總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇一

俗話說：萬事開頭難,，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期，我感到了很大困難,，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,，面對新工作，面對性格各異的孩子,，我覺得毫無頭緒,，不知道到底該從哪里下手，看著老教師們輕輕松松的帶著寶寶們開展各種活動,，做著一個(gè)一個(gè)游戲,，看著孩子們一張張興奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了,，面對不同的幼兒要用不同的方法,，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心世界,，而作為他們老師,，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒,，和幼兒家長的溝通也很重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西,。

在德才幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。

首先，保教工作,。我虛心請教老老師,，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時(shí),，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話,，以免被水嗆到,。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐,，不挑食,。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話，盡自己的最大努力

照顧好每個(gè)幼兒的生活,，讓孩子在幼兒園,，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在玩玩樂樂中不斷增長知識,。

其次：教育工作,。面對上課，作為實(shí)習(xí)老師,，面臨的最大問題是不熟悉教材,，也不知道該怎么對幼兒講，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫好教案，準(zhǔn)備充分,，但在第一次面對幼兒上課時(shí),，還是那么的手足無措，由于對幼兒的了解太少,，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功,，不過在又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，就比第一次進(jìn)步很多,，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

另外,，家長工作。在幼兒教育中,，家長工作也非常地重要,，我們要虛心聽取家長的合理化建議，同時(shí)對于家長的無理要求,，要妥善的處理，友善的拒絕,，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,，取得家長的充分信任。

要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們,，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,，忍耐，拼搏,，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，半年的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,，細(xì)心，愛心,，責(zé)任心更重,。了解幼兒的生理。心理特點(diǎn),，掌握幼兒的年齡特點(diǎn),，性格差異。為了充實(shí)家長們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，并通過家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn)，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關(guān)家教的文章,。

時(shí)間在幼兒的成長中過去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處,。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契,，在班級管理上不夠大膽,，有時(shí)還有聽之任之的感覺；

在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠,、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項(xiàng)工作都能得到家長認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索；

在工作中，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念,、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易,，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自己不足之處,，社會的不斷進(jìn)步使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，實(shí)習(xí)間，讓我增長了見識,，做老師難,，做幼兒教師更難，知道了自己的不足,，摸索出異段不尋常的路,，全身心的投入到未來的教育事業(yè)。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我舍不得我們班的孩子,，雖然他們對我還很陌生，很陌生,，但一想到要走我就想哭,！我舍不得我們班的老師，因?yàn)樗麄兘虝宋液芏嗪芏?！雖然就這么短短的幾天,，但對于我來說是很美好的回憶！天下沒有不散的宴席,。我想微笑著走,，微笑著離開我所實(shí)習(xí)的幼兒園！我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,，我們班的老師,。因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望,，工作的動力,！我有決心，有信心,，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師！

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇二

教育局決定加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，為了針對實(shí)際情況做到有的放矢,，我對xx幼兒園進(jìn)行了進(jìn)一步的深入了解,。

xxx幼兒園是一所私人幼兒園，公平難怪有個(gè)班,，其中小小班一班,，小班，中班兩個(gè)班級,，大班一班,，每個(gè)班級的幼兒都很活潑可愛，每個(gè)班級的老師也都有自己獨(dú)特的教學(xué)方式,。

（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容

我對中（1）班進(jìn)行了仔細(xì)的觀察了解,，可以歸納出3種幼兒的性格特點(diǎn)：

1，活潑好動的幼兒

有一步份幼兒特別的調(diào)皮,，上課的時(shí)候愛做小動作,，愛講話，還騷擾到其他小朋友,。

2,，聰明聽話的幼兒

一部分幼兒聽從老師教導(dǎo)，上課認(rèn)真,，舉手發(fā)言積極,。

3，不講普通話

世紀(jì)陽光的幼兒大多來自農(nóng)村,，幼兒之間交流不講普通話,。

（二）實(shí)習(xí)收獲

在幼兒園短短的幾個(gè)月實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺,，在此期間我學(xué)到了很多東西,，也感受到了很多，面對不同的幼兒用不同的方法,，靈活變通,，要經(jīng)常用心去捕捉每個(gè)幼兒身上的可愛之處，及不足之處,，幫助他們?nèi)ジ恼?。不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也由為重要,，在實(shí)習(xí)期間我嘗試與每個(gè)家長打交道,，一起與他們分享幼兒在園與在家的表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展成長的收獲,，也讓我的實(shí)習(xí)工作劃上完美的句號,。

（三）今后努力的目標(biāo)

我要在今后的教學(xué)過程中多多學(xué)習(xí),，柄著吃苦，忍耐,，拼搏,，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)每位幼兒,。

實(shí)習(xí)總結(jié)

記得第一天入園,，印象中的情景跟自己想象中的沒有出入，幼兒甜美的聲音,，親切的叫著“新老師,，早上好”還圍著你問這問那的，原來幼兒園老師是那么上課的的啊,，多么容易啊后來主教老師給我們講解了在園期間的實(shí)習(xí)工作,。

第一：先去各個(gè)班級做一下進(jìn)班聽課，看常規(guī),，做好記錄,，談?wù)劼犝n感想，在幾天的聽課過程中我懂的在上課期間必須作好充分的準(zhǔn)備,，隨時(shí)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問的答案,。不能讓幼兒覺的老師什么都不會。

