他串燒歌曲：林天健

3.華爾茲;在這個(gè)社交密切的社會(huì)中。學(xué)習(xí)華爾茲變的很重要,。因?yàn)樗鼛缀跏巧缃槐貍湮杵鳌?/p>

4.班長(zhǎng)韓潔總結(jié)

1.討論活動(dòng)的流程,，確定初步的框架（09.10.20）

2.確定各框架的內(nèi)容、主持人,、安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù),。（09.10.20）

3.采訪老師和部門部長(zhǎng)。（09.10.21）

4.班會(huì)ppt由陳曉麗負(fù)責(zé)（09.10.25）

背景音樂：《遇見》 《感恩的心》《友誼地久天長(zhǎng)》

5.申請(qǐng)多媒體教師,，由韓潔負(fù)責(zé),。（09.10.25）

6.布置會(huì)場(chǎng)

優(yōu)點(diǎn)：1.制作節(jié)目表，向各個(gè)參加的老師同學(xué)發(fā)邀請(qǐng)函,。制作了班會(huì)意見反饋表,。

2.安排大家一起許下心中的期許。把對(duì)自己的心愿黏貼到希望樹上,。

3.同學(xué)的配合度很高,，積極參加班級(jí)活動(dòng)。特別是林天健同學(xué),，還是抱恙來(lái)為大家表演,。做為班里的唯一男生。這種精神值得嘉獎(jiǎng),。

4.在班會(huì)結(jié)束之際,，安排大家跳華爾茲。作為新時(shí)代的大學(xué)生,，展示著我們的青春飛揚(yáng),，“我的舞臺(tái)我做主”。

5.班會(huì)主題：主題的擬定充分顯示了這個(gè)班會(huì)結(jié)合了“心理”和“旅游”這兩大塊,。

缺點(diǎn)：1.因?yàn)槎嗝襟w有班級(jí)在上課,，而且老師拖堂了。所以布置教室有些匆忙,。導(dǎo)致電腦音響來(lái)不及檢查,。中途請(qǐng)電腦老師來(lái)幫忙。

2.設(shè)置的心理游戲不夠引起大部分同學(xué)共鳴,。只有少數(shù)人表現(xiàn)活躍,。

的字幕過(guò)多,。讓座在后面的同學(xué)看起來(lái)有點(diǎn)吃力,。

4.氣氛過(guò)于沉悶,。互動(dòng)不夠,。

陳瑾老師,，倪老師，心理協(xié)會(huì)代表魯?shù)さW(xué)姐,，各班心理委員,，組織部成員，各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書

心理班會(huì)負(fù)責(zé)人：陳曉麗

總負(fù)責(zé)：韓潔

節(jié)目策劃：陳曉麗以及旅游1303班委

主持人：陳曉麗 張麗琴

后勤工作組：應(yīng)怡潔 莫敏燕 王霞 章雪婷陳濃

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九

一份耕耘,，一份收獲,。十年寒窗，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)一直夢(mèng)想而又充滿夢(mèng)想的地方,，這兒我們可以在知識(shí)的海洋遨游,，可以和大家一起編織夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂章,，那如何奏響這篇唯美的樂章,？ 剛剛跨入大學(xué)門檻的新生，生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了重大變化,。這兒遠(yuǎn)離了父母,，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，闖入一個(gè)獨(dú)立性較強(qiáng)的集體,，你必須學(xué)會(huì)自主生活,；這兒不再有老師圍著你轉(zhuǎn)，你必須自立,，必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),；這兒你面對(duì)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的校園生活，你已經(jīng)投身于一個(gè)小型的社會(huì),。你會(huì)碰到許多以前從未見過(guò),、想過(guò)的事情，其中會(huì)有許多有趣的,、令人好奇的事情,，當(dāng)然也會(huì)有令人困惑的事情。這些總難免會(huì)讓剛?cè)胄５耐瑢W(xué)有些迷茫,，有些不適應(yīng),。

為使大一新生排解迷惑、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,，從思想上對(duì)大學(xué)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，并且引導(dǎo)他們盡快確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,，對(duì)未來(lái)生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，使同學(xué)們有計(jì)劃,、有意義地度過(guò)大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的關(guān)系,，而舉辦本次班會(huì),。