第二：上課,，在第一次上主題課中,，由于自己對幼兒的了解太少，對于他們提出的問題難以應(yīng)付,，顯得有點(diǎn)不知所措,，在上課期間我也沒有好好的的整頓好幼兒的常規(guī)在上課過程中一樣教具不小心掉到了地上，影起全課堂的幼兒都哈哈大笑,，那時(shí)候我更顯的不知所措,，不知道怎么辦才好，這時(shí)主教老師教了我一個(gè)方法,，在東西掉地時(shí)不要緊張,，根據(jù)上課內(nèi)容適時(shí)把東西揀回來，跟幼兒講解其他方面的知識,，吸引他們的注意力,，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還，在第二次的上課中我吸取了前依次的經(jīng)驗(yàn),，就沒顯的那么慌張,。不過多次的“實(shí)戰(zhàn)”還多是讓我積累更多的經(jīng)驗(yàn)。 知道不能什么事情都隨著幼兒的思路走,，錯(cuò)的對的都復(fù)合他們,，懂的在幼兒聽話時(shí)加以表揚(yáng),，調(diào)皮時(shí)適時(shí)的批評。

第三：在保教工作方面,，我積極和保育員老師搭配,，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”在戶外活動時(shí),，提醒幼兒慢跑，如果熱了要主動提醒幼兒增減衣物,，回教室時(shí)告訴幼兒在外面玩的有細(xì)菌了,，提醒幼兒洗手，洗手時(shí)注意水龍頭不要放太大,，以免弄濕衣服,，喝水時(shí)注意排隊(duì)，不要擁擠,，在喝水時(shí)提醒幼兒不能講話,，以免被水嗆到，在吃飯時(shí),，中班幼兒比較的遵守習(xí)慣,，但還是要提醒幼兒在吃飯是不能講話，不能挑食,，不吃剩飯,，安靜就餐，在睡覺方面,，中班幼兒顯的不自覺,，沒有老師的提醒他們是不會主動去解小便安靜的睡覺，都要睡覺講話,，睡覺小便,，后來我實(shí)行了小紅花制度，給主動解小便,，不講話,，安靜入睡的幼兒評獎小紅花。

第四：在其他方面,，我發(fā)現(xiàn)本班一個(gè)小女孩,，叫鮑怡吉，很膽子很小,，從不與老師問早上好,，說再見，家長么有很著急說小孩子這么大了一點(diǎn)禮貌都沒有,，為這見事情我好好的跟家長溝通了一下,，叫他們先別太著急,，慢慢來，在課余期間我給全班的幼兒講了懂禮貌的故事,，在平時(shí)點(diǎn)到時(shí)加上“老師早上好”在 放學(xué)時(shí)提早跟幼兒一個(gè)個(gè)說再見,，就這樣慢慢小女孩有了很大的進(jìn)步，能主動的跟老師問早,，說再見了,。

實(shí)習(xí)中的不足

通過實(shí)習(xí)，我有了很大的收獲,，但也有很多不足的地方,，我上課的詞語不夠兒童話，聽起來沒那么親切易懂,，對幼兒不夠了解,，對于他們的提問顯得的不知所錯(cuò)，通過這次實(shí)習(xí),，我堅(jiān)信很多事情只要用心就可以做的更好,！

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇三

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我到育苗幼兒園已經(jīng)兩個(gè)月了,。剛來到育苗幼兒園的情形都還歷歷在目,，可這學(xué)期已經(jīng)到了最后階段?？偨Y(jié)一下我到育苗幼兒園的各方面情況大概可以歸納為以下幾個(gè)方面,。

剛剛來的時(shí)候，我懷著忐忑的心情走進(jìn)了小二班,，真正面對著小寶貝,，我發(fā)現(xiàn)我自己有些手足無措，小寶貝都表現(xiàn)得比我大方熱情得多,。我試著走進(jìn)他們,。但當(dāng)時(shí)因?yàn)椴涣私鈱氊悅兊钠庑愿瘢牪惶宄氊惖脑?，以至于沒能在他們最需要我的時(shí)候給予他們幫助,，這讓我內(nèi)疚了好一陣子。后來,，在班上老師的幫助下,，我了解了寶貝們每天最基本的需要，也能照顧好這群可愛的寶貝了,。一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí),，一點(diǎn)點(diǎn)的成長。現(xiàn)在,，聽著孩子童稚的聲音在身后叫著“周老師,，周老師”時(shí),，內(nèi)心涌起的激動不言而喻，我暗暗發(fā)誓我一定要努力做個(gè)讓小朋友喜歡的老師,。

試用期三天滿后,，我們被調(diào)過來做環(huán)創(chuàng)，因?yàn)槲覀兌紕倓傋叱鲂@,，做東西的時(shí)候完全不知道從哪里下手,，做出來的東西也不盡人意。還記得當(dāng)時(shí)我做的一個(gè)吊飾,，因?yàn)橐鰞擅娴?，我就在想，那做兩個(gè)一模一樣的就行了,。可是做完后才發(fā)現(xiàn)完全拼不上,，因?yàn)楸仨氂幸粋€(gè)是反面的,。可我始終都沒有放棄,?？粗稽c(diǎn)點(diǎn)做出來的小動物、大樹,、小草,、娃娃…說實(shí)話心理面是很開心的，雖然有些真的不是那么好看?，F(xiàn)在幼

兒園的環(huán)創(chuàng)也基本上完成了,，而我通過這次參加環(huán)創(chuàng)，學(xué)會了不少東西,，至少讓我以后做什么東西時(shí)不會再無從下手了,。

育苗幼兒園是個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在這里,，我們并沒有因?yàn)槭切聛淼脑囉美蠋熅褪艿嚼渎?，相反的是我們得到了所有老師的幫助?/p>

陳老師給我講課要怎么上，徐老師告訴我這個(gè),、那個(gè)寶貝的喜好,，張老師告訴我一天的工作流程。我們感受著人人平等,，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚谧鲋患虑?，那就是為了孩子。同時(shí)我學(xué)到我們在善于發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)的同時(shí)也要正視自己的弱點(diǎn),，虛心接受別人的意見,，更要學(xué)會和各種性格的老師合作,，學(xué)會用不同的方式去交流，這樣才能提升自己完善自己,。綜上所述,，這兩個(gè)月我各方面學(xué)會了很多，可還有許多需要改進(jìn)的地方,。

首先是教學(xué)方面的,，因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)不夠豐富,以在語言的組織，環(huán)節(jié)的連接方面都有很大問題,。對于這個(gè)問題,，我回家后都會找有關(guān)這些方面的視頻來看，看別的老師是怎樣組織語言的,，怎樣去講故事,，怎樣去吸引小朋友。通過學(xué)習(xí),，我知道一堂優(yōu)質(zhì)的課,，老師所帶來的那種氣氛，表情以及語言都很重要,，多變的語調(diào)的也能吸引寶貝全神貫注,。其次是在與小朋友的溝通方面，因?yàn)樽约阂恢闭J(rèn)為自己是幼兒的引導(dǎo)者,，所以告訴幼兒這樣怎樣做,，那樣怎樣做，帶著一點(diǎn)點(diǎn)的強(qiáng)迫,。忘了自己不僅僅是幼兒的引導(dǎo)者,，更是一個(gè)合作者。在面對問題時(shí)應(yīng)該和寶貝們一起討論而不是一味的安自己的方法去要求他們,。就比如那天在和寶貝們做游戲的時(shí)候他們就說“老師,，不是這樣跳的，是這

樣跳的,?！比缓笪艺f“好啊，我們按你的那個(gè)跳吧,?！逼鋵?shí)都差不多，可是小朋友覺得很有成就感,，跳起來就更開心了,。

我們在陪伴孩子成長的同時(shí)也享受了孩子的純真和快樂，我們要傳播這些純真快樂。我的幼師路才剛剛開始,，成長的空間還很大,，我會很努力，相信“讓孩子既愛你又怕你”的那天并不太遠(yuǎn),。

周樂琴

20xx-6-28

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇四

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)多月的時(shí)間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最后一個(gè)星期已經(jīng)來到了,，當(dāng)這一天真的來到時(shí),，突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實(shí)習(xí)的一個(gè)多月里,，工作有苦有樂,，但最多的還是收獲，這次實(shí)習(xí)真的讓我受益匪淺,。用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。古人云：“紙上得來終覺淺,，要知此事必躬行”,。這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)習(xí)，讓我把理論知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中,，并在實(shí)踐中積累更加豐富的理論知識，在幼兒園老師的幫忙下,，我從一個(gè)什么都不懂的實(shí)習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)對我們來說真的是一個(gè)很好的機(jī)會,，不僅僅能夠看清楚自己的潛力,，更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據(jù)我的實(shí)際狀況和幼兒園的實(shí)際狀況,，把我安排在中一班,，由中一班的班長張慧老師帶我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,，更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別，同時(shí)也認(rèn)識到了作為一個(gè)幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。

俗話說：萬事開頭難,。剛進(jìn)園的時(shí)候我感到了很大的困難,，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我，應(yīng)對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒,。每一天早上我都會面帶微笑和全托,、白托的孩子們打招呼，但是由于我是新老師,，很多小朋友不愿意主動和我打招呼,，所以每次我都是主動和小朋友溝通，和他們說一些表揚(yáng)他們的話,，他們才愿意和我打招呼,，經(jīng)過幾天的溝通，慢慢的小朋友們最后愿意主動和我打招呼了,，這讓我感到很有成就感,。

經(jīng)過一個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,，班上的小朋友也都認(rèn)識了,，和小朋友也相處得挺愉快的。因?yàn)槭侨邪?，每一天晚上,，小朋友吃完飯后，就是玩桌面玩具,、看動畫片,，這個(gè)時(shí)候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們,，看著他們開心的玩,，認(rèn)真的投入到動畫片里面，雖然有點(diǎn)無聊,，但也是一件很幸福的事,。