：認(rèn)識(shí)大學(xué)，規(guī)劃四年

：20xx級(jí)化學(xué)甲班

xx年xx月xx日

1,、由班長(zhǎng)組織班委開會(huì),，為班會(huì)做準(zhǔn)備。

2,、班委在班會(huì)前3-5天聯(lián)系大三,、大四班長(zhǎng)及各科成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)，并提前通知他們出席班會(huì),，簡(jiǎn)單整理資料以便班會(huì)主持人介紹嘉賓,。

3、班長(zhǎng)準(zhǔn)備相關(guān)視頻材料,。

4,、班委于班會(huì)前兩小時(shí)布置教室。

1．出席班會(huì)的嘉賓,、團(tuán)學(xué)干部及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),。

2．班會(huì)主持人發(fā)言，講明班會(huì)的主題及目的,，宣布主題班會(huì)開始,，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。

3.由班主任介紹班級(jí)自身情況,；也可以對(duì)開學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)做總結(jié)發(fā)言,；亦可表明班級(jí)目標(biāo)或發(fā)展方向等等。

4. 班主任以視頻形式展示大學(xué)生活的豐富多彩如校園文化活動(dòng)（辯論賽,、冬之韻文藝匯演,，九月放歌，女生節(jié),，英語(yǔ)技能大賽等）,，科技創(chuàng)新活動(dòng)（科研資助項(xiàng)目，數(shù)學(xué)建模,，dv創(chuàng)作,，創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽）,，以及各種社團(tuán)（武術(shù)協(xié)會(huì)，天文協(xié)會(huì),，印象創(chuàng)新協(xié)會(huì)等）所舉辦的活動(dòng),，讓同學(xué)們盡快完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，明白大學(xué)是一個(gè)展示自我,，鍛煉能力的新天地,。

5.班主任切換到反面視頻，播放一些如大學(xué)生整天以上網(wǎng),，睡覺打發(fā)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢,，無(wú)法畢業(yè),。更有甚者，畢業(yè)時(shí)由于無(wú)法面對(duì)社會(huì),、就業(yè)的壓力而輕生等等,。從而提醒同學(xué)們美好生活的背后還需要較強(qiáng)的自律能力、堅(jiān)強(qiáng)的意志及明確的目標(biāo),。

6.對(duì)于以上兩方面的視頻,，同學(xué)們展開討論，交流彼此的看法和感受,，班主任對(duì)討論內(nèi)容做以總結(jié),。

7.08級(jí)優(yōu)秀學(xué)生以自己的大學(xué)生活為例，向同學(xué)們做建議性的四年規(guī)劃,，如大一：探索期（適應(yīng)大學(xué)生活,，樹立規(guī)劃意識(shí)）；大二：定向期（確定主攻方向,，培養(yǎng)綜合素質(zhì)）,；大三：提升期（提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)）,；大四：沖刺期（充分掌握資訊,，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)）。

8.同學(xué)們自主發(fā)言,，談?wù)劯邢?，或與08級(jí)優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)交流，向他們請(qǐng)教一些自己較困惑的問題,。

9.全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

xx．班會(huì)主持人宣布班會(huì)結(jié)束,，并對(duì)本次班會(huì)做簡(jiǎn)短的總結(jié)。

班委事先準(zhǔn)備（包括：視頻的搜集,、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作）,，務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行,。

班會(huì)時(shí)間限制在兩個(gè)到兩個(gè)半小時(shí)之間，其中視頻播放時(shí)間約占三分之一,，交流環(huán)節(jié)約占三分之二,。在交流環(huán)節(jié)中，要保證同學(xué)們有與嘉賓交流的問題,，班委要起帶頭作用,，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。出席班會(huì)的嘉賓要積極參與到班會(huì)各個(gè)環(huán)節(jié),。

通過(guò)此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩,，并提高思想覺悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情,。

同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí),、評(píng)價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活,，珍惜時(shí)光,，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，營(yíng)造文明,、和諧的班級(jí)氛圍。

更重要的是通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流,，大一新生能夠積極思索自己的未來(lái),，并對(duì)自己的大學(xué)四年做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),。

通過(guò)主題班會(huì)與學(xué)長(zhǎng)們的交流，相信大一新生能夠積極思索自己的未來(lái),，規(guī)劃四年的生活,，為自己制定一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)。因此在主題班會(huì)結(jié)束以后,，要求本班所有學(xué)生各寫一份大學(xué)四年規(guī)劃書并在一周內(nèi)統(tǒng)一由班長(zhǎng)交于班主任,。