在接下來的每一天里，我都會認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項(xiàng)工作,，微笑應(yīng)對每一位幼兒,。首先是保育工作；我虛心的請教班上的老師和阿姨,，學(xué)會保教結(jié)合,，用心配合他們工作。戶外活動時(shí)提醒幼兒注意安全,；根據(jù)天氣變化及時(shí)提醒幼兒增減衣物,；洗手時(shí)，提醒小朋友要把衣袖卷起來,，以免弄濕衣袖,；吃飯時(shí)提醒小朋友安安靜靜的吃，以免嗆到。,。,。我盡自己的努力照顧好每個(gè)小朋友的生活，讓孩子喜歡呆在幼兒園,，在幼兒園中健康的成長,。

然后就是教育工作，作為一名教師,，首先上好課是最基本的要求,。在實(shí)習(xí)之前，我也參加過試教活動,，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次,。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟@中間需要付出很多的努力,。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案,，給指導(dǎo)老師審批，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課能夠上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣。上課時(shí)間的把握,，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對教師的組織潛力和控制潛力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時(shí),，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào),、動作都不夠夸張,，沒有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上課上得十分不理想,。但是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動中存在的問題,，請指導(dǎo)老師給我評課，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，虛心聽取其他老師的意見和推薦，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動一次比一次有進(jìn)步,，這讓我感到很有成就感,。

我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們可愛極了,，給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂,，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財(cái)富。個(gè)性是張慧老師,，她上的課很生動搞笑,、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意，看了她的課,，從她的課上,，我學(xué)到了很多，讓我受益匪淺,。在實(shí)習(xí)期間,，她很認(rèn)真的閱讀我的教案，聽取我的想法,，在我上完課后,，她會主動地找我談話，指出我的不足,，使我能不斷地改善,。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的潛力都在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,，必須要要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，及時(shí)吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,，不斷提升自己的潛力,。

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)識到了,，要成為一名合格的幼兒教師,，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者對幼兒有耐心,，細(xì)心，愛心,，職責(zé)心,。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不容易,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣,。透過這次實(shí)習(xí)，我看到了自己的很多不足,，也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力,，不斷完善自己的不足,，提高技能水平。這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的路上我會做得更好。

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇五

在這一個(gè)月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團(tuán)，根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心,，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛，他們自然就會喜歡你,。

我很慶幸能與小一班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個(gè)多月的時(shí)間,，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的歡樂，而幾位老師的知道和教悔則是一筆寶貴的財(cái)富,，特別是方老師的語言課,，她的嗓音總是那么柔美，總能讓孩子們把注意力集中在她的身上,，讓我大開眼界,，受益匪淺。在實(shí)習(xí)期間,，她總是很認(rèn)真的閱讀我們的教案,，聽取我們的想法，并提出自己的意見,。我們上完課后,，她會主動找我們談話，指出我們的不足,，使我們不斷的改進(jìn),。

在實(shí)習(xí)期間，最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接,，幼兒情緒的調(diào)動,，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,。而這些也是我以后要注意和提高的,。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來，在這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我的觀念,，我的心態(tài)，我的能力在逐漸地發(fā)生變化,，從中也領(lǐng)悟到作為一名新老師,，一定要戒驕戒躁，要時(shí)刻以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,。這是一個(gè)成長的過程,，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛,，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng)，那么,，就一定能夠取得進(jìn)步,，得到提高和發(fā)展。

而且,，新教師還應(yīng)該注意建立教師的個(gè)人魅力和樹立一個(gè)良好的形象,。這就必須從自己的技能技巧、人格等方面下功夫,。與幼兒的距離,，建立自己的個(gè)人魅力，技能技巧也是一個(gè)很好的途徑,。同時(shí),，還應(yīng)該要做到言而有信。只有尊重幼兒才能令幼兒尊重自己,，樹立良好的形象,。有一位有經(jīng)驗(yàn)的幼兒教師說：“教師樹立形象要做到說一不二，對幼兒提出的要求要幼兒必須做到,。當(dāng)然這些要求不是過份的,。例如，在活動中,，有活動規(guī)則;在游戲中,，有游戲規(guī)則，教師必須在細(xì)微處樹立威信,。如果在細(xì)微處不注意,，那更不用說在別的地方了。樹立威信不是讓幼兒怕你,，而是提出的要求必須遵守,。”

可見,，在建立個(gè)人魅力和樹立良好形象方面,，要注意的是生活中的點(diǎn)滴和細(xì)微之處，要講求原則和耐心,，而不是靠幾節(jié)成功的課,，因?yàn)檫@并不是短時(shí)間內(nèi)可以做到的。這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價(jià)值觀,。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉,，是的,，誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長的代價(jià),。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長也就又邁進(jìn)一步,。

這就是我一個(gè)多月的實(shí)習(xí)心得,，在這一個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)會了很多東西，我也度過了一個(gè)有意義,，開心快樂的實(shí)習(xí)生活,。

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇六

剛剛進(jìn)入幼兒園，我很激動,，滿心期待著美的實(shí)習(xí)生活,。但是，在實(shí)習(xí)的第一天我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,，你需要做許多的雜事,，盡管它和你的教育實(shí)習(xí)并沒有關(guān)系，但那時(shí)每一個(gè)實(shí)習(xí)生的必經(jīng)之路,。接著,，在一片混沌之中，就開始糊里糊涂的帶班,，剛剛理出了一點(diǎn)頭緒,，適應(yīng)了幼兒園的生活，實(shí)習(xí)就匆匆結(jié)束了,。盡管實(shí)習(xí)很短暫,，但在實(shí)習(xí)中我還是很有收獲，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)：

1,、時(shí)刻保持微笑,，微笑是人與人之間最的調(diào)和劑，孩子們也是一樣,，他們都喜歡有親和力的老師,。微笑有他奇特的魅力,，他可以讓哭鬧的孩子立刻忘記所有導(dǎo)致他不愉快的原因。

2,、心中時(shí)刻有安全,。無論是室內(nèi)還是室外，活動還是休息,，安全都是放在第一位的,！特別是注意分小組活動，在游戲和活動前要先明確提出要求,。在活動中注意觀察,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)糾正。事后要反思,，要多提幾個(gè)為什么,！

3、家長工作很重要,。及時(shí)與家長進(jìn)行良的溝通,，把孩子在家和在園的情況互相交流，可以幫助孩子建立良的生活習(xí)慣,。

4,、注意自己的言行。老師是孩子的榜樣,，幼兒教師更是孩子模仿的對象,，老師的一言一行都會直接影響到他，

5,、不怕做不就怕不想做,！自信的人是美麗的，當(dāng)然前提是有充足的準(zhǔn)備,！把每一堂課都當(dāng)作公開課來上就沒有上不的課,。在每一堂課后要反思，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),！

剛開始寫教案我會把他修改很多遍再給老師看,，但在指導(dǎo)老師的眼里，它還是顯的那么幼稚,。設(shè)想很,，但在現(xiàn)實(shí)的.課堂中不一定就能實(shí)現(xiàn)！

經(jīng)驗(yàn)是無比珍貴的財(cái)富,，是需要我付出努力的,，是一個(gè)年輕教師成長的必經(jīng)之路！我相信自己會成為一名優(yōu)秀的年輕教師，為自己熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)光和熱,！

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇七

在這1個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,，讓我獲得了受益匪淺的東西，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，并使我受上了教師這一光榮的職業(yè),。實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做的很好,。作為一即將畢業(yè)的我,，我將會努力提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，時(shí)刻成為一個(gè)好老師而奮斗著,，而努力,，加油吧。

在實(shí)習(xí)時(shí),，我也給幼兒帶來了不少知識,，他們也給我?guī)砹瞬簧俚母惺埽屛疑钌畹伢w會到了來到幼兒園的辛苦和無私奉獻(xiàn),，讓我也體會到了幼兒熱愛學(xué)習(xí)的精神,，這次的實(shí)？,。

習(xí)讓我感悟很深,，幼兒園的孩子真的很天真，也很可愛,，最主要的是那些孩子都很招人喜歡,，他們都上課的時(shí)候每個(gè)幼兒表現(xiàn)得都很特別的棒，每節(jié)上完課之后,，提高他們的時(shí)候,，他們都知道，并能大聲地告訴老師,。在這段時(shí)間上課以來,，我發(fā)展有些地方上得也不是那么的細(xì)心，但幼兒也是能聽懂的,，只有少數(shù)幼兒不懂,，在這段時(shí)間里，我看到了幼兒積極地學(xué)習(xí),，對學(xué)習(xí)抱有著很大的希望,，我看到了幼兒的希望和追求，做為他們的老師，我要向著孩子們追求的希望奮發(fā)途強(qiáng),，幫助小朋友一起加油,、奮斗吧。

在這一個(gè)月的時(shí)間里才真正知道了在幼兒園里真的體會到這份工作很辛苦也很重要,，也總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)和不足地地方,，每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正的走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們,，去改變他們,，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界,，跟孩子們在一起挺有意思的,，還真有點(diǎn)舍不得，經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不容易，光靠知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有不好的老師沒有不好的孩子,，最后希望他們能夠在自己的一片天空中越飛越高，茁壯成長,，讓他們能有一片屬于自己的天空,。

時(shí)光如水，日月如梭,，有如雁過無痕一般,，轉(zhuǎn)眼從中專畢業(yè)到實(shí)習(xí)將三個(gè)月，回首這三個(gè)月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中有了許多感觸，這三個(gè)月中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長，在過去的兩三個(gè)月內(nèi),，通過不斷的學(xué)習(xí),，使我認(rèn)識正確的人生觀，世界觀,，在這繁忙的幾個(gè)月中,，我收獲了很多很多,。

兩三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，使我深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作,，更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),，及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別,，同時(shí)也認(rèn)識到了作為一個(gè)幼兒教師除了做好幼兒的教育工作外,，如何做好與保育員其他教師及其家長的合作，協(xié)調(diào)工作也具有同樣的重要地位,，再這次實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)，培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項(xiàng)重要的任務(wù),，一門值得重視的學(xué)問,。

在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋友飯沒吃完,，我就會去喂他,，他們要上廁所,，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動,，我都以為應(yīng)該讓他們?nèi)ド蠋麄儾粫撘路臅r(shí)候,，我會主動幫他們脫等等,，我以為我是在幫助他們，可事實(shí)并非如此,，經(jīng)過時(shí)間長了以后,，我才認(rèn)識到我的行為的后果就是會讓他們不能學(xué)會自己的事情自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我的行為出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛幼兒,、但結(jié)果是溺愛他們，所以經(jīng)過反省,，我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺,，這把尺其實(shí)就是教師堅(jiān)持的原則，這些原則的出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都是發(fā)展和提高幼兒的能力,。