20xx級(jí)化學(xué)甲班

化學(xué)化工學(xué)院20xx級(jí)化學(xué)甲班

***

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十

十幾年的寒窗苦讀，十幾載的披荊斬棘,，承載著太多的夢(mèng)想和追求,，歡樂與痛苦，經(jīng)歷了多年的寒窗苦讀,，懷著期盼的心,，踏著希望的音符,，大家有緣來(lái)到了這個(gè)，這個(gè)夢(mèng)想起飛的地方?，F(xiàn)在我們又已經(jīng)經(jīng)過(guò)了大二的幾個(gè)月的時(shí)光,，我們的夢(mèng)想應(yīng)該明確、應(yīng)該堅(jiān)定!為了夢(mèng)想,，你選擇等待還是追求?

讓當(dāng)代大學(xué)生警醒于關(guān)于大學(xué)關(guān)于人生關(guān)于夢(mèng)想的問題,，找到人生的目標(biāo)

展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比,，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感,、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)力,，成就他們的美好未來(lái),。

通過(guò)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，促進(jìn)同學(xué)間的交流

20xx年3月24日下午4：00

09g35班全體成員

1109

大學(xué)、夢(mèng)想,、行動(dòng)力

1,、由團(tuán)支書準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書，召開班委會(huì),，分配各班委工作,，為活動(dòng)做準(zhǔn)備

2、組織委員推薦書籍—《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》,，以及該書的簡(jiǎn)單介紹

3,、宣傳委員搜集關(guān)于大學(xué)生墮落的示例及成功的示例，準(zhǔn)備好相應(yīng)的發(fā)言材料

4,、生活委員記錄大家夢(mèng)想

5,、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定活動(dòng)場(chǎng)地，通知大家活動(dòng)相關(guān)事宜,，保障活動(dòng)能夠順利進(jìn)行

6,、確定活動(dòng)主持人

1、主持人提出問題：

①. what are you?

②. what do you want?

③. what can you do?

④. what can you be in the end?等等.

2,、宣布活動(dòng)正式開始,，隨機(jī)抽取同學(xué)。談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)后的生活及感觸

3,、由主持人引入夢(mèng)想的話題,，再隨機(jī)抽取同學(xué)談?wù)勛约旱膲?mèng)想

4、主持人總結(jié),，并談?wù)勛约焊杏|

5,、由團(tuán)支書向大家介紹書籍——《大學(xué)生的未來(lái)不是夢(mèng)》,，并把樣本給大家現(xiàn)場(chǎng)傳閱

6、由宣傳委員向大家講述收集到的關(guān)于大學(xué)生成功及在大學(xué)中墮落的真實(shí)示例,，并簡(jiǎn)要談?wù)勛陨砀惺芗白约核^察到的本班同學(xué)所存在的問題

7,、組織大家依次在事先準(zhǔn)備好的本子上寫下自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)生活的感觸

8、由體育委員安排大家有序離場(chǎng),，生活委員安排大家打掃衛(wèi)生

(一)照片整理及活動(dòng)通訊

負(fù)責(zé)人：宣傳委員

(二)活動(dòng)總結(jié)整理

負(fù)責(zé)人：組織委員

總結(jié)要求：1份電子文檔

(三)資料總整理及修改

負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書

1,、人員出勤率

2、活動(dòng)過(guò)程中衛(wèi)生的保持

3,、活動(dòng)中照片的收集

組織者：09g35班班委團(tuán)支書,、宣傳委員、組織委員

主要參與人員：09g35班全體同學(xué)

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機(jī)電工程系

模具設(shè)計(jì)與制造(09g35班)

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一

學(xué)生以學(xué)為主,。一個(gè)同學(xué),、一個(gè)班級(jí)如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu)良的成績(jī)，那么就無(wú)法在集體中形成真正強(qiáng)有力的凝聚和模范帶頭作用,。學(xué)風(fēng)是治學(xué),、讀書、做人的風(fēng)氣,，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì),，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量,，是提高育人質(zhì)量的重要保證。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè),，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求,，也為了響應(yīng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況,，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。所以召開了此次的學(xué)分建設(shè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)團(tuán)日活動(dòng),。

一,、團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月21日

二、團(tuán)日活動(dòng)地點(diǎn)：a304

三,、團(tuán)日活動(dòng)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

四、團(tuán)日活動(dòng)目標(biāo)：1,、保證四級(jí)過(guò)級(jí)率100%,，六級(jí)過(guò)級(jí)率80%，期末考試掛科率5%以內(nèi)，班級(jí)違紀(jì)率0%,。