我很慶幸能夠跟大三班的小朋友及老師共同過了三個(gè)多月的時(shí)間,，小朋友們給我?guī)砹藷o盡的快樂，在實(shí)習(xí)期間最大的感受就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距很大,，當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真的在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課可以上的很好了,，但事實(shí)卻不是這樣,，上課時(shí)間的把握，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動課堂秩序的維持,，還是有缺漏,，而這些也是我以后要注意和提高的方面。

我把實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,，在這三個(gè)多月時(shí)間里,，我的觀念、我的心態(tài),、我的能力,、在逐漸發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新老師,，一定要戒驕戒躁,，要時(shí)刻有一種學(xué)習(xí)的心態(tài)來對待自己的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的老師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面，不斷提升自己的能力,，這是一個(gè)成長的過程,，也是必經(jīng)的過程。

這次實(shí)習(xí)給我提供了一個(gè)鑒定自己的機(jī)會,，使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足,，在今后的工作中，我會堅(jiān)持不懈,，更加努力的去對待自己的工作,，通過實(shí)踐不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高自己解決實(shí)際問題的能力，積極熱情的對待自己的工作,。

教訓(xùn),，對不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新時(shí)代的機(jī)遇,，迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),。并且我會不斷的努力，去做好我的這一份本職工作,，爭取為中國的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn),。

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇八

“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”,，這是幼兒園教師實(shí)習(xí)兩個(gè)月后我們的親身感受,，在這兩個(gè)月里，我們將課堂中學(xué)到的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,，理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐驗(yàn)證理論,，我也在幼兒園教師實(shí)習(xí)得到了鍛煉。

教室是幼兒生活的具體環(huán)境,，是幼兒在園學(xué)習(xí)和游戲的主要活動場地,，因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù),，進(jìn)行了為時(shí)一周的四個(gè)班級的環(huán)境裝飾,。在此過程中我們學(xué)到了很多，將學(xué)到的手工,、美術(shù)技能運(yùn)用到其中,。

我們與幼兒園的園長、老師討論后,，根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點(diǎn),，結(jié)合本地區(qū)的特色,，將美術(shù)作為幼兒園特色課程,，并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合,。在這個(gè)過程中，我們嘗試了很多次,，材料的應(yīng)用和作品的保存方式……

4月16號7點(diǎn),，在六道河中心幼兒園進(jìn)行為時(shí)一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn)，對當(dāng)?shù)赜變航處熃o予理論和實(shí)踐的指導(dǎo),。六道河學(xué)區(qū)二十多位兒老師參加,，學(xué)區(qū)張校長及幼教負(fù)責(zé)人趙老師也參加了此次培訓(xùn),。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價(jià)方式,，下午全體老師體驗(yàn)美術(shù)材料的應(yīng)用，完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品,。我幼兒園教師實(shí)習(xí)工作得到了張校長及各位老師們的肯定,，我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。

幼兒園在20xx年xx月xx日,，在小朋友們的歡呼聲中,，我園舉辦了一場精彩的“親子運(yùn)動會”。六道河學(xué)區(qū)中心校張校長,、幼教負(fù)責(zé)人趙老師及其他思索幼兒園園長參加了本次活動,，我們非常榮幸的參與活動的組織策劃并擔(dān)任活動的主持人。本次活動注重全園參與,，親子同樂,，在妙趣橫生的親子同樂比賽中，小朋友們成為了真正的主人,。

兩個(gè)月的幼兒園教師實(shí)習(xí)已經(jīng)過去,，我們的辛苦得到了回報(bào),，看著小朋友們微笑的面孔、快樂的成長,，就是對我們最大的肯定,。

教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子,；不僅愛聰明的孩子,，也愛發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子,，也愛調(diào)皮的甚至有許多問題行為的孩子,；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子,，也愛平民甚至家境貧寒的孩子,。童心是教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁。

一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”,，是幼兒群體中的一分子,，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動,，和他們一起游戲,、講故事、說悄悄話,。在這種平等的關(guān)系中,，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”,，同時(shí)教師會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”,，從而更加愛孩子，由此,，教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ),。

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇九

時(shí)光飛逝，在悄無聲息中,，我的見習(xí)日常生活完畢,。根據(jù)見習(xí)，要我真真正正覺得到了做一個(gè)老師的困難,，尤其是幼兒園教師的困難,，但是在此次見習(xí)中，也要我盈利頗深,。

在見習(xí)環(huán)節(jié)中,，讓我明白了，要因材施教,，不可以一個(gè)方式一刀切,，應(yīng)對差異的兒童用不一樣的方式,。由于每一個(gè)孩子都會有差別，都是有自身的內(nèi)心深處,，她們?nèi)缤话焰i,，教師便是打開那把鎖的主人家。真真正正走入她們的內(nèi)心深處,，去更改她們,，文化教育她們，那麼,，這世界便是奇才的全球,。