2,、班委重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、明確分工,、規(guī)范工作內(nèi)容，努力建設(shè)班級(jí),，以“先進(jìn)班級(jí)體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范各方面的建設(shè),。

五、團(tuán)日活動(dòng)流程：

1,、由女寢316帶來(lái)關(guān)于學(xué)習(xí)為主題的節(jié)目表演,，活躍氣氛。

2,、針對(duì)四六級(jí)考試有以下活動(dòng)：

a 英語(yǔ)歌曲競(jìng)猜:由班委選出部分著名英語(yǔ)歌曲或英文翻唱歌曲的曲調(diào),，由班上的同學(xué)猜出歌曲名，并進(jìn)行演唱,。猜對(duì)即可獲得獎(jiǎng)品一份,。

b單詞表演大比拼：分組后，每隊(duì)派5名同學(xué)進(jìn)行傳真表演,，由最后一名同學(xué)猜出所表演的單詞,。表演并答對(duì)的最多的一組獲得獎(jiǎng)品。

以上兩個(gè)活動(dòng)用輕松地方式讓大家融入學(xué)英語(yǔ)的氣氛中,。

c班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

a 起床計(jì)劃:每天由宿管委員通知各寢室早上6點(diǎn)30起床，早讀英語(yǔ)訓(xùn)練,，督促同學(xué)們?cè)缙稹?/p>

b 自習(xí)安排：每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日,，四六級(jí)考試前組織聽力訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)交流或個(gè)別輔導(dǎo)。

3,、針對(duì)期末考試有以下活動(dòng)：

a每周一晚自習(xí)定為班級(jí)集體自習(xí)日,，期末考試前組織進(jìn)行學(xué)習(xí)交流及復(fù)習(xí)，解答疑難,，交流資源,。

b了解班級(jí)同學(xué)每周到課率，督促同學(xué)們不逃課,。

（情況允許的話）

4,、由班導(dǎo)師蔣老師給予同學(xué)們此段特別時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

5,、由班長(zhǎng)宣布學(xué)院“一幫一”幫扶計(jì)劃名單,。希望各位有任務(wù)的同學(xué)認(rèn)真踐行。

六、活動(dòng)預(yù)期效果：

緊張的學(xué)習(xí)氣氛寓于輕松的團(tuán)日主題討論中,。

團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

此次以“學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在以班導(dǎo)蔣老師的指導(dǎo)，團(tuán)支部的積極策劃組織下有序,、圓滿地完成,。使同學(xué)們的學(xué)習(xí)思想觀念進(jìn)一步深化，在學(xué)習(xí)自主性方面將會(huì)有很大的提高,，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來(lái)的考試,，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的發(fā)展,，以及在其他各方面的不斷進(jìn)步,。

一、班導(dǎo)蔣老師特別指出：每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡,，只要我們用正確的方法,，扎實(shí)肯干地努力，就一定會(huì)有好的結(jié)果,。并且希望每個(gè)同學(xué)能通過(guò)四六級(jí)考試,，備戰(zhàn)好期末考。

二,、主持此次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)委李幾花詳細(xì)的介紹了班級(jí)下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃中所采取的對(duì)大家有用的措施和建議,。供大家討論，并通過(guò),。

三,、團(tuán)支書聶志丹以簡(jiǎn)單又輕松的游戲，活躍現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)日活動(dòng)的氣氛,，效果良好,。316寢室一學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的演講也以積極的形式呈現(xiàn)在大家面前。讓同學(xué)們感覺學(xué)風(fēng)好,、學(xué)習(xí)好的氣息,。

總的來(lái)說(shuō)，此次的團(tuán)日活動(dòng)收效良好,，希望各位同學(xué)也能真正意義上從中體會(huì)到,。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二

據(jù)調(diào)查，在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％,，而長(zhǎng)期以來(lái),，心理健康教育主要以咨詢、講座,、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求,。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動(dòng),，讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

1,、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑,，走出誤區(qū)；

2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天,。

“提高班級(jí)凝聚力,，構(gòu)建和諧班級(jí)?！?/p>

“打開心扉,，暢游愛的海洋”

主題團(tuán)課

20xx年5月19號(hào)

主教樓403教室

xxx

xxx

xxx全體同學(xué)及系主席團(tuán)

,、

1,、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地

2,、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

3,、制定活動(dòng)策劃書

4,、做好宣傳活動(dòng)

5、主持人做好準(zhǔn)備工作

6、購(gòu)買禮品

7,、各個(gè)工作分配：

拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)

人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中

流程記錄者：賀瑞環(huán)

現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：胡治中

教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：陳曉紅

1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái),。

2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南,。

3,、推薦心理素質(zhì)教育影片

4、常見心理問題講解

5,、臺(tái)上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺(tái)演說(shuō)）（有問題當(dāng)場(chǎng)討論解決）

6,、搞怪心理問答（參與者有禮品）

7,、總結(jié)健康萬(wàn)歲

（1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲,，吃東西等,；

（2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾,；

（3）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物,；

通過(guò)本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,，增強(qiáng)心理保健意識(shí),。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系,。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視,。

心理的健康很重要,，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向,，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理,，使自己能夠做到最好,！

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，我們都開始了新的生活——大學(xué)生活，一段讓我們期待了多年的日子,，就這樣展開,。都說(shuō)大學(xué)完全自由,，但是,，為了使班上同學(xué)能更加充實(shí)的度過(guò)大學(xué)四年，我們需要建立一套合理的班干管理體制。因此,，這次我們利用團(tuán)日活動(dòng)這個(gè)時(shí)機(jī),，與班上所有同學(xué)共同探討班級(jí)未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃,。

新學(xué)期班級(jí)發(fā)展計(jì)劃

引導(dǎo)各位同學(xué)合理的,、科學(xué)的制定自己的大學(xué)發(fā)展規(guī)劃,，并共同商量高效的班級(jí)管理體制,、確定班級(jí)發(fā)展規(guī)劃。

20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30

（1）尋找合適的空?qǐng)龅兀ú萜海?/p>

（2）自由活動(dòng)30分鐘,，各自欣賞景色,、休息,；

（3）召集同學(xué),，將班上同學(xué)分兩組，并用抽簽的方法隨機(jī)抽出組長(zhǎng)和組名,。各組內(nèi)部討論30分鐘,，熟悉同學(xué)。由專門負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)進(jìn)行每組的拍照留戀,。

（4）進(jìn)行分組后第一個(gè)游戲——唱歌比賽（必須在唱詞中包括抽取的關(guān)鍵詞或與關(guān)鍵詞近義的詞）,，并由對(duì)組的組長(zhǎng)計(jì)分，每唱出相同的詞計(jì)5分,，相近的計(jì)3分,。由分?jǐn)?shù)選出獲勝方。

（5）獲勝方先選出一名組員,，與另一組所有組員進(jìn)行老鷹捉小雞游戲,，計(jì)時(shí)5分鐘。剔除被捉到的組員,，剩下組員中選出一名隊(duì)員,，與第一組所有隊(duì)員再次游戲。以此類推,，分別進(jìn)行3次比賽,，由剩下的人數(shù)決定最終獲勝組。

（6）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)時(shí)刻注意游戲中的精彩瞬間,，并及時(shí)拍照記錄,。

（7）原地小范圍內(nèi)休息15分鐘，同學(xué)自由聊天,。同時(shí),，班干負(fù)責(zé)中午野餐場(chǎng)地布置。

（8）午飯時(shí)間討論各同學(xué)新學(xué)期大學(xué)發(fā)展規(guī)劃和班級(jí)管理制度,，各班干向同學(xué)介紹自己的工作內(nèi)容,。

（9）飯后進(jìn)行第三個(gè)游戲——真心話大冒險(xiǎn)（和殺人游戲）

（10）游戲后,，同學(xué)一起清理場(chǎng)地并為下一個(gè)游戲做準(zhǔn)備活動(dòng)。同學(xué)抽簽確定比賽次序,，稍做準(zhǔn)備后進(jìn)行最后一個(gè)比賽——兩人三腳比賽,。

（1）由宣傳（和組織）委員提前準(zhǔn)備當(dāng)日需用的抽簽道具；

（2）由生活委員和文體委員提前準(zhǔn)備野餐食物,；

（3）由班上帶數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)的同學(xué)負(fù)責(zé)活動(dòng)中的記錄工作,；

（4）班長(zhǎng)、團(tuán)支書策劃把握?qǐng)F(tuán)日活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程,，其他班干見機(jī)行事,。