主題活動不可以呆板軟套，要因時(shí)制宜,，因自然環(huán)境的變化而更改,。我們要認(rèn)真去捕獲每一個(gè)兒童手上的討人喜歡之處，及存在的不足,，并協(xié)助她們?nèi)ゼm正,，不但要關(guān)注和照料兒童，和幼兒家長的溝通交流也至關(guān)重要,，并且必須造型藝術(shù),。在實(shí)踐期內(nèi)，我和每一個(gè)父母相處,，一起與她們共享兒童在家里與在園的主要表現(xiàn),。見習(xí)要我擁有了大量有利于自身將來發(fā)展趨勢和發(fā)展的獲得，也要我的見習(xí)日常生活畫上極致的句點(diǎn),。

在見習(xí)環(huán)節(jié)中,，要我深入感受到了見習(xí)的關(guān)鍵，更提高了見習(xí)環(huán)節(jié)中在學(xué)習(xí)上,。

最先,，在教育教學(xué)工作中,，我積極主動和保育教師配搭,，展現(xiàn)了“教中有保，保中有教”,。在戶外運(yùn)動時(shí),，提示兒童跑步，假如熱了,，要自動提示兒童調(diào)整衣服褲子;回教室里時(shí),，要記牢告知兒童在外面玩樂時(shí)有病菌，提示兒童洗手消毒,。洗手時(shí),，要留意打上香皂殺菌消毒,，并且自來水龍頭不必放很大，以防打濕衣服褲子;飲水時(shí),，要排長隊(duì),，不必?fù)矶拢也荒苷f話,，以防被水嗆著;用餐時(shí),，要遵循習(xí)慣性，提示兒童餐前要洗手消毒,，用餐時(shí)不可以發(fā)言,，不可以偏食，不要吃剩飯剩菜,，要安安靜靜用餐,，不隨便晃動，以防把飯食弄灑,，燒到自身;在入睡層面,，要立即提示兒童上廁所，蓋好被子,，安安靜靜入睡,，晚上睡覺不發(fā)言。之后,，我推行了大紅花規(guī)章制度,，給積極解上廁所，不發(fā)言,，安安靜靜入眠的兒童獎評大紅花,。

次之，授課,。在第一次主題風(fēng)格課堂,，因?yàn)閷和恼J(rèn)識太少，對她們提到的問題無法應(yīng)收,，看起來有點(diǎn)兒手足無措,。在上課期內(nèi)，我就沒有好好地整治好兒童基本,，在上課全過程中,，教學(xué)工具一不小心掉在了地面上，引來班里兒童開懷大笑,，那時(shí)我更看起來手足無措,，不清楚該如何是好。

這時(shí),，助課教師交到我了一個(gè)方式,，當(dāng)物品掉在地面時(shí),，不必太過焦慮不安，依據(jù)授課的內(nèi)容,，適度把物品撿來,，給兒童間其他領(lǐng)域的專業(yè)知識，吸引住許多人的專注力,，那樣她們就不容易對掉物品而耿耿于還了,。

在第二次授課時(shí)，我汲取了前一次的工作經(jīng)驗(yàn),。了解不管怎樣事都伴隨著兒童的構(gòu)思走,，無論對與錯(cuò)都附合她們。對兒童的夸獎和指責(zé)要立即和適當(dāng),，通過多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”要我累積了大量工作經(jīng)驗(yàn),。

再度，上課,，看基本,，搞好紀(jì)錄，談上課感受,。在兩天的上課全過程中,，我明白了在上課期內(nèi)，務(wù)必搞好充足的提前準(zhǔn)備,，靈活應(yīng)變兒童各種各樣古怪的提出問題,，前去不可以讓孩子感覺教師任何東西都不容易。

此外,，幼兒家長,。在學(xué)前教育中，幼兒家長也至關(guān)重要,，我們要虛心接受父母的意見和建議,，與此同時(shí)針對無理的要求，要妥善處置,，兒童在園的表要立即通知父母,，與此同時(shí)給與夸獎和指責(zé)。獲得父母的充足信賴,，幼兒家長一定不可以忽略,，不然，可能給大家的作業(yè)產(chǎn)生多余的不便,。

通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，要我真真正正領(lǐng)悟到做為老師我們要秉持著吃苦耐勞,，忍受,，努力,，無私奉獻(xiàn)，協(xié)作的精神實(shí)質(zhì)去服務(wù)周到每一位兒童,，每一位父母,。

通過此次見習(xí)，要我真真正正了解了要想當(dāng)一名達(dá)標(biāo)的老師,，尤其是幼兒園老師是那麼的不易,。

和小孩在一起的悲喜，如今回憶起來如同一串串冰棍,，牢牢地地串在一起,，甜滋滋。

我愿意我用的熱情,，獲得小朋友們的放心;我愿意我用的真心實(shí)意,，獲得小朋友們的高興;我愿意我用的實(shí)芯，獲得每個(gè)人的真誠,。

喜悅中有疑惑,，快樂中有感受。兒童的教學(xué)和發(fā)展,，都把握在幼兒園教師的手上,，我真真正正體會到了這一份義務(wù)的重要。僅有不太好的教師,，沒有不太好的小孩,，僅有錯(cuò)誤的教師，沒有錯(cuò)誤的父母,，見習(xí)間,，要我提高了眼界，做教師難,，做幼兒園教師更難,。我明白了自身的不夠，我想在以后的工作上,，持續(xù)充實(shí)自己,，填補(bǔ)空缺。

見習(xí)結(jié)束,，我舍不得我們班的小孩,，盡管她們對于我還很生疏，很陌生,，但一想起要走我便難受想哭!我舍不得我們班的教師,，由于她們教會了我許多許多!盡管就那么短短幾日，但針對我來說是很難忘的回憶!天地沒有免費(fèi)的午餐啊!對啊!我覺得笑容著走，微笑著選擇離開所見習(xí)的幼稚園!我始終也忘不掉我們班的小孩,，我們班的教師,。由于她們幫我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的_,，工作中的驅(qū)動力!我有信心,，有信心，將來能做一名優(yōu)異的幼兒園教師!