通過(guò)游戲增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，為后面暢所欲言奠定基礎(chǔ),；通過(guò)交流集思廣益,，把班級(jí)管理做好；通過(guò)交流個(gè)人的發(fā)展規(guī)劃,，制定班級(jí)同學(xué)共同的目標(biāo),，便于以后相互督促、共同進(jìn)步,。

（1）注意活動(dòng)的時(shí)候的氣氛，游戲前由團(tuán)支書交代游戲規(guī)則,；

（2）野餐后確保場(chǎng)地整潔干凈,；

（3）靈活處理臨時(shí)變故。

主題班級(jí)活動(dòng)策劃書 主題班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四

世界經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展,，帶來(lái)了愈演愈烈的全球性資源危機(jī),，節(jié)約有限的資源成為世界性難題。尤其是近年來(lái)全球性的石油,、天然氣,、煤炭等能源以及水、電資源的危機(jī)給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與企事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)造成巨大的影響,?？捎盟㈦?、石油,、煤炭作為日常生活的必需資源日趨緊張，引起生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本的持續(xù)劇增,，甚至引起經(jīng)濟(jì)危機(jī),。中國(guó)是世界第一人口大國(guó)，每人每天節(jié)約一點(diǎn)一滴,，累積起來(lái)就是許許多多的珠穆朗瑪峰,，所以資源節(jié)約是頭等要?jiǎng)?wù),，水、電節(jié)約,，低碳環(huán)保首當(dāng)其沖,，節(jié)約需要從點(diǎn)滴做起！

目前學(xué)校集體生活區(qū)的現(xiàn)狀

1,、管理方面,，由于沒有限電產(chǎn)品以及使用者的不自覺，給公寓造成火災(zāi)等多方面安全隱患

2,、免費(fèi)用水,、用電使學(xué)生養(yǎng)成浪費(fèi)習(xí)慣，開水沖碗,、公寓人走燈不滅等現(xiàn)象屢見不鮮

3,、多數(shù)人的個(gè)性化洗澡時(shí)間和用水量不但影響了有限資源的充分利用，而且給校方帶來(lái)了不小的成本增加：

……

（一）,、活動(dòng)主題——節(jié)水節(jié)電,、低碳有我

（二）、活動(dòng)項(xiàng)目：本次活動(dòng)圍繞“節(jié)水節(jié)電,，低碳有我”這一主題展開,，本班通過(guò)影片觀賞、資源問題相關(guān)知識(shí)答辯賽,、行動(dòng)大比拼等多種活動(dòng)形式展開,。通過(guò)這次活動(dòng)，提高同學(xué)們關(guān)于資源環(huán)境的緊迫感,，另一方面,，呼吁同學(xué)們展開實(shí)際行動(dòng)。從而展現(xiàn)新客源風(fēng)采,，構(gòu)建和諧校園及和諧社會(huì),。

使全社會(huì)認(rèn)識(shí)到計(jì)劃用水用電、節(jié)約用水用電的根本目的是提高城市的合理用水用電水平,，減少新水的取用和不必要的排放,。提高人民群眾生活用水用電的質(zhì)量，切實(shí)保護(hù)我們賴以生存的水電資源環(huán)境,，使廣大用水用電戶認(rèn)識(shí)理解節(jié)水節(jié)電工作真正意義是一項(xiàng)重大的社會(huì)工程,，它體現(xiàn)的是社會(huì)效益和單位（個(gè)人）的經(jīng)濟(jì)效益。首先,，宏觀節(jié)約水電資源,，有利于保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。其次,，減輕供水及污水廢水處理基礎(chǔ)設(shè)施的負(fù)擔(dān),，為城市的硬件載體留下可持續(xù)發(fā)展的空間,。使人們真正認(rèn)識(shí)到計(jì)劃用水用電必要性、節(jié)約用水用電的重要性,、浪費(fèi)水電的危害性,、破壞水電的危險(xiǎn)性、缺水缺電的嚴(yán)重性,。以此來(lái)調(diào)動(dòng)人們保護(hù)水電資源,，維護(hù)水電秩序，愛護(hù)水電環(huán)境的積極性,。增強(qiáng)人們科學(xué)用水用電,、計(jì)劃用水用電、節(jié)約用水用電的自覺性,。在全社會(huì)真正形成一個(gè)水電資源可持續(xù)利用的良好環(huán)境,，造福人類，造福子孫后代,。