幼兒園實(shí)訓(xùn)總結(jié)3000字篇十

帶著對完美未來的憧憬和期望,，我來到了x幼兒園,，隨著時(shí)間的飛逝，實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,，讓我真正感受到了作為一名幼師的不易,。這次實(shí)習(xí)也讓我受益匪淺。

俗話說：萬事開頭難,，剛進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,，應(yīng)對新工作,，應(yīng)對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒,，不明白到底該從哪里下手,，看著老教師們輕簡便松的帶著寶寶們開展各種活動，做著一個(gè)一個(gè)游戲,，看著孩子們一張張興奮,，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著,，我努力地去學(xué)習(xí),，嘗試帶孩子，經(jīng)過幾次之后,，我的緊張心理才逐步退去,。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了,，應(yīng)對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,，每個(gè)孩子都有自我的差異，有自我的內(nèi)心世界,，而作為他們教師,，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不用心去發(fā)現(xiàn)蒱他們的閃光點(diǎn)是不行的,，每個(gè)孩子都有他的可愛之處及不足之處,，要想幫忙他們改正缺點(diǎn),，不僅僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也很重要,，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道,，與他們交流幼兒在園及在家的表現(xiàn),，在實(shí)習(xí)讓獲得了很寶貴的東西,。

在x幼兒園的每個(gè)教室里都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班教師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表,，配合所在班教師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作,。

首先，保教工作,。我虛心請教老教師,，積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,，熱時(shí),，提醒幼兒減衣服喝水時(shí)不擁擠，不說話,，以免被水嗆到,。吃飯時(shí)細(xì)心被燙，安靜進(jìn)餐,，不挑食,。睡覺時(shí)蓋好被子，不能說話,，盡自我的最大努力照顧好每個(gè)幼兒的生活,，讓孩子在幼兒園，喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛,，在玩玩樂樂中不斷增長知識,。

其次：教育工作。應(yīng)對上課,，作為實(shí)習(xí)教師,，面臨的最大問題是不熟悉教材，也不明白該怎樣對幼兒講,，生怕上不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣,，盡管我認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案,，準(zhǔn)備充分,，但在第一次應(yīng)對幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無措,，由于對幼兒的了解太少,，對他們提出的問題難以回答,，又沒有整頓好課堂紀(jì)律，第一次正式上課沒有成功,，可是在又一次的講課中,，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，就比第一次提高很多,，經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)后，我已經(jīng)積累了很多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

另外,，家長工作。在幼兒教育中,，家長工作也十分地重要,，我們要虛心聽取家長的合理化提議，同時(shí)對于家長的無理要求,，要妥善的處理,，友善的拒絕，幼兒在園表現(xiàn)要及時(shí)通告家長,，取得家長的充分信任,。

要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,，最重要的是具備良好的職業(yè)道德,，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)她們，經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到作為教師我們要吃苦,，忍耐，拼搏,，合作的精神去照顧好每個(gè)幼兒,，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，讓我真正了解了幼兒教師是那么的不容易,，半年的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣?；仡櫯c孩子們一齊走過的日子,，和孩子們在一齊的喜怒哀樂，此刻想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊地串在一齊,，酸酸的，甜甜的,。

幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,，需要幼教工作者耐心,，細(xì)心，愛心,，職責(zé)心并重,，缺一不可。平時(shí)的日常生活工作中移動都疏忽不得,。更需要有專業(yè)的幼教技巧,，了解幼兒的生理，心理特點(diǎn),。掌握幼兒的年齡特點(diǎn),，性格差異,，因人而異,，因材施教。在調(diào)動幼兒情緒的同時(shí),，讓幼兒欣然理解新鮮事物,，新的知識，在這方面我覺得我還是一大欠缺,，我深感力不從心,，在以后的工作中，還是應(yīng)當(dāng)積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師多學(xué)習(xí),，努力提高教學(xué)水平,。

總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易,，在此次實(shí)習(xí)中，我也看到自我不足之處,，社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高,，我愿用我的所有熱情與愛心，換取孩子們的開心與家長的誠心,。實(shí)習(xí)間,，讓我增長了見識，做教師難,，做幼兒教師更難,，明白了自我的不足，摸索出一段不尋常的路,，全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè),。

實(shí)習(xí)，讓我長了見識,，更認(rèn)識的了自我的不足,，在經(jīng)后的工作中我要更加的虛心努力學(xué)習(xí),，充實(shí)自我，為幼教工作出一份力,，流一滴汗!教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),，要當(dāng)一名好幼教不容易，努力吧!