活動(dòng)安排：

1,。、時(shí)間：xx,、10,、25——xx、10,、30

2,、地點(diǎn)：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

3、活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓：信科院09級(jí)個(gè)班班委

4,、活動(dòng)參與對(duì)象：全體09級(jí)電子商務(wù)2班同學(xué)

活動(dòng)流程：

1、 前期準(zhǔn)備：

（1） 提前準(zhǔn)備好活動(dòng)策劃書,，預(yù)約好活動(dòng)所需場(chǎng)地,；

定于09級(jí)電子商務(wù)2班個(gè)同學(xué)所在寢室

（2） 組織做好宣傳工作；

提前將活動(dòng)主題資料發(fā)下去,，集思廣益,，擬出行動(dòng)方案和執(zhí)行計(jì)劃

（3） 提前預(yù)約到場(chǎng)嘉賓

本次活動(dòng)將邀請(qǐng)09級(jí)其他個(gè)班班委參與活動(dòng)監(jiān)督

（4） 簽到工作；

簽到工作有調(diào)研中心負(fù)責(zé),， 安排好老師,，嘉賓和會(huì)員簽到。

2,、 活動(dòng)當(dāng)場(chǎng)

（1）播放有關(guān)中國(guó)目前環(huán)境現(xiàn)狀的`視頻,。

視頻擬定為影片“水世界”、“xx”,。通過(guò)視頻播放使同學(xué)們了解到目前我國(guó)資源環(huán)境現(xiàn)狀,，喚醒同學(xué)們的節(jié)約環(huán)保意識(shí),。

（2）主持人介紹活動(dòng)有關(guān)詳情

1、活動(dòng)主題介紹——“節(jié)水節(jié)電,、低碳有我”

2,、活動(dòng)參與——本次活動(dòng)必須全班同學(xué)全部參與進(jìn)來(lái)

3、活動(dòng)管理——負(fù)責(zé)人員必須全面把關(guān),，實(shí)行嚴(yán)格監(jiān)督記名制

（3）到場(chǎng)嘉賓講話

1,、 學(xué)院主席講話

2、 院青志協(xié)理事長(zhǎng)講話

（4）活動(dòng)的分組進(jìn)行

男女寢室由各自的負(fù)責(zé)人監(jiān)督節(jié)水節(jié)電一周

采取行動(dòng)記名表?yè)P(yáng)制和環(huán)保寢室紅旗流動(dòng)制

沒天對(duì)我們做過(guò)的及活動(dòng)中的感想用小貼士貼上

我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)我們的一份力量?。,。?/p>

要注意節(jié)水 ——雖然我們不能做太多,，但每個(gè)一點(diǎn)一滴就夠了,！

3、活動(dòng)后期

（1）活動(dòng)結(jié)束后,，相關(guān)人員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),；

（2）活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)部進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),；

（3）在以后的生活中仍保持良好的生活作風(fēng)

將活動(dòng)有關(guān)資料通過(guò)手機(jī),、網(wǎng)絡(luò)、資料觀看等方式發(fā)送

展板公示

小貼士簽名

男生組：

負(fù)責(zé)人：肖亞飛,、呂超偉,、唐猛

成 員：黃進(jìn)、何文卿,、李世偉,、丁浩林、李詩(shī)淼,、

楊杰,、吳佩、陳毅

女生組：

負(fù)責(zé)人：劉杰,、周曉蘭,、劉瑛、周禮

成 員：陳燦,、胡芳,、何婷、劉甜,、彭琪,、楊潔

周玲玲、陳鳳霞,、張歆,、郭思,、鄒慧君

馬玲

宣傳資料50張 共計(jì)10元

小貼士 2沓 共計(jì)5元

展板 2塊 共計(jì)70元

廢紙張 50斤 共計(jì)—15元

總計(jì)：70元

“節(jié)水節(jié)電，低碳有我”活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我們的環(huán)保節(jié)約意思,，更讓我們從思想上有了改觀,。他讓我們意識(shí)到的全球資源的緊迫，激勵(lì)著我們以切實(shí)的行動(dòng)改變浪費(fèi)習(xí)慣,，構(gòu)建和諧社會(huì),、和諧校園，造福子孫后代,。希望在以后的日子里大家能夠繼續(xù)堅(jiān)持,，舉手之勞便能構(gòu)建一個(gè)和諧校園、和諧社會(huì),。